課時簡單反射和復(fù)雜反射

知識回顧：1、人體通過（）對（）或（）的各種刺激所產(chǎn)生的（）的反應(yīng)，叫反射。2、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是（），參與反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫（）。3、反射弧的五部分組成依次是：1整理課件2整理課件3整理課件4整理課件疼痛逃避反射5整理課件

人體通過各種簡單或復(fù)雜的反射，來調(diào)節(jié)自身的生命活動，從而能夠?qū)w內(nèi)外的刺激迅速作出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。

意義:6整理課件接下來請同學(xué)們看看下吃到酸梅分泌唾液看到酸梅分泌唾液其他動物會嗎？其他動物會嗎？其他動物會嗎？7整理課件分析:1、吃梅止渴2、望梅止渴3、談梅止渴味覺感受器刺激酸味神經(jīng)中樞唾液腺唾液形態(tài)刺激視覺感受器視覺中樞腦神經(jīng)中樞唾液腺唾液語言刺激聽覺感受器聽覺中樞腦神經(jīng)中樞唾液腺唾液

像這一類人和動物與生具有的、生下來就會的反射叫做簡單反射

像2和3中，反射是在人或動物出生以后的生活過程中逐漸形成的后天性反射叫做復(fù)雜反射。

其中，第3類反射與人類語言文字有關(guān)，為人類特有的復(fù)雜反射。8整理課件簡單反射復(fù)雜反射形成時間參與反射的中樞引起反射的刺激反射弧適應(yīng)范圍先天后天腦干和脊髓大腦皮層該感受器的直接刺激任何無關(guān)刺激永久固定暫時、易變小、不變的環(huán)境廣、多變的環(huán)境9整理課件練習(xí)1.小孩避雨的活動是反射。途徑是：雷聲、風(fēng)聲大腦中的軀體運動中樞烏云、閃電脊髓與大腦相通的神經(jīng)脊神經(jīng)與下肢活動相關(guān)的肌肉耳聽神經(jīng)大腦中的聽覺中樞眼視神經(jīng)大腦中的視覺中樞10整理課件2.反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖一般是：感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器。3.新生兒吮吸奶頭的動作是簡單的反射。這個反射是與生俱來的，它的存在可以保證初生的、幾乎不具備任何生存能力的弱小生命能獲得營養(yǎng)物質(zhì)，是人類生存的最基本反射之一。4.例如，貓狗等寵物經(jīng)過訓(xùn)練能夠到指定的地點進食和排大小便，馬戲團中動物的表演等。11整理課件測定反應(yīng)速度12整理課件一、填空1、神經(jīng)的調(diào)節(jié)的基本方式是

，它是指人體通過神經(jīng)系統(tǒng)對外界或內(nèi)部的各種

產(chǎn)生的

的反應(yīng)。2、反射弧是反射的

。反射刺激神經(jīng)結(jié)構(gòu)有規(guī)律二、選擇1、下列敘述中不屬于反射的是（）A、手被火燒立即縮回B、斑馬逃避獅的追捕C、下雨了，迅速尋找避雨地方D、草履蟲逃避有害刺激2、做膝跳反射實驗時，迅速正確叩擊受試同學(xué)的（）A、膝蓋B、膝蓋下韌帶C、小腿D、大腿DB課堂練習(xí)13整理課件3、下列現(xiàn)象中，屬于人類所特有的反射是（）A、吃肉流唾液B、吮吸乳汁C、看到酸梅流唾液D、聽到相聲哈哈大笑D4、下列生理現(xiàn)象中，屬于簡單的、生來就有的反射是（）A、海獅聽到飼養(yǎng)員的腳步聲，分泌唾液B、學(xué)生聽見鈴聲，跑進教室C、司機看見紅燈，停止前進D、風(fēng)沙吹進眼里，出現(xiàn)流淚現(xiàn)象D14整理課件習(xí)題精選1、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是(

)A.反射?。?/p>

B.反射；

C.應(yīng)激性；

D.反應(yīng)。2、反射和反射弧的關(guān)系是（

）A.反射活動與反射弧無關(guān)；B.反射活動可以不完全通過反射弧來實現(xiàn)；C.反射弧和反射在性質(zhì)上是完全相同的；D.反射活動的完成必須通過反射弧來實現(xiàn)。

BD15整理課件3、膝跳反射的感受器和效應(yīng)器分別在（

）A.膝蓋上位韌帶和腓腸?。籅.膝蓋下位韌帶和腓腸?。籆.膝蓋下位韌帶和股四頭??；

D.膝蓋上位韌帶和股四頭肌。4、下列反射屬于復(fù)雜反射的是（

）A.下落的灰塵引起的眨眼；

B.看見酸杏引起唾液分泌；C.嬰兒吃奶時的動作；

D.針刺上肢引起的縮手。CB16整理課件

5、復(fù)雜反射建立后，如果不用相應(yīng)刺激強化，則復(fù)雜反射就會逐漸（

）A.加強；

B.消退；

C.先加強后消退；

D.先消退后加強。6、馬戲團里的動物在成功表演節(jié)目后，訓(xùn)獸員總要喂給它們一些食物，其作用是（

）A.鼓勵動物的出色表演；

B.強化已形成的簡單反射；C.強化對具體刺激形成的復(fù)雜反射；D.強化對抽象刺激形成的條件反射。

BC17整理課件7、人類與動物的本質(zhì)區(qū)別之一是人能對抽象的

和

形成復(fù)雜反射，這是因為人類的

中有特殊的

中樞。8、用一根頭發(fā)輕輕觸及眼睫毛而