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文檔簡介
2024屆北京市教育院附中重點達標名校中考化學適應性模擬試題注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.下列說法正確的是A.檢驗碳酸鈉溶液中是否有氫氧化鈉,先加入適量的氫氧化鋇溶液,再加入無色酚酞試液B.某可燃物燃燒后的產(chǎn)物有二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫,則該物質(zhì)一定含有碳、硫、氧元素C.用酚酞試液可以把稀硫酸,碳酸鈉、氯化鈣和硝酸鈉四種溶液鑒別出來D.除去硝酸鉀溶液中的氫氧化鉀,加入過量的硝酸銅溶液,過濾2.下列敘述正確的是()A.做硫在氧氣中燃燒的實驗時,集氣瓶中少量水的作用是吸收SO2B.電解水的實驗說明了水是由氫分子和氧分子構(gòu)成的C.天然水中硬水屬于混合物,軟水一定屬于純凈物D.生活中使用含磷洗衣粉能給水提供養(yǎng)分,建議大量使用3.為延緩袋裝食品變質(zhì),包裝時不宜采用A.真空包裝 B.充入氧氣 C.放入一小包鐵粉 D.充入二氧化碳4.古人用雌黃(化學式為As2S3)加水混合后涂在紙上來修改文字,成語“信口雌黃”就源出于此,雌黃中As的化合價是+3,則S的化合價為A.+6 B.-2 C.+2 D.-45.化學就在我們身邊,人類的衣、食、住、行都離不開化學。下列描述中用到的材料屬于復合材料的是()A西平城出主的人面魚紋彩陶盆B用于制造人造骨的鈦合金C制造某賽車車身大部分結(jié)構(gòu)的碳纖維D衣用機車輪胎的合成橡膠A.A B.B C.C D.D6.錫(Sn)是“五金”之一,它的金屬活動順序位于鐵和銅之間,則下列反應一定不會發(fā)生的是()A.Mg+Sn(NO3)2═Mg(NO3)2+SnB.Sn+H2SO4═SnSO4+H2↑C.Sn+Hg(NO3)2═Sn(NO3)2+HgD.Sn+ZnSO4═SnSO4+Zn7.小明設(shè)計了探究Zn、Cu、Ag三種金屬活動性順序的四組方案,你認為不可行的是A.在兩支試管中各裝少許CuSO4溶液,分別加入鋅片和銀片B.在兩支試管中各裝少許ZnSO4溶液,分別加入銅片和銀片C.向盛稀鹽酸的兩支試管中,分別加入鋅片和銅片,再向盛AgNO3溶液的試管中,加入銅片D.向盛ZnSO4溶液和AgNO3溶液的兩支試管里分別加入銅片8.兩包粉末,一包鐵粉、一包氧化銅粉末,快速鑒別開的方法是()A.觀察顏色,加以鑒別B.加水溶解,再鑒別C.用磁鐵吸引,加以鑒別D.通入氫氣后加熱,觀察加以鑒別9.圖1表示甲、乙兩種晶體的溶解度曲線。t1℃時,分別將20g甲、乙兩種晶體(不含結(jié)晶水)加入盛有100g水的兩個燒杯中,恰好完全溶解;升溫到t2℃時,兩燒杯中出現(xiàn)圖2所示的現(xiàn)象。下列說法不正確的是A.t2℃時燒杯中乙物質(zhì)形成的溶液是不飽和溶液B.t2℃時燒杯中甲物質(zhì)溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)約為15%C.若改變溫度,必須降溫至t1℃以下才能將t2℃燒杯中甲的溶液轉(zhuǎn)變?yōu)椴伙柡腿芤篋.將t1℃時兩燒杯中的溶液分別升溫到t2℃時,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)甲<乙10.對于如圖實驗現(xiàn)象分析正確的是A.打開a,試管I中產(chǎn)生氣泡,試管II中無現(xiàn)象B.打開a,液體從試管II流向試管IC.關(guān)閉a,無法使試管I中反應停止D.先打開a,稍后關(guān)閉,試管II中產(chǎn)生白色沉淀又溶解了11.下列有關(guān)實驗操作的“先”與“后”的說法中,正確的是()A.制取氣體時,先裝藥品,后檢查裝置的氣密性B.用托盤天平稱量10g固體藥品時,先放砝碼,后放藥品C.用滴管取細口瓶內(nèi)的液體時,先將其伸入液體內(nèi),后擠壓取液D.加熱KMnO4并用排水法收集O2的實驗結(jié)束時,先熄滅酒精燈,后移出導管12.氫能源是公認的清潔能源,但氫氣的制取和儲存一直是一個難題。中科院煤化所與國內(nèi)多家科研機構(gòu)合作,采用鉑-碳化鑰雙功能催化劑實現(xiàn)對水和甲醇的高效活化,在低溫(150-190°C)下獲得了極高的產(chǎn)氫效率。該反應過程的微觀示意圖如圖所示,下列說法不正確的是()A.該反應的方程式可表示為CH3OH+H2O=CO2+3H2↑B.鉑-碳化鉬在反應后的化學性質(zhì)不發(fā)生變化C.甲醇的化學式可表示為CH4OD.該過程使氫能源的廣泛利用成為可能二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.學習化學后,我們學會從微觀角度認識問題:根據(jù)下列粒子的微觀結(jié)構(gòu)示意圖,回答問題:①屬于同種元素的是_____(填字母,下同)。②具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是_____。③化學性質(zhì)相似的是_____。下圖是某化學反應的微觀示意圖,回答問題:①反應前后種類不變:_____(填“分子”或“原子”)②反應中A、C兩種粒子的個數(shù)比_____14.下圖是硝酸鉀的溶解度曲線。(1)欲將一瓶接近飽和的硝酸鉀溶液,在濃度不變的情況下變成飽和溶液,可采取的方法是_____;(2)小明在20℃時進行了如下實驗,得到相應的溶液①~⑤,下列說法正確的是_____。A④中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)最大B②⑤中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等C①③④中沒有固體存在D②④⑤的溶液為飽和溶液15.根據(jù)所學化學知識解釋:金剛石很硬而石墨很軟,原因是_____;氧氣可壓縮儲存于鋼瓶中,因為受壓時氧氣分子間的_____;欲點燃氫氣,做氫氣在空氣中燃燒的實驗,在點燃氫氣前必須先_____;電工使用的試電筆觸電發(fā)紅光,是因為管內(nèi)充_____氣體;造成煤氣中毒的氣體是_____,為防止“煤氣中毒”事件的發(fā)生,請你給居民們一條建議_____.16.影響化學反應速率的因素有多種。(1)碳在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更劇烈,其影響因素是什么_____?(2)反應物之間的接觸面積會影響化學反應速率,請舉一例進行說明_____。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.結(jié)合圖中儀器分析并回答下列問題:(1)寫出儀器A的名稱:___________;(2)實驗室制取二氧化碳所需的藥品是_________,組裝二氧化碳的發(fā)生和收集裝置時,除選擇儀器A和B外,還需要選擇的儀器有______(填字母序號),反應的化學方程式為___________。18.寫出儀器名稱①_____②_____③_____④_____實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,制取裝置為_____氧氣能用E裝置收集的原因_____,二氧化錳在該反應中的作用是_____作用.該反應的文字表達式為_____,如何檢驗該氣體為氧氣_____.用B裝置制取氧氣的文字表達式為_____,實驗過程要控制反應的速率,應對裝置如何改進_____常溫下用鋅和稀硫酸反應可以制取氫氣,已知氫氣難溶于水,密度比空氣小,則發(fā)生裝置為_____,收集裝置為_____.如果用F裝置收集氫氣,氣體應從_____端通入.四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)鎂在國產(chǎn)大飛機“C919”的制造中大顯身手。實驗室模擬“海水制鎂”的原理來富集鎂,將20g氯化鈉和氯化鎂的固體混合物全部溶解于盛有100g水的燒杯中,然后向其中加入80g氫氧化鈉溶液,恰好完全反應,過濾,稱量濾液質(zhì)量為194.2g,請計算:圖象中m=_____g;(結(jié)果精確到0.1g)。濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少?_____(結(jié)果精確到0.1%)
參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、C【解析】
B、化學反應前后,元素的種類不變,空氣中體積分數(shù)約為21%的氣體是氧氣,據(jù)此分析;C、堿性溶液能夠使無色酚酞溶液變紅,碳酸鈣難溶于水,稀硫酸能夠與碳酸鈣反應生成硫酸鈣、二氧化碳和水,據(jù)此分析。【詳解】A、檢驗碳酸鈉溶液中是否有氫氧化鈉,加入適量的氫氧化鋇溶液,會對實驗結(jié)果產(chǎn)生干擾,因為氫氧化鋇能夠與碳酸鈉溶液反應生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉,故該選項說法錯誤;B、某可燃物燃燒后的產(chǎn)物有二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫,則該物質(zhì)一定含有碳、硫元素,不一定含有氧元素,因為氧元素可能來自于空氣中的氧氣,故該選項的說法錯誤;C、將酚酞溶液分別滴入到四種溶液中,由于碳酸鈉溶液顯堿性,能夠使酚酞溶液變紅,所以變紅的溶液是碳酸鈉溶液,將碳酸鈉溶液分別滴入到其余三種溶液中,有氣泡產(chǎn)生的是稀硫酸,有白色沉淀產(chǎn)生的是氯化鈣溶液,無明顯現(xiàn)象發(fā)生的是硝酸鈉溶液,因此,用酚酞試液可以把稀硫酸,碳酸鈉、氯化鈣和硝酸鈉四種溶液鑒別出來,故該選項的說法正確;D、除去硝酸鉀溶液中的氫氧化鉀,加入過量的硝酸銅溶液,氫氧化鉀能夠與硝酸銅溶液反應生成硝酸鉀和氫氧化銅沉淀,由于硝酸銅溶液過量,所以最終會引入新雜質(zhì)硝酸銅,故該選項說法錯誤;故選C。【點睛】本題考查了指示劑的使用、物質(zhì)的檢驗與鑒別、質(zhì)量守恒定律等,需要掌握的要點有:①堿性物質(zhì)能夠使酚酞溶液變紅、②化學反應前后,元素的種類不變、③除雜的時候,不能引入新雜質(zhì)。2、A【解析】
A、根據(jù)硫在氧氣中燃燒實驗的注意事項分析;B、根據(jù)電解水實驗的現(xiàn)象、結(jié)論分析;C、根據(jù)軟水和硬水的定義分析;D、根據(jù)含磷洗衣粉的使用會造成水體富營養(yǎng)化分析?!驹斀狻緼、做硫在氧氣中燃燒的實驗時,硫燃燒生成的二氧化硫能污染空氣,集氣瓶中少量水的作用是吸收SO2,故A正確;B、電解水的實驗說明了水是由氫元素和氧元素組成的,故B錯誤;C、天然水中硬水、軟水都屬于混合物,故C錯誤;D、生活中使用含磷洗衣粉會造成水體富營養(yǎng)化,應禁止使用,故D錯誤。故選:A?!军c評】本題所考查的知識屬于課本中的基礎(chǔ)知識,難度不大,應加強基礎(chǔ)知識的學習和積累。【點睛】由多種物質(zhì)構(gòu)成的物質(zhì)是混合物,由一種物質(zhì)構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物,軟水和硬水都含有多種物質(zhì),只是含有雜質(zhì)的多少不同,故都是混合物。3、B【解析】真空包裝可使食品不易變質(zhì),放入一小包鐵粉,可以吸收水分和氧氣,食品不易受潮也不易被氧化,二氧化碳和食品在常溫下一般不發(fā)生反應,而氧氣能加快食品的氧化,使食品容易變質(zhì),故選B4、B【解析】
雌黃中As的化合價是+3,設(shè)硫元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:(+3)×2+3x=0,則x=-2價。
故選:B?!军c睛】根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,結(jié)合雌黃的化學式進行解答即可。5、C【解析】
由兩種或兩種以上材料制成的材料叫復合材料?!驹斀狻緼、魚紋彩陶盆屬于無機非金屬材料,故錯誤。B、鈦合金屬于金屬材料,故錯誤;C、碳纖維屬于復合材料,正確;D、合成橡膠屬于有機合成材料,故錯誤;故選C。6、D【解析】
在金屬活動性順序中,只有排在氫前的金屬才可以和稀酸溶液反應生成氫氣,只有排在前面的金屬可以把排在后面的金屬從它的鹽溶液中置換出來(鉀、鈣、鈉除外)。根據(jù)錫位于鐵和銅之間分析判斷即可。【詳解】A.因為鎂位于鐵的前面,錫(Sn)位于鐵的后面,所以錫(Sn)位于鎂的后面,能發(fā)生反應,故A錯誤;B.因為錫(Sn)位于鐵和銅之間,如果錫位于氫的前面,就能與酸反應,可能發(fā)生反應,故B錯誤;C.因為錫(Sn)位于鐵和銅之間,汞位于銅的后面,所以錫位于汞的前面,能發(fā)生反應,故C錯誤;D.由于鋅位于鐵的前面,錫(Sn)位于鐵的后面,所以錫不能置換硫酸鋅中的鋅,不能發(fā)生反應,故D正確;答案選D。7、B【解析】試題分析:A、在兩支試管中各裝少許CuSO4溶液,分別加入鋅片和銀片,鋅片加到CuSO4溶液中,會反應,說明鋅的活動性大于銅,銀片加到CuSO4溶液中,不會反應,說明銀的活動性小于銅,可以達到目的,正確,B、在兩支試管中各裝少許ZnSO4溶液,分別加入銅片和銀片,銅和銀都排在鋅的后面,故都不反應,只能說銅和銀的活動性都比鋅弱,但銅和銀的活動性強弱關(guān)系判斷比了,錯誤,C、向盛稀鹽酸的兩支試管中,分別加入鋅片和銅片,鋅會反應,銅不會,說明鋅的活動性大于銅,向盛AgNO3溶液的試管中,加入銅片,會反應,說明銅的活動性大于銀,正確,D、向盛有ZnSO4溶液和AgNO3溶液的兩支試管里分別加入銅片,銅會與AgNO3溶液,不會與ZnSO4溶液,說明三種金屬的活動性順序由強至弱是:鋅、銅、銀,正確,故選B考點:金屬活動性順序的探究8、C【解析】
鑒別兩種物質(zhì)需要根據(jù)兩種物質(zhì)的性質(zhì)上的差異進行分析:鐵粉和氧化銅粉末都是黑色粉末,且難溶于水,所以A、B兩項皆不能鑒別;鐵能被磁鐵吸引而氧化銅不能,故C正確;通入氫氣后加熱,可以還原氧化銅,黑色粉末變?yōu)榧t色,但卻不能與鐵粉反應,雖可鑒別卻不是快速鑒別的辦法。所以答案選C。9、B【解析】
A、t2℃時,乙物質(zhì)的溶解度為30g,燒杯中乙體物質(zhì)形成的溶液是不飽和溶液,選項A正確;B、t2℃時,甲物質(zhì)的溶解度為15g,燒杯中甲物質(zhì)溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=13%,選項B錯誤;C、甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的降低而增大,t2℃時,甲的溶解度為20g,若改變溫度,必須降溫至t1℃以下才能將t2℃燒杯中甲的溶液轉(zhuǎn)變?yōu)椴伙柡腿芤?,選項C正確;D、將t1℃時兩燒杯中的溶液分別升溫到t2℃時,因為甲燒杯中有物質(zhì)析出,乙中沒有析出固體,所以所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)甲<乙,選項D正確。故選B。10、D【解析】
A、打開a,試管Ⅰ中稀鹽酸與大理石接觸,反應開始,產(chǎn)生二氧化碳,生成的二氧化碳氣體由試管Ⅰ進入試管Ⅱ,二氧化碳與澄清石灰水反應,生成碳酸鈣白色沉淀,澄清石灰水變渾濁,錯誤;B、打開a,稀鹽酸與大理石開始反應,生成的二氧化碳氣體由試管Ⅰ進入試管Ⅱ,液體不會流動,錯誤;C、關(guān)閉a,試管Ⅰ中壓強增大,將稀鹽酸壓入導管中,稀鹽酸與大理石分離,反應停止,錯誤;D、先打開a,打開a,試管Ⅰ中稀鹽酸與大理石接觸,反應開始,產(chǎn)生二氧化碳,生成的二氧化碳氣體由試管Ⅰ進入試管Ⅱ,二氧化碳與澄清石灰水反應,生成碳酸鈣白色沉淀;稍后關(guān)閉,試管Ⅰ內(nèi)壓強增大,將試管I中的稀鹽酸壓入試管Ⅱ中,稀鹽酸與碳酸鈣反應,生成氯化鈣、水和二氧化碳,故先打開a,稍后關(guān)閉,試管II中產(chǎn)生白色沉淀又溶解了,正確。故選D。11、B【解析】
A、制取氣體時,先裝藥品,后檢查裝置的氣密性,如果裝置的氣密性不好,會收集不到所制取的氣體,造成藥品浪費;故A錯誤;B、用托盤天平稱量10g固體藥品時,先放砝碼,后放藥品,直到天平平衡為止;故B正確;C、用滴管取細口瓶內(nèi)的液體時,應先在外面擠壓橡膠乳頭,趕凈空氣后再將其伸入液體內(nèi);故C錯誤;D、先熄滅酒精燈,停止加熱,再把導管移出水槽.這樣隨著試管的溫度越來越低,試管內(nèi)的氣體體積就越來越小,內(nèi)部大氣壓變小,在外部大氣壓的作用下,水槽內(nèi)的水就會被順著導管壓到試管內(nèi),可能使試管由于受熱不均從而炸裂;故D錯誤;故選B.12、A【解析】
A.注意反應條件,且高于100℃時水為氣體,該反應的方程式可為,說法錯誤;B.鉑-碳化鉬作為催化劑,在反應后的化學性質(zhì)和質(zhì)量不發(fā)生變化,說法正確;C.由反應過程的微觀示意圖可見,一個甲醇分子含有一個碳原子、一個氧原子和四個氫原子,甲醇的化學式可表示為或,說法正確;D.該過程有極高的產(chǎn)氫效率,使氫能源的廣泛利用成為可能,說法正確。故選:A。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、ACBAD原子1:2【解析】
(1)①由元素的概念可知,屬于同種元素的微粒其質(zhì)子數(shù)相同,微粒A、C的質(zhì)子數(shù)均為8,屬于同一種元素,故填AC。②微粒B、C的最外層電子數(shù)均為8,屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu),微粒B的質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù),屬于原子,微粒C的質(zhì)子數(shù)小于核外電子數(shù),屬于陰離子,故填B。③最外層電子數(shù)相似的原子,其化學性質(zhì)相似,原子A、D的最外層電子數(shù)均為6,化學性質(zhì)相似,故填AD。(2)①在化學反應中,分子能分成原子,原子不再分,所以化學反應前后種類不變的微粒是原子,故填原子。②由圖可知,反應是氧氣與氨氣反應生成水和氮氣,反應的化學方程式為:3O2+4NH3=6H2O+2N2,所以反應中A、C兩種粒子的個數(shù)比3:6=1:2,故填1:2。14、降溫ABC【解析】
(1)飽和溶液是在一定溫度下、一定量的溶劑里不能再溶解某物質(zhì)的溶液叫該物質(zhì)的飽和溶液,反之為不飽和溶液。由圖可知,硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而增大,欲將一瓶接近飽和的硝酸鉀溶液,在濃度不變的情況下變成飽和溶液,可采取的方法是降溫;(2)A、在20℃時進行了如下實驗,①~⑤的溶液中,溶劑質(zhì)量相同,④中溶質(zhì)的質(zhì)量最大,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)最大,選項正確;B、20℃時,硝酸鉀的溶解度為31.6g,②⑤都是20℃時的飽和溶液,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等,選項正確;C、20℃時,硝酸鉀的溶解度為31.6g,①中溶質(zhì)質(zhì)量20g能完全溶解,無固體存在;50℃時,硝酸鉀的溶解度為85.5g,③中加入固體共50g,能完全溶解,無固體存在;④中加入固體共80g,完全溶解,沒有固體存在,選項正確;D、50℃時,硝酸鉀的溶解度為85.5g,④中只溶解50g,溶液為不飽和溶液,選項錯誤。故選ABC。15、碳原子的排列方式不同間隔變小驗純稀有一氧化碳使用燃料時請開窗或打開排氣扇,保持室內(nèi)通風【解析】
(1)金剛石很硬而石墨很軟,其原因是碳原子的排列方式不同。(2)氧氣可壓縮儲存于鋼瓶中,因為受壓時氧氣分子間的間隔變小。(3)點燃氫氣易發(fā)生爆炸,欲點燃氫氣,做氫氣在空氣中燃燒的實驗,在點燃氫氣前必須先驗純。(4)根據(jù)惰性氣體氖的用途,可知電工使用的試電筆觸電發(fā)紅光,是因為管內(nèi)充稀有氣體氖氣。(5)造成煤氣中毒的氣體是一氧化碳,為防止“煤氣中毒”事件的發(fā)生,使用燃料時請開窗或打開排氣扇,保持室內(nèi)通風。16、氧氣的濃度(或反應物的濃度)等質(zhì)量的煤粉比煤塊燃燒得更快、更劇烈,說明反應物之間的接觸面積越大,化學反應速率越快(合理即可)【解析】
(1)空氣中氧氣約占空氣體積的21%,碳在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更劇烈,其影響因素是氧氣的濃度(或反應物的濃度);(2)反應物之間的接觸面積會影響化學反應速率,如:等質(zhì)量的煤粉比煤塊燃燒得更快、更劇烈,說明反應物之間的接觸面積越大,化學反應速率越快(合理即可)。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、錐形瓶大理石和稀鹽酸CDG、CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O【解析】
(1)儀器A是錐形瓶,故填:錐形瓶;(2)實驗室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應來制取,屬于固液常溫型,組裝制取二氧化碳的發(fā)生和收集裝置時,除選擇儀器A和B外,還要從圖中選擇的儀器有CDG,反應的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O。故填:大理石(或石灰石)和稀鹽酸;CDG;CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O。18、試管酒精燈集氣瓶水槽A
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