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第三節(jié)世界的地形第2課時學(xué)看地形圖第2課時學(xué)看地形圖學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、在等高線地形圖上辨認(rèn)地勢的高低起伏,識別山頂、山脊、山谷等山體地形部位。2、在地形圖上識別五種主要的地形類型。第2課時學(xué)看地形圖一、等高線觀察發(fā)現(xiàn)!把海拔相等的各點連結(jié)成的線,叫做等高線。通過測量,查找海拔為100米的點等深線:把海洋中深度相同的各點連接成的線,叫做等深線。你能說出什么是等深線嗎?由此及彼!100200300400500100200300400500二、等高線地形圖請觀察并說出等高線的特點?①同一等高線上的各點海拔高度
;②同一地圖上的等高距
;③等高線均為
曲線;④等高線愈稀,則坡度愈
;等高線愈密,則坡度愈
。相等相等閉合陡緩分享智慧!觀察山體模型,找到山體的五個部位。山脊山谷陡崖鞍部山頂陡崖——
等高線重疊的地方,用表示
山頂————等高線閉合,中間高、四周低山頂山頂大膽質(zhì)疑
在等高線地形圖上,等高線呈閉合狀,其中心位置的地形一定是山頂嗎?100米200米300米
山脊——
等高線向數(shù)值減少處凸出
山脊山谷——
等高線表現(xiàn)為向數(shù)值增大處凸出山谷鞍部——兩山峰之間的低地
ABCDE山頂山脊鞍部陡崖山谷認(rèn)一認(rèn)辨認(rèn)地形部位,我最棒??!100米100米100米100米200米200米200米200米ABCDE200300400山頂盆地讀圖,說出字母所代表的地形部位名稱及其等高線特點。400300200200300400善于總結(jié)!1、讀圖,回答下面的問題。(1)A、G表示的地形是
、________。(2)B、H兩點中坡度較陡的是_______。(3)CD、EF兩處中表示山谷的是______。BHEFCDAGGABH趁熱打鐵!鞍部陡崖BEF2、圖中的三條等高線分別代表80米、100米、120米的高度,讀圖完成下了要求:
(1)標(biāo)出三條等高線的高度并說出理由。A
米,B
米,C
米
理由
。(2)在圖中標(biāo)出小河的流向。80100120河流經(jīng)過山谷處80100120合作讀圖說出哪里是平原、高原、山地、丘陵和盆地。AEDCB合作學(xué)習(xí)!三、分層設(shè)色地形圖制作原理根據(jù)等高線的原理,在不同的等高線之間涂上不同的顏色著色規(guī)律藍色表示海洋,綠色表示平原,不同深淺的黃色表示丘陵、高原、山地,褐色表示高山,白色表示冰雪,優(yōu)點能一目了然地看出陸地和海洋的高低起伏100200300400500600700800A
B●A點海拔多少米?A、B兩點的相對高度是多少米?
●
從A、B兩點爬到山頂,哪條線路比較困難?為什么?單位:米一試身手200米200米B等高線密,坡陡暑假期間學(xué)校組織地理興趣小組到圖示地區(qū)進行野外考察,為了安全,老師出示了一張等高線圖,請讀圖回答問題:(1)老師強調(diào)圖中有一個懸崖,很危險,希望大家上山時一定要注意。請你判斷是
地。(2)從圖上你可以看出甲村所在地區(qū)的地形類型是____。山頂A的
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