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關(guān)于文言文實詞推斷方法
隆慶時,紹興岑郡侯有姬方娠。一人偶沖道,縛至府,問曰:“汝何業(yè)?”曰:“賣卜?!贬唬骸拔曳蛉擞猩?弄璋乎?弄瓦乎?”其人不識所謂,漫應(yīng)之曰:“璋也弄,瓦也弄。”怒而責(zé)之。未己,果雙生一男一女,卜者名大著。
第2頁,共41頁,2024年2月25日,星期天凡形旁從“刂(刀)、弓、矛、戈、斤(斧)、殳(shū)
”者詞義與有關(guān);凡“馬、牛、羊、犭、鳥、蟲”等與有關(guān);凡“讠(言)、忄(心)”與心理有關(guān),“辶(辵)、彳(行)”等與有關(guān);兵器人的行為動物類第3頁,共41頁,2024年2月25日,星期天
可見字形對于推斷詞義有比較大的作用。通常來說,凡:形旁從“禾”與五谷有關(guān);從“皿”與器具有關(guān);從“阝”與地名或高地有關(guān);從“求”與毛皮關(guān);從“隹(zhuī)
”與鳥雀有關(guān);從“系”與捆綁有關(guān);從“攴(pū)”與敲擊關(guān);從“歹”與死亡有關(guān),從“月”與肉有關(guān),從“頁”與首有關(guān),從“目”與眼有關(guān)??傊鶕?jù)字形推斷出詞的大概意義范疇,再根據(jù)上下文,就可以確定詞的具體含義。第4頁,共41頁,2024年2月25日,星期天(一)語境分析法——根據(jù)上下文相互制約的關(guān)系,推斷出該詞的含義。常用方法1.及去東陽歸家,經(jīng)年歲,口不言榮辱,士類益以此多之。解析:在古漢語中,“多”有五個義項:①數(shù)量多;②重要,重視;③贊美;④多數(shù),大都;⑤實足,只。原文說何遠離開東陽回到家鄉(xiāng)后,數(shù)年不談榮譽恥辱之事,士大夫們更因為這樣而贊賞他,根據(jù)語境來推斷可以判定解釋為“稱贊”是正確的。第5頁,共41頁,2024年2月25日,星期天2.汝時猶小,當(dāng)不復(fù)記憶?!蔼q”我們很可能把它解為“還”,句意為“你當(dāng)時還小,一定不再記得了”,乍一看也沒有什么問題,但放在語境中就錯了,因為作者與“十二郎”雖為叔侄,但年齡相差無幾,不會這樣說話,因此解為“更”才更合理。3.酈道元之所見聞,殆與余同,而言之不詳。4.而漁工水師雖知而不能言。放在語境推斷兩個個“言”應(yīng)分別翻譯為“敘述”、“記載”。第6頁,共41頁,2024年2月25日,星期天5.及死之日,天下知與不知,皆為盡哀。
“知”字如譯為“知道”或“了解”,或解釋為通假字“智”都是不合邏輯的,因為“不知道”與“不了解”是不可能“皆為盡哀”的,這里只能翻譯為“熟知”,“不熟知”(即一般了解),也“皆為盡哀”,可見李廣深得人心,這樣翻譯才合情理。6.懷王使屈原造為憲令,屈平屬草稿未定,上官大夫見而欲奪之,屈平不與。
根據(jù)語境可推斷“屬草稿未定”——“奪:篡改”;“與:贊同”。第7頁,共41頁,2024年2月25日,星期天(二)語法分析法——從語法角度分析,根據(jù)它們所處的語法位置,推知它的詞性,進而推知它的意義。主語、賓語大多是由名詞、代詞充當(dāng);謂語大多是由形容詞、動詞充當(dāng);定語是由名詞、代詞充當(dāng);狀語是由副詞充當(dāng)。1、方其系燕父子以組,函梁君臣之首。
“梁君臣之首”是名詞性短語作賓語,“函”應(yīng)活用為動詞,可譯為“用匣子裝”。2、庭除甚蕪,堂屋甚殘。句中“庭除”“堂屋”均作句子主語,應(yīng)譯為“臺階”。3、假舟楫者,非能水也?!八碧幵谥^語位置,可推斷它是動詞“游泳”之意。第8頁,共41頁,2024年2月25日,星期天4、況吾與子漁樵于江渚之上,侶魚蝦而友糜鹿。
“漁樵”作句子的謂語,而謂語一般由動詞、形容詞充當(dāng),故“漁樵”應(yīng)釋為動詞“捕魚砍柴”。5、(1)、白公奔山而縊,其徒微之。(2)、微行入古寺。(3)、微風(fēng)鼓浪。推斷定性:(1)中做謂語,而且?guī)в匈e語,釋為“藏匿”;(2)中做狀語,修飾“行”,釋為“暗暗地,隱蔽地”,還有“微服”的意思;(3)中做定語,限定“風(fēng)”,釋為“微小、微弱”。第9頁,共41頁,2024年2月25日,星期天4、①臣戰(zhàn)河南,然不自意能先入關(guān)破秦。②視之,形若土狗,梅花翅,方首,長脛,意似良。③日以盡矣,荊卿豈無意哉?④久之,目似瞑,意暇甚
【推斷定性】①“意”后面帶有賓詞語,作動詞,應(yīng)解釋為“料想”。②“意”
作主語,為名詞,解釋為“外觀”。③“意”作“無”的賓語,自然也是名詞,應(yīng)解釋為“意圖”或“心意”。④“意”
用法是主語,聯(lián)系前文,可知應(yīng)解釋為“樣子”。第10頁,共41頁,2024年2月25日,星期天(三)成語印證法___借助熟知的成語推斷詞義。1.始速禍焉。2、君子生非異也,善假于物也。3、民不堪命,舊尹莫敢詰問。4、設(shè)五寸之的,引十步之遠。5、其文約,其辭微。解析:1、“速”可聯(lián)系成語“不速之客”譯為“招致”。2、“假”可聯(lián)系成語“狐假虎威假”譯為“借助”。3、“堪”可聯(lián)系成語“狼狽不堪”,譯為“忍受”。4、“的”可聯(lián)系成語“有的放矢”
,譯為“箭靶”。5、“微”可成語“微言大義”相聯(lián)系,就可解為“精微,含蓄”。第11頁,共41頁,2024年2月25日,星期天(四)課文求義法——高考文言文閱讀所考查的實詞,其意義和用法在課本中一般都能找到落腳點。
1.金人曳出,擊之?dāng)∶妗N覀兛梢月?lián)想課文中《口技》中的“曳屋許許聲”及《寡人之于國也》中的“棄甲曳兵而走”等句就可解為“拖、拉”的意思。2、使老弱女子乘城。聯(lián)系課文《詩經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·氓》中“乘彼危垣”的“乘”可譯為“登上”
第12頁,共41頁,2024年2月25日,星期天3、時富室多以罪傾宗,而鄭氏數(shù)千指獨完。聯(lián)想教材《六國論》中“蓋失強援,不能獨完”中的“完”是“保全”的意思,正與語境相合。4、諷帝大征西方奇技。諷:勸告(出自《鄒忌諷齊王納諫》)5、齊人追亡逐北北:指敗逃者。聯(lián)想教材
“
追亡逐北,伏尸百萬”(北:敗逃的人)(《過秦論》)第13頁,共41頁,2024年2月25日,星期天6、信而見疑,忠而被謗聯(lián)想教材《廉頗藺相如列傳》“秦城恐不可得,徒見欺”中“見”的意思,可譯為“被”。7、不以外夷見忽。聯(lián)想教材《孔雀東南飛》中“蘭芝初來時,府吏見丁寧”中“見”的意思(見”放在動詞前是代指第一人稱的,表示動詞的受動者是“我”。且作賓語,賓語前置。),可譯為“我”。
此句的意思是“不因為我是外夷而輕視我。第14頁,共41頁,2024年2月25日,星期天(五)結(jié)構(gòu)求義法——古人行文常講究對稱,我們可利用對偶、對比、排比、互文等在相似的語言結(jié)構(gòu)中,處于對應(yīng)位置上的詞語往往有意義相同、相近或相反、相對的特點,求得詞語正確的解釋。1、不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。(《勸學(xué)》)2、滅六國者六國也,非秦也;族秦者秦也,非六國也。(《阿房宮賦》)
“跬”與“小”對應(yīng),從足即推斷為小步,半步。
“族”字義同“滅”字
第15頁,共41頁,2024年2月25日,星期天3、據(jù)殽函之固,擁雍州之地。“據(jù)”與“擁”相對,“固”與“地”相對,“地”是地方之意,名詞,那么“固”也應(yīng)是名詞,據(jù)此推斷“固”為“險固的地方”之意。4、秦?zé)o亡矢遺鏃之費?!巴鍪浮迸c“遺鏃”的結(jié)構(gòu)是一樣的,詞的配搭是一致的?!巴觥迸c“遺”相應(yīng),“矢”與“鏃”相應(yīng)。從而知道“亡”、“遺”都是失,就不會把“遺”理解為遺留或饋贈了。同樣,可從“矢”是箭推知“鏃”也是武器了。第16頁,共41頁,2024年2月25日,星期天5、良將勁弩守要害之處。借助“良”可以推斷“勁”應(yīng)為形容詞,進而解為“硬”、“硬的”、“強有力的”。6、急湍甚箭,猛浪若奔。借助“箭”可以推斷“奔”應(yīng)為名詞,進而譯為“奔騰的駿馬”。第17頁,共41頁,2024年2月25日,星期天7、故勞苦倦極,未嘗不呼天也;疾痛慘怛(dá驚恐),未嘗不呼父母也。【推斷】“疾痛慘怛”分別陳述幾種情況,譯為“疾病、痛苦、凄慘、驚恐”,那么,“勞苦倦極”也是四種情況?!熬霕O”不能譯為“疲倦極了”?!熬搿笔且粋€詞,“極”是一個詞?!皠诳嗑霕O”可譯為“勞累、辛苦、疲倦、困憊”。第18頁,共41頁,2024年2月25日,星期天(六)鄰字推斷法——文言文中的同義復(fù)詞實際上是同義復(fù)用。(1)陟罰臧否,不宜異同(2)今主上幼沖,賊臣虎據(jù),雄才奮用之秋也。(3)益跅(tuò)弛,不問生產(chǎn),遂大困,尋死富陽。
(4)曹操之眾遠來疲敝(5)至乃尚書郎乘馬,則糾劾偏義復(fù)指——異同義復(fù)指——年幼同義復(fù)指——放縱意義相近——檢舉、告發(fā)同義復(fù)指——疲勞(6)無毛羽以御寒暑.偏義復(fù)指第19頁,共41頁,2024年2月25日,星期天(七)代入檢驗法——古漢語單音詞占多數(shù),一詞多義的現(xiàn)象很普遍,確定一個多義詞在具體的語言環(huán)境中意義,可先把這個多義詞素組成若干個雙音詞,然后用“代入法”把這些詞放在具體語境中去體會,可以推斷一些詞語的意義。1.李斯,相也,具于五刑。我們就應(yīng)聯(lián)想到現(xiàn)代漢語的“具備”一詞,那么“具”就可解為“備”,句意為“備受五刑的折磨”2.不營產(chǎn)業(yè),常丐食誦《詩》。我們根據(jù)“乞丐”一詞,就可推出“乞求”之意。第20頁,共41頁,2024年2月25日,星期天3.后因他信,具以白質(zhì)。我們由現(xiàn)代漢語“信使”一詞就可推出“使者”之意。4.霍光擢延壽為諫大夫,擢:提拔??梢越M詞為“擢升”。5.門卒當(dāng)車,愿有所言,愿:希望??梢越M詞為“愿望”。6.青欲上書報天子軍曲折。
曲折:指行軍的彎曲道路,說事情的復(fù)雜經(jīng)過第21頁,共41頁,2024年2月25日,星期天(八)依形推義法——漢字本是表意性質(zhì)的,從字形可以推知字義。對字形結(jié)構(gòu)(主要是象形字、會意字和形聲字)的分析可以幫助我們探求字的意義。1.有牧人御眾之才。該句中的“牧”是一個左右結(jié)構(gòu)的會意字,左為“?!?,泛指牲畜,右為“人手中拿著一條鞭子”,把兩者的意思聯(lián)系起來,就是“放牧牲畜”;引申一下,對象如果是人,自然就是“統(tǒng)治,治理”之意了。第22頁,共41頁,2024年2月25日,星期天2.夫子將焉適?!斑m”字的形旁是“辶”,它與“走”“到”“往”有關(guān)聯(lián)系上下文,可推斷為“到”的意思3.啟聽淮北取糴dí“糴”就是一個會意字,聯(lián)系“糶”意思是賣出糧食,“糴”與“糶”相對,意思是買進糧食。4.引壺觴以自酌,眄庭柯以怡顏。5.拔劍切而啖之。“眄”的含義,根據(jù)“目”和“眄”的對象“庭柯”就可知其大致是“看”的意思?!班ⅰ钡暮x,根據(jù)“口”,就可知其大致是“吃”的意思。第23頁,共41頁,2024年2月25日,星期天6.故木受繩則直,金就礪則利。7.襟三江而帶五湖。礪:磨刀石。“帶”,象形字,上半部分象帶紐和左右佩,下半部分象垂帶形,本義是腰帶,這里是“以……為腰帶”的意思。另外,“禾”與五谷有關(guān),“貝”與金錢有關(guān),“皿”與器具有關(guān),“系”與捆綁有關(guān),“月”與肉有關(guān),“纟”與絲織品有關(guān)。第24頁,共41頁,2024年2月25日,星期天(九)以音猜義法——當(dāng)根據(jù)本字的義項無法講通時,可以借助聲旁,根據(jù)通假音同或音近的原則,大膽逆推。
(1)贏糧而景從“景”用本義在此解釋不通,借助讀音推斷其通"影
”,名詞作狀語。(2)今若遣此婦,終老不復(fù)??!以“娶”代之,可推斷為“取”通“娶”。(3)昌期少年,不閑吏事句中“閑”與“嫻”通假,“熟悉”的意思,“不閑吏事”就是“昌期少年,不熟悉吏事”的意思第25頁,共41頁,2024年2月25日,星期天(4)甲兵頓弊而人民日以安于佚樂。句中“頓”與“鈍”字形相似,讀音相近,“鈍”的含義是“不鋒利”,“甲兵頓弊”就是“甲弊兵鈍”,意即長期放棄戰(zhàn)備,鎧甲破弊,兵器也不鋒利了。“頓”通“鈍”。第26頁,共41頁,2024年2月25日,星期天(十)常識識記法——文言實詞的推斷還要求考生必須掌握必要的古代文化常識。
乞骸骨:告老還鄉(xiāng)
下車:官員剛到任
春秋:年齡。
結(jié)發(fā):男子成年。
用事:掌權(quán)。第27頁,共41頁,2024年2月25日,星期天練習(xí):2016新課標(biāo)Ⅰ卷
于休烈,河南人也。至性貞愨,機鑒敏悟。自幼好學(xué),善屬文……楊國忠輔政,排不附己者,出為中部郡太守。值祿山構(gòu)難,肅宗踐祚,休烈遷太常少卿,知禮儀事,兼修國史。肅宗自鳳翔還京,勵精聽受,嘗謂休烈日:“君舉必書,良史也。朕有過失,卿書之否?”對日……”時中原蕩覆,典章殆盡,無史籍檢尋。4.對下列句子中加點的詞語的解釋,不正確的一項是A自幼好學(xué),善屬文
。
屬文
:
撰寫文章B值祿山構(gòu)難,肅宗踐祚
。
踐祚:
帝王即位C肅宗自鳳翔還京,勵精聽受
。
勵精
:專心致志D時中原蕩覆,典章殆盡。
蕩覆:動蕩傾覆
第28頁,共41頁,2024年2月25日,星期天2016大綱卷韋湊字彥宗,京兆萬年人。永淳初,解褐婺州參軍事。徙資州司兵,觀察使房昶才之,表于朝,遷楊州法曹。州人孟神爽,罷仁壽令,豪縱,數(shù)犯法,交通貴戚,吏莫敢繩,湊按治,杖殺之,遠近稱伏。入為相王府屬,時姚崇兼府長史,嘗曰:“韋子識遠文詳,吾恨晚得之?!薄w司農(nóng)少卿。忤宗楚客,出為貝州刺史。4.下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項:A.罷仁壽令,豪縱,數(shù)犯法
數(shù):屢次B.交通貴戚,吏莫敢繩
繩:制裁C.湊按治,杖殺之,選近稱伏
伏:認罪D.忤宗楚客,出為貝州刺史
忤:觸犯第29頁,共41頁,2024年2月25日,星期天孟子曰:“以力假仁者霸,霸必有大國;以德行仁者王,王不待大。湯以七十里,文王以百里。以力服人者,非心服也,力不贍也;以德服人者,中心悅而誠服也,如七十子之服孔子也?!对姟吩疲骸晕飨驏|,自南向北,無思不服。’此之謂也?!弊g文:依靠道德施行仁義的可以稱
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