電與磁檢測題(含答案)

電與磁檢測題〔Word版含答案〕一、三物理電與磁易錯(cuò)壓軸題〔難〕兩個(gè)電磁鐵AB都用粗細(xì)一樣的漆包線繞制而成，其外形及所用的鐵芯都一樣，但線圈面數(shù)不同(外觀上看不出)要比較哪個(gè)電磁鐵的線匝數(shù)多，小明用一樣的恒壓電源、滑動(dòng)變阻器、導(dǎo)線、開關(guān)，并供給足夠多的大頭針，連接電路進(jìn)展了圖兩個(gè)試驗(yàn)。關(guān)于小明的試驗(yàn)：①磁性較強(qiáng)的電磁鐵是 (選填“A”或“B”)。依據(jù)是 ；②該試驗(yàn)，無法比較哪個(gè)電磁鐵的線圓匝數(shù)更多，緣由是 ；利用上述器材設(shè)計(jì)試驗(yàn)，要求能比較哪個(gè)電磁鐵的線圈匝數(shù)更多(可增加一個(gè)器材，或不增加器材)：①步驟(可用文字或畫圖表述) ；②結(jié)論分析： ?！敬鸢浮緼 吸引大頭針的數(shù)量較多不能確保流過兩個(gè)電磁鐵的電流一樣見解析吸引大頭針數(shù)量較多的電磁鐵，線圈匝數(shù)較多【解析】【分析】【詳解】(1)[1][2]A吸引的的大頭針數(shù)量比電磁鐵B多，可推斷電磁鐵A的磁性較強(qiáng)。[3]影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素有線圈匝數(shù)、電流大小，該試驗(yàn)中無法通過電磁鐵磁性強(qiáng)弱來推斷誰的線圈匝數(shù)多，誰的少，緣由在于無法確保流過兩個(gè)電磁鐵的電流一樣。(2)[4]A、B串聯(lián)在一個(gè)電路中，通過它們的電流相等，是電磁鐵A、B上的線圈匝數(shù)不同。[5]結(jié)論分析：在電磁鐵通過電流一樣時(shí)，線圈匝數(shù)較多的電磁鐵，吸引大頭針數(shù)量較多；線圈匝數(shù)較少的吸引大頭針數(shù)量較少；可推斷：吸引大頭針數(shù)量較多的電磁鐵，線圈匝數(shù)較多。在安裝直流電動(dòng)機(jī)模型的試驗(yàn)中，小明將組裝好的電動(dòng)機(jī)模型、滑動(dòng)變阻器、電源、開關(guān)串聯(lián)起來如圖甲所示：小明閉合開關(guān)，覺察線圈不轉(zhuǎn)，他用手輕輕轉(zhuǎn)了一下線圈，電動(dòng)機(jī)模型開頭正常轉(zhuǎn)動(dòng)。線圈原來不轉(zhuǎn)的緣由是 ；假設(shè)要電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速加快，小明應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向 移動(dòng)；接下來，小明把永磁鐵換成圖乙所示的電磁鐵，并將電磁鐵線圈的兩個(gè)接線柱M、N分別與電刷A、B相連，使電磁鐵線圈與電動(dòng)機(jī)模型線圈并聯(lián)后，合用一個(gè)電源。當(dāng)對(duì)調(diào)接在電源正、負(fù)極上的導(dǎo)線時(shí)，電動(dòng)機(jī)線圈轉(zhuǎn)動(dòng)的方向會(huì)不會(huì)轉(zhuǎn)變？答： ，理由是 ；完成以上試驗(yàn)后，小明取以下圖甲中的電源換上小燈泡，在模型的轉(zhuǎn)軸上繞上細(xì)線，如圖丙所示，然后快速拉動(dòng)細(xì)線，使線圈轉(zhuǎn)動(dòng)起來，結(jié)果小燈泡發(fā)光，此時(shí)這模型就相當(dāng)于 機(jī)?！敬鸢浮烤€圈剛好處在平衡位置左不會(huì)電流方向和磁場方向同時(shí)轉(zhuǎn)變發(fā)電【解析】【分析】【詳解】(1)[1]線圈不轉(zhuǎn)，用手輕輕轉(zhuǎn)了一下線圈，電動(dòng)機(jī)模型開頭正常轉(zhuǎn)動(dòng)，說明線圈原先剛好處在平衡位置。(2)[2]要使電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速變快，就要增大電流，所以滑動(dòng)變阻器電阻應(yīng)變小，即滑片要向左移動(dòng)。(3)[3][4]電磁鐵和線圈共用一個(gè)電源，當(dāng)對(duì)調(diào)電源正負(fù)極時(shí)，電磁鐵的磁場方向轉(zhuǎn)變，線圈中的電流方向也發(fā)生轉(zhuǎn)變，所以電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)向不變。(4)[5]拉動(dòng)細(xì)線，線圈轉(zhuǎn)動(dòng)，切割磁感線，產(chǎn)生感應(yīng)電流，所以是發(fā)電機(jī)的模型。如圖是小明探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱因素”的裝置圖〔A為指針下方固定的鐵塊；線圈電阻無視不計(jì)〕。小明通過觀看指針B偏轉(zhuǎn)角度的大小來推斷電磁鐵磁性的強(qiáng)弱。開頭時(shí)a1相連，閉合開關(guān)，指針BO點(diǎn)發(fā)生偏轉(zhuǎn)。試驗(yàn)前，應(yīng)將導(dǎo)線b與滑動(dòng)變阻器的 〔選填“c”或“d”〕接線柱連接。閉合開關(guān)，電磁鐵的左端為 極；使滑片P向左移動(dòng)時(shí)，指針的偏轉(zhuǎn)角度變大，說明電磁鐵磁性強(qiáng)弱與 有關(guān)。斷開開關(guān)，將導(dǎo)線a與接線柱1相連改為與接線柱2相連，保持滑動(dòng)變阻器的滑片P的位置不變，再閉合開關(guān)，此時(shí)指針偏轉(zhuǎn)角度 〔選填“變大”、“變小”或“不變”〕。以下圖所示的裝置中應(yīng)用電磁鐵工作的是 ?！策x填序號(hào)〕【答案】c N 電流大小變?、堋窘馕觥俊驹斀狻?1)[1]bc接線柱連接，這樣變阻器的電阻才能進(jìn)展調(diào)整；(2)[2]從圖中可以看到，電流從電磁鐵的右端流入，左端流出，依據(jù)安培定則可知電磁鐵的左端為N極；[3]滑片P向左移動(dòng)時(shí)，電路中的總電阻變小，電路的電流變大，而指針的偏轉(zhuǎn)角度也變大，說明電磁鐵磁性強(qiáng)弱與電流大小有關(guān)；(3)[4]由于線圈的匝數(shù)變少，電流強(qiáng)度不變，那么電磁鐵磁性變?nèi)?，則指針偏轉(zhuǎn)角度減?。?4)[5]手搖發(fā)電機(jī)是產(chǎn)生電流，利用電磁感應(yīng)原理工作的；自制電動(dòng)機(jī)是利用通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動(dòng)的原理工作的；動(dòng)圈式話筒是利用電磁感應(yīng)工作的；電鈴?fù)姇r(shí)，電磁鐵有電流通過，產(chǎn)生了磁性，小錘下方的彈性片被吸過來，小錘打擊電鈴發(fā)出聲音，同時(shí)電路斷開，電磁鐵失去磁性，小錘又被彈回，電路閉合，不斷重復(fù)，電鈴會(huì)發(fā)出連續(xù)打擊聲，這是應(yīng)用了電磁鐵；應(yīng)選④。在觀看“磁場對(duì)通電直導(dǎo)線的作用”活動(dòng)中，小明用導(dǎo)線在固定的接線柱MN下懸掛一根輕質(zhì)的鋁棒ab，然后將其作為通電導(dǎo)線接入電路放在蹄形磁體的磁場里，如圖甲所示。小明閉合開關(guān)，看到鋁棒穩(wěn)定時(shí)如圖乙所示；在探究導(dǎo)線在磁場中受力方向與電流方向、磁場方向的關(guān)系時(shí)，小明先僅對(duì)調(diào)磁極位置，閉合開關(guān)，觀看到鋁棒ab穩(wěn)定時(shí)如丙所示，由此可知通電導(dǎo)線在磁場中受力的方向與 方向有關(guān)。然后小明保持圖甲中的磁極位置不動(dòng)，將鋁棒ab兩端對(duì)調(diào)后接入電路，覺察鋁棒ab的搖擺方向照舊如圖乙所示，由此小明認(rèn)為通電導(dǎo)線在磁場中的受力方向與電流方向無關(guān)。你認(rèn)為小明的做法對(duì)嗎? 為什么? 。小明進(jìn)一步猜測：在同一磁場中，磁場對(duì)導(dǎo)線的作用力是否與通過導(dǎo)線的電流大小有關(guān)呢?為此小明打算在圖丙所示的試驗(yàn)根底上，在電路中串入電流表，并通過將鋁棒ab換成長短、粗細(xì)均一樣但電阻更大的鐵棒和電阻更小的銅棒來轉(zhuǎn)變電路中的電流，進(jìn)展比照試驗(yàn)。①試驗(yàn)過程中，小明應(yīng)依據(jù) 〔選填“電流表的示數(shù)”或“導(dǎo)線搖擺角度”〕來推斷通電導(dǎo)線在磁場中的受力大小。②閉合開關(guān)，小明覺察鐵棒穩(wěn)定時(shí)的位置都如圖丁所示，與丙圖試驗(yàn)現(xiàn)象相比，小明感到格外困惑。請(qǐng)你指出小明試驗(yàn)設(shè)計(jì)中存在的問題并提出改進(jìn)方法。存在問題： 。改進(jìn)方法： 。假設(shè)想利用小明的試驗(yàn)裝置連續(xù)探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象，我們只需將圖甲中的〔選填“開關(guān)”、“鋁棒ab”或“電源”〕替換成 即可?！敬鸢浮看艌霾粚?duì)由于將鋁棒ab兩端對(duì)調(diào)后接入電路，電流方向還是不變導(dǎo)線搖擺角度鐵棒在磁場中會(huì)受到磁鐵的吸引力把丁圖的鐵棒換成與丙圖一樣的銅棒電源靈敏電流表【解析】【詳解】(1)[1]僅對(duì)調(diào)磁極位置，由此可知通電導(dǎo)線在磁場中受力的方向與磁場方向有關(guān)；[2][3]ab兩端對(duì)調(diào)后接入電路，電流方向還是不變，那么受力方向也不變，電流方向?qū)嶋H上是沒有變化的；(2)[4]為了探究磁場對(duì)導(dǎo)線的作用力是否與通過導(dǎo)線的電流大小有關(guān)，需轉(zhuǎn)變電流的大小，觀看金屬棒的受力大小，應(yīng)依據(jù)導(dǎo)線搖擺角度來推斷通電導(dǎo)線在磁場中的受力大??；I U[5][6]由于鐵棒比鋁棒電阻大，依據(jù) R可知，在電源電壓不變時(shí)，通過鐵棒的電流較小，當(dāng)磁場強(qiáng)度一樣時(shí)，電流越小，導(dǎo)體受到的磁場力越小，因此鐵棒比鋁棒搖擺的幅度??；所以試驗(yàn)中存在的問題是：鐵棒在磁場中會(huì)受到磁鐵的吸引力；改進(jìn)方法是：把丁圖的鐵棒換成與丙圖一樣的銅棒；(3)[7][8]探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象，即磁生電，只需將圖甲中的電源替換成靈敏電流表即可，這電流表能顯示是否有電流產(chǎn)生。如圖是小明“探究導(dǎo)體在磁場中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”的試驗(yàn)裝置。閉合開關(guān)后，當(dāng)導(dǎo)體ab向左或向右運(yùn)動(dòng)時(shí)，電流表指針偏轉(zhuǎn)，當(dāng)導(dǎo)體ab向上或向下運(yùn)動(dòng)時(shí)，電流表指針不偏轉(zhuǎn)，說明閉合電路中的局部導(dǎo)體在磁場中做 運(yùn)動(dòng)時(shí)導(dǎo)體中會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流。試驗(yàn)中覺察，當(dāng)導(dǎo)體ab向左運(yùn)動(dòng)時(shí)，電流表指針向右，當(dāng)導(dǎo)體ab向右運(yùn)動(dòng)時(shí)，電流表指針向左偏轉(zhuǎn)，說明 。針對(duì)這個(gè)試驗(yàn)，小明作了進(jìn)一步的探究，他提出了“感應(yīng)電流的大小可能與磁場的強(qiáng)弱有關(guān)”的猜測，為了驗(yàn)證小明的猜測，請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)主要的試驗(yàn)步驟： 。小明通過上述〔3〕的試驗(yàn)，覺察磁場越強(qiáng)，產(chǎn)生的感應(yīng)電流越大。從而小明認(rèn)為提高發(fā)電量的關(guān)鍵在于增加發(fā)電機(jī)電磁鐵的磁性，只要不斷增加電磁鐵的磁性，就能獲得更多的電能，這個(gè)觀點(diǎn)正確嗎？為什么？ ?！敬鸢浮壳懈畲鸥芯€感應(yīng)電流的方向跟導(dǎo)體做切割磁感線運(yùn)動(dòng)方向有關(guān)主要步驟：轉(zhuǎn)變磁場強(qiáng)弱，讓導(dǎo)體AB以一樣的速度做切割磁感線運(yùn)動(dòng)，觀看電流表指針偏轉(zhuǎn)幅度大小不正確。這個(gè)試驗(yàn)中，是將做切割磁感線的導(dǎo)體的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，增加磁性可以提高能量的轉(zhuǎn)化效率，但并不能使發(fā)電機(jī)產(chǎn)生多于導(dǎo)體機(jī)械能的電能【解析】【詳解】如圖的試驗(yàn)電路，閉合開關(guān)后，當(dāng)導(dǎo)體ab向左或向右運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)，故產(chǎn)生感應(yīng)電流，電流表指針偏轉(zhuǎn)，當(dāng)導(dǎo)體ab向上或向下運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體沒有做切割磁感線運(yùn)動(dòng)，電流表指針不偏轉(zhuǎn)，所以此試驗(yàn)過程說明閉合電路中的局部導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)導(dǎo)體中會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流。ab向左運(yùn)動(dòng)時(shí)，電流表指針向右，當(dāng)導(dǎo)體ab向右運(yùn)動(dòng)時(shí)，電流表指針向左偏轉(zhuǎn)，可見電流方向的不同與導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)方向有關(guān)，即說明感應(yīng)電流的方向跟導(dǎo)體做切割磁感線運(yùn)動(dòng)方向有關(guān)。要探究“感應(yīng)電流的大小可能與磁場的強(qiáng)弱有關(guān)”，依據(jù)掌握變量的思想，應(yīng)保證切割磁感線的運(yùn)動(dòng)速度一樣，轉(zhuǎn)變磁場的強(qiáng)弱，比較電流表的偏轉(zhuǎn)角度得出結(jié)論，所以為了驗(yàn)證小明的猜測，主要的試驗(yàn)步驟為：轉(zhuǎn)變磁場強(qiáng)弱，讓導(dǎo)體AB以一樣的速度做切割磁感線運(yùn)動(dòng)，觀看電流表指針偏轉(zhuǎn)幅度大小。小明的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，依據(jù)能量守恒定律知，能量不行能憑空產(chǎn)生，電磁感應(yīng)現(xiàn)象中，電能是由機(jī)械能轉(zhuǎn)化而來的，單獨(dú)增加磁性時(shí)，并不能獲得更多的電能，所以觀點(diǎn)不正確。在探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”的試驗(yàn)中，試驗(yàn)室預(yù)備的器材有：電源、開關(guān)、導(dǎo)線、滑動(dòng)變阻器、兩根完全一樣的鐵釘、外表絕緣的銅線、大頭針假設(shè)干。利用上述器材，制成簡易電磁鐵甲和乙，并設(shè)計(jì)了如下圖的電路。請(qǐng)你答復(fù)以下問題：依據(jù)圖示的狀況可知， 〔填“甲”或“乙”〕的磁性強(qiáng)，依據(jù)是 ，說明電流肯定時(shí)， 電磁鐵的磁性越強(qiáng)。當(dāng)滑片P向左移動(dòng)時(shí)，電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個(gè)數(shù) 〔填“增加”或“削減”〕說明 電磁鐵的磁性越強(qiáng)。電磁鐵甲的上端是電磁鐵的 極〔填“N”或“S”〕。電磁鐵在生活和實(shí)際中有著廣泛的應(yīng)用。以下利用電磁鐵的特點(diǎn)工作的是〔填寫序號(hào)〕。A．電熱水壺B．模型電動(dòng)機(jī)C．電磁繼電器D．手搖發(fā)電機(jī)【答案】乙 吸引的大頭針個(gè)數(shù)多線圈匝數(shù)越多增加電流越大SC【解析】〔1〕依據(jù)圖示的情境可知，甲乙串聯(lián)在一起，電流相等，乙電磁鐵吸引大頭針比甲多，所以乙電磁鐵磁性強(qiáng)，所以在電流肯定時(shí)，線圈匝數(shù)越多，電磁鐵磁性越強(qiáng)；〔2〕當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)時(shí)，線圈匝數(shù)不變，電流變大，電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個(gè)數(shù)都增加，所以在線圈匝數(shù)肯定時(shí)，電流越大，電磁鐵磁性越強(qiáng)；依據(jù)安培定則，右手握住螺線管，四指指向電流的方向，大拇指所指的方向是通電螺線管的N極，故下端是N極，上端是S極；電熱水壺利用的是電流的熱效應(yīng)，不符合題意；模型電動(dòng)機(jī)是依據(jù)通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動(dòng)的原理制成的，不符合題意；電磁繼電器的主要組成局部是電磁鐵，是利用電磁鐵通電時(shí)有磁性，斷電時(shí)無磁性的原理工作的，符合題意；手搖發(fā)電機(jī)是依據(jù)電磁感應(yīng)原理制成的，不符合題意，應(yīng)選C。如下圖裝置，閉合開關(guān)，用外力使導(dǎo)體棒ab水平向右運(yùn)動(dòng)，覺察導(dǎo)體棒cd也隨之運(yùn)動(dòng)．此裝置中：甲局部發(fā)生的是 現(xiàn)象，人們依據(jù)這一原理制造了 ．有一種“車窗爆破器”，間續(xù)安裝BRT公交車的窗玻璃上，其原理是：當(dāng)爆破器中的線圈有電流通過時(shí)，爆破器中的“鎢鋼頭”會(huì)產(chǎn)生一個(gè)瞬間的沖擊力，上述過程產(chǎn)生的能量轉(zhuǎn)化是電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，圖中 〔甲/乙〕局部產(chǎn)生的能量轉(zhuǎn)化，與這一過程是一樣的．【答案】電磁感應(yīng)發(fā)電機(jī)乙【解析】如圖甲，用外力使導(dǎo)體棒ab水平向右運(yùn)動(dòng)時(shí)，切割磁感線運(yùn)動(dòng)，產(chǎn)生了電流，所以甲局部發(fā)生的是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，人們依據(jù)這一原理制造了發(fā)電機(jī)，使電能的大量使用成為可能；有一種“車窗爆破器”，間續(xù)安裝BRT公交車的窗玻璃上，其原理是：當(dāng)爆破器中的線圈有電流通過時(shí)，爆破器中的“鎢鋼頭”會(huì)產(chǎn)生一個(gè)瞬間的沖擊力，上述過程產(chǎn)生的能量轉(zhuǎn)化是電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；圖中乙局部，電流通過導(dǎo)體時(shí)，受到磁場力的作用而運(yùn)動(dòng)，所以乙局部的能量轉(zhuǎn)化與這一過程是一樣的．人們利用這一原理制造的電動(dòng)機(jī)，為人們生產(chǎn)活動(dòng)供給動(dòng)力．點(diǎn)睛：留意區(qū)分爭論電磁感應(yīng)和磁場對(duì)通電導(dǎo)線作用力的兩個(gè)裝置，從能的轉(zhuǎn)化看，兩者是相反的，即電磁感應(yīng)現(xiàn)象中將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，而磁場對(duì)通電導(dǎo)線的作用力，將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能．如下圖是教師設(shè)計(jì)的一個(gè)試驗(yàn)裝置，用來探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱因素”，它是由電源、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)、帶鐵芯的螺線管〔線圈電阻無視不計(jì)〕和自制的針式刻度板組成，通過觀看指針偏轉(zhuǎn)角度的大小，來推斷電磁鐵磁性的強(qiáng)弱．用竹片削制的指針下方加裝固定一物體Ea2相連．為了使指針在受磁場力的作用在能繞OE處加裝鐵塊，加裝物體后，為了確保指針能正確指示且具有肯定的靈敏度，教師在O點(diǎn)轉(zhuǎn)軸處涂抹潤滑油，目的是 ，使指針轉(zhuǎn)動(dòng)更敏捷．按如下圖連接好電路，閉合開關(guān)，調(diào)整滑動(dòng)變阻器滑片P到某一位置，登記此時(shí)指針偏轉(zhuǎn)的角度，保持滑片P位置不變，導(dǎo)線a改為與接線柱1相連，可以探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與 的關(guān)系；保持接線方式不變，移動(dòng)變阻器滑片P，可以探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與另外一個(gè)因素的關(guān)系．當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向左滑動(dòng)時(shí)，指針偏轉(zhuǎn)的角度將會(huì) 〔選填“增大”或“減小”〕．細(xì)心觀看的小鋒同學(xué)覺察在試驗(yàn)過程中該自制裝置的指針均向右偏轉(zhuǎn)，只是偏轉(zhuǎn)角度不同，該同學(xué)向教師提出能否讓指針向左偏轉(zhuǎn)，教師馬上將一塊小磁鐵換裝在如圖E處，且讓磁鐵的右端為 極，閉合開關(guān)后，同學(xué)們覺察指針果真向左偏轉(zhuǎn)．你認(rèn)為該裝置中指針的偏轉(zhuǎn)角度大小可能還與哪些因素有關(guān)？ 〔只寫出一個(gè)即可〕【答案】減小摩擦線圈匝數(shù)減小N 鐵芯大小【解析】【分析】依據(jù)減小摩擦的方法解答；1、2位置比較接入電路線圈匝數(shù)多少可知答案；當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向左滑動(dòng)時(shí)，電阻變大，電流變小，磁場減弱；首先推斷電磁鐵的N、S極，然后利用電磁鐵與所放磁鐵的磁極相互作用做出推斷；該裝置中指針的偏轉(zhuǎn)角度大小要受磁力大小、竹片削制的指針質(zhì)量、電磁鐵距離指針的距離等因素影響．【詳解】在O保持滑片Pa1加了線圈匝數(shù)，因此可以探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系；保持接線方式不變，移動(dòng)變阻器滑片P，轉(zhuǎn)變電流大小，可以探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系．當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向左滑動(dòng)時(shí)，接入電路電阻增大，電流減小，磁性減弱，所以指針偏轉(zhuǎn)的角度將會(huì)減??；由圖中通電線圈電流流入方向，利用右手螺旋定則可以推斷出通電線圈左端為N極，右端為S極，在EN極、左端為SS與小磁鐵左端為S該裝置中指針的偏轉(zhuǎn)角度大小要受磁力大小、竹片削制的指針質(zhì)量、電磁鐵距離指針的距離等因素影響；．9．如下圖是小華試驗(yàn)小組探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的試驗(yàn)裝置．保持ab棒不動(dòng)，閉合電路，檢流計(jì)的指針不動(dòng)，說明這時(shí)導(dǎo)線中 〔選填“有“或“無”〕電流．當(dāng)αb棒水平運(yùn)動(dòng)時(shí)，可以觀看到電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，假設(shè)它的偏轉(zhuǎn)的方向向左，假設(shè)將ab棒看成是一個(gè)電源，則 端為正極．保持電路閉合，當(dāng)ab棒向左運(yùn)動(dòng)和向右運(yùn)動(dòng)時(shí)，檢流計(jì)的指針會(huì)向左和向右偏轉(zhuǎn)，說明導(dǎo)線中的感應(yīng)電流方向與 有關(guān)．將U形磁鐵反轉(zhuǎn)對(duì)調(diào)磁極，閉合電路，當(dāng)ab棒向左運(yùn)動(dòng)和向右運(yùn)動(dòng)時(shí)，檢流計(jì)的指針會(huì)向右和向左偏轉(zhuǎn)，說明導(dǎo)線中的感應(yīng)電流方向與 有關(guān)．試驗(yàn)中小華同學(xué)為了使檢流計(jì)指針明顯偏轉(zhuǎn)，你認(rèn)為他可能會(huì)實(shí)行哪些措施？〔寫出一條即可〕 ．【答案】無b切割磁感線運(yùn)動(dòng)方向磁場方向換用磁性更強(qiáng)的磁體【解析】【詳解】閉合電路，假設(shè)保持ab棒不動(dòng)，即不做切割磁感線運(yùn)動(dòng)，故電路中沒有感應(yīng)電流；在正常狀況下，電流表的指針向右偏，而在這里覺察電流表的指針向左偏轉(zhuǎn)，故說明與電流表正接線柱相連的是電源的負(fù)極；與電流表負(fù)接線柱相連的是電源的正極，故此時(shí)b端相當(dāng)于電源的正極；保持電路閉合，當(dāng)ab棒向左運(yùn)動(dòng)和向右運(yùn)動(dòng)時(shí)，檢流計(jì)的指針會(huì)向左和向右偏轉(zhuǎn)，說明導(dǎo)線中的感應(yīng)電流方向與切割磁感線運(yùn)動(dòng)方向有關(guān)；將U形磁鐵反轉(zhuǎn)對(duì)調(diào)磁極，閉合電路，當(dāng)ab棒向左運(yùn)動(dòng)和向右運(yùn)動(dòng)時(shí)，檢流計(jì)的指針會(huì)向右和向左偏轉(zhuǎn)，說明導(dǎo)線中的感應(yīng)電流方向與磁場方向有關(guān)．使檢流計(jì)指針明顯偏轉(zhuǎn)，即使得電路中的電流增大，故可以換用磁性更強(qiáng)的磁體，也可以加快導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)速度等均可；瑞瑞同學(xué)有-輛玩具電動(dòng)車，在行駛的過程中，車上的小動(dòng)物可以自由旋轉(zhuǎn)，這種功能是由兩個(gè)電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)的，如下圖是該玩具電動(dòng)車的簡化電路圖．目前該車某一處消滅了故障：通電后玩具電動(dòng)車只能行駛，上面的動(dòng)物不能旋轉(zhuǎn)．對(duì)此，瑞瑞同學(xué)提出了猜測：[猜測與假設(shè)](1)可能是旋轉(zhuǎn)開關(guān)有故障；(2)可能是旋轉(zhuǎn)定時(shí)器有故障；(3)可能是 有故障．瑞瑞同學(xué)利用一只電壓表來推斷故障的位置．[進(jìn)展試驗(yàn)]將玩具電動(dòng)車裝上四只干電池，閉合旋轉(zhuǎn)開關(guān)和旋轉(zhuǎn)定時(shí)器；將電壓表一端接在d點(diǎn)不動(dòng)，另一端依次接在a點(diǎn)、b點(diǎn)和c點(diǎn)，觀看電壓表示數(shù)．〔1〕假設(shè)另一端接在點(diǎn)時(shí)電壓表有示數(shù)，接在〔1〕假設(shè)另一端接在點(diǎn)時(shí)電壓表有示數(shù)，接在點(diǎn)時(shí)無示數(shù)，說明旋轉(zhuǎn)開關(guān) 〔2〕假設(shè)另一端分別接在、點(diǎn)時(shí)，電壓表都有示數(shù)，然后改接到點(diǎn)，覺察電壓表仍舊〔選填“斷路”、“短路”或“〔2〕假設(shè)另一端分別接在、點(diǎn)時(shí)，電壓表都有示數(shù)，然后改接到點(diǎn)，覺察電壓表仍舊有示數(shù)，且，說明 和有示數(shù)，且，說明 和 正常， 有故障．〔1〕小明說，在[〔1〕小明說，在[進(jìn)展試驗(yàn)]的第〔2〕步，只用一根導(dǎo)線連接、，就可以推斷旋轉(zhuǎn)電動(dòng)機(jī)是否斷路，方法是：假設(shè)旋轉(zhuǎn)電動(dòng)機(jī) ，就說明它是好的．否損壞，方法是：將電流表接、，假設(shè)旋轉(zhuǎn)電動(dòng)機(jī)仍不轉(zhuǎn)，說明旋轉(zhuǎn)開關(guān)可能是 〔好的/否損壞，方法是：將電流表接、，假設(shè)旋轉(zhuǎn)電動(dòng)機(jī)仍不轉(zhuǎn)，說明旋轉(zhuǎn)開關(guān)可能是 〔好的/壞的〕；再將電流表接、，推斷旋轉(zhuǎn)定時(shí)器的好壞；但確定不能將電流表接到、表接到、之間，否則有可能 ．【解析】【分析】由題知，通電后玩具電動(dòng)車只能行駛，而上面的動(dòng)物不能旋轉(zhuǎn)，說明行駛電動(dòng)機(jī)所在的支路沒有問題，問題在旋轉(zhuǎn)電動(dòng)機(jī)所在的支路。將電壓表一端接在d點(diǎn)不動(dòng)，假設(shè)另一端接在a點(diǎn)時(shí)電壓表有示數(shù)，說明電壓表的正c點(diǎn)，覺察電壓表仍舊有示數(shù)，且，說明電壓表的正負(fù)接線柱與電源的負(fù)接線柱與電源的正負(fù)極之間是通路；接在b點(diǎn)時(shí)無示數(shù)，說明ab之間有開路，據(jù)此判斷；將電壓表一端接在d點(diǎn)不動(dòng)，假設(shè)另一端接在ac點(diǎn)，覺察電壓表仍舊有示數(shù)，且，說明電壓表的正負(fù)接線柱與電源的正負(fù)極之間是通路、cd之間有故障，據(jù)此推斷?！驹斀狻繉㈦妷罕硪欢私釉赿點(diǎn)不動(dòng)，假設(shè)另一端接在a點(diǎn)時(shí)電壓表有示數(shù)，說明電壓表的正負(fù)接線柱與電源的正負(fù)極之間是通路；接在b點(diǎn)時(shí)無示數(shù)，說明旋轉(zhuǎn)開關(guān)開路；假設(shè)另一端接，說明另一端接c點(diǎn)時(shí)，電壓表的正負(fù)接線柱與電源的正負(fù)極之間是通a、b點(diǎn)時(shí)，電壓表都有示數(shù)，然后改接到，說明另一端接c點(diǎn)時(shí)，電壓表的正負(fù)接線柱與電源的正負(fù)極之間是通路，cd之間有故障，即旋轉(zhuǎn)電動(dòng)機(jī)有故障。故答案為：(1).旋轉(zhuǎn)電動(dòng)機(jī)(2).斷路(3).旋轉(zhuǎn)開關(guān)(4).(5).旋轉(zhuǎn)電動(dòng)機(jī)(6).轉(zhuǎn)動(dòng)(7)好的(8)短路【點(diǎn)睛】此題考察了學(xué)生利用電壓表推斷電路故障的分析力量，尋常做試驗(yàn)時(shí)試一試，多積存這方面的閱歷。小麗利用如下圖的裝置，“探究通電導(dǎo)體在磁場中受力方向與什么因素有關(guān)”，當(dāng)小麗閉合開關(guān)S0AB在磁場中受力的作用向右運(yùn)動(dòng)．?dāng)嚅_開關(guān)S0，然后小麗只將磁鐵N、S極對(duì)調(diào)位置，閉合開關(guān)S0AB在磁場中受力的作用向左運(yùn)動(dòng)．通過上述試驗(yàn)，小麗得出試驗(yàn)結(jié)論：“通電導(dǎo)體在磁場中受力方向只與磁場方向有關(guān)”，請(qǐng)你選用圖中所示電路中的元件，設(shè)計(jì)一個(gè)試驗(yàn)證明小麗的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的．請(qǐng)你簡述試驗(yàn)步驟和試驗(yàn)現(xiàn)象．0【答案】閉合開關(guān)S0AB在磁場中受力的作用向右運(yùn)動(dòng)；斷開開關(guān)S，保持磁鐵N、S極位置不變，轉(zhuǎn)變電流的方向，閉合開關(guān)S0AB在磁場中受力的作用向左運(yùn)動(dòng)；通過上述試驗(yàn)，試驗(yàn)證明小麗的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的．0【解析】試題分析：此題考察影響通電導(dǎo)體在磁場中受力方向與什么因素有關(guān)，以及掌握變量法的0應(yīng)用．閉合開關(guān)S0AB在磁場中受力的作用向右運(yùn)動(dòng)；斷開開關(guān)S，保持磁鐵N、S極位置不變，轉(zhuǎn)變電流的方向，閉合開關(guān)S0AB在磁場中受力的作用向左運(yùn)動(dòng)；通過上述試驗(yàn)，試驗(yàn)證明小麗的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的．0考點(diǎn)：探究通電導(dǎo)體在磁場中受力方向與什么因素有關(guān)磁體具有吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)，小蕊和小昌同學(xué)想探究“磁體對(duì)回形針吸引力大小與放入它們之間物體的哪些因素有關(guān)”，請(qǐng)你參與探究并解決一些問題：如圖甲所示，保持磁體和紙片間的距離肯定，在紙片上放入不同物體時(shí)，通過比較紙片下面能吸附的回形針數(shù)量，顯示磁體對(duì)回形針吸引力的大小。回形針的放置有乙、丙兩種方法，依據(jù) 的原理，回形針在磁場中某點(diǎn)受到的吸引力等于它的重力，應(yīng)選擇圖中 的方法；選擇正確方法后，他們在紙片上分別放入外形、面積和厚度一樣，材料不同的鐵板、鋁板等，觀看能吸引的回形針個(gè)數(shù)，屢次試驗(yàn)后將數(shù)據(jù)記錄在下表中：磁體與紙片之間放入的物體不放物體鐵板鎳板鋁板陶瓷板玻璃板塑料板吸引回形針數(shù)量/個(gè)4113333①分析數(shù)據(jù)，可以得出：在其他條件一樣時(shí)，放入鐵板或鎳板，吸引回形針的數(shù)，說明鐵板和鎳板對(duì)吸引力的影響 ，即對(duì)磁性屏蔽效果明顯；②鐵、鎳、鋁都是導(dǎo)體，而鋁對(duì)磁性屏蔽效果不明顯，緣由可能是 。他們在紙片上分別放入外形和 一樣、面積不同的鐵板。覺察鐵板面積越大，吸住的回形針數(shù)量越少。【答案】二力平衡乙較少較大鋁不能被磁化厚度【解析】【分析】【詳解】(1)]1]回形針被吸附在紙片下面時(shí)，受到磁體的吸引力和重力的作用，處于靜止?fàn)顟B(tài)，所以是據(jù)二力平衡的原理。[2]試驗(yàn)操作時(shí)，應(yīng)選擇乙圖中的方法，由于乙圖中每個(gè)回形針都只受到磁體的吸引力和重力的作用，而丙圖中，處于中間的回形針除了受到吸引力和重力的作用還受到下面的回形針的作用力，且所受的吸引力是上面的回形針磁化后的吸引力，而不是磁體本身的吸引力，故不選丙圖。(2)①[3][4]由表格數(shù)據(jù)可知，在其他條件一樣時(shí)，放入鐵板或鎳板時(shí)，吸引的回形針數(shù)量較少，說明鐵板和鎳板對(duì)吸引力的影響較大，即對(duì)磁性屏蔽效果明顯。②[5]鐵、鎳、鋁都是導(dǎo)體，而鋁對(duì)磁性屏蔽效果不明顯，緣由可能是鋁不能被磁化。(3)[6]在紙上放入的鐵板應(yīng)是外形和厚度都一樣，面積不同，由于要探究的是吸引力與鐵板面積的關(guān)系。小明利用如下圖的試驗(yàn)裝置探究“導(dǎo)體在磁場中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”．磁鐵不動(dòng)，閉合開關(guān)，導(dǎo)體棒沿 〔選填“上下”或“左右”〕方向運(yùn)動(dòng)時(shí)，電流表指針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)．導(dǎo)體棒不動(dòng)，閉合開關(guān)，磁鐵上下運(yùn)動(dòng)，電流表指針 〔選填“會(huì)”或“不會(huì)”〕發(fā)生偏轉(zhuǎn)．?dāng)嚅_開關(guān)，無論磁鐵如何放置、導(dǎo)體棒怎樣運(yùn)動(dòng)，電流表指針都不發(fā)生偏轉(zhuǎn)．由此小明得出結(jié)論：閉合電路得一局部導(dǎo)體在磁場中做 運(yùn)動(dòng)時(shí)，電路中就產(chǎn)生感應(yīng)電流．小明進(jìn)一步猜測，感應(yīng)電流的大小可能與導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)速度和磁場強(qiáng)弱有關(guān)．為了探究感應(yīng)電流的大小與磁場強(qiáng)弱是否有關(guān)，他應(yīng)進(jìn)展的操作是： ．【答案】左右不會(huì)切割磁感線用磁性不同〔大小不同〕的兩塊磁鐵，讓導(dǎo)體棒分別以一樣的速度向一樣的方向運(yùn)動(dòng)，觀看電流表指針偏轉(zhuǎn)角度的大小【解析】分析：依據(jù)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件分析即可以做出前三問；運(yùn)用掌握變量法設(shè)計(jì)試驗(yàn)解決第四問．解答：〔1〕磁鐵不動(dòng)，閉合開關(guān)，導(dǎo)體棒沿左右方向運(yùn)動(dòng)時(shí)能切割磁感線，電路中會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流，故電流表指針能發(fā)生偏轉(zhuǎn)；導(dǎo)體棒不動(dòng)，閉合開關(guān)，磁鐵上下運(yùn)動(dòng)，沒有切割磁感線，電路中不會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流，故電流表指針不能發(fā)生偏轉(zhuǎn)；斷開開關(guān)，無論磁鐵如何放置、導(dǎo)體棒怎樣運(yùn)動(dòng)，電流表指針都不發(fā)生偏轉(zhuǎn)．由于電路沒有閉合，由此小明得出結(jié)論：閉合電路得一局部導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，電路中就產(chǎn)生感應(yīng)電流．小明進(jìn)一步猜測，感應(yīng)電流的大小可能與導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)速度和磁場強(qiáng)弱有關(guān)．為了探究感應(yīng)電流的大小與磁場強(qiáng)弱是否有關(guān)，應(yīng)承受掌握變量法，具體操作為：用磁性不同〔大小不同〕的兩塊磁鐵，讓導(dǎo)體棒分別以一樣的速度向一樣的方向運(yùn)動(dòng)，觀看電流表指針偏轉(zhuǎn)角度的大??；故答案