綜合項目工程整改專項方案

靖邊七小“316工程”整改工作方案依據(jù)縣政府教育督導(dǎo)室9月對我校學(xué)校發(fā)展水平督評和反饋評議結(jié)果。我校主動組織召開了班子會，對提出以下幾項整改要求，進行了集體討論，逐一分解了整改任務(wù)，確定了落實方法。一、加強學(xué)習(xí)

促進落實深入組織班子組員、教研組長、年級組長及部室管理員學(xué)習(xí)了《陜西省學(xué)校發(fā)展水平督導(dǎo)評定316工程實施方案》和《陜西省發(fā)展水平督導(dǎo)評定316工程評定指標(biāo)體系》，對照評價體系中六個一級指標(biāo)和二十四個二級指標(biāo)，圍繞督導(dǎo)檢驗組提出意見提議，結(jié)合學(xué)校發(fā)展計劃重新進行了梳理，細(xì)化了各項目標(biāo)任務(wù)，明確了辦結(jié)時限，增強了規(guī)則整改針對性和可行性。1、成立了學(xué)校發(fā)展水平督導(dǎo)整改領(lǐng)導(dǎo)小組。組

長：王勇寧組員：閆建宙：全方面主持學(xué)校工作，負(fù)責(zé)黨風(fēng)廉政建設(shè)和精神文明建設(shè)，處理好學(xué)校日常事務(wù)黃天錦：主管安全、老師民主生活會和教代會開展，抓好教職員政治工作閆鐘飛：檔案管理、教育教學(xué)和師資培訓(xùn)彭東：做好學(xué)校財務(wù)財產(chǎn)管理工作，確保學(xué)校有限資金合理利用和校園文化建設(shè)魏治娥：抓好班主任工作，負(fù)責(zé)老師隊伍建設(shè)和校紀(jì)校風(fēng)整理，做好學(xué)生法制、德育工作2、將《陜西省學(xué)校發(fā)展水平督導(dǎo)評定316督導(dǎo)評定得分表》中失分指標(biāo)內(nèi)容整理印發(fā)各處室，深入看準(zhǔn)問題，吃透標(biāo)準(zhǔn)，議清方法，促進落實。二、對照落實

逐一整改對照自查后，學(xué)校決定對回訪統(tǒng)計單提議中，近期能立即整改落實務(wù)必于12月前落實到位，對整改條件不成熟或有一定困難，等條件成熟后立即給予落實。1、檔案管理工作：一是學(xué)校依據(jù)今年新督導(dǎo)體系，對原有檔案偏目分類進行合適調(diào)整，使檔案和新體系保持一致。二是明確各部室、教研組檔案管理制度，落實“誰主管、誰負(fù)責(zé)”責(zé)任追究制。三是聘用檔案管理專業(yè)人員對學(xué)校檔案管理員、各處室責(zé)任人進行檔案搜集、分類、歸檔、裝訂、檢索等知識培訓(xùn)。2、部室建設(shè)及使用工作：一是學(xué)校將在縣局現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)總體計劃下，千方百計籌措資金，裝配部分教室電子白板，處理我校多媒體設(shè)備不足問題，逐步完善理化試驗室、儀器室、美術(shù)室等部室內(nèi)設(shè)，提升利用率，充足發(fā)揮部室教育教學(xué)作用。二是加強部室人員專業(yè)培訓(xùn)，激勵和支持部室管理人員外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，并把部室管理員培訓(xùn)列入本校培訓(xùn)重中之重，以提升部室管理人員專業(yè)素質(zhì)，促進學(xué)生綜合素質(zhì)提升。3、學(xué)科平衡問題：一是學(xué)科方面，著力加強老師崗位聘用制落實，尤其是在音樂、美術(shù)等學(xué)科上，加強專業(yè)老師配置，注意微弱學(xué)科教研和學(xué)科常規(guī)工作細(xì)化落實，盡力改善課堂無效或低效教學(xué)行為，提倡“探究性”學(xué)習(xí)機制運行，從“教”和“學(xué)”兩方面下工夫處理學(xué)科短腿現(xiàn)象。二是專業(yè)水平方面，充足各級骨干老師，學(xué)科帶頭人、新秀經(jīng)典引路示教作用，強化校本研訓(xùn)，落實“人人全部是培訓(xùn)者”研訓(xùn)策略，不停提升老師專業(yè)水準(zhǔn)。三是深入抓好校本教研，充足發(fā)揮教學(xué)科研引領(lǐng)作用，鞏固和推廣好已形成學(xué)科教育特色和模式，努力爭取在研究中有所創(chuàng)新，在處理微弱學(xué)科問題上有大突破。4、教育教課時效問題：一是要立足校情，深入研究教育教學(xué)規(guī)律，合適壓縮學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間。二是經(jīng)過校本培訓(xùn)、業(yè)務(wù)進修、學(xué)歷提升，提升老師業(yè)務(wù)能力。三是經(jīng)過探究性學(xué)習(xí)機制運行，提升學(xué)生學(xué)習(xí)能力和效率。5、管理特色問題：一是要立足校情，充足研究和發(fā)揮一切自然文化特色和地域性社會文化特色，本著“管理育人、教書育人、服務(wù)育人、科研興教、質(zhì)量立?！弊谥?，大力推進學(xué)校各項目標(biāo)建設(shè)，樹立“文明、守紀(jì)、創(chuàng)新、求實”校風(fēng)和“勤奮、好學(xué)、善思、向上”學(xué)風(fēng)，盡力打造一批“有愛心、講奉獻、多鉆研、敢創(chuàng)新”老師隊伍。

6、

校園綠化問題：爭取上級部門支持，結(jié)合我校校園建造實際情況，在校園文化建設(shè)基礎(chǔ)上加大學(xué)校綠化面積，以創(chuàng)建“綠色校園、花園校園”為目標(biāo)，給廣大師生一個優(yōu)美工作環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。7、硬件不足問題：我們將深入堅定辦校信念，增強責(zé)任意識，主動爭取各級領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門支持，不停加強和完善合理配置教學(xué)設(shè)施,使辦學(xué)更含有規(guī)模，條件更優(yōu)越?！澳サZ奮進五十載，繼往開來譜華章”。七小人