2022年4月高等教育自學(xué)考試全國統(tǒng)一命題考試社會研究方法試題含解析

2022年4月高等教育自學(xué)考試全國統(tǒng)一命題考試社會研究方法試題一、單項選擇題1、在社會調(diào)查活動中，直接訪問和觀察的個人、群體和組織是()。A.社會研究總體B.社會研究對象C.社會調(diào)查對象D.社會研究范圍2、通過電話進行問卷調(diào)查，合適的訪問時間是______A.15分鐘以內(nèi)B.30分鐘以內(nèi)C.45分鐘以內(nèi)D.1個小時以內(nèi)3、相關(guān)系數(shù)表明變量之間關(guān)系的密切程度及方向，通常用r表示，其取值范圍為-1到+1之間。如果r的絕對值為0.8，則表明變量之間______A.中度正相關(guān)B.一般相關(guān)C.高度正相關(guān)D.低度正相關(guān)4、在定量研究資料的統(tǒng)計分析中，可用區(qū)間估計方法進行區(qū)間估計的是______A.中位數(shù)B.眾數(shù)C.標(biāo)準(zhǔn)差D.平均數(shù)5、在社會研究中，對整個研究起著規(guī)范方向作用的是()。A.研究目的B.研究內(nèi)容C.研究方法D.研究對象6、研究者在整個研究工作的前期對所研究的現(xiàn)象或問題進行初步了解，目的在于發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，這種研究類型是______A.描述性研究B.應(yīng)用性研究C.解釋性研究D.探索性研究7、關(guān)于統(tǒng)計分析中的相關(guān)關(guān)系與回歸關(guān)系，說法正確的是______A.相關(guān)是回歸的充分條件B.相關(guān)是回歸的必要條件C.相關(guān)是回歸的充分必要條件D.相關(guān)與回歸沒有關(guān)系8、有關(guān)集中量數(shù)和離中量數(shù)的配合使用，表述正確的是______A.眾數(shù)與標(biāo)準(zhǔn)差配合使用B.平均數(shù)與異眾比率配合使用C.中位數(shù)與異眾比率配合使用D.中位數(shù)與四分位差配合使用9、根據(jù)作用和功能的不同，研究報告可分為______A.普通研究報告和學(xué)術(shù)性研究報告B.描述性研究報告和解釋性研究報告C.定性研究報告和定量研究報告D.綜合性研究報告和專題性研究報告10、已知研究總體規(guī)模為2000人，采用系統(tǒng)抽樣方法從中抽取一個400人的樣本，如果第1個人被簡單隨機抽中的編號為20，則第20個被抽中的人的編號為______A.80B.115C.200D.40011、通過部分成員的調(diào)查結(jié)果推論總體情況，這屬于社會研究的______A.經(jīng)驗歸納原則B.抽樣一推論原則C.演繹推理原則D.假設(shè)一檢驗原則12、社會研究中理論模型的表述方式不包括______A.坐標(biāo)圖示法B.公式法C.工程模型法D.變量結(jié)構(gòu)圖示法13、研究者在一次研究中抓住社會現(xiàn)象的一種特征，并且在考慮這一特征時暫時忽略其他特征，這是指()。A.理論檢驗B.理論概括C.理論抽象D.理論模型14、研究者個人的價值觀、社會態(tài)度和其他“偏好”往往會對選題產(chǎn)生很大的影響，這屬于選題的______A.重要性標(biāo)準(zhǔn)B.新穎性標(biāo)準(zhǔn)C.可行性標(biāo)準(zhǔn)D.主觀標(biāo)準(zhǔn)15、從整體上考察現(xiàn)有資料滿足研究目的的程度如何，有沒有必要吸收補充其他資料，這是資料整理應(yīng)遵循的______A.條理化原則B.標(biāo)準(zhǔn)性原則C.系統(tǒng)化原則D.統(tǒng)計匯總原則16、對于不習(xí)慣向陌生人表達真實情況的被調(diào)查者，在問卷設(shè)計時應(yīng)尊重被調(diào)查者，避免一些敏感話題。這要求問卷設(shè)計必須______A.保持問卷卷面的簡潔明快B.考慮問卷的統(tǒng)計方式C.考慮被調(diào)查者的語言習(xí)慣D.考慮被調(diào)查者的文化心理背景17、建立因果命題效率最高的研究方法是______A.觀察法B.訪談法C.文獻法D.實驗法18、從實踐上看，小組訪談通常比較合適的人數(shù)是______A.1～3人B.3～5人C.5～7人D.7～10人19、在定量研究資料的統(tǒng)計分析中，一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的標(biāo)識值是______A.中位數(shù)B.平均數(shù)C.眾數(shù)D.異眾數(shù)20、有關(guān)文獻研究的優(yōu)點，說法正確的是______A.具有非介入性B.具有反應(yīng)性C.能夠控制文獻內(nèi)容D.資料數(shù)據(jù)容易編碼21、幼兒園希望了解兒童的口頭表達能力，分別在s月和7月進行了兩次內(nèi)容相同的測試。兩次測試結(jié)果很接近，這說明測試具有______A.再測信度B.復(fù)本信度C.折半信度D.建構(gòu)信度22、有關(guān)社會研究，說法正確的是______A.社會研究的概念比社會調(diào)查研究的概念狹窄B.社會研究的概念比社會調(diào)查的概念狹窄C.社會研究不能在人為控制條件下進行試驗研究D.社會研究的概念比社會調(diào)查和社會調(diào)查研究的概念寬泛23、以性別(男、女)為標(biāo)準(zhǔn)對研究對象進行分類，這屬于()。A.按組距分類B.按單值分類C.按數(shù)量標(biāo)志分類D.按品質(zhì)標(biāo)志分類24、某項調(diào)查決定采用定量分析方法對問卷進行分析，對此，問卷設(shè)計應(yīng)當(dāng)()。A.盡量設(shè)計封閉題B.盡量設(shè)計開放題C.開放題和封閉題各占一半D.可以多一點開放題25、關(guān)于觀察效度，下列說法正確的是()。A.在觀察和處理資料的過程中，觀察者可以做到完全客觀B.“羅森塔爾效應(yīng)”屬于觀察效度中的“觀察者偏見”C.在不違反研究倫理的前提下，采用匿名方式進行觀察可以提高觀察效度D.觀察內(nèi)容的操作化方式對觀察效度沒有影響26、實驗法與訪談法、觀察法最主要的區(qū)別是______A.是否在實驗室進行B.是否可以進行量化分析C.是否有理論假設(shè)D.是否對研究情境和變量進行控制27、定性研究的哲學(xué)基礎(chǔ)是()。A.功能主義B.科學(xué)主義C.實證主義D.人文主義28、“社會階層”的測量工具只包含受教育程度這一個指標(biāo)，該測量工具明顯缺乏______A.內(nèi)容效度B.表面效度C.效標(biāo)效度D.復(fù)本效度29、關(guān)于建立指數(shù)過程中的缺失值處理，下列說法正確的是______A.數(shù)據(jù)中缺失值所占比重在10%左右，可以考慮刪除那些含有缺失值的被訪者B.在樣本量比較小的情況下，可以用隨機方法給缺失值賦值C.數(shù)據(jù)中缺失值所占比重在3%～5%之間，可以考慮刪除那些含有缺失值的被訪者D.在指標(biāo)較少的情況下，可以用隨機方法給缺失值賦值30、下列研究中，在人為控制條件下進行的是______A.調(diào)查研究B.實驗研究C.文獻研究D.實地研究二、多項選擇題31、觀察的內(nèi)容包括()。A.情景B.人物C.目的D.社會行為E.頻率和持續(xù)期32、變量的特點有______A.變量側(cè)重從質(zhì)的規(guī)定性去反映客觀事物B.變量側(cè)重從量的方面去反映客觀事物C.變量是高度抽象的D.變量必須是能夠在經(jīng)驗中測量的E.變量具有兩個或兩個以上可取值33、現(xiàn)場實驗的特點有______A.隱蔽性好B.真實性高C.實驗對象不易發(fā)現(xiàn)實驗?zāi)康腄.實驗變量引入比較自然E.具有較高的實用性34、社會測量的過程包括()。A.選題B.概念化C.操作化D.資料收集E.報告撰寫35、資料審核應(yīng)遵循的原則有______A.經(jīng)濟性原則B.標(biāo)準(zhǔn)性原則C.真實性原則D.完整性原則E.準(zhǔn)確性原則三、簡答題36、簡述社會理論在社會研究中的意義。37、簡述抽樣的主要步驟。38、簡述問卷答案(選項)設(shè)計的要求。39、簡述同組研究與同期群研究的區(qū)別。四、論述題40、結(jié)合實際，論述等距抽樣的步驟。41、結(jié)合實際，論述訪談員的調(diào)查守則。五、應(yīng)用題42、下表是某班級學(xué)生期末考試英語成績分布情況，請計算中位數(shù)(保留小數(shù)點后兩位)。得分組別人數(shù)f累計次數(shù)cf50分一下50~6060~7070~8080~9090分以上3512261043820465660合計60中位數(shù)的計算公式()

參考答案一、單項選擇題1、C2、A3、C4、D5、A6、D7、B8、D9、B10、B11、B12、C13、C14、D15、C16、D17、D18、C19、C20、A21、A22、D23、D24、A25、C26、D27、D28、A29、C30、B二、多項選擇題31、ABCDE32、BDE33、ABCDE34、BCD35、BCDE三、簡答題36、(1)社會理論是社會研究課題的重要來源之一;(2)社會理論是社會研究的主要目的之一，許多社會研究課題不僅來源于理論發(fā)展，而且其研究的目的也是為了修改、加深和完善理論體系，進而促進理論的發(fā)展;(3)理論可以為社會研究提供指導(dǎo);(4)社會理論可以為分析資料提供解釋。[考點]理論建構(gòu)與理論檢驗→社會理論概述37、(1)設(shè)計抽樣方案;(2)抽取樣本;(3)評估樣本。38、(1)答案能回答問題，避免答非所問;(2)努力設(shè)計完備的答案，滿足窮盡性(3)努力使每個答案彼此獨立，互斥性(4)高層次尺度優(yōu)于低層次(5)簡潔明了39、(1)同組研究與同期群研究的概念不同。(2)同組研究每次調(diào)查所用的都是同一個樣本。(3)同期群研究中的樣本沒有如此嚴(yán)格的要求，只要被調(diào)查者是來源于同一時期的人群即可。四、論述題40、(1)第一步：建立抽樣框。(2)第二步：確定開始抽取人選的位置。(3)第三步：計算抽樣間距。(4)第四步：確定抽取元素的方法。41、(1)外觀與舉止得體;(2)熟悉調(diào)查問卷;(3)嚴(yán)格遵循問卷的要求提問;(4)如實記錄被訪者的問答;(5)認(rèn)真保管和及時上交調(diào)查材料，并且