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現(xiàn)代大學(xué)生思想政治情況調(diào)研匯報菏澤學(xué)院漢字系韓艷君一、調(diào)研基礎(chǔ)情況
1、調(diào)研目標(biāo)。為了切實了解現(xiàn)代大學(xué)生思想政治情況,正確把握高校思想政治教育工作開展情況及黨和國家路線、方針、政策具體落實落實情況,菏澤學(xué)院漢字系近期采取以無記名問卷調(diào)研為主對在校學(xué)生進(jìn)行了一次全方位思想情況調(diào)研。中共中央國務(wù)院相關(guān)深入加強和改善大學(xué)生思想政治教育意見[2].(中發(fā)〔〕16號)。中共中央國務(wù)院相關(guān)深入加強和改善大學(xué)生思想政治教育意見[2].(中發(fā)〔〕16號)。2、調(diào)研內(nèi)容。這次調(diào)研內(nèi)容關(guān)鍵包含大學(xué)生政治態(tài)度、思想道德、價值觀念、心理情況和學(xué)習(xí)情況等方面。筆者作為這次調(diào)研組織者,對這次調(diào)研反饋信息作一次綜合分析,并以此為參考提出幾點加強和改善高校大學(xué)生思想政治教育應(yīng)對方法。3、調(diào)研基礎(chǔ)情況。調(diào)研活動于9月20---27日在全校各個系展開。調(diào)研采取問卷及座談會相結(jié)合形式進(jìn)行。此次調(diào)研共發(fā)放有效問卷300份,回收有效問卷297份,有效回收率為99%。我校12個系學(xué)生接收調(diào)研,其中有本科也有???,涵蓋文學(xué)、理學(xué)和工學(xué)等學(xué)科。其中本科生占68%,??粕?2%,男生47.1%,女生52.9%;漢族98%,其它少數(shù)民族2%;城市占38.4%,農(nóng)村占61.6%;中共黨員23%,共青團(tuán)員70%,其它7%。另外我系又從各系抽取學(xué)生代表召開座談會,座談會組員17人,男女百分比7:10;黨員占23%。綜合來說這次調(diào)研和座談學(xué)生基礎(chǔ)上能代表我校學(xué)生情況。二、調(diào)研結(jié)果----現(xiàn)代大學(xué)生思想政治情況總體特征1、思想政治素質(zhì)
總體來看,我校大學(xué)生基礎(chǔ)政治態(tài)度主動,政治立場正確,對鄧小平理論和三個代表關(guān)鍵思想、黨和國家大政方針、改革開放基礎(chǔ)形勢表示認(rèn)同;對社會熱點問題,大多數(shù)同學(xué)關(guān)注多,思索多,但也暴露出部分模糊認(rèn)識,表現(xiàn)出思索片面和膚淺,存在一定疑慮和擔(dān)憂。(1)從調(diào)研結(jié)果分析,大學(xué)生在理論認(rèn)識上是不停進(jìn)步。不管是對“必需堅持馬克思主義在中國意識形態(tài)領(lǐng)域指導(dǎo)地位,而不能搞指導(dǎo)思想多元化”,還是對“只有社會主義才能救中國,只有中國特色社會主義才能發(fā)展中國,而不能搞民主社會主義和資本主義”,和“中國必需堅持人民代表大會制度,而不能搞三權(quán)分立”、“中國共產(chǎn)黨有能力把本身建設(shè)搞好”等見解,同學(xué)們認(rèn)同率全部很高,總體百分比在95%以上;對黨和政府相關(guān)工作85%全部持滿意態(tài)度,對處理兩岸關(guān)系和反腐倡廉工作有同學(xué)態(tài)度模糊。(2)廣大學(xué)生關(guān)注國家政治經(jīng)濟(jì)形勢和重大時事熱情也比較高。相關(guān)事件
關(guān)注
通常不關(guān)注天宮一號,神州八號,空間交匯對接:11.5%65.5%
33%紀(jì)念辛亥革命一百周年
:49.6%
48.7%
1.7%國家出臺一系列政策支持大學(xué)生就業(yè)
:75.5%
23.2%
1.3%
盛大慶賀中國共產(chǎn)黨建黨90周年:69.4%30.2%0.4%全國鐵路降速京津城際高鐵降價:56.734.88.5%最美母親手接墜樓女童事件:40.3%
50.2%
9.5%
座談中還反應(yīng)出,學(xué)生對高等教育改革及學(xué)校發(fā)展也表示了極大關(guān)注。尤其對大學(xué)生就業(yè)問題關(guān)注達(dá)97.6%。這說明伴伴隨經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,學(xué)生對學(xué)校改革和發(fā)展提出了更高要求,寄予了更高期望。2、價值取向和道德品質(zhì)此次調(diào)研中有90%同學(xué)認(rèn)為大學(xué)生愛國熱情、團(tuán)體合作精神、法制紀(jì)律觀念較強;60%左右同學(xué)認(rèn)為大學(xué)生吃苦耐勞精神、集體觀念身體素質(zhì)通常。20%同學(xué)認(rèn)為現(xiàn)代大學(xué)生心理素質(zhì)較差。座談中同學(xué)們對現(xiàn)代大學(xué)生評價也是話語很多。對校園中發(fā)生部分現(xiàn)象,如未經(jīng)同學(xué)同意,使用其它同學(xué)私人物品,作業(yè)、論文剽竊,試驗湊數(shù)據(jù),考試作弊,逃課現(xiàn)象,84.4%人持反對態(tài)度。當(dāng)然對部分現(xiàn)象因為價值取向方便認(rèn)識不一樣,如29%同學(xué)認(rèn)為不按時繳納學(xué)費無所謂。
對個人利益、集體利益和國家利益之間關(guān)系有正確認(rèn)識,68.8%同學(xué)認(rèn)為“在個人利益和國家、集體利益發(fā)生沖突時,個人利益應(yīng)服從國家和集體利益;85%同學(xué)認(rèn)為大學(xué)生應(yīng)走在公民道德建設(shè)前列。這表明,我校大部分學(xué)生有正確價值取向,同時也不難發(fā)覺,受市場經(jīng)濟(jì)及外在環(huán)境影響,也有相當(dāng)一部分人做出愈加自我、功利性選擇趨向,在價值觀和道德行為方面仍然存在著不少迷惑和矛盾。
3、對于畢業(yè)以后發(fā)展。20世紀(jì)90年代初以來,中國高校掀起了一場“合并”之風(fēng),依據(jù)“共建、調(diào)整、合作、合并”方針,全國快要400多所高校合并成200多所。這些新生院校“弱弱”合并,其畢業(yè)生就業(yè)形勢更為嚴(yán)峻,面臨問題更多。肖紅偉、張春娜、徐曉東等編著,《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》[M],中國廣播電視出版社,。肖紅偉、張春娜、徐曉東等編著,《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》[M],中國廣播電視出版社,。但面如此嚴(yán)峻就業(yè)形勢,從調(diào)研結(jié)果顯示。僅有7.4%人愿意“到基層就業(yè)”;座談當(dāng)中大部分同學(xué)在具體擇業(yè)類型上,幾乎沒有些人選擇“私營企業(yè)”及“民辦企業(yè)”——更多人期望找到能夠?qū)崿F(xiàn)自我價值、同時也符合父母高期望值工作,比如從事商貿(mào)、金融工作,到三資企業(yè)或國有大中型企業(yè),反應(yīng)出大學(xué)生考慮問題愈加務(wù)實。4、行為方法及心理健康
相關(guān)我校大學(xué)生心理健康情況,大部分學(xué)生認(rèn)為自己心理較健康,認(rèn)為自己心理調(diào)適能力較強占50.5%。同時,90%同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)和就業(yè)壓力深入加大。由此可見,我校學(xué)生在心理健康方面主流是好,但還存在著很多問題,尤其是學(xué)生對自己前途擔(dān)憂也達(dá)成了相當(dāng)高百分比。在競爭猛烈今天,立即從學(xué)校踏向社會大學(xué)生們,在一點一點發(fā)覺社會原來面貌同時,她們原本激情感性和理想化人生設(shè)計就可能會在高強度競爭壓力和殘酷生存現(xiàn)實中逐步改變,陷入對夢想和現(xiàn)實迷惘中,身心失范問題也展現(xiàn)多樣化。所以學(xué)生身心健康問題也必需放在學(xué)校思想教育工作關(guān)鍵位置。三、對調(diào)研結(jié)果分析----加強和改善大學(xué)生思想政治教育工作多個方面
1、充足發(fā)揮“公共理論課”主渠道作用。要以理想信念教育為關(guān)鍵,充足發(fā)揮“公共理論課”主渠道作用,深入加強大學(xué)生政治理論教育,引導(dǎo)她們對重大時政問題理性認(rèn)識。鄧文珍,大學(xué)生思想政治工作要以理想信念教育為關(guān)鍵[J],《內(nèi)江師范學(xué)院學(xué)報》,05期。鄧文珍,大學(xué)生思想政治工作要以理想信念教育為關(guān)鍵[J],《內(nèi)江師范學(xué)院學(xué)報》,05期。2、樹立“以學(xué)生為主體”教育觀念樹立“以學(xué)生為主體”教育觀念。健全工作機(jī)制,加強隊伍建設(shè),形成全員、全過程、全方位思想政治工作體系,為學(xué)生成長成材服務(wù)。學(xué)生是學(xué)校主體,學(xué)校一切工作出發(fā)點和歸宿點全部應(yīng)該滿足學(xué)生成材發(fā)展需求,所以,高校首要任務(wù)就是根據(jù)社會要求培養(yǎng)社會需要合格人才。調(diào)研結(jié)果表明,我校學(xué)生認(rèn)為在思想教育方面,我校最需要改善依次是畢業(yè)教育和就業(yè)指導(dǎo)、心理素質(zhì)教育和誠信教育。
3、重視學(xué)生心理素質(zhì)教育重視學(xué)生心理素質(zhì)教育,充足認(rèn)識到學(xué)生心理素質(zhì)教育是學(xué)生思想政治工作關(guān)鍵內(nèi)容。大學(xué)生心理素質(zhì)教育是素質(zhì)教育關(guān)鍵組成部分,也是亟待我們深入抓好一項關(guān)鍵工作。而問卷結(jié)果反應(yīng)出我校心理咨詢中心因為人員、場地、時間等方面問題,還不能充足滿足學(xué)生心理需求,在學(xué)生心理教導(dǎo)方面作用還不顯著。我們?nèi)I舷?,必需達(dá)成共識,認(rèn)識到心理素質(zhì)教育在學(xué)生成長中關(guān)鍵作用,從“心理健康教育是為健康人服務(wù)”角度,加強對心理素質(zhì)教育和心理咨詢中心宣傳,引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)過合理路徑科學(xué)排解心理問題。并在具體工作布署中得以落實和表現(xiàn),為心理素質(zhì)教育活動開展?fàn)I造良好氣氛,投入足夠人力、物力和財力,使我校心理素質(zhì)教育能夠為學(xué)生成長成材提供愈加好服務(wù)。
4、加強校園文化建設(shè),開辟思想政治工作新領(lǐng)域。
校園文化千姿百態(tài)
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