《塑料、纖維和橡膠》導學案-2023-2024學年科學華東師大版2012

《塑料、纖維和橡膠》導學案第一課時一、前言《塑料、纖維和橡膠》是高中化學中一個重要的章節(jié)，主要介紹了這三種常見的合成材料的性質(zhì)、制備工藝以及在生活中的應(yīng)用。通過學習本章，可以了解到這些材料的特點和用途，培養(yǎng)學生的實驗操作能力和科學思維，為將來的學習和工作打下良好的基礎(chǔ)。二、學習目標1.了解塑料、纖維和橡膠的基本概念和性質(zhì)；2.掌握塑料、纖維和橡膠的制備方法；3.探索塑料、纖維和橡膠在生活中的應(yīng)用；4.提高實驗操作能力，培養(yǎng)科學思維。三、學習內(nèi)容1.塑料的概念和性質(zhì)；2.塑料的制備方法；3.塑料在生活中的應(yīng)用；4.纖維的概念和性質(zhì)；5.纖維的制備方法；6.纖維在生活中的應(yīng)用；7.橡膠的概念和性質(zhì)；8.橡膠的制備方法；9.橡膠在生活中的應(yīng)用。四、學習任務(wù)1.閱讀教材相關(guān)章節(jié)，了解塑料、纖維和橡膠的基本知識；2.參與課堂討論，探討這三種材料在生活中的應(yīng)用；3.進行實驗操作，制備簡單的塑料、纖維和橡膠；4.完成相關(guān)的實驗報告或作業(yè)。五、學習方法1.認真聽講，及時復(fù)習教材內(nèi)容；2.主動思考，積極參與課堂討論；3.多做實驗，提高實驗操作能力；4.勤于總結(jié)，及時復(fù)習課堂知識。六、學習評價1.課堂表現(xiàn)：包括聽講、發(fā)言、提問等；2.實驗操作：包括實驗報告、實驗成績等；3.作業(yè)考查：包括書面作業(yè)、課后習題等。七、學習反思1.深入學習本章內(nèi)容，擴大對塑料、纖維和橡膠的了解；2.注重實踐，多參與相關(guān)實驗，提高實驗操作能力；3.主動思考，積極探索這三種材料在生活中的更多應(yīng)用。八、總結(jié)通過本章的學習，相信同學們對塑料、纖維和橡膠有了更深入的認識，為將來的學習和工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。希望同學們在學習過程中保持積極的態(tài)度，勇于探索和實踐，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。祝同學們學習進步，取得優(yōu)異的成績！第二課時一、學習目標：1.了解塑料、纖維和橡膠的定義及特點；2.掌握常見的塑料、纖維和橡膠的制備方法和用途；3.能夠區(qū)分不同材料的特點和適用場合。二、導學內(nèi)容：1.塑料的定義和特點：塑料是一種由高分子合成材料組成的聚合物，具有輕、耐久、易加工、不易腐蝕等特點。常見的塑料有聚乙烯、聚丙烯、聚苯乙烯等。2.塑料的制備方法和用途：塑料的制備方法包括聚合法、物理法和化學法，廣泛用于包裝、建筑材料、日用品等領(lǐng)域。3.纖維的定義和特點：纖維是一種細長的成纖維的材料，具有柔軟、輕便、耐磨等特點。常見的纖維有棉纖維、化纖、麻纖維等。4.纖維的制備方法和用途：纖維的制備方法包括紡紗、加工等過程，廣泛用于紡織、服裝、家居等領(lǐng)域。5.橡膠的定義和特點：橡膠是一種彈性材料，具有耐高溫、耐磨損、耐腐蝕等特點。常見的橡膠有天然橡膠、合成橡膠等。6.橡膠的制備方法和用途：橡膠的制備方法包括橡膠樹的采取、橡膠的加工等過程，廣泛用于輪胎、密封件、膠鞋等領(lǐng)域。三、導學問題：1.什么是塑料、纖維和橡膠？它們的特點分別是什么？2.塑料、纖維和橡膠的制備方法和用途有哪些？3.塑料、纖維和橡膠在日常生活中的應(yīng)用有哪些？它們各自的特點和優(yōu)勢是什么？四、學習拓展：1.調(diào)查一種塑料、纖維或橡膠在日常生活中的應(yīng)用，并進行展示；2.對比不同種類的塑料、纖維和橡膠的特點和用途，分析其適用場合；3.設(shè)計一個實驗，探究塑料、纖維和橡膠的耐磨性能。五、課外拓展：1.參觀塑料、纖維或橡膠生產(chǎn)廠家，了解生產(chǎn)過程和技術(shù)；2.閱讀相關(guān)書籍或文章，了解更多塑料、纖維和橡膠的知識；3.制作一個關(guān)于塑料、纖維和橡膠的展示板，向同學們展示。六、學習反思：通過本節(jié)課的學習，學生對塑料、纖維和橡膠有了更深入