最好最完整的文言文虛詞精講

此資料優(yōu)點(diǎn)：①摒棄很多網(wǎng)上資料的斷章取義，盡量用完整的句子進(jìn)行舉例翻譯，能夠讓同學(xué)懂得利用上下文理解詞義。②每個(gè)虛詞的每個(gè)用法都舉例子并且對例子進(jìn)行翻譯③短文有全文翻譯以及各個(gè)虛詞的用法分析文言虛詞練習(xí)〔一〕一、解釋句中“而”字的意義和用法。①表承接“來”“就”1、

得雙石于潭上，扣而聆之2、

陋者乃以斧斤考擊而求之3、

圖窮而匕見4、

余聞而愈悲5、

莊宗受而藏之②連詞，表并列“和”“并且”6、

溫故而知新7、

入于太廟，還矢先王，而告以成功8、

此所以學(xué)者不可以不深思而慎取之也9、

趙嘗五戰(zhàn)于秦，二敗而三勝③連詞，表轉(zhuǎn)折“卻”10、惜其用武而不終也11、至於幽暗昏惑而無物以相之12、吾見師之出，而不見其入也④連詞，表遞進(jìn)“而且”13、君子博學(xué)而日參省乎己14、有志與力，而又不隨以怠15、鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗⑤連接狀語和動詞，表修飾16、河曲智叟笑而止之曰17、盛以錦囊，負(fù)而前驅(qū)18、

徐而察之⑥連詞，表假設(shè)“如果”19、

夫諸侯而驕人那么失其國20、

諸君而有意，瞻予馬首可也⑦連詞，表因果“因而”21、余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也22、玉在山而草木潤，淵生珠而崖不枯⑧代詞，通“爾”，“你”“你的”23、必欲烹而翁，那么幸分我一杯羹⑨時(shí)間副詞詞尾，助詞24、

既而兒醒，大啼二．以下句中加點(diǎn)的“而”字分類正確的一組是()【C(①⑥轉(zhuǎn)折連詞②④修飾連詞③⑦順承連詞⑤⑧遞進(jìn)連詞)】①順風(fēng)而呼，聲非加疾也，而聞?wù)哒芒诤忧芹判Χ怪虎圳w豈敢留璧而得罪大王乎④那么天下之民皆引領(lǐng)而望之⑤以其求思之深而無不在也⑥結(jié)廬在人境，而無車馬喧⑦余方心動欲還，而大聲發(fā)于水上⑧君子博學(xué)而日參省乎己A.①⑦／②④／③⑤／⑥⑧B.①⑦／②③／⑤⑧／④⑥C.①⑥／②④／③⑦／⑤⑧D.①④／②③／⑥⑦／⑤⑧三、判斷“而”在文段中的意義。兵者，危道也。須戮力同心，切勿如蟹六跪〔1〕而二螯，否那么，何以勝？故馮婉貞曰：“諸君〔2〕而有意，瞻予馬首可也。”馮氏雖小，然青，取之于藍(lán)〔3〕而青于藍(lán)，更勝其父。婉貞博學(xué)〔4〕而日參省乎己，非只效書生終日〔5〕而思也。三思〔6〕而后行，故有抗敵之大捷。非〔7〕而所謂小女子也，乃巾幗英杰〔8〕而。文言虛詞練習(xí)〔二〕一、解釋句中“何”字的意義和用法。①單獨(dú)用作謂語，問原因，后面帶有語氣助詞“哉”“也”。譯作“為什么”“什么原因”。1.何者？嚴(yán)大國之威以修敬也。【為什么這樣呢？為的尊重〔你們〕大國的威嚴(yán)以表示敬意啊?！?.予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？【我曾經(jīng)探求品德高尚的人的思想感情，或許不同于〔以上〕兩種心情，為什么呢？】②用作前置的賓語，問處所或事物，譯作“哪里”“什么”，譯時(shí)“何”要后置。3.豫州今欲何至？大王來何操？【豫州〔先生〕，現(xiàn)在打算往哪兒去呢？】【大王來的時(shí)候帶了什么？】③用作定語。譯作“什么”“哪”。4.然那么何時(shí)而樂耶？其間旦暮聞何物？④用作狀語，常表示反問。譯作“為什么”“怎么”。5.何不按兵束甲，北面而事之？【為什么不解除軍隊(duì)，向他投降呢？】6.徐公何能及君也？【徐公怎么能比得上您呢？】⑤副詞：表程度，常用在形容詞前。譯作“怎么”“多么”“怎么這樣”。7.秦王掃六合，虎視何雄哉！8.至于誓天斷發(fā)，泣下沾襟，何其衰也！9.吏呼一何怒，婦啼一何苦？⑥構(gòu)成復(fù)音虛詞“何如”“何以”。10.今日之事何如？11、其辱人賤行，視五人之死，輕重固何如哉⑦“何以”即“以何”，常用于疑問句中作狀語。譯作“拿什么”“憑什么”。12何以戰(zhàn)？13.吾王庶幾無疾病與，何以能鼓樂也?！疚覀兙醮蟾艣]什么病吧，不然怎么能奏樂呢】⑧“奈何”，常用于疑問句中作謂語或狀語。譯作“怎么辦”“為什么”。14.沛公大驚，曰："為之奈何?"15.奈何取之盡錙銖，用之如泥沙?！緸槭裁此压呜?cái)寶時(shí)連一分一厘都不放過,揮霍起來卻如同泥沙呢?】二、以下句中加點(diǎn)的“何”字的意義與例句相同是()例句：作計(jì)何不量!先嫁得府吏，后嫁得郎君。【你作這樣打算之前怎么不好好考慮!前次出嫁得到的是一個(gè)小官吏,這次出嫁應(yīng)當(dāng)?shù)玫揭粋€(gè)貴公子。】A.徐公何能及君也B.大王來何操C.其間旦暮聞何物，杜鵑啼血猿哀鳴D.鄰國之民不加少，寡人之民不加多，何也E.至于誓天斷發(fā)，泣下沾襟，何其衰也！3．D【A怎么B什么，賓語C什么，定語D為什么E多么】三、判斷“何”在文中的意義。1“徐公何能及君也”疑問代詞，可譯為怎么2后世之謬其傳而莫能名者,何可勝道也哉？【后世錯誤的傳下去而不能說出來,這種事怎么能說得盡呢,】疑問代詞，可譯為怎么3然其妻如此言者，何也？疑問代詞，可譯為為什么4其所據(jù)何為？原其理，當(dāng)為愛之深也。疑問代詞，可譯為什么5可見，情之誤，何其大也！副詞，可譯為多么6然何人能忘情耶？疑問代詞，可譯為什么7何以除此弊，望君以良策教我，可譯為憑什么8何如？可譯為怎么樣文言虛詞練習(xí)〔三〕一、解釋句中“乎”字的意義和用法?！?.助詞，2介詞,3形容詞詞尾〕①助詞，表疑問和反問，可譯為“嗎”“呢”1、王侯將相寧有種乎？2、兒寒乎？欲食乎？②助詞，表測度，揣測，可譯為“吧”3、王之好樂甚，那么齊其庶幾乎？【如果齊王〔果真〕很喜歡音樂，那么齊國治理得大概很不錯了吧】4、師勞力竭，遠(yuǎn)主備之。無乃不可乎？【軍隊(duì)疲勞且精力已盡，遠(yuǎn)方的國主已經(jīng)做好了防范，恐怕不能有所作為吧】③助詞表感慨，可譯為“啊”“呀”。5、嗚呼！孰知賦斂之毒有甚至是蛇者乎！【唉！有誰知道橫征暴斂對老百姓的茶毒，比毒蛇更厲害呢？】④介詞，相當(dāng)于“于”6、寧赴常流而葬乎江魚腹中耳?！参覍幵竿渡硐嫠?，葬身在江中魚鱉的肚子里，〕7、生乎吾前，其聞道也固先乎吾，吾從而師之。⑤形容詞詞尾。8、故今之墓中全乎五人也。9、恢恢乎，其于游刃有余地矣！〔用薄薄的刀鋒插入存在的縫隙，刀刃運(yùn)轉(zhuǎn)起來還是寬闊自如〕二、以下句子中加點(diǎn)的“乎”的用法判定正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()D(①介詞，比，在②助詞，表疑問語氣③助詞，表揣測語氣④詞尾)①生乎吾前其聞也固先乎吾，吾從而師之②曰：壯士，能復(fù)飲乎③圣人之所以為圣，愚人之所以為愚，其皆出于此乎④浩浩乎如馮虛御風(fēng)，而不知其所止〔]乘著輕風(fēng)〔在江面上〕無所不至，并不知到哪里才會停棲〕A.①與②相同，③與④相同B.①與②相同，③與④不同C.①與②不同，③與④相同D.①與②不同，③與④不同三、判斷“乎”在文中的意義。1、王之好樂甚，那么齊其庶幾〔1〕乎？【助詞，測度語氣，可譯為吧】2、然吾曾見一人，其家世代捕蛇，已多人死〔2〕乎是，然其仍從此業(yè)，吾問其故，其曰：“以此可塞賦斂?！笨梢?，賦斂之毒有甚是蛇者〔3〕乎！【2、介詞，相當(dāng)于“于，在”3、助詞，感慨語氣，可譯為啊、呀】3、而王胡為〔4〕乎如此好樂？假設(shè)恢恢：寬闊廣闊〔5〕乎王于理事必有余，那么王之所為，宜也。臣之駑頓，所言多謬，王能諒之〔6〕乎？然而大王為什么會這么喜好玩樂呢？，那么大王所做的事就是應(yīng)當(dāng)?shù)?。微臣資質(zhì)愚鈍，所說的話大多數(shù)是謬論，大王能否體諒我呢？【4、助詞，用在句中表停頓5、助詞，詞尾，不譯6、句末語氣助詞，表疑問語氣，可譯為嗎】文言虛詞練習(xí)〔四〕一、解釋句中“乃”字的意義和用法。①表示順承，可譯為“就”“這才”等1、劌曰：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀。”乃入見?！灿袡?quán)勢的人目光短淺，缺少見識，不能深謀遠(yuǎn)慮。”于是上朝去拜見魯莊公?！尝诒硎巨D(zhuǎn)折，可譯為“卻”“竟〔然〕”“反而”“才”等2、而陋者乃以斧斤考擊而求之。3、問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。③表示事物范圍的一種限制，可譯為“才”“僅”等。4、項(xiàng)王乃復(fù)引兵而東，至東城，乃有二十八騎。5、臣乃敢上璧。④用在判斷句中，起確認(rèn)作用，可譯為“是”“就是”等。6、

假設(shè)事之不濟(jì)，此乃天也?！踩绻虑椴怀晒Γ@是天意〕7、當(dāng)立者乃公子扶蘇。⑤只用作第二人稱，常作定語，譯為“你的”；也作主語，譯為“你”。不能作賓語。8、

王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。9、與爾三矢，矢其無忘乃父之志！二、以下加點(diǎn)的“乃”字意義和用法相同的是()ADF(A才B是C竟然，卻D才E就F才G你的)A.必以長安君為質(zhì)，兵乃出B.當(dāng)立者乃公子扶蘇C.而陋者乃以斧斤考擊而求之D.大王亦宜齋戒五日，設(shè)九賓于廷，臣乃敢上璧。E.使杞子、楊孫、逢孫戍之，乃還〔派杞子、逢孫、楊孫幫鄭國守衛(wèi)，就率軍回國〕F.侯生視公子色終不變，乃謝客就車H．爾其無忘乃父之志三、判斷“乃”在文中的意義。1、副詞，表承接，可譯為于是2、代詞，可譯為你的3、副詞，是

4、副詞，可譯為竟然，卻5、副詞，可譯為才嘗聞放翁志節(jié)，畢現(xiàn)《示兒》，〔1〕乃讀之?！参以?jīng)聽說陸放翁的志氣與節(jié)操，都表達(dá)在《示兒》中，于是閱讀它至““王師北定中原日，家祭無望告〔2〕乃翁”一句，大為感佩，其真〔3〕乃忠貞之士也！然亦有人不齒，〔4〕乃曰：“此徒沽名耳。”眾人質(zhì)之以理，其辭窮，〔5〕乃不得已而謝。不得不抱歉文言虛詞練習(xí)〔五〕一、解釋句中“其”字的意義和用法。①第三人稱的領(lǐng)屬關(guān)系“他的”“他們的”“它的”1、工欲善其事，必先利其器要做好工作，先要使工具鋒利2、較秦之所得，與戰(zhàn)勝而得者，其實(shí)百倍比擬秦國受賄賂所得到的土地，實(shí)際多到百倍3、燕趙之君，始有遠(yuǎn)略，能守其土，義不賂秦起初有長遠(yuǎn)的打算，能夠守住他的國土，堅(jiān)持正義，不賄賂秦國。4、向使六國各愛其地②第三人稱代詞“他們”“它”5、童微伺其睡童子小心的伺候他們睡覺6、洎牧以讒誅，邯鄲為郡，惜其用武而不終也等到李牧因受誣陷而被殺死，〔趙國都城〕邯鄲變成〔秦國的一個(gè)〕郡，可惜趙國用武力抗秦而沒能堅(jiān)持到底7、獨(dú)其為文猶可識碑上〔它上邊〕只有那字還認(rèn)得出來③第一人稱代詞“我”8、余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也④指示代詞“那”“那些”9、有蔣氏者，專其利三世矣有一個(gè)姓蔣的家庭,連著三代人享受那樣的待遇.10、以故其后名之曰“褒禪”因?yàn)槟莻€(gè)緣故，后人就稱此山為褒禪山11、距其院東五里12、

問其深，那么其好游者不能窮也⑤指示代詞“其中的”13、于亂石間擇其一二扣之⑥副詞表示推測、估計(jì)語氣“恐怕、大概”排比選擇14、其信然邪？其夢邪？其傳之非其真邪？那是真的嗎？那是做夢嗎？還是傳言的訛錯呢？15、其皆出于此乎？圣人之所以成為圣人的原因，愚人之所以成為愚人的原因，大概都是出于這個(gè)原因吧⑦副詞表示祈使語氣“應(yīng)當(dāng)”16、子其勉之17、爾其無忘乃父之志⑧副詞表示反問語氣“難道、哪里”18、國無主，其能久乎？19、如吾之衰者，其能久存乎？像我這樣衰弱的人，哪能長-命呢20、其竟以此而隕其生乎？難道竟因?yàn)檫@個(gè)而奪取了他的生命嗎？21、盡吾志也而不能至者，可以無悔矣，其孰能譏之乎？用盡了我的力量而不能夠到達(dá)的，就沒有什么可懊悔的了，又有誰能嘲笑我呢？⑨副詞表示商量語氣；22、吾其還也我們還是回去吧〔10〕連詞表示假設(shè)“假設(shè)”23、其極刑，曰：“順我，即先刺心；否那么四肢解盡，心猶不死?！薄救绻溉吮惶幰粤柽t，就說：“滿足我的條件，就先刺心；否那么，就先砍去你的四肢，心還不死?！薄俊?1〕連詞表示選擇“或者、還是”24、

將比今之諸侯而誅之乎？其教之不改而后誅之乎？他將會把現(xiàn)在的諸侯統(tǒng)統(tǒng)殺掉呢？還是把經(jīng)過教育仍不悔改的諸侯殺掉呢？〔12〕表示讓步“尚且”25、

天其弗識，人胡能覺？天尚且不認(rèn)識，人又怎么能明白？〔13〕在單音節(jié)形容詞和象聲詞之前，起強(qiáng)調(diào)作用26、

至于誓天斷發(fā)，泣下沾襟，何其衰也到了割下頭發(fā)來對天發(fā)誓，抱頭痛哭，眼淚沾濕衣襟的可憐地步，怎么那樣的衰敗差勁呢！27、彼蒼天者，曷其有極那茫茫無際的蒼天啊，我的悲哀何時(shí)才有盡頭呢！《祭十二郎文》〔14〕句中無實(shí)意，湊足音節(jié)28、既見君子，云其何憂已經(jīng)見到了君子您，還能有什么憂愁呢？29、入之愈深，其進(jìn)愈難走得越深，越難進(jìn)入30、既其出，那么或咎其欲出者第一個(gè)其，助詞，無實(shí)義第二個(gè)其，指示代詞，那個(gè)〔15〕〔jiˉ〕表示疑問語氣。31、彼人是哉，子曰何其？莫非他們說得對，你該說些什么好？二、以下各句中加點(diǎn)的“其”字意義判定正確的一組是()B(①他的②其中的③那④那⑤其中的⑥他，他們⑦我，自己⑧他，他們)⑨大概①臣從其計(jì)，大王亦幸赦臣②于亂石間擇其一二扣之③今兩虎共斗，其勢不俱生〔那形勢是不會兩者都存活下來〕④那么或咎其欲出者⑤蜀之鄙有二僧，其一貧，其一富⑥其聞道也固先乎吾⑦而予亦悔其隨之而不得極夫游之樂也⑧以其求思之深而無不在也〔是因?yàn)樗麄兲骄?、思考深邃而且廣泛〕⑨圣人之所以為圣，愚人之所以為愚，其皆出于此乎A.①⑧相同，②⑤相同B.③④相同，⑥⑨不同C.⑥⑦相同，⑧⑨相同D.②⑤不同，④⑥相同三、判斷“其”中在文中的意義。人言，藺相如徒以〔1〕其【代詞，可譯為他】口舌之功垂于竹帛，以吾觀之，那么非徒口舌耳。相如觀秦王無意償趙城，那么卻立睨柱，秦王恐〔2〕其【代詞，作主謂短語中的小主語，可譯為他】破璧，遂許之齋戒，因得以完璧歸趙，〔3〕其【副詞，表示反問語氣，可譯為難道】僅口舌哉？假設(shè)與庸人議之，其必曰：“吾〔4〕其【副詞，表示商量語氣，可譯為還是】與之”焉敢如此？歸國，將相失和。途遇廉頗，即轉(zhuǎn)退避，當(dāng)〔5〕其【指示代詞，可譯為那】時(shí)，何人能如此？門客詢以因，相如那么言：“先國家之急而后私仇?！庇^古今英杰之所為，〔6〕其【副詞，表示推測語氣，可譯為大概】皆出于此乎？故吾以為，汝〔7〕其【副詞，表示祈使語氣，可譯為一定】勿以他人之言為訓(xùn)。且吾意相如之才，罕有其匹，古今英杰僅〔8〕其【代詞，可譯為其中】一二?！?〕其【連詞，表示選擇關(guān)系，可譯為是……還是】是耶，其非耶？〔10〕其【連詞，表示假設(shè)關(guān)系，可譯為如果】假設(shè)是，那么雖見霰雪紛〔11〕其【助詞，補(bǔ)足音節(jié)，可譯為不譯】無垠，亦無恨矣，吾亦無有“悔〔1〕其【代詞，可譯為我，自己】隨之而不得極夫游之樂”之憾了。文言虛詞練習(xí)〔六〕一、解釋句中“且”字的意義和用法。①連詞，表遞進(jìn)“況且、而且”1、且燕趙處秦革滅殆盡之際，可謂智力孤危，戰(zhàn)敗而亡，誠不得已【況且燕趙是處在秦〔把別國〕消滅得差不多的時(shí)侯，可以說是智謀和力量〔變得〕勢孤力弱、處境危急，戰(zhàn)敗而亡國，實(shí)在是不得已的】2、彼所將中國人不過十五六萬，且已久?！舅暑I(lǐng)的中土士兵，不超過十五六萬人，況且軍隊(duì)早已經(jīng)疲乏不堪了?！竣谶B詞，表并列3、又有假設(shè)老人咳且笑于山谷中者【又有〔發(fā)出〕像老人在山谷中咳嗽并且大笑的〔人或動物〕。】4、河漢清且淺，相去復(fù)幾許【銀河流水清清亮亮可以見底，織女牛郎就相隔這點(diǎn)點(diǎn)距離?！竣圻B詞，讓步，“尚且”5、臣死且不避，卮酒安足辭【我死尚且不怕，一懷酒哪里值得推辭】6、古之圣人，猶且從師而問焉【古時(shí)候的圣人，尚且還要拜師問道】④副詞，“將要”7、不出，火且盡【〔如果〕再不出去，火把就將要燒盡了】8、驢一鳴，虎大駭，以為且噬己也，甚恐【驢叫了一聲，老虎非常害怕，以為他將要吃了自己，非?？謶帧竣莞痹~“姑且、暫且”9、存者且偷生，死者長已矣【活下來的人暫且偷生茍活，死去的人就永遠(yuǎn)沒有了】10、卿但暫還家，吾今且報(bào)府【你只好暫時(shí)回娘家去,我現(xiàn)在暫且回太守府里辦事】二、以下加點(diǎn)的“且”字意義和用法相同的是()CEF(A將近。幾乎B暫且，姑且C將要，馬上D尚且E將要，馬上F將要，馬上)A.北山愚公者，年且九十B.卿但暫還家，吾今且報(bào)府C.吾攻趙，旦暮且下D.臣死且不避，卮酒安足辭E.不者，假設(shè)屬皆且為所虜F.有怠而欲出者，曰：“不出，火且盡?！比⑴袛唷扒摇痹谖闹械囊饬x。1、副詞，可譯為暫且2、連詞，可譯為遞進(jìn)，并且3、副詞，可譯為將要

4、連詞，可譯為并列5、連詞，可譯為尚且“存者〔1〕且偷生，死者長已矣”，此豈石壕一地，唐王朝盡然耳。假設(shè)此，帝尚每日聲歌，〔2〕且委政非人。那么李唐〔3〕且亡，必矣。于斯世，河水清〔4〕且漣矣，尚可，朝中人假設(shè)如此，那么必危。縱有“死〔5〕且不避，卮酒安足辭”之豪氣，無用武之地，亦有何用？【活著的人暫且偷生,死去的人已經(jīng)長逝了.這并不是僅僅發(fā)生在石壕一個(gè)地區(qū),整個(gè)唐王朝統(tǒng)治的地方都盡皆相同.像這種情形,皇帝還能每日聲色歌舞,并且將政事委托給不當(dāng)?shù)娜?那么李唐王朝的將亡,是必然的.在這世上,河水清澈而有漣漪泛起,還算過得去,朝庭中的人如果像這樣,那么必將危殆.縱然有"我死尚且不怕，一懷酒哪里值得推辭"的豪氣,也沒有用武之地,還能有什么用呢?】文言虛詞練習(xí)〔七〕一、解釋句中“假設(shè)”字的意義和用法。①“如同、像、相似”1、

海內(nèi)存知己，天涯假設(shè)比鄰【海內(nèi)有知心的朋友，即使遠(yuǎn)隔天涯，也像是近鄰一樣?！?、

彼與彼年相假設(shè)也，道相似也3、

執(zhí)事聰明文章，與孟軻、揚(yáng)雄相假設(shè)〔大人您足以曉喻世人的文章，可與孟子楊雄比肩②比得上4、

曾不假設(shè)孀妻弱子【(你)連寡婦和弱小的孩子都尚且不如，這里“曾”讀zeng一聲,有“尚且,竟然”的意思】5、

以為莫己假設(shè)者【認(rèn)為比不上自己?！竣邸霸趺礃印?，與“何”配用，有處置的意思6、

為蛇將假設(shè)何？【小蛇不打死，大了就難辦】7、

亦使知之假設(shè)何？【也讓他知道，怎么樣】8、

吾子，楚國之望也！今與王言如響，國其假設(shè)之何？【您，是楚國有聲望的人，現(xiàn)在和君王說話好象回聲一樣應(yīng)和，國家會怎么樣呢？】④你、你的”9、

余將告于蒞事者，更假設(shè)役，復(fù)假設(shè)賦，那么何如？【我將要告訴管理這件事的人，讓他更換你的差事，恢復(fù)你的賦稅，那么怎么樣？】10、假設(shè)毒之乎？【你怨恨這件(捕蛇)事嗎？】11、不者，假設(shè)屬皆且為所虜【不這樣做，你們這些人都會被俘虜?！竣菹?2、假設(shè)臣，那么不可以入矣【像我這樣的,就不可以進(jìn)去了?！?3、假設(shè)先王之報(bào)怨雪恥，夷萬乘之強(qiáng)國，收八百歲之蓄積，及至棄群臣之日，遺令詔后嗣之余義?！鞠裣韧踹@樣(既)報(bào)仇雪恥，(又)平定了具有萬輛戰(zhàn)車的強(qiáng)國，收繳了(齊國經(jīng)歷了)八百年的積蓄，等到(他)拋棄群臣(去世)的日子，遺留下來的條令詔告后代具有重要的意義?！?0、時(shí)有軍役假設(shè)水旱，民不困乏【當(dāng)時(shí)的軍役征兵就像水旱災(zāi)害一樣,使人民交困疲乏?！竣蕖安拧?4、愛以身為天下，假設(shè)可以托天下【把愛惜自己生命的感情來愛惜這個(gè)天下，那么天下才可以托付給他?！竣弑砑僭O(shè)“假設(shè)，如果”16、國危矣，假設(shè)使?fàn)T之武見秦君，師必退【鄭國處于危險(xiǎn)之中了！假設(shè)讓燭之武去見秦伯，〔秦國的〕軍隊(duì)一定會撤退?！?7、假設(shè)舍鄭以為東道主【如果您放棄攻滅鄭國，讓它存在，以鄭國為秦國東邊道上的主人】18、假設(shè)不闕秦，將焉取之【不侵犯秦國又從哪里取得(領(lǐng)地)呢?】19、叔父假設(shè)能光裕大德，更姓改物，以創(chuàng)制天下，自顯庸也，而縮取備物，以鎮(zhèn)撫百姓，余一人其流辟於裔土，何辭之有與？【如果叔父能發(fā)揚(yáng)偉大的美德，改姓換代，開創(chuàng)一統(tǒng)天下的大業(yè)，顯示自己的豐功偉績，自然可用天子的服飾文采以安撫百姓，寡人也許會流放邊疆，還有什么話可說？】⑧或、或者21、以萬人假設(shè)郡降者，封萬戶【帶著一萬人或者一個(gè)郡投降的,封為萬戶侯】⑨表近指，“這樣、如此”22、南宮適出，子曰：“君子哉假設(shè)人。”【南宮才出去，孔子就說：這個(gè)人真是個(gè)君子呀！這個(gè)人真尊重道德呀！】〔10〕表選擇25、夫晉之亂，吾誰使先，假設(shè)夫二公子而立，以為朝夕之急【晉國動亂，我該選派誰去重耳和夷吾處，觀察哪一個(gè)適宜立為新君，以解決晉國緊迫的繼承問題呢？】〔11〕助詞，用在形容詞之后，表“……的樣子”26、桑之未落，其葉沃假設(shè)【桑樹還沒落葉的時(shí)候，它的葉子新鮮潤澤。這里沃是形容詞表示新鮮潤澤，假設(shè)跟在其后表示新鮮潤澤的樣子】〔12〕海神的名字27、望洋向假設(shè)而嘆【仰望海神而興嘆】二、以下句中加點(diǎn)的“假設(shè)”字意義分類正確的一組是()C(①如，像②如，像③假設(shè)④假設(shè)⑤你⑥像，如⑦及，比得上⑧你)①小蟲伏不動，蠢假設(shè)木雞②視之，形假設(shè)土狗③假設(shè)亡鄭而有益于君，敢以煩執(zhí)事④天假設(shè)有情天亦老⑤假設(shè)屬皆且為所虜⑥又有假設(shè)老人咳且笑于山谷中者⑦君過矣，不假設(shè)長安君之甚⑧假設(shè)為傭耕，何富貴也A.①②／③⑤／⑥⑦⑧／④B.①②⑥／③④／⑤⑦⑧C.①②⑥／③④／⑤⑧／⑦D.①②⑥／③④⑦／⑤⑧三、判斷“假設(shè)”在文中的意義。1、連詞，假設(shè)關(guān)系，可譯為如果2、代詞，可譯為這樣，這，如此3、動詞，可譯為像，如，及4、代詞，可譯為你5、連詞，選擇關(guān)系，可譯為或、或者6、表意思他轉(zhuǎn)，放在一段或另一層意思的開頭①“〔1〕假設(shè)為化得身千億，散上峰頭望故土?！薄炯偌僭O(shè)能使我的身軀化為萬縷清風(fēng)，那么這萬縷清風(fēng)將能落在各個(gè)山峰頂上，遙望故土?！看藶榱谠獙懙囊皇姿枷朐娭械囊痪洌谑鞘廊藢α谠@首詩的評價(jià)。②奇哉〔2〕假設(shè)人之思，〔3〕假設(shè)天驚石破，花開鐵樹，非〔4〕假設(shè)等凡人可及也，吾亦如此。恐吾輩但堪為其魚之一鱗，〔5〕假設(shè)龍之一爪也。〔6〕假設(shè)夫常人思鄉(xiāng)，常望月懷遠(yuǎn)，登高作賦，至假設(shè)柳子厚那么不然，以超人之思，抒難抑之情，絕矣?！具@個(gè)人的想法真奇特啊。感覺像石破天驚，鐵樹開花，真不是你們這樣的凡人可以趕得上的。我也一樣。只怕我們只能描繪得出魚的一片鱗或龍的一只爪。像常人思鄉(xiāng)的時(shí)候，常常望月懷遠(yuǎn)，登高作賦，但柳子厚就不一樣。他以超人的思維，來抒發(fā)難以抑制的情感，真是絕啊?！课难蕴撛~練習(xí)〔八〕一、解釋句中“所”字的意義和用法。①名詞，場所、位置1、

樂土樂土，爰得我所【新樂土呀新樂土，才是安居好去處】2、

某所，而母立于茲【這個(gè)地方，是你母親曾經(jīng)站立的地方】3、

必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所【〔這樣〕一定能使軍隊(duì)團(tuán)結(jié)協(xié)作，將士才干高的差的、隊(duì)伍強(qiáng)的弱的，都能夠安排到合理的位置上去?！竣凇八奔觿釉~，構(gòu)成名詞性詞組4、

故余雖愚，卒獲有所聞【所以我即使很愚笨,但是最終我所學(xué)到的知識也不少】5、

蓋余所至，比好游者尚不能十一【大概我所到達(dá)的地方和喜歡游玩的人(到達(dá)的地方)比起來還不夠十分之一?！?、

余在患難中，間以詩記所遭【我在患難中，有時(shí)侯用詩來記述個(gè)人所遭受到的境遇。】③“所”字結(jié)構(gòu)做定語【定語用來限定、修飾名詞或代詞的，定語是對名詞或代詞起修飾、限定作用的詞、短語或句子，漢語中常用‘……的’表示?！?、

夜那么以兵圍所寓舍【晚上派士兵包圍其所住的地方。這里所寓做定語】8、

臣所過屠者朱亥，此子賢者【我拜訪的那個(gè)屠戶朱亥，這人是個(gè)賢人】④“為……所”表被動9、

為國者無使為積威之所劫哉【治理國家的一國之君不要使自己被積威所脅迫?。　?0、今不速往，恐為操所先【現(xiàn)在如果不趕快去,恐怕被曹操搶了先】11、嬴聞如姬父為人所殺【嬴聽說如姬的父親被人所殺】⑤“所以”，表原因12、親賢臣遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也【親近賢臣,遠(yuǎn)離小人,這是漢朝前期所以能夠興盛的原因】13、所以遣將守關(guān)者，備他盜之出入與非常也【派遣將士把守關(guān)卡的原因，是為了防止其他流寇的出入和意外事故〔的發(fā)生〕?！竣匏裕硎臼侄位驊{借；14、所以游目騁懷,足以極視聽之娛,信可樂也【這樣來縱展眼力，開闊胸懷，窮盡視和聽的享受，實(shí)在快樂??！】15、師者，所以傳道受業(yè)解惑也【老師是傳授道理，傳授學(xué)業(yè)，解釋疑難的人?！?6、吾所以待侯生者備矣，天下莫不聞【我用來禮待侯贏的方法已經(jīng)足夠完備了，天下沒有誰不知道?！竣咦笥?7、父去里所，復(fù)還那老人走了一里地左右，⑧“座、套”18、離宮別館，三十六所二、以下加點(diǎn)的“所”字意義和用法相同的是()CD(A地方B助詞,與“為”合起來表被動C助詞，與后面的動詞構(gòu)成名詞性短語D助詞，與后面的動詞構(gòu)成名詞性短語)A.成反復(fù)自念，得無教我獵蟲所耶【成名反復(fù)自言自語，(這畫)莫不是向我暗示捕捉蟋蟀的地方嗎?】B.贏聞如姬父為人所殺C.于眾人廣坐之中，不宜有所過，今公子故過之在大庭廣眾之間去迎接我，〔我本〕不應(yīng)該有過訪〔朋友〕的事情，現(xiàn)在公子卻特意地〔同我〕去訪問朋友。D.蓋余所至，比好游者尚不能十一三、判斷“假設(shè)”在文中的意義。1、可譯為……的原因2、表示被動3、“所+動詞”后面有名詞性結(jié)構(gòu)，那么所字結(jié)構(gòu)起定語作用4、“所+動詞”構(gòu)成所字結(jié)構(gòu)5、“所+動詞”構(gòu)成所字結(jié)構(gòu)6、可譯為用來……，靠他來……，……的方法〔途徑、手段〕“吾〔1〕所以為此者，以先國家之急而后私仇也”，藺相如此言，足使之為天下〔2〕所欽。以其〔3〕所居位，能如此，豈他人可及？察其言，觀其行，可見其〔4〕所言非偽飾耳。與之相伯仲者，信陵君也，其于眾人廣坐之中，不宜有〔5〕所過之時(shí)，前訪朱亥，其度豈常人哉？此二人皆〔6〕所以教人向上者也?！尽拔疫@樣做的原因，是為了先解決國家的危機(jī)后解決個(gè)人的恩怨。”，藺相如這樣說，總可以被天下人欽佩，以他擁有的身份地位，能做到這樣，哪里是別人可以比得上的？看他的話，觀察他的行為，可以看出他所說的話不是虛偽掩飾的言辭，跟他有的一比的，是信陵君，平日和眾人坐在一起〔引申為與民為伍〕，從來不過分?jǐn)[架子，前去拜訪屠夫朱亥，這樣的氣度豈是平常人做能比的？因此這兩個(gè)人都是用實(shí)際行動人使人道德高尚的人啊?！课难蕴撛~練習(xí)〔九〕一、解釋各句中“為”的意義以及用法。多為動詞，具有實(shí)際的指代意思，比方制作、治理、實(shí)施等，看后面的名詞性質(zhì)判斷意思〔1〕名詞，作為、政績；1、如君實(shí)責(zé)我以在位久，未能助上大有為，以膏澤斯民?！救绻龑?shí)您責(zé)備我因?yàn)?我)在位任職很久,沒能幫助皇上干一番大事業(yè),使這些老百姓得到好處,】〔2〕動詞，做、干2、君家婦難為?！灸蚁眿D真難當(dāng)】〔3〕第一個(gè)介詞，替、給，第二個(gè)動詞，做、干3、誰為大王為此計(jì)者?！菊l替大王做了這個(gè)方案？】〔4〕動詞，制作4、能以經(jīng)寸之木為宮室、器皿、人物以至鳥獸、木石?！灸苡弥睆揭淮绲哪绢^,雕刻出宮殿房屋、盛東西的日常用具、人物,甚至飛鳥走獸、樹木石頭?！?、散木也，以為舟那么沉，以為棺槨那么速腐?！緺€木頭，用它來做船的話就很快會漂浮，用它來做棺木的話就很快會腐爛】〔5〕第一個(gè)動詞，治理，第二個(gè)，被6、為國者無使為積威之所劫哉?！局卫韲业囊粐灰棺约罕环e威所脅迫啊】〔6〕動詞，治理7、為國以禮，其言不讓，是故哂之?！局卫韲铱康氖嵌Y讓,可是他卻出言不遜,所以笑他】〔7〕動詞，當(dāng)作、作為8、古人以儉為美德。9、霓為衣兮風(fēng)為馬。【以彩虹做衣裳啊，騎風(fēng)兒作為駿馬】10、士大夫多予不恤國事、同俗自媚于眾為善?！敬笮」賳T大多把不關(guān)心考慮國家大事、附和世俗、討好眾人當(dāng)作上策。】〔8〕動詞，身為、成為11、君既為府吏，守節(jié)情不移?！鞠喙缃褡隽烁械墓俨睿瑖?yán)格準(zhǔn)守為官的這分操守不曾改變】12、十七為君婦?！?〕動詞，叫做13、自名為鴛鴦。14、冥有魚，其名為鯤?！?0〕動詞，算作15、始爾未為久?！局缸瞿呈?，或某行為，尚在開始階段，沒有多久】〔11〕第一個(gè)介詞，替、給，第二個(gè)動詞，算作16、為天下理財(cái)，不為征利?！?2〕動詞，是17、非為織作遲?！静皇强椬鬟t的緣故】〔13〕動詞，成為18、為秦宮人?！?4〕介詞，表被動19、為仲卿母所遣。20、而身死國滅，為天下笑?！?5〕助詞，表詰問21、上乃欲變此，而某不量敵之眾寡，欲出力助上以抗之，那么眾何為而不洶洶然？【〔因而〕皇上才要改變這種〔不良〕風(fēng)氣，那么我不去估量反對者的多少，想拿出〔自己的〕力量幫助皇上來抵抗這股勢力，〔這樣一來〕那么那些人又為什么不〔對我〕大吵大鬧呢？】〔16〕語氣助詞，呢22、何故懷瑾握瑜，而自令見放為?！臼鞘裁丛?讓你)謹(jǐn)守美好的品德,而使自己被流放呢?】〔17〕動詞，幫助23、天之道利而不害，圣人之道為而不爭?！咀匀坏姆敲矗抢锒缓ξ?；“圣人”的準(zhǔn)那么，是幫助別人而不和別人爭奪。】24、為呂氏者右袒，為劉氏者左袒?！局С中諈蔚娜司吐冻鲇壹?，支持姓劉的就露出左肩?！俊?8〕介詞，替、給25、公為我獻(xiàn)之。26、阿母為汝求。〔19〕介詞，為了27、慎勿為婦死?！?0〕介詞，向、對28、媼之送燕后也，持其踵為之泣。【趙太后送燕后出嫁的時(shí)候,握著她的腳后跟對她哭泣。】29、如姬為公子泣?！?1〕連詞，因?yàn)?0、問渠哪得清如許？為有源頭活水來?！緸槭裁催@么清澈呢?并自答:因?yàn)橛羞@源頭活水不斷地補(bǔ)充進(jìn)來,】31、盤庚不為怨者故改其度?！颈P庚不因?yàn)橛腥嗽购薜木壒示透淖冏约旱姆桨浮慷⒁韵戮渲屑狱c(diǎn)的“為”字意義和用法相同的是()CD(A因?yàn)锽是C對，向D對，向E為了F呢G“為所”表被動A．然那么一羽之不舉，為不用力焉【一根羽毛舉不起來，是因?yàn)樗挥昧Π?。】B.如今人方為刀俎，我為魚肉C.缺乏為外人道也D.如姬為公子泣，公子使客斬其仇頭E.為賦新詞強(qiáng)說愁F.如今人方為刀俎，我為魚肉，何辭為?G.不者，假設(shè)屬且皆為所虜【不這樣做,你們這些人都會被俘虜】三、判斷“為”在文中的意義。1、介詞，可譯為因?yàn)?、動詞，可譯為是3、介詞，可譯為對、向4、介詞，可譯為被5、動詞，可譯為作為6、動詞，可譯為做7、介詞，可譯為為了8、介詞，表示動作行為的時(shí)間，可譯為當(dāng)9、介詞，可譯為替10、句末語助，可譯為呢“天行有常，不〔1〕為堯存，不為桀亡?！贝恕?〕為至理，當(dāng)〔3〕為世人言之，切勿使之〔4〕為巫所惑。巫者，以詭〔5〕為業(yè)，其所〔6〕為皆〔7〕為利也。故〔8〕為其來也，即斥之以此理，彰其用心?！?〕為天下除殘去穢，乃吾輩本分，何辭〔10〕為？【天道有自己恒定的規(guī)律，不因?yàn)閳蜻@樣的賢君就存在〔起作用〕，不因?yàn)殍钸@樣的暴君就消失〔不起作用〕。這是最精深的道理，應(yīng)該給世人談一談，千萬不要讓其被巫者迷惑。巫者，以欺騙為本業(yè)，他們的所作所為都是為了利益。所以他們來的時(shí)候，就以這樣的道理來教訓(xùn)他們，彰明他們的用心。為天下消除邪惡污穢的東西，是我們這些人的本分，為什么推辭呢？】文言虛詞練習(xí)〔十〕一、解釋各句中“焉”的意義以及用法?！?、語氣詞、2、代詞、3疑問代詞4、兼詞5、連詞〕①句末語氣詞，一般可不譯⑴于是余有嘆焉?！緦τ谶@件事我有所感慨】⑵寒暑易節(jié)，始一反焉?！竞畞硎钔?季節(jié)交換,才往返一趟】②語氣助詞，反詰“呢”⑶萬鐘于我何加焉?！緝?yōu)厚的俸祿對我又有什么好處呢?】⑷君何患焉?！灸阌惺裁春脫?dān)憂的呢？】③語氣助詞，形容詞、副詞詞尾，“……的樣子”⑸硿硿焉，余固笑而不信也?！境湷湹匕l(fā)出聲響，我當(dāng)然覺得很好笑并不相信】⑹盤盤焉，囷囷焉?！颈P盤旋旋的樣子，曲曲折折的樣子】④句中語氣詞，表示停頓，相當(dāng)于“也”⑺或師焉，或否焉，小學(xué)而大遺。【有的人向老師學(xué)習(xí)，有的人卻不向老師求教，小的方面學(xué)習(xí)，大的方面丟棄】⑻少焉，月出于東山之上，徘徊于斗牛之間?！静欢鄷r(shí)，明月從東山后升起，盤桓在斗宿與牛宿之間。】⑤代詞，用于形容詞后，指代比擬的對象⑼晉國，天下莫能強(qiáng)焉?！緯x國，天下沒有能夠強(qiáng)大過他的】⑽過而能改，善莫大焉。【有了過失回去改正它，沒有比這個(gè)更加好的事情了】⑥代詞，相當(dāng)于“之”⑾非曰能之，愿學(xué)焉。【不是說有能力只是愿意學(xué)習(xí)他罷了】⑿而人之所罕至焉?！竞苌儆腥藭ツ抢铩竣咭蓡柎~，“哪里”“什么”“怎么”⒀吳人焉敢攻吾邑?！緟菄娜四睦锔夜ゴ蛭业某浅?？】⒁且焉置土石?！緵r且哪里可以放置土塊石頭呢？】⑧兼詞，相當(dāng)于“于之”“于此”⒂彼有人焉，未可圖也?！疽呀?jīng)有人在這里了，我們就不用打這里的主意了】⒃永之人爭奔波焉?！居乐莸娜硕紶幹ジ蛇@件事?！垦?，對于這件事，于之⑨連詞，相當(dāng)于“乃”“那么”“就”⒄公輸子自魯南游楚，焉始為舟戰(zhàn)之器?！竟斪?公輸盤)從魯國的南部游歷到了楚國,從那時(shí)起就開始制造為水上船戰(zhàn)用的器械】⒅假設(shè)赴水火，入焉焦沒耳?！窘圃p的人如果欺騙賢明的人，當(dāng)他遇水火時(shí),就會被淹沒或燒傷】二、以下加點(diǎn)的“焉”字意義和用法相同的是()AF(A詞尾，…的樣子B之，他C哪里D兼詞，于之E語氣助詞G詞尾，……的樣子)A.于亂石之間擇其一二扣之，硿硿焉【在亂石中間選一兩處敲打它,硿kōng硿地發(fā)出聲響】B.古之圣人，其出人也遠(yuǎn)矣，猶且從師而問焉【古代的圣人,他們超過一般人很遠(yuǎn)了,尚且跟從老師向他請教】C.焉有仁人在位，罔民而可為也【哪有仁愛的人坐朝，卻做出這種陷害百姓的事呢？】D.積土成山，風(fēng)雨興焉【土堆積成山，風(fēng)雨就在這里興起】E.王假設(shè)隱其無罪而就死地，那么牛羊何擇焉【國王你要是憐惜它們沒有罪過就被無辜處死，那?；蜓蚨际且粯拥?，又有什么選擇的必要呢？】F.夫子言之，于我心有戚戚焉【夫子說的話，我深有感觸。戚戚，感動、觸動的樣子】三、判斷“焉”在文中的意義。1、形容詞詞尾，可譯為……的樣子2、兼詞，“于”+“是”或“之”，可譯為“在這里”3、兼詞，“于”+“何”，可譯為在哪里4、句末語氣助詞，不譯5、疑問代詞，可譯為怎么6、句末語助，可譯為呢7、代詞，可譯為他們崤之戰(zhàn)，秦軍過崤山之間，見峭峭〔1〕焉，狹狹焉，未料及有伏〔2〕焉，山上大石紛落，但大呼“且〔3〕焉置土石”，別無他法，故致大敗。于是余有嘆〔4〕焉，驕而輕敵，〔5〕焉能不??？如此，縱萬軍于之何加〔6〕焉？但以其人之傲，假設(shè)斥〔7〕焉，那么必?zé)o顏世上矣。【崤山戰(zhàn)役，秦軍通過崤山山谷，只見山勢陡峭，山谷狹窄，沒有料到在此竟有埋伏，山上的大石紛紛落下，他們只是大叫著“土石是放在哪兒的啊”，沒有別的方法，因而導(dǎo)致大敗。在這件事上我有些感慨，驕傲輕敵，怎能不敗呢？像這樣，即使有萬千兵馬又能跟他們改變啥呢？單單是他們的驕縱，要是要斥責(zé)的話，他們必然沒有臉面再活在世上了?！课难蕴撛~練習(xí)〔十一〕一、解釋各句中“也”的意義以及用法。{均為語氣助詞}①句末語氣詞，表示判斷1.城北徐公，齊國之美麗者也?！境潜钡男煜壬驱R國一個(gè)長得好看的人】2.張良曰：“沛公之參乘樊噲者也”?！緩埩颊f：“樊噲是劉邦的護(hù)衛(wèi)”】3.死生，晝夜事也?！舅阑蛘呱?，也就是早晚的事情】②句末語氣詞，表示陳述或解釋語氣。4.即不忍其觳觫husu，假設(shè)無罪而就死地，故以羊易之也【就是不忍看它那副恐懼發(fā)抖的樣子,毫無罪過而走向受死的地方,所以用羊去換它】5.雷霆乍驚，宮車過也?！就蝗焕做愕捻懧曊鹛?(原來是)宮車從這里馳過】③用在句中或句末，表示肯定、感慨的語氣6.鳴呼！滅六國者六國也，非秦也。族秦者秦也，非天下也?！景?！滅亡六國的是六國自己，不是秦國啊。族滅秦王朝的是秦王朝自己，不是天下的人啊?！?.至于誓天斷發(fā)，泣下沾襟，何其衰也!【到了割下頭發(fā)來對天發(fā)誓，抱頭痛哭，眼淚沾濕衣襟的可憐地步，怎么那樣的衰敗差勁呢！】8.古之人不余欺也?！竟糯娜藳]有欺騙我】9.昔人云：“將以有為也?！薄竟湃苏f:“(忍辱不死)是準(zhǔn)備憑借這個(gè)有所作為啊!”】④用在句末，表示疑問或反詰語氣。10.公子畏死邪？何泣也？【"難道公子怕死?為什么哭?】11.吾王庶幾無疾病與，何以能鼓樂也？【我們君王大概沒什么病吧，不然怎么能奏樂呢】12.使秦復(fù)愛六國之人，那么遞三世可至萬世而為君，誰得而族滅也？【假設(shè)秦也能保護(hù)六國的人民，就可以將皇位傳遞到三世以至萬世而做國君，誰又能滅亡它呢？】13.公子畏死邪？何泣也？【"難道公子怕死?為什么哭?】⑤用在句末，表示祈使語氣14.攻之不克，圍之不繼，吾其還也?！具M(jìn)攻不能取勝，包圍又沒有后援的軍隊(duì)，我們還是回去吧！】15.當(dāng)相與共謀之，勿令姊有窮途之慮也?！緫?yīng)當(dāng)一起謀劃這件事,不要使姐有走投無路的憂慮?！竣薇硎靖锌Z氣的。16.吾王之好鼓樂，夫何使我至于此極也！【我們君王喜愛音樂，為什么使我們痛苦到這樣的極點(diǎn)？】17.君美甚，徐公何能及君也！【您更美〔古代美也可以形容男子〕，徐公怎么能比得上您呢？】⑦用在句中，表示語氣停頓，以舒緩語氣。18.是說也，人常疑之?！具@種說法,人們都疑心】19.其聞道也亦先乎吾?！舅麑W(xué)習(xí)天道比我早】20.當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣fùqièyèx行深山巨谷中【在我向老師求學(xué)時(shí)，背著書箱,穿著破舊的鞋,行走在大山深谷之中?！?1.師道之不傳也久矣?！病稁熣f》〕【從師的風(fēng)氣不流傳已經(jīng)很久了!】⑧【……之謂也】【其……之謂也】【其……之謂乎】意思是“說的就是……啊”22.詩云：“他人有心，予忖度cunduo之?！薄蜃又^也【《詩經(jīng)》說：‘別人有什麼心思，我能揣測出?！@就是說的先生您吧?！竣帷疽苍铡空Z氣助詞連用，為加強(qiáng)語氣，多有感慨或反詰之意。23豈非計(jì)久長，有子孫相繼為王也哉？【難道這不是為她作長遠(yuǎn)打算，希望她生育子孫，一代一代地做國君嗎？】24.窮予生之光陰以療梅也哉！【用盡我一生的時(shí)光來治療那些已成為病態(tài)的梅樹吧！】25.而智慧多困于所溺，豈獨(dú)伶人也哉！【而智勇的人也往往被他所溺愛的東西所困擾。難道僅只是溺愛伶人有這種壞結(jié)果嗎?】〔10〕【也歟yu第二聲】表疑問，相當(dāng)“么”。26.巫醫(yī)、樂師、百工之人，君子不齒，今其智反不能及，其可怪也歟？【巫醫(yī)、樂師及各種工匠,士大夫之族是不屑與他們并列的,現(xiàn)在士大夫們的智慧反而趕不上他們。這不是很奇怪的事么?】〔11〕【也夫】表肯定兼感慨的語氣。相當(dāng)于“啊”、“呀”。27.《史記·太史公自序》：“是余之罪也夫！是余之罪也夫！【是我的罪過啊！】”二、以下句中加點(diǎn)的“也”的意義和用法與例句相同的二項(xiàng)是()例：吾不能早用子，今急而求子，是寡人之過也。A、B(A助詞，表判定語氣B助詞，表判定語氣C表停頓D助詞，表疑問語氣)A.故遣將守關(guān)者，備他盜之出入與非常也。【(我)之所以派遣將領(lǐng)守住關(guān)卡,(是為了)防范其他的盜匪進(jìn)入和其他的異常情況?！緽.廉者，趙之良將也C.師道之不傳也久矣D.公子畏死邪，何泣也三、判斷“也”在文中的意義。1、助詞，句中表停頓，舒緩語氣2、句末語助，表疑問語氣3、句末語助，表肯定語氣4、句末語助，表判斷語氣5、句末語助，表感慨語氣①“師道之不傳〔1〕也久矣，汝何以能復(fù)之〔2〕也？”【古代從師學(xué)習(xí)的風(fēng)氣不流傳已經(jīng)很久了，你為什么可以恢復(fù)這些？】②“吾將勸勉督責(zé)以行之〔3〕也。”【我會勸導(dǎo)勉勵催促責(zé)備用來施行。】③“汝之言，金玉〔4〕也。汝之心胸，吾輩何能及〔5〕也！”【你說的話，是黃金美玉。你的心胸，我們怎么能比的上??！】文言虛詞練習(xí)〔十二〕一、解釋各句中“以”的意義以及用法。以多做動詞〔1至6〕，介詞〔7至13〕，連詞具體翻譯要看上下文①動詞“以為”“認(rèn)為”1、以吾一日長乎爾，毋吾以也【不要認(rèn)為我比你們〔年紀(jì)〕大一些，就不敢說話了?！?、自以壽不得長【自己認(rèn)為壽命不會太長】3、以天下之美為盡在己【認(rèn)為天下的美景全集中在自己這里了】②動詞“使用”“任用，推薦”4、至丹以荊卿為計(jì)，始速禍焉【等到燕子丹使用荊軻刺秦王作為計(jì)策,開始加速了這個(gè)禍端】5、忠不必用矣，賢不必以【忠臣不一定被任用啊，賢者不一定被推薦。】③動詞“做”6、如或知爾，那么何以哉？【如果有人了解你，那么打算怎么做呢？】④動詞“率領(lǐng)”7、宮之奇以其族行【宮之奇帶著他的家族離開了虞國】⑤動詞“有”8、農(nóng)民以鬻〔yu第四聲〕子者【農(nóng)民有賣孩子的】⑥動詞通“已”，“停止”9、無以，那么王乎！【如果不能不說,那么還是說說王道吧】⑦介詞“因?yàn)椤薄坝捎凇?0、不以物喜，不以己悲【不因?yàn)槭朗伦冞w而快樂，不因?yàn)樽陨硖幘扯鴤?1、不賂者以賂者喪【沒有賄賂秦國的國家因?yàn)槟切┵V賂秦國的國家而敗亡】12、以其乃華山之陽名之也【是因?yàn)樗窃谌A山的南面,才叫它為華山洞】⑧介詞“在，從”13、

武以始元六年春至京師【蘇武于(在)漢昭帝始元六年(前81年)春回到長安】14、余以乾隆三十九年十二月，自京師乘風(fēng)雪，穿泰西北谷，越長城之限至于泰安【我在乾隆三十九年十二月從京城里出發(fā)，冒著風(fēng)雪，經(jīng)過齊河縣、長清縣，穿越泰山西北的山谷，跨過長城的界限，到達(dá)泰安?！竣峤樵~“在……的時(shí)候”15、不以此時(shí)引綱維，盡思慮【沒有借這個(gè)時(shí)機(jī)根據(jù)朝廷法度,竭盡自己的才思】〔10〕介詞“拿，用，把，憑”16、愿以十五城請易璧【愿意用十五座城池來換和氏璧】17、請其矢，盛以錦囊【恭敬地取出箭來，用漂亮的絲織口袋裝好】18、

方其系燕父子以組【當(dāng)他用繩子綁住燕王父子，這里的組指的是繩索】〔11〕介詞“按照”19、余船以次進(jìn)【其余船只都按照次序前進(jìn)】20、

物以類聚，人以群分【事物按照他們的類別聚在一起，人按照他們的性格分成不同的群】〔12〕介詞“依靠”21、高祖以圣武定鼎【高祖依靠自己的英明神武打下江山】〔13〕介詞“憑借……的身份”22、以相國守代【以相國的身份守衛(wèi)代國】23、以資政殿學(xué)士行【憑借資政殿學(xué)士的身份去元營】〔14〕連詞，表并列24、夫夷以近，那么游者眾；險(xiǎn)以遠(yuǎn)，那么至者少?！酒教苟纸牡胤剑敲从斡[的人就多，險(xiǎn)峻并且遙遠(yuǎn)的地方，前來游覽的人變少了】〔15〕連詞，表因果25、以其求思之深而無不在也【是因?yàn)樗麄兲骄?、思考深邃而且廣泛】26、又以悲夫古書之不存【又因此嘆惜那古代書籍的失傳】27、諸侯以公子賢，多客，不敢加兵謀魏十余年【諸侯各國因魏公子賢德，賓客眾多，連續(xù)十幾年不敢動兵謀犯魏國】〔16〕連詞，表修飾28、木欣欣以向榮【草木茂盛欣欣向榮】〔17〕連詞，表目的“來，用來”29、

作《師說》以貽之【寫了這篇名叫《師說》的文章來贈送給你】30、

子孫視之不甚惜，舉以予人，如棄草芥【子孫對那些土地卻不很愛惜，把它們用來送給別人，好象拋棄〔不值錢的〕小草一樣?！俊?8〕連詞，表承接31、背晉以歸梁【背叛晉國歸順梁國】〔19〕副詞，通“已”，已經(jīng)32、得魚腹中書，固以怪之矣【得到魚肚子里面的信，本來就已經(jīng)認(rèn)為這事很奇怪了】二、以下加點(diǎn)的“以”字意義和用法相同的是()BG(A目的連詞B把C并列連詞D順承連詞E因?yàn)镕憑借G把)A.趙亦盛設(shè)兵以待秦，秦不敢動【趙國又大量屯兵邊境以防范秦國入侵，秦軍也不敢輕舉妄動】B.秦亦不以城予趙，趙亦終不予秦璧【秦國肯定不會把城池交到趙國的手中，那么趙國自然不會把和氏璧給秦國】C.夫夷以近，那么游者眾【平坦而又近的地方，前來游覽的人便多】D.余與四人擁火以入【我和同游的四個(gè)人拿著火把走進(jìn)去?！縀.以其求思之深而無不在也【是因?yàn)樗麄兲骄?、思考深邃而且廣泛】F.是時(shí)以大中丞撫吳者為魏之私人【這時(shí)憑借大中丞官街作蘇州巡撫的是魏閹的私黨(魏忠賢的手下,黨羽)】G.今以鐘馨置水中，雖大風(fēng)浪不能鳴也【現(xiàn)在把鐘鼓放在水中，即使有大的風(fēng)浪也無法敲響它】三、判斷“以”在文中的意義?！?、名詞，可譯為原因2、動詞，可譯為認(rèn)為3、介詞，動作行為所用或所憑借、依據(jù)的工具、方法馺其他，可譯為憑借4、介詞，可譯為把5、連詞，相當(dāng)于而，表并列或遞進(jìn)關(guān)系6、連詞，相當(dāng)于而，表承接關(guān)系7、連詞，相當(dāng)于而，表修飾關(guān)系，連接狀語和中心詞】①“秉燭夜游，良有〔1〕以也?！奔僭O(shè)〔2〕以己美于潘安，那么出無傷；否那么，〔3〕以如吾之容現(xiàn)于當(dāng)衢，那么恐驚人。故自當(dāng)〔4〕以書卷為伴，棄夷〔5〕以近那么隨眾而游，險(xiǎn)以遠(yuǎn)那么獨(dú)不敢至之怯，慕“凌九霄〔6〕以鬧天宮”之勇，從而可醉乎“木欣欣〔7〕以向榮，泉涓涓而始流”之美……【古人持燭在夜晚出行,也是有道理的.如果我貌賽潘安(古時(shí)美男子),那么出行可以不用顧慮.不然,以我現(xiàn)在的容貌出現(xiàn)在當(dāng)?shù)?那么怕嚇到別人.所在向來以書為伴,效仿孟子書中的那種做不到就不做的豪情,,羨慕那種拿著火把進(jìn)入很深的洞穴的勇氣。沉醉在樹木欣欣向榮的生長，泉水慢慢流下的美景中?！俊?、連詞，表目的關(guān)系，可譯為“來”9、介詞，起提賓作用，可譯為“把”10、介詞，可譯為因11、連詞，表原因，可譯為“因?yàn)椤薄竣跁秤螘！?〕以極夫天地之樂，如此，〔9〕以帝位予我，亦棄之也，豈〔10〕以一冕之故而棄心神之逸？〔11〕以吾有如此之意，故方能長享逸樂?！疚視秤卧跁暮Ｑ笾校脕頋M足天地之間的樂趣。如果這樣的話，及時(shí)授予我皇帝的位子，我也會拋棄，怎么能夠因?yàn)橐粋€(gè)稱號的原因而舍棄了我心神上的快樂呢?】【12、介詞，可譯為在13、介詞，動作行為的對象，可譯為跟、和14、連詞，表界限或范圍15、動詞，可譯為用】③吾雖〔12〕以康熙六年至京師，然終未〔13〕以權(quán)貴交，〔14〕以上乃吾心之剖白，希汝能察之，故不必有“賢不見用，忠不見〔15〕以”之嘆?！疚译m然康熙六年就到了京城，但是最終還是沒有和權(quán)貴有交往，上面所說的都是我的真心話，希望你能夠明察，那樣你就不會有“賢才沒有被重用，忠才沒有被提拔”的感慨?！课难蕴撛~練習(xí)〔十三〕一、解釋句中“因”字的意義和用法。①“依照、根據(jù)”1罔不因勢象形，各具形態(tài)【沒有不根據(jù)事物本來的形象來刻畫的，每個(gè)東西都刻畫的具有特點(diǎn)】2變法者因時(shí)而化?！局鞒肿兎ǖ娜耸请S著時(shí)間的不同而變化的】②依靠、憑借3又因厚幣用事者臣靳(jin第四聲)尚?！居謶{借豐厚的金銀財(cái)寶收買當(dāng)權(quán)者〔懷王的〕近身侍臣靳尚】4因利乘便，宰割天下，分裂山河【憑借有利的局勢,就著這種便利,支配割裂天下】③“趁著，趁此”5不如因而厚遇之?！静蝗绯弥@事而去厚待他】6因擊沛公于坐?！境脵C(jī)在他的座位上擊殺沛公(劉邦)?！竣堋巴ㄟ^，經(jīng)由”7因賓客至藺相如門謝罪?！?廉頗)經(jīng)由賓客帶著到了藺相如的門前謝罪】⑤因?yàn)?，由于?因造玉清宮，伐山取材，方有人見之?！居捎凇惨?yàn)椤辰ㄔ煊袂鍖m，砍伐山中的樹木，獲得建造的材料，砍伐地方〔面積〕，人人都見得到】9恩所加那么思無因喜以謬賞?！居卸髻p加給人,就想到不要由于偏愛而獎賞不當(dāng)?！竣抻谑牵?；因而”10因拔刀斫前奏案?！居谑前纬龅秮?把桌子角砍下來了?！?1相如因持璧卻立【藺相如于是捧著和氏璧后退幾步站著?！竣摺霸颍売?，機(jī)緣”12于今無會因?！镜浆F(xiàn)在沒有相會的理由】⑧“根據(jù)”13故事因于世，而備適于事【因此情況隨著不同時(shí)代而開展，政策措施也要適應(yīng)不斷開展的情況】⑨沿襲，繼續(xù)”14蒙故業(yè)，因遺策?！鞠Ｍ麑δ阌袔椭?承接已有的基業(yè),沿襲前代策略】15加之以師旅，因之以饑饉?！景亚致缘能婈?duì)加在這千乘國家上,接著把災(zāi)荒加在這國家上】二、以下加點(diǎn)的“因”字意義和用法相同的是〔〕CE(A于是，就B趁機(jī)C于是。就D憑借E于是，就F經(jīng)由)A.上官大夫見而欲奪之，屈平不與，因讒之【上官大夫見到了想要搶走它，我不給他〔我指的是屈原自己〕，于是他就誣告我】B.不如因而厚遇之【不如趁此時(shí)機(jī)厚待于他】C.左右欲引相如去，秦王因曰【護(hù)衛(wèi)準(zhǔn)備拉著藺相如離開，秦王于是說。。。】D.然后踐華為城，因河為池，據(jù)億丈之城，臨不測之淵，以為固【然后憑借華山作為城墻,就著黃河作為護(hù)城河,依靠億大高的華山，對著深不可測的黃河,把這作為鞏固的屏障】E．送之至湖口，因得觀所謂石鐘者【送他(大兒子蘇邁)到湖口,因此能夠看到這座叫做“石鐘”的山】F．因賓客至藺相如門謝罪【(廉頗)經(jīng)由賓客帶著到了藺相如的門前謝罪】三、判斷“因”在文中的意義。1、介詞，可譯為根據(jù)2、動詞，可譯為沿襲3、名詞，可譯為原因4、介詞，可譯為趁著5、副或連，可譯為于是6、介詞，可譯為憑借7、介詞，可譯為經(jīng)由8、介詞，可譯為通過，經(jīng)過9、介詞，可譯為因?yàn)?0、連詞，可譯為因?yàn)椤?〕因能授官，不以門第取人，且不〔2〕因舊制，此乃曹操成大業(yè)之〔3〕因。其?！?〕因人不備，襲取之，如烏巢焚糧。此一役，動搖袁紹軍心，〔5〕因乘勢擊破之，成官渡大捷。此亦〔6〕因許攸之力而得，此正如〔7〕因枯木變?yōu)闃s木也。途經(jīng)紹墓，其尚〔8〕因眾人至前拜祭。其量豈常人可比？〔9〕因此其得眾人之心，以一天下?！?0〕因其有非常之量，故能就非凡之業(yè)?！景凑找粋€(gè)人才能的大小授予他官職，不因?yàn)殚T第上下來錄用人才，而且不沿襲舊的規(guī)定，這就是曹操成就偉大事業(yè)的原因。曹操常常趁人不備，采用偷襲的方法攻打別人，例如烏巢焚糧一戰(zhàn)。這一戰(zhàn)役動搖了袁紹的軍心，于是曹操乘勝追擊，攻破了袁紹大軍，取得了官渡一戰(zhàn)的大捷，這也是憑借許攸的力量而獲得的，這一過程猶如由枯槁的樹木變成茂密的樹木一樣。途徑袁紹之墓，曹操還讓人帶路到墓前祭拜，他的度量難道是常人能比的嗎？因?yàn)檫@個(gè)他可以得到萬人之心，統(tǒng)一天下，因?yàn)樗胁煌c常人的膽量，所以可以成就不同凡響的功績文言虛詞練習(xí)〔十四〕一、解釋句中“于”字的意義和用法。①“在，從，到”1乃設(shè)九賓禮于庭?！居谑怯镁刨e禮在正殿上接待了〔藺相如〕?！?青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)?！尽暗迩嗍菑乃{(lán)草中提取出來的，但它的顏色比藍(lán)草更青”】②“在……方面，從……中”3荊國有余地而缺乏于民。【荊國有多余的土地，但是在人口方面卻有所缺乏】4于人為可譏，而在己為悔?！驹趧e人〔看來〕是可以嘲笑的，而在自己來說也是有所悔恨的】③“由于”5業(yè)精于勤、荒于嬉。【學(xué)業(yè)因?yàn)榍趭^變得精通，因?yàn)殒音[玩耍而變得荒廢】④“向，對，對于”6請奉命求救于孫將軍?！菊堊屛曳钅愕拿钕?qū)O將軍求救】7魯肅聞劉表卒，言于孫權(quán)曰……【當(dāng)初，魯肅聽說劉表已死，〔便〕對孫權(quán)說。。?！竣荨氨弧?君幸于趙王。《廉頗藺相如列傳》【你被趙王信任】9故內(nèi)惑于鄭袖，外欺于張儀?！就馐卤粡垉x所欺騙，內(nèi)帷被鄭袖所迷惑】⑥“與，跟，同”10身長八尺，每自比于管仲、樂毅?！舅砀甙顺?，常常把自己比作管仲、樂毅】11燕王欲結(jié)于君?！舅匝嗤跸牒湍慌笥选竣摺氨取?2孔子曰：“苛政猛于虎也【孔子說：“暴政比老虎還要兇猛?！薄慷?、以下加點(diǎn)的“于”字意義和用法相同的是()AC(A被B比C被D在引進(jìn)對象)A.臣恐見欺于王而負(fù)趙【我害怕被大王您欺騙而辜負(fù)于趙國】B.冰，水為之，而寒于水【冰，是水形成的，但是卻比水更加寒冷】C.李氏子蟠，年十七，好古文，六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之，不拘于時(shí)【李蟠，十七歲，愛好古文，六經(jīng)的經(jīng)文和傳文都普遍學(xué)習(xí)了，不被當(dāng)時(shí)的不良習(xí)俗所限制，】D.沛公居山東時(shí)，貪于財(cái)貨，好美姬【劉邦在山東的時(shí)候,貪圖錢財(cái)珠寶,喜歡美女】三、判斷“于”在文中的意義。1、助詞，動詞詞頭2、介詞，表示對象，可譯為對于3、介詞，可譯為到4、介詞，表示比擬，可譯為比5、介詞，表示被動，可譯為被6、介詞，表示方位，可譯為“在”7、介詞，表示對象，可譯為“對”或“向”8、同現(xiàn)代漢語，可譯為“于是”9、于：介詞，可譯為在是：代詞，可譯為這“黃鳥〔1〕于飛，差池其羽”，何其美也。然〔2〕于吾等，那么久別矣。自十年前偶見之，〔3〕于今已十載，未睹其姿。今造林還草，生態(tài)漸復(fù)，黃鳥復(fù)見，其鳴之美那么倍〔4〕于昔。吾鄉(xiāng)之美已聞〔5〕于四方。世人皆欲老〔6〕于吾鄉(xiāng)，此乃多人言〔7〕于我也，非吾杜撰耳?！?〕于是吾等暢飲抒懷，陶然醉〔9〕于是，不亦樂乎？【“黃雀緩緩地飛，美麗的翅膀參差翩然”，多么美好啊。然而對于我們來說，是長久沒有看到的了。自從十年前偶而見過一次，到如今已經(jīng)十年，沒有看到它們的身影。如今造林還草，生態(tài)漸漸恢復(fù)，黃鳥又可以見到了，它的鳴叫比以前美一倍。我們鄉(xiāng)的美已經(jīng)聞名于四方。世界上的人都想在我們這里養(yǎng)老，這是好多人對我說的，不是我杜撰的。在這時(shí)候我們暢飲幾杯酒來抒發(fā)情懷，陶醉在這里，不是很好嗎？】文言虛詞練習(xí)〔十五〕一、解釋句中“與”字的意義和用法。大多時(shí)候作動詞，有時(shí)候也做介詞和連詞，作動詞時(shí)翻譯須看上下文的意思①表疑問1、

父見而問之曰：子非三閭大夫與？【漁父看到屈原便問他說：“您不就是三閭大夫嗎？】②表反詰2、唯，求那么非邦也與。【是的,(冉)求不是也要治理國家嗎?】③動詞，參加3、

蹇叔之子與師?！惧渴宓膬鹤訁⒓恿塑婈?duì)】4、

諸侯惟得衣食稅租，不與政事。【各諸侯只能得到衣食稅租,不能參與政事】④動詞，給予5、

與爾三矢。【給你三支箭】6、

往借，不與，歸而形諸夢。【(我)到他家去借(書),人家不借給我,回到家后還夢見過這件事。】⑤動詞，親近7、

與嬴而不助五國也?！竞颓赝跤H近不去幫助其他五個(gè)國家】⑥動詞，交往8、

始而相與，久而相信，卒而相親?！疽婚_始相識交往，時(shí)間久了就相知，到最后就相愛了】⑦動詞，贊同9、

夫子喟然嘆曰：“吾與點(diǎn)也。”【孔子感慨的嘆息道：“我贊同〔曾〕點(diǎn)的想法啊】10、子曰：“與其進(jìn)也，不與其退也?！究鬃诱f：“我是贊同他的上進(jìn),而不是贊許他的缺乏?！薄竣鄤釉~，對付11、一與一，誰能懼我？【一個(gè)對付一個(gè)，誰能讓我害怕？】12、吾平生知韓信為人，易與耳。【我平時(shí)就知道韓信的為人，他是比擬好對付的】⑨動詞，幫助13、君之謀過矣，君不與勝者而與不勝者，何故也？【你的計(jì)策非常好，但是你卻把這個(gè)計(jì)策不給將要獲得勝利的人，而給了注定要失敗的人。這是為什么呢？】14、季父不吾與，我起，先取季父矣?！臼甯覆粠椭乙黄鹦惺拢乙坏┢鹗?，就先攻打叔父了】〔10〕動詞，等待15、恐年歲之不吾與?！究峙職q月不愿意等待我】16、日月逝矣，歲不我與?！緯r(shí)間流逝，歲月不肯等待我啊】〔11〕副詞，全、都17、號令召三老、豪杰與皆來會計(jì)事?！菊偌?dāng)?shù)毓芙袒泥l(xiāng)官和有聲望的人一起來集會議事】〔12〕介詞，同、跟18、那么勝負(fù)之?dāng)?shù),存亡之理,當(dāng)與秦相較,或未易量?！灸敲磩儇?fù)存亡的命運(yùn),如果和秦國相較量,或許不容易判定?！?9、遂與之俱出。【于是和他們一起出來了】20、與戰(zhàn)勝而得者?！竞退麄冏鲬?zhàn)取勝的人】〔13〕連詞，和、與21、莊宗之所以得天下，與其所以失之者，可以知之矣?！就凭苛饲f宗得天下和他失天下的原因，就可以知道興衰的道理?！?3、備他盜之出入與非常也。【派遣將士把守關(guān)卡的原因，是為了防止其他流寇的出入和意外事故〔的發(fā)生〕】〔13〕通假。通“歟”。句末語氣詞，表示感慨或疑問。①無乃爾是過與?！都臼蠈⒎ヮ咊А穂恐怕該責(zé)備你吧？]②虎兕出于柙，龜玉毀于櫝中，是誰之過與?！都臼蠈⒎ヮ咊А穂老虎和犀牛從籠子里跑出，〔占卜用的〕龜甲和〔祭祀用的〕玉器在匣子里被毀壞，這是誰的過錯呢？”]二、以下加點(diǎn)的“與”字意義和用法相同的是()DF(A替B連詞，和C動詞，親附，結(jié)交D語氣助詞，表疑問E介詞，和，跟F語氣助詞，表疑問)A.去時(shí)里正與裹頭。【去的時(shí)候里正幫他裹上頭巾】B.所以遣將守關(guān)者，備他盜之出入與非常也【派遣將士把守關(guān)卡的原因，是為了防止其他流寇的出入和意外事故〔的發(fā)生〕】C.與贏而不助五國也【和秦王親近不去幫助其他五個(gè)國家】D.四海之大，有幾人與【四海那么大，又能有幾個(gè)人呢？】E.微斯人，予誰與歸【沒有這種人,我和誰一道呢】F.王之所大欲，可得聞與【大王的最大心愿可以說給我聽聽嗎?】三、判斷“與”在文中的意義。1、動詞，可譯為贊許2、動詞，可譯為給予3、句末語氣助詞，表感慨4、介詞，可譯為和5、動詞，可譯為對付6、動詞，可譯為參與7、動詞，可譯為結(jié)交8、動詞，可譯為幫助9、句末語氣助詞，表疑問朝過夕改，君子〔1〕與之，吾亦贊同。今將他人〔2〕與之璧上交，足見其悔過之意，何其堅(jiān)〔3〕與！其〔4〕與吾等之約，當(dāng)亦守之。以吾等之力，寇尚難〔5〕與也，應(yīng)使眾〔6〕與其事，〔7〕與慷慨之君子，離奸佞之小人，事乃成。且其雄才偉略，天下無雙，假設(shè)其助寇而不我〔8〕與，如之奈何？假設(shè)棄之，此城能為我有〔9〕與？【〔古人說〕早上犯的錯晚上就更正了，這是君子所贊許的，我也贊同。如今他將別人給他的玉璧上交，足可見它的悔過之意是如何的堅(jiān)決了。他與我等的約定，也應(yīng)當(dāng)遵守。以我等的力量，對付賊寇很難，應(yīng)該讓眾人共同參與這件事，結(jié)交慷慨的君子，遠(yuǎn)離奸佞小人，這事就能成。況且他的雄才偉略，天下無雙，如果他幫賊寇而不幫我們，這樣怎么辦？假設(shè)離棄他，這城還能為我所有嗎？】文言虛詞練習(xí)〔十六〕一、解釋句中“那么”字的意義和用法。①名詞，準(zhǔn)那么、法那么、樣式1、伐柯伐柯，其那么不遠(yuǎn)?！究诚鞲?，砍削斧柄，斧柄的式樣就在眼前】2、合散消息兮，安有常那么?！净蚓凼住⒒螂x散、或消亡、或休息，那里有一定的規(guī)那么呢？】②名詞，等級3、坤作地勢，高低九那么?！镜貏莺甏蠛裰?，上上下下一共有九個(gè)等級】③副詞，就是、乃4、此那么岳陽樓之大觀也。【這就是岳陽樓宏偉的景象了】5、此那么寡人之罪也?！具@是我的罪過啊】④副詞，僅僅、只6、口耳之聞那么四寸耳，【由耳朵到嘴的距離僅四寸而已】⑤動詞，效法7、河出圖，洛出書，圣人那么之?！军S河獻(xiàn)出天文圖，洛水獻(xiàn)出地理書，圣人就效法他們】⑥連詞，就、那么，表承接8、學(xué)而不思那么罔，思而不學(xué)那么殆?！局恢缹W(xué)習(xí),卻不知道思考,到頭來等于白學(xué);只知道思考卻不去學(xué)習(xí),那么就變得有害了。】9、故木受繩那么直，金就礪那么利?！灸静慕?jīng)過墨線量過就能取直,刀劍等金屬制品在磨刀石上磨過就能變得鋒利】10、然那么諸侯之地有限?！炯热贿@樣,那么諸侯的土地有限】⑦連詞，假使、如果，表假設(shè)11、今那么來，沛公恐不得有此。【如今〔項(xiàng)羽〕如果到來，恐怕沛公就不能擁有關(guān)中一地了?！?2、入那么無法家拂士，出那么無敵國外患者，國恒亡?！驹趪鴥?nèi)如果沒有堅(jiān)守法度的大臣和足以輔佐君主的賢士，在國外如果沒有與之匹敵的鄰國和來自外國的禍害，〔像這樣的〕國家經(jīng)常會滅亡】⑧連詞，就，表并列13、位卑那么足羞，官盛那么近諛?！痉Q地位低的人為師,就感到足以可恥,稱官位高的人為老師,就近于阿諛奉承?！?4、入那么孝，出那么悌。【在家里就要孝敬父母長輩,在社會上混的時(shí)候,對待朋友就要像兄弟一樣相親相愛】⑨連詞，卻、可是，，反而表轉(zhuǎn)折讓步15、于其身也，那么恥師焉?！镜剿约荷砩狭?，反而不恥拜師學(xué)習(xí)】16、欲速那么不達(dá)?！咀非笏俣确炊荒艿竭_(dá)目的】〔10〕助詞，無實(shí)意17、匪雞那么鳴，蒼蠅之聲。【不是雞兒叫，那是蒼蠅鬧。】〔11〕助詞，表疑問，“呢”。18、百仞之山，任負(fù)車登焉，何那么？陵遲故也？【上百丈的高山，有負(fù)荷的車也能登上去，為什么呢？是因?yàn)槠露绕骄彽木壒省慷?、以下句中加點(diǎn)的“那么”字意義用法相同的兩項(xiàng)是()AE(A就，承接連詞B乃，是就是C連詞，表并列，D轉(zhuǎn)折連詞E就，承接連詞)A.項(xiàng)王曰：“賜之彘肩。”那么與之一生彘肩【項(xiàng)羽說：“給他一個(gè)豬腿。”侍從就給了樊噲一只生豬腿】B.此那么岳陽樓之大觀也【這就是岳陽樓宏偉的景象啊】C.入那么與王圖議國事，以出號令；出那么接遇賓客，應(yīng)對諸侯?！緦?nèi)與懷王謀劃商議國事，發(fā)號施令；對外接待賓客，應(yīng)酬諸侯.】D.于其身也，那么恥師焉，惑矣【但是對于他自己，卻以跟從老師學(xué)習(xí)為可恥，這是糊涂的！】E.故木受繩那么直，金就礪那么利【所以木材經(jīng)過墨線量過就能取直，刀劍等金屬制品在磨刀石上磨過就能變得鋒利，】三、判斷“那么”在文中的意義。1、主謂之間，起強(qiáng)調(diào)、確認(rèn)作用，可譯為“就是”，“是”2、連詞，表讓步關(guān)系，可譯為“倒是”3、連詞，假設(shè)，用在后一句句首，表示表達(dá)的事、理中是一種假設(shè)或推斷，可譯為“那么”“那就”“就”4、連詞，表承接，表示兩件事情在時(shí)間或事理上的緊密聯(lián)系，可譯為“就”“便”5、連詞，并列，兩個(gè)或兩個(gè)以上的“那么”連用，每個(gè)“那么”字都用在意思相對，結(jié)構(gòu)相似的一個(gè)分句中，表示各分句之間是并列關(guān)系。6、連詞，轉(zhuǎn)折，可譯為卻7、連詞，表承接，第一件事不發(fā)生在第二件事之前，只是有了第一件事之后才發(fā)生第二件事，譯為“原來是”“原來已經(jīng)”“此〔1〕那么岳陽樓之大觀也”，道出岳陽樓之美，美〔2〕那么美矣，然岳陽樓之聞名，非徒借此也；假設(shè)如此，〔3〕那么天下如岳陽樓者多矣，何獨(dú)顯其名？只因范希文應(yīng)邀作賦，文播寰宇，于是岳陽樓〔4〕那么天下名揚(yáng)?！尽斑@就是岳陽樓的壯麗景觀啊”，〔這句話〕說出了岳陽樓的壯美，但是岳陽樓名滿天下，并非只憑借這個(gè)；如果這樣，那么普天之下像岳陽樓的〔建筑〕多了，為什么只有岳陽樓天下聞名呢？范希文如果不應(yīng)邀作賦，文章散布天下，岳陽樓能名聞天下嗎？】當(dāng)世之風(fēng)，位卑〔5〕那么足羞，官盛那么近諛，范氏〔6〕那么不然，高唱“不以物喜，不以己悲”之調(diào)。友人被貶，未別離去，眾人避之惟恐不及；及其得知，趕至河邊，〔7〕那么友人已在舟中矣，足見其性情之篤。【當(dāng)今的風(fēng)氣，與地位低的人交往就認(rèn)為這是值得羞恥的事情，遇到官職高的就追隨著阿諛奉承。范希文卻不是這樣，高唱“不以物喜，不以己悲”的調(diào)子?！菜摹撑笥驯毁H官，大家躲避他都恐怕來不及。等到〔他〕知道了，急忙追趕到河邊，朋友已經(jīng)在船上了，可見他性情的忠厚。】文言虛詞練習(xí)〔十七〕一、解釋句中“者”字的意義和用法。①代指人、物、事、時(shí)間、地點(diǎn)，可譯作“的、的人、的事情”等1、

而記游者甚眾。【在這里游覽、題記的人很多】2、

較秦之所得，與戰(zhàn)勝而得者，其實(shí)百倍。【比擬秦國受賄賂所得到的土地與戰(zhàn)勝別國所得到的土地，實(shí)際比它〔戰(zhàn)勝所得的土地〕多百倍?！?、

將藏之于家，使來者讀之，悲予志焉?！疚覍堰@詩稿收藏在家中,使后來的人讀了它,為我的志向而悲嘆?！?、

用實(shí)者成實(shí)時(shí)采?！尽惨凇彻麑?shí)成熟時(shí)采】②用在數(shù)詞之后，“個(gè)、樣”5、

此數(shù)者用兵之患也，而操皆冒行之?！具@些都是兵法中的大忌，可是曹操都冒險(xiǎn)這樣做了】6、

此三者，吾遺恨也?！具@三件事，是我的遺憾恨事啊】③用在“今、昔”等時(shí)間用語后，“的時(shí)候”7、

今者，項(xiàng)莊拔劍舞，其意常在沛公也?！粳F(xiàn)在項(xiàng)莊拔劍起舞,他的目的是沛公啊?！竣芊旁谥髡Z之后，表判斷8、

陳涉者，陽城人也?！娟惿?，是陽城人】9、

噌吰者，周景王之無射也。【那噌吰的響聲，是周景王射鐘的聲音，】10、今所謂慧空禪院者，褒之廬冢也。【現(xiàn)在人們所說的慧空禪院，就是慧褒和尚的墓舍】⑤主語之后，引出原因11、臣所以去親戚而事君者，徒慕君之高義也。【我們離開父母兄弟而來侍奉您，不過是因?yàn)?/p>