新視野大學(xué)英語2Unit8There省公開課金獎(jiǎng)全國(guó)賽課一等獎(jiǎng)微課獲獎(jiǎng)?wù)n件

Unit8

There’saLotMoretoLifethanaJob

制作者：陳曉燕1/30life人生2/30

V.Hugo雨果說過：

Thesupremehappinessoflifeistheconvictionthatweareloved.生活中最大幸福是堅(jiān)信有些人愛我們。3/30英國(guó)劇作家莎士比亞說過：Thetimeoflifeisshort;tospendthatshortnessbasely,itwouldbetoolong.(WilliamShakespeare,Britishdramatist)人生苦短，若虛度年華，則短暫人生就太長(zhǎng)了。4/30W.Osler奧斯勒說過：Weareheretoaddwhatwecantolife,nottogetwhatwecanfromit.我們來到世上是為了盡自己所能給生活增加一些東西,而不是為了從生活中獲取我們所能得到一切。5/30P.SmithLogan說過：

Thereaetwothingstoaimatinlife:first,togetwhatyouwant;and,afterthat,toenjoyit,onlythewisestofmankindachievethesceond.人一生有兩大目標(biāo)：第一，得到你想要東西；第二，享受你得到東西。只有最聰明人才能實(shí)現(xiàn)第二目標(biāo)。6/30There’saLotMoretoLifethanaJob7/30Preview:LifecanbegoodLifecanbebadLifeismostlycheerfulButsometimesbadLifecanbedreamsLifecanbegreatthoughtsLifecanmeanapersonSittingincourtLifecanbedirtyLifecanevenbepainfulButlifeiswhatareyoumakeitSotrymakeitbeautiful人生能夠是美好人生能夠是糟糕人生多半是歡快但有時(shí)壞人生能夠是夢(mèng)想人生能夠是偉大思想人生能夠意味著一個(gè)人坐在審判臺(tái)上人生可能是骯臟人生甚至能夠是痛苦不過人生是你創(chuàng)造所以試著讓它漂亮8/30重點(diǎn)單詞短語：1.ifonly:1.只要2.希望Ifonlyitclearsup,we'llgo.只要天一放晴,我們就去。Ifonlyhearrivesintime.希望他能及時(shí)趕到。2.welloff:富裕Hisparentsarewelloff.他父母很富有。Well-offsociety小康社會(huì)9/303.

accordingly:1.照著;對(duì)應(yīng)地2.所以;于是Learntherulesandactaccordingly.學(xué)會(huì)這些規(guī)則,然后就照著做。Hewastoosicktostay.Accordingly,wesenthimhome.他身體欠安,不能呆下去了,于是我們便派人把他送回家去。4.beatalow:

處于低水平Severalindustrialsharesareatalowyesterday.昨天，幾家工業(yè)股票處于低潮。10/305.bewayup:大大上升Divorcerateiswayup,whichmostpeopleblameontheprevailingmaterialism.許多人將離婚率大大上升歸咎于時(shí)下盛行物質(zhì)享受主義。6.render:1.使得,使成為2.給予,提供[(+to)]Hisstammerrenderedhimunfitforateachingjob.他口吃毛病使他不宜擔(dān)任教職。Wearereadytorenderthemassistance.我們?cè)敢庠麄?。rendergoodforevil恩將仇報(bào)11/307.readof:

經(jīng)過閱讀發(fā)覺或得知Ireadofthesuperstar’smarriageintoday’snewspaper.我在今天報(bào)紙上得知那位巨星結(jié)婚消息。8.occupation:1.工作,職業(yè)[C]2.消遣;日常事務(wù)[C][U]3.占領(lǐng),占據(jù);占領(lǐng)時(shí)期[U]Heisabusdriverbyoccupation.他職業(yè)是公車司機(jī)。Hewasboredforlackofoccupation.他因無所事事而感到厭煩。TheJapaneseoccupationofTaiwanlastedfifty-oneyears.日本占領(lǐng)臺(tái)灣達(dá)五十一年之久。12/309.institution:1.制度,習(xí)俗[C]2.公共團(tuán)體,機(jī)構(gòu);公共團(tuán)體建筑物[C]3.建立,設(shè)置,制訂[U]Theinstitutionofslaverywasoncewidespread.奴隸制度曾經(jīng)相當(dāng)普遍。Achurch,school,hospital,asylum,orprisonisaninstitution.教堂、學(xué)校、醫(yī)院、收容所或監(jiān)獄皆屬公共機(jī)構(gòu)。Institutionofsuchschoolswasgearedtotheseneeds.建立這些學(xué)校適應(yīng)了那些需要。13/3010.inthelongrun:最終It'llbecheaperinthelongruntouserealleather.使用真正皮革最終還是廉價(jià)合算。inthelongterm:從久遠(yuǎn)來看Inthelongtermwehopetomakelargeprofitsonit.從久遠(yuǎn)來看我們希望能靠它賺一大筆錢。14/30Newwords:正式計(jì)算，算出受歡迎，大眾民族，種族登記，注冊(cè)界限，范圍，把....限制于給予，提供，造成，使成為formalcomputepopularethnicenrollconfinerender15/30機(jī)構(gòu)貢獻(xiàn)，捐助，捐款不一樣。多樣智慧，睿智工會(huì)，聯(lián)合會(huì)，聯(lián)合，合并積累使迷惑，使費(fèi)解，難題，謎辯解，區(qū)分institutioncontributiondiversewisdomunionaccumulatepuzzledistinguish16/30

Understandingthetext:Manypeoplelosetheirtemperseasily,howtocontrolone’sangerbecomesthekeypoint.Askthestudents:1.Whatarethemajorfactoraffectingone’shappiness?2.What’stherelationshipbetweensuccessfulcareerandhappylife?3.Whatisthedutyofhighereducationalinstitutions?4.Howtofacealltheproblemsanddifficultiesinourstudies?17/30課文翻譯：Para1：人們經(jīng)常說:對(duì)于青春來說，最令人悲傷事情莫過于青春在年輕時(shí)被浪費(fèi)掉了。Para2：在閱讀一份對(duì)大學(xué)一年級(jí)新生作調(diào)查匯報(bào)時(shí)，我又想起了這種惋惜之情:"要是當(dāng)初我就知道了我到現(xiàn)在才領(lǐng)悟到東西,該有多好！"Para3：

這份調(diào)查匯報(bào)印證了我以前依據(jù)在梅肯和羅賓斯住宿中心對(duì)學(xué)生進(jìn)行非正式民意調(diào)查所作推斷：學(xué)生們認(rèn)為假如某種東西（不論它是何物）沒有實(shí)際意義，不能把它當(dāng)酒喝、當(dāng)煙抽、當(dāng)錢花，那么“它”就基本毫無價(jià)值。18/30Para.4

基于對(duì)188,000多名學(xué)生答卷調(diào)查表明，當(dāng)今大學(xué)新生比這項(xiàng)民意測(cè)驗(yàn)開始17年以來任何時(shí)候大學(xué)新生都“更主張消費(fèi)主義，同時(shí)也少了些理想主義”。Para.5在這個(gè)經(jīng)濟(jì)不景氣時(shí)代，學(xué)生們主要目標(biāo)是追求“經(jīng)濟(jì)上富?！薄Ｅc過去任何時(shí)候相比，樹立有意義人生哲學(xué)已不那么主要了。這一情況并不讓人感到驚奇。所以，如今最受歡迎課程不是文學(xué)或歷史，而是會(huì)計(jì)學(xué)。19/30Para.6如今人們對(duì)當(dāng)教師、社會(huì)服務(wù)和人文學(xué)科、還有種族和婦女研究興趣都處于低潮。而另首先，攻讀商科、工程學(xué)及計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)生人數(shù)卻在快速增加。Para.7還有一件事也不令人意外。我一個(gè)朋友（一個(gè)化工企業(yè)銷售代理）在干這份工作第一年所掙錢就已是大學(xué)教師薪水兩倍了——這甚至還是在她修完兩年制準(zhǔn)學(xué)士學(xué)位課程之前事。20/30Para.8她喜歡說這么一句話：“我會(huì)對(duì)他們講，他們學(xué)習(xí)音樂、歷史、文學(xué)等等有什么用!”那還是四年以前呢，我都不敢想象她現(xiàn)在賺多少錢。Para.9坦率地說，我為這位小姐感到驕傲（不是為她態(tài)度，而是為她成功）。不過我們?yōu)楹尾荒軆扇涿滥兀课覀兙筒荒芙虝?huì)人們既知道謀生，又知道人生么?我相信我們能夠做到。21/30Para.10假如我們做不到這一點(diǎn)，那就是對(duì)我們從幼稚園、小學(xué)、中學(xué)直到大學(xué)整個(gè)教育制度否定。在一個(gè)日益專業(yè)化時(shí)代，我們比過去任何時(shí)候都更需要了解什么是生活中真正主要東西。Para.11這就是年紀(jì)和成熟所能帶給人們啟示。大多多年紀(jì)約在30至50歲之間人都會(huì)最終得出一個(gè)必定結(jié)論，即他們不應(yīng)該僅僅是為某個(gè)企業(yè)、某個(gè)政府機(jī)構(gòu)或任何其它單位服務(wù)。22/30Para.12我們大多數(shù)人最終會(huì)認(rèn)識(shí)到，生活質(zhì)量并不完全是由資產(chǎn)負(fù)債表來決定。誠(chéng)然，每個(gè)人都想在經(jīng)濟(jì)上富裕點(diǎn)。不過我們還希望對(duì)自己職業(yè)范圍以外世界有所了解；我們希望能為我們同胞和上帝效勞。Para.13假如說人要到步入中年才能對(duì)人生含義有所領(lǐng)悟話，那么為這種領(lǐng)悟掃清障礙不正是教育機(jī)構(gòu)責(zé)任嗎？大多數(shù)人在年輕時(shí)候怨恨從他們工資中扣錢交社會(huì)保險(xiǎn)金，然而好像只是短短幾年后，他們就發(fā)覺自己正焦慮地站在信箱旁邊（等候養(yǎng)老金支票）了。23/30Para.14即使我們?nèi)啃┤硕即_實(shí)需要一份工作，最好是一份薪水豐厚工作。但一樣不容爭(zhēng)議事實(shí)是，我們文明已經(jīng)在我們各自領(lǐng)域之外積累了數(shù)量驚人知識(shí)財(cái)富。而且正因?yàn)槲覀兞私饬诉@些在其它領(lǐng)域貢獻(xiàn)——不論是科學(xué)方面,還是藝術(shù)方面——我們?nèi)松鸥晟啤?/p>

一樣地，我們?cè)诹私馑酥腔弁瑫r(shí)，自己也學(xué)會(huì)了怎樣去思索。可能更主要是，教育使我們視野超越了眼前需求，并使我們看到了事物間聯(lián)絡(luò)。24/30Para.15我們每七天都在報(bào)紙上讀到這么消息：工會(huì)在為要求更高工資而罷工，結(jié)果卻只是使他們老板破了產(chǎn)。沒有了企業(yè)，也就沒有了工作崗位。從久遠(yuǎn)來看，他們目光是何等地短淺!

Para.16不過贊成全方面教育最主要理由是，在學(xué)習(xí)世世代代積累起來知識(shí)同時(shí)，我們也提升了自己道德感。最近我看了一幅漫畫，描述了幾個(gè)商人坐在會(huì)議桌周圍，看上去迷惑不解樣子。其中一個(gè)正經(jīng)過內(nèi)部通話設(shè)備講話：“巴克斯特小姐，”他說，“是否能夠請(qǐng)您叫一個(gè)能明辨是非人來?”25/30Para.17從久遠(yuǎn)觀點(diǎn)來看，這確確實(shí)實(shí)是教育應(yīng)該做事。我認(rèn)為教育完全能夠做到這一點(diǎn)。我一位大學(xué)室友——現(xiàn)在是紐約一家大型航運(yùn)企業(yè)總裁——過去曾主修過商科，這一點(diǎn)并不出人意料。不過他也曾在大學(xué)調(diào)頻電臺(tái)上主持過一檔古典音樂節(jié)目，而且在學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)時(shí)候還在觀賞瓦格納音樂作品。26/30Para.18這就是教育之道。奧斯卡?王爾德說得好：我們應(yīng)該把我們才能用于工作，而把我們天賦投入到生活中去。Para.19

我們希望我們教育工作者能滿足學(xué)生對(duì)職業(yè)教育渴求，但與此同時(shí)，我們也要確保學(xué)生能為他們認(rèn)識(shí)到自己目光短淺那一天做好準(zhǔn)備。人生意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止是工作。27/30ChinesetoEnglish

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