四川省綿陽市江油實驗校2024年中考沖刺卷化學試題含解析_第1頁
四川省綿陽市江油實驗校2024年中考沖刺卷化學試題含解析_第2頁
四川省綿陽市江油實驗校2024年中考沖刺卷化學試題含解析_第3頁
四川省綿陽市江油實驗校2024年中考沖刺卷化學試題含解析_第4頁
四川省綿陽市江油實驗校2024年中考沖刺卷化學試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

四川省綿陽市江油實驗校2024年中考沖刺卷化學試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.為了從含有硫酸銅,硫酸亞鐵的工業(yè)廢水中回收銅和硫酸亞鐵晶體,某學習小組設計并完成了以下實驗。下列說法正確的是()A.固體x中只含銅 B.試劑B是稀硫酸C.溶液Z中的溶質為硫酸亞鐵和硫酸銅 D.操作一用到的玻璃儀器只有燒杯和玻璃棒2.下列各組原子結構示意圖中,表示兩種元素化學性質相似的是A. B.C. D.3.下列原理(用化學方程式表示)及基本反應類型都正確的是A.鋁的抗腐蝕性能好:化合反應B.點燃酒精燈:氧化反應C.高爐煉鐵.置換反應D.用含氫氧化鋁的藥物治療胃過多復分解反應4.如圖是甲、乙兩種固體物質在水中的溶解度曲線。下列說法不正確的是()A.t1℃時,甲、乙兩種物質的飽和溶液中溶質的質量分數相等B.t2℃時,甲的飽和溶液中溶質的質量分數為50%C.質量相同的甲、乙飽和溶液,由t2℃降溫到t1℃,甲比乙析出晶體的質量多D.t2℃時,將20g甲物質加入50g水中,充分溶解后溶液的質量為70g5.下列各組離子在水中一定能大量共存,并形成無色溶液的是A.Cu2+、H+、SO42-、CI- B.Ba2+、Na+、Cl-、NO3-C.K+、Ca2+、OH-、CO32- D.Na+、H+、HCO3-、NO3-6.下列家庭實驗中不涉及化學變化的是A.用木炭除去冰箱中的異味 B.用少量食醋除去水壺中的水垢C.用糯米、酒曲和水釀制甜酒 D.用75%的酒精殺菌消毒7.下列與人體的生理活動有關的敘述中,正確的是()A.脂肪攝入過多容易發(fā)胖,所以飲食中全吃素食有利于身體健康B.煤氣中毒主要是一氧化碳與血紅蛋白結合,使血紅蛋白失去輸氧能力C.作為健康飲食的一部分,每人每天都應當通過服用保健品補充各種營養(yǎng)素D.低血糖發(fā)作時,吃饅頭比喝葡萄糖水見效快8.維生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜、水果中,它能促進人體生長發(fā)育,增強人體對疾病的抵抗力下列關于維生素C的說法中錯誤的是A.維生素C中C、H、O三種元素的質量比為9:1:12B.1個維生素C分子由6個碳原子、8個氫原子、6個氧原子構成C.維生素C的相對分子質量為174D.維生素C中氫元素的質量分數為9.某?;瘜W興趣小組利用數字化傳感器探究稀鹽酸和氫氧化鈉溶液的反應過程,測得燒杯中溶液的pH隨滴加液體體積變化的曲線如圖所示。下列說法正確的是()A.圖中a點所示溶液中,含有的溶質是NaCl和NaOHB.由a點到b點的pH變化過程證明酸和堿發(fā)生了中和反應C.向圖中c點所示溶液中滴加無色酚酞,溶液不變色D.該實驗是將鹽酸逐滴滴入到盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中10.構成二氧化碳的基本微粒是A.原子B.離子C.分子D.電子二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.化學與生活息息相關。自熱米飯的營養(yǎng)成分表營養(yǎng)素每份含量油脂23.5g糖類104.7g維生素3.5g鈉814mg鈣130mg水小于210g(1)自熱米飯是一種快餐食品。請根據如圖及表信息,回答下列問題:①從“自熱米飯的營養(yǎng)成分表”看,表中沒有標出的人體必須的營養(yǎng)素是_________;②圖1包裝材料是符合衛(wèi)生標準的鋁箔。鋁被壓制成鋁箔,說明鋁具有良好的_________性;③該自熱米飯是利用發(fā)熱包中的生石灰與水反應放出熱量來進行加熱,生石灰與水反應的化學方程式為__________。(2)良好的家居環(huán)境帶來美好的生活。①房屋裝修后,可在室內放一些活性炭來吸收裝修材料釋放出的甲醛、苯等有毒氣體,這是利用活性炭的___________性。②如圖,“火立熄”是一種新型的家用滅火用品?!盎鹆⑾ā苯佑|到火焰3-5秒后炸開,釋放的粉末覆蓋在燃燒物上,同時放出不可燃燒氣體,使火焰熄滅?!盎鹆⑾ā钡臏缁鹪硎莀___________。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.為測定大理石樣品中碳酸鈣的質量分數,取6g樣品置于燒杯中,向其中加入5%的稀鹽酸,恰好不再有氣泡產生時(已知雜質不與稀鹽酸反應)。共用去稀鹽酸73g。①該實驗中能否用稀硫酸代替稀鹽酸______(填“能”或“不能”)。②用質量分數為36%的濃鹽酸100g能配制所需5%的稀鹽酸______g。③計算樣品中碳酸鈣的質量分數______。(根據化學方程式計算,精確到0.1%)四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.某同學將甲乙固體各30g分別加入100g水中后,進行了如圖.1所示的實驗。甲乙兩種固體的溶解度曲線如圖2所示。請回答:(1)_____時,甲乙物質的溶解度相等。(2)m的取值范圍是_____;(3)將最后一個燒杯中的甲溶液降溫至20°C,過濾后將濾液再回升到40°C,溶液質量_____(填“變大”、“變水”或“不變”).。(4)將最后一個燒杯中的乙溶液按如圖所示操作,下列說法正確的是_____(填序號)。A40°C的乙溶液可能是飽和溶液B四個燒杯中的溶液均是飽和溶液C從30°C降溫至20°C析出乙44gDn的數值是4914.ClO2是新一代飲用水的消毒劑,制備該物質反應的微觀過程圖如圖該反應的化學方程式為___。圖中丁物質的水溶液通電能生成甲、一種可燃性氣體單質和一種堿,其反應的化學方程式為___。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.實驗室常用雙氧水與二氧化錳混合來制取氧氣,寫出相關反應的化學方程式:___,小王同學對“雙氧水分解快慢的影響因素”進行了探究。影響雙氧水分解快慢的因素有哪些?猜想一:可能與二氧化錳的形狀有關;猜想二:可能與反應溫度有關。小王同學用8ml3%的雙氧水和二氧化錳進行了如下實驗(反應進行10s時,H2O2均有剩余):實驗編號溫度/℃二氧化錳的形狀(均取0.1g)收集到氧氣的體積/ml(時間均為10s)①20塊狀a②20粉末狀b③20塊狀c④20粉末狀d(1)欲探究溫度對“雙氧水分解快慢”是否有影響,應該比較___和___(填“a”“b”“c”或“d”)的大??;若粉末狀二氧化錳催化效果好,那么___>___(填“a”“b”“c”或“d”)。其他條件相同,雙氧水濃度可能會影響催化效果,請你設計實驗方案進行驗證:___。小王同學還使用了壓強傳感器測不同質量二氧化錳對雙氧水分解快慢的影響,他在8mL3%的雙氧水中分別加入了0.03g、0.06g、0.08g、0.12g、0.24gMnO2,測得容器內壓強的變化曲線如圖所示(曲線的斜率代表征催化反應的速率),請你觀察圖示并寫出兩條規(guī)律性結論:①___;②___。16.小明在登山的過程中發(fā)現山上的巖石是紅色的,他根據所學知識猜測巖石中可能含有氧化鐵,為了驗證猜想并測定其含量,小明進行了以下探究:(查閱資料)①一定溫度下,CH4可將Fe2O3還原為單質鐵,若溫度控制不當,還可生成少量的Fe3O4。②單質鐵和Fe3O4均能被磁鐵吸引(實驗探究)(1)小明利用A裝置進行實驗。在點燃酒精噴燈之前先通入一段時間CH4,目的是______。(2)小明將A裝置中得到的固體經過水洗、過濾、干燥處理后,再通過B裝置進行實驗觀察到儀器a中的現象為______________________。從而得出了巖石中含有氧化鐵的結論。(3)小明將反應后的B裝置冷卻到室溫,根據量筒內水的體積V(產生氣體的體積),通過有關計算求出了巖石中氧化鐵的質量分數。(評價反思)實驗后小明經過認真反思,認為:(1)在實驗中對甲烷的使用沒有“物盡其用”,請你給出一條合理建議:________。(2)若B裝置的固體含有一定量的Fe3O4,則會導致測得的巖石中氧化鐵的質量分數比實際含量_______(填“偏高”、“偏低”或“不變”),請你利用處理后的固體、CuSO4溶液、磁鐵等試劑及用品,結合資料所給信息,設計實驗證明是否含有Fe3O4:____________。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解析】

含有硫酸銅,硫酸亞鐵的工業(yè)廢水加入過量的鐵,鐵與硫酸銅溶液反應,生成硫酸亞鐵,過濾,得到硫酸亞鐵溶液(溶液Z)和固體鐵、銅(固體X)。鐵與適量稀硫酸反應,生成硫酸亞鐵和氫氣,過濾,得到硫酸亞鐵溶液(溶液Z)和銅(固體Y)。硫酸亞鐵溶液經蒸發(fā)結晶,得到硫酸亞鐵晶體?!驹斀狻緼、由分析知,固體x中含有鐵、銅,錯誤;B、由分析知,試劑B是稀硫酸,正確;C、由分析知,溶液Z中的溶質為硫酸亞鐵,不含硫酸銅,錯誤;D、操作一是過濾,過濾用到的玻璃儀器有燒杯和玻璃棒、漏斗,錯誤。故選B。2、C【解析】

在原子結構示意圖中,一般來說,最外層電子數決定元素的化學性質,兩種元素原子的最外層電子數相同,化學性質相似。但也有例外的,例如,氦元素和鎂元素最外層電子雖然相同,但氦元素原子結構屬于穩(wěn)定結構,不易得失電子,而鎂元素原子結構最外層電子數為2,易失去電子,化學性質較活潑。再如,氦元素和其他稀有氣體元素雖然原子結構最外層電子數不相同,但化學性質相似,因為它們原子結構都屬于穩(wěn)定結構。故選C。3、D【解析】

A、化學方程式沒有配平,正確的化學方程式為,故A不正確;B、氧化反應不屬于基本反應類型,而該反應也不屬于基本反應類型之一,故B不正確;C、高爐煉鐵的原理(以氧化鐵為例)是,不屬于置換反應,故C不正確;D、氫氧化鋁與鹽酸反應生成氯化鋁和水,該反應是由兩種化合物相互交換成分生成了兩種新的化合物,屬于復分解反應,反應的化學方程式為,故D正確。故選D。4、B【解析】

A.由圖可知,t1℃時,甲、乙兩種物質的溶解度相同,所以t1℃時,甲、乙兩種物質的飽和溶液中溶質的質量分數相等,選項正確;B.由圖可知,t2℃時,甲的溶解度為50g,則t2℃時,甲的飽和溶液中溶質的質量分數為50%,選項錯誤;C.由圖可知,甲的溶解度受溫度影響比乙受溫度影響大,所以質量相同的甲、乙飽和溶液,由t2℃降溫到t1℃,甲比乙析出晶體的質量多,選項正確;D.t2℃時甲的溶解度為50g,則t2℃時50g水中最多溶解甲25g,所以將20g甲物質加入50g水中充分溶解后溶液的質量為70g,選項正確,故選B?!军c睛】同一溫度下,兩種物質的溶解度曲線相交于一點,則交點的含義是該溫度下兩種物質的溶解度相同。5、B【解析】A、Cu2+、H+、SO42-、Cl-,Cu2+呈藍色,這四種離子在水中沒有氣體,沒有沉淀,沒有水生成,一定能大量共存,但形成藍色溶液;B、Ba2+、Na+、Cl-、NO3-,這四種離子均無色,在水中沒有氣體,沒有沉淀,沒有水生成,一定能大量共存,并形成無色溶液;C、K+、Ca2+、CO32-、OH-這四種離子在水中一定不能大量共存,Ca2+和CO32-反應生成碳酸鈣白色沉淀;D、Na+、H+、HCO3-、NO3-這四種離子在水中一定不能大量共存,H+和HCO3-反應生成二氧化碳氣體。點睛∶靈活應用復分解反應的條件是順利完成本題的重要保證。6、A【解析】

A.可用木炭除去冰箱中的異味,因木炭有吸附性能吸附色素和異味,但沒有新的物質生成,是物理變化;B.用少量食醋除去水壺中的水垢,因水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂,都能與酸反應生成可溶性鹽形成溶液而被除掉,發(fā)生了化學變化;C.用糯米、酒曲和水釀制甜酒,有酒精等新的物質生成,是化學變化;D.用75%的酒精殺菌消毒,會使蛋白質變質,是化學變化。故選A。7、B【解析】

A、脂肪屬于油脂,是人體必需的營養(yǎng)素,攝入不足容易生病,故選項錯誤;B、煤氣中毒主要是CO與血紅蛋白結合,且一旦結合便很難再分離,使血紅蛋白失去輸氧的能力,造成中毒,故選項正確;C、大部分的營養(yǎng)元素需要從外界攝入,所以我們每天都需要補充各種營養(yǎng),但不是每天都服用保健品;故選項錯誤;D、饅頭需要經過消化后,才能轉化成人體直接吸收的葡萄糖,所以低血糖發(fā)作時,吃饅頭比喝葡萄糖水見效慢,故選項錯誤。故選B。【點睛】煤氣中毒主要是CO與血紅蛋白結合,且一旦結合便很難再分離,使血紅蛋白失去輸氧的能力,造成中毒。8、C【解析】

A、維生素C中碳、氫、氧三種元素的質量比為:::1:12,故選項說法正確。B、1個維生素C分子由6個碳原子、8個氫原子、6個氧原子構成的,故選項說法正確。C、維生素C的相對分子質量為,故選項說法錯誤。D、維生素C中氫元素的質量分數為,故選項說法正確。故選C。9、B【解析】A.氫氧化鈉和鹽酸反應生成氯化鈉和水,所以反應后的溶液中一定有氯化鈉,圖中a點所示溶液呈酸性,說明酸過量,含有的溶質是NaCl和Na0H;B.溶液的pH小于7,溶液呈酸性,pH越小,酸性越強;溶液的pH大于7,溶液呈堿性,pH越大堿性越強;pH等于7,溶液呈中性。由a點到b點的pH變化過程證明酸和堿發(fā)生了中和反應。C.向圖中c點所示溶液中pH大于7,溶液呈堿性,滴加無色酚酞,溶液變成紅色;D.該實驗中pH逐漸增大,說明是將氫氧化鈉溶液逐滴滴入到盛有鹽酸的燒杯中;選B10、C【解析】構成二氧化碳的基本微粒是二氧化碳分子。故選C。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、蛋白質延展性吸附性隔絕氧氣(或空氣)【解析】

(1)①六大基本營養(yǎng)素為:蛋白質、糖類、油脂、維生素、無機鹽和水,由表可知,表中沒有標出的人體必需的營養(yǎng)素是蛋白質;②鋁被壓制成鋁箔,說明鋁具有良好的延展性;③生石灰是氧化鈣的俗稱,氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣,其化學反應方程式為:;(2)①活性炭具有吸附性,可以吸附裝修材料釋放出的甲醛等有毒氣體,故填吸附性;②“火立熄”接觸到火焰3-5秒后炸開,釋放的粉末覆蓋在燃燒物上,同時放出不可燃燒氣體,使火焰熄滅,故“火立熄”的滅火原理是隔絕氧氣(或空氣)?!军c睛】滅火的原理:清除或使可燃物與其他物品隔離,隔絕氧氣(或空氣);使溫度降到著火點以下。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、不能72083.3%【解析】

(1)碳酸鈣可以和稀硫酸反應生成硫酸鈣、水和二氧化碳,但生成的硫酸鈣微溶于水,覆蓋在大理石表面阻止反應的進一步進行,不能使碳酸鈣完全反應,所以不能用稀硫酸來代替稀鹽酸;(2)設:能配制5%的稀鹽酸的質量為x,則根據稀釋前后溶質的質量不變可得:100g×36%=x×5%解得:x=720g;(3)設6g樣品中CaCO3的質量為y。解得:y=5g;樣品中碳酸鈣的質量分數=。答:樣品中碳酸鈣的質量分數為83.3%.【點睛】要想解答好這類題目,首先,要理解和熟記根據化學反應方程式的計算步驟和格式,以及與之相關的知識等.然后,根據所給的問題情景或圖表信息等,結合所學的相關知識和技能,細致地分析題意(或圖表信息)等各種信息資源,并細心地探究、推理后,按照題目要求進行認真地選擇或解答即可。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、20℃2g<m≤40g減小AD【解析】

(1)通過分析溶解度曲線可知,20℃時,甲、乙物質的溶解度相等;

(2)通過圖1、圖2對比可知,在40℃時甲的溶解度是32g,乙的溶解度是70g,原溶液形成的是40℃時乙的飽和或不飽和溶液,甲形成的是飽和溶液溶液中含有未溶解的溶質,由于原溶液中已含有溶質是30g,所以的m的取值范圍是:2g<m≤40g;

(3)將最后一個燒杯中的甲溶液降溫至20℃,會析出晶體,過濾后將濾液再回升到40℃,溶液質量減小;

(4)A、40℃的乙溶液底部沒有固體剩余,速可能是飽和溶液,故正確;

B、第一個燒杯中的溶液可能是飽和溶液,故錯誤;

C、從30℃降溫至20℃析出乙44g-30g=14g,故錯誤;

D、溶液從30℃降溫到20℃,析出晶體14g,所以溶劑質量為100g,從20℃降溫到10℃時,應該析出晶體質量為5g,所以n的數值是49,故正確。

故選:AD。

故答案為:(1)20℃;

(2)2g<m≤40g;

(3)減小;

(4)AD?!军c睛】根據固體的溶解度曲線可以:①查出某物質在一定溫度下的溶解度,從而確定物質的溶解性,②比較不同物質在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質的質量分數的大小,③判斷物質的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結晶還是蒸發(fā)結晶的方法達到提純物質的目的。14、Cl2+2NaClO22ClO2+2NaCl2H2O+2NaClH2↑+Cl2↑+2NaOH【解析】(1)由圖可知,反應前含有2個鈉原子、2個氯原子和4個氧原子,反應后含有2個鈉原子、4個氯原子和4個氧原子,故甲中應含有2個氯原子,所以甲物質的化學式為Cl2,根據質量守恒定律可寫出其化學方程式為Cl2+2NaClO22ClO2+2NaCl。丁為氯化鈉,根據質量守恒定律氯化鈉溶液電解過程中產生的可燃性氣體單質為氫氣,生成的堿為氫氧化鈉,甲為氯氣,則反應一定有水參加,反應的化學方程式為2H2O+2NaClH2↑+Cl2↑+2NaOH。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、a(或b)c(或d)b(或d)c(或a)相同溫度下,取等體積濃度不同的雙氧水分別于試管中,再分別加入等量形狀相同的二氧化錳,比較10s內數據的氧氣體積一定范圍內,二氧化錳用量越多,雙氧水分解越快一定范圍內,質量不同的二氧化錳在雙氧水濃度、量相同的情況下,對最終產生氧氣的量沒有影響【解析】

雙氧水在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣。【詳解】實驗室常用雙氧水與二氧化錳混合來制取氧氣,反應的化學方程式為:。實驗編號溫度℃二氧化錳的形狀(均取0.4cm)收集到氧氣的體積/mL(時間均為10s)①20塊狀a②30粉末狀b③30塊狀c④20粉末狀d(1)欲探究溫度對”雙氧水分解快慢“是否有影響,應該比較a和c,這是因為a和c中,二氧化錳都是顆粒狀,溫度不同;也可以比較b和d,這是因為b和d中,二氧化錳都是粉末狀,溫

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論