2021年小學(xué)語(yǔ)文四川小升初考前練習(xí)試卷含答案考點(diǎn)及解析

-小學(xué)語(yǔ)文四川小升初考前練習(xí)試卷【74】含答案考點(diǎn)及解析班級(jí):___________姓名：___________分?jǐn)?shù)：___________題號(hào)一二三四五六七八九十十一十二總分得分注意事項(xiàng)：

1．答題前填寫好自己姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息

2．請(qǐng)將答案對(duì)的填寫在答題卡上評(píng)卷人得

分

一、選取題1.拼音小關(guān)卡。用“√”畫出加點(diǎn)字對(duì)的讀音。嫩綠(nènnùn)一縷(liǔlǚ)濕潤(rùn)(yùnrùn)

融化(róngyóng)啼囀(dìtí)

調(diào)色(diàotiáo)【答案】nèn

lǚ

rùn

róng

tí

tiáo【解析】略2.選取字義我最棒。明：①明亮(跟“暗”相對(duì))；②公開(kāi)，顯露在外；③視覺(jué)；④次于今年、今天。（1）你有話就明說(shuō)吧！()（2）江船火獨(dú)明。()（3）小平明天去大連。()（4）小剛爸爸從小就雙目失明了。()【答案】（1）②（2）①（3）④（4）③【解析】略3.給加點(diǎn)字選取對(duì)的讀音，在括號(hào)內(nèi)打“√”。（4分）【答案】⑴wěi；⑵hù【解析】略4.給帶點(diǎn)字選取對(duì)的讀音，在應(yīng)選讀音上畫“√”。（8分）機(jī)械（jiè

xiè）

游弋（yì

yè）蠻橫（héng

hèng）

糊弄（hú

hù）【答案】xiè；yì；hèng；hù【解析】思路分析：選取對(duì)的讀音，要仔細(xì)拼讀音節(jié)，認(rèn)準(zhǔn)劃線字在這個(gè)詞語(yǔ)當(dāng)中對(duì)的讀音。名師詳解：機(jī)械，“械”應(yīng)當(dāng)讀為xiè，要防止方言中聲母混淆。游弋yì：指巡邏，無(wú)目的地兜游，監(jiān)視某些也許發(fā)生事情。也指在水中游動(dòng)。要注意是注意區(qū)別“弋”yì和它形似字“戈”，gē?！靶U橫”中“橫”和“糊弄”中“糊”要注意都是一種多音字，在相應(yīng)詞里分別讀為hèng和hù?！靶U橫”意思是粗暴而不講理?！皺M”意思是粗暴，蠻橫，讀音為hèng；注意“橫”是一種多音字，要在相應(yīng)詞里辨別其對(duì)的讀音；“糊”是一種多音字，在相應(yīng)詞里分別讀為hú、hū和hù。讀hù時(shí)意為：敷衍、蒙混，可組詞為“糊弄”。易錯(cuò)提示：不注意留意辨別劃線字在所在詞語(yǔ)里特殊性，會(huì)導(dǎo)致選錯(cuò)。5.下列同語(yǔ)中加橫線字讀音不對(duì)的是第（

）個(gè)。①要挾（xié）

衣冠不整（guàn）②潛伏（qián）

奄奄一息（yān）③自束（shù）

面面相覷（qù）

④特殊（shū）

溘然長(zhǎng)逝（kè）【答案】②【解析】試題分析：本題考查字詞為常用字詞，但又是某些容易混淆字詞?！肮凇笔且环N多音字。冠讀guān時(shí)，意思是帽子，如衣冠楚楚；還表達(dá)形狀像帽子或在頂上東西：如雞冠、樹(shù)冠、冠狀動(dòng)脈。冠讀guàn時(shí)意思是把帽子戴在頭上，如沐猴而冠；超過(guò)眾人，居第一位，如冠軍。②“奄”應(yīng)讀yǎn，奄奄：形容呼吸薄弱樣子。評(píng)卷人得

分

二、當(dāng)代文閱讀6.閱讀大舞臺(tái)。可愛(ài)小鳥(niǎo)沒(méi)有一（

）綠葉，沒(méi)有一（

）炊煙，沒(méi)有一（

）泥土，沒(méi)有一（

）花香，只有水世界，云海洋。一（

）臺(tái)風(fēng)襲過(guò)，一（

）孤單小鳥(niǎo)無(wú)家可歸，落在被卷到海里木板上，乘流而下，姍姍而來(lái)，近了，近了……突然，小鳥(niǎo)張開(kāi)翅膀，在人們頭頂上盤旋了幾圈（juànquān），落到了船上。是累了，還是發(fā)現(xiàn)了“新大陸”？水手?jǐn)f它它不走，抓它，它乖乖地落在掌心。可愛(ài)小鳥(niǎo)和善良水手結(jié)（jiējié）成了朋友。瞧，它多美麗，嬌巧小嘴啄理著綠色羽毛，鴨子樣扁腳，呈現(xiàn)出春草鵝黃。水手們把它帶到了艙里，給它“搭鋪”，讓它在船上安家落戶，每天，把分到一塑料桶淡水舀給它喝，把從祖國(guó)帶來(lái)鮮美魚肉分給它吃。天長(zhǎng)日久，小鳥(niǎo)和水手們感情日趨深厚。清晨，當(dāng)?shù)谝唬?/p>

）陽(yáng)光射進(jìn)舷窗時(shí)，它便敞開(kāi)美麗歌喉，唱啊唱，嚶嚶有韻，宛如春水淙淙。人類給它以生命，它毫不慳吝地把自己藝術(shù)青春獻(xiàn)給了哺育它人。也許都是這樣？藝術(shù)家們青春只會(huì)獻(xiàn)給尊敬她們?nèi)?。小鳥(niǎo)給遠(yuǎn)航生活蒙上了一（

）浪漫色調(diào)（tiáodiào）。返航時(shí)，人們愛(ài)不釋手，戀戀不舍地想把它帶到他鄉(xiāng)?？尚▲B(niǎo)憔悴了，給水，不喝！喂肉，不吃！油亮羽毛失去了光澤。是啊，咱們有自己祖國(guó)，小鳥(niǎo)也有它歸宿，人和動(dòng)物都是同樣啊，哪也不如故鄉(xiāng)好！慈祥水手們，決定放飛它，讓它回到大海搖籃去，回到藍(lán)色故鄉(xiāng)去。告別前，這個(gè)大自然朋友與水手們留影紀(jì)念，它站在許多人頭上，肩上，掌上，與飼養(yǎng)過(guò)它人們，一起融進(jìn)藍(lán)色畫面……1．在文中括號(hào)內(nèi)填入恰當(dāng)量詞。2．用“”畫去加點(diǎn)字錯(cuò)誤讀音。3．用“——”畫出小鳥(niǎo)可愛(ài)句子。4．水手們是如何善待小鳥(niǎo)？__________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】1．片

縷

粒

絲

陣

只

束

層

2．

3．瞧，它多美麗，嬌巧小嘴啄理著綠色羽毛，鴨子樣扁腳，呈現(xiàn)出春草鵝黃。4．水手們把它帶到船艙里，給它“搭鋪”，讓它在船上安家落戶，每天，把分到淡水給它喝，把魚肉給它吃，最后水手們回家時(shí)，把它放回到大海搖籃?！窘馕觥柯栽u(píng)卷人得

分

三、文言文閱讀7.閱讀古文，回答問(wèn)題學(xué)弈a弈秋，通國(guó)之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人_____，b惟弈秋之為聽(tīng)；一人雖聽(tīng)之，一心覺(jué)得有__________，思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué)，__________。為是__________？曰：非然也。⑴按課文內(nèi)容把文段補(bǔ)充完整。⑵《學(xué)奕》選自《孟子?告子》，孟子是國(guó)內(nèi)古代________家、_________家?！睹献印酚涗浟嗣献觃___________和____________。⑶解釋文中加點(diǎn)詞。誨（

）；之（

）；援（

)；俱（

)⑷翻譯文中畫波浪線語(yǔ)句。a.______________________________________________________________________b.______________________________________________________________________⑸從這個(gè)故事中你明白了什么道理？________________________________________________________________________

【答案】⑴專心致志、鴻鵠將至、弗若之矣、其智弗若與⑵思想，教誨，思想，言行⑶誨：輔導(dǎo)。之：指弈秋輔導(dǎo)。援：引，拉。俱：—起。⑷a.弈秋是全國(guó)下棋髙手。b.只聽(tīng)弈秋（輔導(dǎo))。⑸學(xué)習(xí)應(yīng)專心致志，不可三心二意?！窘馕觥竣琶麕熃馕觯簩?duì)古文原文背誦識(shí)記考查，在背誦和填空中要精確無(wú)誤，不能多字丟字，不能浮現(xiàn)錯(cuò)別字。[譯文]弈秋是全國(guó)下棋高手，有人讓她教兩個(gè)人下棋，其中一種人專心致志，只聽(tīng)弈秋話；另一種人雖然也在聽(tīng)弈秋輔導(dǎo)，但是心里卻想著天上有天鵝飛過(guò)，想要拉弓搭箭把它射下來(lái)。雖然她倆在一起學(xué)習(xí)，但后一種人不如前一種人學(xué)得好。難道是由于她智力不如別人好嗎？有人說(shuō)：“不是這樣?！雹泼麕熃馕觯簩?duì)古代名家名篇識(shí)記考查，要減少不必要失分，需要日積月累，有一定文學(xué)常識(shí)功底。⑶名師解析：對(duì)古文重點(diǎn)詞語(yǔ)解釋考查，在背誦和填空中要精確無(wú)誤，不能浮現(xiàn)錯(cuò)別字。⑷名師解析：對(duì)古文重點(diǎn)語(yǔ)句翻譯考查，只要識(shí)記重點(diǎn)詞語(yǔ)意思，理解句子意思，就能不丟分。⑸名師解析：對(duì)古文內(nèi)容理解考查，只要大概意思對(duì)即可?！秾W(xué)弈》通過(guò)弈秋教學(xué)生下棋事。闡明了在同樣條件、教師下不同態(tài)度會(huì)得到不同成果。告訴咱們做事要專心致志，絕對(duì)不可以三心二意道理。評(píng)卷人得

分

四、書寫8.默寫古詩(shī)《飲湖上初晴后雨》和《望洞庭》?！讹嫼铣跚绾笥辍?/p>

《望洞庭》

【答案】水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜。湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨，遙望洞庭山水色，白銀盤里一青螺?！窘馕觥靠疾楣旁?shī)背誦默寫。評(píng)卷人得

分

五、語(yǔ)言表達(dá)9.李強(qiáng)放學(xué)回家，在路上看到一種錢包，便跑過(guò)去把它撿了起來(lái)。這時(shí)，一位阿姨急匆匆地走過(guò)來(lái)，不高興地說(shuō)：“你怎么偷我錢包？”她該如何說(shuō)？【答案】阿姨，這錢包不是我偷，是我撿，我要把它交給警察叔叔。如果錢包是你，你就和我一起去，好嗎？【解析】此題重要考查學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力，人與人之間最大問(wèn)題是有效地真誠(chéng)溝通,而溝通最大問(wèn)題恐怕就是語(yǔ)言了。掌握好說(shuō)話技巧,學(xué)會(huì)說(shuō)話得體,有助于增進(jìn)交際。說(shuō)話得體，一方面要做到語(yǔ)調(diào)委婉，不生硬，用詞一定要對(duì)的，注意人物身份?！军c(diǎn)評(píng)】此題重要考查學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力，恰當(dāng)使用禮貌用語(yǔ)，有助于增進(jìn)交際。評(píng)卷人得

分

六、填空題10.火眼金睛，辨字組詞。(4分)【答案】【解析】略11.把下面詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選兩個(gè)造句流（

）忘（

）

身（

）分（

）

溜之（

）（

）刻（

）銘（

）

不由（

）（

）

一（

）（

）往【答案】【解析】略12.寫出兩條關(guān)于環(huán)保宣傳語(yǔ)①

②

【答案】【解析】略13.詩(shī)句積累和運(yùn)用。⑴“千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑。_____________、_____________。”這首詩(shī)作者于借對(duì)__________⑵“水光激滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”寫是西湖______________；最后兩句則把西湖比作“____________”。這首詩(shī)詩(shī)題意思是_____________________________。⑶當(dāng)人們說(shuō)起一種人年齡輕輕就才華出眾、引人注目時(shí)候，往往引用楊萬(wàn)里《小池》詩(shī)句：“____________________________，_______________________________?！雹刃∶鞒商煨乃疾辉趯W(xué)習(xí)上，請(qǐng)你用學(xué)過(guò)詩(shī)句勸告她：

。⑸如果有人揮霍糧食，咱們可以用____________代詩(shī)人____________詩(shī)句“________________，________________”兩句詩(shī)來(lái)勸導(dǎo)她?！敬鸢浮竣欧凵硭楣侨慌?，要留清白在人間；石灰⑵晴姿雨態(tài)，西子，在湖上飲酒時(shí)先晴后雨⑶小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭⑷少壯不努力，老大徒傷悲。⑸唐，李紳，誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦【解析】⑴吟詠，表達(dá)了自己志向和道德追求。思路解析：這是一首托物言志詩(shī)，本題考查是古詩(shī)默寫和作者要表達(dá)思想感情。名師解析：明代謙《石灰吟》原文：千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨全不怕，要留清白在人間。譯文：石頭只有通過(guò)多次撞擊才干從山上開(kāi)采出來(lái)。它把烈火焚燒當(dāng)作平平經(jīng)常事，雖然粉身碎骨也毫不懼怕，甘愿把一身清白留在人世間。這是一首托物言志詩(shī)。作者以石灰作比，表達(dá)自己為國(guó)盡忠，不怕?tīng)奚庠负蛨?jiān)守高潔情操?zèng)Q心。易錯(cuò)提示：托物言志詩(shī)，不理解作者要表達(dá)思想感情，答題時(shí)容易出錯(cuò)。⑵思路解析：本題考查是對(duì)詩(shī)句內(nèi)容理解，答題時(shí)要先審明題意，然后掌握句子含義，個(gè)別字詞含義以及文學(xué)常識(shí)。名師解析：“水光激滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”出自宋代詩(shī)人蘇軾《飲湖上初晴后雨》。原文：水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。譯文：西湖水光在陽(yáng)光照耀下閃動(dòng)著，波光粼粼，看起來(lái)美麗極了。山色在云霧籠罩下。半明半暗，隱隱約約，雨中西湖也顯得非常奇妙。想把西湖比作古代美女西施。空蒙山色是她淡雅裝飾，水光是她濃艷粉脂，不論如何裝扮都那么美麗。描寫是西湖晴姿雨態(tài)，“欲把西湖比西子”一句將西湖比作西子。易錯(cuò)提示：原文不會(huì)背誦，或?qū)υ?shī)句內(nèi)容不理解，比較容易出錯(cuò)。⑶思路解析：本題考查是對(duì)詩(shī)詞名句理解和默寫。平時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程中，要注意詩(shī)句積累與運(yùn)用，掌握句子含義，個(gè)別字詞含義以及文學(xué)常識(shí)。名師解析：《小池》作者是南宋詩(shī)人楊萬(wàn)里。原文：泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。譯文：泉眼很愛(ài)護(hù)地讓泉水悄然流出，映在水上樹(shù)陰喜歡這晴天風(fēng)光柔和。鮮嫩荷葉那尖尖角剛露出水面，就已有蜻蜓落在它上頭。這首詩(shī)描寫一種泉眼、一道細(xì)流、一池樹(shù)陰、幾枝小小荷葉、一只小小蜻蜓，構(gòu)成一幅生動(dòng)小池風(fēng)物圖，體現(xiàn)了大自然中萬(wàn)物之間密切和諧關(guān)系。易錯(cuò)提示：“露”易被寫成“漏”，此處容易出錯(cuò)。⑷思路解析：本題考查是對(duì)詩(shī)句內(nèi)容理解，要注意詩(shī)詞分類積累。名師解析：“少壯不努力，老大徒傷悲”出自漢樂(lè)府詩(shī)《長(zhǎng)歌行》。原文：青青園中葵，朝露待日晞。陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝。?？智锕?jié)至，焜黃華葉衰。百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。譯文：園中有碧綠葵菜，露水將要被上午陽(yáng)光曬干。春天把幸福但愿灑滿了大地，所有生物都呈現(xiàn)出一派繁華生機(jī)。只緊張瑟瑟秋天來(lái)到，樹(shù)葉兒枯黃而漂落百草凋零衰亡。千萬(wàn)條大河奔騰著東流入大海，什么時(shí)候才干重西流？人也同樣少年時(shí)不努力，到老來(lái)只能是白白懊悔了。易錯(cuò)提示：注意題干規(guī)定，寫出愛(ài)惜時(shí)間詩(shī)句。⑸思路解析：本題考查是文學(xué)常識(shí)以及詩(shī)句默寫。平時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程中，要注意詩(shī)句積累與運(yùn)用，掌握句子含義，個(gè)別字詞含義以及文學(xué)常識(shí)。名師解析：《憫農(nóng)》作者是李紳，這首詩(shī)深刻地反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)矛盾，體現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)農(nóng)民深切同情。原文：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。譯文：農(nóng)民在中午時(shí)候在田地里除草，一滴滴汗掉在了土地里。又有誰(shuí)能懂得這飯菜來(lái)歷，每一粒都是那么地辛苦。易錯(cuò)提示：李紳是唐代詩(shī)人，朝代是易錯(cuò)點(diǎn)。14.看課文，寫上適當(dāng)詞語(yǔ)（

）身段（

）形貌（

）線條（

）白色（

）動(dòng)作（

）聲音（

）動(dòng)作（

）煙波（

）船隊(duì)【答案】俊秀身段

圓潤(rùn)形貌

優(yōu)美線條皎潔白色

嬌媚動(dòng)作

和諧聲音傳神動(dòng)作

浩瀚煙波

有翅船隊(duì)【解析】評(píng)卷人得

分

七、信息匹配15.選取適當(dāng)詞語(yǔ)填空。（

）江水

（

）河道

（

）陽(yáng)光（

）地避開(kāi)

（

）神態(tài)

（

）目光【答案】湍急

狹窄

明媚機(jī)靈

鎮(zhèn)定

安靜【解析】試題分析：略評(píng)卷人得

分

八、書面表達(dá)16.習(xí)作園地我愛(ài)

（1）規(guī)定：可以寫詳細(xì)人物，也可以寫某種物品。寫人時(shí)注意敘事詳細(xì)有真情實(shí)感；寫物品時(shí)注意運(yùn)用恰當(dāng)闡明辦法。（2）規(guī)定：條理清晰，把自己感受最深寫下來(lái)，并注意聯(lián)系自己實(shí)際?！敬鸢浮柯浴窘馕觥吭u(píng)卷人得

分

九、句型轉(zhuǎn)換17.請(qǐng)你用恰當(dāng)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，將下面三個(gè)短句按照合理順序構(gòu)成一種通順句子。（1）挫折和失敗可以磨煉人意志，激發(fā)人斗志。（2）挫折和失敗會(huì)給人帶來(lái)痛苦。（3）挫折和失敗是造就人才一種特殊環(huán)境。________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】挫折和失敗雖然會(huì)給人帶來(lái)痛苦，但可以磨煉人意志，激發(fā)人斗志，因此是造就人才一種特殊環(huán)境?！窘馕觥柯栽u(píng)卷人得

分

十、判斷題18.依照課文內(nèi)容判斷下列說(shuō)法與否對(duì)的，對(duì)打“√”，錯(cuò)打“×”。（1）客家民居可以抗地震撼動(dòng)、風(fēng)雨侵蝕以及炮火襲擊。()（2）竹樓是傣族老式建筑形式。()（3）客家先民崇尚圓形，以為圓是吉祥、幸福和安寧象征。()【答案】【解析】略19.判斷下列說(shuō)法與否對(duì)的，對(duì)打“√”，錯(cuò)打“×”。(6分)（1）《跨越百年美麗》是一篇贊美居里夫人外貌文章。()（2）《我最佳教師》一課講述了懷特森先生用出人意料辦法培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、獨(dú)立判斷能力。()（3）‘善于打破砂鍋問(wèn)究竟’人，卻從中有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造，有所創(chuàng)造，有所成就”一句中背面幾種詞語(yǔ)都是并列關(guān)系，詞序可以調(diào)換。()【答案】（1）×（2）√（3）×【解析】略20.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字讀音與書寫有錯(cuò)誤嗎？在對(duì)的背面打“√”，錯(cuò)誤字或音改正在括號(hào)中。（１５分）【答案】【解析】略21.判斷正誤。（對(duì)打“√”，錯(cuò)打“╳”）（1）貝多芬《月光曲》是一首鋼琴奏鳴曲。

（

）（2）《楚王好細(xì)腰》選自《墨子》一書。

（

）（3）《東施效顰》一文中“妻子”與“卻看妻子愁何在”中“妻子”是同一種意思。（

）（4）古代漢語(yǔ)中“走”與當(dāng)代漢語(yǔ)中“走”是同一種意思。（

）（5）“這難道不是偉大奇觀嗎？”去掉“難道”一詞，原句重要意思不變。（

）【答案】（1）√（2）√（3）×（4）×（5）×【解析】22.判斷下面句子說(shuō)法與否對(duì)的，對(duì)的在括號(hào)里打“√”錯(cuò)誤在括號(hào)里打“×”。（1）“河面很寬，白茫茫水上沒(méi)有一點(diǎn)波浪”是靜態(tài)描寫。(

)（2）“一某些樹(shù)枝垂到水面，從遠(yuǎn)處看，就像一株大樹(shù)臥在水面上”是比喻句。（

）（3）“枝上又生根，有許多根直垂到地上，伸進(jìn)泥土里?！笔莿?dòng)態(tài)描寫。（

）（4）“從學(xué)校出發(fā)，咱們又通過(guò)那‘鳥(niǎo)天堂’”不是比喻句。（

）（5）“三支槳有規(guī)律地在水里劃，那聲音就像一支樂(lè)曲?！笔潜扔骶?。（

）（6）“那棵大榕樹(shù)確是鳥(niǎo)天堂”不是比喻句。（

）【答案】（1）√（2）√（3）×（3）√（5）√（6）√【解析】評(píng)卷人得

分

十一、連線題23.將下列詩(shī)題、朝代與作者用直線連起來(lái)?！洞阂瓜灿辍?/p>