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文檔簡介
2024年秋10月高等教育自學考試全國統(tǒng)一命題考試社會研究方法試題一、單項選擇題1、通過電話進行問卷調查,合適的訪問時間是______A.15分鐘以內B.30分鐘以內C.45分鐘以內D.1個小時以內2、嚴格地界定研究問題和觀察的項目,依照一定的順序進行觀察,并采取標準化的工具進行記錄的觀察方法是______A.參與觀察B.非結構式觀察C.非參與觀察D.結構式觀察3、有關效度,說法正確的是______A.表面效度不易受測試者影響B(tài).內容效度的隨意性小于表面效度C.相關系數和同時效度成反比D.一個測量工具有信度就有效度4、關于統(tǒng)計分析中的相關關系與回歸關系,說法正確的是______A.相關是回歸的充分條件B.相關是回歸的必要條件C.相關是回歸的充分必要條件D.相關與回歸沒有關系5、根據研究的目的和面向的目標對象不同,研究報告可分為()。A.普通研究報告和學術性研究報告B.描述性研究報告和解釋性研究報告C.定性研究報告和定量研究報告D.綜合性研究報告和專題性研究報告6、有關社會研究,說法正確的是______A.社會研究的概念比社會調查研究的概念狹窄B.社會研究的概念比社會調查的概念狹窄C.社會研究不能在人為控制條件下進行試驗研究D.社會研究的概念比社會調查和社會調查研究的概念寬泛7、以性別(男、女)為標準對研究對象進行分類,這屬于()。A.按組距分類B.按單值分類C.按數量標志分類D.按品質標志分類8、有關集中量數和離中量數的配合使用,表述正確的是______A.眾數與標準差配合使用B.平均數與異眾比率配合使用C.中位數與異眾比率配合使用D.中位數與四分位差配合使用9、實驗法與訪談法、觀察法最主要的區(qū)別是______A.是否在實驗室進行B.是否可以進行量化分析C.是否有理論假設D.是否對研究情境和變量進行控制10、關于建立指數過程中的缺失值處理,下列說法正確的是______A.數據中缺失值所占比重在10%左右,可以考慮刪除那些含有缺失值的被訪者B.在樣本量比較小的情況下,可以用隨機方法給缺失值賦值C.數據中缺失值所占比重在3%~5%之間,可以考慮刪除那些含有缺失值的被訪者D.在指標較少的情況下,可以用隨機方法給缺失值賦值11、以下研究中,屬于對現存統(tǒng)計資料進行分析的是______A.馬林諾夫斯基的《西太平洋上的航海者》B.迪爾凱姆的《自殺論》C.懷特的《街角社會》D.馬克思的《共產黨宣言》12、某一研究方式主要是通過觀察、深入訪談獲取第一手研究資料,最大的優(yōu)點在于獲得資料的真實性和深入性,這種研究方式是______A.調查研究B.實地研究C.實驗研究D.文獻研究13、對難以找到總體的吸毒者、城市散工等進行抽樣,最合適的方法是______A.方便抽樣B.雪球抽樣C.配額抽樣D.判斷抽樣14、在規(guī)范的社會研究中,問卷初稿設計完成后必須經過試用這一重要環(huán)節(jié)。試用問卷初稿最好的方法是()。A.主觀評價法B.框圖設計法C.抽樣調查法D.客觀檢驗法15、理論模型的表述方式中,坐標圖示法的最大優(yōu)點是______A.能清楚地表示出多個變量之間復雜的因果關系和影響關系B.能將幾十個變量之間的關系清楚地表達出來C.能表示出變量之間的非線性關系以及變量隨時間的變化情況D.可以包含許多變量16、當統(tǒng)計表中指標數值都以同一單位計量時,應將計量單位寫在統(tǒng)計表的______A.左下角B.左上角C.右下角D.右上角17、理論檢驗過程中,研究者按照理論假設中的內容去收集和分析經驗資料,以確定理論假設能否被經驗資料所支持。這項工作屬于______A.命題的邏輯推演B.命題的操作化推演C.命題的概念化建構D.命題的經驗檢驗18、下列研究中,在人為控制條件下進行的是______A.調查研究B.實驗研究C.文獻研究D.實地研究19、推論范圍既定時,置信區(qū)間的范圍越大,推論的精確度______A.越高B.越低C.中等D.影響不大20、問卷設計的靈魂是______A.題型選擇B.問卷內容C.研究主題D.統(tǒng)計方法21、要使社會研究的結論具有“可重復性”和“可檢驗性”,則該項研究必須具有()。A.理論性B.社會性C.規(guī)范性D.多樣性22、實驗調查的群體或個人是______A.實驗對象B.實驗變量C.實驗者D.實驗檢測23、在定量研究資料的統(tǒng)計分析中,可用區(qū)間估計方法進行區(qū)間估計的是______A.中位數B.眾數C.標準差D.平均數24、建立因果命題效率最高的研究方法是______A.觀察法B.訪談法C.文獻法D.實驗法25、有關社會理論,說法正確的是______A.微觀社會理論的理論模型比中觀社會理論的理論模型復雜B.微觀社會理論的理論命題比中觀社會理論的理論命題復雜C.中觀社會理論的理論命題比宏觀社會理論的理論命題復雜D.宏觀社會理論的理論模型比中觀社會理論的理論模型復雜26、“您的父母退休了嗎”,這種提問方式存在的問題是______A.一題兩問B.暗示和誘導C.使用了否定形式D.設計了情境27、考古學家通過發(fā)掘古人的遺留物可以研究人類的歷史發(fā)展和生活變遷,這種觀察法屬于______A.磨損測量B.行為標志測量C.積累物測量D.直接觀察測量28、有關社會研究內容,說法正確的是______A.社會研究內容的廣度與研究目標無關B.社會研究內容的層次與研究目標有關C.社會研究內容廣泛的項目耗費成本一定高D.社會研究內容單一的項目耗費成本一定低29、研究者在進行觀察前,事先對觀察場所進行一定程度的控制,如預先設置某些觀察工具,對干擾變量進行控制,設計好觀察的程序和內容。這種觀察方法屬于______A.實地觀察B.參與觀察C.非結構式觀察D.實驗室觀察30、研究者在一次研究中抓住社會現象的一種特征,并且在考慮這一特征時暫時忽略其他特征,這是指()。A.理論檢驗B.理論概括C.理論抽象D.理論模型二、多項選擇題31、有關定量研究,說法正確的是______A.定量研究本質上是歸納性研究B.定量研究屬于人文主義研究范式C.定量研究強調研究程序標準化D.定量研究側重于測量和計算E.定量研究屬于實證主義研究范式32、關于量表,下列說法正確的有()。A.量表用來測量人們對某種社會現象的態(tài)度、意愿以及某種社會特征存在的程度B.量表只能測出變量的大小,不能反映出變量的強弱結構C.量表在理論上屬于定距測量層次D.量表能夠獲得比指標測量更多的信息E.量表能夠對抽象概念進行復合測量33、參與觀察的優(yōu)點有______A.受研究者先入之見的影響較小B.具有科學研究所要求的可重復驗證性C.能夠獲得關于研究對象的最豐富的、最真實的資料D.克服了觀察者對被觀察者的干擾E.同時具有觀察法和實驗法的優(yōu)點34、社會研究的主體包括______A.社會研究活動的組織者B.社會研究項目的委托者C.社會研究項目的承擔者D.社會研究項目的資助者E.社會研究項目的調查對象35、下列屬于概率抽樣的方法有()。A.方便抽樣B.系統(tǒng)抽樣C.判斷抽樣D.分層抽樣E.簡單隨機抽樣三、簡答題36、簡述抽樣的主要步驟。37、簡述社會調查統(tǒng)計分析中處理缺失值的常用方法。38、簡述內容分析的主要環(huán)節(jié)。39、簡述同組研究與同期群研究的區(qū)別。四、論述題40、論述問卷設計基本原則中與資料分析方法相結合的原則。41、結合實際,論述訪談員的調查守則。五、應用題42、下表是某班級學生期末考試英語成績分布情況,請計算中位數(保留小數點后兩位)。得分組別人數f累計次數cf50分一下50~6060~7070~8080~9090分以上3512261043820465660合計60中位數的計算公式()
參考答案一、單項選擇題1、A2、D3、B4、B5、A6、D7、D8、D9、D10、C11、B12、B13、B14、D15、C16、D17、D18、B19、B20、C21、C22、A23、D24、D25、D26、A27、C28、B29、D30、C二、多項選擇題31、CDE32、ADE33、AC34、ABCD35、BDE三、簡答題36、(1)設計抽樣方案;(2)抽取樣本;(3)評估樣本。37、(1)如果數據中缺失值占的比重不大(如3%~5%),可以考慮刪除那些含有缺失值的被訪者;(2)如果指數有多個指標,可以考慮用已有數據的平均值來代替缺失值;(3)在大樣本和指標較多的情況下,還可以用隨機方法給缺失值賦值。38、問卷具有規(guī)范性的結構,應該按照一定的結構提問并給出回答的選項。39、(1)同組研究與同期群研究的概念不同。(2)同組研究每次調查所用的都是同一個樣本。(3)同期群研究中的樣本沒有如此嚴格的要求,只要被調查者是來源于同一時期的人群即可。四、論述題40、(1)問卷設計者應當明確對調查后的資料進行手工分析還是計算機分析。一般說來,采用手工分析則問卷內容應少且簡單:采用計算機分析則可設計出較多、相對復雜的內容。(2)應當明確對調查后的資料主要進行定量分析還是定性分析。采用定性分析則可以多一點開放題;采用定量分析方法則應盡量設計封閉題。(3)應明確對調查后的資料進行簡單的描述統(tǒng)計還是復雜的統(tǒng)計分析。進行簡單的描述統(tǒng)計,問卷只需要設計研究者希望了解的所有方面;若要進行復雜的統(tǒng)計分析,問卷設計時要特別考慮測量尺度、自變量和因變量等。41、(1)外觀與舉止得體;(2)熟悉調查問卷;(3)嚴格遵循問卷的要求提問;(4)如實記錄被訪者的問答;(5)
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