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文檔簡介

目錄010203什么是“游戲”游戲的分類游戲的設計游戲的力量

作者：北京社會管理職業(yè)學院社會工作系第1頁/共7頁游戲：既可以指人的一種娛樂活動，也可以指這種活動過程游戲是一種有組織的玩耍，一般是以娛樂為目的，有時也有教育目的。游戲的主要成分有目的、規(guī)則、挑戰(zhàn)及互動。游戲一般會有心理或是身體上的刺激，許多游戲可以培養(yǎng)相關技巧，有體能性、教育性、模擬性或心理上的意義。什么是游戲游戲的力量

作者：北京社會管理職業(yè)學院社會工作系第2頁/共7頁法國社會學家羅杰·凱洛斯在著作《游戲與人》（Lesjeuxetleshommes）定義游戲是有以下特性的活動：有趣虛構(gòu)獨立無生產(chǎn)性受規(guī)則的約束不確定游戲有可以使人輕松的特性有特殊的地點及時間參與者無法得到實質(zhì)上的報酬游戲有其規(guī)則，和一般日常生活的有所不同參與者知道這和現(xiàn)實不同活動的結(jié)果無法預知游戲的力量

作者：北京社會管理職業(yè)學院社會工作系第3頁/共7頁“游戲就是在快樂中學會某種本領的活動?！薄猂aphKoster（SONY首席創(chuàng)意官）為什么他們喜歡我們的活動？游戲的力量

作者：北京社會管理職業(yè)學院社會工作系第4頁/共7頁思考·討論·分享1、最喜歡/討厭的課程是什么？2、最喜歡/討厭的老師是什么？3、他們之間有什么聯(lián)系（相同點）？游戲的力量

作者：北京社會管理職業(yè)學院社會工作系第5頁/共7頁最喜歡的課程最喜歡的老師最討厭的課程最討厭的老師他們之間有什么聯(lián)系？游戲的力量

作者：北京社會管理職業(yè)學院社會工作系第6頁/共7頁距離近互動強體驗好為什么是“游戲”有樂趣有收獲

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