富蘊縣可可托海鎮(zhèn)中學章程

PAGEPAGE5富蘊縣可可托海鎮(zhèn)中學章程（修訂稿）（可鎮(zhèn)中學第一屆教代會討論后通過）第一章

總

則第一條

為全面貫徹國家教育方針，營造學生個性發(fā)展的最佳氛圍，加強學校內(nèi)部的規(guī)范化管理，提高教育教學質(zhì)量，促進學校持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展。依據(jù)《中華人民共和國教育法》及有關法律法規(guī)，制定本章程。第二條

學校名稱：富蘊縣可可托海鎮(zhèn)中學地址：本校位于富蘊縣可可托海鎮(zhèn)河北文化東路。

學校性質(zhì)是全額事業(yè)單位。第四條

學校直屬富蘊縣教育局管理。

本校教育初中教育，通過本校的教育教學活動，使受教育者健康、主動的發(fā)展，為進一步深造或走向社會奠定基礎。第六條

本校執(zhí)行教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設服務，必須與生產(chǎn)勞動相結合，培養(yǎng)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和結伴人的方針。第七條

學校辦學目標：把學校辦成教育思想先進、教育設施一流、管理規(guī)范嚴格、辦學特色嚴明，校風正、質(zhì)量高，適應本地發(fā)展，能為本地發(fā)展或新疆發(fā)展甚至全國城鎮(zhèn)培養(yǎng)人才做出最大的貢獻。育人目標：以人為本、全面發(fā)展、培養(yǎng)個性、創(chuàng)造成功。具體包括：使學生初步具有愛國主義、集體主義精神，熱愛社會主義，繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革，優(yōu)化課程設計，逐步實現(xiàn)教育教學工作的科學化和現(xiàn)代化。第十八條

本校致力于建設一支學歷合格、師德高尚、業(yè)務素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍。

第三章

內(nèi)部管理體制和機構第十九條

學校實行校長負責制。校長是學校法定代表人，負責主持學校全面工作。校長的主要職責是：全面、正確貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、法律法規(guī)和政策；堅持社會主義辦學方向，堅持以教學為中心，提高教育質(zhì)量，全面實施素質(zhì)教育；全面負責學校工作，依法治校；法律規(guī)定的其他職責。第二十條

校長依法享有以下權利：（一）履行校長職責和義務應當具有的職權和工作條件。（二）依照國家法律、法規(guī)和教育政策，組織制定、實施學校發(fā)展規(guī)劃和學校具體規(guī)章制度，對學校的教育教學、教研教改和行政工作進行決策和統(tǒng)一指揮。

（三）根據(jù)國家政策和有關規(guī)定，推行學校中層干部競爭上崗。（四）在學校編制定額和專業(yè)技術職務結構比例內(nèi)，按照國家和自治區(qū)、地區(qū)的有關規(guī)定和程序聘任、考核、獎懲教職工。（五）按照國有資產(chǎn)的管理規(guī)定，管理學校財產(chǎn)；對財政撥款、學雜費留成、勤工儉學以及社會贊助或個人捐贈等學校的各種收入，按照財經(jīng)制度和有關規(guī)定統(tǒng)籌安排、合理使用。（六）參加培訓。（七）對教育行政部門的工作提出意見和建議。（八）行使國家和上級教育行政部門授予的其他職權。（九）非因法定事由，非經(jīng)法定程序，不被解聘、停聘、辭退或者處分。第二十一條

校長必須履行下列義務：（一）遵守憲法、法律和法規(guī)。（二）依照國家法律法規(guī)和教育方針、政策，正確履行校長職責。（三）認真執(zhí)行國家規(guī)定的教學計劃，按《教學大綱》要求開齊各門課程，建設好各類教學設施、基地，提高教育教學質(zhì)量，全面實施素質(zhì)教育；堅持教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人的工作方針，把德育工作放在學校工作的重要位置，抓好教風、學風、校風建設，優(yōu)化育人環(huán)境。（四）維護學校、教職工和學生的合法權益。（五）關心、尊重教職工，充分調(diào)動教職工的積極性和主動性，組織和支持教職工參加必要的學習、培訓和進修，抓好師資隊伍和學科梯隊建設。（六）嚴格執(zhí)行財務制度和國有資產(chǎn)管理規(guī)定，管好校產(chǎn)和財務，確保學校財產(chǎn)、物資安全。（七）努力學習，鉆研業(yè)務，不斷提高工作能力和水平。（八）尊重和依靠學校黨組織，定期向?qū)W校黨組織通報工作。（九）實行校務公開，尊重教職工的民主權利，支持教職工代表行使民主管理和監(jiān)督職權，依靠廣大教職工辦好學校；充分發(fā)揮工會、共青團、少先隊等群眾組織在辦學育人工作中的積極作用。（十）建立與家長及社區(qū)的聯(lián)系制度，發(fā)揮家長委員會、社區(qū)教育委員會等對學校工作的參謀、咨詢與監(jiān)督作用，促進學校教育、家庭教育、社會教育的密切合作，形成協(xié)調(diào)一致的育人環(huán)境。（十一）接受法律監(jiān)督、上級行政機關監(jiān)督、專門監(jiān)督機關監(jiān)督和人民群眾監(jiān)督。第二十二條

決策機構1、學校行政會。由校長負責召集和主持，學校的黨政校級領導參加，討論和決定學校的重大事項。2、校教職工代表大會(簡稱教代會)。校教代會是學校依靠廣大教職工民主管理學校的基本形式。由工會負責召集和主持，全體校教職工代表參加，討論和決定校長及校長辦公會提交的有關事項。教代會一年至少召開一次，特殊情況另定。第二十三條

執(zhí)行機構1、校行政辦公室。負責做好學校決策和所布置工作任務的執(zhí)行、督辦和信息反饋工作；傳達學校領導的工作意圖，負責學校人事勞資、財務管理、接待和文秘處理等工作，處理學校日常行政事務和其他綜合性的牽頭協(xié)調(diào)工作以及校領導交辦的其他工作。2、德育處。在主管副校長的具體領導下，負責學生思想品德和日常行為規(guī)范的教育和管理，通過年級組和教學班執(zhí)行校長辦公會關于學生德育工作方面的工作決策。3、教務處。在主管副校長的具體領導下，負責學校的教務工作，通過對年級、學科教研室、備課組和教師執(zhí)行校長辦公會關于教學方面的工作決策。落實教學常規(guī)，執(zhí)行教學工作計劃，進行教學全程的組織、監(jiān)督和調(diào)控，負責對教師的考評、考核。4、教學科研室。在主管副校長的具體領導下，整體規(guī)劃學校教師隊伍建設（包括學科骨干教師隊伍的建設）。負責教師繼續(xù)教育和教學技能培訓的組織管理。負責學校教育教學的科學研究的組織和管理工作，負責各級課題的管理。負責校內(nèi)優(yōu)秀教育教學成果的總結交流和校內(nèi)外優(yōu)秀教育教學成果在學校的推廣應用。根據(jù)實施素質(zhì)教育的精神，組織開展學校的教育教學改革。5、總務處。在主管副校長的具體領導下，負責學校的總務后勤和勤工儉學工作。負責校園的綠化、美化工作。負責學校教育教學設施、設備的配備和維修工作。負責食堂的日常管理工作。樹立后勤為教育教學、科研服務和師生服務的意識。第二十四條

監(jiān)督機構1、學校黨支部。學校黨支部是中國共產(chǎn)黨在學校的基層組織，起戰(zhàn)斗堡壘作用,對校長工作和學校整個工作進行監(jiān)督,以保證黨的路線、方針、政策在學校得以正確貫徹執(zhí)行,確保學校辦學的社會主義方向。學校黨的各級組織應切實加強黨的組織建設、作風建設、黨風廉政建設和反腐敗工作。切實加強師生員工的思想政治工作，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。2、教職工代表大會。教代會接受學校黨組織的領導，代表以教師為主體，由全體教職工民主選舉產(chǎn)生。教代會每年至少召開一次，聽取和審議學校的行政工作報告、發(fā)展規(guī)劃，審查學校的財務收支情況，依法監(jiān)督校長和學校領導的工作，提出意見和建議。教代會閉會期間，需要臨時解決的重要問題，經(jīng)學校黨、政、工負責人研究同意，由學校工會委員會召集教職工代表組長和有關人員協(xié)商處理，并向下一次教代會報告予以確認。3、學校推行校務公開。學校堅持黨委統(tǒng)一領導、黨政齊抓共管、部門各負其責、依靠教職工支持與參與的領導體系和工作機制，以加強學校民主監(jiān)督和民主管理工作。4、建立學生會組織。學生會是學生的群眾組織，倡導和組織學生自我教育，自我管理，自我發(fā)展，積極參與學校的民主管理和監(jiān)督。第二十五條

群團組織1、黨支部。負責制訂黨支部工作計劃，組織黨員和教師學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的路線、方針、政策；堅持“三會一課”制度，嚴格黨的組織生活，抓好黨員教育；組織開展“創(chuàng)優(yōu)爭先”活動，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，監(jiān)督黨員切實履行義務，遵守紀律，保障黨員的權利和義務不受侵犯；做好黨員的發(fā)展工作和黨費的收繳工作。幫助入黨積極分子進步，審查和鑒定本支部的黨員；團結廣大教職工完成學校的各項工作任務。2、工會。在校黨支部領導下，負責工會的組織建設，協(xié)助黨支部對教職工進行思想政治教育和法制的教育；組織召開教職工代表大會和工會會員大會，參與學校行政管理，維護教職工的合法權益；開展有益于教職工身心健康的文娛、體育活動，組織勞動競賽活動，做好先進集體和先進個人的評選工作；做好女工保護工作，維護女職工的合法權益。3、團總支。在學校黨支部領導下，負責團的組織建設工作。組織和引導廣大團員青年進行馬克思主義、集體主義和愛國主義的教育，以及黨的基本知識和路線，方針、政策的教育，充分發(fā)揮團組織的育人功能和團員的先鋒模范作用；開展各種有益于提高廣大青年學生和青年教工綜合素質(zhì)、促進學校精神文明建設和校園文化建設的活動，努力為團員青年的成長成才搭建舞臺。

第四章

教職工管理第二十六條學校執(zhí)行國家教師資格制度和教師專業(yè)技術考核制度。學校依據(jù)辦學規(guī)模，核定編制，設崗定員，逐步實行全員聘用制。教師、職員和工人應履行聘約，執(zhí)行學校教育教學和各項工作計劃，完成教育教學和各項工作任務。第二十七條學校教師是辦好學校的主體力量，學校必須尊重教師、尊重知識、尊重人才。學校必須依法維護和保障教師、職員、工人及退休教職工的合法權益。學校教師、職員、工人必須遵守憲法、法律和職業(yè)道德，維護學校的榮譽和利益，遵守學校的章程和規(guī)章制度。第二十八條學校教師享有《教師法》及有關法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定的權利，履行《教師法》及有關法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定的義務，認真組織實施教育教學活動。第二十九條教職工應身正為范、敬業(yè)愛崗，維護學生的合法權益，保護學生的身心健康。第三十條教職工要為學生家長（其他監(jiān)護人）提供家庭教育指導，校外教育指導，使學生健康成長。第三十一條

學校把建設一支師德高尚，具有現(xiàn)代教學思想、學術功底扎實、教學能力和科研能力過硬，數(shù)量足夠、專業(yè)結構合理的現(xiàn)代化教師隊伍作為興校的根本策略。實行人文管理，崇尚知識，崇尚使命，崇尚情感，崇尚奉獻。第三十二條

大力推進“名師工程”和“青年教師培養(yǎng)工程”，加速培養(yǎng)中青年教師，不斷壯大名優(yōu)教師和骨干教師隊伍。（一）拓寬教師來源，引進名師、骨干教師，不斷優(yōu)化教師隊伍結構。（二）充分發(fā)揮骨干教師的作用，激發(fā)他們的積極性和成就感，不斷提高自身素質(zhì)，在理論和實踐的結合上形成自己的風格，爭取在縣內(nèi)、地區(qū)乃至自治區(qū)內(nèi)獲得更多、更高的榮譽，成為公認的名師。（三）學校鼓勵教師開展教育教學改革和實驗，鼓勵并支持教師從事教育科研、學術交流和參加進修或其它方式的培訓。（四）學校著力培養(yǎng)青年教師，為青年教師脫穎而出搭建平臺：一是加強教師職業(yè)道德教育，特別是敬業(yè)精神教育；二是崗位提高，為他們安排指導教師，實行專業(yè)引領，縮短其成熟周期；三是強化繼續(xù)教育，指導教育科研工作，鼓勵參與學術活動。（五）引入競爭機制，為每一位教師不斷設置努力奮斗的目標，建立科學的教師評價體系，各類評比力求客觀公正。第三十三條

建立教師對外交流、外出考察、掛職鍛煉制度。第三十四條

學校在保障教師、職員、工人享有國家法律法規(guī)規(guī)定的工資、福利待遇的基礎上，努力改善教師、職員、工人的工作條件和生活條件。第三十五條建立科學、有效的激勵機制，不斷完善分配制度改革，貫徹“公平優(yōu)先，兼顧效率”的原則。第三十六條學校每(期)年對教師、職員和工人的政治與業(yè)務水平、工作態(tài)度和工作成績進行客觀、公正、準確的考核評價?？己私Y果與評優(yōu)、職務晉升掛鉤。第三十七條學校教師、職員、工人在培養(yǎng)人才、教育教學、科學研究、教學改革、后勤服務、行政管理和學校建設等方面成績優(yōu)秀的，由學校予以表彰、獎勵。對有突出貢獻的，學校根據(jù)財力給予重獎，包括破格晉升推薦，低職享受高職待遇，發(fā)給一次性獎勵；也可按程序報請上級有關部門給予表彰和獎勵。學校對違反學?！墩鲁獭泛鸵?guī)章制度的教師、職員和工人予以教育、批評和處分，或離崗培訓、解聘、辭退等處理。對因重大過失造成學校經(jīng)濟損失的，學校有依法追償?shù)臋嗬?。第三十八條學校建立健全校務委員會，按照校委會討論決定開展工作。第三十九條

學校建立教職工管理制度。

第五章

學生管理第四十條

凡按有關規(guī)定在本校學習或轉入本校學習，并被縣教育主管部門認可的學生即取得本校學籍。學校嚴格按自治區(qū)、地區(qū)、縣教育主管部門規(guī)定，進行學生學籍管理，并建立學生個人檔案。第四十一條

具有學校正式學籍的學生，修業(yè)期滿，德、智、體等各方面考核合格的，按規(guī)定頒發(fā)國家承認的相應的學業(yè)證書?？己瞬缓细裾呓?jīng)補考合格后，發(fā)給相應的學業(yè)證書。第四十二條學生應享有《教育法》賦予的權利，有平等受教育機會。履行《教育法》賦予的義務，自覺遵守學校的規(guī)章制度，為維護和提高學校聲譽努力。開展自主管理、自主學習，強化主體意識，完成規(guī)定的學習任務。第四十三條

學校制定完善學生獎勵評優(yōu)辦法，對取得優(yōu)異成績和對學校作出重大貢獻的學生，學校給予表彰與獎勵。對違反《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和學校規(guī)章制度的學生，學校予以教育、批評和處分。處分及其撤銷按有關規(guī)定執(zhí)行。

第六章經(jīng)費來源、財務管理第四十四條本校編制內(nèi)的教職工工資、辦學公用經(jīng)費的來源由富蘊縣人民政府財政全額撥付。第四十五條本校遵照國家有關規(guī)定收取費用，公開收費項目、標準和依據(jù)，依法接受監(jiān)督。第四十六條本校設立財務室，內(nèi)設會計和出納崗位，隸屬辦公室，由校長直接主管。第四十七條本校財務管理嚴格執(zhí)行國家頒布的法律及規(guī)章制度，規(guī)范管理行為；實行月報表制度，做到收支賬目清楚，隨時接受檢查和審計；每年向教代會報告學校財務收支情況。第四十八條本校建立物品采購、保管、使用和