2022年4月高教自考《社會研究方法》試卷含解析

2022年4月高教自考《社會研究方法》試卷一、單項選擇題1、下列不屬于社會研究一般過程的是______A.研究設計B.資料收集C.成果轉化D.研究選題2、在單變量的實驗設計中，尤其適用于實驗對象樣本容量較小或者樣本差異性較大的設計方式是______A.后測設計B.所羅門設計C.前測后測設計D.四組設計3、有關文獻研究的優(yōu)點，說法正確的是______A.具有非介入性B.具有反應性C.能夠控制文獻內(nèi)容D.資料數(shù)據(jù)容易編碼4、從實踐上看，小組訪談通常比較合適的人數(shù)是______A.1～3人B.3～5人C.5～7人D.7～10人5、研究項目中包含的具體研究事項，被稱為______A.研究層次B.研究內(nèi)容C.研究范圍D.研究對象6、調查問卷問題：專家認為抽煙有害健康，您對抽煙這種行為怎么看?這一問題在提問技術上所犯的錯誤是()。A.一題兩問B.存在暗示和誘導C.使用了否定形式D.設計了不合理的情境7、關于社會研究定性方法的優(yōu)點，說法正確的是______A.可以作精確的計量B.耗費的時間更短C.能夠深入理解社會現(xiàn)象的本質D.研究的標準化程度高8、有關社會研究，說法正確的是______A.社會研究的概念比社會調查研究的概念狹窄B.社會研究的概念比社會調查的概念狹窄C.社會研究不能在人為控制條件下進行試驗研究D.社會研究的概念比社會調查和社會調查研究的概念寬泛9、關于建立指數(shù)過程中的缺失值處理，下列說法正確的是______A.數(shù)據(jù)中缺失值所占比重在10%左右，可以考慮刪除那些含有缺失值的被訪者B.在樣本量比較小的情況下，可以用隨機方法給缺失值賦值C.數(shù)據(jù)中缺失值所占比重在3%～5%之間，可以考慮刪除那些含有缺失值的被訪者D.在指標較少的情況下，可以用隨機方法給缺失值賦值10、一般來說，釆用文內(nèi)注釋方式的報告必須在文后列出相應的______A.文后注釋B.參考文獻C.附錄D.摘要11、在規(guī)范的社會研究中，問卷初稿設計完成后必須經(jīng)過試用這一重要環(huán)節(jié)。試用問卷初稿最好的方法是()。A.主觀評價法B.框圖設計法C.抽樣調查法D.客觀檢驗法12、在較為典型的人造環(huán)境中進行的實驗研究是______A.霍桑實驗B.“啤酒偷竊案”實驗C.齊默巴多的監(jiān)獄行為模式研究D.戈夫曼的精神病院研究13、在社會測量質量評估中，最簡單、最直接的評估信度是______A.折半信度B.復本信度C.再測信度D.等值性信度14、“您的父母退休了嗎”，這種提問方式存在的問題是______A.一題兩問B.暗示和誘導C.使用了否定形式D.設計了情境15、通過部分成員的調查結果推論總體情況，這屬于社會研究的______A.經(jīng)驗歸納原則B.抽樣一推論原則C.演繹推理原則D.假設一檢驗原則16、現(xiàn)存統(tǒng)計資料分析中的“區(qū)位謬誤”是指______A.資料的分析單位與結論的分析單位不一致B.研究的主題與結論不一致C.資料的特點與分析方法不一致D.文字表述與圖表數(shù)據(jù)不一致17、實驗法最大的弱點是()。A.人為干涉B.不能直接檢驗因果關系C.樣本選取的缺陷D.道德和法律的限制18、關于社會研究中社會現(xiàn)象之間的因果關系，理解正確的是______A.社會現(xiàn)象之間的因果關系是必然性關系B.社會現(xiàn)象之間沒有共同變化的情況，也存在因果關系C.社會現(xiàn)象之間的因果關系應當是“前因后果”D.社會現(xiàn)象之間的因果關系一定不能用常識去判斷19、有關效度，說法正確的是______A.表面效度不易受測試者影響B(tài).內(nèi)容效度的隨意性小于表面效度C.相關系數(shù)和同時效度成反比D.一個測量工具有信度就有效度20、下列選項中屬于概率抽樣的是______A.配額抽樣B.雪球抽樣C.立意抽樣D.分層抽樣21、下列屬于選題的主觀標準的是______A.可行性標準B.學術興趣C.重要性標準D.創(chuàng)新性標準22、研究者需要通過理論檢驗的方法來驗證理論假設的真實性，理論檢驗的第一步是()。A.提出理論模型B.進行經(jīng)驗檢驗C.進行理論建構D.進行命題推演23、在量化測量當中，精確度最低的測量層次是______A.定距測量B.定類測量C.定序測量D.定比測量24、以性別(男、女)為標準對研究對象進行分類，這屬于()。A.按組距分類B.按單值分類C.按數(shù)量標志分類D.按品質標志分類25、在“城市貧困問題”研究項目中，城市的貧困者個人或家庭是該項社會研究的______A.研究主體B.研究內(nèi)容C.研究對象D.研究方法26、“失斧疑鄰”的典故反映的是______A.觀察者偏見B.被觀察者偏見C.觀察者失誤D.被觀察者失誤27、對于無結構式訪談來說，訪談前的準備工作首先是______A.與訪談對象見面B.準備訪談提綱C.向訪談對象介紹自己D.弄懂統(tǒng)設計的問卷及訪談手冊28、關于霍桑實驗，下列說法正確的是()。A.屬于實驗室實驗，是完全人工環(huán)境下進行的B.屬于現(xiàn)場實驗，實驗變量引入比較自然C.實驗刺激都是虛構的，通過“欺騙”實驗對象來獲得真實感D.隱蔽性低，真實性不高，結論不具有推廣性29、在抽樣的專業(yè)化表述中，每一個具體的調查對象被稱為______A.總體B.樣本C.元素D.抽樣框30、理論模型的表述方式中，坐標圖示法的最大優(yōu)點是______A.能清楚地表示出多個變量之間復雜的因果關系和影響關系B.能將幾十個變量之間的關系清楚地表達出來C.能表示出變量之間的非線性關系以及變量隨時間的變化情況D.可以包含許多變量二、多項選擇題31、關于定性研究，下列說法正確的有______A.哲學基礎是人文主義B.哲學基礎是實證主義C.采用量表、問卷等手段收集資料D.采用參與觀察、深入訪談等方式收集資料E.采用統(tǒng)計分析、數(shù)學符號、形式邏輯的表述方式32、實驗法的優(yōu)點有______A.可檢驗因果關系B.不受實驗人員的影響C.不存在樣本選取的缺陷D.易于重復E.較為經(jīng)濟33、下列屬于集中量數(shù)的有()。A.眾數(shù)B.平均數(shù)C.標準差D.中位數(shù)E.標準分數(shù)34、關于典型調查，說法正確的有______A.典型調查屬于個案調查的一種特殊形式B.典型調查要求調查對象具有代表性C.典型調查試圖以少量典型來概括或反映總體D.典型調查節(jié)省人力物力E.典型調查要采取隨機抽樣來確定典型個案35、下列屬于概率抽樣的方法有()。A.方便抽樣B.系統(tǒng)抽樣C.判斷抽樣D.分層抽樣E.簡單隨機抽樣三、簡答題36、簡述同組研究與同期群研究的區(qū)別。37、簡述社會調查統(tǒng)計分析中處理缺失值的常用方法。38、簡述內(nèi)容分析法的優(yōu)點。39、簡述概念和變量的區(qū)別。四、論述題40、結合實際，論述應用判斷抽樣的研究場景。41、論述研究報告的撰寫步驟和一般要求。五、應用題42、據(jù)調查，某市100戶下崗職工家庭的人均月收入為180元，標準差為7.2元;人均住房面積為13.2平方米，標準差為3.96平方米。計算該市下崗職工的月收入和住房面積的離散系數(shù)，并比較兩者大小。(注：離散系數(shù)公式)

參考答案一、單項選擇題1、C2、C3、A4、C5、B6、B7、C8、D9、C10、B11、D12、C13、C14、A15、B16、A17、A18、C19、B20、D21、B22、D23、B24、D25、C26、A27、B28、B29、C30、C二、多項選擇題31、AD32、ADE33、ABD34、ABCD35、BDE三、簡答題36、(1)同組研究與同期群研究的概念不同。(2)同組研究每次調查所用的都是同一個樣本。(3)同期群研究中的樣本沒有如此嚴格的要求，只要被調查者是來源于同一時期的人群即可。37、(1)如果數(shù)據(jù)中缺失值占的比重不大(如3%～5%)，可以考慮刪除那些含有缺失值的被訪者;(2)如果指數(shù)有多個指標，可以考慮用已有數(shù)據(jù)的平均值來代替缺失值;(3)在大樣本和指標較多的情況下，還可以用隨機方法給缺失值賦值。38、(1)最大的優(yōu)點是成本低、省時、省錢;(2)便于重復研究;(3)允許研究者對一段歷史時期內(nèi)發(fā)生的過程進行定量研究。39、(1)概念注重從質的規(guī)定性去反映客觀社會現(xiàn)象的某種特征;(2)變量側重從量的方面去反映社會現(xiàn)象特征存在和變化的程度;(3)問卷具有規(guī)范性的結構，應該按照一定的結構提問并給出回答的選項。四、論述題40、(1)研究者用判斷抽樣來選擇特別能夠提供信息的獨特個案;(2)研究者用判斷抽樣來選取難以接近的特殊人群;(3)研究者用判斷抽樣來選取某種特殊個案類型，以便進行深入研究。41、(1)撰寫研究報告的步驟包括確立主題、組織材料、擬定提綱和撰寫成文;(2)撰寫研究報告前，需確立一個適當?shù)闹黝}來統(tǒng)領整個報告的內(nèi)容和材料;(3)確立主題之后，需要根據(jù)主題篩選并組織與之相關的研究資料;(4)根據(jù)主題要求、材料與主題的關系，以及各項材料之間的實質和邏輯關系擬定詳盡的寫作提綱;(5)按照擬定的寫作提綱用文字，公式和圖表等方式將社會研究的結果和發(fā)現(xiàn)呈現(xiàn)出來，形成完整的研究報告;(6)撰寫研究報告行文方面，一般要求客觀陳述