書香校園讀書活動實施專項方案

書香校園讀書活動實施方案【篇一】一、指導(dǎo)思想書是人類好友，書籍是人類進(jìn)步階梯!依據(jù)教體局指示精神，全方面落實科學(xué)發(fā)展觀，經(jīng)過深入廣泛地開展讀書活動，引領(lǐng)全體師生從本身做起，從點滴做起，培養(yǎng)濃厚讀書愛好，養(yǎng)成良好讀書習(xí)慣，探索科學(xué)讀書方法，樹立終生讀書理念;營造人人熱愛讀書、善于讀書氣氛，主動踐行“讀書生活化、學(xué)習(xí)終生化”學(xué)習(xí)理念。創(chuàng)建書香校園，努力塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明校園文化，二、活動目標(biāo)(一)整體目標(biāo)經(jīng)過讀書活動開展，深入完善學(xué)生文化知識結(jié)構(gòu)，豐富文化知識內(nèi)容，培養(yǎng)深厚文化底蘊(yùn)，提升全校師生創(chuàng)新精神和實踐能力，營造濃郁校園文化氣氛，彰顯我校整體辦學(xué)特色。(二)具體目標(biāo)經(jīng)過開展讀書活動，提升老師專業(yè)素質(zhì)、學(xué)科素養(yǎng)和理論水平，拓寬老師文化素養(yǎng);培養(yǎng)學(xué)生良好閱讀習(xí)慣和讀書愛好，開闊視野，增加知識，發(fā)展智力，陶冶情操，促進(jìn)知識更新、綜合實踐能力提升。并幫助學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書習(xí)慣，多讀書，讀好書，提升讀寫能力，充實文化底蘊(yùn)，陶冶情操。促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式，人文化發(fā)展，提升辦學(xué)品位。三、活動對象全校師生四、活動內(nèi)容1.創(chuàng)建書香校園。開展經(jīng)典誦讀、課外閱讀等活動，師生同建書香校園;經(jīng)過閱讀，使她們從書籍中得到心靈慰藉，從書籍中尋求到生活楷模，從書籍中蕩滌自己心靈，從書籍中享受教和學(xué)樂趣，從書籍中找尋理想棲息地。2.構(gòu)建友好課堂。經(jīng)過讀書活動，提升老師素質(zhì)，提升課堂效率，充足利用好課堂，最大程度地發(fā)揮教育效益，把課堂還給學(xué)生，尊重學(xué)生主體地位，著眼于學(xué)生全方面發(fā)展。3.師生共寫隨筆。師生主動寫隨筆，包含教后感，讀書筆記等等，在寫隨筆過程中，體驗生活，反思自己，超越自我，讓隨筆成為師生生活一部分，讓隨筆成為師生精神家園。4.開展讀書活動，經(jīng)過活動彰顯讀書結(jié)果。五、具體方法(一)營造讀書氣氛1.學(xué)校將加強(qiáng)宣傳和發(fā)動，營造良好讀書氣氛。2.深入充實圖書室，學(xué)校將結(jié)合教育局推薦書目，為老師和學(xué)生購進(jìn)新圖書，并加強(qiáng)圖書室管理，方便老師和學(xué)生借閱。3.美化校園環(huán)境。學(xué)校要在教室墻壁上懸掛讀書格言及人文化宣傳口號，使師生進(jìn)入校園就時時四處理身讀書氣氛之中。4.為方便學(xué)生借閱，便于學(xué)生交流，各班搞好圖書角建設(shè)，存書量不少于150本。(二)老師讀書1.養(yǎng)成天天讀書好習(xí)慣。天天讀書時間不少于半小時。2.老師每學(xué)期讀書不少于5本，其中閱讀教育教學(xué)專著不少于2本，并記好讀書筆記，筆記字?jǐn)?shù)不少于2萬字。3.老師要結(jié)合教學(xué)實踐每個月最少寫一篇讀書心得或隨筆。4.每學(xué)期舉行一次讀書筆記評選、展覽和論文評選活動。(三)學(xué)生讀書1.要求學(xué)生每學(xué)期讀書不少于5本，字?jǐn)?shù)不少于50萬字，筆記不少于20篇，字?jǐn)?shù)不少于1萬字。2.每個班級劃分讀書小組，并確定小組長，由小組長負(fù)責(zé)組織本小組讀書活動和日?？荚u，班主任和語文老師要加強(qiáng)對讀書小組指導(dǎo)，形成學(xué)校、年級、班級、小組四級管理體制。3.在班級建立圖書角。要求各班加大宣傳，激勵學(xué)生將好書帶到學(xué)校和大家分享，不停擴(kuò)大班級藏書量(不少于150冊)，將班級圖書角建設(shè)成為班級圖書館。班主任要做好學(xué)生讀書指導(dǎo)工作，結(jié)合學(xué)校語文組下發(fā)推薦書目，向?qū)W生推薦好圖書。對學(xué)生帶到學(xué)校圖書，班主任要把好關(guān)，讓不健康書籍遠(yuǎn)離學(xué)生，督促學(xué)生讀好書。4.班級要建立讀書檔案。實施讀書檔案制度，每生在讀完一本書后到班主任處申報，班主任針對書中內(nèi)容進(jìn)行測試，測試合格后，填寫讀書檔案統(tǒng)計，填寫完后交班主任處存入班級讀書檔案盒。讀書檔案是評選讀書小明星關(guān)鍵依據(jù)。學(xué)期末學(xué)校將對各班檔案盒進(jìn)行展覽或評選，其成績是評選書香班級一項關(guān)鍵內(nèi)容。針對閱讀書籍較多同學(xué)，學(xué)校將組織達(dá)標(biāo)測試，對優(yōu)異者進(jìn)行表彰和獎勵。5.每十二個月6月是我校誦讀節(jié)，學(xué)校將舉行讀書節(jié)系列活動?！昂脮槲页砷L”演講比賽、詩詞美文朗誦比賽、古詩背誦比賽、閱讀知識競賽、讀書筆記展覽等活動，評選“讀書之星”和“書香班級”等榮譽(yù)稱號。6.每七天堅持上好一堂大閱讀課，由語文老師具體負(fù)責(zé)指導(dǎo)閱讀方法和寫讀書筆記等。7.和語文教學(xué)相結(jié)合。語文教學(xué)應(yīng)該充足發(fā)揮其豐富多樣性，老師主動向?qū)W生開設(shè)有針對性書目，充足利用好大閱讀課和其它時間，重視閱讀方法和技巧指導(dǎo)，有計劃地舉行讀書專題講座，讓學(xué)生自由泛讀和精讀，做讀書筆記，積累素材。進(jìn)行多種形式課堂講演，作文比賽，讓學(xué)生在潛移默化中逐步學(xué)會關(guān)心讀書，更關(guān)心生活，做生活有心人。8.為學(xué)生搭建讀書結(jié)果展示平臺，促學(xué)生多種讀書習(xí)慣養(yǎng)成。各班要結(jié)合班級實際，開展豐富多彩讀書活動。比如：詩歌朗誦、講小說比賽、書本劇演出、讀書論壇、好書推薦、知識競賽等等。關(guān)鍵表現(xiàn)出學(xué)生心得體會、讀后感。六、具體活動安排(一)發(fā)動準(zhǔn)備階段：制訂公布學(xué)校創(chuàng)建“書香校園”實施方案，確定活動專題和口號，張貼橫幅，?？显鲈O(shè)“書香校園”欄目，選擇作品，部署櫥窗，做好宣傳發(fā)動工作。(二)關(guān)鍵實施階段：完善校園閱讀文化建設(shè)，開展豐富多彩讀書活動。1.校園內(nèi)張貼以“點燃讀書激情，共建書香校園”為內(nèi)容橫幅，刊出以“書香校園”為內(nèi)容黑板報部署宣傳窗，舉行大型學(xué)生署名活動。2.設(shè)置“每日必讀”時間，即天天早上7點30分到7點50分作為學(xué)生閱讀時間，其它學(xué)生利用業(yè)余時間自行安排。3.每班要開設(shè)閱讀指導(dǎo)課，語文老師對學(xué)生怎樣選書、怎樣正確閱讀、怎樣利用書本知識處理學(xué)習(xí)生活中問題等立即給予指導(dǎo)，并率領(lǐng)學(xué)生潛心閱讀經(jīng)典美文，領(lǐng)路中外名著，吟詠古今詩文。4.學(xué)校和班級開展讀書活動。(三)總結(jié)評定階段：總結(jié)讀書活動具體做法，評選校級書香班級，校級讀書之星，介紹讀書經(jīng)驗活動。七、考評和表彰1.老師讀書情況納入老師評價考評。2.學(xué)生讀書情況納入學(xué)生評價考評。3.班級讀書情況納入班主任及班級考評。4.開展“讀書之星”“書香班級”評選活動。八、落實相關(guān)責(zé)任1.建設(shè)書香校園活動在學(xué)校讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)下，其它中層部門配合組織活動，并對過程性材料立即整理歸檔。2.班級圖書角建設(shè)、班級讀書檔案、等讀書活動由班主任負(fù)責(zé)組織和落實，語文老師配合工作。3.學(xué)生“閱讀學(xué)分星級評價”由各班語文老師負(fù)責(zé)組織記載和認(rèn)定。學(xué)期總分以“閱讀”科目列入學(xué)生成績統(tǒng)計和素質(zhì)匯報手冊，和家長見面?！酒繛槿矫媛鋵峹x縣教育局相關(guān)“構(gòu)建書香校園”讀書活動實施方案，以建設(shè)書香校園、友好校園為目標(biāo)，引領(lǐng)廣大師生“走進(jìn)五千年文明、品讀祖國經(jīng)典美文”，和經(jīng)典為友、和名著為伴;引導(dǎo)師生在讀書中學(xué)會做人、學(xué)會思索、學(xué)會認(rèn)知;努力營造濃郁書香校園文化，特制訂本實施方案。一、指導(dǎo)思想：依據(jù)新課程改革豐富內(nèi)涵，為了創(chuàng)設(shè)全新校園文化氣氛，深入組織學(xué)生開展課外閱讀，讓學(xué)生在豐富多彩書海中，擴(kuò)大知識源，親近母語，提升語文素養(yǎng)。同時經(jīng)過開展課外閱讀，促進(jìn)語文課堂教學(xué)改革，以讀促寫，以寫促讀，讀寫并進(jìn)，提升語文教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校努力爭取經(jīng)過書香校園建設(shè)，全方面提升老師和學(xué)生綜合素質(zhì)，扎扎實實地提升學(xué)校素質(zhì)教育質(zhì)量，從而也有效推進(jìn)校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)二、活動目標(biāo)：1.在校園內(nèi)營造一個“書聲朗朗，書香滿校園”良好氣氛，使閱讀真正成為學(xué)生自覺行動和生活需要。2.主動提倡“我和好書同行”思想，努力踐行“我讀書，我愉快，我成長”理念，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好讀書習(xí)慣，多讀書，讀好書，好讀書，提升讀寫能力，務(wù)實文化底蘊(yùn)，陶冶情操。3.經(jīng)過開展讀書活動，引導(dǎo)老師，家長一同參與讀書活動，營造良好讀書氣氛，推行閱讀型班級，閱讀型學(xué)校，閱讀型家庭建設(shè)。三、活動專題全員閱讀，領(lǐng)悟方法，同享愉快;潤澤經(jīng)典,濡養(yǎng)心靈，積淀生命。四、活動方法：1.加強(qiáng)組織。建立以校長為主閱讀組織機(jī)構(gòu);班級要有閱讀組織，班主任、語文老師要負(fù)關(guān)鍵責(zé)任，同時選威信高、負(fù)責(zé)任、含有較強(qiáng)組織能力學(xué)生任讀書組織委員。(1)、創(chuàng)建書香校園領(lǐng)導(dǎo)小組組長：副組長：(2)、創(chuàng)建書香校園實施小組組長：副組長：組員：各班班主任及全體語文老師2.營造氣氛。加強(qiáng)“書香校園”環(huán)境建設(shè)，突出濃郁校園文化氣氛，在校園醒目標(biāo)位置張貼或書寫創(chuàng)建“書香校園”宣傳畫、警示語、口號等。班級要加強(qiáng)“書畫班級”環(huán)境建設(shè)，要有閱讀園地，各類表冊制度，黑板報、圖書角等符合班級特點，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松、愉悅閱讀環(huán)境。3.落實活動。(1)建設(shè)班級圖書角。各班語文老師和班主任(以語文老師為主)相互配合，協(xié)作建設(shè)好自己圖書角，要充足利用學(xué)生圖書資源，圍繞相關(guān)閱讀專題充實書柜，并建立健全相關(guān)閱讀制度。(很多漫畫書不利于學(xué)生成長，嚴(yán)禁各類漫畫書進(jìn)入校園，作文選之類書也要有選擇入柜)。(2)確保閱讀時間。固定讀書時間，通常為：晨讀、午間閱讀、托管、雙休日大閱讀，提倡并激勵學(xué)生天天在家自覺讀書不少于半小時。(3)明確閱讀要求。要求學(xué)生：低年級學(xué)生讀后把頁碼或標(biāo)題統(tǒng)計下來，有家長簽字證實;中年級摘抄精美詞句、名人名言等;高年級做好讀書筆記(內(nèi)容能夠是摘抄精美詞句篇、名人名言、警句、歇后語等。內(nèi)容摘要，也能夠合適寫些自己讀書體會。)(4)開展閱讀活動?！O(shè)置“校園讀書月”。每學(xué)期設(shè)一個“校園讀書月”，本學(xué)期設(shè)9月份為“校園讀書月”，其專題為“書香伴我行”?！_好“班級讀書會”。各班每七天或間周開展一次“班級讀書會”，組織學(xué)生展示匯報自己近期閱讀收獲?！_展其它各類讀書活動。依據(jù)每學(xué)期定讀書專題，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實際，開展美文誦讀比賽、讀書演講(講小說)比賽，讀書匯報會，古詩擂臺賽、讀書筆記展評，讀書手抄報展覽等各類讀書活動?！渥惆l(fā)揮宣傳效益平臺。有效利用紅領(lǐng)巾廣播站和校園網(wǎng)作用，創(chuàng)辦好書介紹、讀書心得，每七天一詩(詞)等欄目，引導(dǎo)學(xué)生誦讀經(jīng)典。4.落實評價。(1)建立學(xué)生“讀書成長冊”?？勺寣W(xué)生進(jìn)行個性化欄目設(shè)計如：個人小檔案，讀書計劃書、家校聯(lián)絡(luò)卡、讀書筆記、讀書獲獎記載等。每學(xué)期一本。班主任做到三個一：即，“每七天一檢驗，每個月一整理，每學(xué)期一裝訂。(2)學(xué)校每學(xué)期要進(jìn)行“讀書顯著”、“書香家庭”、“書香班級”評選活動，并給合適物質(zhì)和精神獎勵。(3)學(xué)校將把各班“書香校園”建設(shè)情況納入評定項目。同時，不定時開展階段性系列交流和評選活動。5.檔案整理。以班為單位，班主任和語文老師幫助教導(dǎo)處立即搜集整理相關(guān)資料五、時間安排：“書香校園”創(chuàng)建活動分三個階段進(jìn)行。第一階段：9月—10月，為發(fā)動準(zhǔn)備階段。關(guān)鍵任務(wù)是：制訂公布方案，計劃，初步改變校園環(huán)境，教導(dǎo)處利用多種機(jī)會，各個平臺向全校師生，學(xué)生，家長發(fā)出倡議，做好宣傳發(fā)動工作。第二階段：10月—6月，為關(guān)鍵實施階段。關(guān)鍵任務(wù)是：完善校園閱讀文化建設(shè)，開展豐富多彩讀書活動。教導(dǎo)處將不定時地開展交流研討活動和參與市鎮(zhèn)級組織活動。第三階段：7月，為總結(jié)評定階段。關(guān)鍵任務(wù)是：總結(jié)此次活動具體做法(含各班總結(jié))，好經(jīng)驗在全校交流推廣，參與鎮(zhèn)組織相關(guān)展示、評選、總結(jié)和評定活動。六、活動要求：1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各班要把讀書活動作為推行校園文化建設(shè)、促進(jìn)學(xué)生全方面發(fā)展、