




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第10課充滿魅力的書畫和戲曲藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)歷年真題概述漢字、繪畫的起源、演變過(guò)程,了解中國(guó)書畫的基本特征和發(fā)展脈絡(luò);
了解京劇等劇種產(chǎn)生和發(fā)展的歷程,說(shuō)明其藝術(shù)成就.
2015年2次(選擇題1、主觀題1)廣東(判斷字體)北京(分析漢字和拉丁文發(fā)展演變歷程的異同)2014年1次(選擇題)廣東(判斷甲骨文中的字體含義)2013年6次(選擇題)四川(判斷草書);江蘇(對(duì)不同漢字字體的認(rèn)識(shí))山東(根據(jù)印章判斷字體);山東(據(jù)“馬”字分析漢字發(fā)展脈絡(luò))海南(書法發(fā)展脈絡(luò)和特征)全國(guó)課標(biāo)(京劇中人物塑造和真實(shí)歷史的關(guān)系)2012年4次(選擇題)福建(象形文字);安徽(行書的特征)四川(根據(jù)說(shuō)唱俑判斷歷史信息)2011年2次(選擇題)安徽(根據(jù)蘇軾的《枯木怪石圖》,分析其繪畫風(fēng)格)福建(京劇發(fā)展歷程)本課主要考核:1、漢字的開展脈絡(luò);2、書法的開展脈絡(luò)及字體特征;3、中國(guó)繪畫藝術(shù)的特征;4、京劇的開展歷程;5、藝術(shù)與政治、經(jīng)濟(jì)之間的關(guān)系考點(diǎn)一、漢字和書法藝術(shù)1.漢字的起源與演變〔1〕脈絡(luò):圖畫文字〔6000年前〕--甲骨文〔商、完整體系〕--金文〔周朝、鐘鼎文或銘文〕--大篆〔春秋戰(zhàn)國(guó)〕--小篆〔秦朝統(tǒng)一文字〕--隸書〔漢朝〕--楷書〔魏晉〕〔2〕總趨勢(shì):由繁到簡(jiǎn)2.書法藝術(shù)的開展〔1〕兩個(gè)階段自發(fā)階段自覺(jué)階段3.書法藝術(shù)特征魏晉3.書法藝術(shù)特征特點(diǎn)書法家楷書草書行書結(jié)構(gòu)嚴(yán)整,是標(biāo)準(zhǔn)化、標(biāo)準(zhǔn)化的字體線條流暢,任情放縱,藝術(shù)性強(qiáng)兼具楷書規(guī)模和草書的放縱,有審美價(jià)值又有實(shí)用價(jià)值鐘繇、王羲之、歐陽(yáng)詢、柳公權(quán)王羲之、王獻(xiàn)之、張旭、懷素王羲之、顏真卿、蘇軾、趙孟頫〔2015·廣東〕有古代學(xué)者論述某字體的形成時(shí)說(shuō):“〔官員〕奏事繁多,篆字難成,即令隸人〔即胥吏〕佐書”。據(jù)此推斷,該字體是()A.小篆B.隸書C.行書D.草書典型例題1漢字和書法演變〔2013·四川〕書法以自由多樣的線條藝術(shù)表現(xiàn)情感和意境。以下作品把書法的寫意性發(fā)揮到極致的是()ABCD典型例題2書法藝術(shù)的特征考點(diǎn)二、繪畫藝術(shù)
1、開展歷程〔1〕新石器:彩陶畫〔2〕戰(zhàn)國(guó):帛畫《人物龍鳳圖》成熟〔3〕秦漢:馬王堆漢墓帛畫;東漢《夫婦宴飲圖》〔4〕東晉:顧愷之《女史箴圖》《洛神賦圖》,提出“以形寫神”繪畫理論〔5〕隋唐:展子虔《游春圖》〔隋、最早山水畫〕、閻立本《步輦圖》〔唐朝〕、吳道子《送子天王圖》〔吸收外來(lái)風(fēng)格〕、敦煌莫高窟的壁畫〔6〕兩宋:宮廷畫〔注重寫實(shí)〕、風(fēng)俗畫〔7〕元明清:文人畫最突出〔集文學(xué)、書法、繪畫及篆刻藝術(shù)為一體,追求個(gè)性,講究借物抒情、神韻意趣〕——元王冕《墨梅圖》、明徐渭《牡丹蕉石圖》、清:鄭板橋《墨蘭圖》《人物龍鳳圖》《鸛魚石斧圖》東晉顧愷之《女史箴圖》《洛神賦圖》唐展子虔《游春圖》唐閻立本《步輦圖》唐吳道子《送子天王圖》敦煌彩塑敦煌壁畫宋代張擇端《清明上河圖》2、中國(guó)畫特征〔1〕中國(guó)畫不求形似,追求寫意傳神。〔2〕魏晉之后,形成注重寫實(shí)的宮廷畫和民間繪畫,以及非功利、重寫意的文人畫?!?011·安徽〕圖4為蘇軾的《枯木怪石圖》,有評(píng)價(jià)說(shuō),枝干“虬〔qiu,盤曲〕屈無(wú)端倪”,石“亦怪怪奇奇,如其胸中蟠郁也”。能表達(dá)其風(fēng)格的是()A.“意存筆先,畫盡意在”B.“筆才一二,像已應(yīng)焉”C.“詩(shī)中有畫”,“畫中有詩(shī)”D.“以清雅之筆,寫山林之氣”典型例題3中國(guó)畫特征
圖4考點(diǎn)三、京劇等劇種的產(chǎn)生和開展
1、戲曲的起源與開展宋代:社會(huì)經(jīng)濟(jì)開展,出現(xiàn)娛樂(lè)場(chǎng)所“瓦舍”。浙江溫州產(chǎn)生“南戲”,用多種表現(xiàn)手法演出完整的故事情節(jié)。形成完整的戲曲形式。元代:元曲標(biāo)志著中國(guó)古代戲曲成熟。2、京劇〔1〕產(chǎn)生:乾隆年間,徽漢合流局面,逐漸形成京劇?!?〕成熟:同光年間,同光十三絕等著名藝人?!?〕特點(diǎn):吸納眾多地方劇種,民間地方色彩較弱;分生、旦、凈、丑四大行當(dāng),有不同臉譜;表演按一定程式進(jìn)行,多采取虛擬動(dòng)作。考點(diǎn)三、京劇等劇種的產(chǎn)生和開展
1、戲曲的起源與開展宋代:社會(huì)經(jīng)濟(jì)開展,出現(xiàn)娛樂(lè)場(chǎng)所“瓦舍”。元代:元曲標(biāo)志著中國(guó)古代戲曲成熟。2、京劇〔1〕產(chǎn)生:乾隆年間,徽漢合流局面,逐漸形成京劇?!?〕成熟:同光年間,同光十三絕等著名藝人?!?〕特點(diǎn):吸納眾多地方劇種,民間地方色彩較弱;分生、旦、凈、丑四大行當(dāng),有不同臉譜;表演按一定程式進(jìn)行,多采取虛擬動(dòng)作?!?013·全國(guó)新課標(biāo)卷Ⅱ〕“藍(lán)臉的竇爾敦盜御馬,紅臉的關(guān)公戰(zhàn)長(zhǎng)沙,黃臉的典韋白臉的曹操,黑臉的張飛叫喳喳?!本﹦∷囆g(shù)中人物的臉譜()A.真實(shí)再現(xiàn)了客觀歷史B.固化了群眾的歷史認(rèn)知C.正確評(píng)斷了歷史人物D.提升了歷史人物的價(jià)值典型例題4京劇鄭板橋《墨竹圖》2.書法藝術(shù)的開展〔1〕兩個(gè)階段自發(fā)階段自覺(jué)階段〔2〕書法成為藝術(shù)的條件①字形豐富、數(shù)量龐大的單體漢字為富于個(gè)性化的創(chuàng)造準(zhǔn)備了很好的條件;②知識(shí)群體的形成,是將漢字開展為書法藝術(shù)的動(dòng)力;③東方審美情趣為其提供了豐富的神會(huì)土壤。魏晉〔3〕書法藝術(shù)開展的特點(diǎn)①秦漢以前,主要使用實(shí)用性文字;②魏晉南北朝,書法成為藝術(shù);③隋唐,書法開展到新的頂峰,注重標(biāo)準(zhǔn),風(fēng)格多樣;④宋代,重文和市民階層的形成,追求個(gè)性,忽略法度;⑤明代,社會(huì)進(jìn)一步平民化、世俗化,強(qiáng)調(diào)個(gè)性創(chuàng)造;⑥清代,抱殘守缺,了無(wú)生氣?!?〕三大書法藝術(shù)起源特點(diǎn)書法家楷書東漢草書漢初行書東漢筆畫詳備,結(jié)構(gòu)嚴(yán)整,是標(biāo)準(zhǔn)化、標(biāo)準(zhǔn)化、楷?;淖煮w筆畫簡(jiǎn)約,勾連不斷,線條流暢,任情放縱,藝術(shù)性強(qiáng)兼具楷書規(guī)模和草書的放縱,即有審美價(jià)值又有實(shí)用價(jià)值,雅俗共享鐘繇、王羲之、歐陽(yáng)詢、柳公權(quán)王羲之、王獻(xiàn)之、張旭、懷素王羲之、顏真卿、蘇軾、趙孟頫二、筆墨丹青中國(guó)畫1.原始社會(huì)新石器時(shí)代早期:《鸛魚石斧圖》2.夏商周以人物肖像為主戰(zhàn)國(guó)帛畫:《人物龍鳳圖》《人物御龍圖》3.秦漢時(shí)期門類豐富《夫婦宴飲圖》4.魏晉南北朝,真正意義的中國(guó)畫出現(xiàn)顧愷之:《女史箴圖》《洛神賦圖》以形寫神5.隋唐五代吸收外來(lái)美術(shù)風(fēng)格〔現(xiàn)存中國(guó)最早的山水畫〕初唐閻立本《步輦圖》盛唐吳道子《送子天王圖》敦煌莫高窟壁畫6.兩宋宮廷畫最活潑,風(fēng)俗畫為最大亮點(diǎn)北宋張擇端《清明上河圖》7.元明清時(shí)期,士大夫的文人畫成就最為突出元王冕《墨梅》明徐渭《牡丹蕉石圖》清鄭板橋《墨竹圖》隋展子虔《游春圖》三、京劇的出現(xiàn)
1.清以前戲曲的開展戰(zhàn)國(guó)的戲曲由原始歌舞開展而來(lái)的。春秋時(shí)期出現(xiàn)了優(yōu)伶,元雜劇把戲曲藝術(shù)推向了成熟。2.京劇的出現(xiàn)和開展〔1〕京劇的形成。元代的雜劇和宋元南戲的產(chǎn)生為地方戲曲樹立了楷模,大大推進(jìn)了地方戲曲的開展。從明中葉到清初,昆腔由于唱腔的優(yōu)美和劇目的豐富,在劇壇上幾乎占有壓倒一切的優(yōu)勢(shì)。但從清初到近代,地方戲曲日趨繁盛,有的唱腔更加豐富了,有的劇目更加多樣了,并且有一批大型地方戲曲趨于定型和成熟。這些地方戲曲有著濃郁的生活氣息,強(qiáng)烈的地方色彩和深厚的群眾根底,形成了自己鮮明的特點(diǎn)和風(fēng)格。北京自金元以來(lái)就是我國(guó)的政治中心,也是北方的戲曲中心。清初北京已是昆曲、高腔、梆子腔爭(zhēng)勝的場(chǎng)所。乾隆五十五年〔公元1790年〕,在安徽一帶很有名氣的“三慶”徽戲班,來(lái)到北京演出?;諔蛟诒本┙?jīng)常和其他劇種同臺(tái)演出,注意吸收和借鑒他們的長(zhǎng)處。尤其是與以唱二黃調(diào)和西皮調(diào)為主的漢戲的合演,逐漸形成了二黃與西皮的合流,形成了“徽漢合流”的局面,后來(lái)徽劇又吸收其他民間曲調(diào)的唱腔、劇目和表演方式,逐漸形成以“皮黃”為主要聲腔的京劇。到1840年左右,京劇的唱腔、念白、劇本和表演已經(jīng)成熟,尤其是出現(xiàn)了以演“京戲”為主的一批演員,他們不再以徽戲、漢戲?yàn)槊?,而以演“京戲”自居。從此,誕生了一個(gè)獨(dú)立的劇種──京劇?!?〕京劇的開展。早期的京劇以迷人的唱腔、豐富的劇目、精彩的表演和京腔京味吸引了觀眾,使京城出現(xiàn)了京劇熱。同治、光緒年間,京劇已經(jīng)被京城市民成認(rèn),成為人們最喜愛(ài)的舞臺(tái)藝術(shù)。從清朝末年到民國(guó)初年,京劇迎來(lái)了它的繁榮期,京城里形成了“滿城爭(zhēng)唱”的局面。由于京劇來(lái)源于地方戲,有著南北方許多劇種的優(yōu)點(diǎn),所以很容易地被各地觀眾所接受。自從占據(jù)北京舞臺(tái)后,很多演員又走出京城,到全國(guó)各地演出,使京劇風(fēng)行全國(guó),首先是天津,然后是上海、武漢、濟(jì)南等地,都成了京劇的興旺地區(qū),擁有眾多的京劇觀眾。京劇具有其他劇種難以相比的影響力,被公認(rèn)為“國(guó)劇”?!?〕京劇走向世界。20世紀(jì)以來(lái),京劇在不斷革新的根底上,迅速開展,流派紛呈,新劇迭出,走向世界,到達(dá)了藝術(shù)上的頂峰時(shí)期,創(chuàng)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年上海市建筑施工企業(yè)三類人員考試題庫(kù)及答案
- 泰安語(yǔ)文考試題及答案
- 小學(xué)教師反思與課程目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的關(guān)系試題及答案
- 2025年度農(nóng)村信用社招聘考試基礎(chǔ)知識(shí)試題150道及答案
- 會(huì)計(jì)筆試面試題目及答案
- 美國(guó)智力測(cè)試題及答案
- 電池管理系統(tǒng)創(chuàng)新技術(shù)對(duì)新能源車的影響試題及答案
- 新能源汽車行業(yè)發(fā)展的外部環(huán)境考量試題及答案
- 小學(xué)教師教育教學(xué)反思與技巧試題及答案
- 新能源汽車的能效標(biāo)準(zhǔn)評(píng)估試題及答案
- 3D打印技術(shù)與應(yīng)用智慧樹知到期末考試答案2024年
- 相關(guān)方需求和期望識(shí)別評(píng)價(jià)表
- 西南科技大學(xué)井巷工程課程設(shè)計(jì)樣本
- 《養(yǎng)老護(hù)理員職業(yè)培訓(xùn)》課程標(biāo)準(zhǔn)
- 船舶修造業(yè)通用安全知識(shí)講義課件
- 新生兒死亡討論模板課件
- 曼娜小說(shuō)全文的回憶
- 《精益生產(chǎn)培訓(xùn)》課件
- 快遞客戶服務(wù)與營(yíng)銷快遞客戶維護(hù)
- 《中國(guó)的生物災(zāi)害》課件
- 《吸煙的危害性》課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論