《小麥主要病蟲害防治技術導學案-植物保護技術》

《小麥主要病蟲害防治技術》導學案第一課時一、導學目標：1.了解小麥主要病蟲害的種類和風險水平；2.精通小麥主要病蟲害的防治技術；3.提高對小麥病蟲害的預防認識和應對能力。二、導學內容：1.小麥主要病蟲害的種類和風險水平；2.小麥病蟲害的防治技術；3.小麥病蟲害的預防和應對方法。三、導學步驟：1.導入：通過圖片展示小麥主要病蟲害的種類和風險水平，引起同硯的愛好和好奇心。2.進修：介紹小麥主要病蟲害的種類和風險水平，包括小麥赤霉病、小麥葉銹病、小麥蚜蟲等。講解每種病蟲害的特點、傳播途徑和對小麥發(fā)展的影響。3.實踐：組織同硯觀察學校園地或農(nóng)田中的小麥植株，發(fā)現(xiàn)可能存在的病蟲害，并記錄下來。同硯可以利用顯微鏡等工具觀察病蟲害的特征，加深對其的熟識。4.分析：引導同硯分析造成病蟲害的原因，談論可能的防治措施，并提出自己的看法和建議。5.總結：總結本節(jié)課進修的內容，強調小麥主要病蟲害的防治技術，鼓舞同硯樂觀參與小麥病蟲害的預防和治理工作。四、導學作業(yè)：1.搜集小麥病蟲害的圖片和信息，制作一份小冊子；2.觀察家庭或四周環(huán)境中的小麥植株，記錄可能存在的病蟲害狀況，并提出防治建議；3.撰寫一篇關于小麥主要病蟲害防治技術的文章，分享給同硯和老師。五、拓展延伸：1.邀請農(nóng)業(yè)專家或植物保衛(wèi)人員到校進行講座，深度了解小麥病蟲害的防治技術；2.組織同硯參與小麥病蟲害防治實踐活動，提高實踐能力和動手能力；3.利用多媒體技術展示小麥病蟲害的防治方法，增強同硯的進修愛好和參與度。六、教學反思：通過本節(jié)課的進修，同硯能夠了解小麥主要病蟲害的種類和風險水平，精通小麥病蟲害的防治技術，提高對小麥病蟲害的預防認識和應對能力。同時，通過實踐活動和談論，激發(fā)同硯的觀察力和沉思力，培育他們動手動腦的能力，提高解決問題的能力。期望同硯能夠勤勉對待小麥病蟲害的防治工作，為農(nóng)作物生產(chǎn)做出自己的貢獻。第二課時導學目標：1.了解小麥主要病蟲害的種類和風險水平。2.精通小麥主要病蟲害的防治技術和方法。3.提高對小麥病蟲害的預防認識和應對能力。導學內容：一、小麥主要病害：1.小麥條銹?。菏切←溕献顬槌Ｒ姷牟『χ唬瑫е氯~片變黃、凋謝、影響光合作用。2.小麥赤霉?。菏且环N嚴峻的真菌性病害，會導致小麥籽粒變質，影響產(chǎn)量和品質。3.小麥白粉病：主要侵略小麥葉片和穗部，會導致葉片變白、落莫，影響光合作用和穗部發(fā)育。4.小麥稈銹?。褐饕致孕←湺挷浚瑢е露挷孔凕S、凋落，影響植株穩(wěn)定性。二、小麥主要蟲害：1.小麥蚜蟲：主要侵略小麥葉片，吸取植物汁液，導致葉片變黃、卷曲，影響光合作用。2.小麥螟蟲：主要侵略小麥穗部，導致穗部被啃食，影響籽粒發(fā)育和產(chǎn)量。3.小麥蝗蟲：是一種大型害蟲，會大量啃食小麥葉片和穗部，嚴峻影響產(chǎn)量和品質。三、小麥病蟲害防治技術：1.合理施肥：保持土壤肥力平衡，提高小麥植株的抗病蟲能力。2.種植抗病蟲品種：選擇抗病蟲性強的小麥品種進行種植，縮減病蟲害發(fā)生。3.防治措施：準時清除病蟲害源，如病葉、蟲卵等，縮減病蟲傳播。4.噴施藥劑：依據(jù)病蟲害的發(fā)生狀況，準時進行噴施農(nóng)藥，控制病蟲害的擴散。5.定期檢查：定期檢查小麥田地，發(fā)現(xiàn)病蟲害早期癥狀，準時實行防治措施。導學案練習：1.請列舉小麥主要的病害和蟲害。2.什么是小麥條銹??？它會對小麥植株造成什么影響？3.請簡要說明小麥病蟲害的防治技術和方法。4.為什么選擇抗病蟲性強的小麥品種進行種植很重要？5.你認為在平時生產(chǎn)中，應該如何加強對小麥病蟲害的預防和防治工作？導學案總結：通過本次導學，我們了解了小麥主要的病蟲害種類和風險水平，精通了小麥病蟲害的防治技