2024年高等教育文學(xué)類自考-04869大眾傳播學(xué)筆試參考題庫含答案

“人人文庫”水印下載源文件后可一鍵去除，請放心下載！（圖片大小可任意調(diào)節(jié)）2024年高等教育文學(xué)類自考-04869大眾傳播學(xué)筆試參考題庫含答案“人人文庫”水印下載源文件后可一鍵去除，請放心下載！第1卷一.參考題庫(共75題)1.傳播權(quán)的理論主張有哪幾個要點？2.什么是“屬性議程設(shè)置”？3.約翰·費斯克在巴爾特的基礎(chǔ)上明確提出，符號的意義分為三個層次：（）、（）、潛在意義。4.我國使用大眾傳媒進(jìn)行計劃生育政策宣傳，使這一政策深入人心，這種傳播效果屬于哪類傳播效果（）A、短期的預(yù)期效果B、短期的非預(yù)期效果C、長期的預(yù)期效果D、長期的非預(yù)期效果5.簡述培養(yǎng)理論的基本內(nèi)容。6.印刷時代的到來是建立在（）和（）發(fā)明的基礎(chǔ)之上的，這是中華民族為世界文明做出的兩大貢獻(xiàn)。7.第二次世界大戰(zhàn)開始后，美國軍隊廣泛利用電影來教育士兵和激勵士氣，并為此制作了一部6集系列紀(jì)錄片，題為（）。8.1974年（）著眼于新傳播技術(shù)的發(fā)展，提出了他的“信息溝”理論。A、pJ.蒂奇諾B、a.M.松伯格C、j.S.艾蒂瑪D、n.卡茲曼9.電視購物頻道一個30分鐘的促銷節(jié)目，使很多觀眾購買其推銷的產(chǎn)品，這種傳播效果屬于哪類傳播效果（）A、短期的預(yù)期效果B、短期的非預(yù)期效果C、長期的預(yù)期效果D、長期的非預(yù)期效果10.美國學(xué)者博格認(rèn)為，所有的電視產(chǎn)品都可以按照（）與（）的結(jié)合來劃分其類型。11.在傳統(tǒng)社會，提供社會“共識”主要是由（）來承擔(dān)的，而在現(xiàn)代媒介社會則成了（）的一項主要任務(wù)。12.20世紀(jì)50年代所羅門·阿什的實驗證明，趨同行為發(fā)生的概率受到兩個重要條件的制約：一個條件是（），另一個條件是（）.13.20世紀(jì)80年代，美國傳播學(xué)家（）出版了《空間感的失落：電子傳播媒介對人的社會行為的影響》一書，他認(rèn)為，（）的廣泛使用創(chuàng)造出了新的社會環(huán)境，這種環(huán)境重新塑造行為的程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了它所傳遞的具體信息。14.《個人影響》的一個重要貢獻(xiàn)是提出了制約和影響大眾傳播效果的（）的概念。15.意大利的廣播電視事業(yè)采用（）的制度。A、以公營為主、私營為輔B、公營和私營的“雙軌制“C、公私合營D、私營制16.按照美國學(xué)者博格的觀點，廣告屬于（）類型的節(jié)目。A、客觀度高情感度強(qiáng)B、客觀度高情感度弱C、客觀度低情感度弱D、客觀度低情感度強(qiáng)17.大眾傳播“議程設(shè)置功能”理論的特點是什么？18.學(xué)者R.M.恩特曼在他的關(guān)于新聞框架的實證研究中發(fā)現(xiàn)有兩種機(jī)制對新聞框架的與實現(xiàn)有著重要意義。 第一種機(jī)制是（）； 第二種機(jī)制是（）。19.1950年，傳播學(xué)者（）將“把關(guān)人”的概念引入新聞研究領(lǐng)域，明確提出了新聞篩選過程的“把關(guān)”模式。A、巴斯B、懷特C、庫爾特·盧因D、麥克內(nèi)利20.社會責(zé)任理論是由（）在20世紀(jì)40年代提出，其代表性著作是1947年出版的（）。21.德國和部分歐洲國家的廣播電視事業(yè)采用（）的制度。A、以公營為主、私營為輔B、公營和私營的“雙軌制“C、公私合營D、私營制22.具有“伴侶性”特點的媒介是（）A、報紙B、雜志C、廣播D、電視23.針對傳播主體展開的研究是（）A、內(nèi)容分析B、議題設(shè)置C、媒介研究D、控制研究24.傳播效果分哪些層面？25.1644年英國思想家、詩人（）第一次明確提出了“出版自由”的口號，并認(rèn)為這是一切自由中最重要的自由。26.1950年，世界上第一個傳播學(xué)博士學(xué)位在（）大學(xué)誕生。27.美國政治家（）是新聞自由的“至上論”者，他曾說過：“如果無報紙而有政府與無政府而有報紙，二者之間必選其一，我將毫不猶豫地選擇后者?！盇、亞伯拉罕·林肯B、喬治·華盛頓C、托馬斯·杰弗遜D、亞歷山大·漢密爾頓28.日本學(xué)者（）在《現(xiàn)代人的信息行為》一憶書中，用“容器人”這一形象說法描述了現(xiàn)代人的行為特點。A、林雄二郎B、中野收C、佐藤毅D、田中義久29.如果我們用玫瑰花指代愛情，那么玫瑰花和愛情分別就是符號的（）A、所指和能指B、能指和所指C、意指和意符D、意義和形式30.目前在網(wǎng)絡(luò)世界里最積極、最活躍、最有力量的傳播主體依然是那些大規(guī)模的媒介組織，包括（）和提供新聞傳播和大眾信息服務(wù)的（）。31.據(jù)考證，在13世紀(jì)的法國，如果抄寫一部小書作為對公證生日的獻(xiàn)禮，其成本相當(dāng)于現(xiàn)在的（）美元。A、1000B、2000C、3000D、4000032.大眾傳播的信息既具有（），又具有（）。33.在西方資本主義國家，政府對報紙、書籍等印刷媒介的控制較為寬松，一般采用（）；對廣播、電視等電波媒介的控制比較嚴(yán)格。社會主義國家的大眾傳播媒介所有制是（）。34.按照感覺方式可將符號分為（）兩大類。A、聽覺符號與視覺符號B、信號與象征符號C、語言符號與非語言符號D、物體語言符號與身體語言符號35.在眾多的新聞框架實證研究中，（）對美國主流媒體在報道兩大類似的擊落飛機(jī)事件時所采用的不同新聞構(gòu)架的比較分析最有代表性。A、r.M.恩特曼B、d.桑德斯C、e.戈夫曼D、g貝特林36.“受眾即市場”觀點的主要內(nèi)容是什么？其積極的意義與消極的方面各表現(xiàn)在哪些方面？如何正確看待這一觀點。37.受眾的選擇性因素構(gòu)成了大眾傳播的信息傳向他們的若干“關(guān)卡”，其中最后一個“關(guān)卡”是（）A、選擇性記憶B、選擇性注意C、選擇性理解D、選擇性暴露38.互聯(lián)網(wǎng)起源于（）年美國國防部建立的用于軍事目的的（），1983年，它分為軍網(wǎng)和民網(wǎng)，逐漸發(fā)展成后來的互聯(lián)網(wǎng)。39.自由主義傳播理論的思想來源為1644年（）的《論出版自由》。A、洛克B、彌爾頓C、密爾D、杰弗遜40.受眾方面影響傳播效果的主要因素有哪些方面？41.（）理論的內(nèi)容包括：報刊必須對當(dāng)權(quán)者負(fù)責(zé)，維護(hù)國王和專制國家的利益。A、報刊的集權(quán)主義理論B、報刊的自由主義理論C、報刊的社會責(zé)任理論D、報刊的蘇聯(lián)共產(chǎn)主義理論42.（）的概念最早見于德國女社會學(xué)家諾爾-諾依曼（ElisabethNoelle-Neumann）1974年發(fā)表的一篇論文。A、“沉默的螺旋”B、“議程設(shè)置功能”C、“知識溝”D、“第三人效果”43.據(jù)霍夫蘭等研究，“兩面提示”適用于（）A、原先持贊成態(tài)度的人B、文化水平較高的人C、原先態(tài)度不明朗的人D、有既定政治傾向的人44.從構(gòu)成上講，作為社會機(jī)構(gòu)的大眾傳播媒介，由（）、（）和（）三大部分組成。45.青少年長期觀看電視上暴力內(nèi)容引發(fā)行為上的暴力傾向，這種傳播效果屬于哪類傳播效果（）A、短期的預(yù)期效果B、短期的非預(yù)期效果C、長期的預(yù)期效果D、長期的非預(yù)期效果46.“第三人效果”理論的提出者是美國哥倫比亞大學(xué)的（）A、wP.戴維森B、r.M.佩洛夫C、j.a.佛羅拉D、jT.蒂德格47.“把關(guān)人“這個概念，最早是美國社會心理學(xué)家、傳播學(xué)奠基人之一的（）提出的。A、巴斯B、懷特C、庫爾特·盧因D、麥克內(nèi)利48.受眾的群體背景可以分成兩個方面：一是（）的群體，包括性別、年齡、民族、職業(yè)等； 二是（）的群體，如家庭、單位、團(tuán)體、宗教信仰群體等。49.馬歇爾?麥克盧漢的的主要媒介觀包括（）、（）、熱媒介與冷媒介等。50.新聞選擇過程中的“把關(guān)人”并不只有一個：（）是把關(guān)人，決定著哪些素材應(yīng)寫成新聞稿；（）是“把關(guān)人”，決定著哪些新聞稿應(yīng)該專題刊播；編輯審和總編是把關(guān)人，決定著哪些內(nèi)容應(yīng)該成為重要新聞等。51.戴維森認(rèn)為有兩種社會顯性行為可能與“第三人效果”有關(guān)： 一種是（）； 另一種則是與搶購、擠兌等群體行為有拳（）。52.最早對廣播節(jié)目的使用形態(tài)進(jìn)行考察的是哥倫比亞大學(xué)廣播研究室的（）。1944年，他對一個名為（）的廣播節(jié)目的11位愛好者進(jìn)行了詳細(xì)的言談。53.1952年，（）就“明示結(jié)論”與“不明示結(jié)論”的效果做了一次簡單的比較實驗。A、麥奎爾和溫達(dá)爾B、拉姆斯丁和賈尼斯C、霍夫蘭和曼德爾D、拉扎斯菲爾德和黙頓54.國學(xué)者席伯特指出，現(xiàn)代自由主義理論中兩個重要原則――“觀點的公開市場”和“自我修正過程”是從（）彌爾頓的思想發(fā)展而來的。A、黑格爾B、柏拉圖C、密爾D、彌爾頓55.從說服傳播的長期效果來說，最終起決定作用的是（）A、信源的可信性B、媒介的權(quán)威性C、傳播對象的自身屬性D、內(nèi)容的說服力56.傳播學(xué)的集大成者是美國的（）。57.傳播效果的“子彈論”出現(xiàn)在20世紀(jì)初至30年代末的原因主要有哪些？58.按照美國學(xué)者博格的觀點，新聞節(jié)目屬于（）類型的節(jié)目。A、客觀度高情感度強(qiáng)B、客觀度高情感度弱C、客觀度低情感度弱D、客觀度低情感度強(qiáng)59.早期的受眾觀是把（）看作神奇的“魔彈”，而把（）視為應(yīng)聲而倒的“靶子”。60.構(gòu)成“傳播流”研究的代表性成果有拉扎斯菲爾德等人的（）、卡茲等人的（）、羅杰斯的（）以及克拉帕的（）61.信息社會所面臨的一個現(xiàn)實問題，就是如何防止和解決（）和（）的兩極分化以及由此而帶來的新的社會矛盾。62.一則消息中或高或低程度的恐懼都將導(dǎo)致少量的態(tài)度改變；而（）程度恐懼的消息將導(dǎo)致最大量的態(tài)度改變。這種（）曲線是訴諸恐懼與態(tài)度改變之間關(guān)系的主導(dǎo)觀點。63.對比報紙的議程設(shè)置與電視議程設(shè)置效果的不同。64.社會科學(xué)的效果理論如何發(fā)揮其社會影響力？65.美國學(xué)者JC梅里爾和RL洛文斯坦在1971年發(fā)表的《媒介、訊息與人的新視角》一文中，提出了媒介發(fā)展過程及其未來趨勢可以分為（）媒體、大眾媒體和（）媒體三個階段。66.根據(jù)弗雷奇的閱讀易讀性公式，在英文中影響一篇文章易讀性的主要因素是（）與（）。67.除了彌爾頓以外，對自由主義理論的形成產(chǎn)生過重要影響的，還有19世紀(jì)英國的哲學(xué)家（）以及美國獨立戰(zhàn)爭時期的思想家和革命家托馬斯·潘恩、（）等人。68.傳播學(xué)的集大成者是美國學(xué)者（）的（）。69.霍夫蘭采用的（）與拉扎斯菲爾德的（）一起，成為傳播效果研究的主要方法。70.“說服與態(tài)度改變”的實證研究始于（）A、卡茲等對購物的研究B、拉扎斯菲爾德等對美國選民的研究C、羅杰斯對推廣農(nóng)藥的研究D、霍夫蘭對美軍士兵觀看電影的研究71.傳播效果主要受制于三個方面的因素： （1）傳播（）； （2）傳播（）； （3）傳播（）。72.美國學(xué)者賴特所提出的“四功能說”將大眾傳播的功能概括為： （1）（）； （2）（）； （3）（）； （4）（）。73.社會心理學(xué)的輿論觀74.“地球村”觀念的提出者是（）A、霍夫曼B、英尼斯C、麥克盧漢D、梅羅維茨75.受眾選擇和使用信息的過程包括三個階段：選擇性（）、選擇性（）與選擇性記憶。第2卷一.參考題庫(共75題)1.施拉姆的“選擇或然率公式”說明，受眾在選擇信息時，有兩種重要因素會影響其選擇，這兩種因素是（）和（）。2.發(fā)展中國家的傳播制度理論是由（）提出的。A、洛克B、巴隆C、麥奎爾D、德弗勒3.“說服性傳播”效果4.“休眠”效果說明了一個重要道理，即信源的可信性對信息的（）效果具有極為重要的影響，但從（）效果來說，最終起決定作用的是內(nèi)容本身的說服力。5.從與文化水平的關(guān)系來說，“一面提示”對文化水平（）說服效果較佳，而“兩面提示”對文化水平（）效果較佳。6.拉扎斯菲爾德在1944年發(fā)表的調(diào)查報告《人民的選擇》中，對大眾傳播的效果作出了（）的評價。7.簡述傳播效果發(fā)生的邏輯順序和表現(xiàn)階段性可分為哪三個層面。8.《報刊的四種理論》一書中提到的四種理論是（）、報刊的自由主義理論、（）和報刊的蘇聯(lián)共產(chǎn)主義理論。9.簡述受眾的聽從性對傳播效果影響的具體表現(xiàn)。10.羅蘭·巴爾特追隨索緒爾，認(rèn)為符號有兩個層次的含義：（）和（）。11.傳播過程的直線模式主要有（）5W模式和香農(nóng)—韋弗的（）模式。12.語言學(xué)家索緒爾認(rèn)為，一個符號包括了（）和（）兩個不可分割的組成部份。13.1970年，（）等人在大量實證調(diào)查的基礎(chǔ)上提出了“知識溝”理論，其基本假說是：“由于社會經(jīng)濟(jì)地位高者通常能比社會經(jīng)濟(jì)地位低者更快地獲得信息，因此，（）傳送的信息越多，這兩者之間的知識鴻溝也就越有擴(kuò)大的趨勢?！?4.組織內(nèi)傳播的正式渠道包括（）、（）和（）。15.簡析“沉默的螺旋”理論的三個基本命題。16.麥克盧漢認(rèn)為，任何媒介都不外乎是人的感覺和感官的擴(kuò)展或延伸：（）是人的視覺能力的延伸，（）是人的聽覺能力的延伸，電視則是人的視覺、聽覺和觸覺能力的綜合延伸。17.美國學(xué)者（）為了說明媒介發(fā)展的加速度特點，提出了“最后7分鐘”的說法。A、艾赫爾別格B、英尼斯C、托夫勒D、施拉姆18.（）提供的信息，更容易產(chǎn)生“第三人效果”。A、高可信度信源B、低可信度信源C、正面信息D、宣傳色彩弱的信息19.為什么說“大眾傳媒不但是‘原子’信息的最大提供者，而且正成為‘比特’信息的最大提供者？20.符號的基本功能有三個方面，一是（）功能；二是（）功能，三是（）功能。21.根據(jù)弗雷奇的人情味公式，在英文中影響一篇文章趣味性的主要因素是（）。22.在民主參與理論誕生和發(fā)展的過程中，美國學(xué)者J.A.巴隆的（）和B.H.巴格迪坎的（）產(chǎn)生過重要的影響。23.電子傳播是通過電子信號的傳輸實現(xiàn)的。20世紀(jì)中期以后，電子信號的傳輸開始了由（）信號向（）信號的進(jìn)軍。24.對原來就持（）態(tài)度的人來說，“一面提示”的說服效果明顯大于“兩面提示”；而對于原來持（）態(tài)度的人來說，“兩面提示”的效果則明顯大于“一面提示”。25.服裝、建筑是（）A、副語言B、體態(tài)符號C、物化符號D、儀式化符號26.可信性包含兩個主要的要素： 第一是傳播者的（），包括是否誠實、客觀、公正等品格條件； 第二是（），即傳播者對特定問題是否具有發(fā)言權(quán)和發(fā)言資格。27.人的表情和動作是（）A、副語言B、體態(tài)符號C、物化符號D、儀式化符號28.“數(shù)字鴻溝”的概念，起源于1999年美國（）發(fā)表的一篇題為《在網(wǎng)絡(luò)中落伍：定義數(shù)字鴻溝》的報告。A、暴力起因與防范委員會B、美國新聞自由委員會C、美國戰(zhàn)時宣傳局D、國家遠(yuǎn)程通信和信息管理局29.大眾傳播就是專業(yè)化的（）運用先進(jìn)的（）和（）手段，以社會上（）為對象而進(jìn)行的大規(guī)模的信息生產(chǎn)和傳播活動。30.《人民的選擇》是（）等人在1940年美國總統(tǒng)大選期間，圍繞大眾傳播的競選宣傳，對選民投票的影響所做的一項實證調(diào)查的研究報告。A、拉扎斯菲爾德B、卡茲C、羅杰斯D、克拉帕31.格伯納主持的“培養(yǎng)分析”是在美國政府專門成立的（）委員會的支持和贊助下開始的。A、暴力起因與防范B、美國新聞自由C、美國戰(zhàn)時宣傳D、國家遠(yuǎn)程通信和信息管理32.1940年是美國的總統(tǒng)選舉年，（）等人為了考察大眾傳播的競選宣傳對選舉結(jié)果的影響，在俄亥俄州的伊里縣進(jìn)行了一次實證調(diào)查，史稱“伊里調(diào)查”。A、拉扎斯菲爾德B、拉斯韋爾C、霍夫蘭D、盧因33.在語言產(chǎn)生之前，人類傳播與動物傳播還沒有本質(zhì)的區(qū)別，傳播史學(xué)者將之稱為（）傳播時代，在這一時代，我們的祖先只能靠（）、表情、吼叫或其他簡單的音節(jié)來傳遞信息。34.根據(jù)（）的“游戲論”，大眾傳播媒介僅僅是提供娛樂的一種玩具而不是工具，它是視大眾傳播媒介等于娛樂或等于玩具的理論。A、威廉·斯蒂芬森B、馬歇爾?麥克盧漢C、梅羅維茨D、林雄二郎35.媒介與受眾之間的“緩沖體”大致分屬于（）、（）和社會關(guān)系三個方面。36.材料（一）嚴(yán)守一和沈雪一進(jìn)費墨的家，就能看出家中是大戰(zhàn)后的暫歇。費墨沒戴眼鏡，耷拉著腦袋，窩在沙發(fā)里。深度近視的人摘下眼鏡，臉就變了形。李燕滿臉淚痕，抽著一支煙，翹著腿，坐在費墨通常坐的書桌后面。看到嚴(yán)守一和沈雪進(jìn)來，李燕又發(fā)作了：“騙子，原來是個騙子。原形畢露!說話呀，怎么不拽詞了？平常我上個網(wǎng)，就說我墮落?！?材料（二）嚴(yán)守一沒有說話。費墨看了里屋一眼，仰在沙發(fā)上：“二十多年了，確實有些審美疲勞?！苯又鴮㈩^埋到自己手里，抽泣起來。嚴(yán)守一愣在那里。 材料（三）半天，費墨仰起一臉鼻涕又說：“還是農(nóng)業(yè)社會好哇。” 嚴(yán)守一一時沒聽明白他的意思，問：“什么？” 費墨搖著頭：“那個時候，一切都靠走路。上京趕考，幾年不歸，回來你說什么都是成立的?！?又點著桌子上的手機(jī)：“現(xiàn)在……” 嚴(yán)守一：“現(xiàn)在怎么了？” 費墨啞著嗓子說：“近，太近，近得人喘不過氣來!” 嚴(yán)守一愣在那里。 材料（四）——做門、做窗，蓋門樓的磚、灰、沙，這是3900， ——三天吃飯是600，這一共是4500， ——磚頭哥，這是5000，你都拿著吧， ………… 電話響了， ——誰啊沒……沒空沒空!別說了，費錢 ——誰??？ ——路之信!叫我去殺豬看我買了個手機(jī)，他也買一個!他北京沒人啊 ——倆燒包! —一條街上，放個屁都能聞到，喊一嗓子不比撥號嗎快？ ——資料來源：電影《手機(jī)》臺詞閱讀以上幾則材料，結(jié)合傳播學(xué)相關(guān)理論對其做出分析。37.物價上漲信息引起搶購風(fēng)潮，這種傳播效果屬于哪類傳播效果（）A、短期的預(yù)期效果B、短期的非預(yù)期效果C、長期的預(yù)期效果D、長期的非預(yù)期效果38.媒介接近權(quán)的概念是由（）提出的。A、洛克B、巴隆C、密爾D、德弗勒39.什么是傳播學(xué)發(fā)展的“12345”？40.格伯納認(rèn)為，大眾傳播不僅是現(xiàn)代社會的（），而且是緩和社會各異質(zhì)部分的矛盾與沖突的（），在這個意義上它還是維護(hù)現(xiàn)在制度的文化武器。41.早在公元105年，中國東漢時代的（）就在前人經(jīng)驗的基礎(chǔ)上制作?結(jié)實耐磨的植物纖維紙；在公元7世紀(jì)的唐代，中國已經(jīng)出現(xiàn)了（）印刷。42.《人民的選擇》是（）等人在1940年美國總統(tǒng)大選期間，圍繞大眾傳播的競選宣傳，對選民投票的影響所做的一項實證調(diào)查的研究報告。這次調(diào)查在俄亥俄州的（）縣進(jìn)行，所以又稱（）。43.影響傳播效果的主要因素有哪些？請結(jié)合傳播實際進(jìn)行論述。44.聲音的高低、語速的快慢是（）A、副語言B、體態(tài)符號C、物化符號D、儀式化符號45.作為一名未來的傳播者，你怎樣理解“控制分析”？以社會系統(tǒng)角度論述。46.人類社會傳播的基本特點是什么？47.《報刊的四種理論》48.傳播學(xué)研究中的兩大主要學(xué)派，即（）和（）。49.根據(jù)麥奎爾的研究，媒介的表現(xiàn)可以從（）、（）、新聞的客觀性及現(xiàn)實的反映還是扭曲等幾個方面評估。50.美國學(xué)者席伯特指出，現(xiàn)代自由主義理論中兩個重要原則――（）和（）是從彌爾頓的思想發(fā)展而來的。51.最早對廣播節(jié)目的使用形態(tài)進(jìn)行考察的是哥倫比亞大學(xué)廣播研究室的（）A、h.赫卓格B、b.R.貝雷爾森C、麥奎爾D、e.M.羅杰斯52.“把關(guān)人”又稱為“守門人”，是由（）在《群體生活的渠道》一文中提出的。53.“框架”作為考察人的認(rèn)知與傳播行為的學(xué)術(shù)概念，最早見于為類學(xué)家（）于1955年發(fā)表的論文《一項關(guān)于玩耍和幻想的理論》中。A、j.布里安特B、d.桑德斯C、e.戈夫曼D、g.貝特林54.從20世紀(jì)初到現(xiàn)在，傳播效果研究已有近百年的歷史，它本身也經(jīng)歷了一個發(fā)展變化的過程。就對大眾傳播效果的性質(zhì)和影響力強(qiáng)弱的認(rèn)識而言，這一過程大致可分為四個階段，即20世紀(jì)初至30年代末的（）階段；40年代至60年代的（）階段；70年代以來的（）階段；70年代中期以后的（）階段。55.庫珀和雅霍達(dá)（E.CooperandM.Jahoda，1947）曾做了人們理解諷刺性漫畫比戈特先生的研究，結(jié)果發(fā)現(xiàn)帶有較深種族偏見的白人，從比戈特先生的臨終囑咐中受到鼓舞和激勵，進(jìn)一步堅定了其預(yù)存立場和原先偏見。這種選擇性理解屬于（）A、創(chuàng)造性理解B、歪曲性理解C、卷入式理解D、妥協(xié)式理解56.根據(jù)布金漢姆等人的分期，媒介素養(yǎng)研究大致分為三個階段：（）階段、（）階段和能動賦權(quán)階段。57.有這樣一個心理實驗：給墨西哥人和美國人看兩組圖片，一組是美國人熟悉的打棒球的場面，一類是墨西哥人所熟悉的斗牛場面。這些照片快速地交叉出現(xiàn)。結(jié)果是84%的美國人只看到打棒球的場面，74%的墨西哥人只看到了斗牛的場面。這說明受眾使用信息時的（）現(xiàn)象。A、選擇性記憶B、選擇性注意C、選擇性理解D、選擇性暴露58.社會學(xué)家（）在1974年出版的《框架分析》一書中明確為框架做出了一個定義。A、j布里安特B、d.桑德斯C、e戈夫曼D、g.貝特林59.“沉默的螺旋理論”有什么重要的意義？60.有限效果理論有哪些缺陷？61.子彈理論的核心觀點是什么？62.美國傳播學(xué)者A.哈特把有史以來的傳播媒介分為三類：（）媒介系統(tǒng)、（）媒介系統(tǒng)和（）媒介系統(tǒng)。63.“北極熊”一詞原指生活在北極地帶的一種兇猛的哺乳綱大型食肉動物，但在20世紀(jì)冷戰(zhàn)時期，它成了當(dāng)時某個推行霸權(quán)主義的北方大國的代名詞，前者和后者分別是（）A、明示性意義和暗示性意義B、外延意義和內(nèi)涵意義C、指示性意義和區(qū)別性意義D、深層意義與表層意義64.1951年，國際新聞學(xué)會提出了新聞自由的四條標(biāo)準(zhǔn)是（）、（）、自由出版報紙和自由批評。65.如果說（）傳播實現(xiàn)了文字信息的大量生產(chǎn)和大量復(fù)制，那么電子傳播最重要的貢獻(xiàn)之一就是實現(xiàn)了信息的（）傳輸。66.傳播主體影響傳播效果的主要因素是傳播者（）度和（）度。67.文化指標(biāo)研究，起源于20世紀(jì)60年代后期，它包括三個方面的研究：（）、（）和培養(yǎng)分析。68.傳播效果有多種多樣的分類。從時間上考慮，可以分為（）和（）；從與傳播者意圖的聯(lián)系上，可以分為（）和（）；從效果的性質(zhì)上，可以分為（）、（）、（）等。69.根據(jù)霍夫蘭的研究，在（）的場合，明示結(jié)論比暗示結(jié)論效果要好；在（）的場合，應(yīng)該明示結(jié)論。70.資本主義和社會主義兩種經(jīng)濟(jì)制度的區(qū)別體現(xiàn)在哪幾個方面。71.按照美國學(xué)者博格的觀點，體育比賽節(jié)目屬于（）類型的節(jié)目。A、客觀度高情感度強(qiáng)B、客觀度高情感度弱C、客觀度低情感度弱D、客觀度低情感度強(qiáng)72.在（）一書中作者提出的具體的宣傳的策略有辱罵法、光輝泛化法、轉(zhuǎn)移法、證詞法、平民百姓法、洗牌作弊法、樂隊花車法。73.受眾收聽、收看輕松愉快的信息內(nèi)容，主要的動機(jī)是（）A、滿足信息需求B、追求娛樂與消遣C、獲取知識D、交往的需要74.有限效果論的主要觀點是什么？75.英國和日本的廣播電視事業(yè)采用（）的制度。A、以公營為主、私營為輔B、公營和私營的“雙軌制“C、公私合營D、私營制第1卷參考答案一.參考題庫1.參考答案： （1）傳播活動是人與生俱來的本能行為之一，人的生存與發(fā)展都有賴于這種傳播行為，因此，傳播權(quán)是人的基本權(quán)利之一。 （2）傳播權(quán)不僅是每個人的自然權(quán)利，而且應(yīng)該是公民的社會權(quán)利。 （3）傳播權(quán)不僅有利于個人個性的發(fā)展與完善，而且有助于促進(jìn)社會的發(fā)展，同時也促使人類的傳播手段更好地發(fā)揮其功能。 （4）傳播權(quán)可以包含迄今為止人類已享有的傳播方面的權(quán)利，如現(xiàn)今已被廣泛認(rèn)同的知曉權(quán)、接近權(quán)以及有關(guān)言論與新聞出版自由、通信自由、表達(dá)自由等權(quán)利概念。2.參考答案：大眾傳媒報道的對象事物具有不種各樣的屬性，有下面的，有負(fù)面的，也有中性的;大眾傳媒對某些特定屬性進(jìn)行凸顯和淡化處理，使對象事物的“主導(dǎo)屬性傳達(dá)給受眾，也會影響到受眾對事物性質(zhì)的認(rèn)識、判斷和態(tài)度“，麥庫姆斯把這種影響機(jī)制叫做”屬性議程設(shè)置“。3.參考答案：表面意義；深層意義4.參考答案：C5.參考答案：根據(jù)一系列實證調(diào)查和分析的結(jié)果，格伯納等人認(rèn)為，在現(xiàn)代社會，大眾傳媒提示的“象征性現(xiàn)實”對人們認(rèn)識和理解現(xiàn)實世界發(fā)揮著巨大影響，由于大眾傳媒的某些傾向性，人們在心目中描繪的“主觀現(xiàn)實”與實際存在的客觀現(xiàn)實之間正在出現(xiàn)很大的偏離。同時，這種影響不是短期的，而是一個長期的、潛移默化的、培養(yǎng)的過程，它在不知不覺當(dāng)中制約著人們的現(xiàn)實觀。6.參考答案：紙張；印刷術(shù)7.參考答案：《我們?yōu)楹味鴳?zhàn)》8.參考答案：D9.參考答案：A10.參考答案：客觀度；情感度11.參考答案：教育和宗教；大眾傳播12.參考答案：有沒有來自分他人的支持；個人對自己的見解或信念的確信程度13.參考答案：梅羅維茨；電子媒介14.參考答案：“中介因素”15.參考答案：C16.參考答案：C17.參考答案： 第一，傳播效果分為認(rèn)知、態(tài)度和行動三個層次，這些同時也是一個完整意義上的效果形成過程的不同階段，“議程設(shè)置功能“假說的著眼點是這個過程的最初階段，即認(rèn)知層面上的效果。 第二，“議程設(shè)置功能“理論所考察的，不是某家媒介的某次報道活動產(chǎn)生的短期效果，而是作為整體的大眾傳播具有較長時間跨度的一系列報道活動所產(chǎn)生的中長期的、綜合的、宏觀的社會效果。 第三，“議程設(shè)置功能”理論暗示了這樣一種媒介觀，即傳播媒介是從事“環(huán)境再構(gòu)成作業(yè)”的機(jī)構(gòu)。也就是說，傳播媒介對外部世界的報道不是“鏡子”式的反映，而是一種有目的的取舍選擇活動。18.參考答案：報道規(guī)模控制；具體信息的呈現(xiàn)19.參考答案：B20.參考答案：美國新聞自由委員會；《一個自由而負(fù)責(zé)的新聞界》21.參考答案：B22.參考答案：C23.參考答案：D24.參考答案： 第一層，認(rèn)知效果。指的是受傳者對信息的表層反應(yīng)，它表現(xiàn)為對信息的接受與分享； 第二層，情感效果。指的是受傳者對信息的深層反應(yīng)，是對信息內(nèi)容進(jìn)行有感情性色彩的分析、判斷和取舍； 第三層，態(tài)度效果。是受傳者接受信息后在對等事物的態(tài)度上發(fā)生的變化；第四層，行為效果。是受傳者接受訊息后在行為上發(fā)生的變化。25.參考答案：約翰·密爾頓26.參考答案：伊利諾伊大學(xué)27.參考答案：C28.參考答案：B29.參考答案：B30.參考答案：專業(yè)的新聞網(wǎng)站；大型商業(yè)網(wǎng)站31.參考答案：C32.參考答案：商品屬性；文化屬性33.參考答案：私有企業(yè)制度；公有制34.參考答案：A35.參考答案：A36.參考答案： “受眾即市場”觀點的主要內(nèi)容：將受眾視為大眾傳播產(chǎn)品的消費者，受眾讀報紙、聽廣播、看電視與其在超市購買商品呈樣，能否滿足個人的需求是最重要的標(biāo)準(zhǔn)。傳播者與受眾是一種買賣關(guān)系，大眾傳播者是信息產(chǎn)品的制造企業(yè)，受眾是信息產(chǎn)品的購買點。 積極的意義： 一，它強(qiáng)化了受眾的主體地位，突出了受眾的主動性，避免了“傳而不通”的零效果或負(fù)效果現(xiàn)象。 二，它反映了大眾傳播業(yè)動作的一些規(guī)律和特征。 消極的方面：將受眾僅僅視為消費者也存在一些問題， 一，傳播者不僅僅是經(jīng)營者、牟利者，還是信息傳播者。 二，受眾不僅僅把大眾傳播視為物質(zhì)消費，大眾傳播對對受眾而言，還有娛樂、信息、教育等價值。 三，信息產(chǎn)品不同于物質(zhì)產(chǎn)品，前者關(guān)注物質(zhì)的豐富，后者重視精神的提升。 對這一觀點的正確態(tài)度：簡單的買賣關(guān)系是不能用來定義大眾傳播的傳受關(guān)系的，只有全面看待大眾傳播產(chǎn)品的物質(zhì)屬性與精神屬性才能真正發(fā)揮大眾傳播的社會功能。37.參考答案：A38.參考答案：1969；阿帕網(wǎng)39.參考答案：B40.參考答案： 受眾方面影響傳播效果的因素主要有： （1）聽從性，有人容易聽取別人的意見，有不不容易聽取意見，前者是聽從性較高中人，后者就是聽眾性較低的人，對大眾傳播者來說，面對聽從性高的愛人自然容易實現(xiàn)傳播效果，反之則比較困難。 （2）恐懼訴求。在傳播信息中加入一些恐怖的、威脅性的信息，使受眾產(chǎn)生畏懼心理，往往可以促使傳播效果的實現(xiàn)。 （3）免疫論。在傳播活動中，傳播者可以通過給受眾介紹少量反面信息的方式，而使他們增強(qiáng)對反而信息的抵抗力，有效地利這種方式的兩個基本條件是：確信受眾的確不可避免要接觸到反而信息，事先給予受眾的反而信息應(yīng)是少量的。41.參考答案：A42.參考答案：A43.參考答案：B44.參考答案：人員；設(shè)備；組織45.參考答案：D46.參考答案：A47.參考答案：C48.參考答案：人口統(tǒng)計學(xué)意義上；社會關(guān)系意義上49.參考答案：媒介是人的延伸；媒介即訊息50.參考答案：記者；編輯51.參考答案：對限制媒體的輿論支持；集合行為52.參考答案：H.赫卓格；《專家知識競賽》53.參考答案：C54.參考答案：D55.參考答案：D56.參考答案：施拉姆57.參考答案： 第一，在這個時期，大眾傳媒的迅猛發(fā)展以及國家、政黨等對傳播媒介的空前利用使人們普遍認(rèn)為大眾傳播具有極大的影響力； 第二，對第一次世界大戰(zhàn)宣傳技巧的研究，把宣傳看成了左右戰(zhàn)局進(jìn)展的唯一決定因素，把宣傳的作用夸大到了不恰當(dāng)?shù)某潭龋?第三，這個時期是本能心理學(xué)盛行的時期，這種理論認(rèn)為人的行為受到本能的“刺激-反應(yīng)”機(jī)制的主導(dǎo)； 第四，這一時期的社會學(xué)家認(rèn)為，現(xiàn)代社會生活破壞了傳統(tǒng)社會中的等級秩序和密切的社會聯(lián)系，使社會成員變成了均質(zhì)的、分散的、孤立的“原子”，使香他們在任何有組織的說服或宣傳活動面前都處于孤立無援、十分脆弱的狀態(tài)。58.參考答案：B59.參考答案：媒介的信息；受眾60.參考答案：《人民的選擇》；《個人影響》；《創(chuàng)新與普及》；《大眾傳播效果》61.參考答案：信息富有者；信息貧困者62.參考答案：中等；倒“U”63.參考答案： 報紙的“議程設(shè)置”對較長期議題的“重要性排列”影響較大，而電視的“熱點化效果”比較突出；報紙的新聞報道形成“議程”的基本框架，而電視新聞報道則挑出“議程”中若干最主要的“議題”加以突出強(qiáng)調(diào)；電視的主要影響是提供“談話議題”，而報紙則可以進(jìn)一步對“個人議題”產(chǎn)生較深刻的影響。64.參考答案： 社會科學(xué)的效果理論影響的對象包括三部分： 它影響公眾，推動對傳媒活動的社會輿論監(jiān)督； 它影響傳媒工作者，促使他們增強(qiáng)社會責(zé)任感； 它影響立法、司法與行政，為傳播管理和有關(guān)法規(guī)政策的制定提供科學(xué)依據(jù)。通過這三種影響，社會科學(xué)的效果理論能最大限度地確保大眾傳媒發(fā)揮強(qiáng)大力量、推動社會發(fā)展，同時對大眾傳媒實行社會制衡，最大限度地防止其可能造成的負(fù)面影響。65.參考答案：精英；專業(yè)66.參考答案：單詞的長度；句子的長度67.參考答案：約翰·密爾；托馬斯·杰弗遜68.參考答案：施拉姆；傳播學(xué)概論69.參考答案：心理實驗法；抽樣調(diào)查法70.參考答案：D71.參考答案：主體；技巧(或方式)；對象72.參考答案：環(huán)境監(jiān)視；解釋與規(guī)定；社會化；提供娛樂73.參考答案：社會心理學(xué)的輿論觀把輿論看做是社會控制的機(jī)制,認(rèn)為輿論未必是事實上的”多數(shù)”意見,但至少是表面上的或人們感覺中的”多數(shù)”或”優(yōu)勢”意見,它通過人們的從眾心理來制約個人的行為,因而起著社會控制的作用.74.參考答案：C75.參考答案：注意；理解第2卷參考答案一.參考題庫1.參考答案：獲得信息所付出的努力；信息的報償2.參考答案：C3.參考答案：也稱為傳播的說服效果，指的是受傳者的態(tài)沿傳播者說服意圖的方向發(fā)生的變化。4.參考答案：短期；長期5.參考答案：低者；高者6.參考答案：“有限效果”7.參考答案： 第一，外部訊息作用于人們的認(rèn)知系統(tǒng)，引起知識量和知識構(gòu)成的變化。 第二，作用于人們的情緒或感情，引起心理或態(tài)度的變化。 第三，這些變化外化為人們的言行，最終成為行動層面的效果。8.參考答案：報刊的集權(quán)主義理論；報刊的社會責(zé)任理論9.參考答案： 研究表明，不論傳播的其他因素怎樣，總有一些受眾比較容易勸服，另有一些則比較頑固。好說話的人，聽從性比較大，難說話的人，聽從性比較小。 自我評估低的人比自我評估高的人容易接受別人的觀點。 心懷敵意的人比心懷善意的人，更難接受他人的影響。 想像力貧乏的人比想像力豐富的人較難于勸服。 內(nèi)向的人比外向的人更不容易說通。 具有社會進(jìn)步傾向的人比遇事保守的人勸服的困難要小一此。10.參考答案：明示義；隱含義11.參考答案：直線；循環(huán)12.參考答案：能指；所指13.參考答案：蒂奇諾；大眾媒介14.參考答案：下行傳播；上行傳播；橫向傳播15.參考答案： 個人意見表明的心理過程：人是社會性的動物，為了保持自身與周圍環(huán)境的和諧，避免孤立，個人在表明自己觀點的時候，一般會首先對周圍“意見氣候”環(huán)境進(jìn)行觀察。發(fā)現(xiàn)自己屬于多數(shù)優(yōu)勢的時候，便傾向于積極大膽的公開自己的意見；反之則屈從于社會壓力轉(zhuǎn)向“沉默”。 意見表明和沉默的社會過程：一方的沉默會造成另一方意見優(yōu)勢增大，這種意見優(yōu)勢反過來會迫使更多持不同意見者轉(zhuǎn)向“沉默”。如此循環(huán)，便形成一個“一方越來越大聲疾呼，而另一方越來越沉沒下去”的螺旋式過程。 大眾傳播在輿論形成過程中的作用：輿論的形成是意見氣候作用的結(jié)果，懼怕孤獨的心理強(qiáng)制人們認(rèn)同“優(yōu)勢意見”，而大眾傳播正是“優(yōu)勢意見”的主要制造者。16.參考答案：文字和印刷媒介；廣播17.參考答案：D18.參考答案：B19.參考答案： 這是由大眾傳媒的優(yōu)勢決定的： 第一，大眾傳媒是專業(yè)的媒介組織，其收集、加工、生產(chǎn)和傳播信息的能力和效率是一般個人和非專業(yè)組織所不能比擬的； 第二，大眾傳媒具有公開可靠的信源，其信息的可信性和可確認(rèn)性要大大高于處于“匿名“或”半匿名“狀態(tài)的其他傳播者； 第三，大眾傳媒在其百余年的傳播實踐中，尤其是在新聞傳播領(lǐng)域形成了整套為社會所廣泛承認(rèn)的行業(yè)規(guī)模和職業(yè)道德，并在此基礎(chǔ)上形成了一套吸引和聯(lián)系受眾的有效機(jī)制。 以上這些優(yōu)勢，決定了大眾傳媒組織在未來信息社會中依然會是影響力最大的傳播者。20.參考答案：表述和理解；傳達(dá)；思考21.參考答案：人稱詞的數(shù)量22.參考答案：《媒介接近權(quán)：為了誰的出版自由》；《傳播媒介的壟斷》23.參考答案：模擬；數(shù)字24.參考答案：贊同；反對25.參考答案：C26.參考答案：信譽(yù)；專業(yè)權(quán)威性27.參考答案：B28.參考答案：D29.參考答案：媒介組織；傳播技術(shù)；產(chǎn)業(yè)化；一般大眾30.參考答案：A31.參考答案：A32.參考答案：A33.參考答案：前語言；動作34.參考答案：A35.參考答案：個人差異；社會類型36.參考答案： 四則材料分別說明這樣幾個問題： ——對新媒介的恐懼 ——媒介形態(tài)需要改變，基于受眾的視覺考慮。比如，“瘦報”、“橙色新聞紙”等 ——媒介是人體的延伸，拉進(jìn)了人們的距離。事實上，距離太緊了，也會讓人感到不適應(yīng)。 ——身份的彰顯，身份的標(biāo)志。用一頭豬的錢沒個手機(jī)，換來身份的炫耀，值得!! 聯(lián)系傳播學(xué)理論分析 涉及到的相關(guān)理論： 人類傳播的特點和意義； 受眾行為理論； 麥克魯漢的媒介思想； 效果分析理論； 人際傳播與大眾傳播媒介的特點及聯(lián)系等。37.參考答案：B38.參考答案：B39.參考答案： 一集大成者：施拉姆，傳播學(xué)科的奠基者； 二大學(xué)派：批判學(xué)派和經(jīng)驗學(xué)派 三大來源：傳播學(xué)來源于信息科學(xué)、“三論”和新聞學(xué) 四大先驅(qū)：拉斯韋爾、盧因、拉扎斯菲爾德、霍夫蘭 五大研究領(lǐng)域：控制研究、內(nèi)容分析、媒介分析、受眾分析、效果分析40.參考答案：故事講解員；熔爐41.參考答案：蔡倫；雕版42.參考答案：拉扎斯菲爾德；伊里；“伊里調(diào)查”43.參考答案： 制約和影響傳播效果顯著的因素主要來自三個方面： 1.傳播主體 傳播主體方面影響傳播效果的主要因素是傳播者的可信度和權(quán)威度。 2.傳播技巧 傳播是一項技巧性很高的活動，不同的傳播方式往往會帶來不同的傳播效果。所以要提高傳播效果顯著，就是掌握必要的傳播技巧。 3.傳播對象 受眾方面影響傳播效果的因素主要有： 聽從性 恐懼訴求 免疫論44.參考答案：A45.參考答案： 第一，大眾傳播與政府的關(guān)系（政府對媒介的控制；媒介對政府的監(jiān)督和批評）； 第二，媒介所有者對媒介的控制； 第三，大眾媒介與工商界的關(guān)系（利益訴求；經(jīng)濟(jì)影響）；