蘇教版七級語文（上）期末考試試卷

學(xué)校_____________________班級______________________姓名__________________學(xué)號_____________(裝訂線內(nèi)不要寫答案)裝訂線學(xué)校_____________________班級______________________姓名__________________學(xué)號_____________(裝訂線內(nèi)不要寫答案)裝訂線滿分：60分考試時間：１２０分鐘出卷人：湯汪中學(xué)肖年一、基礎(chǔ)知識：（30分）1、給下列加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字：（4分）浩淼（）憧（）憬澄（）清滑稽（）自xǔ()zhǐ（）尺páng（）礴歸xǐng（）2、改正下列詞語中的錯別字：（3分）茫無崖際（）賅人聽聞（）根深締固（）色采繽紛（）相題并論（）永往直前（）3、默寫課文：（5分）⑴海日生殘夜，。⑵山朗潤起來了，，。⑶子曰：“學(xué)而不思則罔，?！雹鹊溉碎L久，。⑸四面湖山歸眼底，。⑹晴空一鶴排云上，。⑺人有悲歡離合，，此事古難全。⑻我寄愁心與明月，。⑼山尖全白了，。4、修改下列病句：（4分）⑴通過這段時間的刻苦鍛煉，使我的體育成績提高了許多。⑵我們應(yīng)該努力完成一切人民交給我們的任務(wù)。5、依照例句的句式，在下面兩句的橫線上補寫出相應(yīng)的內(nèi)容：（2分）例：如果我是陽光，我將照亮所有的黑暗。如果我是清風，如果我是春雨，。6、校園內(nèi)種植了一片綠草地，但常遭踐踏，學(xué)生會決定在草地邊插上一塊告示牌。請從下列告示語中選出最恰當?shù)囊痪鋵懺诟媸九粕稀＃ǎ?分）A、踐踏草地，罰款10元。B、在草地上行走，絕不是好學(xué)生！C、綠色是生命之源，請加以愛惜吧！D、小草也有生命，情愛護每一棵小草！7、填空，完成詞語：（4分）潛移化而不舍塞頓開無動于不倦精美絕一勞永前啟后8、對《十五夜望月》理解有錯誤的一項是：（）（2分）十五夜望月中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思到誰家？A、這首詩是唐代王建的絕句，在唐代詠中秋的詩篇中，較為著名。B、首句寫中庭月色，“地白”二字，使人不由聯(lián)想起李白的名句“床前明月光，疑是地上霜”，沉浸在沒的意境之中。C、第二句中表明由于夜深，秋露打濕了桂花。意境很悠遠，耐人尋思。D、詩的結(jié)尾作者采用了正面抒情的方式，直接傾訴了自己的思念之切。9、下列句子中加點成語運用正確的一項是（）（2分）A、小張同志為人誠實，待人接物坦蕩如砥，深得同事們好評。B、一科室的小王整日忙個不停，連吃飯的時間也要處理工作上的事，真是日理萬機?。、聽證會上，面對專家們略帶挑剔的提問，劉工程師胸有成竹，對答如流。D、慶?！拔逡弧惫?jié)的聯(lián)歡會場，張燈結(jié)彩，五光十色，好一派姹紫嫣紅的景象。10、選詞填空，每詞只能用一次。（2分）清清楚楚仔仔細細規(guī)規(guī)矩矩踏踏實實在語文學(xué)習(xí)中，字要地寫，話要地說，課文要地讀，練習(xí)要地做，作文要認認真真地完成。二、閱讀理解：（30分）（一）（10分）①桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞秲?；閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒?；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里像眼睛，像星星，還眨呀眨的。②“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你。風里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，跟輕風流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時候也成天嘹亮地響著。11、第①段寫春花的順序是從到，寫出了春花繁密茂盛、、的特點。（2分）下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去”這一句對寫春花有什么用？試簡要回答。（2分）“眼睛”和“星星”共同比喻野花，有什么表達效果？這屬于哪一類比喻？（2分）14、“吹面不寒楊柳風”是南宋的中的詩句，詩的上句為“”?！皸盍L”在此處指。（2分）15、第②段描寫了春風溫暖、和煦的特點，首先從角度寫春風的溫柔，其次從角度寫春風的芳香，最后從角度寫春風的輕柔。作者把春風寫得有形、有聲、有情，運用了、、修辭手法。（2分）（二）（10分）自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳。”16、解釋下列加點字：（2分）重巖疊嶂（）雖乘奔御風（）沿溯阻絕（）略無闕處（）17、、給下列加點字注音：（2分）闕處（）素湍（）曦月（）絕巘（）18、填空：（3分）本文抓住三峽的山和水來寫三峽奇麗的風光，描寫角度多樣，其中“，”是從側(cè)面描寫山高峽深，而“，”則是從正面表現(xiàn)水的清澈、澄碧；因而作者不由的發(fā)出了“，”的贊嘆。19、翻譯下列句子：（3分）①自非亭午夜分，不見曦月。②其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。（三）（10分）①熱愛生活的人，對待春天就像珍惜自己的生命般真摯而執(zhí)著。一絲毫不起眼的綠，一抹微不足道的青，都會使他的眸子閃亮，盈滿青春的光彩；心湖生輝，蕩漾幸福的漣漪。春天對于熱愛它的人，無時無刻不在散發(fā)著股股神奇的魔力和生命力。(裝訂線內(nèi)不要寫答案)裝訂線(裝訂線內(nèi)不要寫答案)裝訂線③春天是一縷輕輕吟唱的和風，一捧溫暖明亮的陽光；春天是聲聲婉轉(zhuǎn)清脆的鳥語，片片馥郁醉人的花香；春天是青青草尖上的一顆露珠，紅紅花朵上的一抹彩霞；春天是種子破土而出的拱動的力，樹木拔節(jié)的喧響的節(jié)奏；春天是透明純凈的夢，火熱沸騰的歌，靈感流溢的詩；春天是孩子臉蛋上的天真無邪，姑娘面頰上的秀美羞怯；春天是我們用汗水、勤勞和智慧栽種的一茬茬的希望、夢幻和理想。④熱愛春天，播種春天，采擷春天吧！用我們的言傳身教去呵護春天、關(guān)心春天，用我們的心血精力去編織春天、灌溉春天、呵護關(guān)心春天的風吟鳥啼柳綠花紅，編織灌溉春天的田園風光妖嬈風情，讓春天常駐我們身邊，永駐我們心靈深處的愛心家園……②自然段文字作者描繪了哪幾幅春圖？（2分）內(nèi)容上看，第②自然段文字與第①自然段文字中哪句話相照應(yīng)？（2分）據(jù)文中第③自然段的意思想想看，春天還是什么？發(fā)揮你的想象力用自己的話寫一例。（2分）文在描繪春天時運用了多種修辭手法，試寫出兩種，并舉例。（2分）文抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？（2分）三、作文(40分)快樂的思想何達做每一件事情/都給它一個/快樂的思想/就像把/一盞盞的燈/點亮在砍柴的時候/相的是火的誕生/在鋤草的時候/想的是豐收在望與你同行/想著我們有共同的理想/與你分手/想著我們會師時候的狂歡有時你可能會感到生活不順心，覺得生活很平常；其實，生活中處處有快樂，只要你改變自己的心態(tài)，只要你用心去欣賞。詩人何達的快樂之源是樂觀，你的快樂之源是什么呢？請以“___________，我的快樂之源”為題寫一篇文章，文體不限(詩歌除外)，不少于500字。參考答案：基礎(chǔ)知識：1——4略，5、如果我是清風，我將吹走世間的塵埃（吹綠田野的莊稼）如果我是春雨，我將滋潤人們的心田（滋潤干涸的土地）6、（D）7、略8、（D）9、（C）10、規(guī)規(guī)矩矩、清清楚楚、仔仔細細、踏踏實實二、閱讀理解（一）11、從上到下，色彩絢麗、香氣濃郁12、側(cè)面寫春花，用蜜蜂蝴蝶的繁忙表現(xiàn)花種類多、花色艷、花味甜13、表現(xiàn)陽光下野花閃閃爍爍、逗人喜愛的樣子。屬于明喻。14、志南和尚，《絕句》，“沾衣欲濕杏花語”，春風。15、觸覺，嗅覺，聽覺，比喻、引用、擬人。（二）16——17略