2024屆江西省廬山市中考考前最后一卷語文試卷含解析

2024屆江西省廬山市中考考前最后一卷語文試卷注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、積累1．下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號使用不正確的一項(xiàng)是（）A．今年是天津“村村通客車”工作的“完善提升年”，各涉農(nóng)區(qū)正在對存在的短板進(jìn)行完善整改，打通入村最后一公里。B．“太感謝你們了！真沒想到，這么快就解決了我們的難題……”公安南開分局八里臺派出所里幾位居民拉著指揮調(diào)度室主任陶勇和民警王治紅的手不停地感謝。C．據(jù)一項(xiàng)針對湖北省和山西太谷、安澤、虞鄉(xiāng)三縣的統(tǒng)計(jì)顯示，只有3%的“士”，能通過科舉取士完成從體制外向體制內(nèi)的流動。D．只要一提起中國，蓬佩奧就變成了話癆。絮叨到什么程度呢，吃瓜群眾表示，我們都聽累了。2．下列語法知識判斷錯誤的一項(xiàng)是（）A．“這是勝利的預(yù)言家在叫喊”中的“這”在句中做主語。B．“意境是山水畫的靈魂”中的“意境”和“靈魂”都是名詞。C．“如果根本不讀書或者不喜歡讀書，那么，無論說什么求甚解或不求甚解就都毫無意義了”，這是一個遞進(jìn)復(fù)句。D．“血雨腥風(fēng)”“取義成仁”“高談闊論”“心曠神怡”四個短語結(jié)構(gòu)相同。3．下列詞語中加點(diǎn)字的讀音，全都正確的一項(xiàng)是（）A．咫尺（zhǐ）譬如（pì）碩腹巨賈（gǔ）B．肖像（xiāo）拮據(jù)（jū）諄諄教導(dǎo)（zhūn）C．襤褸（lǚ）窗欞（lín）奄奄一息(yǎn)D．虹霓(ní)文縐縐(zōu)越俎代庖(páo)4．下列各句標(biāo)點(diǎn)符號使用不規(guī)范的一項(xiàng)是（）A．不管是學(xué)生，還是上班族，零碎的時間，每天都在我們的生命里迅速流失。除了在手機(jī)上打游戲，刷微信、微博，我們似乎沒有更好的方法來和這些時間相處。B．真話要出自真心，合乎客觀實(shí)際，對于前者，似乎并無異議；對于后者，卻是眾說不一。大概是因?yàn)椤翱陀^實(shí)際”這個概念，不但包括客觀事實(shí)，而且包括客觀規(guī)律。C．故事本身已經(jīng)足夠美好了：給他人造成損失后留言留錢，是誠信；被誠信感動而不索賠，是仁義；不僅不索賠，還給萬元資助，是良善。D．讀書講究一個“博”字，而評書講究一個“透”字。不求面面俱到，但求一點(diǎn)之透，便有一孔之得、一己之見，足以為己、為人鏡鑒，也不枉了這個“評”字。5．填補(bǔ)下列名句的空缺處。此中有真意，__________。不畏浮云遮望眼，_________。_________，病樹前頭萬木春。我寄愁心與明月，___________。天下英雄誰敵手？曹劉，___________。_________，八年風(fēng)味徒思浙。水擊三千里，_________。茍全性命于亂世，__________。6．名著閱讀。（1）在我們閱讀的名著中，常常會出現(xiàn)一些動物。例如《格列佛游記》中a.（國家名）的主人是動物；《小王子》中小王子在地球上遇見了狐貍，從而知道了“馴服”的意義，明白了一個道理b.；《朝花夕拾》中少年魯迅最喜愛的動物是隱鼠，后來它卻被c.不小心踩死了。（2）鮑鵬山教授認(rèn)為梁山好漢就人與事的關(guān)系而言，有幾種類型。有些人是“人遇事”，如魯智深。有些人是“事找人”，如林沖。有些人是“人找事”，典型代表是李逵。請從這三個人中任選一人，結(jié)合《水滸傳》具體情節(jié)，簡要說明。（3）錢鍾書先生認(rèn)為《西游記》是中國文學(xué)中最偉大的作品，因?yàn)槠駷橹谷祟悆纱箅y以實(shí)現(xiàn)的夢想——飛天與入地——只有在神話小說《西游記》中得到完全的實(shí)現(xiàn)。林庚先生公然表示《西游記》是其“最愛”，稱它的理想精神和“童心主義”鼓舞、陪伴自己“度過一生中最困難的日子”。請寫出《西游記》中的兩個具體情節(jié)（從“飛天”、“入地”、“理想精神”、“童心主義”四個中任選兩個寫出相應(yīng)的故事，每則30字左右）①選“”：②選“”：二、閱讀7．閱讀下面的文言語段，完成后面小題馮諼①為孟嘗君驅(qū)而之薛②，使吏召諸民當(dāng)償者，悉來合券③。券遍合，起，矯命④，以責(zé)⑤賜諸民。因燒其券。民稱萬歲。長驅(qū)到齊，晨而求見。孟嘗君怪其疾也，衣冠而見之，曰:“責(zé)畢收乎?來何疾也!”曰:“收畢矣。”“以何市而反?”馮諼曰:“君之‘視吾家所寡有者’。臣竊計(jì)，君宮中積珍寶，狗馬實(shí)外廄，美人充下陳。君家所寡有者，以義耳!竊以為君市義?！泵蠂L君曰:“市義奈何?”曰:“今君有區(qū)區(qū)之薛，不拊愛子其民，因而賈利之。臣竊矯君命，以責(zé)賜諸民，因燒其券，民稱萬歲。乃臣所以為君市義也?！泵蠂L君不說，曰:“諾，先生休矣!”后期年，齊王謂孟嘗君曰:“寡人不敢以先王之臣為臣?！泵蠂L君就國于薛未至百里民扶老攜幼迎君。孟嘗君顧謂馮諼:“先生所為文市義者，乃今日見之。”（選自《戰(zhàn)國策·齊策四》，有刪改）（注）①馮諼（xuān）：齊國游說之士，孟嘗君的門客。②薛:孟嘗君的領(lǐng)地。③券:借契。④矯命:假托(孟嘗君的)命令。⑤責(zé)：通“債”。1．解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。①悉來合券（__________）②以何市而反（__________）③孟嘗君不說（_________）④后期年（______________）2．下列各句與例句中“以”的用法相同的一項(xiàng)是例句：以何市而反A．徐噴以煙（《幼時記趣》）B．皆以美于徐公（《鄒忌諷齊王納諫》）C．不以物喜，不以己悲（《岳陽樓記》）D．固以怪之矣（《陳涉世家》）3．用“/”給下列句子斷句，斷兩處。孟嘗君就國于薛未至百里民扶老攜幼迎君4．翻譯下列句子。（1）孟嘗君怪其疾也，衣冠而見之。（2）人之立志，顧不如蜀鄙之僧哉？（《為學(xué)》）5．結(jié)合選文，說說劃線句子加點(diǎn)的“義”和鏈接材料中加點(diǎn)的“義”有何不同?！兼溄硬牧稀缴?，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也?！遏~我所欲也》8．根據(jù)課本，解釋下面句子中加點(diǎn)詞的意義。⑴故人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子。（《大道之行也》）（____）⑵陳涉少時，嘗與人傭耕。（《陳涉世家》）（_____）⑶小大之獄，雖不能察，必以情。（《曹劌論戰(zhàn)》）（_____）⑷日扳仲永環(huán)謁于邑人（《傷仲永》）（_____）⑸至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃。（《岳陽樓記》）（_____）9．閱讀下文，回答問題。曹劌論戰(zhàn)十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)，曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀?！蹦巳胍?。問：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人?！睂υ唬骸靶』菸磸蹋窀囊病！惫唬骸盃奚癫ジ壹右玻匾孕??！睂υ唬骸靶⌒盼存?，神弗福也?！惫唬骸靶〈笾z，雖不能察，必以情?！睂υ唬骸爸抑畬僖病？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請從。”公與之乘，戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可?！饼R人三鼓。劌曰：“可矣。”齊師敗績。公將馳之。劌曰：“未可?！毕乱暺滢H，登軾而望之，曰：”可矣?！彼熘瘕R師。既克，公問其故。對曰：”夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之?！?．《曹劌論戰(zhàn)》相傳為春秋時期魯國史官____（人名）所作。2．解釋下列句中加點(diǎn)詞語的意思。又何間焉（_____）（2）小惠未遍（_____）小大之獄（_____）（4）望其旗靡（_____）3．面對齊軍壓境，莊公欲倉促迎戰(zhàn)，鄉(xiāng)人閑議漠視其戰(zhàn)，曹劌卻以布衣之身“請見”，曹劌入見后與莊公的一番對話，使莊公明確了戰(zhàn)爭勝利的基礎(chǔ)，這個基礎(chǔ)是什么？4．文中第二段僅用“將鼓”“將馳”寥寥數(shù)語，便將莊公的魯莽少謀之“鄙”表現(xiàn)得神情畢現(xiàn)。那么，作者極言其“鄙”有何作用？5．魯莊公雖然平庸，但也不是一無是處，請概括寫出魯莊公身上所具有的優(yōu)秀品質(zhì)。10．閱讀趙竹青的《天氣預(yù)報(bào)越來越準(zhǔn)的背后》，完成下列小題。①俗話說“天有不測風(fēng)云”，精準(zhǔn)預(yù)測天氣向來不是一件容易的事。而如今，隨著預(yù)報(bào)的準(zhǔn)確度大幅提升，越來越多的人們已經(jīng)習(xí)慣根據(jù)天氣預(yù)報(bào)來指導(dǎo)出行。這一場預(yù)測天氣的革命是如何悄然發(fā)生的？②據(jù)了解，目前，國際上天氣預(yù)報(bào)的有效性已從早期的1-3天，提高到5-7天。這主要是得益于數(shù)值天氣預(yù)報(bào)的貢獻(xiàn)。世界氣象組織將數(shù)值天氣預(yù)報(bào)稱為20世紀(jì)最偉大的科技發(fā)展之一，《自然》雜志則盛贊數(shù)值天氣預(yù)報(bào)的發(fā)展是一場靜悄悄的革命。③上世紀(jì)六十年代，隨著科技的進(jìn)步，氣象監(jiān)測從單純的站點(diǎn)監(jiān)測變?yōu)榘瑲庀笮l(wèi)星遙感的全球監(jiān)測，氣象學(xué)飛躍發(fā)展為大氣科學(xué)，氣象預(yù)測也從天氣圖經(jīng)驗(yàn)預(yù)報(bào)發(fā)展到如今的數(shù)值天氣預(yù)報(bào)。④數(shù)值天氣預(yù)報(bào)是指以物理數(shù)學(xué)理論為基礎(chǔ)，用電子計(jì)算機(jī)做出的客觀定量預(yù)報(bào)。時至今日，較準(zhǔn)確的定量數(shù)值天氣預(yù)報(bào)能及時預(yù)測氣象災(zāi)害，對于防災(zāi)、減災(zāi)、救災(zāi)貢獻(xiàn)了至關(guān)重要的力量，極大地保護(hù)了公眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。⑤中國科學(xué)院大氣物理研究所曾慶存院士首創(chuàng)“半隱式差分法”，在世界上第一個成功求解原始方程作數(shù)值預(yù)報(bào)，并發(fā)展了數(shù)值天氣預(yù)報(bào)的數(shù)學(xué)物理基礎(chǔ)理論，是國際數(shù)值天氣預(yù)報(bào)理論的奠基人之一。他在衛(wèi)星大氣紅外遙感研究中提出“最佳信息層”和反演方法，被世界各主要衛(wèi)星數(shù)據(jù)處理和服務(wù)中心所采用，服務(wù)于實(shí)時天氣預(yù)警和短期天氣預(yù)報(bào)。他倡導(dǎo)并參與研制“國之重器”的國家大科學(xué)裝置——地球系統(tǒng)數(shù)值模擬裝置，為國家防災(zāi)減災(zāi)、應(yīng)對全球氣候變化、大氣環(huán)境治理等重大問題提供科學(xué)支撐，推動地球系統(tǒng)科學(xué)不同學(xué)科之間的學(xué)科交叉和融合，促進(jìn)我國地球系統(tǒng)科學(xué)整體向國際一流水平跨越。（據(jù)2019年3月23日《人民網(wǎng)》同題文章刪改）1．文章開頭引用俗語“天有不測風(fēng)云”有什么作用？2．結(jié)合文章內(nèi)容，回答下列問題。（1）第②段畫線句子運(yùn)用了和的說明方法，具體準(zhǔn)確地說明了。（2）請分析第④段“時至今日，較準(zhǔn)確的定量數(shù)值天氣預(yù)報(bào)能及時預(yù)測氣象災(zāi)害，對于防災(zāi)、減災(zāi)、救災(zāi)貢獻(xiàn)了至關(guān)重要的力量，極大地保護(hù)了公眾的生命財(cái)產(chǎn)安全”一句中加點(diǎn)的“較準(zhǔn)確的”能否刪去，并說明理由。3．下列說法符合文章原意的一項(xiàng)是（）A．隨著天氣預(yù)報(bào)準(zhǔn)確度的大幅提升，人們都已經(jīng)習(xí)慣根據(jù)天氣預(yù)報(bào)來指導(dǎo)出行。B．上世紀(jì)60年代，隨著科技進(jìn)步，氣象監(jiān)測從單純的站點(diǎn)檢測變?yōu)橛蓺庀笮l(wèi)星遙感的全球檢測。C．“數(shù)值天氣預(yù)報(bào)是指以物理數(shù)學(xué)理論為基礎(chǔ)，用電子計(jì)算機(jī)做出的客觀定量預(yù)報(bào)?！边@一句運(yùn)用了下定義的說明方法，科學(xué)準(zhǔn)確地向讀者闡釋了什么是“數(shù)值天氣預(yù)報(bào)”。D．曾慶存院士提出的“最佳信息層”和反演方法，被世界各國衛(wèi)星數(shù)據(jù)處理和服務(wù)中心所采用，服務(wù)于實(shí)時天氣預(yù)警和短期天氣預(yù)報(bào)。11．閱讀下面材料，完成后面小題運(yùn)動——無價良藥材料一：隨著經(jīng)濟(jì)條件的改善和生活方式的改變，越來越多的人患上了過去只有王公貴族才易得的痛風(fēng)、糖尿病等富貴病。據(jù)英國糖尿病協(xié)會報(bào)告，1935年全球有20億人口，糖尿病患者有1500多萬，而現(xiàn)在人口增加了2.5倍，但糖尿病患者卻足足增加了10多倍。材料二：一個名為“運(yùn)動就是良藥”的研究項(xiàng)目發(fā)現(xiàn)，如果人們進(jìn)行適量的運(yùn)動，達(dá)到世界衛(wèi)生組織推薦的標(biāo)準(zhǔn)，可以預(yù)防50%的乳腺癌以及60%的大腸癌。越來越多的研究證實(shí)，我們自己才是身體最好的醫(yī)生，運(yùn)動這劑無價良藥我們隨時可以服用。但是，現(xiàn)狀并不樂觀。目前，全球每年有近500萬人死于運(yùn)動缺乏，這一數(shù)據(jù)還在逐年增加。材料三：美國一項(xiàng)基于54000人的死亡風(fēng)險(xiǎn)因素調(diào)查某社區(qū)醫(yī)生一天的健康咨詢記錄：方××，男，13歲，初一學(xué)生；身高1.60米，體重163斤，食欲旺盛，走路易氣喘，時常提不起精神。診斷：過度飲食、缺乏運(yùn)動導(dǎo)致的肥胖。建議：適當(dāng)控制飲食，每天堅(jiān)持有一定強(qiáng)度的運(yùn)動，如跑步、打球、騎自行車等，每次最好運(yùn)動45～60分鐘，通過出汗來消耗身體熱量，排出毒素，減輕體重。李××，女，15歲，初三學(xué)生；臉色蠟黃，消瘦，食欲不振。診斷：學(xué)習(xí)緊張、久坐不動引起的消化不良，慢性腸胃炎。建議：利用零散的時間運(yùn)動，如課間做一些蹲立的動作或者跳繩、爬樓梯等，還可以騎自行車上下學(xué)，以積少成多的運(yùn)動方式，促進(jìn)新陳代謝，改善人體消化吸收功能，增進(jìn)食欲，增加攝入人體所必需的營養(yǎng)成分。徐××，男，62歲，退休工人；近期吃得多，喝得多，尿頻，易疲乏無力，體重有所下降。診斷：疑似糖尿病早期癥狀。建議：(1)到大醫(yī)院作進(jìn)一步檢查。(2)加強(qiáng)運(yùn)動，如慢跑、打太極等，在身體無不適的前提下，可以逐步提高運(yùn)動強(qiáng)度；運(yùn)動時盡量不要空腹，最好飯后1小時進(jìn)行。當(dāng)我們運(yùn)動時，血液循環(huán)加速，血液沖洗血管壁，使原本處于收縮狀態(tài)的小血管舒張以減少阻力，增加血流量，有利于清除血管壁上的脂類物質(zhì)沉著，把機(jī)體深處的代謝廢物最大限度地排出體外，促進(jìn)新陳代謝，提高人體免疫力。經(jīng)常運(yùn)動對慢性心血管病、腸胃病、糖尿病等都有積極的預(yù)防作用。當(dāng)運(yùn)動達(dá)到一定量時，身體會產(chǎn)生一種叫作內(nèi)啡肽的物質(zhì)，這種物質(zhì)可以使人產(chǎn)生愉悅感，調(diào)節(jié)心理狀態(tài)，緩解不良情緒。有些疾病甚至不需要服用藥物直接可以通過運(yùn)動收到療效，如不少輕度糖尿病患者只需堅(jiān)持體育運(yùn)動并注意飲食控制即可康復(fù)。運(yùn)動要講究方式方法。強(qiáng)度較大的運(yùn)動如打球、跳舞等不宜空腹，否則容易導(dǎo)致體內(nèi)血糖降低、四肢乏力、胃腸痙攣、心律失常甚至猝死。也不宜飯后馬上運(yùn)動，一般半小時后為宜，各種運(yùn)動方式最好交替進(jìn)行，如今天跑步明天可以游泳。運(yùn)動后如果疲憊不堪、肌肉疼痛，休息一兩天后不能消失，下次運(yùn)動就需要減量；如果感到關(guān)節(jié)、韌帶不適，應(yīng)盡快就醫(yī)，以防病情變得復(fù)雜出現(xiàn)接連損傷。初練者要遵循循序漸進(jìn)的原則，逐漸增加運(yùn)動量。1．下列對文本內(nèi)容的理解和推斷不正確的一項(xiàng)是()A．不運(yùn)動的瘦子比常運(yùn)動的胖子，患上慢性心血管病、腸胃病、糖尿病等疾病的幾率可能更大。B．運(yùn)動時出汗不僅可以排毒，還可以消耗熱量，燃燒多余脂肪，達(dá)到減輕體重的目的。C．運(yùn)動后，會增進(jìn)食欲，從而增加攝入人體所需要的營養(yǎng)成分，有可能會增加體重。D．運(yùn)動后會出現(xiàn)肌肉疼痛、關(guān)節(jié)不適等癥狀，休息一兩天后會自行消失。2．（1）圍繞文本主題，用簡潔的語言表述你從圖中得出的結(jié)論。(不超過20字)閱讀（健康咨詢）和（健康知識），有條理地說說為什么運(yùn)動是無價良藥。3．班主任陳老師工作很忙，平時很少運(yùn)動，體質(zhì)不太好，最近老是感冒，醫(yī)生建議她加強(qiáng)運(yùn)動。她制定了第一個星期的運(yùn)動方案，這個方案還不夠科學(xué)，請你提出修改建議。）時間周一至周五周六周日運(yùn)動項(xiàng)目每天步行15分鐘跑步1小時，打羽毛球30分鐘打羽毛球1小時時間安排上下班途中晚飯后40分鐘之后早飯前三、應(yīng)用12．綜合性學(xué)習(xí)。探究中國“孝”文化。中國古代有“臥冰求鯉”、“老萊娛親”等“二十四孝”等關(guān)于孝心的故事。中國有句古訓(xùn)："萬惡淫為首，百善孝為先"。為什么中國人認(rèn)為在所有的善行中，孝道是第一位的呢?自古以來，人們把父母撫育子女，子女孝敬父母，看成是做人的基本道德?？鬃釉?"孝，德之本也"。只有孝敬父母的人，才是一個有責(zé)任心的、高尚的人。為傳承傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)中華“孝”文化。我校決定開展以“弘揚(yáng)傳統(tǒng)·孝敬父母”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你積極參與，完成下面任務(wù)。猜“孝”義參考圖片及“孝”的古文字，猜猜“孝”的本義?！靶ⅰ钡谋玖x：______________________________感“孝”心傳統(tǒng)的“孝”比較強(qiáng)調(diào)長幼有序、順從父母，新時代，“00后”孝順觀有了新的特點(diǎn)。閱讀以下材料，寫出你的兩點(diǎn)發(fā)現(xiàn)。A．節(jié)日里我會給爸媽寫小卡片，感謝他們的付出，告訴他們“我很愛你們”。B．我認(rèn)為“孝”跟“順”不是一碼事，爸媽也有錯的時候，比如，我一用電腦，我爸就不高興，但需要的時候我還是會偷偷用的。C．我偶爾會和媽媽聊聊明星的八卦，這是有科學(xué)依據(jù)的哦，專家證明現(xiàn)代人壓力很大，適度地八卦是一種簡單有效的心理調(diào)節(jié)方法。_____________________________積“孝”句請寫出一句與父愛、母愛有關(guān)的名言、俗語或兩句前后連貫的古詩。講一個關(guān)于我國古代的成語故事。_____________________________四、綜合性學(xué)習(xí)與寫作13．閱讀下面的文字，按要求作文。生活中的事情，有了開始，就會有結(jié)束。在結(jié)束前的最后一刻，你或許會激動、喜悅，或許會失望、悲傷……總是令人那么久久難忘。請以“最后的時刻到了”為題，寫一篇文章。要求:①文體自選(詩歌除外):②600字以上③文中不能出現(xiàn)考生的姓名和所在學(xué)校名稱。

參考答案一、積累1、D【解析】

試題分析：D.“絮叨到什么程度呢”是設(shè)問句，應(yīng)該把逗號改為問號。2、C【解析】

試題分析：“如果……那么……”應(yīng)為假設(shè)復(fù)句，不是遞進(jìn)復(fù)句。故答案為C。3、A【解析】

A加點(diǎn)字的讀音全都正確。B肖像（xiào）。C窗欞（líng）。D文縐縐(zhōu)。4、B【解析】本題考查學(xué)生對標(biāo)點(diǎn)掌握和運(yùn)用情況。這是學(xué)習(xí)語文的基礎(chǔ)知識，平時要善于歸納整理各種標(biāo)點(diǎn)符號的正確用法。此題解題時要細(xì)讀語句，了解標(biāo)點(diǎn)的正確使用方法。B項(xiàng)的標(biāo)點(diǎn)使用不正確，應(yīng)該把“客觀實(shí)際”后面的逗號改為句號。5、（1）欲辨已忘言（2）自緣身在最高層（3）沉舟側(cè)畔千帆過（4）隨君直到夜郎西（5）生子當(dāng)如孫仲謀（6）四面歌殘終破楚（7）摶扶搖而上者九萬里（8）不求聞達(dá)于諸侯。【解析】

此題考查默寫古詩文名句的能力。屬于直接性默寫題。復(fù)習(xí)古詩文名句，首先要熟練背誦古詩文名篇、名段和名句；其次要字字落實(shí)，默寫中不能出現(xiàn)錯別字、更不能丟字添字；再次要正確理解古詩文篇段和名句的大意和基本內(nèi)容；最后在平時注意歸類總結(jié)。這樣才能應(yīng)對各類題目的考查。注意“辨、緣、畔、郎、摶”等字的書寫。6、（1）a.慧骃國（賢馬國）b.愛就是責(zé)任c.長媽媽或阿長（2）示例一：魯智深，“拳打鎮(zhèn)關(guān)西”情節(jié)中，魯達(dá)與朋友在酒店豪飲，正在興頭，聞一歌女哭泣，詢問后得知是惡霸鎮(zhèn)關(guān)西逼婚！疾惡如仇的魯提轄大怒，這才有了拳打鎮(zhèn)關(guān)西，解救金氏父女一段故事。屬于“人遇事”類。示例二：林沖，自從高衙內(nèi)調(diào)戲林沖娘子之后，事事（誤入白虎堂、刺配滄州、看守草料場等）。屬于“事找人”。在誤入白虎堂情節(jié)中，陸謙用計(jì)引林沖帶刀誤入軍機(jī)重地白虎堂，治其刺殺之罪，刺配滄州。（3）示例：“飛天”：悟空在天宮，吃盡蟠桃園中大桃。又赴瑤池，喝光仙酒；吃盡太上老君葫蘆內(nèi)的金丹。逃回花果山。玉帝令天神捉拿悟空。悟空打退了眾天神?！叭氲亍保何蚩障潞Ｏ螨埻跤懙弥厝缫饨鸸堪?。又入幽冥界勾掉猴屬在生死簿上的姓名?！窘馕觥?/p>

（1）《格列佛游記》它的主題思想是：通過格列佛在利立浦特、布羅卜丁奈格、勒皮他和慧骃國的奇遇。其中“慧骃國”是動物馬。狐貍對小王子說的那樣：“對于我來說，你還只是個小男孩，和千千萬萬小男孩都一樣。我不需要你，你也不需要我。對于你來說，我也不過是只狐貍，和千千萬萬狐貍都一樣。但是，如果你馴養(yǎng)了我，我們就互相需要了對我來說，你就是世界上唯一的了，我對你來說，也是世界上唯一的了。”當(dāng)告訴小王子要懂得愛和責(zé)任，珍惜所擁有的東西，用心的去愛在我們周圍的人?！冻ㄏκ啊分虚L媽媽不小心將魯迅最喜愛的隱鼠踩死了。（2）從林沖、魯智深、李逵這三個人中任選一人，結(jié)合《水滸傳》具體情節(jié)，簡要說明即可。如選李逵，“李逵鬧東京”情節(jié)中，李逵在楊太尉厲聲喝問后魯莽地把楊太尉打翻在地，放火燒東西。這純屬無中生事，也徹底暴露了宋江等人的行蹤，給眾人平添麻煩。屬于“人找事”。（3）從四個中選擇兩個，且結(jié)合對應(yīng)情節(jié)分析即可。如，“理想精神”：唐僧師徒西天取經(jīng)，歷經(jīng)九九之難，終于完成取經(jīng)大業(yè)，修成正果?！巴闹髁x”：萬壽山有樹結(jié)人參果，吃后長后不老。悟空偷果三個，與八戒、沙僧分食。八戒嫌少，絮絮叨叨。二、閱讀7、1．①悉：都，全。②市:買。③說:同“悅”，高興。④期年:滿一年。2．A3．孟嘗君就國于薛/未至百里/民扶老攜幼迎君4．（1）孟嘗君對他回得這么快感到奇怪，（立即）穿好衣服、戴好帽子去見他。（2）人們樹立志向，反而不如四川邊遠(yuǎn)地區(qū)的和尚嗎?5．選文中加點(diǎn)的“義”指民心，側(cè)重于治國理念方面，如老百姓的擁戴、信任等；鏈接材料中加點(diǎn)的“義”指道義，側(cè)重于人的行為準(zhǔn)則方面，如羞惡之心等。【解析】

1．先要大致了解文章內(nèi)容，弄清句子的意思，根據(jù)句意和對文言常用詞的掌握來判斷字詞義。解釋時要注意辨析詞義和用法的變化，根據(jù)語境判斷字詞義。此題都是古今異義詞，如“市”：買?！罢f”：同“悅”，高興。所以千萬不要以今釋古。理解好上下文內(nèi)容是作答的關(guān)鍵。2．A與例句中“以”的用法相同。都是介詞“用”之意。B認(rèn)為。C因?yàn)?。D通“已”，已經(jīng)。3．本題考查學(xué)生劃分文言句子節(jié)奏的能力。劃分句子節(jié)奏時，除了要考慮句子的意思，還要考慮句子的結(jié)構(gòu)。此題較容易，根據(jù)文意即可推斷出正確答案：孟嘗君就國于薛/未至百里/民扶老攜幼迎君。譯為：孟嘗君便到他的封地薛邑去，離那里還差一百里路，老百姓就扶老攜幼在路上迎接他。此題要注意把相關(guān)的幾件事情之間劃開。4．本題考查學(xué)生對文言句子的翻譯能力。翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。直譯講究字字落實(shí)，特別是關(guān)鍵詞語的意思必須要呈現(xiàn)出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思，把詞語放到語境中，根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。注意下列字詞的翻譯，如“怪”：意動用法，感到奇怪?！凹病保嚎臁！耙鹿凇保捍┖靡路?、戴好帽子?！邦櫋保悍炊！氨伞保哼呥h(yuǎn)地區(qū)。5．比較閱讀。要求結(jié)合選文，說說劃線句子加點(diǎn)的“義”和鏈接材料中加點(diǎn)的“義”的不同之處。文言文要點(diǎn)的概括。要想捕捉文章信息，就得首先理解好全文和題干語句，掃清文字障礙，疏通文意，讀懂內(nèi)容，這是歸納概括的前提和基礎(chǔ)?！跋壬鶠槲氖辛x”中的“義”體現(xiàn)在“使吏召諸民當(dāng)償者，悉來合券。券遍合，起，矯命，以責(zé)賜諸民。因燒其券”，所以孟嘗君才有“就國于薛，未至百里，民扶老攜幼迎君”的擁戴。由此歸納出文中的“義”指民心?！吧?，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義”中的“義”指道義、正義的意思。舍生取義意為為了正義事業(yè)不怕犧牲。所以兩者內(nèi)涵不同?！军c(diǎn)睛】文言文翻譯的原則。在文言文翻譯過程中，必須遵循“字字有著落，直譯、意譯相結(jié)合，以直譯為主”的原則。這就要求我們，在具體翻譯時，對句子中的每個字詞，只要它有一定的實(shí)在意義，都必須字字落實(shí)，對號入座。翻譯時，要直接按照原文的詞義和詞序，把文言文對換成相應(yīng)的現(xiàn)代漢語，使字不離詞，詞不離句。如果直譯后語意不暢，還應(yīng)用意譯作為輔助手段，使句意盡量達(dá)到完美。譯文：馮諼為孟嘗君趕著車到了薛邑，派官吏召集應(yīng)該還債的老百姓都來核對借契。借契全核對過了，(馮諼)站起來，假托(孟嘗君的)命令，把債款賜給老百姓，隨即燒了那些借契。老百姓們歡呼萬歲。馮諼一直不停地趕車回到齊國(都城)，大清早就求見孟嘗君。孟嘗君對他回得這么快感到奇怪，（立即）穿好衣服、戴好帽子去見他，說:“借款收齊了嗎?怎么回得這么快呀?”答道:“收完了?！眴?“用它買了什么回來?”馮諼說:“您說‘看我家所缺少的’，我私自考慮，您宮里堆積著珍寶，獵狗和駿馬充滿了牲口圈，美女站滿了堂下，您家所缺少的只是‘義’罷了。我私自用債款給您買了義?！泵蠂L君問:“買義是怎么回事?”答道:“現(xiàn)在您有個小小的薛，不把那里的人民看做自己的子女，撫育愛護(hù)他們，反而趁機(jī)用商人的手段在他們身上謀取私利。我私自假托您的命令，把債款送給了老百姓，隨即燒了那些借契，老百姓高呼萬歲，這就是我用來給您買義的方式啊?！泵蠂L君不高興，說:“好吧，先生算了吧!”過了一年，齊王對孟嘗君說:“我不敢用先王的臣子作我的臣子?！泵蠂L君便到他的封地薛邑去。離那里還差一百里路，老百姓就扶老攜幼，在路上迎接他。孟嘗君回頭看著馮諼說:“先生給我買義的道理，今天才算見到了。”8、親：以……為親；⑵嘗：曾經(jīng)；⑶獄：案件；⑷扳同攀,牽,引；⑸景：日光【解析】試題分析：文言實(shí)詞的考核一直是文言文閱讀重點(diǎn)考核的內(nèi)容，近幾年考試有加大難度的趨勢，要求學(xué)生根據(jù)文意進(jìn)行推斷，答題時注意分析詞語前后搭配是否得當(dāng)，還要注意文言文在出題中常常出以今釋古的類型的題。同時注意通假字、詞類活用、古今異義、一詞多義等。此題多古今異義，如“親”：以……為親。所以千萬不要以今釋古。9、1．左丘明2．（1）參與（2）遍及、普遍（3）案件（4）倒下3．圍繞“政治上取信于民”回答（或“民心所向”；或“百姓的支持”；或“小大之獄，雖不能察，必以情”）4．圍繞：對比，突出曹劌的從容鎮(zhèn)定，胸有成竹，指揮若定，能祥察敵情，善于把握戰(zhàn)機(jī)，遠(yuǎn)謀回答5．圍繞：善于納諫，知錯就改，虛心請教，不恥下問，虛懷若谷，用人不疑回答【解析】1．考查文學(xué)常識。文學(xué)常識廣義指涵蓋文化的各種問題。包括作家、年代、作品、文學(xué)中的地理歷史、各種典故和故事，也包括一般的人們眾所周知的文學(xué)習(xí)慣。零散的文學(xué)常識就像是沒有穿好的一大把針，只要有一根線將它們貫串起來，這些文學(xué)常識就顯得非常系統(tǒng)了，這根線可以是時間、空間、風(fēng)格、內(nèi)容等。此題考查的是與《曹劌論戰(zhàn)》有關(guān)的文學(xué)常識?！恫軇フ搼?zhàn)》是《左傳》中的一篇文章，出自《左傳·莊公十年》，作者相傳為春秋時期魯國史官左丘明。2．考查文言實(shí)詞。先要大致了解文章內(nèi)容，弄清句子的意思，根據(jù)句意和對文言常用詞的掌握來判斷字詞義。解釋時要注意辨析詞義和用法的變化，根據(jù)語境判斷字詞義。此題都是古今異義詞，如“間”：參與。所以千萬不要以今釋古。理解好上下文內(nèi)容是作答的關(guān)鍵。3．考查對文言文內(nèi)容的理解。具體考查戰(zhàn)爭勝利的基礎(chǔ)。從“小大之獄，雖不能察，必以情”這句話來分析，“政治上取信于民”即戰(zhàn)爭勝利的基礎(chǔ)?！靶〈笾z，雖不能察，必以情”這句話得到了曹劌“忠之屬也，可以一戰(zhàn)”的肯定。4．文言文要點(diǎn)的理解。要想捕捉材料信息，就得首先理解全文，掃清文字障礙，疏通文意，讀懂內(nèi)容，這是歸納概括的前提和基礎(chǔ)。如作者極言魯莊公的“鄙”目的是與曹劌的軍事才能形成鮮明的對比。通過這種對比，突出了曹劌的在政治上深謀遠(yuǎn)慮，知道取信于民是作戰(zhàn)的先決條件。有強(qiáng)烈的愛國熱情和責(zé)任感（從與鄉(xiāng)人不同的反應(yīng)可看出）。軍事才能：沉著冷靜、心思縝密（擊鼓進(jìn)軍和下視其轍可看出）、指揮若定等。5．概括魯莊公身上所具有的優(yōu)秀品質(zhì)。把握好文言文的人物精神品質(zhì)，概括人物的性格的特點(diǎn)，我們可以分析具體事件，因?yàn)槭录梢苑从橙宋锏钠犯?；分析各種描寫，因?yàn)橥ㄟ^描寫可以表現(xiàn)人物的性格特征。如答案可從以下方面考慮：戰(zhàn)前虛心納諫，戰(zhàn)場上聽從曹劌指揮，戰(zhàn)后能夠向曹劌請教戰(zhàn)勝的原因，從政治上能夠盡職盡責(zé)（“小大之獄，雖不能察，必以情）?！军c(diǎn)睛】推斷實(shí)詞意思有下列方法：1、聯(lián)想推斷法。文言文閱讀所考查的實(shí)詞，其意義和用法在課本中一般都能找到落腳點(diǎn)，因此，我們要善于根據(jù)課內(nèi)學(xué)過的知識舉一反三，聯(lián)想有關(guān)成語中詞語的含義來推斷。2、結(jié)構(gòu)推斷法。文言文中排比句、對偶句、并列短語等對舉的語言現(xiàn)象很多，在這些句子中，位置對稱的詞語往往詞性相同，詞義相近或相反相對，詞組短語也是如此。3、語法推斷法。要根據(jù)詞在句中的語法地位來推斷詞義。4、音形推斷法。漢字中有很大一部分是形聲字、會意字。從形旁可推知字義。5、鄰詞推斷法。運(yùn)用同義復(fù)詞偏義復(fù)詞知識，借助鄰近詞語含義推斷，做到字不離詞，詞不離句，句不離篇。譯文：魯莊公十年的春天，齊國軍隊(duì)攻打我們魯國。魯莊公將要迎戰(zhàn)。曹劌請求拜見魯莊公。他的同鄉(xiāng)說：“當(dāng)權(quán)的人自會謀劃這件事，你又何必參與呢？”曹劌說：“當(dāng)權(quán)的人目光短淺，不能深謀遠(yuǎn)慮?！庇谑侨氤ヒ婔斍f公。曹劌問：“您憑借什么作戰(zhàn)？”魯莊公說：“衣食（這一類）養(yǎng)生的東西，我從來不敢獨(dú)自專有，一定把它們分給身邊的大臣?！辈軇セ卮鹫f：“這種小恩小惠不能遍及百姓，老百姓是不會順從您的?！濒斍f公說：“祭祀用的豬牛羊和玉器、絲織品等祭品，我從來不敢虛報(bào)夸大數(shù)目，一定對上天說實(shí)話。”曹劌說：“小小信用，不能取得神靈的信任，神靈是不會保佑您的。”魯莊公說：“大大小小的訴訟案件，即使不能一一明察，但我一定根據(jù)實(shí)情（合理裁決）?！辈軇セ卮鹫f：“這才盡了本職一類的事，可以（憑借這個條件）打一仗。如果作戰(zhàn)，請?jiān)试S我跟隨您一同去。”到了那一天，魯莊公和曹劌同坐一輛戰(zhàn)車，在長勺和齊軍作戰(zhàn)。魯莊公將要下令擊鼓進(jìn)軍。曹劌說：“現(xiàn)在不行?！钡鹊烬R軍三次擊鼓之后。曹劌說：“可以擊鼓進(jìn)軍了?！饼R軍大敗。魯莊公又要下令駕車馬追逐齊軍。曹劌說：“還不行?！闭f完就下了戰(zhàn)車，察看齊軍車輪碾出的痕跡，又登上戰(zhàn)車，扶著車前橫木遠(yuǎn)望齊軍的隊(duì)形，這才說：“可以追擊了?！庇谑亲窊酏R軍。打了勝仗后，魯莊公問他取勝的原因。曹劌回答說：“作戰(zhàn)，靠的是士氣。第一次擊鼓能夠振作士兵們的士氣。第二次擊鼓士兵們的士氣就開始低落了，第三次擊鼓士兵們的士氣就耗盡了。他們的士氣已經(jīng)消失而我軍的士氣正旺盛，所以才戰(zhàn)勝了他們。像齊國這樣的大國，他們的情況是難以推測的，怕他們在那里設(shè)有伏兵。后來我看到他們的車輪的痕跡混亂了，望見他們的旗幟倒下了，所以下令追擊他們?！?0、1．①引出本文說明的主要內(nèi)容：天氣預(yù)報(bào)越來越準(zhǔn)的原因。②表現(xiàn)天氣預(yù)測的不易，與下文寫如今天氣預(yù)報(bào)的準(zhǔn)確度大幅提升形成對比，突出數(shù)值天氣預(yù)報(bào)的貢獻(xiàn)之大。2．（1）列數(shù)字、作比較；數(shù)值天氣預(yù)報(bào)作出的貢獻(xiàn)（天氣預(yù)報(bào)越來越準(zhǔn)，天氣預(yù)報(bào)的有效性越來越強(qiáng)）（2）不能刪去?！拜^準(zhǔn)確”起修飾限制作用，表明只有比較準(zhǔn)確的定量數(shù)值天氣預(yù)報(bào)才能及時預(yù)測氣象災(zāi)害，，刪去則不能強(qiáng)調(diào)“定量數(shù)值”的準(zhǔn)確性對天氣預(yù)報(bào)準(zhǔn)確性的重要性（必要性），體現(xiàn)了說明語言的準(zhǔn)確性。3．C【解析】1．試題分析：本題考查語段的作用。在說明文中，作者在文章開頭往往會列舉日常生活中的事例、引用傳說故事、引用謎語或者詩歌等。通過這些方式，能引起讀者的注意或引起讀者的思考；使文章語言生動形象，增強(qiáng)文章的文學(xué)性和可讀性，激發(fā)讀者的閱讀興趣；引出本文的說明對象或者引起下文等。文章開頭引用俗語“天有不測風(fēng)云”，首先引出本文說明的主要內(nèi)容，同時說明天氣預(yù)測的難，且與下文說明的天氣預(yù)報(bào)的準(zhǔn)確度大幅提升形成對比，突天氣預(yù)報(bào)的作用。據(jù)此理解作答。2．試題分析：（1）考查說明方法及其作用。常見的說明方法有：舉例子、分類別、下定義、摹狀貌、作詮釋、打比方、列數(shù)字、列圖表、引用說明等。各種說明方法的目的都是為更準(zhǔn)確、更形象地說明事物的特點(diǎn)。語句“據(jù)了解，目前，國際上天氣預(yù)報(bào)的有效性已從早期的1-3天，提高到5-7天”中的“1-3天”和“5-7天”，運(yùn)用列數(shù)字的說明方法，并把“過去”和“現(xiàn)在”的預(yù)報(bào)時長加以對比，運(yùn)用了作比較的說明方法，具體準(zhǔn)確地說明了天氣預(yù)報(bào)越來越準(zhǔn)，天氣預(yù)報(bào)的有效性越來越強(qiáng)的特點(diǎn)。（2）考查說明文語言的準(zhǔn)確性。解答方法：①表態(tài)（一般不能刪）。②定性。如：“比較”“幾乎”“相當(dāng)”等詞表程度修辭；“大約”“可能”“左右”等表估計(jì)，“多”“有余”等表數(shù)量。③若刪去，原來什么樣的意思就變成了什么樣的意思了，不符合實(shí)際，太絕對了。④xx詞體現(xiàn)了語言的準(zhǔn)確性、科學(xué)性。語句“時至今日，較準(zhǔn)確的定量數(shù)值天氣預(yù)報(bào)能及時預(yù)測氣象災(zāi)害，對于防災(zāi)、減災(zāi)、救災(zāi)貢獻(xiàn)了至關(guān)重要的力量，極大地保護(hù)了公眾的生命財(cái)產(chǎn)安全”中的“較準(zhǔn)確”，在句子是起修飾限制作用，表明只有比較準(zhǔn)確的定量數(shù)值天氣預(yù)報(bào)才能及時預(yù)測氣象災(zāi)害，若刪去，則不能準(zhǔn)確表達(dá)所說的意思，“較準(zhǔn)確的”一詞的使用，體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。據(jù)此理解作答。3．試題分析：考查對文章內(nèi)容的理解。依據(jù)“隨著預(yù)報(bào)的準(zhǔn)確度大幅提升，越來越多的人們已經(jīng)習(xí)慣根據(jù)天氣預(yù)報(bào)來指導(dǎo)出行”可知，A項(xiàng)的“人們都已經(jīng)習(xí)慣根據(jù)天氣預(yù)報(bào)來指導(dǎo)出行”的說法太絕對。錯誤。依據(jù)“上世紀(jì)六十年代，隨著科技的進(jìn)步，氣象監(jiān)測從單純的站點(diǎn)監(jiān)測變?yōu)榘瑲庀笮l(wèi)星遙感的全球監(jiān)測”可知，B項(xiàng)“氣象監(jiān)測從單純的站點(diǎn)檢測變?yōu)橛蓺庀笮l(wèi)星遙感的全球檢測”的說法與原文不符。C項(xiàng)，正確。D項(xiàng)，依據(jù)“他在衛(wèi)星大氣紅外遙感研究中提出‘最佳信息層’和反演方法，被世界各主要衛(wèi)星數(shù)據(jù)處理和服務(wù)中心所采用，服務(wù)于實(shí)時天氣預(yù)警和短期天氣預(yù)報(bào)”可知，是“被世界各主要衛(wèi)星數(shù)據(jù)處理和服務(wù)中心所采用”，不是全部。據(jù)此，答案為C。11、1．D2．（1）靜態(tài)生活方式成為導(dǎo)致死亡的最大風(fēng)險(xiǎn)因素。（導(dǎo)致死亡的最大因素是靜態(tài)生活方式。）（2）①“運(yùn)動”已經(jīng)成為許多醫(yī)生開給病人的處方，病人通過運(yùn)動可以治療精神不振，體質(zhì)虛弱、肥胖等疾病。②運(yùn)動可以促進(jìn)新陳代謝，提高免疫力，對許多疾病具有預(yù)防作用。③運(yùn)動可使人產(chǎn)生愉悅感，對某些疾病具有治療效果。3．（1）周一到周五的訓(xùn)練量過小，建議適度增加其他訓(xùn)練項(xiàng)目。因?yàn)檫\(yùn)動要達(dá)到一定的量才能有效果。（2）周六的“跑步”和“打羽毛球”建議分開進(jìn)行，因?yàn)殛惱蠋燇w質(zhì)不好，初練者要循序漸進(jìn)地進(jìn)行，逐漸增加運(yùn)動量。（3）周日的打羽毛球1小時建議放到吃完早餐半小時之后進(jìn)行。因?yàn)閺?qiáng)度較大的運(yùn)動不宜空腹，也不宜飯后馬上運(yùn)動?！窘馕觥?．本題考查學(xué)生篩選信息的能力。根據(jù)健康知識中的“運(yùn)動后如果疲憊不堪、肌肉疼痛，休息一兩天后不能消失，下次運(yùn)動就需要減