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1.引導(dǎo)學(xué)生明白什么是“人物的內(nèi)心活動(dòng)”,結(jié)識(shí)描寫人物2.提問：什么是“人物的內(nèi)心活動(dòng)”?9月10日教師節(jié)那天，教師的辦公桌上。當(dāng)時(shí)，我曾經(jīng)再三強(qiáng)調(diào)咦!真奇怪，這個(gè)包裝精美的禮物盒是誰送的呢?它竟有這樣晴”,里面究竟裝的是什么東西呢?讓我猜猜，難道會(huì)是錢嗎?不會(huì)么,大概祈求上天保佑她考一種好分?jǐn)?shù)吧。也許還嫌不夠，她又在
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