浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)東方學(xué)院2018-2019學(xué)年學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案

2018-2019學(xué)年學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案學(xué)風(fēng)是大學(xué)精神的集中體現(xiàn)，是學(xué)校辦學(xué)思想、教育質(zhì)量和管理水平的重要標(biāo)志，更是大學(xué)生理想信念、道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)觀念、學(xué)習(xí)精神和綜合素質(zhì)的集中反映。為進(jìn)一步深化學(xué)院人才培養(yǎng)模式改革，推動(dòng)學(xué)院內(nèi)涵發(fā)展，根據(jù)學(xué)院2018年黨政工作要點(diǎn)，結(jié)合當(dāng)前學(xué)風(fēng)實(shí)際，特制定學(xué)院本學(xué)年學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案如一、指導(dǎo)思想以教育部《關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)高等學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》精神為指導(dǎo)，在全院學(xué)生中深入開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，著力解決學(xué)風(fēng)建設(shè)中存在的突出問(wèn)題，構(gòu)建學(xué)風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，努力形成具有我院自身特色和實(shí)際效果的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，教育和引導(dǎo)廣大學(xué)生努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)，不斷提高學(xué)院人才培養(yǎng)質(zhì)量。通過(guò)學(xué)風(fēng)建設(shè)各項(xiàng)教育活動(dòng)，強(qiáng)化大學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我監(jiān)督意識(shí)，在全院形成濃厚的學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)氛學(xué)、樂(lè)學(xué)、善學(xué)”,最終達(dá)到五個(gè)“明顯”,即：“學(xué)習(xí)氛圍明顯改善，紀(jì)律意識(shí)明顯增強(qiáng)，考風(fēng)考紀(jì)根本好轉(zhuǎn)，學(xué)習(xí)成績(jī)明顯進(jìn)步，綜合素質(zhì)明顯提高”,形成“德業(yè)雙修、學(xué)而不倦”的良好學(xué)風(fēng)。同時(shí)探索建立學(xué)風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，為學(xué)院提高教育教學(xué)質(zhì)量和創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式提供有力保障。東方”及各學(xué)生組織自建的各類(lèi)新媒體平臺(tái)，將學(xué)風(fēng)建設(shè)宣傳教育嵌入學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活中，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)宣傳學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性、主要措施和師生典型，分享經(jīng)驗(yàn)心得和學(xué)習(xí)資源，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性；各分院要通過(guò)專(zhuān)題工作會(huì)、主題班會(huì)、宣傳欄、分院網(wǎng)站、分院微信公眾號(hào)等載體，廣泛宣傳動(dòng)員，全體輔引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)參與學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作深入推進(jìn)。(二)加強(qiáng)制度完善和方案執(zhí)行。依照《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》(教育部令第41號(hào)),修訂和完善學(xué)生管理的相關(guān)規(guī)評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)等與學(xué)風(fēng)建設(shè)有關(guān)的規(guī)章制度更加科學(xué)化、規(guī)范化，樹(shù)立學(xué)生有法可依、有章必循意識(shí)；修訂2018年學(xué)生工作考核指標(biāo)體系，將各分院學(xué)風(fēng)建設(shè)情況納入年度考核中。(三)加強(qiáng)源頭治理。實(shí)行“三步走”,從源頭上準(zhǔn)確研判學(xué)風(fēng)建設(shè)現(xiàn)狀，深入查找源頭性問(wèn)題，明確工作思路，有針對(duì)性地強(qiáng)化工作措施。1.要求各分院開(kāi)展一次學(xué)風(fēng)建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)調(diào)研。要結(jié)合分院的學(xué)科專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和實(shí)際情況，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、訪談等方式，準(zhǔn)確掌握和研判學(xué)生思想動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)生活狀況和現(xiàn)實(shí)訴求等內(nèi)容，切實(shí)查擺不良學(xué)風(fēng)的表現(xiàn)形式、內(nèi)在誘因等根本性問(wèn)題，形成分院學(xué)風(fēng)建設(shè)調(diào)研分析報(bào)告。2.出臺(tái)一份分院學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案。要根據(jù)學(xué)風(fēng)建設(shè)調(diào)研分析報(bào)告內(nèi)容對(duì)癥下藥，出臺(tái)針對(duì)性強(qiáng)的工作措施，制定分院學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案。學(xué)院匯總各分院學(xué)風(fēng)建設(shè)調(diào)研分析報(bào)告和實(shí)施方案，并統(tǒng)一匯編成冊(cè)。分院學(xué)風(fēng)調(diào)研分析報(bào)告和學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案于11月15日前交至學(xué)工部A204處。3.做好一次學(xué)風(fēng)建設(shè)立項(xiàng)研究。依托院級(jí)輔導(dǎo)員思政專(zhuān)項(xiàng)課題立項(xiàng)，開(kāi)展構(gòu)建學(xué)風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制研究，從理論研究層面拓展科學(xué)評(píng)價(jià)等進(jìn)行探索。(四)加強(qiáng)分類(lèi)指導(dǎo)。各分院要根據(jù)學(xué)生年級(jí)分布、學(xué)習(xí)生活狀況等，針對(duì)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)成才需求，有針對(duì)性地開(kāi)展分類(lèi)指導(dǎo)，幫助學(xué)生成長(zhǎng)成才。1.對(duì)大一學(xué)生，重點(diǎn)抓好專(zhuān)業(yè)興趣培養(yǎng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成，有計(jì)劃的組織專(zhuān)業(yè)介紹會(huì)、優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，鼓勵(lì)學(xué)生早立志、早計(jì)劃、早行動(dòng)。實(shí)行早晚自習(xí)、晨讀晨練等制度，嚴(yán)抓課2.對(duì)大二學(xué)生，重點(diǎn)抓好英語(yǔ)四、六級(jí)考試通過(guò)率，鼓勵(lì)學(xué)生輔修、學(xué)習(xí)與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識(shí)與技能培訓(xùn)，引導(dǎo)學(xué)生明確考研或就業(yè)的方向，引導(dǎo)學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐。3.對(duì)大三、大四學(xué)生，重點(diǎn)抓好實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和專(zhuān)業(yè)技能的培養(yǎng)，做好就業(yè)、考研及出國(guó)留學(xué)的準(zhǔn)備工作，大四年級(jí)學(xué)生還要重點(diǎn)處理好參與正常教學(xué)環(huán)節(jié)和就業(yè)實(shí)習(xí)的關(guān)系，加強(qiáng)在低年級(jí)學(xué)生中廣泛交流和宣傳。4.各分院要建立學(xué)業(yè)困難學(xué)生檔案庫(kù)，組織學(xué)生骨干開(kāi)展精準(zhǔn)幫扶，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)困難，增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心；實(shí)行學(xué)業(yè)預(yù)警學(xué)生“綜合導(dǎo)師—輔導(dǎo)員—分院書(shū)記(或副書(shū)記)”逐級(jí)談話制，盡快解除預(yù)警；加強(qiáng)對(duì)成績(jī)優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)科研、考研深造、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等方面的指導(dǎo)力度，引導(dǎo)學(xué)生攀登高峰，不斷提升學(xué)習(xí)成(五)加強(qiáng)過(guò)程管理。要重點(diǎn)圍繞嚴(yán)格學(xué)生學(xué)習(xí)管理，引導(dǎo)和幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。1.強(qiáng)化學(xué)生管理制度的執(zhí)行。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院各項(xiàng)學(xué)生管理制度，規(guī)范開(kāi)展獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)定發(fā)放、評(píng)先評(píng)優(yōu)、綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)等工作。利用新生入學(xué)教育、期末考試前一個(gè)月等時(shí)間節(jié)點(diǎn)提前開(kāi)展考風(fēng)考紀(jì)教育，對(duì)考試舞弊、長(zhǎng)期曠課等違反校紀(jì)校規(guī)的學(xué)生，依照校紀(jì)校規(guī)及時(shí)嚴(yán)肅處理并加強(qiáng)思想教育和轉(zhuǎn)化。2.強(qiáng)化課堂管理力度。組織任課教師嚴(yán)格管理課堂和學(xué)習(xí)秩序，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校職能部門(mén)和各分院要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生上課考勤檢查，檢查情況作為學(xué)生綜合測(cè)評(píng)、獎(jiǎng)學(xué)金和先進(jìn)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)評(píng)定、推優(yōu)入黨等方面的重要依據(jù)。3.強(qiáng)化班級(jí)、寢室管理力度。開(kāi)展集中查寢、網(wǎng)癮、游戲癮文明寢室的模范帶頭作用，開(kāi)展經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和推廣，以點(diǎn)帶面帶動(dòng)全體學(xué)生努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班級(jí)和寢室。4.強(qiáng)化家校共管力度。各分院要暢通家校聯(lián)系，建立、完善家校通訊錄，向家長(zhǎng)介紹學(xué)院、專(zhuān)業(yè)發(fā)展情況，通報(bào)學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)生活狀況，征求家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議，有效凝聚學(xué)校和學(xué)生家長(zhǎng)的共管合力。(六)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)主題活動(dòng)。學(xué)院相關(guān)職能部門(mén)以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題，重點(diǎn)實(shí)施開(kāi)展“三工程、兩計(jì)劃”,進(jìn)一步濃厚校園學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)氛圍，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)成才。1.優(yōu)秀學(xué)子“卓越工程”。開(kāi)展國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者、省政府獎(jiǎng)學(xué)金獲得者、優(yōu)秀學(xué)生、先進(jìn)集體的表彰大會(huì)；聘任國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)學(xué)生擔(dān)任“優(yōu)良學(xué)風(fēng)宣傳大使”,組建學(xué)業(yè)優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部宣講團(tuán)，開(kāi)展事跡宣講活動(dòng)。2.學(xué)生黨員“星光工程”。以“攜手同行，服務(wù)成長(zhǎng)”為主題，通過(guò)設(shè)定黨員班級(jí)責(zé)任區(qū)、宿舍責(zé)任區(qū)、幫扶責(zé)任區(qū)，開(kāi)展員幫扶一名同學(xué)”的“1+1+1”活動(dòng)；開(kāi)展黨員宿舍爭(zhēng)創(chuàng)“掛牌免檢宿舍”活動(dòng)。3.學(xué)生干部“領(lǐng)導(dǎo)力提升工程”。學(xué)生工作部組織班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員等學(xué)生干部領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)班及交流會(huì)；組織優(yōu)良班風(fēng)創(chuàng)建活動(dòng)，舉辦“學(xué)風(fēng)示范班級(jí)”風(fēng)采展評(píng)和班干部述職交流；舉辦優(yōu)秀學(xué)生干部經(jīng)驗(yàn)分享沙龍等活動(dòng)。4.家庭困難生、學(xué)業(yè)困難生“扶智扶志計(jì)劃”。學(xué)工部將陸夢(mèng)·鑄人”主題征文活動(dòng)；開(kāi)展優(yōu)秀家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生事跡微電影制作和宣傳活動(dòng)等；要求各分院嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)業(yè)預(yù)警制度，同時(shí)結(jié)合專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)特點(diǎn)及模式，創(chuàng)建各具特色的幫扶活動(dòng)，如“一幫一”結(jié)對(duì)幫扶工作、學(xué)長(zhǎng)助航和朋輩護(hù)航“雙航”幫扶等?！皩W(xué)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃”,幫助學(xué)生鞏固專(zhuān)業(yè)思想、強(qiáng)化數(shù)理基礎(chǔ)、拓展綜合素質(zhì)，逐步實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展；在三、四年級(jí)學(xué)生中開(kāi)展“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃”,著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)和能力，以“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽為龍頭，促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力四、具體要求(一)提高認(rèn)識(shí)。各分院須高度重視優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的重要意義，把學(xué)風(fēng)建設(shè)作為經(jīng)常性工作常抓不懈，根據(jù)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的目標(biāo)和要求，制定加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的工作計(jì)劃，提出加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的具體措施和方案，建立學(xué)風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。(二)廣泛發(fā)動(dòng)。各分院要以“輔導(dǎo)員高度重視、學(xué)生干部帶頭行動(dòng)、全體學(xué)生皆知和參與”為目標(biāo)，層層召開(kāi)動(dòng)員會(huì)，訂規(guī)劃、定目標(biāo)，營(yíng)造濃厚的學(xué)風(fēng)建設(shè)氣氛，使優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)成為每一名學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。(三)突出重點(diǎn)。各分院要以抓住重點(diǎn)、創(chuàng)出特色、取得實(shí)效為原則，認(rèn)真謀劃工作思路，制定工作計(jì)劃和具體措施，為優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)奠定堅(jiān)實(shí)的工作基礎(chǔ)。(四)狠抓落實(shí)。各分院要圍繞優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)，一切從實(shí)際出發(fā)，不搞形式主義，確保學(xué)風(fēng)建設(shè)取得實(shí)效。(五)加強(qiáng)管理。各分院在推進(jìn)