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文檔簡介
Module2ExperiencesUnit2TheyhaveseenthePyramids.教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1.詞匯:send,way,mix,miss,count,countdown.2.句型:(1)TheyhaveseenthePyramids.(2)Haveyouevervisitedanothercountry?(3)Theyhavebeentomanyinterestingplaces.(4)…andtheyfindithardtospellandpronouncethewords.3.能夠運(yùn)用現(xiàn)在完成時(shí)描寫個(gè)人旅行經(jīng)歷。4.能夠了解不同國家的風(fēng)土人情,拓展視野。5.能夠讀懂有關(guān)地點(diǎn)和旅行活動(dòng)的描述。二、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)重點(diǎn):能夠讀懂有關(guān)地點(diǎn)和旅行活動(dòng)的描述。難點(diǎn):能夠運(yùn)用現(xiàn)在完成時(shí)描寫個(gè)人旅行經(jīng)歷。三、教學(xué)準(zhǔn)備1.多媒體設(shè)備和課件。2.教學(xué)光盤。四、教學(xué)過程Step1Warming-upShowavideoaboutpyramidinEgypttogetherandgetSstotalkaboutthequestions.Whatisit?Whereisit?Howmuchdoyouknowaboutit?【設(shè)計(jì)意圖】通過觀看視頻,激發(fā)學(xué)生的同時(shí),引導(dǎo)學(xué)生思考今天即將學(xué)習(xí)的內(nèi)容,順利引入今天的主題。Step2Pre-readingLearnthenewwordsandphrasesAskSstolearnthenewwordsandphrasesinthisunit.設(shè)計(jì)意圖:學(xué)習(xí)新單詞,為學(xué)習(xí)語篇閱讀做鋪墊。LookanddiscussAskSstolookatthepicturesandtalkaboutthequestions.WhatinterestingplacesinChinahaveyouvisited?HaveyoueverseentheGreatWall?Haveyouevervisitedanothercountry?HaveyoueverbeentoEgypt?DoyouknowwhatEgyptisfamousfor?設(shè)計(jì)意圖:根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),通過自由討論的活動(dòng)方式引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,活躍課堂氣氛,引入本課話題的同時(shí),為完成閱讀任務(wù)做鋪墊。Step3While-readingReadandchooseAsksSstoreadthepassageandchoosethecorrectanswerstothequestions.1.WhendidMikeandClaremovetoCairo?A.Lastyear.B.Twoyearsago.2.Havetheybeentomanyinterestingplaces?A.Yes,theyhave.B.No,theyhaven’t.3.Howmanylanguageshavetheylearnt?A.Four.B.Five.LearningtolearnLetSsuseamaptofindouttheplaceswhicharementionedinthepassage.Activity21.LetSsreadthepassageagainandanswerthequestions.Beforereading,Tshowsreadingskills.首先,審清題干,找出關(guān)鍵信息;其次,帶著問題閱讀,鎖定信息區(qū);最后,仔細(xì)閱讀對(duì)照信息區(qū)內(nèi)容找出信息點(diǎn),組織答案。2.Checktheanswerstogether.FillintheblanksLetSstoreadthepassageandfillintheblanks.Andthenchecktheanswerstogether.設(shè)計(jì)意圖:通過選擇正確答案、回答問題和對(duì)文章細(xì)節(jié)填空的方式,幫助學(xué)生整體把握文章結(jié)構(gòu),加深對(duì)文章細(xì)節(jié)內(nèi)容理解。Step4Post-readingLanguagepoints1.…,andithassentPetertoworkinGermany,FranceandChinabefore.……之前公司曾派彼得去德國、法國和中國工作過。(1)sendsb.todosth.“派遣某人去做某事”(2)sendsb.sth.或sendsth.tosb.“送給某人某物”2.Theyhavebeentomanyinterestingplaces.他們?nèi)ミ^很多有趣的地方。havebeento+地點(diǎn),表示“已經(jīng)去過某地”現(xiàn)在已經(jīng)回來。havegoneto+地點(diǎn),表示“已經(jīng)去了某地”現(xiàn)在還沒有回來,此時(shí)可能在途中或已經(jīng)到了目的地。3.ThislanguageisdifferentfromEnglishinmanyways.這種語言在很多方面都和英語不同。bedifferentfrom表示“與……不同”。inmanyways表示“在許多方面”。4.Theyfindithardtospellandpronouncethewords.他們發(fā)現(xiàn)拼寫和發(fā)音都不容易。findithardtodosth.“發(fā)現(xiàn)做某事是難的”5.SofartheyhavelearnttospeakGerman,French,ChineseandArabic.到目前為止,他們已經(jīng)學(xué)會(huì)了德語、法語、漢語和阿拉伯語。sofar“到目前為止”,是現(xiàn)在完成時(shí)的標(biāo)志詞。6.Theyhavefriendsallovertheworld,buttheyalsomisstheirfriendsintheUS.他們?cè)谑澜绺鞯囟加信笥眩撬麄円蚕肽钏麄冊(cè)诿绹呐笥?。miss“思念,想念”,還有“錯(cuò)過”的意思。辨析:miss與missing的區(qū)別7.Theyarecountingdownthedays.他們正在倒計(jì)時(shí)。countdown倒數(shù),倒計(jì)時(shí)設(shè)計(jì)意圖:通過重點(diǎn)知識(shí)的講解,幫助學(xué)生達(dá)到充分理解語言點(diǎn)。Activity31.LetSsreadthewordsinActivity3firstandmakesuretheycanunderstandthem.2.LetSscompletethepassagewiththecorrectformofthewordsinthebox.Theycanreadthepassagefirsttogetthegist.3.Checktheanswerstogether.設(shè)計(jì)意圖:通過對(duì)課文相關(guān)詞匯的填空,幫助學(xué)生鞏固新詞,加深對(duì)課文的理解。Activity41.LetSsthinkofaspecialtripandwritenotesandexplain:wheretheywentwhentheywenttherewhyitwasspecial2.Showssomepicturesofinterestingplacesforreference.3.LetsomeSsshowtheirnotes.設(shè)計(jì)意圖:通過分步引入,創(chuàng)設(shè)合理情境,幫助學(xué)生化解下一個(gè)環(huán)節(jié)的寫作難度。Activity5ShowthewritingideastotheSs.【設(shè)計(jì)意圖】通過分析本模塊的話題和進(jìn)行寫作思路的點(diǎn)撥,幫助學(xué)生更快地掌握寫作要領(lǐng)。CulturalBackgroundTintroducestheplacesofinterestintheworldtotheSs.設(shè)計(jì)意圖:通過展示世界名勝古跡的的相關(guān)內(nèi)容,幫助學(xué)生更好的了解世界各地的著名景點(diǎn),以培養(yǎng)學(xué)生對(duì)世界各地自然的興趣。Dosomeexercises一、用所給詞的適當(dāng)形式填空。1.In_______,peoplespeak_______.(France)2.Sofarwe____________(learn)about1,000Englishwords.3.Ilearned________(swim)attheageoffive.4.Ifounditinteresting________(play)withmyfriends.二.從方框中選出適當(dāng)?shù)亩陶Z完成句子。1.OnNewYear’sEve,wealwayswatchTVand______________thetimeuntilmidnight.2.AmericanEnglish_____________BritishEnglishinspellingandpronunciation.3.Myunclelikestravelling.He_____________manyAsianandAfricancountries.4.Theyhavehelpedbuildmanyschoolsinthepoorareas_______________.5.Manykindsofsports,football,_____________,isverypopularintheworld.設(shè)計(jì)意圖:通過練習(xí),幫助學(xué)生鞏固本課所學(xué)知識(shí)。Step5Summarysendsb.todosth.havebeento/havegonetobedifferentfrominmanywaysfindithardtodosth.sofarmisscountdown設(shè)計(jì)意圖:帶領(lǐng)學(xué)生梳理所學(xué)知識(shí),方便學(xué)生課后鞏固復(fù)習(xí)。Step6HomeworkInterviewyourfriendtoknowabouthis/herspecialtripandwriteashortpassage.設(shè)計(jì)意圖:通過布置課后作業(yè),幫助學(xué)生及時(shí)鞏固今日所學(xué)知識(shí)。五、板書設(shè)計(jì)Module2ExperiencesUnit2TheyhaveseenthePyramids.1.詞匯:Move,send,Germany,France,tower
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