蘇教版小學(xué)三年級下冊語文期中測試題及答案

PAGEPAGE4 蘇教版三年級語文下冊期中試卷（卷面分：5%） 一、拼音世界。（10%）yùliàofúlǔlǒngzhàoxúnwènliáokuò choúdàixīnglúoqíbùliánmiánqǐfú 二、成語天地。8%1、把下列成語補(bǔ)充完整：有（）可（）有（）有（）有（）難（）有（）必（）2、選擇成語講述有關(guān)王勃的故事：風(fēng)華正茂文思如泉手不停揮后生可畏王勃從小就飽讀詩書，14歲時(shí)就很有名氣了，算得上()。他應(yīng)邀參加滕王閣宴會，只是凝望了一會江邊，便()、()，寫下了千古傳誦的《滕王閣序》。都督聽了贊不絕口：“想不到王勃小小年紀(jì)，能寫出如此文章，真是()?！比?、詩歌王國。6%①、看到廬山瀑布的氣勢，我就想到了“，”2%②、每當(dāng)清明時(shí)節(jié)，你就會用“，”來表達(dá)你對已故親人或朋友的思念。2%③、盧綸的《塞下曲》描述的被人們稱為“”的李廣。其中最能反應(yīng)李廣神勇無比的詩句是：。2%四、走進(jìn)課文。18%①、荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉的，像一個(gè)個(gè)。白荷花在這些大圓盤之間。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開了，露出。有的還是，看起來得馬上要破裂似的。6%②、通過半學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們隨著課文游覽了的南沙群島和的廬山云霧，結(jié)識了的桑蘭和的朱德，感受了趕海時(shí)、等趣事。6%③、我在公路上看到兩輛車的車牌分別是京N-A9989和蘇A-V4312，你一定知道這兩輛車分別是市和省的。2%④、請你寫一句和時(shí)間有關(guān)系的名言：2%⑤、“留連忘返”“意外”選一詞造句：2%五、口語交際。（5%）期中練習(xí)馬上就要做完了，如果做完以后，到家看到電視里正在放你最喜歡的動(dòng)畫片，你媽媽卻不讓你看，讓你做作業(yè)，你會怎么和媽媽商量，讓媽媽答應(yīng)你先看動(dòng)畫片？請你寫出你要和媽媽說的話。 六、短文舞臺。（18%） （一）事后，蕭伯納深有感觸地說：“一個(gè)人不論取得多大（成就成績），都不能自夸。對任何人，都應(yīng)該平等相待，永遠(yuǎn)謙虛。這就是那位小姑娘給我的教（jiàojiāo）育。她是我的老師?！痹谖闹械睦ㄌ杻?nèi)選擇正確的讀音和詞語。2%在文中用“”劃出“這”所指的內(nèi)容。2%蕭伯納把小姑娘當(dāng)作老師的原因是：。2% （二）爺爺?shù)臅坷飹熘粡垪l幅，上面寫著“煮書”兩個(gè)蒼勁有力的大字。我感到奇怪：書只能讀，怎么可以煮呢？一天，爺爺剛剛寫完一篇文章，正坐在轉(zhuǎn)椅上品茶。我指著條幅問：“書怎么可以煮呢？書放在鍋里煮，不是要煮爛嗎？”爺爺笑了：“書是精神食糧，既然是食糧，怎么不可以煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸收呀?！睜敔斂次乙苫蟛唤獾臉幼?，便接著說：“你知道唐代大詩人杜甫吧？他小時(shí)候讀書，常常是反復(fù)誦讀品味，非把書讀熟讀透不可。其實(shí)，這就是‘煮書’。這樣，他寫起詩來就得心應(yīng)手了。所以他說‘讀書破萬卷，下筆如有神’。我們學(xué)習(xí)語文，對那些好文章也應(yīng)該這么‘煮’。否則，就很難把語文學(xué)好?！薄盃敔敚憧次以撛趺础髸?？”“你可以先從‘煮’語文書入手嘛。語文課文都是范文，每天清晨起床，放聲讀上幾遍，仔細(xì)品味一番，多有意思呀！這樣‘煮’下去，你不僅能體會文章情感，還可以牢記好詞佳句……肚子里的詞匯多了，說話、寫文章還會犯愁嗎？”爺爺?shù)脑捠刮一砣婚_朗，“煮書”還真有道理哩！1、根據(jù)句子的意思，從文中找出相應(yīng)的詞語，填在括號里。3%心里不明白，不理解。（）一下子就明白過來。（）③心里怎么想，手就怎么做，形容運(yùn)用自如。（）1、默寫《望廬山瀑布》。2、剛開的白荷花，；全開的白荷花，；將要開的花骨朵兒，。如果把眼前的這一池荷花看做畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。3、這時(shí)，王勃正站在窗前，凝望著江上：遠(yuǎn)處，天連著水，水連著天，。一只野鴨正披著，在天邊輕輕地飄蕩……這一情景讓王勃不禁吟誦道：“，?！?、景色秀麗的廬山有，有幽谷，，有溪流，那的云霧更給它增添了幾分。五、詞語巧搭配。（6分）（）的淚水（）的目光（）的云霞（）的作家（）的姑娘（）的眼睛六、整理句子，標(biāo)上序號。（5分）（

）鮮艷的五星紅旗在雄壯的國歌中徐徐升起了。（

）早晨，陽光燦爛，藍(lán)天上飄著朵朵白云。（

）我目不轉(zhuǎn)晴地注視著迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。（

）我們在操場上排好整齊的隊(duì)伍，舉行升旗儀式。（

）國旗啊，國旗！你是國家的驕傲，我們要努力學(xué)習(xí)，長大為你爭光。七、閱讀短文，回答問題。（10分）南海上的明珠在我國南海的萬里碧波上，有一顆燦爛的明珠，她就是富饒美麗的海南島。海南島土地肥沃，物產(chǎn)豐富。島上有許許多多橡膠園、椰子園和熱帶植物園；海里有海參、鮑魚、大龍蝦等名貴水產(chǎn)；地下有鐵礦、石油和天然氣等。海南島風(fēng)景優(yōu)美。五指山上熱帶林木郁郁蔥蔥，四季常青。萬泉河滔滔奔流，灌溉農(nóng)田。旅游勝地牙龍灣海灘，一望無際，沙白如銀。海南島的椰林風(fēng)光逗人喜愛。那一棵棵挺拔的椰子樹，樹形奇特，樹干沒有樹枝，樹梢上的綠葉像撐開的大傘，傘下果實(shí)累累。1、寫出本文中你最想積累的3個(gè)詞語：

、、（3分）2、聯(lián)系上下文，選擇下列帶點(diǎn)字的意思（寫序號）。（2分）一望無際（

）①正當(dāng)

②彼此之間

③靠邊或分界的地方

④時(shí)候旅游勝地（

）①勝利

②比另一個(gè)優(yōu)越

③優(yōu)美的④能夠承擔(dān)3、用“～”畫出能概括第二、三、四自然段大意的句子。(3分)4、本文主要寫

(2分)八、習(xí)作。（23分）人人都有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛。只要你是個(gè)有心人，即使在草叢、樹林、池塘甚至泥土里，也會有許多新的發(fā)現(xiàn)。把你的發(fā)現(xiàn)寫下來，題目自己起，做到書寫清秀工整，正確分段使用標(biāo)點(diǎn)，語句通順。2011年小學(xué)語文三年級期中試題姓名:得分一、讀拼音寫漢字，你一定能準(zhǔn)確而規(guī)范地寫出來。（10分）yǔzhǒujǐngtìcíxiángzhìhuìchùjiǎo()()()()()xiùhuāquánshénguànzhùqíngbùzìjīn()()()二、比一比，組成詞語。（8分）拔()折()膝()堅(jiān)()撥()拆()漆()豎()藍(lán)()提()坐()誨()籃()題()座()悔()三、選詞填空。（6分）審視注視1.他久久地（）著遠(yuǎn)方。2.老師（）了一下講桌上的楊桃。嚴(yán)格嚴(yán)肅1.老師的神情變得（）了。2.爸爸對我的要求一貫非常（）。狹長狹窄1.一片片（）的葉子在雨霧中歡笑著。2.那條（）的走道，連一輛自行車都很難通過。四、我會讀，我更會理，理好后請標(biāo)上序號。（5分）（）我只好把鋼筆交給了老師。（）我感到很高興。（）我在學(xué)校門口拾到一支鋼筆。（）到了學(xué)校，我問同學(xué)是誰丟了鋼筆。（）老師在班上表揚(yáng)了我，還給我戴上了一朵小紅花。五、填空。（6分）1.《四時(shí)田園雜興》的作者是代詩人。這首詩通過對的描寫，告訴我們。2.《小兒垂釣》這首詩寫小孩專心釣魚的詩句。想一想，這是一個(gè)的小孩。六、把下面的詞語補(bǔ)充完整。（6分）自相（）（）興()采()掩耳()()葉()好()津津()()聚精()()七、把下列詞語分成四類寫下來。（8分）黃瓜冬瓜排球開花籃球梅花絲瓜桂花蘭花長葉足球苦瓜結(jié)果網(wǎng)球發(fā)芽桃花①②③④八、閱讀理解（21分）牛頓的故事偉大的物理學(xué)家牛頓是在外祖母家長大的。外祖母很疼他。牛頓8歲上學(xué)以后，外祖母有時(shí)給他一些零用錢，小牛頓一不買糖果，二不買玩具。他把錢積攢起來，買了錘子和鋸。他喜歡自己動(dòng)腦筋，做些手工制品。||一天，小牛頓興沖沖地跑到外祖母面前說："外婆，你看這個(gè)。"外祖母一看小牛頓手里捧著一面木板，中間釘著一個(gè)釘子，四周畫著一條條放射形的線條，外祖母問："這是什么呀？""太陽鐘。太陽光把釘子的影子投到哪條線上，就可以看出是什么時(shí)間了。""是誰教你做的呀？""是我自己想出來的。"小牛頓自豪地回答。||牛頓長大以后，始終保持著善于思考、勇于創(chuàng)新的精神，取得了許許多多科學(xué)研究成果。||（1）在括號里填入適當(dāng)?shù)脑~（3分）一（）木板一（）釘子一（）線條（2）寫出近義詞。（4分）喜歡--（）自豪--（）保持--（）成果--（）（3）短文已用"||"分成三段，第二段寫了。（3分）（4）這篇短文主要寫了的事。（3分）（5）這篇短文說明了什么？（在正確答案后畫"√"）（2分）a.牛頓小時(shí)候喜歡自己動(dòng)腦筋做一些手工制品。（）b.牛頓