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文檔簡介
作為高二的美術(shù)選修課——雕塑,在教材內(nèi)容上,是集鑒賞與實踐于一體的綜合課,在鑒賞方面與高一的美術(shù)鑒賞存在一定的重到古代勞動人民的璀璨藝術(shù)遺存,更好地鼓勵同學(xué)們?nèi)ケWo傳統(tǒng)藝塊的學(xué)習(xí)并沒有多么濃厚的興趣,所以在教學(xué)中我將以教師為主導(dǎo),過程與方法目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生鑒賞明皇陵石像生中最具代表性的麒情感態(tài)度與價值觀目標(biāo):雖然鳳陽明皇陵離我種種原因,并沒有得到很好的宣傳,同學(xué)們對明皇陵并不十分了解,教學(xué)重點:首先是要引導(dǎo)同學(xué)們了解明皇陵藝術(shù)之美與文化內(nèi)通過同學(xué)們在圖書館的資料查閱,原來這么一個不起眼的小雕),明皇陵中的控馬官與馬雕刻成一體,控馬官一手叉腰一手舉轡,巧妙地構(gòu)成一幅立體動態(tài)場景,顯示出人馬之間對立統(tǒng)一的內(nèi)在力
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