四川省宜賓市興文第二中學2023-2024學年高一下學期開學考試物理試題(原卷版)_第1頁
四川省宜賓市興文第二中學2023-2024學年高一下學期開學考試物理試題(原卷版)_第2頁
四川省宜賓市興文第二中學2023-2024學年高一下學期開學考試物理試題(原卷版)_第3頁
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興文二中高2023級高一下期開學考試物理試題本試卷共4頁,16小題,滿分100分考試用時75分鐘第I卷選擇題(48分)一、選擇題:本題共11小題,17小題給出的四個選項中只有一項符合題目要求,每題4分;第8~11題有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1.2014年在俄羅斯舉辦的第22屆冬季奧運會比賽項目中:冰壺運動員需要運用多種旋轉(zhuǎn)技術(shù)推出冰壺;冰球運動員需要用力將冰球打入對方大門;短道速滑運動員在彎道處要控制好身體的傾斜程度;自由式滑雪空中技巧運動員在高空中需要做出各種高難度翻轉(zhuǎn).在這些項目中可以看成質(zhì)點的是()A.冰壺比賽中運動的冰壺B.冰球比賽中運動冰球C.短道速滑中的運動員D.高空翻騰技巧運動中的運動員2.一只海鷗幼鳥在水平沙灘上進行飛行練習,從靜止開始勻加速直線助跑2.5s后成功起飛,起飛時的速度大小為8m/s,則該助跑過程中的加速度大小為()A. B. C. D.10m/s3.下列現(xiàn)象中,為了防范慣性帶來危害的是()A.列車進站前撤去動力 B.跳遠運動員在起跳前助跑C.通過拍打窗簾清除它上面的浮灰 D.小型客車司乘人員系上安全帶4.根據(jù)海水中的鹽分高低可將海水分成不同密度的區(qū)域,當潛艇從海水高密度區(qū)域駛?cè)氲兔芏葏^(qū)域,浮力頓減,稱之為“掉深”。如圖甲所示,我國南海艦隊某潛艇在高密度海水區(qū)域沿水平方向緩慢航行.時,該潛艇“掉深”,隨后采取措施自救脫險,在0~50s內(nèi)潛艇豎直方向的圖像如圖乙所示(設(shè)豎直向下為正方向)。不計水的粘滯阻力,則()A.潛艇在時下沉到最低點B.潛艇豎直向下的最大位移為750mC.潛艇在“掉深”和自救時的加速度大小之比為D.潛艇在0~20s內(nèi)處于超重狀態(tài)5.固定在水平地面上的斜面PQO上方的弧形軌道末端水平,小球從弧形軌道上某處滑下水平飛出后,恰好落在Q點,已知,取重力加速度大小,則小球做平拋運動的初速度大小為()A.1.0m/s B.1.5m/s C.2.0m/s D.2.5m/s6.某位同學用筷子將均勻球夾起懸停在空中,如圖所示,已知球心O與兩根筷子在同一豎直面內(nèi),小球質(zhì)量為m,筷子與豎直方向之間的夾角均為,筷子與小球表面間的動摩擦因數(shù)為(最大靜摩擦力等于滑動摩擦力),重力加速度為g。每根筷子對小球的壓力至少為()A. B.C. D.7.如圖所示,水平地面上有一車廂,車廂內(nèi)固定的平臺通過相同的彈簧把相同的物塊A、B壓在豎直側(cè)壁和水平的頂板上,已知A、B與接觸面間的動摩擦因數(shù)均為,車廂靜止時,兩彈簧長度相同,A恰好不下滑,最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,重力加速度為g,現(xiàn)使車廂沿水平方向加速運動,為保證A、B仍相對車廂靜止,則()A.速度可能向左,加速度可大于B.加速度一定向右,不能超過C.加速度一定向左,不能超過D.加速度一定向左,不能超過8.2018年2月9日,中國自主研制的隱身戰(zhàn)斗機殲20開始列裝空軍作戰(zhàn)部隊,若殲20升空過程中某時刻速度大小為v,與水平方向的夾角為,則此時殲20的A.水平分速度大小為vsin B.水平分速度大小為vcosC.豎直分速度大小為vsin D.豎直分速度大小為vcos9.如圖所示,在水平地面上疊放著、、三個完全相同的物塊,今用水平力作用于時,、、均處于靜止狀態(tài),則下列判斷正確的是()A.對的摩擦力大小等于B.對的摩擦力大小等于C.對的摩擦力大小等于D.地對摩擦力大小等于10.一輛汽車以12m/s的速度行駛,遇到情況緊急剎車,司機采取制動措施,使汽車做勻減速直線運動,若制動后汽車的加速度大小為6m/s2,則()A.經(jīng)3s,汽車的速度為0 B.經(jīng)3s,汽車的速度為6m/sC.經(jīng)3s,汽車的位移為9m D.經(jīng)3s,汽車的位移為12m11.如圖所示,某同學在進行投籃訓練時,將籃球從距水平地面高度為1.95m、距籃板水平距離為4m處投向籃板,籃球恰好沿水平方向擊中籃板上離地高度為3.2m處,籃球反向彈回后又恰好落在該同學腳下,取重力加速度大小,不計空氣阻力,下列說法正確的是()A.籃球剛離開手時的速度大小為10m/sB.籃球擊中籃板前瞬間的速度大小為8m/sC.籃球反向彈回時速度大小為6m/sD.籃球落地時的速度方向與水平方向夾角的正切值為1.6第II卷非選擇題(52分)二、實驗題(14分)12.某同學利用如圖甲所示裝置研究勻變速直線運動規(guī)律.某次實驗通過電磁打點計時器打出紙帶的一部分如圖乙所示,圖中A、B、C、D、E為相鄰的計數(shù)點,每兩個相鄰計數(shù)點間有4個計時點沒有畫出,打點計時器所接交流電源頻率為50Hz.分別測出A點到B、C、D、E點之間的距離,x1、x2、x3、x4,以打A點作為計時起點,算出小車位移與對應運動時間的比值,并作出-t圖象如圖丙所示.(1)實驗中下列措施必要的是_________(填正確答案標號)A.打點計時器接220V交流電源B.平衡小車與長木板間的摩擦力C.細線必須與長木板平行D.小車的質(zhì)量遠大于鉤碼的質(zhì)量(2)由圖內(nèi)中圖象求出小車加速度a=_________m/s2,打A點時小車的速度vA=_________m/s.(結(jié)果均伓留兩位有效數(shù)字)13.在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗中,采用如圖甲所示的裝置。(1)本實驗應用的實驗方法是________。A.控制變量法B.假設(shè)法C.理想實驗法(2)下列說法中正確是________。A.在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時,應改變小車所受拉力的大小B.在探究加速度與外力的關(guān)系時,應改變小車的質(zhì)量C.在探究加速度a與質(zhì)量m的關(guān)系時,作出圖像容易更直觀判斷出二者間的關(guān)系D.無論在什么條件下,細線對小車的拉力大小總等于砝碼盤和砝碼的總重力大?。?)在探究加速度與力的關(guān)系時,若取車的質(zhì)量M=0.5kg,改變砝碼質(zhì)量m的值,進行多次實驗,以下m的取值最不合適的一個是________。A.B.C.D.(4)在平衡小車與長木板之間摩擦力過程中,打出了一條紙帶如圖乙所示。計時器打點的時間間隔為0.02s。從比較清晰的點起。每5個點取一個計數(shù)點,由紙帶上打出的某一點開始,每5個間隔剪下一段紙帶,如圖所示,每一條紙帶下端與x軸相重合,紙帶左邊與y軸平行,將紙帶貼在坐標系中。量出相鄰計數(shù)點之間的距離。根據(jù)圖中給出的數(shù)據(jù)求出該小車的加速度a=________(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。(5)如圖所示為甲同學在探究加速度a與力F的關(guān)系時。根據(jù)測量數(shù)據(jù)作出的圖像,說明實驗存在的問題是________。三、解答題(本大題共3個小題,14題8分,15題12分,16題18分,共38分)14.交警部門開展的“車讓人”活動深入人心,不遵守“車讓人”規(guī)定的駕駛員將受到罰款、扣分的嚴厲處罰.如圖所示,以勻速行駛的汽車即將通過路口,司機發(fā)現(xiàn)一老人正在過人行橫道,此時汽車的車頭距離停車線,該車剎車制動可視為勻減速直線運動,加速度的最大值為。則:(1)如果司機立即以最大加速度剎車制動(不計反應時間),求內(nèi)汽車前進位移;(2)如果考慮司機的反應時間,若該司機的最長反應時間為,通過計算判斷汽車車頭能否剛好停在停車線處。15.足球比賽時,在罰球區(qū)的本方隊員故意犯規(guī),判由對方隊員罰點球。如圖為某運動員罰點球。已知球門框ABCD,球門AB寬l=5m,AD高h=2m,點球點距球門線中點垂直距離為8m,一球員將足球以斜向上的初速度從O點踢出,到達球門橫梁E點反彈,且速度方向恰好在水平面內(nèi),DE=2m,反彈后落到地面上的F點,AF恰好垂直于球門線AB,AF=4m,不計空氣阻力,重力加速度g取10m/s2(計算結(jié)果可帶根號)。求:(1)足球從E點反彈至第一次落地的時間t;(2)足球第一次落地時速度v的大小。16.如圖所示,質(zhì)量為M的長木板靜止在粗糙水平地面上,一個質(zhì)量m=3kg的物塊(可視為質(zhì)點)在某一時刻以v0=3m/s的水平初速度從木板的左端滑上木板,經(jīng)t1=2s時間后兩者恰好達到共同速度,此時開始對木板施加方向水平向右的恒力F=8.25N的作用,又經(jīng)過t

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