2024七年級數(shù)學(xué)下冊第1章平行線1.1平行線習(xí)題課件新版浙教版_第1頁
2024七年級數(shù)學(xué)下冊第1章平行線1.1平行線習(xí)題課件新版浙教版_第2頁
2024七年級數(shù)學(xué)下冊第1章平行線1.1平行線習(xí)題課件新版浙教版_第3頁
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文檔簡介

1.1平行線在同一平面內(nèi),不重合的兩條直線的位置關(guān)系是(

)A.平行或相交B.平行或垂直C.平行、垂直或相交D.相交或垂直A12如圖,在正方體中,與線段AB平行的線段有(

)A.1條

B.2條

C.3條

D.4條【答案】

C【點撥】與線段AB平行的線段有線段EF、線段HG、線段CD,共3條.3如圖,經(jīng)過直線a外一點O的4條直線中,與直線a相交的直線至少有(

)A.4條

B.3條

C.2條

D.1條【答案】

B【點撥】根據(jù)經(jīng)過直線外一點有且只有一條直線和已知直線平行,得出過點O的4條直線中至多只有一條直線與直線a平行,即與直線a相交的直線至少有3條.解:C,D,E三點共線.理由:因為經(jīng)過直線外一點,有且只有一條直線與已知直線平行,所以CD與CE是同一條直線,即C,D,E三點共線.4如圖,CD∥AB,CE∥AB,C,D,E三點是否共線?請說明理由.解:如圖所示,l1即為所求.5如圖,在∠AOB內(nèi)有一點P.(1)過點P畫l1∥OA;解:如圖所示,l2即為所求.(2)過點P畫l2∥OB;(3)借助量角器判斷l(xiāng)1與l2相交所成的銳角與∠O有怎樣的大小關(guān)系.相等.6解:如圖,PE即為所求.這樣的平行線有1條.理由:過直線外一點,有且只有一條直線與已知直線平行.【學(xué)科素養(yǎng)·應(yīng)用意識】如圖,過點P畫出水渠邊AB的平行線,這樣的平行線有幾條,為什么?7解:BC∥B1C1,BC∥A1D1,BC∥AD;BB1∥CC1,BB1∥DD1,BB1∥AA1.仔細(xì)觀察我們上課的教室,可以將它想象成一個長方體(如圖).(1)找出圖中分別與BC,BB1平行的線段,并把它們用符號“∥”表示出來;(2)找出圖中以A為垂足的互相垂直的棱,并把它們用符號“⊥”表示出來;解:AA1⊥AB,AA1⊥AD,AB⊥AD.(3)圖

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