天津市部分區(qū)2023-2024學(xué)年高二年級(jí)下學(xué)期期中練習(xí)歷史試題

天津市部分區(qū)2023~2024學(xué)年度第二學(xué)期期中練習(xí)高二歷史注意事項(xiàng)：本練習(xí)分第Ⅰ部分（選擇題）和第Ⅱ部分（非選擇題）兩部分。練習(xí)滿分100分，時(shí)間60分鐘。第Ⅰ部分（選擇題共50分）一、選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分。下列每小題所給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的，請(qǐng)將此序號(hào)填寫(xiě)在相應(yīng)位置。）1．下圖為耶莫遺址，年代約為公元前7000年—前5800年，位于伊拉克北部，有21座房屋，每座房屋由數(shù)個(gè)小間組成，地面鋪蘆葦后敷泥，房間里有爐灶和地窖，并制作陶器和陶像，陶像以女性為主。據(jù)此判斷耶莫原始聚落（）耶莫遺址中的房屋示意圖A．社會(huì)階層分化較為顯著 B．原始農(nóng)耕文明有所發(fā)展C．是世界最早的村落遺址 D．已經(jīng)處于父系氏族社會(huì)2．1860年，巴黎人口不斷增加，生活污水橫流。法蘭西第二帝國(guó)皇帝開(kāi)啟了一項(xiàng)龐大的巴黎市政改造工程：巴黎市區(qū)建立起60千米的寬敞明亮的新下水道，解決城市污水問(wèn)題。巴黎同時(shí)建立長(zhǎng)達(dá)26千米林蔭大道，還建立了凱旋門景觀、鋼鐵框架的歌劇院、大型商業(yè)百貨，餐廳、咖啡館、茶館隨處可見(jiàn)。這說(shuō)明（）A．經(jīng)濟(jì)發(fā)展促進(jìn)城市治理改善 B．城市主要職能是經(jīng)濟(jì)功能C．城市化與城市管理同步提升 D．皇權(quán)用建筑展現(xiàn)自身權(quán)威3．明政府對(duì)民居建造有嚴(yán)格規(guī)定：“庶民盧舍，不過(guò)三間五架，禁用斗拱、飾彩色，”民間四合院式住宅，多將坐北朝南、光照充足的正房安排給長(zhǎng)輩居住，子女晚輩居住在朝向東西的廂房。這體現(xiàn)中國(guó)古代民居設(shè)計(jì)（）A．突顯君權(quán)神授 B．崇尚尊卑禮制C．體現(xiàn)天人合一 D．追求因地制宜4．1890年，東北地區(qū)以水路為主要交通路線，東北大豆和豆制品出口總值白銀37萬(wàn)兩。1900年鐵路開(kāi)通后，東北農(nóng)產(chǎn)品出口總值為547萬(wàn)兩，1910年為3669萬(wàn)兩。這說(shuō)明東北地區(qū)（）A．交通狀況落后于全國(guó)水平 B．農(nóng)產(chǎn)品的殖民化進(jìn)程加快C．交通變革推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展 D．對(duì)外貿(mào)易推動(dòng)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)5．蘇伊士運(yùn)河和巴拿馬運(yùn)河是埃及和巴拿馬的經(jīng)濟(jì)生命線，更是東西方互聯(lián)互通的要道，因此成為大國(guó)的必爭(zhēng)之地。這從側(cè)面反映運(yùn)河開(kāi)通（）A．推動(dòng)了世界市場(chǎng)的形成 B．促進(jìn)民族解放運(yùn)動(dòng)發(fā)展C．刺激了瓜分世界的狂潮 D．推動(dòng)了國(guó)際貿(mào)易的發(fā)展6．火車票記錄了鐵路事業(yè)的發(fā)展。以原沈陽(yáng)至北京的T12次列車為例，1997年車次前沒(méi)有字頭，運(yùn)行時(shí)間要10小時(shí)37分；經(jīng)過(guò)幾次提速后，“12次”前先后更改為“K”“T”字頭。2004年京沈間開(kāi)通以“D”字頭開(kāi)頭的動(dòng)車組列車，只需要3小時(shí)59分。車次字頭的變化反映了中國(guó)（）A．交通運(yùn)輸科技水平的提高 B．鐵路運(yùn)輸服務(wù)體系不斷升級(jí)C．嚴(yán)密的鐵路運(yùn)輸網(wǎng)的形成 D．交通建設(shè)事業(yè)走在世界前列7．下圖是1866年在倫敦的泰晤士河畔建成的東南鐵路終點(diǎn)站的圖片。影響這一鐵路站點(diǎn)修建的技術(shù)因素是（）剛剛完工時(shí)的終點(diǎn)站：1866年，在倫敦的泰晤士河畔建成的東南鐵路終點(diǎn)站——倫敦金融城坎農(nóng)街A．社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展 B．交通運(yùn)輸進(jìn)步C．蒸汽機(jī)的發(fā)明 D．內(nèi)燃機(jī)的應(yīng)用8．1929年2月，國(guó)民政府頒布“廢止中醫(yī)案”。1929年3月17日（后定這天為“國(guó)醫(yī)節(jié)”）全國(guó)醫(yī)藥團(tuán)體代表大會(huì)召開(kāi)，會(huì)場(chǎng)上懸掛“提倡中醫(yī)以防文化侵略”等巨幅標(biāo)語(yǔ)，社會(huì)公眾輿論也提出“取締中醫(yī)藥就是致病民于死命”等聲援口號(hào)。這反映出（）A．中醫(yī)的發(fā)展前途較渺茫 B．中醫(yī)藥價(jià)值仍被國(guó)人認(rèn)可C．西醫(yī)傳入沖擊了中醫(yī)藥 D．中醫(yī)藥學(xué)呈現(xiàn)萎縮的跡象9．在中世紀(jì)的西歐，瘟疫被認(rèn)為是上帝對(duì)人類罪孽的懲罰，患病之人是因自身罪惡而致病的；14世紀(jì)以后，人們逐漸認(rèn)識(shí)到瘟疫只是一種生理病痛，只要措施得當(dāng)是可以戰(zhàn)勝的。這一轉(zhuǎn)變（）A．反映了人們對(duì)疫病的理性認(rèn)識(shí) B．得益于瘟疫傳播途徑被阻斷C．說(shuō)明宗教改革取得階段性勝利 D．是近代科學(xué)革命興起的結(jié)果10．1851年，歐洲12國(guó)圍繞歐洲疾病防治召開(kāi)了第一屆國(guó)際衛(wèi)生大會(huì)。到了20世紀(jì)，國(guó)際聯(lián)盟、國(guó)際衛(wèi)生組織、世界衛(wèi)生組織先后成為疫病防治領(lǐng)域的技術(shù)咨詢者和跨國(guó)行動(dòng)計(jì)劃的領(lǐng)導(dǎo)者、協(xié)調(diào)者。這說(shuō)明全球衛(wèi)生防疫體系的建立（）A．始終由歐洲國(guó)家占主導(dǎo)地位 B．控制了疫病的爆發(fā)和擴(kuò)散C．經(jīng)歷了從區(qū)域到全球的轉(zhuǎn)變 D．順應(yīng)了區(qū)域集團(tuán)化的趨勢(shì)11．1918年，美國(guó)許多城市限制市民前往公共場(chǎng)所，電影院、舞廳等被迫長(zhǎng)期關(guān)閉；同年10月是美國(guó)歷史上最黑暗的一個(gè)月，20萬(wàn)美國(guó)人在這個(gè)月死去。上述現(xiàn)象的出現(xiàn)最可能源于（）A．經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的沖擊 B．極端氣候的出現(xiàn)C．突發(fā)性疫病的影響 D．工業(yè)對(duì)環(huán)境破壞12．面對(duì)臣子弒君，孔子沐浴而朝，請(qǐng)討殺君之人；孟子則認(rèn)為，敗壞仁義的君主不是好君主，是獨(dú)夫，可以殺而代之，稱不上“弒君”。這反映出孟子（）A．具有民貴君輕的民本思想 B．以仁義為標(biāo)準(zhǔn)衡量君主的行為C．不受傳統(tǒng)君臣觀念的束縛 D．受到“人性本惡”思想的影響13．春秋時(shí)期，曾宣稱“我蠻夷也，不與中國(guó)之號(hào)謚”的楚國(guó)，在大敗晉國(guó)主持會(huì)盟后，同伍于“中國(guó)”；“蠻夷之國(guó)”的越國(guó)繼吳而起，“北渡兵于淮以臨齊、晉”，一度“號(hào)令中國(guó)”。上述現(xiàn)象表明（）A．爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)促進(jìn)政治統(tǒng)一 B．血緣政治傳統(tǒng)逐漸打破C．諸侯爭(zhēng)霸助推華夏認(rèn)同 D．封建制度增強(qiáng)各國(guó)實(shí)力14．中國(guó)的禮樂(lè)文明發(fā)端于神靈崇拜，以祖先崇拜、祖先信仰和祖先祭祀體系的形成而臻于完備。中國(guó)社會(huì)精英階層不斷地、季節(jié)性地舉行禮儀樂(lè)舞活動(dòng)，表達(dá)對(duì)天地、山川、祖先的敬畏之心。其主要目的是（）A．表達(dá)對(duì)天地神靈的敬畏 B．歌頌祖先的豐功偉績(jī)C．凝聚族群強(qiáng)化文化認(rèn)同 D．構(gòu)建嚴(yán)明的統(tǒng)治秩序15．高句麗建國(guó)初期，用漢文記下高句麗史事一百卷，叫作《留記》；公元414年，高句麗在九華里處建立好太王碑，四面環(huán)刻漢字達(dá)1775字。這表明（）A．中韓文化歷史淵源完全相同 B．儒學(xué)得到朝鮮社會(huì)普遍認(rèn)同C．東亞文化圈在此時(shí)已經(jīng)形成 D．中華文化對(duì)周邊國(guó)家的影響16．1984年，《儒家倫理》作為新加坡小學(xué)德育選修課本出版。新加坡教育部對(duì)教授這門課程的教師以漢語(yǔ)和英語(yǔ)兩種語(yǔ)言開(kāi)展培訓(xùn)，這些做法意在（）A．傳承中華文化精髓 B．構(gòu)建多元社會(huì)結(jié)構(gòu)C．厚植民族文化根基 D．抵御西方文化侵略17．《漢謨拉比法典》規(guī)定：自由民將財(cái)物委托給另一個(gè)自由民保管，應(yīng)該簽訂契約，保證委托的有效性。如果在委托時(shí)沒(méi)有簽訂契約，而受委托之人事后否認(rèn)保管了財(cái)物，則無(wú)法對(duì)其進(jìn)行起訴。此規(guī)定（）A．蘊(yùn)含明顯的契約精神 B．強(qiáng)調(diào)法律面前人人平等C．保障了社會(huì)公平正義 D．維護(hù)了誠(chéng)實(shí)守信的原則18．從9至11世紀(jì)，西歐文化人并不熱衷于在學(xué)理上和精神上理解古典文化，他們最強(qiáng)烈的自覺(jué)意識(shí)是進(jìn)一步改造古典文化，把它變成封建教會(huì)進(jìn)行宗教活動(dòng)和封建國(guó)王治理國(guó)家的工具。上述信息折射出當(dāng)時(shí)西歐（）A．教會(huì)壟斷文化教育 B．宗教倫理具有教化功能C．注重傳承古典文化 D．文化教育淪為神學(xué)附庸19．阿拉伯帝國(guó)時(shí)期創(chuàng)作的《一千零一夜》的核心部分是波斯故事集《赫佐爾·艾夫薩乃》，其最初可能來(lái)源于印度；第二部分內(nèi)容源于伊拉克民間故事；第三部分內(nèi)容源自埃及麥馬立克王朝時(shí)期流傳的故事。這反映阿拉伯帝國(guó)（）A．控制領(lǐng)土遠(yuǎn)達(dá)印度和埃及 B．多元文化文明的交匯特征C．廣泛翻譯印度和希臘文獻(xiàn) D．商品經(jīng)濟(jì)促進(jìn)文化的發(fā)展20．學(xué)者安·邦納認(rèn)為：“全部希臘文明的出發(fā)點(diǎn)和對(duì)象是人，它從人的需要出發(fā)，它注意的是人的利益和進(jìn)步。為了求得人的利益和進(jìn)步，它既探索世界也探索人，通過(guò)一方探索另一方?！边@表明古代希臘（）A．肯定人性和人的欲望 B．否定基督教神權(quán)統(tǒng)治C．具有濃厚的人文意蘊(yùn) D．征服自然的意志頑強(qiáng)21．13—15世紀(jì)，拜占庭帝國(guó)首都君士坦丁堡先后被十字軍和奧斯曼土耳其人兩次攻破。在此期間，許多拜占庭的工匠西行避難，他們給西歐帶來(lái)了當(dāng)時(shí)先進(jìn)的文化和思想。這一現(xiàn)象（）A．有利于西歐的社會(huì)轉(zhuǎn)型 B．推動(dòng)專制制度走向瓦解C．促進(jìn)了莊園經(jīng)濟(jì)的解體 D．打破了教會(huì)的精神枷鎖22．美洲的瑪雅人、阿茲特克人和印加人創(chuàng)造了自己獨(dú)特的文明，同時(shí)與歐亞大陸的其他文明一樣，他們都曾經(jīng)建立起自己的國(guó)家，還擁有自己的宗教信仰。這體現(xiàn)了（）A．美洲各文明間存在密切聯(lián)系 B．美洲文明深受歐亞文明影響D．人類文明的起源具有相似性 C．人類文明的發(fā)展具有共通性23．有學(xué)者指出，如果無(wú)視歐洲人創(chuàng)造古希臘、羅馬、拜占庭文化的作用和在近代歐洲文藝復(fù)興、文化啟蒙與產(chǎn)業(yè)革命時(shí)期對(duì)全人類文化所做出的偉大貢獻(xiàn)，是何等荒謬；那么，無(wú)視東方各民族人民，如中國(guó)人以及阿拉伯人對(duì)古代和中世紀(jì)文化所做出的偉大貢獻(xiàn)，也同樣是荒謬的。該學(xué)者意在強(qiáng)調(diào)（）A．世界各民族開(kāi)放的對(duì)外政策 B．中國(guó)和阿拉伯文化的巨大貢獻(xiàn)C．古代亞歐統(tǒng)治疆域不斷擴(kuò)大 D．世界文化多樣性及其歷史作用24．印歐人從公元前2千紀(jì)初起，陸續(xù)進(jìn)入西起歐洲、東到印度的廣大地區(qū)，整個(gè)遷徙過(guò)程延續(xù)數(shù)百年甚至上千年，印歐人的遷徙（）A．推動(dòng)亞歐文化發(fā)展 B．傳播了阿拉伯?dāng)?shù)字C．加快造紙術(shù)的西傳 D．滅亡了西羅馬帝國(guó)25．公元前8世紀(jì)，希臘人來(lái)到敘利亞，逐漸接觸到腓尼基字母，并用來(lái)書(shū)寫(xiě)自己的語(yǔ)言，由此發(fā)明了希臘字母。隨著希臘人活動(dòng)范圍的擴(kuò)大，希臘字母隨之?dāng)U散和傳播。與此同時(shí)，腓尼基人、波斯人也在希臘出沒(méi)，并且回國(guó)后引發(fā)本地生活方式的改變。這些材料表明（）A．古代希臘成為世界經(jīng)濟(jì)文化的中心 B．西亞對(duì)區(qū)域文明的交融有突出貢獻(xiàn)C．人口遷徙是文化交流與傳播的載體 D．人員流動(dòng)推動(dòng)希臘化世界不斷擴(kuò)大第Ⅱ部分（非選擇題50分）二、非選擇題（本大題共2小題，其中26題22分，27題28分，共50分。）26．（22分）閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一維多利亞時(shí)期（1837—1901年）的倫敦是最早出現(xiàn)近代貧民窟的城市之一。1851年，英國(guó)成為首個(gè)城鎮(zhèn)化率突破50%的國(guó)家，作為英國(guó)首都的倫敦，是全國(guó)制造業(yè)中心與主要貿(mào)易港口，吸引著全英及歐洲其他地區(qū)的就業(yè)人口。同時(shí)，圈地運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致大量失去生產(chǎn)資料的農(nóng)民被迫進(jìn)城務(wù)工，他們的收入水平普遍很低。當(dāng)時(shí)英國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)并不穩(wěn)定，許多工廠雇有大量的臨時(shí)工與季節(jié)工，倫敦高昂的房租和物價(jià)水平遠(yuǎn)超其他城市，1850—1880年，倫敦市中心普通住房的租金價(jià)格幾乎翻了一番，在政府中自由主義者影響下，政府將住房問(wèn)題交給市場(chǎng)去處理。于是，大量非熟練工、臨時(shí)工、季節(jié)工與失業(yè)群體只好搬進(jìn)過(guò)度擁擠、衛(wèi)生狀況惡劣但租金相對(duì)較低的居民區(qū)生存，而這些居民區(qū)也隨著人口密度的不斷增長(zhǎng)逐漸成了貧民窟?！呤骁?9世紀(jì)英國(guó)倫敦貧民窟更新及對(duì)我國(guó)的啟示》材料二新加坡是一個(gè)地狹人稠的城市國(guó)家。住房問(wèn)題上，新加坡?lián)碛斜Ｕ闲宰》亢蜕唐贩績(jī)纱篌w系，其中，以“組屋”為代表的保障性住房始終占據(jù)主體地位，而商品房占比在20世紀(jì)90年代一度降至不足1%。早在20世紀(jì)60年代，新加坡政府便大規(guī)模興建公共住房。1966年頒布的《土地征用法令》規(guī)定，政府有權(quán)征用私人土地用于國(guó)家建設(shè)，這保證了大規(guī)模建設(shè)公共住房所需的土地，組屋售價(jià)由政府根據(jù)中低收入群體的承受能力而不是成本決定，建設(shè)組屋的虧損由財(cái)政補(bǔ)貼。政府還限制居民購(gòu)買組屋次數(shù)，更不允許以投資為目的買房。1994年，政府還推出住房特別援助計(jì)劃，以各種形式向國(guó)民提供住房補(bǔ)貼，使組屋價(jià)格始終保持在普通居民能夠承受的范圍內(nèi)。20世紀(jì)90年代后期，組屋開(kāi)始呈現(xiàn)供過(guò)于求的狀態(tài)?！鶄ァ丁熬诱哂衅湮荨薄?dú)具特色的新加坡住房保障制度及啟示》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析影響19世紀(jì)倫敦貧民窟形成的歷史因素。（8分）（2）根據(jù)材料二，概括新加坡“組屋”建設(shè)的特點(diǎn)。（8分）（3）綜合上述材料，從近現(xiàn)代城市居住空間變化的歷程中你得到了哪些啟示。（6分）27．（28分）閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一東漢末年以來(lái)，各地封建軍閥長(zhǎng)期混戰(zhàn)，中原地區(qū)人口大量死亡，生產(chǎn)遭到嚴(yán)重破壞，三國(guó)及西晉統(tǒng)治者為補(bǔ)充兵源、發(fā)展生產(chǎn)，鼓勵(lì)甚至強(qiáng)制少數(shù)民族內(nèi)遷。晉武帝在位時(shí)，僅匈奴入塞者就有三十萬(wàn)左右?！敖K魏晉世，黃河、長(zhǎng)江兩流域間，連歲兇災(zāi)，幾無(wú)一年中斷?？傆?jì)二百年中，遇災(zāi)凡三百零四次。其頻度之密，遠(yuǎn)逾前代”。東晉十六國(guó)時(shí)期，匈奴漢國(guó)劉淵在其徙都平陽(yáng)時(shí)，將民戶也遷到平陽(yáng)。在滅后燕后，前秦苻堅(jiān)將關(guān)東胡漢人民十萬(wàn)戶遷至統(tǒng)治中心關(guān)中?！f金秋《兩晉與北方民族政權(quán)關(guān)系研究》材料二1850年，美國(guó)許多州，尤其是西部各州在歐洲設(shè)立了移民辦事處。1862年，林肯簽署了《宅地法》，規(guī)定符合一定條件，美國(guó)公民或申請(qǐng)公民資格的人，都能免費(fèi)獲得一塊160英畝的公共土地。1864年，美國(guó)政府成立了移民局，通過(guò)了《鼓勵(lì)移民法》。同年，波士頓商會(huì)還成立了美國(guó)移民公司，目的是從歐洲招募熟練工人。1865年以后，各州積極采取移民政策，招募勞動(dòng)力的熱潮從東部擴(kuò)展到西北部。1850年起，美國(guó)移民數(shù)量劇增。從1820年至1880年，合計(jì)有1164萬(wàn)人移居美國(guó)?！幾酝鯐苑濉睹绹?guó)政府經(jīng)濟(jì)職能及變化研究》等材料三1954年，僅上海市無(wú)法就業(yè)的青年就達(dá)60多萬(wàn)人。在團(tuán)中央的發(fā)起和組織下，全國(guó)迅速掀起組織青年墾荒隊(duì)到邊疆的活動(dòng)。1956年，中共中央指出國(guó)家應(yīng)當(dāng)有計(jì)劃地開(kāi)墾荒地，擴(kuò)大耕地面積，決定從1956年開(kāi)始，在12年內(nèi)，要求國(guó)有農(nóng)場(chǎng)的耕地面積要增加到14000萬(wàn)畝。1956年的移民墾荒任務(wù)確定為：由山東、河南、河北、北京、天津、上海等省市移出55萬(wàn)余人，分別安置在黑龍江、青海、甘肅、江西、內(nèi)蒙古等省區(qū)，建立新的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基地。1956年中央對(duì)移民墾荒的工作給予了很大支持，遷移時(shí)所需的路費(fèi)和住房、建設(shè)新村道路、橋梁、水井等費(fèi)用，均由國(guó)家投資解決。——摘編自閆存庭《新中國(guó)成立初期的移民墾荒運(yùn)動(dòng)》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括東漢末年至兩晉時(shí)期北方少數(shù)民族遷徙的原因，并指出其遷徙方向的特點(diǎn)。（10分）（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析19世紀(jì)50—80年代美國(guó)外來(lái)移民潮形成的歷史背景。（8分）（3）根據(jù)材料三，概括指出1956—1957年我國(guó)省際移民遷徙的特點(diǎn)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析這一時(shí)期省際移民遷徙的歷史作用。（10分）

天津市部分區(qū)2023—2024學(xué)年度第二學(xué)期期中練習(xí)高二歷史參考答案一、選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分。）題號(hào)12345678910111213答案BABCDACBACCBC題號(hào)14151