2024年大學試題(大學選修課)-整合思維筆試參考題庫含答案

“人人文庫”水印下載源文件后可一鍵去除，請放心下載！（圖片大小可任意調節(jié)）2024年大學試題(大學選修課)-整合思維筆試參考題庫含答案“人人文庫”水印下載源文件后可一鍵去除，請放心下載！第1卷一.參考題庫(共75題)1.“轉移負擔：上癮”的危害是（）。A、破壞系統(tǒng)自我改善的能力，導致系統(tǒng)原有的問題更加惡化B、使得系統(tǒng)維持原狀C、破壞系統(tǒng)與其他系統(tǒng)的關系D、使系統(tǒng)結構發(fā)生變化2.改變系統(tǒng)的方法包括（）。A、改變系統(tǒng)的連接結構B、改變系統(tǒng)的功能C、改變系統(tǒng)的要素3.小紅勸自己的70歲的爺爺去參加馬拉松比賽，她爺爺不愿意。小紅對他說：“您完全可以去參加馬拉松比賽，沒有問題的。小明的87歲的奶奶參加上海馬拉松比賽，獲得第3名?！标P于小紅的陳述，以下說法錯誤的是（）。A、“小明的87歲的奶奶參加上海馬拉松比賽，獲得第3名”是小紅用來說服她爺爺?shù)淖C據(jù)。B、小紅的證據(jù)“小明的87歲的奶奶參加上海馬拉松比賽，獲得第3名”與我們的常識相差巨大，可信度很低。C、小紅的證據(jù)“小明的87歲的奶奶參加上海馬拉松比賽，獲得第3名”缺乏信息來源D、小紅的證據(jù)“小明的87歲的奶奶參加上海馬拉松比賽，獲得第3名”如果來自權威人士，那就是可信的。4.關于批判性思維論文的選題，以下說法正確的是。（）A、任何題目都可以作為批判性思維論文的選題B、批判性思維論文的選題必須針對宏大的問題C、批判性思維論文的選題爭議性越小越好D、批判性思維論文的選題必須足夠具體明確5.系統(tǒng)的陷阱指的是（）。A、系統(tǒng)迷惑人之處B、很難理解的某些系統(tǒng)特點C、系統(tǒng)容易陷入的某些麻煩或者困境，這對于系統(tǒng)的健康發(fā)展來說是很不利的D、系統(tǒng)結構的錯綜復雜性6.下列哪個對思考帽的描述是不正確的？（）A、白色思考帽：白色代表冷靜和理性。白色思考帽意味著小心和謹慎。它指出了任一觀點的風險所在。B、紅色思考帽：紅色代表情緒、直覺和感情。紅色思考帽提供的是感性的看法。C、綠色思考帽：綠色是草地和蔬菜的顏色，代表豐富、肥沃和生機。綠色思考帽指向的是創(chuàng)造性和新觀點。D、黃色思考帽：黃色代表陽光和價值。黃色思考帽是樂觀、充滿希望的積極的思考。7.湖邊的居民反對在附近建一個垃圾焚燒廠。結論（）A、當?shù)鼐用駴]有可以供處理的垃圾B、當?shù)鼐用褚笤谄渌貐^(qū)建立垃圾焚燒廠C、當?shù)鼐用癫幌Ｍ梅贌绞教幚砝鳧、當?shù)鼐用癫幌矚g在湖邊用焚燒方式處理垃圾8.頭腦風暴中，組長要注意判斷大家所提出的想法是否切實可行。9.反饋回路包括增強回路和調節(jié)回路。10.下列關于概念滑轉，說法錯誤的是（）。A、概念滑轉不影響交流B、概念滑轉包括概念混淆和概念扭曲兩種類型C、概念混淆之所以發(fā)生是因為詞語具有歧義性11.重要的問題肯定值得研究。12.同理心又稱作換位思考。13.批判性思維論文寫作必須具有明確的觀點。14.（）問題可以將不同事物、因果聯(lián)系起來比較，發(fā)現(xiàn)聯(lián)系機制，可以成為好的研究問題。A、簡單事實問題B、因果機制問題C、關系性問題D、假想性問題15.一個好的類比論證是有效論證。16.下列關于批判性思維論證質量的好壞的說法中，錯誤的是（）A、論證質量的好壞是評價批判性思維論證的標準之一B、論證質量可以從該論證是否從多個角度、多個層次進行充分的論證來判斷C、論證質量的好壞無法進行判斷D、好的論證需要對反面觀點做出有效的回應17.下列關于檢驗名人、權威的過往表現(xiàn)的說法，哪個是錯誤的？（）A、檢驗過往表現(xiàn)是判斷名人、權威是否可信的重要方法B、檢驗過往表現(xiàn)的方法假設名人、權威的表現(xiàn)會和過去保持一致性C、如果名人、權威發(fā)表過虛假言論，那么他們現(xiàn)在的言論一定是假的D、如果名人、權威發(fā)表過虛假言論，那么我們有理由相信他們現(xiàn)在的言論有可能是假的18.發(fā)散性思考的特性不包括（）。A、唯一性B、靈活性C、變通性D、獨特性19.思維導圖有助于我們將心智系統(tǒng)更加清晰的展現(xiàn)。20.人們看到沙漠會想到海洋，這是什么聯(lián)想？（）A、類似聯(lián)想B、相關聯(lián)想C、對比聯(lián)想D、因果聯(lián)想21.兩個不同的語句表達的命題一定是不同的。22.增強回路的作用是使系統(tǒng)趨向一個目標進行調節(jié)或校正。23.Edwerd認為，具備創(chuàng)造力即帶來前所未有的東西。24.在批判性思維的思維圖中，哪一步驟是集中實現(xiàn)批判性思維的辯證性要求？（）A、澄清觀念意義B、分析論證結構C、評價推理關系D、考慮多樣替代25.表現(xiàn)對孩子的粗暴、家庭爭吵，和動物死亡的場景應該在兒童節(jié)目中減少，因為在成人看來習以為常的東西對孩子可以是悲劇。下面這三組隱含假設哪一種最為合適？（）A、如果在成人看來習以為常的東西對孩子可以是悲劇，那么表現(xiàn)對孩子的粗暴、家庭爭吵，和動物死亡的場景應該在兒童節(jié)目中減少。B、對孩子的粗暴、家庭爭吵，和動物死亡的場景對孩子是悲劇。我們應該避免讓孩子見到悲劇。C、在成人看來習以為常但對孩子可以是悲劇的東西中包括對孩子的粗暴、家庭爭吵，和動物死亡。在其他各點都相同的情況下，電視應該避免讓孩子見到悲劇。D、所有以上選擇26.愛德華·德·博諾認為，人們都習慣用一種固定的方式去思考問題，很少變換思維方式。27.“張力觀”認為，知識和創(chuàng)造力的關系是一種（）關系。A、正UB、倒UC、正WD、倒W28.“來自NASA火星勘測軌道飛行器的分光儀數(shù)據(jù)顯示，在1.4英里（約合2.2公里）深的麥克勞克林環(huán)形山底部有碳酸鹽和粘土等物質的痕跡，而這些物質一般是在有水的情況下才會形成的。NASA說，碳酸鹽和粘土在一個由地下水補給水源的湖中形成。而補給水源的地下區(qū)域可能是潮濕的環(huán)境，也可能是生命的棲息地。”這段話可以看作是解釋。29.豐田式生產(chǎn)方式是橫向思維的典型例子。30.以下哪一項不屬于類比的功能（）。A、請求B、論證C、解釋D、描述31.下面哪些可以用來描述強制聯(lián)系中，產(chǎn)生聯(lián)系的雙方的關系。（）A、兩者之間的聯(lián)系微弱B、兩者經(jīng)常被人相提并論C、需要主動去尋找兩者之間的關系D、有些時候這兩者之間的關系是被強制賦予的32.齊莉格認為，營造創(chuàng)意環(huán)境要滿足（）要素。A、私人空間B、才藝展示空間C、資料空間D、旁觀者空間33.對恩尼斯而言，達到批判性思維的求真、求理的首要和核心行為是？（）A、確定、并緊緊圍繞主要問題或結論B、有多少證據(jù)下多少結論C、公正和開放的追求對問題的替代性假說、觀念等D、清楚理解語言表達的含義，力求盡可能的精確34.概念滑轉的語害的含義是。（）A、概念的含義很模糊B、在同一個語境中，不恰當?shù)母淖兺粋€概念的含義C、概念具有多種含義35.人們看到老師會自然想到學校、書本、教育，這是（）聯(lián)想。A、類似聯(lián)想B、相關聯(lián)想C、對比聯(lián)想D、因果聯(lián)想36.關于批判性思維論文寫作的說法，正確的是（）。A、批判性思維論文寫作必須首先確定觀點B、就一個主題可以發(fā)展出多個觀點，批判性思維論文寫作必須從中確定一個進行寫作C、批判性思維論文寫作需要考慮反面觀點和論證，并且對其進行回應D、批判性思維論文寫作可以沒有觀點37.頭腦風暴的注意事項是（）。A、延遲評判B、追求數(shù)量C、禁止批評D、整合想法38.構造詞語鏈是我們在講授重新陳述問題這一環(huán)節(jié)中，在哪一個環(huán)節(jié)中介紹的方法？（）A、AskWhy——問為什么？B、Bepositive——積極的表述C、Changewords——變換詞匯D、Differentangles——不同視角39.“汕頭大學坐落在海南省”是一個命題。40.關于“批判性思維也是理性的人和社會的基石”這句話隱含著？（） I.有了批判性思維，就會有理性的人和社會； II.沒有批判性思維，就沒有理性的人和社會。A、I是B、II是C、I和II都是D、I和III都不是41.研究者（）將知識分為了正式知識和非正式知識。A、紐維B、西蒙C、加德納D、斯滕伯格42.跟上系統(tǒng)的節(jié)拍，要做到這一點，最重要的是要對系統(tǒng)有全面的了解，但系統(tǒng)太復雜了，所以這一步只是說說而已，不能真正實施。43.下列哪些是斯滕伯格指出的影響創(chuàng)造力的因素。（）A、智力B、知識C、思維方式D、教育水平44.以下關于系統(tǒng)的表象與系統(tǒng)的結構之間的關系的說法中，哪一個是錯誤的？（）A、系統(tǒng)的表象和系統(tǒng)的結構之間沒有關系B、系統(tǒng)的表象是由系統(tǒng)的結構決定的C、根據(jù)系統(tǒng)的結構，我們可以預測系統(tǒng)的表象45.來自權威網(wǎng)站的信息一定是可信的。46.一般而言，以下屬于歸納論證的是（）。A、綜合當今的經(jīng)濟走勢與財經(jīng)專家種種預測可得，股市將在下個月大漲。B、3大于2，2大于1，所以3大于1。C、人是哺乳動物，哺乳動物是動物，所以人是動物。D、本論證是歸納論證。47.以下哪一句話不表達命題？（）A、所有人都會死。B、當今中國的首都是北京。C、請問你貴姓？D、難道志明不是姓張嗎？48.假如周潤發(fā)說，“飄柔洗發(fā)水特別好，我洗頭之后，頭發(fā)重新變黑了”，針對該說法，以下說法正確的是（）。A、該說法是否可信需要進行評估B、即便周潤發(fā)和飄柔產(chǎn)家之間存在利益關系，他也不可能說假話C、如果周潤發(fā)和飄柔產(chǎn)家之間存在利益關系，他說的肯定是假話D、因為周潤發(fā)是名人，對名人的言論不需要進行評估就可以作為證據(jù)49.如果名人、權威和其所發(fā)表的言論之間不存在任何利益關系，那么他們的言論是真的。50.縱向思考是指，在解決問題的過程中，不停留在問題的表面，而是從問題的一個點出發(fā)，追根溯源，不斷的深入直至找到最核心的根本問題，并加以解決。51.以下論證屬于可靠論證的是？（）A、一個數(shù)或者是奇數(shù)，或者是偶數(shù)；2這個數(shù)不是奇數(shù)；所以，2是偶數(shù)。B、汕頭位于湖南省，湖南省位于中國境內；所以，汕頭位于中國境內。C、志明畢業(yè)于名牌大學，所以他是一個品德高尚的人。D、邏輯學是讓人理性的學科，所以邏輯學的教授一定不會做出不理性的行為。52.斯滕伯格認為，工作環(huán)境、競賽的存在、作業(yè)限制的提升對提升創(chuàng)造力會起到積極的存進作用。53.下列關于批評性思維論文的評價標準，錯誤的是（）。A、批判性思維論文必須有明確的觀點和論證B、批判性思維論文的結構可以比較松散，論證邏輯可以比較凌亂。這無損論文的質量。C、批判性思維論文的觀點需要具有原創(chuàng)性D、批判性思維論文需要選擇典型、合理的內容來進行論證54.以下屬于在相關性意義上表達因果關系的是（）。A、小明是全年級第一名，所以他直接獲得了一等獎學金。B、只要功夫深，鐵杵磨成針。C、經(jīng)過消防人員調查，這起火災的原因是有人縱火。D、讀書能提升人的修養(yǎng)。55.下列哪一項不屬于梅多斯提出的三個系統(tǒng)運行的核心問題是（）。A、理解如何修補一個系統(tǒng)并不意味著可以實際動手去很好的修補它B、越了解系統(tǒng)，你發(fā)現(xiàn)的問題就會越多，解決起來就會越容易C、不論系統(tǒng)的復雜性和不可控性如何，我們只能了解，但不能掌控系統(tǒng)D、我們所了解的關于系統(tǒng)的很多因素是不可控的，只能理解他們56.人們的觀察習慣存在很多共性，因此，可以找到一種適合所有人的觀察方法。57.肯定后件式是有效的論證形式。58.類比反駁體現(xiàn)的是邏輯的一致性原則，即“相似問題，相似處理”。59.隱晦特性假設是通過發(fā)現(xiàn)事物的“隱晦特性”進而產(chǎn)生新的想法或成果的一個假設。60.不相干的謬誤指的是用來論證、支持觀點、主張或結論的理由、證據(jù)與擬證明、論證的觀點、主張或結論無關。61.關于命題“今天下雨同時又不下雨”的說法中，以下哪一項是對的？（）A、這個命題沒有邏輯錯誤B、這個命題的符號表示是av-aC、這個命題包含謬誤D、這個命題構成論證62.下列關于系統(tǒng)的存量-流量結構的說法，錯誤的是（）。A、通過改變系統(tǒng)的存量-流量結構，可以改變系統(tǒng)B、有些系統(tǒng)的存量-流量結構很難改變C、既然系統(tǒng)的存量-流量結構是可以改變的，那么即便一開始該結構設計的不合理也沒有問題D、有些系統(tǒng)的問題是由于系統(tǒng)的存量-流量結構不合理導致的63.以下關于居先為因的謬誤的說法中，錯誤的是（）。A、居先為因的謬誤不同于居后為果的謬誤B、該謬誤的形式是：A發(fā)生在B之前，B發(fā)生在A之后。所以，A是B的原因C、該謬誤把時間上的先后關系等同于因果關系D、該謬誤妨礙我們做出正確的判斷64.“地基觀”認為，知識越豐富，創(chuàng)造力就會越高。65.以下關于系統(tǒng)的說法，錯誤的是（）。A、《系統(tǒng)之美——決策者的系統(tǒng)思考》是論述系統(tǒng)思想的經(jīng)典之作，作者是德內拉·梅多斯（DonellaMeadows）。B、各個要素之間不存在連接也可以構成系統(tǒng)C、系統(tǒng)的構成要素包括“要素”、“連接”和“功能”66.下列關于語理分析的方法，說法錯誤的是（）。A、它是由香港學者李天命提出來的B、它針對的是語言使用不恰當、言辭含義不清的情況C、它能夠區(qū)分有意義的陳述和無意義的陳述D、它針對的對象是語病67.語意曖昧指的是（）。A、語言表達的含糊性，不能清楚地傳達信息B、語言的多義性特征C、任何含混的語言表達D、一種語病68.一個好的學習系統(tǒng)好考慮的因素很多，除了系統(tǒng)三要素外，還要注意反饋的作用。69.哪一個是批判性思維不起作用的情況？（）A、制定公司新市場開發(fā)的計劃和實施方案B、構思關于某項社會政策的起源和實施的碩士論文C、判斷某職業(yè)的未來發(fā)展前景D、選擇自己傾向的音樂的類型70.分析下面段落哪些是論證？（）A、滿足大家的幸福靠什么B、因此，今年經(jīng)濟還會繼續(xù)下滑，不過我持長期樂觀態(tài)度C、老張在新疆生活了十年，要問新疆旅游問題最好是去問他D、不要從“唯GDP”變成“唯幸福”71.以下關于重新組織系統(tǒng)的結構的說法，錯誤的是（）。A、重新組織系統(tǒng)的結構不會令系統(tǒng)發(fā)生變化B、重新組織系統(tǒng)結構可以改變系統(tǒng)C、重新組織系統(tǒng)的結構可以通過多種方式進行，可以增加、減少或者重新安排系統(tǒng)的結構D、因為系統(tǒng)的結構是系統(tǒng)各要素之間連接的方式，如果系統(tǒng)的結構發(fā)生變化，系統(tǒng)也將發(fā)生重大變化72.關于如何從系統(tǒng)的角度來理解學校，以下說法中哪個是錯誤的（）。A、學校是一個系統(tǒng)B、學校有各個要素，各個要素相互之間按照一定方式連接能夠實現(xiàn)一定的功能C、學校作為一個系統(tǒng)是沒有辦法進行改變的73.語言流暢得體，表達準確清晰能夠提高批判性思維論文的質量。74.以下屬于類比論證的是（）。A、“我愛你，愛著你，就像老鼠愛大米……”B、學校和你們的家一樣，都是你生活學習的地方。既然在家你不會亂扔垃圾，那么在學校你也不要亂扔垃圾。C、“我對閣下的崇拜就猶如滔滔江水連綿不覺，又如黃河泛濫一發(fā)不可收拾?！盌、怎么理解人類的宿命論呢？這就好比每個人的人生都是戲里的角色，而這個角色的命運早已經(jīng)被編劇寫好了。75.關于批判性思維論文的選題的爭議性，以下說法錯誤的是（）。A、選題是否具有爭議性是判斷該選題是否適合作為批判性思維論文選題的關鍵標準B、一般而言，價值性的問題比事實性的問題更加具有爭議性C、對于批判性思維論文的選題而言，爭議性越大的問題越適合作為批判性思維論文的選題D、批判性思維論文的選題要選擇具有爭議性的問題，因為沒有爭議性的問題也就沒有必要對其進行論證第2卷一.參考題庫(共75題)1.“四不架構”不包括（）。A、不一致的謬誤B、自相矛盾的謬誤C、不充分的謬誤D、不當預設的謬誤2.赫伯特教授認為積極思考會加速人的思維，使人專注于目標，而否定的思考會讓我們的思維放緩，因此在對問題進行描述的過程中，要盡量不要使用負向、否定的詞匯，而采用積極、肯定的詞匯。3.影響問題解決的因素包括（）。A、遷移B、原型的啟發(fā)C、定勢D、情緒與動機狀態(tài)4.下列關于影響創(chuàng)造力的因素的描述中錯誤的是（）。A、從活動過程中所獲得的喜悅和滿足感是激發(fā)創(chuàng)造性活動得以產(chǎn)生的內部動機B、興趣促進知識的積累進而有利于產(chǎn)生創(chuàng)造性思維活動C、在斯滕伯格看來，興趣不是影響非正式知識積累的最重要因素D、個性中的興趣和動機是使人們從事創(chuàng)造性活動的驅力5.“雄雞一聲天下白”。因為雞鳴發(fā)生在天亮之前，所以雞鳴是天亮的原因。以上的論斷中存在居先為因的謬誤。6.McCaffrey認為：幾乎每個創(chuàng)新答案背后都藏著一個兩步的程序，他們是（）。A、留意到問題當中的一個不常被觀察或新的（即隱晦的）特性B、注意問題的一般特征C、利用隱晦特性去制造適當?shù)男Ч越鉀Q問題D、利用隱晦特性來對問題進行分類7.場依存與場獨立是由心理學家（）提出的概念。A、斯滕伯格B、楊志良C、西蒙D、威特金8.下列關于權威言論的說法，錯誤的是（）。A、權威的言論是證據(jù)的來源之一B、權威的言論不需要評估就可以直接作為證據(jù)C、是否具有利益相關關系是評估權威言論的一個重要指標D、如果權威和其言論之間存在利益關系，我們就要警惕權威的言論9.混合問題指的是在提問中做了不當預設，而對該問題簡單的是或否的回答都不足以否定這種預設。10.好的批判性思維選題可以從哪些方面來進行判斷？（）A、選題是否具有爭議性B、選題是否足夠明確、具體C、選題是否能夠引起興趣D、好的選題應該是事實判斷型選題11.發(fā)散思考和收斂思考是創(chuàng)造性解決問題的兩個重要方面，在實際使用中必須同時加以重視和使用。12.下列哪些對系統(tǒng)有效運行可以起到幫助？（）A、要尊重系統(tǒng)，不到萬不得已，不要改變系統(tǒng)B、很好的了解了系統(tǒng)現(xiàn)在運行的環(huán)境背景C、主動而靈敏的尋找和應對反饋D、要積極根據(jù)反饋來調節(jié)系統(tǒng)的連接方式13.寫作為什么可以培養(yǎng)我們澄清思想的能力？（）A、寫作可以抒發(fā)感情B、寫作的時候才能真正進入深層次的思考狀態(tài)C、寫作不能夠幫助我們澄清思想D、寫作時調動的是淺層次思維14.下列關于語理分析的功用的說法，正確的是（）。A、對于有意義的陳述，語理分析可以分析其意思表述是否清晰B、它不考慮陳述是否有意義，只考慮其意思表達是否清楚C、對于存在歧義的表達，語理分析的工具沒有價值D、它會導致語言使用上的混亂情況越來越嚴重15.思維是人余生具來的能力，后天無法培養(yǎng)和提高。16.頭腦風暴的執(zhí)行環(huán)境應注意以下哪些要素。（）A、有安靜的環(huán)境，使得人們可以獨立完成任務B、允許自由交談而不會影響他人C、有充足的記錄工具，保證每一條想法都得到有效的記錄D、有展示的空間，可以將每個人的發(fā)言與他人分享17.根據(jù)目的和領域的劃分，理性分為認知理性和工具理性。18.補充合理的隱含前提的方法包括（）。A、尋找連接前提和結論的關系B、符合邏輯的有效形式C、想象和排除反例D、考慮論證整體性，注意結論的性質19.問題的分類包括（）。A、未知事實B、為解決的疑難C、想法或決策面臨的挑戰(zhàn)D、一個論題的爭論或不同意見20.在系統(tǒng)中，如果只變化三要素中的一個，其余兩項不需要隨之發(fā)生改變。21.根據(jù)場依存與場獨立研究的觀點，在創(chuàng)造性思維活動的過程中，什么樣的人更容易表現(xiàn)出杰出的創(chuàng)造力。（）A、那些更多依賴自己的獨立思考和問題加工的人B、那些更少依賴外部信息和線索來獲得問題的答案的人C、那些喜歡冒險的人D、那些富于實踐精神、勇于探索的人22.本質上，科學是假說和假設織成的網(wǎng)。23.相關聯(lián)想是指人會想起在時間或空間上與某一事物有內在聯(lián)系或同時出現(xiàn)的其他事物。24.“當醫(yī)生吧!你有足夠的天資，你會喜歡這個工作，你能幫助很多人。還有，你還可以賺很多錢”!這句話不屬于論證。25.下列選項中，屬于人們表現(xiàn)創(chuàng)造力的途徑和方法的是（）。A、在經(jīng)驗總結中積累B、在發(fā)現(xiàn)問題的過程中創(chuàng)新C、從原型或已有事物中獲得靈感D、從現(xiàn)有問題的不足出發(fā)26.創(chuàng)造思維不僅包括思維的能力，還包括將想法轉化為實踐的能力等諸多方面。27.系統(tǒng)的“流量”是指在一段時間內經(jīng)過學習后要素的改變狀況。28.“吸煙會引致吸煙者患肺癌，所以政府需要向煙草征收重稅，從而讓煙草價格保持較高水平，抑制人們的購買?！币韵聦儆趯Υ苏撟C作類比反駁的是（）。A、吃油炸食品（如炸雞、炸薯條）也會引致人們患肥胖、心血管疾病或癌癥，難道政府也應該對油炸食品收重稅，讓一般市民買不起嗎？B、吸煙會讓人舒緩壓力，有助于人們心理健康。C、向煙草收重稅并沒用，煙民們還是會買。D、那對于健康食品，是不是就應該提供政府補貼，讓人們都能買得起呢？29.如果我們僅僅從表象出發(fā)來認識系統(tǒng)，而不從系統(tǒng)的結構出發(fā)來認識系統(tǒng)，那么我們就很難真正理解系統(tǒng)。30.發(fā)散思考，是一種從不同的方向、角度和途徑去思考問題，探求答案，進而產(chǎn)生大量的不同想法，并尋求解決問題的唯一最佳途徑的思考方法。31.評估證據(jù)的來源時，需要考慮的因素包括：（）。A、來源是否是權威B、來源與信息內容是否存在利益關系C、來源是否能夠不為利益所誘，能夠說實話D、是否有中立、客觀的可以提供參照的其他信息來源32.小米好久沒有鍛煉身體，發(fā)現(xiàn)體力下降了很多，也是制定計劃，每天堅持鍛煉。關于此事件，以下說法錯誤的是（）。A、小米的身體是一個系統(tǒng)B、小米的身體狀況給小米提供了反饋，根據(jù)此反饋，小米開始進行鍛煉C、小米開始鍛煉身體，這不是根據(jù)反饋作出的改變，而是一種命中注定的行33.言辭空廢指的是什么？（）A、語言的使用不服務于任何目的，沒有表達有用的信息B、語句沒有意義C、重言句34.如果要改變一家公司，可以改變該公司的人員構成、各個部門之間的連接結構，也可以改變公司的目標。35.不當預設的謬誤指的是（）。A、論證缺乏充分的前提B、在相關的語境里作出了不恰當?shù)念A設C、一種推理的錯誤36.不論是正遷移還是負遷移都阻礙創(chuàng)造性問題解決。37.一個大學研究人員抽樣調查一個城市的居民的電影愛好，大多數(shù)人說他們喜歡看劇情片電影。但是該研究人員調查各大電影院的記錄表明，行動片的票房最高。下面哪一個最可能是這個差別的原因？（）A、居民對行動片和劇情片分辨不清，所以表達錯誤。B、該研究計算各大電影院的票房有誤。C、居民出于面子，調查中沒有說實話。D、關于電影院的票房記錄代表居民愛好的假定有誤。38.強弱程度是指范圍的大小和確定性的高低，接受弱的，就必須接受強的。39.系統(tǒng)三要素是（）。A、要素B、連接C、結構D、目的40.以下關于“富者愈富：競爭排斥”的說法中，錯誤的是（）。A、它是一種系統(tǒng)陷阱B、它指的是競爭中的優(yōu)勝者占有越來越多的資源，失利者越來越被排擠C、這種情況在現(xiàn)實中不存在D、我們有多種方法應對該陷阱41.批判性思維論文的選題必須足夠明確具體。42.不當預設的類型包括（）。A、假兩難B、不當二分C、循環(huán)論證43.下列哪一項不屬于本門課程中給出的觀察法的建議？（）A、不同的人觀察世界的方式不同，因此，了解自己的觀察習慣至關重要B、不同的觀察角度會有不同的收獲C、帶著問題去觀察，你可能有不一樣的體驗D、在問題上的積累對于觀察可能會產(chǎn)生阻礙，因此，要保持新鮮感44.反饋回路指的是（）。A、系統(tǒng)的一部分B、存量的變化影響到與其相關的流入量或流出量C、系統(tǒng)的結構45.下列關于系統(tǒng)的運作的說法，錯誤的是（）。A、系統(tǒng)的運作不需要通過反饋也可以進行B、系統(tǒng)的運作是通過反饋來進行的C、當一個人吃的太多時，體重就會增加，這對人體系統(tǒng)形成了反饋，提醒人節(jié)制飲食46.下列對知識和創(chuàng)造力之間的關系描述正確的是（）。A、在正式知識的領域中，任何人想要在任何一門學科研究的范疇內有所創(chuàng)新，就必須掌握該學科的知識。B、在正式知識的領域中，知識可以幫助人們注意到一些偶然事件，并使之成為創(chuàng)新的一個重要來源。C、正式知識不是創(chuàng)造性思維活動的必要因素。D、非正式知識的積累也對激發(fā)創(chuàng)造性思維活動起到積極效果。47.以下選項中，通常不作為結論指示詞的是（）。A、畢竟B、所以C、由此可得D、因此48.在引導批判性思維的三大問題中，這是什么問題最體現(xiàn)批判性思維對語境和歷史的關注。49.演繹的有效性在于存在例外。50.以下關于證據(jù)評估的說法，錯誤的是（）。A、證據(jù)評估是為了評估證據(jù)的可信度B、證據(jù)是用來支撐或者反對某觀點的信息C、對于名人名言，我們不需要對其進行評估，就可以直接作為證據(jù)D、虛假的信息不能用來作為證據(jù)51.以下哪些不是頭腦風暴中組長應該負責的。（）A、負責掌握整個頭腦風暴的流程，把握會議節(jié)奏B、鼓勵團隊成員輪流發(fā)言C、注意控制發(fā)言的質量，對不切實際的想法進行批評D、確保團體成員認真傾聽他人的想法，并作出自己的評價和判斷52.“張力觀”認為，一個人在一個領域里擁有（）程度知識水平時最有創(chuàng)造性。A、低等B、中低等C、中等D、高等53.批判性思維語境下的謬誤指的是（）。A、思維方式上的錯誤B、廣義的錯誤C、無效的論證D、推理上的錯誤54.在思維導圖使用的過程中，有好的邏輯是最重要的，比使用圖像還重要。55.當我們用語言對問題進行闡述和分析的時候，我們所使用的語言事實上是我們的思考過程的一個表達。56.“工廠最近又新加入一條生產(chǎn)線，顯然工廠對家用人工智能機器的市場很有信心。”哪一個是這句話的必要隱含成分？（）A、工廠將增加收入B、這個新生產(chǎn)線是制造家用人工智能機器C、現(xiàn)在家用人工智能機器很受歡迎D、不是家用人工智能機器，需求就不大57.系統(tǒng)的存量越大，系統(tǒng)越容易保持穩(wěn)定，但是卻容易喪失靈活性。58.頭腦風暴是亞歷克斯·奧斯本于1983年提出來的。59.假兩難的謬誤指的是（）。A、同時肯定意思相反的論述B、循環(huán)論證C、把論證中所預設的情況當成唯一的可能性，而實際上還有其他情況60.證據(jù)評估可以從證據(jù)本身的可信度和證據(jù)的來源兩個方面來進行。61.關于如何對來自媒體的信息進行評估，以下說法錯誤的是（）。A、媒體因為利益關系會做出虛假報道，所以要評估媒體信息的可信度B、有時候媒體為了嘩眾取寵也會進行選擇性、夸大的報道C、在考察媒體信息的可信度時，不必考慮媒體的專業(yè)領域D、知名媒體也有可能因為利益關系而做出虛假報道62.一般而言，以下屬于強歸納論證的是？（）A、我的一個美國朋友很愛打籃球，所以，美國人都愛打籃球。B、朋友圈里的一篇養(yǎng)生推送聲稱“每天不應該吃超過兩個雞蛋”，所以人們每天不應該吃超過兩個雞蛋。C、春嬌對我說：“這個男生曾經(jīng)傷害過她?！彼纳袂閲烂C，完全不像在開玩笑。而且春嬌是我最好的朋友，她個性率真，不會欺騙我。所以，這個男生確實傷害過她。D、他是一個狂熱的球迷，所以他的球技非常出色。63.“安倍晉三長得太嚴肅了，也不夠英俊，因此他沒有能力做首相?！毕铝袑υ撽愂龅恼f法中，哪一個是錯誤的？（）A、該論證中存在不相干的謬誤B、一個人的長相和治國能力是不相干的C、這個論證中不存在謬誤D、該論證中存在人身攻擊的謬誤64.權威只要和信息內容之間存在利益關系，那么權威所提供的信息一定不可信。65.斯滕伯格用股市的“牛市”“熊市”來比喻環(huán)境與創(chuàng)造力的關系，其中“牛市”的觀點認為，創(chuàng)造力在（）情況下才會茁壯成長。A、艱苦條件下B、高度支持C、受壓制D、各種條件不配合66.要做到相信、尊重并分享信息，要求我們一方面要全面把握系統(tǒng)整體信息，另一方面要注重反饋67.對命題“小明肯定不是湖南人，因為湖南人都很喜歡吃辣，而小明不喜歡”而言，以下說法錯誤的是（）。A、該命題是論證B、若該命題是論證，該論證的推理是正確的C、若該命題是論證，該論證的前提是錯的D、若該命題是論證，該論證的前提是對的68.以下關于不充分謬誤的說法中，錯誤的是（）A、不充分的謬誤指的是用以支持、論證觀點、結論的理由、事例是片面的、不充分的。B、“小明肯定不是湖南人，因為湖南人都很喜歡吃辣，而小明不喜歡。”這個論證中存在以偏概全的謬誤。C、不充分的謬誤包括以偏概全、居先為因等。D、“我發(fā)現(xiàn)我所認識的湖南人都喜歡吃辣椒，所以所有湖南人都喜歡吃辣椒?！痹撜撟C中不存在以偏概全的謬誤。69.從已知事物的結構出發(fā)，通過對位置的顛倒、置換等技巧來激發(fā)創(chuàng)意的思考方式屬于（）。A、結果逆向B、功能逆向C、原理逆向D、結構逆向70.批判性思維論文寫作必須回應反面觀點和論證。71.一些人說燃燒排放二氧化炭等工業(yè)溫室氣體是自古以來就存在的事情。我認為現(xiàn)在這個問題有著迫在眉睫的重大危害性。首先，它損害了大氣的臭氧層，使人類直接承受太陽紫外線的傷害，導致疾病甚至基因變異。其次，它可能改變人類生存的空間。地球變暖，冰雪融化，海平面上升，許多島國和沿海低地地區(qū)將被淹沒。而且，它導致資源短缺。溫度變化引起了氣候反常，它可以產(chǎn)生反常的洪水或者干旱，導致農業(yè)的歉收。下面兩段話在上文中的關系是I為II提供直接理由。 I.現(xiàn)在這個問題有著迫在眉睫的重大危害性； II.地球變暖，冰雪融化，海平面上升，許多島國和沿海低地地區(qū)將被淹沒72.關于綜合型論文，以下說法錯誤的是。（）A、綜合型論文是批評性思維論文的一種B、綜合型論文需要先駁斥其他人的觀點C、綜合型論文不需要提出自己的觀點D、簡單來講，綜合型論文是拆解型論文和建構型論文的綜合73.任何語意模糊的表達都構成語意曖昧74.人們用“使人蒼老、使人成熟、陳舊、優(yōu)雅、物體可能不變、穿越、回溯時光”來描述時間的變化，這是一