學前兒童生理發(fā)育特點及其保育要點

關于學前兒童生理發(fā)育特點及其保育要點運動系統(tǒng)呼吸系統(tǒng)循環(huán)系統(tǒng)消化系統(tǒng)泌尿系統(tǒng)生殖系統(tǒng)內(nèi)分泌系統(tǒng)感覺器與皮膚神經(jīng)系統(tǒng)第2頁,共66頁，2024年2月25日，星期天學前兒童運動系統(tǒng)及其

保育要點一、什么是運動系統(tǒng)運動系統(tǒng)的組成：骨、骨連接、肌肉運動系統(tǒng)的功能：運動、保護、支持、造血等第3頁,共66頁，2024年2月25日，星期天二、學前兒童運動系統(tǒng)的特點（一）骨骼1.骨骼生長迅速。2.骨骼柔軟易彎曲

骨的化學成分與成人不同有機物無機鹽成人1/32/3幼兒1/2?骨骼柔軟，軟骨多。（舞蹈演員、雜技演員）25歲左右，骨化才基本完成。第4頁,共66頁，2024年2月25日，星期天3.腕骨未完全鈣化（8塊）新生兒：都是軟骨6個月：出現(xiàn)骨化中心10歲左右：鈣化中心全部出現(xiàn)學前兒童的手部力量較弱。（舉重運動員）第5頁,共66頁，2024年2月25日，星期天4.骨盆尚未長結實5.脊柱的生理彎曲還未固定，隨動作的發(fā)育逐漸形成。新生兒：幾乎是直的；2－3個月：能抬頭，形成頸曲；6－7個月：能獨立坐時，形成胸曲；1歲左右：獨立行走時，形成腰曲。第6頁,共66頁，2024年2月25日，星期天第7頁,共66頁，2024年2月25日，星期天（二）肌肉1.肌肉水分多、蛋白質、脂肪、糖等較少，能量儲備差、收縮力差，易疲勞。2.大肌肉發(fā)育早，小肌肉發(fā)育晚。（動作不夠精確，靈活性較。學琴）（三）關節(jié)和韌帶1.關節(jié)窩較淺，周圍韌帶較松，伸展性大，牢固性差。（容易脫臼）2.足部肌肉、韌帶還不結實.第8頁,共66頁，2024年2月25日，星期天第9頁,共66頁，2024年2月25日，星期天三、學前兒童運動系統(tǒng)的保育要點

（一）教育學前兒童保持正確姿勢，防止脊柱和胸廓畸形（二）科學組織體育鍛煉和戶外活動（三）衣服要寬松適度（四）供給充足的營養(yǎng)（五）注意保護好關節(jié)和韌帶第10頁,共66頁，2024年2月25日，星期天學前兒童呼吸系統(tǒng)及保育要點1.呼吸道2.肺鼻咽喉氣管和支氣管左肺分兩葉右肺分三葉一、什么是呼吸系統(tǒng)第11頁,共66頁，2024年2月25日，星期天第12頁,共66頁，2024年2月25日，星期天二、學前兒童呼吸系統(tǒng)的特點（一）呼吸器官的特點（二）呼吸運動的特點第13頁,共66頁，2024年2月25日，星期天（一）呼吸器官的特點1.鼻：鼻腔狹窄，黏膜柔嫩，富有血管。（流鼻血）2.咽：新生兒期扁桃體不明顯，1歲后漸長大。幼兒易患扁桃體炎、咽炎。（發(fā)燒）咽鼓短、粗、斜度小，易患中耳炎。3.喉：喉腔狹窄，黏膜柔嫩，血管豐富。聲門窄，聲帶短而薄，聲調(diào)比成人高。發(fā)音過長或方法不當會使聲帶變厚，聲音嘶啞。第14頁,共66頁，2024年2月25日，星期天4.氣管、支氣管：管腔狹窄，管壁和軟骨柔軟，缺乏彈性組織，黏膜富于血管，黏液腺分泌黏液少，纖毛運動差易感染而發(fā)炎腫脹，引起呼吸困難。（哮喘）5.肺：彈力組織發(fā)育差，間質發(fā)育旺盛，血管豐富，充血較多而含氣較少。第15頁,共66頁，2024年2月25日，星期天（二）呼吸運動的特點（1）呼吸量少，頻率快不同年齡的呼吸頻率（2）呼吸不均勻

學前兒童年齡越小，呼吸的節(jié)律性越差，往往是深度與表淺的呼吸相交替，這與呼吸中樞發(fā)育不完善有關。第16頁,共66頁，2024年2月25日，星期天（三）學前兒童呼吸系統(tǒng)的保育要點（1）培養(yǎng)小兒良好的衛(wèi)生習慣。（呼吸、擦鼻涕、挖鼻孔等（2）保持室內(nèi)空氣新鮮。（通風換氣）（3）加強適宜的體育鍛煉和戶外活動。（4）嚴防異物進入呼吸道。（小顆粒入口、鼻）（5）教育幼兒以正確的姿勢活動和睡眠。（6）保護幼兒聲帶。（音域窄，不要勉強唱成人歌曲）第17頁,共66頁，2024年2月25日，星期天課堂討論：幼兒吃果凍時要注意什么？為什么國家對果凍的外形尺寸有嚴格的標準？第18頁,共66頁，2024年2月25日，星期天

學前兒童循環(huán)系統(tǒng)及其保育要點一、什么是循環(huán)系統(tǒng)組成：包括血液循環(huán)（心血管）系統(tǒng)和淋巴系統(tǒng)。功能：循環(huán)系統(tǒng)的功能是運輸氧氣、營養(yǎng)物質、激素、二氧化碳和其它代謝產(chǎn)物。維持機體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定、免疫和體溫的恒定。第19頁,共66頁，2024年2月25日，星期天血液循環(huán)系統(tǒng)是一個密閉的、連續(xù)的管道系統(tǒng)，它包括心臟、血管和血液三個主要部分。血液在心臟和全部血管所組成的管道中進行的循環(huán)流動叫做血液循環(huán)。第20頁,共66頁，2024年2月25日，星期天第21頁,共66頁，2024年2月25日，星期天血管的分類及主要特點動脈靜脈動脈管壁厚、彈性強、血液流速快。分布在身體內(nèi)較深部位。靜脈管壁薄、彈性較小、血液流速慢。分布在身體內(nèi)淺表部位。第22頁,共66頁，2024年2月25日，星期天二、學前兒童循環(huán)系統(tǒng)的特點

（一）學前兒童血液循環(huán)系統(tǒng)的特點

1.學前兒童血液的特點

2.學前兒童心臟的特點

3.學前兒童血管的特點第23頁,共66頁，2024年2月25日，星期天1.學前兒童血液的特點血量相對比成人多，年齡越小，比例越大，約為體重的9－12％。（成人7－8％）血漿含水分較多，含凝血物質較少。紅細胞的數(shù)目和血紅蛋白量不穩(wěn)定。白細胞中中性粒細胞比例較小，機體抵抗力較差。第24頁,共66頁，2024年2月25日，星期天2.學前兒童心臟的特點心臟相對大于成人。心臟容積比成人小，心排血量較少。心率快。新生兒140/min,3-7歲85－105/min。特別注意：兒童心臟病，及時排查。第25頁,共66頁，2024年2月25日，星期天

3.學前兒童血管的特點

管徑粗，毛細血管豐富。

血管比成人短。

血管壁薄，彈性小。血壓低（管徑粗，血輸出量少）。第26頁,共66頁，2024年2月25日，星期天（二）學前兒童淋巴系統(tǒng)的特點學前兒童淋巴結尚未發(fā)育成熟，因此屏障作用較差，到12、13歲時，淋巴結才發(fā)育完善。小兒的淋巴系統(tǒng)發(fā)育較快。淋巴結的防御和保護機能比較顯著。易患扁桃體炎（4-10歲）。第27頁,共66頁，2024年2月25日，星期天三、學前兒童循環(huán)系統(tǒng)的保育要點1．合理營養(yǎng)，從小預防動脈硬化。適當增加含蛋白質、鐵及維生素豐富的食物，預防貧血。注意合理的膳食，減少膽固醇和飽和脂肪酸的攝入量，并形成良好的飲食習慣。2．經(jīng)常適度鍛煉。要避免長時間的劇烈活動及要求憋氣的活動。運動前做好準備活動，結束時做整理活動。劇烈運動時不可立即停止，以免造成暫時性貧血。劇烈運動后不宜馬上喝大量開水，以免增加心臟的負擔。運動時出汗太多，可喝少量的淡鹽水。第28頁,共66頁，2024年2月25日，星期天3.衣著要寬大舒適。衣服狹小壓迫胸廓影響呼吸；狹小的衣領會壓迫頸部的血管，使腦部血液循環(huán)受影響；緊束腰帶會壓迫腹腔，影響消化器官的血液循環(huán)。（兒童衣服成人化）4.要預防傳染病和意外事故。要關心幼兒的起居和活動，預防各種傳染病，從而避免因各種傳染病引起的心臟疾病。還要預防傷害事故的發(fā)生，大量出血會影響健康，失血超過血量的1／3就會有生命危險。第29頁,共66頁，2024年2月25日，星期天學前兒童消化系統(tǒng)的生理特點及其保育要點一、什么是消化系統(tǒng)

消化：通過消化管和消化液的作用把食物分解為可吸收成分的過程。

吸收：經(jīng)消化的食物成分通過消化管壁進入到血液循環(huán)的過程。第30頁,共66頁，2024年2月25日，星期天消化道：口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門消化腺：唾液腺，胃腺、腸腺、肝臟、胰等第31頁,共66頁，2024年2月25日，星期天二、學前兒童消化系統(tǒng)的特點（一）口腔（二）食道（三）胃（四）腸（五）肝臟（六）胰腺第32頁,共66頁，2024年2月25日，星期天口腔中最主要的器官是牙齒，除此之外，還有許多其他輔助結構，舌、腺體（唾液腺）、咬肌等，使它們共同完成著：吸吮、咀嚼、吞咽、辨味、初步消化食物，輔助發(fā)音功能第33頁,共66頁，2024年2月25日，星期天第34頁,共66頁，2024年2月25日，星期天胃是個肌性結構，伸展性大，個體差異大，分泌的胃液為弱酸性，在幫助人體消化食物中起重要的化學作用，其中粘液細胞分泌的堿性粘液在中和胃酸、潤滑胃粘膜、減少胃炎、胃潰瘍的發(fā)生中起作用。不同年齡胃的容積：新生兒30—60ml1—3個月90—150ml1歲250—300ml3歲600ml左右6歲900ml左右胃排空時間：水：1—15小時母乳：2—3小時蛋白質（Pr）：3—4小時第35頁,共66頁，2024年2月25日，星期天1.吸收能力強2.消化能力較差3.腸的位置固定較差嬰兒溢奶、嘔吐現(xiàn)象-原因之一，吞咽空氣過多。第36頁,共66頁，2024年2月25日，星期天三、學前兒童消化系統(tǒng)的保?。ㄒ唬┍Ｗo牙齒，注意口腔衛(wèi)生1.定期檢查牙齒2.培養(yǎng)學前兒童早晚刷牙、飯后漱口的習慣3.教育學前兒童不用牙齒咬堅硬的東西4.合理營養(yǎng)5.糾正某些不良習慣（二）培養(yǎng)良好的進餐習慣（三）飯前飯后不要組織學前兒童進行劇烈運動（四）培養(yǎng)良好的排便習慣第37頁,共66頁，2024年2月25日，星期天學前兒童泌尿系統(tǒng)的生理特點及其保育要點一、什么是泌尿系統(tǒng)組成:腎臟,輸尿管,膀胱,尿道功能:排泄作用二、學前兒童泌尿系統(tǒng)的特點（一）腎臟（二）輸尿管（三）膀胱（四）尿道第38頁,共66頁，2024年2月25日，星期天第39頁,共66頁，2024年2月25日，星期天三、學前兒童泌尿系統(tǒng)的保?。ㄒ唬┡囵B(yǎng)學前兒童及時排尿的習慣（二）保持會陰部衛(wèi)生，預防泌尿道感染（三）供給充足的水分第40頁,共66頁，2024年2月25日，星期天學前兒童生殖系統(tǒng)的生理特點及其保育要點一、什么是生殖系統(tǒng)組成:生殖器官和性腺功能:生殖和形成性別特征二、學前兒童生殖系統(tǒng)的特點特點:嬰幼兒時期生殖系統(tǒng)尚未發(fā)育.第41頁,共66頁，2024年2月25日，星期天第42頁,共66頁，2024年2月25日，星期天三、學前兒童生殖系統(tǒng)的保?。ㄒ唬┰绨l(fā)現(xiàn)學前兒童生殖器官發(fā)育異常情況（二）注意生殖器官的清潔衛(wèi)生（三）衣服要寬松適度第43頁,共66頁，2024年2月25日，星期天學前兒童內(nèi)分泌系統(tǒng)

的生理特點及其

保育要點組成:包括甲狀腺,腎上腺,胰腺,胸腺,性腺,垂體等內(nèi)分泌腺.功能:通過分泌激素來調(diào)節(jié)人體的生理功能.是人體的又一個調(diào)節(jié)系統(tǒng).調(diào)節(jié)特點:持久,廣泛,緩慢.第44頁,共66頁，2024年2月25日，星期天甲狀腺的功能:1.對代謝的作用:促進新陳代謝,促進生長發(fā)育2.對神經(jīng)系統(tǒng)的作用:提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性.甲狀腺功能低下:表現(xiàn)為身材異常矮小,智力低下.垂體分泌的生長激素在嬰幼兒時期具有重要作用.第45頁,共66頁，2024年2月25日，星期天學前兒童的感覺器與皮膚的

生理特點及其保育要點一、皮膚的功能皮膚身兼數(shù)職，具有多種生理功能。A、感受觸覺、壓覺、痛覺、溫覺、冷覺等，所以皮膚是感覺器官。B、皮膚覆蓋在人體表面，柔韌而有彈性，是保護人體的一道防線。C、調(diào)節(jié)體溫上起著重要的作用。D、皮膚還是排匯器官，隨著汗液分泌，一些代謝的廢物被排出體外。E、皮膚的間接內(nèi)分泌作用。第46頁,共66頁，2024年2月25日，星期天二、學前兒童皮膚的特點1.皮膚的保護功能差2.皮膚調(diào)節(jié)體溫的功能差散熱和保溫功能不及成人，皮膚散熱多，容易生凍瘡。3.皮膚滲透性，吸收性強，防止外用藥物過量以免中毒。4.觸覺、痛覺不及成人敏感，溫度覺敏感。（打針）第47頁,共66頁，2024年2月25日，星期天三、學前兒童皮膚的保?。ㄒ唬B(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，保持皮膚清潔（二）加強鍛煉（三）注意衣著衛(wèi)生（四）不用刺激性強的洗滌、護膚品第48頁,共66頁，2024年2月25日，星期天學前兒童神經(jīng)系統(tǒng)的生理特點及其保育要點一、什么是神經(jīng)系統(tǒng)組成：由神經(jīng)細胞和神經(jīng)膠質細胞組成功能：它的快速反應，幫助人體及時完成功能。是調(diào)節(jié)人體生理功能最重要的系統(tǒng)，也是人意識形成、認識世界、思考問、解決問題的構造，它的功能的完成通過傳導沖動，反對活動來實現(xiàn)。第49頁,共66頁，2024年2月25日，星期天第50頁,共66頁，2024年2月25日，星期天第51頁,共66頁，2024年2月25日，星期天二、學前兒童神經(jīng)系統(tǒng)的特點（一）腦發(fā)育非常迅速（二）中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育不均衡（三）大腦皮層的興奮與抑制過程發(fā)展不平衡（四）植物性神經(jīng)發(fā)育不完善第52頁,共66頁，2024年2月25日，星期天三、學前兒童神經(jīng)系統(tǒng)的保健（一）提供合理的營養(yǎng)（魚、核桃、豆類等）（二）保證空氣新鮮（三）保證充足的睡眠（四）制定和執(zhí)行合理的生活制度（五）創(chuàng)設良好的生活環(huán)境，使學前兒童保持愉快的情緒（六）安排豐富的活動及適當?shù)捏w育鍛煉第53頁,共66頁，2024年2月25日，星期天學前兒童感覺器官生理特點及保育要點主要的感覺器官包括：眼、耳、鼻、舌、皮膚等，功能各不相同，功能上的獨特，使這些感覺器官更顯示它們的重要性。感覺器官的特性：不可取代性；相互協(xié)同性：為視、聽協(xié)同增強了對材料的記憶，理解。代償性：當視覺喪失時，聽覺、觸、摸覺的功能進一步提高。（星光大道的楊光）

第54頁,共66頁，2024年2月25日，星期天一、視覺器官——眼眼的結構:眼球壁:前膜前1/6角膜，后5/6鞏膜中膜：虹膜、瞳孔、脈絡膜后膜：視網(wǎng)膜

眼內(nèi)容物:房水晶狀體玻璃體功能：感受光、顏色的刺激，產(chǎn)生視覺沖動、折光、成像

第55頁,共66頁，2024年2月25日，星期天幼兒眼的特點：1、眼球前后徑短，呈生理性遠視，有人統(tǒng)計，新生兒95%為遠視眼，8歲以后眼球發(fā)育較快，9—10歲，兒童從遠視眼變?yōu)檎曆邸?、晶狀體彈性好，隨著年齡的增長，晶狀體彈性下降，幼兒晶狀性的調(diào)節(jié)能力較成人好。3、玻璃體透明度大，視力敏銳，視物清晰。4、幼兒辨色能力較差，但3歲時能辨認紅、黃、蘭、綠基本顏色，對相近色還難以區(qū)分。第56頁,共66頁，2024年2月25日，星期天眼的衛(wèi)生保健1）科學采光2）正確坐姿3）眼保健操、遠眺4）視物時間不宜太長，距離適宜5）定期視力檢查6）不用手揉眼睛，不用別人的毛巾等第57頁,共66頁，2024年2月25日，星期天二、聽覺器官—耳耳既是聽覺器官也是平衡感覺器官。耳的結構1、外耳：耳廓和外耳道耳廓皮下組織少2、中耳：中耳是一個很小的空腔，所以又叫鼓室。鼓室內(nèi)有3塊聽小骨，聲波振動鼓膜則帶動聽小骨，聽小骨把聲音放大并傳向內(nèi)耳。中耳經(jīng)耳咽管與鼻咽部相通。3、內(nèi)耳:內(nèi)耳可以感受聲音，保持平衡。第58頁,共66頁，2024年2月25日，星期天耳的特點及衛(wèi)生保健1、耳廓易生凍瘡2、外耳道易生癤3、易患中耳炎4、對噪聲敏感5、聽覺訓練：音樂，有表現(xiàn)力的語言，各種和諧的聲音。（胎教音樂）第59頁,共66頁，2024年2月25日，星期天第三節(jié)學前兒童心理發(fā)展特征第60頁,共66頁，2024年2月25日，星期天一、學前兒童認知發(fā)展的特點認知包括各種認識的形式，如感知、記憶、想象、推理和判斷，它是個體攝取多樣化的信息，將其作為知識而加以系統(tǒng)化的過程。特點：3歲以前，觸覺起重要作用，3歲以后觸覺讓位于視覺、聽覺。以無意記憶、形象記憶、機械記憶為主