關(guān)于教師崗位月工作總結(jié)

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老師崗位月工作總結(jié)1

如梭的歲月不待細(xì)數(shù)，從8月24日走進(jìn)興華學(xué)校參與老師培訓(xùn)開頭，一個(gè)多月的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝?；赝哌^的歷程，將零碎的工作梳理如下：

一、進(jìn)行老師專業(yè)培訓(xùn)。

從參與培訓(xùn)到自行組織老師培訓(xùn)，走過一個(gè)相對(duì)完整的崗前培訓(xùn)過程。首先是全程跟蹤參加了開學(xué)前為期三天的崗前培訓(xùn)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了興華學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、評(píng)估細(xì)則等;傾聽了胡校長(zhǎng)、王校長(zhǎng)、沈校長(zhǎng)的重要講話;仔細(xì)聽取了全國(guó)聞名班主任丁榕老師的《做一個(gè)幸福的老師》精彩報(bào)告;布置老師們完成了后續(xù)作業(yè)——撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)，發(fā)表在博客上，并逐一進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)。其次是開學(xué)進(jìn)行的三次業(yè)務(wù)培訓(xùn)，第一次是針對(duì)各項(xiàng)作業(yè)設(shè)置進(jìn)行的作業(yè)規(guī)范化細(xì)則要求學(xué)習(xí)，其次次是針對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行的專題點(diǎn)評(píng)，第三次是針對(duì)如何進(jìn)行電子備課的二次備課進(jìn)行的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。通過這幾次培訓(xùn)，使老師們對(duì)如何備課、上課、作業(yè)設(shè)置與批改有了基本的熟悉。

二、完善各項(xiàng)制度細(xì)則。

新的學(xué)校新的開頭，一切工作的進(jìn)行皆由規(guī)范的規(guī)章制度和明確的細(xì)則要求開頭。經(jīng)過幾次和教研組長(zhǎng)爭(zhēng)論協(xié)商，我們制定了《興華學(xué)校課程方案》《興華學(xué)校教學(xué)教研工作方案》《興華學(xué)校特色教育實(shí)施方案》《興華學(xué)校備課規(guī)范化細(xì)則要求》《興華學(xué)校作業(yè)規(guī)范化細(xì)則要求》《興華學(xué)校大閱讀教學(xué)實(shí)施方案》等。在此基礎(chǔ)之上，通過校委會(huì)討論，利用《致家長(zhǎng)的一封信》的形式與家長(zhǎng)溝通，初步形成了特色教育的課程實(shí)施方案，為下一步開展特色課做好了預(yù)備工作。

三、初步完成檔案建設(shè)。

依據(jù)學(xué)校實(shí)際狀況，將開學(xué)以來的存留材料進(jìn)行有序分類整理，并歸類入檔，初步完成教學(xué)檔案整理。與教育局基礎(chǔ)教育科聯(lián)系，派張錦粉老師前往學(xué)習(xí)，開頭了在校同學(xué)的統(tǒng)計(jì)與建檔工作。

四、連續(xù)進(jìn)行招生工作。

9月2日開學(xué)時(shí)，報(bào)道同學(xué)232名，開學(xué)后，我們連續(xù)通過各種方式進(jìn)行招生策劃宣揚(yáng)，一個(gè)月來間續(xù)有同學(xué)前來入學(xué)，到目前為止，在校同學(xué)達(dá)到259名。方案通過老師、同學(xué)、家長(zhǎng)的宣揚(yáng)，到年底爭(zhēng)取突破300人。

五、規(guī)范大課間活動(dòng)。

興華學(xué)校同學(xué)來自四周八方，認(rèn)知基礎(chǔ)參差不齊，亟待培育各種良好習(xí)慣，加強(qiáng)各項(xiàng)活動(dòng)的規(guī)范化。我們利用最短時(shí)間，對(duì)同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)常規(guī)的訓(xùn)練，并對(duì)大課間活動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃，從早操訓(xùn)練到七彩陽(yáng)光廣播操，到兔子舞和下午大課間的眼睛保健操，幾次召開班主任會(huì)議，要求各班班主任和體育老師親密協(xié)作，強(qiáng)化訓(xùn)練，盡快提升。9月28日，我們對(duì)各班廣播操和兔子舞進(jìn)行了階段驗(yàn)收，和開學(xué)比，從同學(xué)的意識(shí)到做操的質(zhì)量，各班都有很大提高。

六、深化研討課堂教學(xué)。

為了對(duì)老師們的課堂教學(xué)有一個(gè)更精確?????的了解和定位，我們開展了每人一節(jié)匯報(bào)課活動(dòng)，活動(dòng)歷時(shí)三天，通過這次活動(dòng)，我們對(duì)一線老師的業(yè)務(wù)水平有了進(jìn)一步了解。老師們通過查資料、備課上課、課后反思、評(píng)課等，也有了進(jìn)一步提高。

在開展每人一節(jié)匯報(bào)課之前，我們聘請(qǐng)了雙語(yǔ)試驗(yàn)學(xué)校的兩位骨干老師來我校執(zhí)教了兩節(jié)示范課，一節(jié)一班級(jí)的拼音教學(xué)，一節(jié)三班級(jí)的閱讀教學(xué)，并準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，總部的部分老師參與了這次活動(dòng)，賜予了高度評(píng)價(jià)。老師們通過這次示范課活動(dòng)，對(duì)課堂教學(xué)有了更新的熟悉，并對(duì)講好課布滿了信念。

9月25、26兩天，開展了外教老師與同學(xué)的面對(duì)面溝通互動(dòng)活動(dòng)，留下了珍貴的教學(xué)資料，這項(xiàng)活動(dòng)的開展極大地提升了興華學(xué)校的社會(huì)聲譽(yù)，激發(fā)了全校師生學(xué)英語(yǔ)用英語(yǔ)的樂觀性。以后這項(xiàng)活動(dòng)，必將連續(xù)深化長(zhǎng)久地堅(jiān)持下去，為推動(dòng)興華學(xué)校的雙語(yǔ)化進(jìn)程打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

七、建立博客溝通平臺(tái)。

由于我們學(xué)校師資緊急，很少能有成版塊的時(shí)間開展集體教研活動(dòng)。鑒于此，我們要求老師們建立了教學(xué)博客，成立了興華學(xué)校老師博客群，利用這個(gè)平臺(tái)，公布學(xué)校教學(xué)工作方案、活動(dòng)開展過程記錄、課堂教學(xué)點(diǎn)評(píng)、推舉選讀文章等，要求老師們準(zhǔn)時(shí)閱讀博客，并養(yǎng)成勤于學(xué)習(xí)，擅長(zhǎng)跟帖點(diǎn)評(píng)的良好習(xí)慣。到目前為止，老師進(jìn)展中心在這個(gè)平臺(tái)開展了三次全員參加的活動(dòng)，一次是每人發(fā)表一篇崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會(huì)，其次次是示范課活動(dòng)之后的每人一篇評(píng)課，第三次是學(xué)習(xí)我校的教學(xué)教研工作方案。對(duì)于老師們發(fā)表的博文，我們做到每篇點(diǎn)評(píng)到位，準(zhǔn)時(shí)回復(fù)跟帖，定期進(jìn)行理論考試。為了檢驗(yàn)老師們的學(xué)習(xí)狀況，我們與9月28日進(jìn)行了第一次老師業(yè)務(wù)理論考試，這次考試成果我們將納入老師們的年終綜合量化評(píng)估中，與老師們的嘉獎(jiǎng)工資掛鉤。我們的目的是，通過這樣的活動(dòng)，引領(lǐng)老師們自我學(xué)習(xí)、自我監(jiān)督、自我提升，盡快培育一支高素養(yǎng)的老師隊(duì)伍。

八、豐富課余生活。

為迎接第__個(gè)老師節(jié)，響應(yīng)總部號(hào)召，我們緊鑼密鼓編排了兩個(gè)歌舞類節(jié)目參與慶祝老師節(jié)演出。這次活動(dòng)得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，同時(shí)也提高了老師們的自信念，使我們的老師隊(duì)伍更加陽(yáng)光自信，從滿分散力。

同學(xué)方面，我們協(xié)作老師節(jié)和國(guó)慶節(jié)，開展了“桃李芳香”和“祖國(guó)在我心中”兩期手抄報(bào)競(jìng)賽，到目前為止完成了“桃李芳香”，接下來將盡快完成“祖國(guó)在我心中”這一期。除此之外，我們將平日捕獲到的一些精彩鏡頭，如：師生合作搞衛(wèi)生、關(guān)心同學(xué)梳小辮、為同學(xué)慶祝生日等細(xì)節(jié)用鏡頭記錄下來，做成彩色圖片，張貼公布，用這種方式達(dá)到潤(rùn)物無聲的目的，打造教育無痕的最高境界。

總之，通過一個(gè)月的努力，我們已經(jīng)有了一個(gè)規(guī)范的、良好的開端，各項(xiàng)工作基本就緒，軟件建設(shè)規(guī)范到位。同時(shí)，這一個(gè)月的工作歷程，讓我看到：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的理念是先進(jìn)的，大家的熱忱是高漲的，師生的心態(tài)是陽(yáng)光的，樂觀的，我信任，有了正確理念的引領(lǐng)，有了這樣一支團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)，興華的將來肯定是輝煌的!

老師崗位月工作總結(jié)2

我擔(dān)當(dāng)一年到六班級(jí)英語(yǔ)科目。這一個(gè)月來，自己工作上兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，完成了學(xué)校安排的各項(xiàng)工作，現(xiàn)對(duì)自己的工作回顧如下：

一、政治思想

遵守學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)習(xí)和討論新課程標(biāo)準(zhǔn)、理念、觀點(diǎn)，注意在教學(xué)實(shí)踐中的敏捷應(yīng)用，理論聯(lián)系實(shí)踐，討論同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況。做到了學(xué)習(xí)與教學(xué)的有機(jī)結(jié)合。

二、教學(xué)工作

在教學(xué)工作方面，仔細(xì)討論教材教法。討論新課程標(biāo)準(zhǔn)。我仔細(xì)備課、上課、批改作業(yè)，做到精講精練。本月我接受了興隆區(qū)教研員的聽課，并進(jìn)行評(píng)課，接受了新教育改革思想。同時(shí)開通了個(gè)人教學(xué)博客，準(zhǔn)時(shí)的更新學(xué)問，共享平臺(tái)，與大家共同進(jìn)步。依據(jù)上級(jí)指示制定了《推動(dòng)素養(yǎng)教育、減輕同學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān)》方案，通過課上的講解，切實(shí)減輕同學(xué)的課業(yè)負(fù)擔(dān)，注意個(gè)體差異。注意同學(xué)的學(xué)法指導(dǎo)，加強(qiáng)同學(xué)的基本力量的培育，使同學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)、把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給同學(xué)。

三、考勤方面

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。不論是學(xué)校分到的哪一項(xiàng)工作，我都協(xié)作同事盡自己的努力把工作做好。

四、存在問題

1.教學(xué)工作欠嚴(yán)欠細(xì)，教研教改沒有新的起色。

2.班級(jí)管理中欠冷靜易犯急躁病。

五、努力方向

在今后教育教學(xué)工作中，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身業(yè)務(wù)力量，向優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)，改進(jìn)管理方法，揚(yáng)長(zhǎng)避短，干好本職工作。

老師崗位月工作總結(jié)3

班主任的工作雖然是緊急而勞碌，但也是歡樂而充實(shí)的。這個(gè)月的工作也是按部就班，有條不紊地進(jìn)行著，現(xiàn)在做一個(gè)小結(jié)。

1、樂觀開展“祖國(guó)在我心中”為主題的活動(dòng)。

金色的秋天，我們迎來了祖國(guó)母親__歲的華誕。為了讓孩子們感受到宏大祖國(guó)悠久文明的歷史和日新月異的成就，在品德與社會(huì)的課堂上我們了解到：中國(guó)人民自從新中國(guó)成立以來，就當(dāng)家作主，自力更生，揚(yáng)眉吐氣，進(jìn)行改革開放，矗立于世界的東方;當(dāng)勝利的外交使中國(guó)和眾多國(guó)家牽手，多方參加影響世界，讓中國(guó)的文化走向世界，讓中國(guó)的壯舉感動(dòng)世界……這一系列的學(xué)習(xí)，使同學(xué)感同身受，把自己的真情實(shí)感書寫成演講稿《祖國(guó)在我心中》。在黃金周，孩子們和家人一起走出家門，走向街頭，親眼目睹國(guó)慶的北京，感受億萬人民對(duì)祖國(guó)的喜愛，并動(dòng)手制作幻燈片和圖片，真實(shí)反映祖國(guó)的變化和宏大的成就。

2、搞好10月的綜合評(píng)價(jià)工作。

綜合評(píng)價(jià)工作越來越成為班主任工作的一項(xiàng)重要工作。對(duì)于孩子們的日常形成性評(píng)價(jià)，老師不僅要心知肚明，也要讓孩子們學(xué)會(huì)客觀、公正地評(píng)價(jià)同學(xué)。因此，我在評(píng)價(jià)前，縣組織同學(xué)爭(zhēng)論，學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。開展自評(píng)、同學(xué)評(píng)，征求家長(zhǎng)看法，用笑臉和各色的五星來對(duì)自己進(jìn)行評(píng)價(jià)。除此之外，對(duì)于同學(xué)還有一個(gè)特色的活動(dòng)，就是“心語(yǔ)靜靜話”。就是讓孩子們之間互吐心聲，把同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)、特長(zhǎng)去充分確定，再靜靜告知同學(xué)還有哪些地方需要改進(jìn)，以此激勵(lì)同學(xué)進(jìn)步。開展這樣的活動(dòng)，使平常比較內(nèi)向的孩子、不善言辭的孩子敢于去和同學(xué)溝通;平常對(duì)于自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤熟悉不夠的同學(xué)，經(jīng)過同學(xué)善意的提示更加易于接受，又保留了面子，又接受了同學(xué)看法。通過評(píng)價(jià)工作，使它成為同學(xué)的成長(zhǎng)階梯。

3、搞好同學(xué)的日常管理、教育工作。

同學(xué)每周到學(xué)校來學(xué)習(xí)，都是帶著任務(wù)來的，要做到學(xué)有進(jìn)步，品德有修為，每天在校的一日生活就顯得尤為重要。早上我到校后，給教室開窗通風(fēng)換氣，檢查孩子們的桌子里是否潔凈、無雜物(每天放學(xué)前有要求位子里面不留任何物品，前一天放學(xué)時(shí)都有專人進(jìn)行檢查)。然后，我在黑板上布置早讀支配，讓孩子們到校后有條不紊地支配自己的到校后的活動(dòng)，按時(shí)上交各科作業(yè)，數(shù)量齊，使教室井然有序。天氣變涼了，我叮囑同學(xué)隨時(shí)關(guān)注天氣狀況，留意添衣保暖，不要感冒;上操時(shí)囑咐同學(xué)精確?????到位，留意動(dòng)作規(guī)范，熬煉身體素養(yǎng);放學(xué)時(shí)，我親自指揮同學(xué)做好教室衛(wèi)生，做到人走環(huán)境干凈……

將來的每一天都布滿新的挑戰(zhàn)，我將踏踏實(shí)實(shí)去工作。

老師崗位月工作總結(jié)4

11月份的教學(xué)工作又快要結(jié)束了，身為__學(xué)校的一名英語(yǔ)老師，我肩負(fù)著幾個(gè)班的教學(xué)任務(wù)，雖然教孩子們簡(jiǎn)潔的英語(yǔ)并不難，可要讓他們理解并把握好一些英語(yǔ)語(yǔ)法和單詞的確不簡(jiǎn)單啊，以下便是我11月份的工作總結(jié)內(nèi)容。

英語(yǔ)是世界上最通用的語(yǔ)言，咱們中國(guó)也把英語(yǔ)作為高考的科目之一，由此可見學(xué)英語(yǔ)是重要性，學(xué)好了英語(yǔ)，就相當(dāng)于把握了一門重要的技能，盡管英語(yǔ)對(duì)我們這些成年人來說是比較簡(jiǎn)單的，可英語(yǔ)對(duì)于孩子們來言卻比較生疏，究竟這并不是母語(yǔ)，在生活中接觸的也不算多，頂多也就在網(wǎng)上看過一些英語(yǔ)視頻，知曉一些簡(jiǎn)潔的英語(yǔ)單詞，雖然這算不上系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，但對(duì)于學(xué)英語(yǔ)還是比較有關(guān)心的，究竟學(xué)習(xí)語(yǔ)言是需要在一個(gè)合適的氛圍內(nèi)才比較好，而且英語(yǔ)聽得多了，自然而然也就聽得懂且會(huì)發(fā)音了，哪怕說的不標(biāo)準(zhǔn)不流利，也算是進(jìn)步了。

在學(xué)校里，我會(huì)為同學(xué)們預(yù)備不少的貼紙，這些貼紙上面都是英文單詞和發(fā)音，我讓孩子們自己去將這些單詞拼起來，以此加深他們的印象，在上課的時(shí)候，我會(huì)給同學(xué)們看一些英文視頻，孩子們看的多了也自然知曉了一些簡(jiǎn)潔的英文對(duì)話，我之所以不常常用自己的發(fā)音給孩子們教學(xué)，是由于我究竟是后天學(xué)習(xí)的英語(yǔ)，發(fā)音確定是不夠純的，我也怕給孩子們帶偏了，所以干脆讓孩子們多聽一些國(guó)外的純正發(fā)音，也讓他們見識(shí)到以英語(yǔ)為母語(yǔ)的人是怎么說話的。現(xiàn)在的孩子們學(xué)習(xí)力量是很強(qiáng)的，再加上網(wǎng)絡(luò)科技也很發(fā)達(dá)，不少的家長(zhǎng)在家里的時(shí)候就在已經(jīng)在教孩子們?nèi)绾稳W(xué)英語(yǔ)了，所以我在上課的時(shí)候發(fā)覺不少的孩子英語(yǔ)非常不錯(cuò)，不僅發(fā)音正確而且還認(rèn)得不少的英語(yǔ)單詞，這讓我感到了欣慰，學(xué)英語(yǔ)這件事當(dāng)然是越早越好，家長(zhǎng)們的做法大大削減了我的教學(xué)壓力。

這個(gè)月里，我教給了孩子們不少的新單詞，新句型，其中也不乏一些比較簡(jiǎn)單的句型，但孩子們的表現(xiàn)都非常不錯(cuò)，很快就接受了，現(xiàn)在的孩子們果真遠(yuǎn)比我們那個(gè)時(shí)候要厲害呀，在下個(gè)月里，我會(huì)連續(xù)加大教學(xué)難度，并爭(zhēng)取讓我的教學(xué)方式變得更生動(dòng)形象，讓孩子們體驗(yàn)到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂趣!

老師崗位月工作總結(jié)5

本月，我擔(dān)當(dāng)了我校多項(xiàng)教學(xué)工作。包括區(qū)學(xué)科帶頭人、市英語(yǔ)技能大賽等。作為一名年輕老師，我秉持著虛心謹(jǐn)慎，不懂就問的原則，在教學(xué)中虛心向老老師學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，通過各種途徑充實(shí)自己，自己利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)討論英語(yǔ)教學(xué)的新理念和新的教學(xué)方法。下面我對(duì)本月的思想及教育教學(xué)工作做以下總結(jié)。

一、思想方面

嚴(yán)格遵守老師職業(yè)道德規(guī)范，愛崗敬業(yè)，為人師表，愛惜同學(xué)，作到時(shí)時(shí)到處關(guān)懷同學(xué)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴做同學(xué)的表率。

二、教育教學(xué)工作

對(duì)于本月的教育教學(xué)工作，我主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)。

(1)課堂教學(xué)。

課前預(yù)備——備好課。在本月工作中，我堅(jiān)持仔細(xì)鉆研教材，了解教材的基本思想、基本概念;了解教材重點(diǎn)與難點(diǎn)，把握學(xué)問的規(guī)律，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料。堅(jiān)持聽課，從中學(xué)習(xí)別人的特長(zhǎng)，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。在教學(xué)中，盡量給同學(xué)一個(gè)輕松的環(huán)境，但也堅(jiān)持嚴(yán)格要求同學(xué)，漸漸培育他們對(duì)英語(yǔ)的愛好。

(2)樂觀參加聽課、評(píng)課

聽課是提高自身教學(xué)