2024年事業(yè)單位招聘考試新疆克拉瑪依市職業(yè)能力傾向測驗題庫含答案解析

2024年事業(yè)單位招聘考試新疆克拉瑪依市職業(yè)能力傾向測驗題庫含答案解析姓名:________得分:________一、單選題1.某風(fēng)景旅游區(qū)計劃8天內(nèi)接待5個考察團，其中3個考察團分別連續(xù)參觀2天，其余考察團每個參觀1天。若該旅游區(qū)每天只能接待一個考察團，則接待安排共有()種。A.24B.64C.100D.120答案：D2.依次填入下列句子畫橫線部分的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。(1)井岡山是革命的山、戰(zhàn)斗的山，也是英雄的山、光榮的山，每次來革命先烈，思想都受到洗禮，心靈都產(chǎn)生觸動。(2)今天，改革又到了一個新的歷史關(guān)頭，更需要千千萬萬改革行動派、實干家，起新時代改革開放的大潮。A.緬懷激蕩B.緬懷滌蕩C.感懷滌蕩D.感懷激蕩答案：A解析：【解析】第一空，A、B兩項“緬懷”指懷念、追想(已往的人或事，含崇敬意);C、D兩項“感懷”指有所感觸而產(chǎn)生某種情懷。橫線所在句子說的是來井岡山悼念追憶革命先烈，革命先烈已經(jīng)故去了，所以用“緬懷”更恰當(dāng)，C、D兩項排除。第二空，A項“激蕩”側(cè)重“激”,強調(diào)沖擊使動蕩；B項“滌蕩”側(cè)重“滌”,強調(diào)洗滌、清除。橫線所在句子說的是今天的改革需要行動派、實干家掀起新時代改革開放的大潮，A項“激蕩”更符合語義，當(dāng)選。文段并無“洗滌、清除”的語境，B項排除。故正確答案為A。3.甲和乙兩個汽車銷售經(jīng)理上個月都超額完成了自己的月度任務(wù)，已知公司獎金計算方法是超任務(wù)銷售一輛汽車獎勵100元，第2、3、4……輛車獎勵300、500、700……元，如兩人當(dāng)月合計得到1萬元的銷售獎金，他們兩人本月合計超任務(wù)銷售了多少輛車?()A.17B.16C.15D.14答案：D4.石油：潤滑油()A.木材：鋼炭B.白菜：菜花C.紫檀：家具D.牛奶：椰汁答案：A解析：【解析】第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系?！笆汀苯?jīng)過加工可以得到“潤滑油”,二者為原材料的對應(yīng)關(guān)系，且這個過程既有物理變化又有化學(xué)變化。第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項，“木材”經(jīng)過加工可以得到“鋼炭”,二者為原材料的對應(yīng)關(guān)系，且這個過程既有物理變化又有化學(xué)變化，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。B項，“白菜”和“菜花”是兩種蔬菜，二者為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。C項，“紫檀”經(jīng)過加工可以得到“家具”,二者為原材料的對應(yīng)關(guān)系，但這個過程只有物理變化，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。D項，“牛奶”和“椰汁”是兩種飲品，二者為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。5.微藻是一類單細胞或多細胞的微小光合生物，一般利用太陽光能進行光合作用、生長繁殖。但也有一些種類能夠利用葡萄糖等有機碳源進行高密度發(fā)酵生長，也就是異養(yǎng)生長。據(jù)估算，我國每年排放兩千萬噸氮氧化物，利用“異養(yǎng)生長”的微藻發(fā)酵技術(shù)將獲得解決。工業(yè)尾氣中的氮氧化物可以在適當(dāng)條件下與水反應(yīng)生成硝酸根、亞硝酸根，作為微藻異養(yǎng)生長所需要的氮營養(yǎng)。以往依靠太陽光能生產(chǎn)微藻，因占用大量土地難以用于工廠尾氣處理，而利用微藻發(fā)酵則使單位面積生物量產(chǎn)率提高上千倍，從而有可能在廠區(qū)有限的面積進行生物脫硝。最適合做這段文字標(biāo)題的是()。A.微藻科技：生物量產(chǎn)的催化劑B.微藻發(fā)酵技術(shù)：生物脫硝新路徑C.生物脫硝：引領(lǐng)未來環(huán)保產(chǎn)業(yè)方向D.異養(yǎng)生長：微藻產(chǎn)業(yè)化的原動力答案：B解析：【解析】文段首先介紹微藻的“異養(yǎng)生長”,并指出利用“異養(yǎng)生長”的“微藻發(fā)酵技術(shù)”可以分解工業(yè)尾氣中的氮氧化物。接下來對“微藻發(fā)酵技術(shù)”的原理進行具體闡釋。尾句通過對比的方式指出“微藻發(fā)酵技術(shù)”的好處，即可使“生物脫硝”在有限的面積內(nèi)進行。故文段重點強調(diào)的是“微藻發(fā)酵技術(shù)”,對應(yīng)B項。A項，“微藻科技”概念范圍擴大，且未提及“生物脫銷”這一話題，排除。C項，僅提及“生物脫硝”,未提及“微藻發(fā)酵技術(shù)”,表述片面，排除。D項，“異養(yǎng)生長”為“微藻發(fā)酵技術(shù)”所依據(jù)的原理，非重點，排除。故正確答案為B6.①通過手寫方式記錄信息的人能夠更好地記住枯燥的信息②通過手寫方式做筆記的人對資料的理解更加到位，記憶也更牢固③不但如此，當(dāng)人們重新拿起紙和筆的時候，就會發(fā)現(xiàn)，這些“老伙計”有另外一些樸素的優(yōu)勢④人們在完成某些任務(wù)時，似乎重新喜歡上了紙張和筆帶來的簡單、靈活和伸手可及的觸感⑤最新研究發(fā)現(xiàn)，在回答概念問題時，用筆記本電腦做筆記的學(xué)生，其表現(xiàn)不如使用傳統(tǒng)筆記本的學(xué)生⑥比如，一個帶有皮革封面的筆記本永遠不會沒電，也不會在工作進行到一半時突然死機將以上6個句子重新排列，語序正確的是()。A.①②④⑤③⑥B.⑤⑥②①④③C.④⑥①③⑤②D.⑤②①③⑥④答案：D解析：【解析】對比選項，確定首句。選項中首句分別為①句、④句和⑤句。⑤句通過“最新研究發(fā)現(xiàn)”引出話題，指出“用筆記本電腦做筆記的學(xué)生，其表現(xiàn)不如使用傳統(tǒng)筆記本的學(xué)生”,即傳統(tǒng)筆記本有優(yōu)勢，①句和④句均是圍繞使用傳統(tǒng)筆記本的優(yōu)勢展開的詳細介紹。按照邏輯順序，應(yīng)先引出話題，再介紹使用傳統(tǒng)筆記本的優(yōu)勢，故⑤句應(yīng)在①句和④句之前，更適合做首句，A、C兩項排除。接下來判斷⑤句之后接②句還是⑥句，⑤句談?wù)摰氖恰皩W(xué)生”的表現(xiàn)，對比②句和⑥句，②句介紹的是使用筆記本的人的表現(xiàn)，而⑥句介紹的是筆記本自身的特征，根據(jù)話題一致原則，②句和⑤句銜接恰當(dāng)，D項保留，B項排除。驗證D項。邏輯通順，語義連貫，當(dāng)選。故正確答案為D。7.高等教育不斷發(fā)展的一個必然結(jié)果是畢業(yè)生就業(yè)時專業(yè)不對口的比例會越來越高。有人認為，就業(yè)去向多元化帶來的一個直接問題是“學(xué)非所用”。下列選項最能直接削弱上述結(jié)論的是()。A.大學(xué)中所學(xué)的專業(yè)知識太過于理論化，很難運用到實際的工作當(dāng)中B.高等教育的規(guī)模已經(jīng)超出了社會的需求C.專業(yè)教育難以適應(yīng)千變?nèi)f化的市場需求D.在大學(xué)中所學(xué)的專業(yè)知識，已深深融入了畢業(yè)生的思維和行為中答案：D解析：【解析】第一步：找出論點和論據(jù)。論點：就業(yè)去向多元化帶來的一個直接問題是“學(xué)非所用”。論據(jù)：高等教育不斷發(fā)展的一個必然結(jié)果是畢業(yè)生就業(yè)時專業(yè)不對口的比例會越來越高。第二步：逐一分析選項。A項，大學(xué)中所學(xué)的專業(yè)知識太過于理論化，很難運用到實際的工作當(dāng)中，加強了“學(xué)非所用”,無法削弱，排除。B項，高等教育的規(guī)模已經(jīng)超出了社會的需求，與“學(xué)非所用”無關(guān)，無法削弱，排除。C項，專業(yè)教育難以適應(yīng)市場需求，加強了“學(xué)非所用”,無法削弱，排除。D項，在大學(xué)中所學(xué)的專業(yè)知識，已融入了畢業(yè)生的思維和行為中，即“所學(xué)”可以“所用”,否定論點，可以削弱，當(dāng)選。故正確答案為D。8.我們黨的紀(jì)律規(guī)矩與“潛規(guī)則”水火不相容。只要把黨的紀(jì)律和規(guī)矩真正挺起來、立起來，“潛規(guī)則”就喪失了立足之地。結(jié)合工作實際，把對黨的紀(jì)律規(guī)矩的學(xué)習(xí)教育做細做實，讓廣大黨員干部知道哪些可為、哪些不可為，具體到干部怎么選、會議怎么開、政績怎么評價、違紀(jì)怎么處理等，都要清清楚楚、明明白白，自覺抵制“潛規(guī)則”。“明規(guī)矩”落地生根，不僅要靠教育，還要靠制度。要針對突出問題，建立完善的制度體系，為鏟除“潛規(guī)則”提供堅強制度保障?！懊饕?guī)矩”能不能立得穩(wěn)、管得住，關(guān)鍵要看執(zhí)行。要用全面從嚴治黨的紀(jì)律“戒尺”來“治樹護林”,形成強大的紀(jì)律震懾。這段文字意在說明()。A.樹立“明規(guī)矩”才能鏟除“潛規(guī)則”B.“明規(guī)矩”與“潛規(guī)則”的相互關(guān)系C.“明規(guī)矩”的樹立關(guān)鍵在于執(zhí)行D.鏟除“潛規(guī)則”需完善的制度體系答案：A解析：【解析】文段開頭指出“紀(jì)律規(guī)矩與‘潛規(guī)則’水火不相容”的關(guān)系。接著通過“只要……就……”引導(dǎo)對策，強調(diào)“紀(jì)律和規(guī)矩真正挺起來、立起來，‘潛規(guī)則’就喪失了立足之地”。最后具體論述如何把“紀(jì)律和規(guī)矩真正挺起來、立起來”,即“靠教育”和“靠制度”。故文段重在強調(diào)鏟除“潛規(guī)則”的前提是“紀(jì)律和規(guī)矩真正挺起來、立起來”,對應(yīng)A項。B項，文段強調(diào)的是“明規(guī)矩”對鏟除“潛規(guī)則”的重要作用，而非相互作用，不符合文意，排除。C項，屬于“明規(guī)矩”的具體措施，非重點，排除。D項，屬于鏟除“潛規(guī)則”的具體措施，非重點，排除。故正確答案為A.9.與世界其他國家的青銅制品以武器和工具為主不同，西周的青銅器主要是各種生活(包括祭祀用的)器皿，武器與工具雖然為數(shù)不少，但并不顯眼。西周青銅器根據(jù)用途的不同可分為食器、酒器、水器、樂器、兵器、生產(chǎn)工具等幾大類。以食器、酒器、水器和樂器四類最為重要，它們大都用在祭天祀祖、朝會宴饗等禮儀場合，故稱禮器。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A.西周青銅器的數(shù)量極多B.西周青銅器基本以禮器為主C.西周青銅器的種類很多D.西周青銅器主要用于禮儀場合答案：C解析：【解析】橫線出現(xiàn)在文段首句，起到總領(lǐng)全文的作用。根據(jù)后文可知，文段為“總—分”結(jié)構(gòu)。后文首先介紹了西周的青銅器與其他國家不同，主要是各種生活器Ⅲ,接著論述了西周青銅器“根據(jù)用途的不同可分為食器、酒器、水器、樂器、兵器、生產(chǎn)工具等幾大類”,又著重強調(diào)了“以食器、酒器、水器和樂器四類最為重要”。據(jù)此可見，西周青銅器門類眾多，分散在生活各個領(lǐng)域中。故橫線處所填語句應(yīng)表達出西周青銅器種類繁多之意，對應(yīng)C項。A項，文段未對青銅器數(shù)量進行詳細論述，“數(shù)量極多”無中生有，排除。B項，根據(jù)“西周的青銅器主要是各種生活(包括祭祀用的)器皿”可知，禮器只是青銅器中的一部分，“基本以禮器為主”表述錯誤，排除。D項，西周青銅器中的只是食器、酒器、水器和樂器這四類用在禮儀場合，并不代表西周所有青銅器，“主要用于禮儀場合”與文意不符，排除。故正確答案為C。10.城市“搶人大戰(zhàn)”是中國勞動力市場的新現(xiàn)象，催生了的人才吸引政策，各城市人才政策的實施效果,對此議題學(xué)界從不同視角展開了探討。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A.五花八門參差不齊B.不計其數(shù)大相徑庭C.不勝枚舉天壤之別D.層出不窮各有千秋答案：A解析：【解析】第一空，根據(jù)文意可知，各個城市都在用不同的人才吸引政策開啟“搶人大戰(zhàn)”,故橫線處所填成語需表達“各種各樣”“繁多”之意。A項“五花八門”形容花樣繁多，B項“不計其數(shù)”與C項“不勝枚舉”意思均是數(shù)量很多，D項“層出不窮”比喻事物或言論接連不斷地出現(xiàn)，四者均能體現(xiàn)出事物繁多或數(shù)量很多的意思與“政策”搭配恰當(dāng)，保留。第二空，搭配“效果”。根據(jù)文意可知，各個城市的人才吸引政策的實施效果是有區(qū)別的。A項“參差不齊”意思是不整齊，水平不一，能夠體現(xiàn)出效果有差別，保留。B項“大相徑庭”意思是相差很遠，大不相同；C項“天壤之別”形容極大的差別。二者都是側(cè)重差別很大，很不相同，程度過重，文段只是表達效果存在差別，排除。D項“各有千秋”意思是各有各的好處和特色，與“效果”搭配不當(dāng)，可以說政策各有千秋，而效果只能用好或者不好來形容，排除。第一空，代入驗證。A項“五花八門”形容花樣繁多，符合語境，當(dāng)選。故正確答案為A。11.以《博物志》為典范的古代中國博物學(xué)在搜羅知識上可謂竭盡全力。但它最大的優(yōu)點同時也是缺點也就隨之顯現(xiàn)出來：編者在收錄整理時其實并不非常在乎真實與奇想之間的區(qū)別，只要觸目可及，便照單全收。盡管后世的博物志作者也會將他們判斷為超出常識之外的知識單獨歸入“怪異”一類，但在其他的門類里，那些怪異奇想的事物仍然會夾雜其中，就像“蟲魚門”引了《隋書》中“皓首白裾襦衣”老翁變成一條白魚的異事。這段文字意在說明古代中國博物學(xué)()。A.以龐大的知識體系著稱B.比起“求真”,更注重“多識”C.很少記述荒誕無稽的“怪力亂神”D.為了學(xué)術(shù)性而放棄了取悅讀者的娛樂性答案：B解析：【解析】文段首先用《博物志》引出“古代中國博物學(xué)”這一話題。接著通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”強調(diào)《博物志》的特點，即全部知識照單全收。尾句指出后世的博物志作者也會將部分知識歸入異類，但是“怪異奇想的事物”依然會出現(xiàn)在其他門類里面。故文段為“分—總一分”結(jié)構(gòu)，重點強調(diào)古代中國博物學(xué)搜羅知識幾乎照單全收，對應(yīng)B項A項，文段并未提及目前古代中國博物學(xué)知識已形成體系，僅強調(diào)其搜羅知識較多，“以龐大的知識體系著稱”文段并未提及，無中生有，排除。C項，“很少記述荒誕無稽的‘怪力亂神’”與文段尾句表述不符，排除。D項，“為了學(xué)術(shù)性而放棄了取悅讀者的娛樂性”文段并未提及，無中生有，排除。故正確答案為B。12.從某種意義上說，地圖是我們“理解世界的一種思維工具”,而我們每個人似乎都或多或少地天生這種能力?！盁o論位于地球上的哪個地方，人們都能以簡單地圖為來共享空間信息。”依次填人畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A.擁有媒質(zhì)B.具有媒質(zhì)C.擁有媒介D.具有媒介答案：D解析：【解析】第一空，搭配“能力”。A、C兩項“擁有”和B、D兩項“具有”都指得到或者保持著某種東西。A、C兩項“擁有”側(cè)重對外在的條件的領(lǐng)有、掌握，多用于較重大的具體事物，如“資源”等；B、D兩項“具有”側(cè)重于本身具備，多用于抽象事物，如“潛力”“能力”等。因此填入“具有”更恰當(dāng)，保留B、D兩項，排除A、C兩項。第二空，橫線所在語句強調(diào)地圖作為一種工具，能夠幫助人們共享信息。D項“媒介”指使雙方(人或事物)發(fā)生關(guān)系的人或事物，即地圖使人與空間信息產(chǎn)生聯(lián)系，與文意相符，當(dāng)選。B項“媒質(zhì)”指一種物質(zhì)存在于另一種物質(zhì)內(nèi)部時，后者就是前者的媒質(zhì)，側(cè)重于“質(zhì)”,與文意不符，排除。故正確答案為D。13.1,1,3,9,23,()A.36B.47C.50D.53答案：D14.直線交叉：直線不平行()A.x>1:x2>1B.100℃:沸騰C.O?:臭氧D.π:圓面積答案：D解析：【解析】第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系?！昂霞摇焙汀瓣H家”都是指全家，二者為全同關(guān)系。第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項，“厲害”是指難以對付或忍受、兇猛、劇烈，“利害”多指利益和損害，二者不是全同關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。B項，“比劃”同比畫，指用手或拿著東西做出姿勢來幫助說話或代替說話，或手腳、身體模仿一定的動作、姿勢，“筆畫”通常是指組成漢字的各種形狀的點和線，二者不是全同關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。C項，“學(xué)歷”是指學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，“學(xué)力”是指在學(xué)問上達到的程度，二者不是全同關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。D項，“呵叱”同“呵斥”,都是大聲斥責(zé)的意思，二者為全同關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。15.一項調(diào)查表明，某中學(xué)的學(xué)生對悠悠球的著迷程度遠遠超過其他任何游戲，同時調(diào)查發(fā)現(xiàn)，經(jīng)常玩悠悠球的學(xué)生的學(xué)習(xí)成績比其他學(xué)生相對更好一些。由此看來，玩悠悠球可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。以下哪項如果為真，最能削弱上面的推論?()A.悠悠球作為世界上花式最多、最難、最具觀賞性的手上技巧運動之一，要想玩B.學(xué)習(xí)成績好的人更愛玩悠悠球C.玩悠悠球的同學(xué)在學(xué)校的有效指導(dǎo)下并沒有荒廢學(xué)業(yè)D.學(xué)校與學(xué)生家長訂了協(xié)議，如果孩子的學(xué)習(xí)成績沒有排在前十五名，雙方共同答案：D解析：【解析】第一步：找出論點和論據(jù)。論點：玩悠悠球可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。論據(jù)：經(jīng)常玩悠悠球的學(xué)生的學(xué)習(xí)成績比其他學(xué)生相對更好一些。第二步：逐一分析選項。A項，指出玩悠悠球可以提高學(xué)習(xí)成績的原因，為加強項，不能削弱，排除。B項，指出學(xué)習(xí)成績好的人“更”愛玩悠悠球，說明成績不好的人也愛玩悠悠球，只不過愛玩的程度不同，則無法說明玩悠悠球?qū)Τ煽兊挠绊懯呛眠€是壞，不能削弱，排除。C項，沒有荒廢學(xué)業(yè)并不意味著學(xué)習(xí)成績提高了，不能削弱，排除。D項，指出是因為孩子們成績好，所以才能去玩悠悠球，通過因果倒置削弱論點當(dāng)選。故正確答案為D:16.億萬年來，各種動物為了生存和繁衍費盡心機，練就了花樣繁多的覓食技巧。與此同時，植物在巨大的自然選擇壓力下，也演化出了許多的防御機制。于是，植食性動物與植物之間的“軍備競賽”不斷,道高一尺、魔高一丈。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A.有效涌現(xiàn)B.完美深化C.巧妙升級D.神奇加劇答案：C解析：【解析】本題可從第二空入手。橫線處所填詞語搭配“軍備競賽”,且根據(jù)后文“道高一尺、魔高一丈”可知，橫線處所填詞語應(yīng)表達“植食性動物與植物之間的‘軍備競賽’”不斷升溫、愈演愈烈之意。C項“升級”指戰(zhàn)爭的規(guī)模擴大、事態(tài)的緊張程度加深等，與“軍備競賽”搭配恰當(dāng)，保留。A項“涌現(xiàn)”指大量地出現(xiàn)，側(cè)重強調(diào)數(shù)量增多，與文意不符，且與“軍備競賽”搭配不當(dāng)，排除。B項“深化”通常搭配為“矛盾深化”,D項“加劇”通常搭配為“沖突、矛盾加劇”,二者均與“軍備競賽”搭配不當(dāng)，排除。第一空，代入驗證。根據(jù)“與此同時……也演化出……”可知，此處為并列結(jié)構(gòu)，故橫線處所填詞語應(yīng)與前文中動物“花樣繁多的覓食技巧”對應(yīng)。C項“巧妙”指(方法或技術(shù)等)靈巧高明，超過尋常，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為C.17.與國外相比，我國景區(qū)生存經(jīng)營還普遍存在“門票依賴”的情況。適時推動景區(qū)門票價格降低，雖然會在短時間內(nèi)影響景區(qū)門票收入，但是從中長期來看卻能帶來客流量的增長。這時，如果景區(qū)把握住機會，提供更多滿足游客需要的產(chǎn)品和服務(wù)，就會實現(xiàn)更大的經(jīng)濟收益。從這個意義上來說，填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A.降低門票價格是未來景區(qū)發(fā)展的必然趨勢B.景區(qū)門票降價有助于促進民眾、景區(qū)、商家共贏C.配套服務(wù)業(yè)水平對旅游消費體驗的影響比票價更大D.要在更廣范圍內(nèi)、更大程度上降低相關(guān)景區(qū)門票價格答案：B解析：【解析】橫線出現(xiàn)在文段尾句，需要對文段進行總結(jié)。文段開篇介紹我國景區(qū)生存經(jīng)營還普遍存在“門票依賴”問題，接下來分析降價長遠來看能吸引更多客流，且如果把握機會就能提供更多滿足游客需要的產(chǎn)品和服務(wù)，就會實現(xiàn)更大的經(jīng)濟收益。顧客享受了低價和優(yōu)質(zhì)服務(wù)，景區(qū)實現(xiàn)更大的經(jīng)濟收益，這就意味著能給游客、景區(qū)和商家都帶來好處，對應(yīng)B項。A項，“必然趨勢”表述過于絕對，排除。C項，文段中并未比較配套服務(wù)業(yè)水平和票價對旅游消費體驗的影響大小，“配套服務(wù)業(yè)水平對旅游消費體驗的影響比票價更大”無中生有，排除。D項，“要在更廣范圍內(nèi)、更大程度上降低相關(guān)景區(qū)門票價格”只提到“降價”,還需要把握機會為游客提供服務(wù)和產(chǎn)品，表述片面，排除。故正確答案為B。18.一個兩位數(shù)，十位數(shù)字是個位數(shù)字的4倍，如果把這個兩位數(shù)的個位數(shù)字和十位數(shù)字對調(diào)，所得到的新的兩位數(shù)與原來的兩位數(shù)的和是110,那么,新的兩位數(shù)與原來的兩位數(shù)的差是多少?()A.34B.48C.54D.62答案：C19.文化類節(jié)目往往具有較強的專業(yè)性和知識性，以往嚴肅的文化類節(jié)目，語言表述較為晦澀，對年輕人缺乏吸引力。其實，電視節(jié)目可以借助娛樂元素來激活文化內(nèi)涵，還可尊重年輕人的視聽語言習(xí)慣，借助網(wǎng)絡(luò)拓展傳播空間，轉(zhuǎn)向互動傳播模式，不僅可以吸引觀眾，還可以讓相對小眾的專業(yè)知識走向大眾。最適合做這段文字標(biāo)題的是()。A.電視節(jié)目的文化價值回歸B.表達與傳播方式的轉(zhuǎn)變助力文化類節(jié)目C.“互聯(lián)網(wǎng)+”文化節(jié)目帶動口碑效應(yīng)D.文化類節(jié)目滿足新時代大眾精神需求答案：B解析：【解析】文段開篇提出“以往嚴肅的文化類節(jié)目，語言表述較為晦澀，對年輕人缺乏吸引力”,接著通過“其實”進行總結(jié)，指出電視節(jié)目可以借助娛樂元素和網(wǎng)絡(luò)，尊重年輕人的習(xí)慣，轉(zhuǎn)變傳播模式，達到吸引觀眾、傳播知識的效果。故文段重點強調(diào)文化類電視節(jié)目需要借助娛樂和網(wǎng)絡(luò)，轉(zhuǎn)變其表達和傳播的方式，讓專業(yè)知識走向大眾，對應(yīng)B項。A項，“文化價值回歸”文段中并未體現(xiàn)，無中生有，排除。C項，“互聯(lián)網(wǎng)+”表述片面，且“口碑效應(yīng)”文段中并未提及，無中生有，排除。D項，“精神需求”文段中并未體現(xiàn)，無中生有，排除。故正確答案為B20.20世紀(jì)80年代，“不改革就會被開除球籍”的呼聲不絕于耳。改革的方向就是大力解放生產(chǎn)力，學(xué)習(xí)西方的科技文化。面對的西方政治、經(jīng)濟、文化，如何取舍一時難以決斷，于是在80年代，西方國家各種文化思想流派被紛紛譯介到中國，各呈一時之盛。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A.紛至沓來B.眼花繚亂C.紛繁復(fù)雜D.蜂擁而至答案：C解析：解析】文段首先提出要“學(xué)習(xí)西方的科技文化”,緊接著說明“西方政治、經(jīng)濟、文化”內(nèi)容多且復(fù)雜，難以取舍。C項“紛繁復(fù)雜”指多而雜亂，沒有條理，形容文章內(nèi)容蕪雜，或者是事情雜亂無章，符合文意，當(dāng)選。A項，“紛至沓來”形容紛紛到來，連續(xù)不斷地到來，而根據(jù)“西方國家各種文化思想流派被紛紛譯介到中國”可知，此前的西方政治、經(jīng)濟、文化還沒有大規(guī)模傳入中國，且“紛至沓來”常與“活動”“項目”“人”搭配，與“政治、經(jīng)濟、文化”搭配不當(dāng)，排除。B項，“眼花繚亂”指眼睛看見復(fù)雜紛繁的東西而感到迷亂，主語應(yīng)當(dāng)是人，與“政治、經(jīng)濟、文化”搭配不當(dāng)，排除。D項，“蜂擁而至”指人像一窩蜂似的擁來，形容很多人擁擠著聚集過來，只能形容人，與“西方政治、經(jīng)濟、文化”搭配不當(dāng)，排除。故正確答案為C。21.醪糟：糯米：解暑()A.雕塑：石頭：裝飾B.塑料：水杯：盛水C.棉被：棉花：保暖D.鑰匙：金屬：黃銅答案：C解析：【解析】第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系?！芭疵住笔侵谱鳌磅苍恪钡脑牧?，“醪糟”具有“解暑”的功能。第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項，“石頭”是制作“雕塑”的原材料，“雕塑”具有“裝飾”的功能，與題干邏輯關(guān)系一致，保留。B項，“塑料”是制作“水杯”的原材料，“水杯”具有“盛水”的功能，但前兩詞順序與題干相反，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。C項，“棉花”是制作“棉被”的原材料，“棉被”具有“保暖”的功能，與題干邏輯關(guān)系一致，保留。D項，“金屬”是制作“鑰匙”的原材料，但“鑰匙”的功能不是“黃銅”,與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。比較A、C兩項，題干的“糯米”是制作“醪糟”所必需的材料，C項的“棉花”是制作“棉被”所必需的材料，而A項中制作“雕塑”不一定需要“石頭”作材料，如一些“雕塑”可以是陶瓷制作而成的，故C項與題干邏輯關(guān)系更一致。故正確答案為C。22.按照經(jīng)濟學(xué)的供求關(guān)系的商品定價原理，投機資本既沒有需求，也不需要供給，根本不應(yīng)該成為商品市場的主體。商品市場的投機資本規(guī)模應(yīng)該保持在價差套利的合理水平上，才能真正保持大宗商品的市場真正按照市場供求關(guān)系形成均衡價格。限制投機資本進入商品市場，在一定程度上也可以防止全球已經(jīng)釋放的巨大流動性過度泛濫。否則，大宗商品市場將成為全球危機的制造廠。最能準(zhǔn)確概括這段文字主要意思的是()。A.投機資本不能成為市場主體B.大宗商品應(yīng)該按照市場供求關(guān)系形成均衡價格C.切實限制投機資本在商品市場的規(guī)模D.大宗商品市場可能會成為全球危機的制造廠答案：C解析：【解析】文段開篇引出“投機資本”的話題，認為其根本不應(yīng)該成為“商品市場的主體”,接著闡述“投機資本規(guī)模”對“商品市場”的影響，然后提出“限制投機資本”的積極作用，最后從反面論證“不限制投機資本”會帶來的危害。故文段的主題詞為“投機資本”“商品市場”,對應(yīng)C項。A項，文段論述的主題為“商品市場”而不是“市場”,主題詞范圍擴大，排除。B、D兩項，均缺少文段主題詞“投機資本”,排除。故正確答案為C:23.在為期一天半的研討會中，與會嘉賓數(shù)字化時代，探索營銷案例新范式，守正創(chuàng)新、立德樹人的教育理念，了如何開發(fā)中國本土化案例等話題，給線上線下的嘉賓觀眾都帶來了極具啟發(fā)的思考。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A.聚焦倡導(dǎo)探討B(tài).探討聚焦倡導(dǎo)C.探討倡導(dǎo)聚焦D.聚焦探討倡導(dǎo)答案：A解析：【解析】第一空，搭配“數(shù)字化時代”。A、D兩項“聚焦”比喻視線、注意力等集中于某處，與“數(shù)字化時代”搭配恰當(dāng)，保留。B、C兩項“探討”多搭配“問題”,與“時代”搭配不當(dāng)，排除。第三空，搭配“話題”。A項“探討”與“話題”搭配恰當(dāng)，保留。D項“倡導(dǎo)”多搭配某種積極理念或行為，排除。第二空，代入驗證。A項“倡導(dǎo)”與“教育理念”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。故正確答案為A。24.從不同食物成分對人類營養(yǎng)的貢獻，到人類需要依賴不同的食物可以看到，素食并不能提供給人以必需的營養(yǎng)，更不能滿足生長發(fā)育的孩子的能量所需。肉食中的蛋白質(zhì)、脂肪、鈣、脂溶性維生素的含量多于素食，并且肉食中的蛋白質(zhì)和脂肪都是優(yōu)質(zhì)營養(yǎng)素。蛋白質(zhì)是建造和修補人體細胞組織的主要原料，脂肪產(chǎn)熱量很高，可對人持續(xù)供能，因而能極大促進人腦和身體的發(fā)育，并能使人精力充沛。這段文字表達的真實意圖是()。A.素食中的營養(yǎng)成分含量遠不如肉食B.蛋白質(zhì)和脂肪對人體的作用很重要C.不同的食物對人類營養(yǎng)的貢獻不同D.人類科學(xué)地攝取營養(yǎng)不能僅靠素食答案：D解析：【解析】文段開篇提出觀點，即“素食”不能提供給人必需的營養(yǎng)，更不能滿足孩子生長發(fā)育的能量所需。隨后表示“肉食”能對人持續(xù)供能，使人精力充沛。故文段重在強調(diào)人類攝取營養(yǎng)不能僅靠“素食”,對應(yīng)D項。A項，文段闡述肉食的營養(yǎng)成分，是為了說明人類攝取營養(yǎng)不能僅僅依靠素食，而“遠不如肉食”表述過于絕對，排除。B、C兩項，均未提及文段主題詞“素食”,排除。故正確答案為D。25.某疫苗公司近來宣布全球首次HIV(人類免疫缺陷病毒)疫苗人體臨床試驗已經(jīng)有了結(jié)果，在招募的393位健康志愿者中，均產(chǎn)生了對抗HIV的抗體且對HIV疫苗耐受性良好。該疫苗在感染HIV的環(huán)境中，可以將人類感染風(fēng)險降低90%以上。以下各項如果為真，不能削弱上述結(jié)論的是()。A.調(diào)查顯示沒有人愿意冒感染艾滋病的風(fēng)險接受HIV疫苗接種試驗B.患者如果嚴格規(guī)范(終身)用藥，就像治療高血壓、糖尿病這些慢性病一樣，只要治療時機把握得好，就能有效控制HIV病毒，預(yù)計壽命接近人均壽命水平C.任何病毒侵犯人體之后，人體都會產(chǎn)生與之相對應(yīng)的抗體。只不過在這些抗體中，有些有助于幫助人體建立對該病毒的免疫體系，還有些抗體對人體卻沒有D.HIV抗體不屬于保護性抗體，對人類戰(zhàn)勝HIV并沒直接的幫助。當(dāng)前臨床上只是將此作為篩查或者診斷HIV感染的重要依據(jù)答案：B解析：【解析】第一步：找出論點和論據(jù)。論點：該疫苗在感染HIV的環(huán)境中，可以將人類感染風(fēng)險降低90%以上。論據(jù)：全球首次HIV(人類免疫缺陷病毒)疫苗人體臨床試驗結(jié)果顯示，在招募的393位健康志愿者中，均產(chǎn)生了對抗HIV的抗體且對HIV疫苗耐受性良好。第二步：逐一分析選項。A項，指出沒人愿意冒風(fēng)險去參加疫苗接種試驗，說明論據(jù)中的疫苗試驗是有問題的，質(zhì)疑了論據(jù)中試驗的可信度，否定論據(jù)，可以削弱，排除。B項，該項說的是HIV患者若能嚴格規(guī)范治療就可以有效控制HIV病毒，論點說的是疫苗能夠大幅降低感染HIV的風(fēng)險，話題不一致，不能削弱，當(dāng)選。C項，指出人體內(nèi)有病毒的時候本身就會產(chǎn)生抗體，其中有些抗體就可以抵抗病毒，說明試驗中該疫苗對抗HIV病毒的作用不大，可以削弱，排除。D項，說明該疫苗產(chǎn)生的HIV抗體對于戰(zhàn)勝HIV沒有直接作用，不能大幅降低人類感染HIV的風(fēng)險，否定論點，可以削弱，排除。本題為選非題，故正確答案為B。26.阿什法則是指承認問題是解決問題的第一步，你愈是躲著問題，問題愈會揪住你不放。根據(jù)上述定義，下列符合阿什法則的是()。A.某明星在微博上發(fā)文：“我們結(jié)婚了?！辈l(fā)布結(jié)婚照B.某企業(yè)負責(zé)人說：“我們隨時面臨破產(chǎn)，必須時時謀求變革?！盋.某老師對學(xué)生說：“你整體成績雖好，但是偏科太嚴重?！盌.某部門的一位員工經(jīng)常感慨：“別人的工作效率真高?！贝鸢福築解析：【解析】第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！俺姓J問題是解決問題的第一步”。第二步：逐一分析選項。A項，結(jié)婚不屬于問題，不符合“承認問題是解決問題的第一步”,不符合定義排除。B項，某企業(yè)負責(zé)人承認了企業(yè)經(jīng)營中的問題——隨時面臨破產(chǎn)，符合“承認問題是解決問題的第一步”,符合定義，當(dāng)選。C項，某老師對學(xué)生說其存在的問題，不是學(xué)生本人承認問題，不符合“承認問題是解決問題的第一步”,不符合定義，排除。D項，感慨別人的工作效率高不屬于承認問題，不符合“承認問題是解決問題的第一步”,不符合定義，排除。故正確答案為B。27.在社會與生活步伐加快的今天，人們難得閑暇去仔細翻閱報刊來捕捉當(dāng)下集體意識的火花、把握社會想象的脈搏?；ヂ?lián)網(wǎng)上的搜索引擎為難以脫身的人們提供了方便，它已成為人們獲取信息的重要手段。網(wǎng)民只需手指一點，即可了解社會當(dāng)天所發(fā)生的事情和最受關(guān)注的熱點。然而網(wǎng)絡(luò)搜索以及與此相關(guān)的討論，會因網(wǎng)絡(luò)信息的不斷更新而很快成為“歷史”。探討如何把這些作為社會發(fā)展軌跡的“暫時性”保留下來，以便現(xiàn)在和將來把它作為了解社會的獨特窗口，將是一種富有創(chuàng)意的工作。這段文字中畫橫線詞語“它”指代的是()。A.網(wǎng)絡(luò)信息不斷更新B.當(dāng)代網(wǎng)絡(luò)上流行的各種搜索引擎C.網(wǎng)民用搜索引擎代替翻閱報刊獲取資訊的行為D.保留下來的網(wǎng)絡(luò)搜索以及與此相關(guān)的討論答案：B解析：【解析】根據(jù)就近原則可知，“它”指代的是前文論述的主體。前文論述“互聯(lián)網(wǎng)上的搜索引擎”為人們提供方便，后文論述“它已成為人們獲取信息的重要手段”。故“它”指代的是“互聯(lián)網(wǎng)上的搜索引擎”,對應(yīng)B項。A、D兩項，均對應(yīng)指代后的內(nèi)容，與“它”無關(guān)，排除。C項，“它”指的是“手段”,而非“行為”,排除。故正確答案為B.28.月餅因為“過度包裝”而抬高身價，這是的秘密。包裝精美的月餅不值這么多錢，為什么都有人地紛紛掏錢購買呢?這應(yīng)該與他們的過度消費習(xí)慣和“死要面子”有關(guān)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A.盡人皆知絡(luò)繹不絕B.眾所周知趨之若鶩C.不言而喻揮金如土D.家喻戶曉爭先恐后答案：B解析：【解析】第一空，根據(jù)文意可知，橫線處所填詞語表示月餅因為“過度包裝”而抬高身價是大家都知道的事情。A項“盡人皆知”、B項“眾所周知”、D項“家喻戶曉”均含有人人都知道的意思，符合文意，保留。C項“不言而喻”指不用說就可以明白，與“秘密”搭配不當(dāng)，排除。第二空，根據(jù)“紛紛掏錢購買”可知，購買包裝精美的月餅的人很多，根據(jù)后文的“過度消費”和“死要面子”可知，橫線處應(yīng)填入感情色彩較為消極的詞語。B項“趨之若鶩”形容許多人爭著去追逐某種事物，含貶義，符合文意，當(dāng)選。A項“絡(luò)繹不絕”形容車馬、船只、行人等往來不斷，與文意不符，排除。D項“爭先恐后”指爭著向前，唯恐落后，與文意不符，且為中性詞，與文段感情色彩不符，排除。故正確答案為B。29.王明抄寫一份報告，如果每分鐘抄寫30個字，則用若干小時可以抄完。當(dāng)抄2./5時，將工作效率提高40%,結(jié)果比原計劃提前半小時完成。問這份報告共有多少字?()A.6025字B.7200字C.7250字D.5250字答案：D30.某客戶擬采購8臺設(shè)備，若按原訂價格廠家可獲利3200元。現(xiàn)客戶提出單臺設(shè)備廠家每讓利50元就多采購4臺。那么廠家若要獲利最大，每臺設(shè)備應(yīng)降價多少元?()A.250B.200C.150D.100答案：C31.磨洋工：懶散拖沓()A.半瓶醋：一知半解B.傳聲筒：毫無主見C.擠牙膏：一毛不拔D.敲邊鼓：從旁助攻答案：D解析：【解析】第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系?！澳パ蠊ぁ敝腹ぷ鲿r拖延時間，“懶散拖沓”?！澳パ蠊ぁ迸c“懶散拖沓”為比喻象征關(guān)系，并且“磨洋工”是動賓短語。第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項，“半瓶醋”比喻對某種知識或某種技術(shù)只略知一二的人；“一知半解”是指知道得不全面，理解得不透徹。二者為比喻象征關(guān)系，但“半瓶醋”不是動賓短語，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。B項，“傳聲筒”比喻照著人家的話說，自己“毫無主見”的人，“傳聲筒”與“毫無主見”是比喻象征關(guān)系，但“傳聲筒”不是動賓短語，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。C項，“擠牙膏”比喻說話不爽快，經(jīng)別人一步一步追問，才一點兒一點兒說出；“一毛不拔”形容非常吝嗇。二者不是比喻象征關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。D項，“敲邊鼓”比喻從旁幫腔，從旁助勢?！扒眠吂摹迸c“從旁助攻”為比喻象征關(guān)系，并且“敲邊鼓”是動賓短語，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。32.一個人得了傳染性疾病，經(jīng)過兩輪傳染后共有36人患有這種疾病。如果不及時控制，第三輪將又有多少人被傳染?()A.54B.165C.160D.216答案：D33.經(jīng)濟是肌體，金融是血脈，兩者共生共榮。當(dāng)前，世界經(jīng)濟依舊復(fù)雜多變，金融市場動蕩加劇，單邊主義逆全球化抬頭，各類不確定因素有可能誘發(fā)貨幣危機和經(jīng)濟衰退。從內(nèi)部條件看，微觀市場主體處于轉(zhuǎn)型升級、爬坡過坎的關(guān)鍵期，少數(shù)領(lǐng)域“資金空轉(zhuǎn)”和“脫實向虛”的風(fēng)險仍在，金融系統(tǒng)及其與實體企業(yè)之間的良性循環(huán)，尚待改革攻堅。對此，正如習(xí)近平總書記強調(diào)的，我們要“平衡好穩(wěn)增長和防風(fēng)險的關(guān)系，精準(zhǔn)有效處置重點領(lǐng)域風(fēng)險”。作者接下來最可能講述的是()。A.經(jīng)濟發(fā)展和金融安全的辯證關(guān)系B.金融市場存在的不確定性因素C.防范處置金融風(fēng)險的舉措D.推動經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的思路答案：C解析：【解析】本題為接語選擇題，重點關(guān)注文段尾句。尾句提出我們要“精準(zhǔn)有效處置重點領(lǐng)域風(fēng)險”,所以接下來應(yīng)該具體闡述如何處置風(fēng)險，對應(yīng)C項。A項，尾句強調(diào)的是“風(fēng)險”,而不是“金融安全”,偷換話題，排除。B、D兩項，和文段尾句話題不一致，無法銜接，排除。故正確答案為C。34.仔細聽，你一眼望去，看不到一只蟲子，耳邊聽到的卻是千軍萬馬般的轟鳴，這秋蟲的鳴叫竟是這樣的,令人始料不及。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A.洶涌澎湃B.碧波浩渺C.洋洋大觀D.氣象萬千答案：A解析：【解析】文段指出秋蟲的鳴叫聲如“千軍萬馬般的轟鳴”,故橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)蟲鳴聲的熱烈。A項“洶涌澎湃”形容聲勢浩大，不可阻擋，與文段語境相符，當(dāng)選。B項，“碧波浩渺”形容大片水域壯觀景象，通常修飾相對平靜的江河湖泊，與秋蟲的“鳴叫”搭配不當(dāng)，排除。C項，“洋洋大觀”形容事物繁多，豐富多彩，文段僅有蟲鳴聲一個主體，搭配不當(dāng)，排除：D項，“氣象萬千”形容景色和事物多種多樣，非常壯觀，文段僅體現(xiàn)蟲鳴聲的熱烈，與文段語境不符，排除。故正確答案為A。35.-2,-4,0,16,()A.20B.30C.40D.50答案：D36.某校舉辦了節(jié)約能源活動，某班60名學(xué)生都至少選擇了三種節(jié)能方式中的一種。其中有24名學(xué)生選擇乘公共交通出行，40名學(xué)生選擇節(jié)約用水，45名學(xué)生選擇節(jié)約用電。若三種方式都選擇的學(xué)生人數(shù)是只選擇兩種方式學(xué)生人數(shù)1/5則選擇三種節(jié)能方式的學(xué)生有多少人?()A.7B.18C.25D.30答案：A37.某路公共汽車，包括起點和終點共有15個車站。有一輛車除終點外，每一站上車的乘客中，恰好有一位乘客到以后的每一站下車。為了使每位乘客都有座位，問這輛公共汽車最少要有多少個座位?()A.53B.54C.55D.56答案：D38.我國古代建筑的單體與單體之間，必依靠廊來作,才能成為一個整體。在園林等風(fēng)景區(qū)，則更是,巧于安排，構(gòu)筑了曲直、高低、爬山、臨水等多種式樣的廊。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A.聯(lián)系因地制宜B.聯(lián)絡(luò)對癥下藥C.關(guān)聯(lián)因勢利導(dǎo)D.接洽量體裁衣答案：A解析：【解析】第一空，根據(jù)文意可知，古代建筑單體之間依靠廊連接成了整體。A項“聯(lián)系”、C項“關(guān)聯(lián)”均有連接之意，符合文意，保留。B項“聯(lián)絡(luò)”指彼此交接、接上關(guān)系，多指人與人之間聯(lián)絡(luò)，如“聯(lián)絡(luò)感情”,與“建筑單體”搭配不當(dāng)，排除。D項“接洽”指跟人聯(lián)系，洽談有關(guān)事項，與“建筑單體”搭配不當(dāng)，排除。第二空，根據(jù)“在園林等風(fēng)景區(qū)”“構(gòu)筑了曲直、高低、爬山、臨水等多種式樣的廊”可知，這些廊順應(yīng)了風(fēng)景區(qū)高低起伏、有山有水的特點。A項“因地制宜”指根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶嶋H情況，制定適當(dāng)?shù)拇胧?，符合文意，?dāng)選。C項“因勢利導(dǎo)”指順著事物發(fā)展的趨勢加以引導(dǎo)，與文意不符，排除。故正確答案為A:39.神經(jīng)科學(xué)的研究對象中包括了人體最復(fù)雜、最特殊的器官——大腦。在神經(jīng)科學(xué)研究中，對動物大腦的研究成果無法移用到人的大腦上，從動物實驗到臨床試驗中間有著極大的,很難自然過渡。因此，整個研究過程需要更為嚴格的外部監(jiān)督。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A.簡單差異B.直接跨度C.輕易鴻溝D.完全阻礙答案：B解析：【解析】第一空，根據(jù)“神經(jīng)科學(xué)的研究對象中包括了人體最復(fù)雜、最特殊的器官——大腦”“從動物實驗到臨床試驗……很難自然過渡”可知，人類大腦比動物大腦復(fù)雜很多，將動物大腦研究成果移用到人的大腦上必須要有動物實驗、臨床試驗等中間環(huán)節(jié)，無法省略。B項“直接”可以體現(xiàn)出不能省略中間環(huán)節(jié)，動物大腦研究成果要經(jīng)過中間環(huán)節(jié)的驗證才能移用到人的大腦上，符合文意，保留。A項“簡單”、C項“輕易”語義相近，均指簡單容易，填入橫線處只能體現(xiàn)出很困難，不能體現(xiàn)出需要中間環(huán)節(jié)的意思，排除。D項“完全”填入文段則表達動物大腦研究成果有一部分不適用于人類大腦，文段中并無此意，排除。第二空，代入驗證。B項“跨度”泛指距離，動物實驗到關(guān)于人的臨床試驗差距較大，無法直接轉(zhuǎn)換，故具有極大的跨度，符合文意，當(dāng)選。40.一本書一共有201頁，則這本書的頁碼中，2這個數(shù)字一共出現(xiàn)了()次。A.42B.41C.35D.31答案：A41.在新常態(tài)下，雖然也面臨不少困難，但中國堅決不,而是采取負責(zé)任的大國態(tài)度，積極作為，斷腕改革，以非凡的勇氣自身發(fā)展中存在的問題。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A.損人利己解決B.隨波逐流處理C.同流合污面對D.以鄰為壑正視答案：D解析：【解析】第一空，根據(jù)“堅決不……而是……”可知，橫線處所填詞語應(yīng)與后文語義相反，表示推諉責(zé)任，不能直面問題的意思。D項“以鄰為壑”比喻只圖自己一方的利益，把困難或禍害轉(zhuǎn)嫁給別人，可以表達不負責(zé)任，也可與后文“自身發(fā)展”相呼應(yīng)，保留。A項“損人利己”指損害別人，使自己得到好處，不直面問題不等同于自己得到好處，與文意無關(guān)，排除。B項“隨波逐流”比喻沒有堅定的立場，缺乏判斷是非的能力，強調(diào)缺乏主見，與文意無關(guān)，排除。C項“同流合污”指跟壞人一起干壞事，文段沒有出現(xiàn)壞人，排除。第二空，代入驗證。根據(jù)文段信息“負責(zé)任”“積極”“非凡的勇氣”可知，D項“正視”與“問題”搭配恰當(dāng)，且“正”體現(xiàn)積極負責(zé)的態(tài)度，當(dāng)選。故正確答案為D42.近年來，歷史題材劇創(chuàng)作進一步跑偏——“戲說劇”“穿越劇”短暫紅火，隨后一大批“宮斗”題材劇以遠較歷史正劇更猛烈的勢頭。從“權(quán)謀文化熱”到“宮斗熱”,歷史題材劇創(chuàng)作領(lǐng)域這一不良創(chuàng)作急需引起業(yè)界的深切關(guān)注。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A.異軍突起轉(zhuǎn)型B.蜂擁而上趨勢C.應(yīng)運而生傾向D.粉墨登場端倪答案：B解析：【解析】第一空，根據(jù)“跑偏”“不良創(chuàng)作”等詞匯可知，文段語境為消極語境，故橫線處所填詞語也應(yīng)為消極詞匯，體現(xiàn)“宮斗”劇發(fā)展勢頭很猛之意。B項“蜂擁而上”形容人擁擠著向前進；D項“粉墨登場”指化裝上臺演戲，今多借指登上政治舞臺(含譏諷意)。二者均符合文意，保留。A項“異軍突起”指一支新的力量突然興起，獨樹一幟，為褒義詞，排除。C項“應(yīng)運而生”指隨著某種形勢而產(chǎn)生，無法體現(xiàn)發(fā)展勢頭很猛，排除。第二空，根據(jù)“從……到……”可知，文段闡述歷史題材劇創(chuàng)作在一段時間發(fā)展的傾向、變化。B項“趨勢”指事物或局勢發(fā)展的動向，符合文意，當(dāng)選。D項“端倪”指事情的頭緒或眉目，不符合文段語境，排除。故正確答案為B。43.疑罪是指司法機關(guān)對被告人是否犯罪或罪行輕重難以確證的情況。疑罪從無是指刑事訴訟中，檢察院對犯罪嫌疑人的犯罪事實不清，證據(jù)不確實、充分，不應(yīng)當(dāng)追究刑事責(zé)任的，應(yīng)當(dāng)作出不起訴決定。根據(jù)上述定義，下列符合疑罪從無原則的是()。A.張三起訴李四侵權(quán)，但因拿不出任何證據(jù)，結(jié)果敗訴B.王五因涉嫌投毒被起訴，后因證據(jù)不足，法院判決王五無罪C.趙六因竊取他人網(wǎng)銀密碼被起訴，但趙六證明了自己不會使用網(wǎng)銀，法院判其D.錢七和馬八兩人互毆，二人均輕微受傷，但無法證明誰先動的手，法庭建議庭答案：B解析：【解析】第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！靶淌略V訟中”“檢察院對犯罪嫌疑人的犯罪事實不清，證據(jù)不確實、充分”“作出不起訴決定”第二步：逐一分析選項。A項，張三拿不出任何證據(jù)，說明張三沒有李四的犯罪證據(jù)，不符合“檢察院對犯罪嫌疑人的犯罪事實不清，證據(jù)不確實、充分”,“起訴侵權(quán)”屬于民事糾紛，不符合“刑事訴訟中”,不符合定義，排除。B項，王五因涉嫌投毒被起訴，符合“刑事訴訟中”,證據(jù)不足，說明有證據(jù)但不充分，法院判決王五無罪，符合“檢察院對犯罪嫌疑人的犯罪事實不清，證據(jù)不確實、充分”“作出不起訴決定”,符合定義，當(dāng)選。C項，趙六證明了自己不會使用網(wǎng)銀，所以是有證據(jù)證明被告人無罪的，不符合“檢察院對犯罪嫌疑人的犯罪事實不清，證據(jù)不確實、充分”,不符合定義，排除。D項，錢七和馬八兩人互毆屬于民事糾紛，不符合“刑事訴訟中”,不符合定義，排除。故正確答案為B。44.在歷史上，文字有被神圣化的傾向，制度化教育基本上以抄本、刻本和印本上所記載的知識為核心。而民眾在千百年間形成的的知識，長期得不到應(yīng)有的關(guān)注。在今天的教育制度和知識體系中，雖然有民俗學(xué)，文化人類學(xué)等關(guān)注民眾知識和文化的學(xué)科，但總體而言，這種傾向一直沒有得到有效。從20世紀(jì)中葉開始，越來越多的學(xué)者意識到，以往偏重書面文化、輕視口頭傳承的傾向，給整體把握人類文明進程和知識體系帶來了諸多弊端和依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A.獨樹一幟回應(yīng)約束B.婦孺皆知反饋束縛C.口耳相傳矯正限制D.形形色色糾正壓制答案：C解析：【解析】第一空，根據(jù)“以往偏重書面文化、輕視口頭傳承的傾向”可知，橫線處所填詞語要體現(xiàn)“口頭傳承”的含義。C項“口耳相傳”指口說耳聽地往下傳授，與“口頭傳承”對應(yīng)恰當(dāng)，符合文意，保留。A項“獨樹一幟”指單獨樹立起一面旗幟，指自成一家；B項“婦孺皆知”指婦女和小孩都知道，表示某件事物眾所周知，流傳得很廣；D項“形形色色”表示事物種類繁多，各式各樣。三者均無法體現(xiàn)“口頭傳承”的含義，排除。第二空，代入驗證。根據(jù)“文字有被神圣化的傾向”可知，“傾向一直沒有得到有效矯正”搭配恰當(dāng)，C項保留。第三空，代入驗證。C項“限制”與前文“弊端”形成對應(yīng)，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為C45.農(nóng)夫：鋤頭()A.小販：豆?jié){B.空姐：微笑C.囚犯：枷鎖D.白領(lǐng)：跑車答案：C解析：【解析】第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系?！稗r(nóng)夫”勞作時使用“鋤頭”,“鋤頭”可作為“農(nóng)夫”身份的象征，二者屬于象征關(guān)系。第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項，“小販”售賣“豆?jié){”,二者不存在象征關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。B項，“空姐”工作時需要保持“微笑”,二者不存在象征關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。C項，“囚犯”戴“枷鎖”,“枷鎖”可作為“囚犯”身份的象征，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。D項，“跑車”并不是“白領(lǐng)”身份的象征，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C46.知覺是人腦對直接作用于感覺器官的事物整體的反映，是對感覺信息的組織和解釋過程。知覺過程的心理規(guī)律，可以歸納為知覺的四個基本特性，即知覺的選擇性、整體性、理解性和恒常性。當(dāng)知覺對象的物理特性在一定范圍內(nèi)發(fā)生了變化的時候，知覺形象并不因此發(fā)生相應(yīng)的變化。知覺的這種特性稱為知覺的恒常性。根據(jù)上述定義，下列不屬于知覺恒常性的是()。A.教師講課時大都站在講臺上，有時也會走到學(xué)生的座位旁，教師在教室的不同位置時，其形象在學(xué)生眼中的成像大小是不同的，但學(xué)生看到的教師的大小卻B.在強光下煤塊反射的光量遠遠大于暗處粉筆所反射的光量，但我們?nèi)园衙簤K知C.一輛公共汽車，不論從正面看還是側(cè)面看，我們知覺到的公共汽車的形狀不會D.陳大姐是個善于觀察的人，她發(fā)現(xiàn)在晴朗的夜晚月亮很亮?xí)r星星比較少答案：D解析：【解析】第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！氨慌刑幱衅谕叫桃陨闲塘P的犯罪分子，刑罰執(zhí)行完畢或者赦免以后，在5年內(nèi)再犯應(yīng)當(dāng)判處有期徒刑以上刑罰之罪的情況”“過失犯罪和不滿18周歲的人犯罪的除外”。第二步：逐一分析選項。A項，宮某系1990年生人，2006年因犯故意殺人罪被判處有期徒刑五年，宮某犯前罪時不滿18周歲，屬于“不滿18周歲的人犯罪的除外”,不符合定義，排除。B項，何某2010年因犯過失損壞交通工具罪被判處有期徒刑三年，2013年刑滿釋放。2016年因詐騙被抓。何某前罪是過失犯罪，屬于“過失犯罪的除外”,不符合定義，排除。C項，孫某2010年因犯受賄罪被判處有期徒刑三年，2013年刑滿釋放。2019年因合同詐騙被抓。孫某從刑滿釋放至犯后罪中間的時間間隔超過了5年，不符合“被判處有期徒刑以上刑罰的犯罪分子，刑罰執(zhí)行完畢或者赦免以后，在5年內(nèi)再犯應(yīng)當(dāng)判處有期徒刑以上刑罰之罪的情況”,不符合定義，排除。D項，曹某2010年因犯盜竊罪被判處有期徒刑三年，2013年刑滿釋放。2016年因綁架兒童被抓。符合“被判處有期徒刑以上刑罰的犯罪分子，刑罰執(zhí)行完畢或者赦免以后，在5年內(nèi)再犯應(yīng)當(dāng)判處有期徒刑以上刑罰之罪的情況”,符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。47.小紅的曾祖父于1945年病逝，小紅發(fā)現(xiàn)她曾祖父的出生年份恰好是他在世時某年歲數(shù)的平方與該年歲數(shù)的差，問小紅曾祖父是哪年出生的?()A.1905年B.1900年C.1892年D.1886年答案：C48.①因而，用漢語進行創(chuàng)作的青藏高原各民族作家大都具有雙重或多重文化背景②生活在青藏高原多元文化背景中的各民族作家，除了一小部分用本民族的語言進行創(chuàng)作之外，大多數(shù)作家都用漢語或雙語進行創(chuàng)作③他們既熟稔于本民族的傳統(tǒng)文化，又了解熟悉漢民族或其他民族的文化④青藏高原多民族文學(xué)的多元性首先表現(xiàn)在文學(xué)語言的表現(xiàn)方式上⑤一位作家掌握何種語言，實際上就意味著他掌握了何種文化⑥這為他們的文學(xué)創(chuàng)作提供了廣闊的文化視野將以上6個句子重新排列，語序正確的是()。A.④②⑤①③⑥B.⑤④①③⑥②C.②⑤④①⑥③D.④③②⑥⑤①答案：A解析：【解析】對比選項，確定首句。選項中首句分別為②句、④句和⑤句。④句介紹青藏高原多民族文學(xué)的多元性首先表現(xiàn)在文學(xué)語言的表現(xiàn)方式上，引出“文學(xué)語言的表現(xiàn)方式”這一話題，②句對文學(xué)語言的表現(xiàn)方式進行詳細的闡述，⑤句中“一位作家掌握何種語言”是圍繞文學(xué)語言展開的進一步論述，故④句更適合做首句，B、C兩項排除。接下來判斷④句之后接②句還是③句，④句引出“文學(xué)語言的表現(xiàn)方式”,對比②句和③句，③句中“他們”指代的是人，④句中未提及人，故③句與④句銜接不當(dāng)，A項保留，D項排除。驗證A項。邏輯通順，語義連貫，當(dāng)選。故正確答案為A。49.人類增強技術(shù)就是利用生物醫(yī)學(xué)技術(shù)、智能技術(shù)、神經(jīng)科學(xué)技術(shù)、信息技術(shù)和納米技術(shù)等高新技術(shù)手段使健康人類的機體功能或能力超出其正常范圍，從而使人類的樣貌、壽命、人格、認知和行為等能力發(fā)生根本性變化并具有全新能力的一種技術(shù)手段。其目的是顯著提高人類美好生活的質(zhì)量。根據(jù)上述定義，下列不屬于人類增強技術(shù)的是()。A.演員張某用藥劑延緩衰老B.醫(yī)生建議老劉去做心臟搭橋手術(shù)C.醫(yī)生將傳感器植入老城大腦提高其記憶力D.小王為了增加自己的身高服用藥物答案：B解析：【解析】第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！袄蒙镝t(yī)學(xué)技術(shù)、智能技術(shù)、神經(jīng)科學(xué)技術(shù)、信息技術(shù)和納米技術(shù)等高新技術(shù)手段使健康人類的機體功能或能力超出其正常范圍”“使人類的樣貌、壽命、人格、認知和行為等能力發(fā)生根本性變化并具有全新能力的一種技術(shù)手段”。第二步：逐一分析選項。A項，演員張某用藥劑延緩衰老，符合“利用生物醫(yī)學(xué)技術(shù)、智能技術(shù)、神經(jīng)科學(xué)技術(shù)、信息技術(shù)和納米技術(shù)等高新技術(shù)手段使健康人類的機體功能或能力超出其正常范圍”“使人類的樣貌、壽命、人格、認知和行為等能力發(fā)生根本性變化并具有全新能力的一種技術(shù)手段”,符合定義，排除。B項，醫(yī)生建議老劉去做心臟搭橋手術(shù)，說明老劉的心臟出現(xiàn)了問題，老劉并不是健康人類，不符合“利用生物醫(yī)學(xué)技術(shù)、智能技術(shù)、神經(jīng)科學(xué)技術(shù)、信息技術(shù)和納米技術(shù)等高新技術(shù)手段使健康人類的機體功能或能力超出其正常范圍”,不符合定義，當(dāng)選。C項，醫(yī)生將傳感器植入老城大腦提高其記憶力，符合“利用生物醫(yī)學(xué)技術(shù)、智能技術(shù)、神經(jīng)科學(xué)技術(shù)、信息技術(shù)和納米技術(shù)等高新技術(shù)手段使健康人類的機體功能或能力超出其正常范圍”“使人類的樣貌、壽命、人格、認知和行為等能力發(fā)生根本性變化并具有全新能力的一種技術(shù)手段”,符合定義，排除。D項，小王服用藥物增加身高，符合“利用生物醫(yī)學(xué)技術(shù)、智能技術(shù)、神經(jīng)科學(xué)技術(shù)、信息技術(shù)和納米技術(shù)等高新技術(shù)手段使健康人類的機體功能或能力超出其正常范圍”“使人類的樣貌、壽命、人格、認知和行為等能力發(fā)生根本性變化并具有全新能力的一種技術(shù)手段”,符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為B。24.【答案】C50.地球上的巖石可以分為火成巖、沉積巖、變質(zhì)巖。由硅酸鹽溶漿凝結(jié)而成的火成巖構(gòu)成了地殼的主體，按體積和重量計算都最多。但地面最常見到的則是沉積巖，它是早先形成的巖石破壞后，又經(jīng)過物理或化學(xué)作用在地球表面的低凹部位沉積，經(jīng)過壓實、膠結(jié)再次硬化。形成具有層狀結(jié)構(gòu)特征的巖石。在地殼中，在大大高于地表的溫度和壓力作用下，巖石的結(jié)構(gòu)、構(gòu)造或化學(xué)成分發(fā)生變化，形成不同于火成巖和沉積巖的變質(zhì)巖。這段文字主要介紹了地球上各類巖石的()。A.形成條件B.結(jié)構(gòu)特征C.地質(zhì)分布D.化學(xué)成分答案：A解析：【解析】文段首先對地球上的巖石進行了分類，然后分別對火成巖、沉積巖、變質(zhì)巖的形成條件進行了詳細的介紹。故文段目的在于介紹地球上不同巖石的形成條件，對應(yīng)A項。B項，巖石的“結(jié)構(gòu)特征”指巖石由什么物質(zhì)構(gòu)成，這些成分如何排列等，文段并未體現(xiàn)，排除。C項，巖石的“地質(zhì)分布”指各種巖石都分布在什么地方，呈什么狀態(tài)分布等，文段并未體現(xiàn)，排除。D項，巖石的“化學(xué)成分”指不同的巖石由哪些化學(xué)物質(zhì)構(gòu)成，文段并未體現(xiàn)排除：故正確答案為A。51.有一批新鮮水母重100公斤，含水量為98%,后經(jīng)過鹽漬，該批水母的含水量變?yōu)?0%,求在鹽漬過程中失去的水的重量是()公斤。A.80B.32C.10D.8答案：A52.知識產(chǎn)權(quán)司法保護的力度和水平，直接關(guān)系到保護的創(chuàng)新成果、激發(fā)創(chuàng)新活力，直接影響到創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的實施和推進。在這一偉大過程中，司法機關(guān)應(yīng)立足本職，找準(zhǔn)角色定位，發(fā)揮應(yīng)有的作用，以強有力的司法手段激發(fā)全社會的創(chuàng)造熱情，釋放創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活力，為建設(shè)知識產(chǎn)權(quán)強國、世界科技強國提供有力法治保障，讓護航創(chuàng)新的法治足音愈加鏗鏘。以下哪項如果為真，最能質(zhì)疑上述結(jié)論?()A.創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的實施和推進，離不開知識產(chǎn)權(quán)司法保護B.司法機關(guān)對推進創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略應(yīng)大有作為C.只有知識產(chǎn)權(quán)司法保護，未必能推進創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略D.有些科技強國并沒有強有力的知識產(chǎn)權(quán)司法手段答案：C解析：【解析】第一步：找出論點和論據(jù)。論點：知識產(chǎn)權(quán)司法保護的力度和水平，直接關(guān)系到保護創(chuàng)新成果、激發(fā)創(chuàng)新活力，直接影響到創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的實施和推進。論據(jù)：無。題干只有論點，沒有論據(jù)，削弱優(yōu)先考慮否定論點，即知識產(chǎn)權(quán)司法保護無法直接影響創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的實施和推進。第二步：逐一分析選項。A項，該項說明知識產(chǎn)權(quán)司法保護對創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的實施和推進的重要性，為加強項，無法削弱，排除。B項，該項說明司法機關(guān)對推進創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略應(yīng)該大有作為，但題干討論的是知識產(chǎn)權(quán)司法保護對創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的實施和推進的作用，話題不一致，無法削弱，排除：C項，該項說明只有知識產(chǎn)權(quán)司法保護，未必能推進創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，即僅有知識產(chǎn)權(quán)司法保護可能并不能推進創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，否定論點，當(dāng)選。D項，該項說明有些科技強國并沒有強有力的知識產(chǎn)權(quán)司法手段，但題干討論的是知識產(chǎn)權(quán)司法保護對創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的實施和推進的作用，話題不一致，無法削弱，排除。故正確答案為C53.我們可以造出打敗最高段棋手的電腦，卻造不出一部可以像動物一樣在房間里行走無礙的機器；我們能用人工方式復(fù)制人類的推理能力，卻幾乎無法挑戰(zhàn)我們的感覺運動、深度知覺、反射動作和身體協(xié)調(diào)性。為什么會這樣?因為從演化的時間尺度來說，人類的智力是一種全新的東西，只有幾萬年歷史，而生物的運動功能卻是花了幾十億年才達到完美的境地。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A.人類擁有宇宙間最神奇的智慧B.我們的身體是長期進化的結(jié)果C.智力和身體是祖先留給我們的寶貴遺產(chǎn)D.人類今天的成就來源于漫長的成長過程答案：B解析：【解析】橫線出現(xiàn)在文段首句，起到總領(lǐng)全文的作用，需結(jié)合后文內(nèi)容進行概括。后文首先通過“;”引導(dǎo)并列結(jié)構(gòu)，并提出疑問，最后通過“因為”對該疑問進行解釋，即從演化的時間尺度來說，人類的智力是全新的，并通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“而”“卻”引出文段重點，強調(diào)生物的運動功能經(jīng)過長期的進化才達到完美的境地。故文段重點強調(diào)身體的進化是一個長期的過程，對應(yīng)B項。A項，“智慧”對應(yīng)文段尾句轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，非重點，排除。C項，“智力和身體”為并列結(jié)構(gòu)，但文段通過轉(zhuǎn)折重點強調(diào)“身體”,非重點，排除。D項，文段強調(diào)的是“身體”的長期進化，“人類今天的成就”非重點，排除。故正確答案為B。54.1,3,2,5,9,44,()A.88B.121C.268D.395答案：D55.研究表明，良好的休息和提高工作效率是成正比的，當(dāng)完成一項復(fù)雜的工作時，適當(dāng)?shù)男菹⒑头趴蘸?，再繼續(xù)工作，這可以讓工作效率提高一倍。張軍是一家制造公司的老板，他將這項理論應(yīng)用于自己的公司，增加員工的休息時間，但生產(chǎn)的業(yè)績卻沒有提升，反而比以前下降不少。以下哪項如果為真，最能解釋上述矛盾現(xiàn)象?()A.該公司是制造公司，公司生產(chǎn)都是流水線作業(yè)，員工做的都是單一的機械動作B.該公司有些部門的員工沒有嚴格按張軍的休息計劃執(zhí)行C.近段時間該公司的銷售業(yè)績不佳，并沒有出現(xiàn)明顯的增長D.一些員工在休息的時候想著工作，在工作的時候卻想休息答案：A解析：【解析】第一步：找出題干矛盾現(xiàn)象。一家公司的老板將適當(dāng)休息可提