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文檔簡介
八年級上學期期末數(shù)學試卷(解析版)
姓名:年級:學號:
題型選擇題填空題解答題判斷題計算題附加題總分
得分
評卷人得分
一、選擇題(共10題,共50分)
1、如果等腰三角形的兩邊長是6cm和3cm,那么它的周長是()
A.9cmB.12cmC.12cm或15cmD.15cm
【考點】
【答案】D
【解析】
試題分析:題目給出等腰三角形有兩條邊長為6cm和3cm,而沒有明確腰、底分別是多少,所以要進行
討論,還要應用三角形的三邊關系驗證能否組成三角形.
解:當腰為3cm時,3+3=6,不能構成三角形,因此這種情況不成立.
當腰為6cm時,6-3<6<6+3,能構成三角形;
此時等腰三角形的周長為6+6+3=15cm.
故選D.
2、下列六個圖形中是軸對稱圖形的有(
A.3個B.4個C.5個D.6個
【考點】
【答案】B
【解析】
試題分析:根據(jù)軸對稱圖形的概念求解.
解:第1,3,4,5個圖形是軸對稱圖形,共4個.
故選B.
2
3、若分式x-1有意義,則x的取值范圍是()
A.xH1B.x>1C.x=1D.x<1
【考點】
【答案】A
【解析】
試題分析:本題主要考查分式有意義的條件:分母不等于0.
解:,「x-140,
.X1.
故選:A.
x3m
4、如果方程x-3x-3有增根,那么的值為()
A.1B.20.3D.無解
【考點】
【答案】A
【解析】
試題分析:增根是化為整式方程后產(chǎn)生的不適合分式方程的根.所以應先確定增根的可能值,讓最簡
公分母(x-3)=0,得到x=3,然后代入化為整式方程的方程算出m的值.
解:方程兩邊都乘(x-3),
子導X—3m.
...原方程有增根,
二最簡公分母(x-3)=0,
解得x=3.
1
m=3x=1,
故選:A.
5、正三角形ABC中,BD=CE,AD與BE交于點P,NAPE的度數(shù)為(
A.45°B.55°C.60°D.75°
【考點】
【答案】C
【解析】
試題分析:根據(jù)條件三角形ABC是正三角形可得:AB=BC,BD=CE,NABD=NC可以判定4ABD會4BCE,
即可得到NBAD=NCBE,又知NAPE=NABP+NBAP,故知NAPE=NABP+NCBE=NB.
解:"."△ABC是等邊三角形,
.,.AB=BC,ZABD=ZC=60°,
AB=CB
<NABC=/C=60°
在4ABD和ABCE中l(wèi)DB=CE
.".△ABD^ABCE(SAS),
/.ZBAD=ZCBE,
■.,ZAPE=ZABP+ZBAP,
/.ZAPE=ZABP+ZCBE=NB=60°,
故選C.
6、某鞋店試銷一款女鞋,試銷期間對不同顏色鞋的銷售情況統(tǒng)計如下表:
鞋店經(jīng)理最關心的是哪種顏色的鞋最暢銷,則對鞋店經(jīng)理最有意義的統(tǒng)計量是()
A.平均數(shù)B.眾數(shù)C.中位數(shù)D.方差
【考點】
【答案】B
【解析】
試題分析:對鞋店經(jīng)理最有意義的是對不同顏色鞋的銷售數(shù)量.
解:由于眾數(shù)是數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù),鞋店經(jīng)理最關心的是哪種顏色的鞋最暢銷,即這組數(shù)據(jù)的
眾數(shù).
故選B.
7、下列分式中是最簡分式的是()
4y2(x-y)2&2+匕2一,
A.6X2B.yrc.a+bD.x-y
【考點】
【答案】C
【解析】
試題分析:最簡分式就是分式的分子和分母沒有公因式,也可理解為分式的分子和分母的最大公因式
為1.所以判斷一個分式是否為最簡分式,關鍵是要看分式的分子和分母的最大公因式是否為1.
4y
2
解:A、分式6x中,分子和分母有公因式2;
2(x-y))
B、分式了-*中分子、分母有公因式y(tǒng)-x;
2,,2
a+b
C、分式a+b中,分子、分母的最大公因式為1;
D、分式x-y中,分子、分母有公因式x-y.
故選C.
8、如圖,把矩形ABCD沿EF對折后使兩部分重合,若N1=50°,則NAEF=()
【考點】
【答案】B
【解析】
試題分析:根據(jù)折疊的性質(zhì),對折前后角相等.
解:根據(jù)題意得:N2=N3,
■.■Z1+Z2+Z3=180°,
Z2=(180°-50°)4-2=65°,
丫四邊形ABCD是矩形,
.,,AD/7BC,
ZAEF+Z2=180°,
ZAEF=180°-65°=115°.
9、如圖,已知△ABC,AB=10,BC邊的垂直平分線交AB、BC于點E、D,AC=6,則AACE的周長是()
【考點】
【答案】B
【解析】
試題分析:根據(jù)線段垂直平分線的性質(zhì)得到BE=CE,然后利用三角形周長定義和等線段代換得到4ACE
的周長=AB+AC.
解::口£垂直平分BC,
.,.BE=CE,
...△ACE的周長=AE+CE+AC=AE+BE+AC=AB+AC=10+6=16.
故選B.
10、如圖,已知:B是線段AD上的一點,△ABC、ZiBDE均為等邊三角形,AE交BC于P,CD交BE于Q.則
下列結論成立的有()
(1)AE=CD;(2)BP=BQ;(3)PQ〃AD;(4)CQ=CA;(5)EP=QD.
【考點】
【答案】D
【解析】
試題分析:由等邊三角形的性質(zhì)得出AB=AC=BC,BD=BE,ZABC=ZEBD=60°,證出NABE=NCBD,由SAS
證明△ABEgACBD,得出AE=CD,(1)正確;
由全等三角形的性質(zhì)得出NBAP=NBCQ,證出NABC=NCBQ=60°,由ASA證明4ABP絲△CBQ,得出BP=BQ,
(2)正確;
由全等三角形的性質(zhì)得出CQ=AP手CA,(4)不正確;
證明△PBQ是等邊三角形,得出NBPQ=60°=NABC,由平行線的判定方法得出PQ〃AD,(3)正確;
由AE=CD,AP=CQ,得出EP=QD,(5)正確;即可得出結論.
解:...△ABC、ZkBDE均為等邊三角形,...AB=AC=BC,BD=BE,ZABC=ZEBD=60°,
.'.180°-ZEBD=180°-ZABC,
即NABE=NCBD,
'AB=CB
,ZABE=ZCBD
在4ABE與ACBD中,[BE二BD,
.,.AABE^ACBD(SAS),
■,.AE=CD,(1)正確;
/.ZBAP=ZBCQ,
■.,ZABC=ZEBD=60°,
/.ZCBQ=180°-60°X2=60°,
ZABC=ZCBQ=60°,
2BAP=NBCQ
<AB=CB
在AABP與△CBQ中,1NABC=NCBQ,
.,.△ABP^ACBQ(ASA),
.■.BP=BQ,(2)正確;
CQ=AP手CA,I
【考點】
【答案】6
【解析】
試題分析:由圖,根據(jù)等腰三角形是軸對稱圖形知,4CEF和4BEF的面積相等,所以陰影部分的面積
是三角形面積的一半.
解:「△ABC中,AB=AC,AD是BC邊上的高,
AABC是軸對稱圖形,且直線AD是對稱軸,
.".△CEF和ABEF的面積相等,
.,.S陰影=SZ\ABD,
■■,AB=AC,AD是BC邊上的高,
.,.BD=CD,
1
.,.SAABD=SAACD=2SAABC,
,.,SAABC=12cm2,
.,.S陰影=12-2=6cm2.
故答案為:6.
|x|-1
12、若J+2x-3的值為零,則x的值是.
【考點】
【答案】-1
【解析】
試題分析:分式的值為零,分子|x|-1=0且分母x2+2x-3¥0,由此求得x的值.
解:依題意得:|x|-1=0且x2+2x-3¥0,
所以x=±1且(x+3)(x-1)豐0,
所以x=-1.
故答案是:-1.
13、直角三角形兩銳角平分線相交所成的鈍角的度數(shù)是.
【考點】
【答案】135°.
【解析】
試題分析:本題可根據(jù)直角三角形內(nèi)角的性質(zhì)和三角形內(nèi)角和為180。進行求解.
解:如圖:??,AE、BD是直角三角形中兩銳角平分線,
/.Z0AB+Z0BA=90°4-2=45°,
兩角平分線組成的角有兩個:NB0E與NE0D這兩個交互補,
根據(jù)三角形外角和定理,ZB0E=Z0AB+Z0BA=45°,
ZE0D=180°-45°=135°,
故答案為:135°.
14、一組數(shù)據(jù)3,4,x,6,8的平均數(shù)是5,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是.
【考點】
【答案】4
【解析】
試題分析:根據(jù)數(shù)據(jù)3,4,x,6,8的平均數(shù)是5,求出x的值,再將該組數(shù)據(jù)從小到大依次排列即可
找到該組數(shù)據(jù)的中位數(shù).
解:Y3,4,x,6,8的平均數(shù)是5,
3+4+x+6+8-5X5,
解得x=4,
則該組數(shù)據(jù)為3,4,4,6,8.
中位數(shù)為4.
故答案為:4.
三、解答題(共8題,共40分)
a+1+1___.a
15、先化簡(&_11a2-2a+l)----a-------l-,再從o,1,2中選一個合適的值代入求值.
【考點】
【答案】2
【解析】
試題分析:原式括號中兩項通分并利用同分母分式的加法法則計算,同時利用除法法則變形,約分得
到最簡結果,把a=2代入計算即可求出值.
(a+l)(a-1)+1a_1a2
------------------------a1---------------aQ
2
解:原式=37)2.~^=(a-1).=a-l;
當a=2時,原式=2.
16、解方程:
1二2
⑴x-2~x
x-2_16
2
(2)x+2x-4=1.
【考點】
【答案】(1)x=4是分式方程的解;(2)x=-2是增根,分式方程無解
【解析】
試題分析:兩分式方程去分母轉(zhuǎn)化為整式方程,求出整式方程的解得到x的值,經(jīng)檢驗即可得到分式
方程的解.
解:(1)去分母得:x=2x-4,
解得:x=4,
經(jīng)檢驗x=4是分式方程的解;
(2)去分母得:x2-4x+4-16=x2-4,
解得:x=-2,
經(jīng)檢驗x=-2是增根,分式方程無解.
17、化簡:
x_y
(1)x-yx-y
⑵a2
【考點】
b
【答案】(1)1;(2)Tbb.
【解析】
試題分析:(1)直接把分子相加減即可;
(2)先算括號里面的,再算除法即可.
x-y
解:⑴原式=x-v
=1;
a(a-b)(a+b)(a-b)
2------------------
(2)原式:a4-ab
a-b________ab_______
=a.(a+b)(a-b)
18、某中學準備改造面積為1080m2的舊操場,現(xiàn)有甲、乙兩個工程隊都想承建這項工程,經(jīng)協(xié)商后得知,
甲工程隊單獨改造這操場比乙工程隊多用9天;乙工程隊每天比甲工程隊多改造10m2.求甲乙兩個工程隊
每天各改造操場多少平方米?
【考點】
【答案】甲工程隊每天改造操場30平方米,乙工程隊每天改造操場40平方米.
【解析】
試題分析:設甲工程隊每天改造操場x平方米,則乙工程隊每天改造操場(x+10)平方米,根據(jù)甲工
程隊單獨改造這操場比乙工程隊多用9天;列出方程解答即可.
解:設甲工程隊每天改造操場x平方米,則乙工程隊每天改造操場(x+10)平方米,由題意得
10801080
x-x+10=9
解得:x=30
經(jīng)檢驗x=30是原方程的解,且符合題意,
x+10=40
答:甲工程隊每天改造操場30平方米,乙工程隊每天改造操場40平方米.
19、如圖,Z\ABE為等腰直角三角形,ZABE=90°,BC=BD,ZFAD=30°.
E
(1)求證:ZiABC絲4EBD;
(2)求NAFE的度數(shù).
【考點】
【答案】(1)見解析;(2)90°
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)得到AB=BE,根據(jù)鄰補角的定義得到NABE=NDBE=90°,
根據(jù)全等三角形的判定定理即可得到結論;
(2)根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得到NBAC=NBED,根據(jù)三角形的內(nèi)角和得到NBED+ND=90°,等量代換
得到ZBAC+ND=90°,即可得到結論.
(1)證明:?..△ABE為等腰直角三角形,
/.AB=BE,
ZABE=90°,
/.ZABE=ZDBE=90°,
'AB=BE
,ZABE=ZDBE
在△ABC與ABDE中,[BC=BD,
/.△ABC^AEBD;
(2)解::△ABC之△EBD,
ZBAC=ZBED,
■."ZBED+ZD=90°,
/.ZBAC+ZD=90",
ZAFD=90°,
ZAFE=90°.
(1)分別畫出與AABC關于x軸、y軸對稱的圖形AAIBICI和Z\A2B2c2;
(2)寫出aAIBICI和4A2B2c2各頂點坐標;
(3)求AABC的面積.
【考點】
【答案】(1)見解析;
(2)A1(0,2),B1(2,4),01(4,1),A2(0,-2),B2(-2,-4),C2(-4,-1).
(3)5
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)關于x、y軸對稱的點的坐標特點畫出圖形即可;
(2)根據(jù)各點在坐標系內(nèi)的位置寫出各點坐標;
(3)根據(jù)SAABC=S四邊形CDEF-SAACD-SAABE-SABCF即可得出結論.
解:(1)如圖所示:
(2)由圖可知,
AA1(0,2),B1(2,4),01(4,1),
A2(0,-2),B2(-2,-4),02(-4,-1).
(3)SAABC=S四邊形CDEF-SAACD-SAABE-SABCF
11
=3X4-2X1X4-X2X2-2X2X3
=12-2-3-2
EC±OA,ED±OB,垂足分別為C、D.求證:
(2)OE是CD的垂直平分線.
【考點】
【答案】見解析
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)角平分線上的點到角的兩邊距離相等可得EC=DE,再根據(jù)等邊對等角證明即可;
(2)利用“HL”證明RtZiOCE和RtZkODE全等,根據(jù)全等三角形對應邊相等可得OC=OD,然后根據(jù)等
腰三角形三線合一證明.
證明:(1)YE是NAOB的平分線上一點,EC±OA,ED±OB,
.,.EC=DE,
ZECD=ZEDC;
fOE=OE
(2)在RtZWCE和RtZkODE中,(EC=ED,
.,.RtAOCE^RtAODE(HL),
■.,OE是NAOB的平分線,
??.OE是CD的垂直平分線.
22、某中學開展“我愛祖國”演講比賽活動,九(1),九(2)班根據(jù)初賽成績各選出5名選手參加復賽,
兩個班各選出的5名選手的復賽成績(滿分為100分)如圖所示.
(1)分別求出九(1),九(2)復賽成績的平均
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