江蘇省南京市江北新區(qū)重點名校2024屆初中化學畢業(yè)考試模擬沖刺卷含解析

江蘇省南京市江北新區(qū)重點名校2024屆初中化學畢業(yè)考試模擬沖刺卷注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)，所用試劑和操作方法均正確的是（）選項物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）操作方法AHCl氣體（H2O）通過裝有氫氧化鈉固體的干燥管后收集氣體BKCl（MnO2）加適量水充分溶解，過濾、洗滌、干燥CNaCl溶液（Na2CO3）加入過量氯化鈣溶液，充分反應后過濾DCaCl2溶液（HCl）加入過量的碳酸鈣粉末，充分反應后過濾A．A B．B C．C D．D2．不用其他試劑鑒別①CuSO4溶液②稀H2SO4③NaCI溶液④NaOH溶液，則鑒別出的順序為（）A．①④②③ B．①②④③ C．①③②④ D．①②③④3．在Cu(NO3)2、AgNO3混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應后過濾，向濾渣中滴加稀硫酸時無氣泡產(chǎn)生，下列說法正確的是（）A．濾渣中一定有Ag和Cu B．濾渣中一定有AgC．濾液中一定有Cu(NO3)2 D．濾液中一定沒有AgNO34．“關(guān)愛生命，擁抱健康”是人類永恒的主題，下列說法不科學的是A．加鐵醬油可預防貧血病B．用亞硝酸鈉代替食鹽腌制臘肉C．甲醛有防腐作用，但不能浸泡食材D．煮沸是降低硬水硬度的方法之一5．下列物質(zhì)的變化中，只有加酸才能一步實現(xiàn)的是A．CaCO3→CO2 B．Zn→ZnSO4 C．CuO→CuCl2 D．KOH→KCl6．實驗室配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液時，下列操作會導致結(jié)果偏小的是()①稱量的氯化鈉固體中含有不溶性雜質(zhì);②用量筒量取水時仰視讀數(shù);③往燒杯中加水時有水灑出;④將配制好的溶液裝入試劑瓶中時有少量濺出。A．①②B．①③C．②④D．③④7．某同學在學習中構(gòu)建了如圖的“氮及其化合物的價、類二維關(guān)系圖”，下列敘述正確的是A．最常見的單質(zhì)a是由原子構(gòu)成的B．物質(zhì)b為空氣中的主要成分C．物質(zhì)c可能遇酚酞溶液變紅D．物質(zhì)d的化學式可以是NaNO38．下列實驗操作或結(jié)論合理的是A．區(qū)分兩種常見氮肥氯化銨和硫酸銨，可以通過取樣，分別加入少量熟石灰，研磨分辨B．除去二氧化錳中的氯化鉀，可以通過加水溶解、過濾、蒸發(fā)的實驗操作達到目的C．Ca(NO3)2、Na2CO3、NaCl、HNO3不另加試劑就不能將它們區(qū)別開來D．在如下圖所示的幾個實驗操作中，錯誤的操作為②③④①探究酸堿中和②過濾操作③測某濃度濃硫酸的pH④探究反應物接觸面積對反應速率的影響9．下列圖象能正確反應對應變化關(guān)系的是（）A．表示水通電分解產(chǎn)生的氣體質(zhì)量m與反應時間t的關(guān)系B．表示兩份完全相同的雙氧水在有無MnO2的情況下，產(chǎn)生O2的質(zhì)量m與反應時間t的關(guān)系C．表示等質(zhì)量的Fe、Mg與足量稀鹽酸的反應D．向稀鹽酸中逐漸滴加NaOH溶液至過量10．“綠水青山就是金山銀山”，說的是自然環(huán)境與人們的生活關(guān)系密切，倡導大家要愛護自然環(huán)境。下列做法符合這一理念的是A．農(nóng)業(yè)上為增加農(nóng)作物產(chǎn)量，可以大量施用化肥農(nóng)藥B．任意排放工業(yè)產(chǎn)生的廢氣、廢水、廢渣C．大量植樹造林，嚴禁亂砍濫伐森林D．采取就地掩埋的方法來處理各種生活垃圾11．物質(zhì)在氧氣中燃燒，現(xiàn)象正確的是A．紅磷：大量白霧 B．木炭：白色渾濁C．鐵絲：火星四射 D．硫粉：淡藍色火焰12．依據(jù)下列20℃時的實驗和數(shù)據(jù)回答。已知20℃時，NaCl和NaNO3的溶解度分別為36g和88g。序號①②③④⑤固體種類NaClNaClNaNO3NaNO3NaNO3固體的質(zhì)量/g3060306090水的質(zhì)量/g100100100100100下列關(guān)于①～⑤所得溶液的說法不正確的是（）A．溶質(zhì)質(zhì)量： B．溶液質(zhì)量：C．溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)： D．中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為9：10二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．據(jù)悉，2022年前后，中國空間站“天宮”將正式完成在軌建造任務，請回答問題：（1）大型空間站的艙室將由正在開發(fā)的長征五號火箭發(fā)射。長征五號火箭屬于無毒、無污染、大推力的大型運載火箭，解決了才往采用偏二甲肼（C2H8N2）和四氧化二氮N2O4）作為推進劑毒性大的問題。偏二甲肼與四氧化二氮氣體反應生成空氣中含量最多的氣體和另外兩種常見的氧化物，請寫出反應的化學方程式_____。四氧化二氮中氮元素的化合價為_____。（2）制造運載火箭用到了鋁合金、鋼、鈦合金等，這些都屬于_____材料。其中，鈦合金具有_____等優(yōu)良性能（填字母）。A硬度大、導熱性好B密度小、熔點高C抗腐蝕性好（3）宇航員航天服是用耐高溫、防輻射、強度高的高級纖維混合紡織而成的，根據(jù)其性能推測，此面料可能是_____纖維。14．生活中常用_____的方法處理水，這樣做既可降低水的硬度，又可起殺菌消毒的作用；玻璃杯、塑料盆、不銹鋼餐具等是生活中常見的日用品，其中由有機合成材料制成的是_____。15．用相應的化學用語回答（1）2個氮原子_____。（2）氮氣_____。（3）乙醇_____。（4）銀離子_____。16．生活中處處有化學。請用下列物質(zhì)的序號填空：A．小蘇打B．碳酸鈣C．活性炭D．聚氯乙烯E.食鹽①可用于凈化自來水的是_________，②可用作補鈣劑的是___________，③常用作發(fā)酵粉的是___________,④可作融雪劑的是_____________.節(jié)假日里，某班同學去郊外進行野炊活動，請回答下列問題。①他們所帶的下列物品中，主要材料屬于合成材料的是______（填序號）A純凈水瓶子

B棉布圍裙

C鑄鐵鍋

D塑料凳子②學生野炊的食譜如下：主食：米飯；配菜：紅燒肉、鯽魚湯、烤雞翅。從膳食平衡角度來看，你認為應補充的營養(yǎng)素是________。③同學們燒烤時所用的煤屬于_______（填“可再生”或“不可再生”）能源。④同學們的電動車使用的是鉛蓄電池。電池中使用的是質(zhì)量分數(shù)為20%的稀硫酸，若用50g、98%的濃硫酸來配制該稀硫酸，則需加水_______ml（水的密度為1g/ml）三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．根據(jù)圖示實驗回答下列問題：圖甲是麗麗同學設(shè)計的氫氧化鈉與硫酸反應的實驗，當觀察到________時，說明酸堿恰好完全反應，發(fā)生反應的化學方程式為___________________。實驗中玻璃棒的作用是_______。某同學用圖乙所示裝置檢驗混在O2中的CO2并將其除去，A、B中盛放的試劑分別是_______，B中沒有與A使用相同的試劑，是因為____________________________________。18．在學習鹽的化學性質(zhì)時，小麗同學進行了圖①實驗，小芬同學進行了圖②實驗，實驗后她們把兩支試管中殘余物倒入同一個燒杯中，杯底有藍色沉淀，上層清液無色．請你與她們一起探究并回答下列問題：圖②實驗的化學反應方程式___藍色沉淀中一定含有的物質(zhì)有___．小麗經(jīng)過分析認為上層清液中一定含有的溶質(zhì)是___，可能含有的溶質(zhì)的有___．為了驗證上層清液中可能含有的溶質(zhì)是否存在，小芬取少量上層清液于試管中，向其中滴加足量的試劑X，根據(jù)現(xiàn)象得出一定含有Na2CO3，則清液中一定不含___；接著她又向其中滴中試劑Y，根據(jù)現(xiàn)象得出清液中一定含有NaOH，試劑Y可能為___．四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）廚房中使用的食用堿（主要成分是碳酸鈉）中往往含有少量的氯化鈉，化學興趣小組的同學通過實驗來測定某品牌食用堿樣品中的碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)。他們實驗的過程和數(shù)據(jù)如圖所示：最終所得濾液中的溶質(zhì)是______。該食用堿中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)是多少______？（計算結(jié)果精確至0.1%）

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、D【解析】

解：A、氫氧化鈉固體檢驗吸水性，但能與氯化氫氣體反應，不但能把雜質(zhì)除去，也會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤。B、KCl易溶于水，MnO2難溶于水，可采取加水溶解、過濾、蒸發(fā)的方法進行分離除雜，故選項所采取的方法錯誤。C、Na2CO3能與過量氯化鈣溶液反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鈣（過量的），不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤。D、HCl能與過量的碳酸鈣反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，再過濾除去過量的碳酸鈣，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確。故選：D?！军c睛】除雜時，不能生成新雜質(zhì)，不能引入新雜質(zhì)。2、A【解析】

CuSO4溶液是藍色的，首先鑒別出藍色的CuSO4溶液；能與CuSO4溶液反應產(chǎn)生藍色沉淀的是NaOH溶液，再將剩余的兩種溶液分別滴加至藍色沉淀中，能使沉淀消失的是稀硫酸，無明顯變化的是氯化鈉溶液，可以鑒別，故鑒別出的順序為①④②③。故選A。3、B【解析】試題分析：由金屬的活動性強弱是：鐵＞銅＞銀，在Cu（NO1）2、AgNO1混合溶液中加入一定量的鐵粉，鐵先與硝酸銀反應生成硝酸亞鐵和銀，當硝酸銀完全反應后，鐵能與硝酸銅反應生成硝酸亞鐵和銅，充分反應后過濾，向濾出的固體中滴加稀硫酸，沒有氣泡產(chǎn)生，說明無鐵剩余，則一定能置換出銀，可能含有銅，溶液中可能含有Cu(NO1)2、AgNO1．A、濾渣中一定有Ag，可能有Cu，故A錯誤；B、濾渣中一定有Ag，故B正確；C、濾液中可能有Cu(NO1）2，故C錯誤；D、濾液中可能有AgNO1，故D錯誤。考點：考查金屬的化學性質(zhì)。4、B【解析】A、加鐵醬油中含有微量元素鐵，可預防缺鐵性貧血，不符合題意；B、亞硝酸鈉有毒，不能用亞硝酸鈉代替食鹽腌制臘肉，符合題意；C、甲醛能夠破壞人體中的蛋白質(zhì)，對人體有害，不能浸泡食材，不符合題意；D、硬水是指含有較多鈣、鎂離子的水，煮沸能使鈣、鎂離子形成沉淀，析出，生活中最常用煮沸的方法降低水硬度，不符合題意。故選B。5、C【解析】試題分析：A中碳酸鈣轉(zhuǎn)化為二氧化碳，高溫煅燒或與酸反應均可得到；B中鋅轉(zhuǎn)化為硫酸鋅，可將鋅加入到硫酸銅溶液等鹽溶液中或與稀硫酸反應均可得到；C中氧化銅轉(zhuǎn)化為氯化銅，只能是氧化銅與稀鹽酸反應才能得到；D中氫氧化鉀轉(zhuǎn)化為氯化鉀，氫氧化鉀與稀鹽酸或氫氧化鉀與氯化銅或氯化鎂反應均可得到。故選C。考點：物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化6、A【解析】①稱量的氯化鈉固體中含有不溶性雜質(zhì)，導致氯化鈉質(zhì)量偏小，從而導致配制的氯化鈉溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小，正確；②用量筒量取水時仰視讀數(shù)，導致讀數(shù)偏小，而量筒中水的體積偏大，最終導致配制的氯化鈉溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小，正確；③往燒杯中加水時有水濺出，會造成實際量取的水的體積偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大，錯誤；④溶液具有均一性，將配制好的溶液往試劑瓶中轉(zhuǎn)移時有少量濺出，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變，錯誤。故選A。7、C【解析】

A、從元素化合價和物質(zhì)類別分析，最常見的單質(zhì)a為氮氣，由分子構(gòu)成，A錯誤；B、物質(zhì)b為氧化物N2O，不是空氣中的主要成分，B錯誤；C、物質(zhì)c中氮元素化合價為-3價，可能為NH3，使酚酞變紅，C正確；D、物質(zhì)d為鹽，氮元素化合價為+3價，NaNO3中，氮元素的化合價為+5價，D錯誤。故選C?！军c睛】根據(jù)化合價和物質(zhì)分類來推測物質(zhì)。8、D【解析】

A、氯化銨和硫酸銨都能與氫氧化鈣反應生成有刺激性氣味的氨氣，因此無法通過取樣，分別加入少量熟石灰，研磨分辨，不符合題意；B、氯化鉀溶于水，二氧化錳不溶于水，通過加水溶解、過濾即可達到目的，不符合題意；C、將四種試劑兩兩混合，有一次沉淀生成，一次氣泡產(chǎn)生的是碳酸鈉，只有沉淀產(chǎn)生的是硝酸鈣，只有氣泡產(chǎn)生的是硝酸，無現(xiàn)象的是氯化鈉，不另加試劑可以將它們區(qū)分，不符合題意；D、①無色酚酞試液遇堿變紅，向燒杯中逐漸滴加稀硫酸，稀硫酸與氫氧化鈉反應生成硫酸鈉和水，酚酞在中性和酸性條件下不變色，紅色逐漸消失，故可以探究酸堿中和，操作正確；②過濾操作需“一貼、二低、三靠”，另外還要用玻璃棒引流，操作錯誤；③濃硫酸具有脫水性，使試紙變黑，不能用pH試紙測定濃硫酸的pH值，操作錯誤；④稀鹽酸的濃度不同，變量不唯一，不能探究反應物接觸面積對反應速率的影響，操作錯誤。故錯誤的操作為②③④，符合題意；故選D。9、D【解析】

A、水通電時，產(chǎn)生氫氣和氧氣的體積比是2：1，不是質(zhì)量比，不符合題意；B、在該反應中，加入的二氧化錳屬于催化劑，只能改變反應速率，產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量相等，不符合題意；C、鐵與稀鹽酸反應：，鎂與稀鹽酸反應：，鐵的相對分子質(zhì)量大于鎂，故等質(zhì)量的Fe、Mg與足量稀鹽酸的反應，鎂產(chǎn)生的氫氣多，而且鎂反應速率快，不符合題意；D、向稀鹽酸中逐漸滴加NaOH溶液至過量，一開始，pH<7，氫氧化鈉與稀鹽酸反應生成氯化鈉與水，隨著反應的進行，pH逐漸增大，待氫氧化鈉與稀鹽酸恰好完全反應時，pH=7，氫氧化鈉過量后，pH>7，符合題意。故選D。10、C【解析】A、農(nóng)業(yè)上施加農(nóng)藥和化肥可以提高糧食的產(chǎn)量，但是要合理施加，不能過量，否則會污染空氣或破壞土壤，故錯誤；B、工業(yè)三廢廢水、廢氣、廢渣的任意排放會造成環(huán)境污染，故錯誤；C、大量植樹造林可以防止空氣污染，改善空氣環(huán)境，故正確；D、生活垃圾應該集中處理，合格后排放，隨意掩埋生活垃圾會造成環(huán)境污染，故錯誤。故選C。11、C【解析】

A、紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，放出熱量，不產(chǎn)生白霧，故選項說法錯誤。B、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，產(chǎn)生一種使澄清石灰石變渾濁的氣體，故選項說法錯誤。C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，故選項說法正確。D、硫粉在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，放出熱量，故選項說法錯誤。故選：C。12、D【解析】

A、30g氯化鈉能夠完全溶解在100g水中，溶質(zhì)質(zhì)量是30g，60g氯化鈉能夠溶解36g在100g水中，溶質(zhì)質(zhì)量是36g，選項正確；B、100g水中溶解36g氯化鈉達到飽和，溶液質(zhì)量是136g，60g硝酸鈉能夠完全溶解在100g水中，溶液質(zhì)量是160g，選項正確；C、兩種溶液都是不飽和溶液，溶質(zhì)質(zhì)量相等，溶液質(zhì)量相等，因此溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等，選項正確；D、中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為88g：：10，選項錯誤，故選D。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、+4價金屬BC合成【解析】

（1）偏二甲肼（C2H8N2）與四氧化二氮（N2O4）反應生成空氣中含量最多的氣體和另外兩種常見的氧化物，根據(jù)反應物的元素組成和質(zhì)量守恒定律，確定生成氮氣，還可以確定生成的兩種氧化物為水和二氧化碳，化學方程式為：。四氧化二氮的化學式為N2O4，設(shè)氮元素化合價為X，依據(jù)列出式子，解得X=+4。（2）金屬材料包括純金屬和合金，所以鋁合金、鋼、鈦合金等屬于金屬材料。鈦合金是20世紀50年代發(fā)展起來的一種重要的金屬材料，它具有強度高、耐腐蝕、耐熱性和生物相溶性等。故選BC。（3）天然纖維柔軟，彈性差，易燃等，而該纖維是耐高溫、防輻射、強度高的高級纖維混合紡織而成的，根據(jù)其性能推測，此面料可能是合成纖維。14、煮沸塑料盆【解析】

硬水是含可溶鈣鎂化合物較多的水，煮沸可以將硬水中的鈣鎂化合物轉(zhuǎn)化成沉淀而降低水的硬度。生活中常用煮沸的方法處理水，這樣做既可降低水的硬度，又可起殺菌消毒的作用；玻璃杯、塑料盆、不銹鋼餐具等是生活中常見的日用品，其中玻璃杯的材質(zhì)屬于硅酸鹽材料（或無機非金屬材料），塑料盆的材質(zhì)屬于有機合成材料；不銹鋼餐具的材質(zhì)屬于金屬材料。15、2NN2C2H5OHAg+【解析】

（1）根據(jù)原子的表示方法：用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字．因此2個氮原子表示為：2N；（2）氮氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)，在元素符號的右下角寫上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字，其化學式為：N2；（3）乙醇的化學為C2H5OH，故填：C2H5OH；（4）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應的數(shù)字，故鈉離子可表示為：Ag+。16、CBAEAD維生素不可再生195【解析】

（1）①活性炭具有吸附性，能吸附色素，除去異味，可用于凈化自來水；②碳酸鈣可用作補鈣劑；③小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱，常用作發(fā)酵粉；④食鹽可作融雪劑。（2）①合成材料包括塑料、合成纖維、合成橡膠。A純凈水瓶子是一種塑料制品，此選項符合題意；B棉布圍裙是用棉花織成的，此選項不符合題意；

C鑄鐵鍋屬于金屬材料，此選項不符合題意；D塑料凳子是一種塑料制品，此選項符合題意。故選AD。②米飯中富含糖類；紅燒肉富含蛋白質(zhì)、油脂；鯽魚湯富含蛋白質(zhì)；烤雞翅富含蛋白質(zhì)，此外還含有水、無機鹽，故應補充的營養(yǎng)素是維生素。③煤屬于不可再生能源。④溶液稀釋過程中溶質(zhì)的質(zhì)量相等，設(shè)需加水的質(zhì)量為x，50g×98%=（50g+x）×20%，解得x=195g，由于水的密度為1g/ml，故需加水195ml。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、溶液恰好由紅色變?yōu)闊o色2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O使反應更充分氫氧化鈣溶液和NaOH溶液Ca（OH）2微溶于水，其溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)很小，不易除去（或吸收）大量的二氧化碳【解析】

（1）圖A是麗麗同學設(shè)計的氫氧化鈉與硫酸反應的實驗，由于氫氧化鈉中先滴加了酚酞，開始時溶液呈紅色，所以當觀察到溶液恰好由紅色變?yōu)闊o色時，說明酸堿恰好完全反應，發(fā)生反應的化學方程式為2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O。實驗中玻璃棒的作用是攪拌，使反應更充分，故填：溶液恰好由紅色變?yōu)闊o色2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O使反應更充分；（2）檢驗混在O2中的CO2并將其除去，甲、乙中盛放的試劑分別是氫氧化鈣溶液和氫氧化鈉溶液，因為要先檢驗，所以先通入氫氧化鈣溶液，有二氧化碳則氫氧化鈣溶液與二氧化碳反應生成碳酸鈣沉淀有渾濁的現(xiàn)象產(chǎn)生，后通入氫氧化鈉溶液，因為氫氧化鈉溶液的濃度較大可將二氧化碳完全除去，乙中沒有與甲使用相同的試劑，是因為Ca（OH）2微溶于水，其溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)很小，不易除去（或吸收）大量的二氧化碳，故填：氫氧化鈣溶液和NaOH溶液