版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2024屆山東省聊城東昌府區(qū)六校聯(lián)考中考聯(lián)考化學(xué)試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.在常溫下,向pH=3的蘋果汁中不斷地加水,則該蘋果汁的pH變化情況正確的是()A.不斷變小 B.一直變大 C.可能等于6 D.可能等于82.甲、乙、丙是初中化學(xué)常見的三種物質(zhì),其相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖,通常甲為固態(tài)單質(zhì),乙、丙為兩種氣體,且所含元素種類相同,乙易與血液中的血紅蛋白結(jié)合。下列說法錯誤的是()A.丙能產(chǎn)生溫室效應(yīng)B.①②④三個轉(zhuǎn)化的反應(yīng)中有一種相同的反應(yīng)物C.③的轉(zhuǎn)化只能通過和氧氣反應(yīng)來實現(xiàn)D.乙和丙化學(xué)性質(zhì)不同是由于其分子構(gòu)成不同3.下列實驗操作正確的是()A.CO2驗滿 B.稀釋濃硫酸 C.給液體加熱 D.將KNO3倒入量筒中配制溶液4.實驗室用如圖所示裝置制取氧氣,下列實驗操作正確的是A.加熱前,將集氣瓶注滿水,用玻璃片蓋著倒立在盛水的水槽中B.先將導(dǎo)管口移入集氣瓶,再開始加熱C.收集O2后,將集氣瓶移出水槽,然后蓋上玻璃片D.停止加熱時,先熄滅酒精燈,再移出導(dǎo)氣管5.某市空氣受到SO2的嚴(yán)重污染,環(huán)保部門立即派出飛機噴灑X粉末,快速降低空氣中的SO2含量,該過程發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是2X+2SO2+O2═2CaSO4+2CO2,X的化學(xué)式是()A.H2O B.Na2CO3 C.CaO D.CaCO36.對下列詩句、諺語的說法不正確的是A.“水乳交融,火上澆油”前者包含物理變化,而后者包含化學(xué)變化B.“落湯螃蟹著紅袍”肯定發(fā)生了化學(xué)變化C.“滴水石穿、繩鋸木斷”不包含化學(xué)變化D.“忽聞海上有仙山,山在虛無縹緲間”是物理變化7.下列操作不正確的是()A.加熱液體 B.稀釋濃硫酸C.取固體粉末 D.檢查氣密性8.土壤的酸堿度會影響植物的生長。下列植物在堿性土壤中,適宜種植的是植物胡蘿卜土豆西紅柿枸杞適宜的pH范圍5.0~6.04.8~5.46.0~7.08.5~9.5A.胡蘿卜B.土豆C.西紅柿D.枸杞9.生物體中含有多種氨基酸.下列有關(guān)甘氨酸的敘述正確的是()A.甘氨酸是有機高分子化合物B.一個甘氨酸分子中含有10個原子C.甘氨酸是由碳、氫、氧、氮四種原子構(gòu)成的D.甘氨酸中碳原子與氫原子的個數(shù)比為24:510.下圖分別是硅元素在元素周期表中的信息和Al元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法正確的是()A.Al屬于非金屬元素B.Si的相對原子質(zhì)量為28.09gC.Si位于元素周期表的第三周期D.Al在參與化學(xué)反應(yīng)時易得到電子二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.水和溶液是生活中常見的物質(zhì),請按要求回答問題。如圖三個操作中,能夠證明水是由氫、氧元素組成的是_____(填序號)。圖C中活性炭的作用的是_____。從微觀角度解釋圖A與圖B中所發(fā)生的變化的本質(zhì)不同是_____。甲乙兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。①t2℃時,甲、兩種物質(zhì)的溶解度比較甲_____乙(填“>”“<”或“=”)②t1℃,將50g水加入25g甲物質(zhì)中,充分?jǐn)嚢?,可得到_____g溶液。③要使快接近飽和的乙溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,可采用_____方法。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.如表是20℃時,硝酸鉀溶解于水中的部分實驗數(shù)據(jù),請回答下列問題。序號水的質(zhì)量(g)加入硝酸鉀的質(zhì)量(g)溶液質(zhì)量(g)①20323②20525③20726.3④209m(1)表中m=_____。20℃時,把100克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的硝酸鉀溶液稀釋成5%的硝酸鉀溶液,需加水_________毫升?(寫出計算過程)四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.人類目前所消耗的能量主要來自化石能源。煤、石油、天然氣都屬于_____(填“可再生”或“不可再生”)能源;含硫煤燃燒會產(chǎn)生大氣污染,其中二氧化硫排放到空氣中會導(dǎo)致的環(huán)境問題是_____;為防治該污染,某工廠對煤煙進行脫硫,該工藝不僅能消除SO2,還能將其轉(zhuǎn)化為生石膏(CaSO4?2H2O)等產(chǎn)品,實現(xiàn)“變廢為寶”。主要物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系如下:①設(shè)備1中,通過噴淋水脫去煙氣中的SO2,該化學(xué)反應(yīng)的基本類型為_____;②設(shè)備3中,氧氣與亞硫酸鈣反應(yīng)生成硫酸鈣的化學(xué)方程式為_____。14.某一反應(yīng)過程的微觀變化如圖所示。丁是一種單質(zhì),寫出丁的化學(xué)式_______。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.同學(xué)們發(fā)現(xiàn)新鮮的蘋果汁在空氣中放置一段時間后會變色,仿佛鐵生銹一樣。于是,研究性小組同學(xué)設(shè)計并進行實驗,探究蘋果汁變色的原因。蘋果汁中含有0.001%的二價鐵物質(zhì),同時也含有多酚類物質(zhì),多酚可與空氣中的氧氣反應(yīng)變?yōu)楹稚?。二價鐵在空氣中或與濃硝酸反應(yīng)都能變?yōu)槿齼r鐵,且三價鐵的溶液為黃色。硫氰化鉀(KSCN)溶液變色規(guī)律如下:藥品二價鐵溶液三價鐵溶液KSCN溶液不變色變紅色(猜想與假設(shè))Ⅰ.蘋果汁變色與蘋果中的鐵元素有關(guān)Ⅱ.蘋果汁變色是蘋果汁中的多酚物質(zhì)與空氣中的氧氣反應(yīng)的結(jié)果編號實驗操作實驗現(xiàn)象實驗1試管②中未出現(xiàn)明顯變化試管③中實驗2分別放置于空氣中一段時間試管編號1min10min24小時①黃褐色褐色深褐色②無明顯變化無明顯變化無明顯變化③略有些黃色淺黃黃色實驗3蘋果汁不變色(解釋與結(jié)論)實驗1驗證了蘋果汁中含有二價鐵物質(zhì)。在該實驗中③的現(xiàn)象是_______。實驗2的②中FeSO4溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______%。該實驗中,試管②③實驗對比得出的結(jié)論是_______。由實驗2得出:猜想Ⅰ_______(填“成立”或“不成立”)。為驗證猜想II成立,實驗3應(yīng)進行的操作_______。(反思與評價)寫出一種防止蘋果汁變色的方法_______。16.利用以下裝置對酸的化學(xué)性質(zhì)進行探究。標(biāo)號為①的儀器名稱是_____。實驗I中,在點滴板的a、b穴中滴入酸溶液后,溶液變紅的是_____(填“a”或“b”)。使用點滴板的優(yōu)點之一是_____。實驗Ⅱ中,為了驗證石灰石中含有碳酸根離子,試劑X的名稱是_____。實驗Ⅲ中,在儀器①、②中均可觀察到的現(xiàn)象是_____、_____。儀器②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解析】
向pH=3的蘋果汁中不斷地加水,氫離子的濃度不斷減小,pH不斷增大,但是蘋果汁還是酸性的,不可能超過7成為堿性,故pH可能等于6。故選C。2、C【解析】A、乙易與血液中的血紅蛋白結(jié)合,故乙是一氧化碳,則丙是二氧化碳,二氧化碳過多能產(chǎn)生溫室效應(yīng),不符合題意,故A錯誤;B、反應(yīng)①是碳與氧氣反應(yīng)生成一氧化碳,反應(yīng)②是碳與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳,反應(yīng)④是碳與二氧化碳反應(yīng)生成一氧化碳,三個轉(zhuǎn)化的反應(yīng)中有一種相同的反應(yīng)物是碳,正確,不符合題意,故B錯誤;C、一氧化碳可以與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳,一氧化碳也可以與金屬氧化物反應(yīng)生成二氧化碳,故反應(yīng)③的轉(zhuǎn)化不只是通過和氧氣反應(yīng)來實現(xiàn)的,錯誤,符合題意,故C正確;D、乙是一氧化碳,丙是二氧化碳,乙和丙化學(xué)性質(zhì)不同是由于其分子構(gòu)成不同,正確,不符合題意,故D錯誤。故選C。3、C【解析】
A、CO2驗滿:用燃著的木條放在集氣瓶瓶口,若木條熄滅,則證明CO2已集滿,故A錯誤;B、稀釋濃硫酸應(yīng)該將濃硫酸倒入水中,防止稀釋濃硫酸大量放熱,使液體濺出傷人,故B錯誤;C、給液體加熱時,要用外焰加熱,試管內(nèi)液體不超過試管容積的1/3,試管夾夾在距管口1/3處,且試管傾斜45度角,故C正確;D、量筒不能用于溶解固體,不能稀釋液體,不能作反應(yīng)容器,不能加熱,故D錯誤;故選C。4、A【解析】
A.加熱前,將集氣瓶注滿水,用玻璃片蓋著倒立在盛水的水槽中,選項正確;B.應(yīng)先開始加熱,等氣泡均勻連續(xù)冒出時再將導(dǎo)管口移入集氣瓶,,使收集的氣體純凈,選項錯誤;C.收集O2后,應(yīng)在水下蓋上玻璃片,再將集氣瓶移出水槽,否則收集的氣體會逸散,選項錯誤;D.停止加熱時,應(yīng)先移出導(dǎo)氣管,再熄滅酒精燈,否則會使水槽中的水倒流到熱的試管中,砸裂試管,選項錯誤;故選A。5、D【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后原子種類和個數(shù)都不變,由方程式知生成物中含有的原子種類及原子個數(shù)為Ca,2;S,2;C,2;O,12;已知反應(yīng)物中含有的原子種類及原子個數(shù)為S,2;O,6;比較分析可知X中含有Ca,C和O元素,其原子個數(shù)分別為1,1和3,故X的化學(xué)式為:CaCO3。6、C【解析】
A.水乳交融體現(xiàn)的是物質(zhì)溶解性,屬于物理變化,火上澆油體現(xiàn)的是物質(zhì)的燃燒反應(yīng),屬于化學(xué)變化,故A正確;
B.“落湯螃蟹著紅袍”體現(xiàn)了在加熱條件下蛋白質(zhì)發(fā)生了變性,生成了新的物質(zhì),屬于化學(xué)變化,故B正確;
C.水滴石穿蘊含著碳酸鈣與二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸氫鈣,屬于化學(xué)變化,繩鋸木斷體現(xiàn)的是物質(zhì)間的摩擦,屬于物理變化,故C錯誤;
D.空氣屬于膠體,海市蜃樓是光線在延直線方向密度不同的氣層中,經(jīng)過折射造成的結(jié)果,是物理變化,故D正確;
故選:C。7、B【解析】
A、加熱液體時,用酒精燈外焰加熱,試管夾夾在試管中上部,試管中液體不超過試管容積的1/3,操作正確,故不符合題意;B、稀釋濃硫酸時,要將濃硫酸慢慢注入水中,并不斷攪拌,操作錯誤,故符合題意;C、取固體粉末時,將試管平拿,用藥匙或紙槽,把固體粉末送到試管底部,慢慢豎起,操作正確,故不符合題意;D、檢查氣密性時,用雙手捂住試管,將導(dǎo)管伸入水中,觀察導(dǎo)管口是否有氣泡產(chǎn)生,操作正確,故不符合題意。8、D【解析】
A、胡蘿卜的適宜的pH范圍是5.0~6.0,適宜生長在酸性土壤,故錯誤;B、土豆的適宜的pH范圍是4.8~5.4,適宜生長在酸性土壤,故錯誤;C、西紅柿的適宜的pH范圍是6.0~7.0,適宜生長在酸性土壤,故錯誤;D、枸杞的適宜的pH范圍是8.5~9.5,適宜生長在堿性土壤,故正確。故選D?!军c睛】pH=7,顯中性;pH大于7顯堿性;pH小于7顯酸性。9、B【解析】
由分子結(jié)構(gòu)示意圖可知,甘氨酸的一個分子中含有2個碳原子、5個氫原子、2個氧原子、1個氮原子,其化學(xué)式為:C2H5O2N。【詳解】A.甘氨酸的相對分子質(zhì)量為12×2+1×5+16×2+14=75,而有機高分子化合物的相對分子質(zhì)量大到幾萬甚至幾十萬,所以甘氨酸不屬于有機高分子化合物,故錯誤;B.由分子結(jié)構(gòu)示意圖可知,甘氨酸的一個分子中含有2個碳原子、5個氫原子、2個氧原子、1個氮原子,共10個原子,故正確;
C.甘氨酸是由分子構(gòu)成的而不是由原子直接構(gòu)成的,故錯誤;D.甘氨酸中碳原子與氫原子的個數(shù)比為2:5,故錯誤;
故選:B?!军c睛】學(xué)會仔細讀取物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)模型圖,并根據(jù)模型能直觀地看出構(gòu)成物質(zhì)的分子的構(gòu)成,是解答此類題的關(guān)鍵。10、C【解析】
由硅元素在元素周期表中的信息和Al元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖可知:A、Al的元素名稱是鋁,屬于金屬元素,A選項說法不正確,不符合題意;B、Si的相對原子質(zhì)量為28.09,單位為“1”,通常省略不寫,“g”是質(zhì)量的單位,B選項說法不正確,不符合題意;C、Si是14號元素,其原子核外有3個電子層,位于元素周期表的第三周期,C選項說法正確,符合題意;D、Al原子的最外層電子數(shù)為3,在參與化學(xué)反應(yīng)時易失去電子,D選項說法不正確,不符合題意。故選C。【點睛】本題綜合考查元素周期表的信息圖和元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)元素周期表的信息圖可知元素名稱、元素符號、原子序數(shù)、元素種類、相對原子質(zhì)量等信息,注意在描述相對原子質(zhì)量時,單位通常不寫,不能與質(zhì)量單位混淆;根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖可知元素在周期表中的位置、核電荷數(shù)等信息,最外層電子數(shù)決定了原子在化學(xué)變化中的得失電子情況,最外層電子數(shù)小于4,容易失去電子,最外層電子數(shù)大于4,容易得到電子。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、B吸附圖B水分子分解成原子,而圖A分子沒有發(fā)生變化=60加入乙或蒸發(fā)水分【解析】
(1).據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后元素的種類不變,水在通電條件下生成氫氣和氧氣,證明水是由氫元素和氧元素組成的;(2).活性炭結(jié)構(gòu)疏松多孔,有吸附作用,在水的凈化中吸附色素異味。(3).圖B是電解水是化學(xué)變化,微觀過程是水分子分解成原子,原子再重新組合成新的分子,分子的種類改變;而圖A水的蒸發(fā)是物理變化,分子沒有發(fā)生變化。(4).在溶解度曲線圖上,橫坐標(biāo)是溫度,縱坐標(biāo)是溶解度。(5).①t2℃時,甲、兩種物質(zhì)的溶解度比較甲乙溶解度相等;②t1℃,甲的溶解度為20g,溶解度是一定溫度下,100g溶劑里達到飽和時,所溶解的溶質(zhì)的質(zhì)量。將50g水加入25g甲物質(zhì)中,充分?jǐn)嚢瑁荒苋芙?0g甲,可得到60g溶液。③飽和溶液是在一定溫度下、一定量的溶劑里不能再溶解某物質(zhì)的溶液叫該物質(zhì)的飽和溶液,反之為不飽和溶液。要使快接近飽和的乙溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,可采用加入乙或蒸發(fā)水分的方法。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、26.3300mL【解析】
(1)由于20g水加入7g硝酸鉀到得26.3g溶液,說明此時已經(jīng)飽和,繼續(xù)加入硝酸鉀,不溶解,所以溶液質(zhì)量不再增加,表中m=26.3。(2)20℃時,把100克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的硝酸鉀溶液稀釋成5%的硝酸鉀溶液,需加水的質(zhì)量為﹣100g=300g折合300mL。故答案為(1)26.3;(2)300mL。【點睛】溶液的稀釋和濃縮過程中,溶質(zhì)質(zhì)量不變。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、不可再生形成酸雨化合反應(yīng)2CaSO3+O2═2CaSO4【解析】
(1)煤、石油、天然氣均屬于化石燃料,不能短時期內(nèi)從自然界得到補充,均屬于不可再生能源。(2)含硫煤燃燒會產(chǎn)生大氣污染,其中二氧化硫排放到空氣中會導(dǎo)致的環(huán)境問題是形成酸雨。(3)①設(shè)備1中,通過噴淋水脫去煙氣中的SO2,二氧化硫與水反應(yīng)生成亞硫酸,該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng)。②設(shè)備3中,氧氣與亞硫酸鈣反應(yīng)生成硫酸鈣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2CaSO3+O2═2CaSO4。故答案為:(1)不可再生;(2)形成酸雨;(3)①化合反應(yīng);②2CaSO3+O2═2CaSO4。14、N22CO+2NO2CO2+N2【解析】
由圖示和質(zhì)量守恒定律可知,丁是一種單質(zhì),單質(zhì)為氮氣,該反應(yīng)是一氧化碳和一氧化氮反應(yīng)生成二氧化碳和氮氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2CO+2NO2CO2+N2?!驹斀狻扛鶕?jù)以上分析可知:(1)丁是一種單
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 年產(chǎn)3200噸稀土氧化物生產(chǎn)線項目可行性研究報告寫作模板-拿地申報
- 價值鏈分析與管理會計
- 素質(zhì)測評技術(shù)與方法
- 中移鐵通有限公司介紹
- 母嬰衣物知識培訓(xùn)課件
- 初三春季開學(xué)第一課主題班會
- 公共財政轉(zhuǎn)型與政府衛(wèi)生籌資責(zé)任的回歸
- 2025版氣候變化應(yīng)對項目捐贈協(xié)議書范本3篇
- 蜜雪冰城品牌介紹
- 臨床醫(yī)院感染管理辦法
- 小學(xué)三年級下冊英語(牛津上海一起點)全冊語法知識點總結(jié)
- 2024秋期國家開放大學(xué)《建筑工程項目管理》一平臺在線形考(作業(yè)1至4)試題及答案
- 臨床5A護理模式
- 2025屆高考英語一輪復(fù)習(xí)讀后續(xù)寫說課課件
- 潔柔形象升級與整合內(nèi)容營銷方案
- 2025屆高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)建議 概率與統(tǒng)計專題講座
- 廣東省公務(wù)員考試筆試真題及答案
- 吸入療法在呼吸康復(fù)應(yīng)用中的中國專家共識2022版
- 風(fēng)險分級管控和隱患排查治理體系培訓(xùn)考試題參考答案
- 部編版二年級下冊語文第四單元教學(xué)設(shè)計含語文園地四
- 江西省第一屆職業(yè)技能大賽分賽場項目技術(shù)文件(世賽選拔)網(wǎng)絡(luò)安全
評論
0/150
提交評論