幼兒夏天主題活動設計教案_第1頁
幼兒夏天主題活動設計教案_第2頁
幼兒夏天主題活動設計教案_第3頁
幼兒夏天主題活動設計教案_第4頁
幼兒夏天主題活動設計教案_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

幼兒夏天主題活動設計教案《幼兒夏天主題活動設計教案》篇一【幼兒夏天主題活動設計教案】一、活動名稱:夏日奇遇記二、活動目標:1.了解夏季的特點,感知夏天的天氣變化和動植物生長。2.通過活動體驗夏天的樂趣,學習如何適應和享受夏天。3.培養(yǎng)幼兒的觀察力、想象力和創(chuàng)造力。4.增強幼兒的體質,學習簡單的夏季保健知識。三、活動準備:1.物質準備:夏日主題的圖書、圖片、音頻、視頻資料;彩筆、紙、粘土等美術材料;遮陽帽、扇子、水壺等夏日用品;防暑藥品、濕毛巾等應急物品。2.經(jīng)驗準備:幼兒已有夏季生活的經(jīng)驗。四、活動過程:(一)導入活動:夏天的發(fā)現(xiàn)1.教師帶領幼兒觀察夏季的戶外環(huán)境,感受夏天的陽光、溫度和植物的生長。2.展示夏天的圖片和視頻,引導幼兒討論夏天的生活場景和活動。(二)主題活動:夏天的樂趣1.故事時間:講述夏日主題的繪本故事,如《夏天的天空》、《七彩夏日》等,激發(fā)幼兒的想象力和對夏天的喜愛。2.藝術創(chuàng)作:通過繪畫、手工等形式,讓幼兒創(chuàng)作自己的夏日作品,如彩色的太陽、游泳池等。3.音樂游戲:播放夏天的歌曲和音樂,讓幼兒隨著節(jié)奏跳舞、做游戲,感受夏天的活力。(三)探索活動:夏天的秘密1.科學實驗:進行簡單的科學小實驗,如制作冰淇淋、觀察植物在夏天的生長變化等。2.戶外活動:組織幼兒進行戶外探索,尋找夏天的昆蟲、觀察小動物的避暑方式。(四)健康活動:夏天的保健1.學習夏季防暑知識,了解如何正確使用遮陽帽、扇子等用品。2.練習夏季保健操,增強體質,學習簡單的防暑降溫方法。(五)延伸活動:夏天的禮物1.讓幼兒動手制作夏日小禮物,如手工扇子、夏日賀卡等。2.分享活動:組織幼兒分享自己的夏日經(jīng)歷和感受。五、活動評價:通過觀察幼兒在活動中的表現(xiàn),評價其參與度、學習效果和情感體驗。六、活動總結:通過本次夏日主題活動,幼兒不僅了解了夏天的特點,還體驗了夏天的樂趣,學習了如何適應和享受夏天。同時,活動也促進了幼兒的全面發(fā)展,增強了他們的觀察力、想象力和創(chuàng)造力?!队變合奶熘黝}活動設計教案》篇二夏日主題活動設計教案一、活動目的在這個炎熱的夏季,我們?yōu)橛變涸O計了一系列豐富多彩的活動,旨在通過游戲、手工、戶外活動等形式,讓幼兒在玩樂中學習,體驗夏日的樂趣,同時培養(yǎng)他們的觀察力、創(chuàng)造力、團隊協(xié)作能力以及對于自然環(huán)境的熱愛。二、活動主題:夏日狂歡三、活動對象:幼兒園小、中、大班幼兒四、活動時間:6月至8月五、活動地點:幼兒園室內外場地六、活動內容與安排(一)夏日知識小課堂1.認識夏天:通過圖片、視頻等形式,讓幼兒了解夏天的特點,如天氣、動植物的變化等。2.夏天的節(jié)日:介紹與夏天相關的節(jié)日,如端午節(jié)、父親節(jié)、母親節(jié)等,了解節(jié)日的由來和習俗。3.夏日健康:教育幼兒如何在夏天保持健康,如防曬、防暑、多喝水等。(二)夏日手工制作1.紙扇制作:讓幼兒自己動手制作一把小紙扇,學習簡單的折紙技巧,感受傳統(tǒng)文化的魅力。2.夏日彩繪:提供各種夏日元素的圖案,如冰淇淋、西瓜、海灘等,讓幼兒進行彩繪,發(fā)揮他們的想象力。3.手工風鈴:使用彩紙、線繩等材料制作夏日風鈴,鍛煉幼兒的精細動作能力。(三)戶外游戲活動1.水槍大戰(zhàn):在戶外設置水槍大戰(zhàn)區(qū)域,讓幼兒在游戲中體驗夏日的清涼。2.彩虹傘游戲:利用彩虹傘進行各種游戲,如“捕魚”、“飛沙走石”等,鍛煉幼兒的身體協(xié)調性和團隊合作能力。3.夏日尋寶:在幼兒園內設置夏日主題的寶藏點,讓幼兒通過尋寶活動鍛煉觀察力和解決問題的能力。(四)夏日音樂與舞蹈1.學習夏日歌曲:教幼兒學唱與夏天相關的歌曲,如《夏天在哪里》、《荷塘月色》等,感受夏日的音樂氛圍。2.夏日舞蹈:編排簡單的夏日舞蹈,讓幼兒在舞蹈中感受夏日的活力。(五)夏日閱讀角1.繪本分享:選擇與夏天相關的繪本,如《夏天的天空》、《小池塘》等,每天安排時間進行繪本分享。2.自制圖書:鼓勵幼兒根據(jù)自己的夏日體驗,制作屬于自己的夏日小故事書。七、活動注意事項1.安全第一:在戶外活動時,注意防曬和防暑,確保幼兒的安全。2.家長參與:鼓勵家長參與活動,如與幼兒一起制作手工品、參與戶外游戲等,增進親子關系。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論