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《葉圣陶先生二三事》教學(xué)設(shè)計(jì)【知識(shí)與能力】1.自讀課文,預(yù)習(xí)字詞;2.細(xì)讀全文,畫出精辟的語句;3.反復(fù)誦讀本文,領(lǐng)會(huì)文意。【過程與方法】1.理解文章,掌握文中所記述的葉圣陶先生的過人品性;2.掌握本文對(duì)人物因小見大的刻畫方法;3.領(lǐng)會(huì)本文行文平易、內(nèi)涵深厚的寫作特點(diǎn)?!厩楦?、態(tài)度與價(jià)值觀】學(xué)習(xí)葉圣陶先生待人寬、律己嚴(yán)的品德。導(dǎo)語設(shè)計(jì)“捧著一顆心來,不帶半根草去”,這是著名的人民教育家陶行知的名言,也是他教學(xué)生涯的最好寫照。這樣一位令人敬仰的教育家,卻時(shí)時(shí)在反省自己。我們呢?我們是否能深刻地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)缺點(diǎn)?我們又想成為一個(gè)什么樣的人?當(dāng)你離別之時(shí),你希望別人是怎樣評(píng)價(jià)你呢?今天我們一起跟隨張中行的目光,看看他眼中的葉圣陶。第二課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.速讀課文,梳理思路。(重點(diǎn))2.細(xì)讀課文,品味語言。(難點(diǎn))3.理解寫法,把握形象。(重點(diǎn))4.聯(lián)系生活,拓展訓(xùn)練。(難點(diǎn))【學(xué)習(xí)過程】第一部分(第1段):談寫作本文的緣由。第二部分(第2段):總寫葉圣陶先生的品德有過人之處。因小見大的寫法第三部分(第3—5段):詳寫葉圣陶先生為人寬厚的一面。第四部分(第6—8段):從語文方面詳寫葉圣陶先生為人行文平易、內(nèi)涵深厚的另一面——律
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