2023年湖北省黃岡、孝感、咸寧市中考語文真題卷（含答案與解析）

黃岡市2023年初中學(xué)業(yè)水平考試語文試卷(考試時間120分鐘滿分120分)2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑.如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號.回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上.寫在本試卷上無效.3.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回.一、(8分，每小題1分)1.古詩文名句填寫(1),萬里送行舟。(李白《渡荊門送別》)(3)李商隱《夜雨寄北》中，想象回家團聚后剪燭西窗，共話今宵情景的詩句是“,卻話巴山夜雨時”。(4)古代許多仁人志士抱定“了卻君王天下事，”(辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》)的志向，為國家和民族建立了不朽的功勛。(5)中秋之夜，明月當(dāng)空，蘇軾用“,千里共嬋娟”(《水調(diào)歌頭·明月幾時有》)表達了自己對親人的思念和祝福。(6)范仲淹在《岳陽樓記》中，用比喻手法寫出春夜的洞庭湖水月相映美景的句子是：“ ,(7)《木蘭詩》中，作者通過聽覺與視覺，描寫出木蘭艱苦戍邊生活的對偶句是：“ ,(8)今天，我們國家面臨的周邊安全形勢依然嚴(yán)峻，華夏兒女要有“紅軍不怕遠(yuǎn)征難， ”(毛澤東《七律·長征》)的豪情壯志，不怕威脅，不懼困難，奮勇前行，為中華民族的偉大復(fù)興而拼搏奮斗。二、語文基礎(chǔ)和語文實踐活動(16分)2.下列加點字注音全部正確的一項是()B篡改(cuàn)龜裂(jūn)妖嬈(ráo)錙鐵必較(zī)詰難(jí)蟬蛻(duì)怏怏不樂(yàng)簌簌(sù)褶皺(zé)3.下列各句中標(biāo)點符號使用不符合規(guī)范的一項是()A.碑正面朝北，在一塊六十噸重、十四點七米長的碑心石上，雕刻著毛主席題寫的“人民英雄永垂不B.它們在龍槽兩邊的灘壁上散開來，或鉆石覓縫，汩汩如泉；或淌過石板，潺潺成溪；或被夾在石間，哀哀打旋。還有那順壁掛下的，亮晶晶的如絲如縷……C.人生什么事最苦呢?貧嗎?不是。失意嗎?不是。老嗎?死嗎?都不是。D.《論語》是記錄孔子及其弟子言行的一部書，共20篇。東漢將其列為《七經(jīng)》之一，宋代把它與《大4.下列句子中沒有語病的一項是()A.只有實現(xiàn)國家文化軟實力的大幅提升，就能為建設(shè)“人類命運共同體”貢獻出中國力量。C.南極洲恐龍化石的發(fā)現(xiàn)，有力地證明了地殼在進行緩慢但又不可抗拒的運動。5.下列加點成語使用錯誤的一項是()6.下列關(guān)于語法知識及文學(xué)文化常識的表述，有誤的一項是()A.“熱烈粗獷”“構(gòu)思巧妙”“出現(xiàn)故障”“密得不透氣”“生日禮物”幾個短語的結(jié)構(gòu)完全不相同。B.“困在山洞里的那個老人艱難地吃下了最后一塊餅干”句中“困在山洞里”是定語。7.語文實踐活動(1)閱讀下列材料，聯(lián)系當(dāng)前正在開展的中小學(xué)生研學(xué)實踐活動，思考：講好紅色故事對青少年健康成長有哪些作用?材料一：黨的十八大以來，習(xí)近平總書記在地方考察調(diào)研時，多次到訪對我們黨具有重大歷史意義的革命圣地、紅色舊址、革命紀(jì)念場所。每到一處，習(xí)總書記都駐足凝視一幅幅圖片、一件件實物，發(fā)表一系列重要講話，反復(fù)強調(diào)要用好紅色資源，傳承好紅色基因，把紅色江山世世代代傳下去。材料二：習(xí)近平總書記強調(diào)：“要講好黨的故事、革命的故事、根據(jù)地的故事、英雄和烈士的故事，加強革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育、青少年思想道德教育，把紅色基因傳承好，確保紅色江山永不變色。”我們應(yīng)牢記總書記的囑托，珍惜今天幸福的來之不易。我們要讓紅色文化動起來，開展好浸潤式體驗活動，把紅色故事和紅色文獻資料充分結(jié)合起來，讓紅色故事、紅色人物更加生動形象，用紅色故事養(yǎng)護精神，促進成長。我們要充分挖掘革命文物的豐富精神內(nèi)涵，把革命文物保護好、利用好，讓革命文物(2)義務(wù)教育勞動課程標(biāo)準(zhǔn)頒布后，班主任老師動員學(xué)生們周末主動參與家庭中打掃衛(wèi)生、洗衣做飯、外出購物、家居美化等日常生活勞動，有些同學(xué)有抵觸情緒，他們認(rèn)為日常家庭勞動是父母的事情，中學(xué)生的職責(zé)就是好好學(xué)習(xí)，日常生活勞動對人的成長也沒有什么作用。假如你是班長，會怎樣勸說這些同學(xué)三、淺層次閱讀理解(24分)(一)(6分)閱讀下面名著選段，完成下面小題?！炯住勘柊疡R鞍移近火堆，坐了上去，然后把那本厚厚的小開本書打開，放在膝蓋上?！巴緜?，這本書叫《牛虻》,是我從營部政委那里借來的。這本書使我深受感動。參是你們靜靜地坐著聽，我這就開始讀。”“快讀吧，保爾!有什么好說的!誰也不會打攪到你的?！北栕x完了最后幾頁，把書放在膝蓋上，若有所思地凝視著篝火。好幾分鐘沒有人說一句話，所有的人都被牛虻的死深深感動。普澤列夫斯基抽著自卷的煙，等著聽大伙兒的議論?！斑@個故事太悲壯了，”謝列達打破了周圍的沉寂，“這就是說，世界上真有那樣的人，本來這個人是難以忍受那種磨難的，但當(dāng)他獲得了某種思想的時候，他就能戰(zhàn)勝一切!他說這番話的時候情緒非常激動，這本書給他留下的印象太深刻了?！疽摇俊叭ツ媚愕臅鴣??！彼?父親)慢慢地說。這所謂“書”,是指我開蒙時候所讀的《鑒略》,因為我再沒有第二本了。我們那里上學(xué)的歲數(shù)是多就是這樣的書，我現(xiàn)在只記得前四句，別的都忘卻了；那時所強記的二三十行，自然也一齊忘卻在里記住它，“粵自盤古”呵!“生于太荒”呵!……8.下列說法中有誤的一項是()B.【甲】文中的普澤列夫斯基是一位堅定的革命者，他給予保爾以關(guān)心和教育，是保爾的人生導(dǎo)師和走D.【乙】文記敘了五猖會前父親要求“我”背誦《鑒略》這件事。父親說，背不出就不能去看五猖會，10.青少年應(yīng)該選擇什么樣的書籍閱讀?請根據(jù)【甲】文段內(nèi)容，或聯(lián)系名著中人物保爾的閱讀體驗談?wù)?二)(4分)閱讀下面文章，完成下面小題。志存高遠(yuǎn)腳踏實地①從放羊娃到全國技術(shù)能手，距離有多遠(yuǎn)?90后全國人大代表師延財?shù)幕卮鹗?，夢想并非遙不可及。前不久的全國“兩會”上，他的故事被許多人知曉：兒時家境困難，他通過寒暑假放羊，打零工來補貼家用；接受職業(yè)技術(shù)教育后，他刻苦學(xué)習(xí)焊接技能；走上工作崗位，他一門心思鉆研技術(shù)，終于成為“華龍②實現(xiàn)夢想必須志存高遠(yuǎn)，腳踏實地，二者缺一不可。③志存高遠(yuǎn)，腳踏實地，意味著樹立遠(yuǎn)大志向后，要堅持從實際出發(fā)，把人生的路一步步走穩(wěn)走實。道雖邇，不行不至；事雖小，不為不成。習(xí)近平總書記指出，做人做事，最怕的就是只說不做，眼高手低。不論學(xué)習(xí)還是工作，都要面向?qū)嶋H，深入實踐；都要嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實，苦干實干。④成為全國技術(shù)能手，曾是師延財初入職場時的夢想。從夢想萌芽到實現(xiàn)，他花了整整10年。“加班的地方有我，干活最忙的地方有我，最苦的地方也有我?！被叵雸A夢之旅，他說，苦練焊接技術(shù)時的汗水，換來了現(xiàn)在的甜。在世界技能大賽上為國家爭光，曾是00后小伙馬宏達的夢想。備賽期間，他每天至少要訓(xùn)練7個小時。一雙5厘厚，能穿一年的勞保鞋，在他腳上兩個月就磨破底。他終于在2022年世界平川也有高山，有緩流也有險灘，有麗日也有風(fēng)雨。在追求理想的過程中，難免會遇到挫折。擁有高遠(yuǎn)的志向，才能“不畏浮云遮望眼”。青年人應(yīng)努力做到“受挫而不短志”,目標(biāo)堅定，目光長遠(yuǎn)，不因暫時的困難而停下前行的腳步。只要志氣在，只要不放棄追求與探索，人生便有無限可能。⑥江蘇鎮(zhèn)江市鎮(zhèn)江新區(qū)永興農(nóng)機機械化專業(yè)合作社理事長魏巧，是一名返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的80后。懷著當(dāng)好新時代“新農(nóng)人”的志向，她不斷探索大田數(shù)字化種植模式，使農(nóng)田里的喜訊越來越多。回首來時路，“直面困難，未來可期”是她對廣大青年的寄語。⑦夢在前方，路在腳下。青年們，堅定出發(fā)吧，勇往直前才能創(chuàng)造更加美好的未來!(中工網(wǎng)2023年4月2日，有改動)11.對文章相關(guān)內(nèi)容理解與分析，不正確的一項是()A.選文以青年為說理對象，就如何實現(xiàn)夢想，創(chuàng)造更加美好的未來提出了中肯意見，給予青年以熱情的B.選文第④段劃橫線的句子以委婉含蓄的口吻，誠懇建議青年人在校園中或職場上“老老實實做人，踏C.選文第⑤段劃波浪線的句子運用比喻論證，生動形象地揭示了在追求理想的過程中，難免遇到挫折的D.選文第⑥段介紹魏巧事例時，應(yīng)當(dāng)補充其返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)過程中遭遇并克服困難的內(nèi)容，從而更好支撐這一12.理清選文寫作思路。本文開篇先介紹師延財?shù)墓适?，然后提出“實現(xiàn)夢想必須志存高遠(yuǎn)，腳踏實地，二者缺一不可”的中心觀(三)(14分)【甲】鄒忌修八尺有余，而形貌聯(lián)麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美?”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也?”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復(fù)問其妾曰：“吾孰與徐公美?”妾曰：“徐公何能及君也?”旦日，客從外來，與坐談，問之曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也?！庇谑侨氤娡酰唬骸俺颊\知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣?！薄疽摇筷套訛辇R相，出，其御之妻從門間而窺其夫。其夫為相御，擁大蓋①,策駟馬，意氣揚揚，甚念深矣，常有以自下②者。今子長八尺，乃為人仆御，然子之意自以為足，妾是以求去也?！逼浜蠓蜃砸帧咀⑨尅竣俅笊w：車上的傘蓋。②自下：指無驕傲之志，甘居人下，③抑損：克制、謙遜。13.解釋下列句中加點字的意思。(1)孰視之()(2)吾妻之美我者()(3)策駟馬()(4)然子之意自以為足()14.下列加點詞的意義和用法都相同的一項是()A.客之美我者然子之意自以為足C.妾以求去也御以實對D.忌不自信，而復(fù)問其妾曰晏子怪而問之15.用“/”給【乙】文中劃波浪線句子斷句(斷兩處)。16.翻譯下面的文言語句(1)朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王(2)既而歸，其妻請去17.【甲】文和【乙】文都與勸諫有關(guān)：【甲】文中的鄒忌在面對贊美和奉承時，沒有自我陶醉，反而冷靜思考，并推己及人，提醒齊威王不要(1);【乙】文中的御之妻將晏子乘車和丈夫駕車的表現(xiàn)進行對比，勸諫丈夫不要(2)。(均用自己的語言概括)四、深層次閱讀賞析(22分)(一)(8分)閱讀下面兩首古詩，完成下面小題。【甲】望岳杜甫岱宗夫如何?齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。沙場烽火連胡月，海畔云山擁薊城。少小雖非投筆吏⑤,論功還欲請長纓④?！咀⑨尅竣偎E門：唐朝屯兵之地。②燕臺一去：一到燕地。③三邊：泛指當(dāng)時東北、北方、西北邊防地帶。④危旌：高揚的旗幟。⑤投筆吏：指東漢人班超。他投筆從戎，后來因功封為定遠(yuǎn)侯。⑥請長纓：纓，繩子。西漢人終軍曾向漢武帝主動請纓，出使南越，后常用來指請求殺敵或請求給予任務(wù)。18.請賞析【甲】詩三四句中的“鐘”和“割”這兩個字的妙處。19.兩首詩都緊扣“望”字，寫望中所見，抒望中所感。請結(jié)合兩詩的最后兩句內(nèi)容，說一說兩位作者分別抒發(fā)了怎樣的情感。(二)(14分)閱讀下面文字，完成小題。①圍著村子的，是一眼望不到頭的玉米地。②父親正忙著給玉米施肥除草。麥前套種的玉米，眼下已長到了齊腰深?？吹郊覘?，父親有些意外：家棟是個大忙人，是單位的頂梁柱，在工作上要強得很，從不甘于人后。這么多年，他節(jié)假日都沒怎么休息過。父親問他：“這不逢年不過節(jié)的，咋就回來啦?”③“回來看您啊?！雹芑氐郊?，父親去村頭的小酒店買了幾樣菜，開了一瓶酒，對家棟說：“來，陪爹喝點兒?！奔覘澠綍r不怎么喝酒，總擔(dān)心喝酒會誤事。完美、一流，是他給自己定的工作標(biāo)準(zhǔn)。⑤幾杯酒下肚，父親說：“孩兒，你有心事，瞞不過爹的眼?！奔覘澝偷仫嬒乱槐疲樕狭ⅠR就泛起了紅暈。⑥他想告訴父親，這次單位要補缺一名副局長，按學(xué)歷、資歷、能力，或是按工作政績、崗位需要、群眾基礎(chǔ)，他都有競爭優(yōu)勢。他很想努力去競爭一把，甚至有了一些以往從未有過的、不太好的念頭，這讓一向光明磊落的他矛盾而痛苦。于是，他想到了回鄉(xiāng)下，聽聽父親的意見。父親已經(jīng)80歲了，早已不⑦看著家棟欲言又止，父親沒再繼續(xù)追問下去，對他說：“吃罷飯回屋歇一會兒，然后咱爺兒倆一塊兒去玉米地薅草追肥?！雹噙@一覺睡得好沉好香。等到日頭已經(jīng)偏西，家棟才醒來，腦瓜子好像也清醒了許多。父親說：“洗把臉，咱倆下地去，這會兒沒了毒日頭，趁著涼快，能干倆鐘頭的活兒?！雹嵊衩椎兀h(yuǎn)看綠油油一片。走近，卻又看到下面長著各樣雜草。⑩鋤完一趟，父親和家棟并肩坐在鋤把子上小憩。父親說：“這原本是一塊撂荒地，雜草和野棵子有一人多深，看著叫人心疼。那年，我實在看不下去了，就用了一個冬天的時間，開了這片荒地。當(dāng)年，你爺爺對我說過，怎樣才能不讓地里長草呀?種上莊稼。只要地里有了莊稼，就不會容許雜草生長了，雜草一露頭，就會被鋤薅掉。等莊稼鋪滿了田間，就沒了雜草的生存之地?！边@晚臨睡前，父親從矮柜里捧出一個深紅色的木匣子，對他說：“有件事你可能還不知道，我也是剛剛搞明白。你爺爺，你那個種了一輩子莊稼的爺爺，是個了不起的大英雄、大功臣啊。解放戰(zhàn)爭的時候，你爺爺立過一個特等功，兩個一等功。戰(zhàn)爭結(jié)束后，你爺爺轉(zhuǎn)業(yè)到市里的化肥廠工作。后來上級動員職工離城返鄉(xiāng)，你爺爺就回到了村里，當(dāng)了一輩子農(nóng)民。要不是前不久上面開展軍人普查登記，誰都不知道他這輩子還當(dāng)過兵、打過仗、立過功?！?木匣子里，軍功章泛著深沉的微光，整齊折疊著的退伍證和立功證書也已發(fā)黃。家棟看著，鬢角處13躺在床上，家棟又想起爺爺說過的關(guān)于雜草和莊稼的道理。他覺得，這些日子，他心里頭的那塊兒地生了雜草，且橫生逞威，若任其野蠻生長，他立志“種好莊稼”的使命和初心④第二天，天剛麻麻亮，家棟就起來了。他告訴父親，他想早點兒趕回單位上班，手頭還有一大堆活?路過父親的玉米地，家棟停下了腳步。他聽父親說過，這個時節(jié)，正是玉米的快速主長期，若是沒有雜草，地肥水足，蹲到地頭，就能聽見玉米吱吱的拔節(jié)聲。(《小小說選刊》2022年第22期，有刪改)(1)(父親)卻依然像一頭老黃牛勞作于田間。(從修辭角度賞析)(2)這晚臨睡前，父親從矮柜里捧出一個深紅色的木匣子，對他說……(從加點詞語表達效果角度賞21.請結(jié)合全文內(nèi)容解釋下面句子中加點詞語的含義。他覺得，這些日子，他心里頭的那塊兒地生了雜草，且橫生逞威，若任其野蠻生長，他立志“種好莊稼”22.文章后半部分為什么要介紹爺爺?shù)墓鈽s事跡?請談?wù)勀愕目捶ā?3.你認(rèn)為家棟是一個怎樣的人?請結(jié)合全文內(nèi)容簡要概括。五、寫作展示(50分)請以“這一次，我為喝彩”為題(先把題目補充完整),寫一篇作文。要求：①結(jié)合對上面文字理解，選取真實的生活經(jīng)歷，寫一篇700字左右的記敘文；或根據(jù)自己的所思所感，寫一篇600字以上的散文。②寫記敘文要求文章敘事清楚，結(jié)構(gòu)完整，內(nèi)容充實，恰當(dāng)運用描寫、抒情等表達方式，寫出真情實感；寫散文要求敘事或抒情線索明朗，感情真摯。③不得出現(xiàn)真實的人名、25.讀下面材料，按要求作文。央視“感動中國”2022年度人物揭曉，淘寶店主陸鴻當(dāng)選。今年44歲的陸鴻在不到1歲時因病導(dǎo)致腦癱。他因此說話不清楚，手腳不聽指揮，被有些人嘲笑為“廢人”。他埋怨過、消沉過，但不愿成為家人的累贅。他想盡一切辦法獨立生活，擺攤、開復(fù)印店、開照相館……雖屢屢碰壁，血本無歸，卻最終練就一手絕活。2007年，開了第一家淘寶店后，陸鴻的命運從此改變。如今，陸鴻的公司有48名員工，其中35人是殘疾人。陸鴻說，他通過淘寶改變了自己的命運，能和正常人一樣平等地去談生意，實現(xiàn)自己的價值。他說：“我在拿到獎杯的那一刻，最想跟已故的父親說，我現(xiàn)在不僅能照顧好自己，還能幫助別人，您放心吧!”要求：①根據(jù)對以上材料的理解，自選角度進行寫作，600字以上。②文體自選(詩歌除外),題目自擬。③不得套作，不得抄襲。參考答案參考答案1.古詩文名句填寫(1),萬里送行舟。(李白《渡荊門送別》)(3)李商隱《夜雨寄北》中，想象回家團聚后剪燭西窗，共話今宵情景的詩句是“,卻話巴山夜雨時”。(4)古代許多仁人志士抱定“了卻君王天下事，”(辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》)的志向，為國家和民族建立了不朽的功勛。(5)中秋之夜，明月當(dāng)空，蘇軾用“,千里共嬋娟”(《水調(diào)歌頭·明月幾時有》)表達了自己對親人的思念和祝福。(6)范仲淹在《岳陽樓記》中，用比喻手法寫出春夜的洞庭湖水月相映美景的句子是： (7)《木蘭詩》中，作者通過聽覺與視覺，描寫出木蘭艱苦戍邊生活的對偶句是：(8)今天，我們國家面臨的周邊安全形勢依然嚴(yán)峻，華夏兒女要有“紅軍不怕遠(yuǎn)征難， ”(毛澤東《七律·長征》)的豪情壯志，不怕威脅，不懼困難，奮勇前行，為中華【答案】①.仍憐故鄉(xiāng)水②.心憂炭賤愿天寒③.何當(dāng)共剪西窗燭④.贏得生前身后名⑤.但愿人長久⑥.浮光躍金⑦.靜影沉璧⑧.朔氣傳金柝⑨.寒光照鐵衣⑩.萬水千山只等閑【解析】題意的詩文的語句；三是作答內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不加字、不少字、不寫錯字。注意易錯字詞：炭、窗、2.下列加點字注音全部正確的一項是()翹首(qiáo)戛然而止(gá)B.篡改(cuàn)龜裂(jūn)妖嬈(ráo)錙鐵必較(zī)D叵測(pǒu)簌簌(sù)褶皺(zé)【答案】B【解析】C.詰難(jí)jié,蟬蛻(duì)tuì;故選B3.下列各句中標(biāo)點符號使用不符合規(guī)范的一項是()A.碑的正面朝北，在一塊六十噸重、十四點七米長的碑心石上，雕刻著毛主席題寫的“人民英雄永垂不B.它們在龍槽兩邊的灘壁上散開來，或鉆石覓縫，汩汩如泉；或淌過石板，潺潺成溪；或被夾在石間，哀哀打旋。還有那順壁掛下的，亮晶晶的如絲如縷……C.人生什么事最苦呢?貧嗎?不是。失意嗎?不是。老嗎?死嗎?都不是。D.《論語》是記錄孔子及其弟子言行的一部書，共20篇。東漢將其列為《七經(jīng)》之一，宋代把它與《大【答案】D【解析】4.下列句子中沒有語病的一項是()A.只有實現(xiàn)國家文化軟實力的大幅提升，就能為建設(shè)“人類命運共同體”貢獻出中國力量。B.加強勞動教育要深刻理解勞動與教育的關(guān)系，避免坐在教室里講勞動的現(xiàn)象不再出現(xiàn)。C.南極洲恐龍化石的發(fā)現(xiàn)，有力地證明了地殼在進行緩慢但又不可抗拒的運動。D.從“東方紅”一號到神十六號，我國航天事業(yè)從弱到強、從小到大、從無到有、不斷刷新紀(jì)錄?！敬鸢浮緾【解析】【詳解】本題考查病句的辨析與修改。A.搭配不當(dāng)，關(guān)聯(lián)詞語搭配不當(dāng)，可將“只有”改為“只要”,或?qū)ⅰ熬汀备臑椤安拧?B.否定不當(dāng)，可刪去“不”;D.語序不當(dāng)，可將“從弱到強、從小到大、從無到有”改為“從無到有、從小到大、從弱到強”;5.下列加點成語使用錯誤的一項是()C.全民健身與專業(yè)賽事相得益彰，共同豐富著人們生活，有力促進了體育事業(yè)的發(fā)展?！敬鸢浮緼【解析】【詳解】本題考查成語運用。A.別有用心：心中另有算計；指言論或行動另有不可告人的企圖，為貶義詞。不能用來形容當(dāng)?shù)貫榱思せ頑.孜孜不倦：工作或?qū)W習(xí)勤奮刻苦不知疲倦，形容勤勉不懈怠的一種狀態(tài)。使用正確；6.下列關(guān)于語法知識及文學(xué)文化常識的表述，有誤的一項是()A.“熱烈粗獷”“構(gòu)思巧妙”“出現(xiàn)故障”“密得不透氣”“生日禮物”幾個短語的結(jié)構(gòu)完全不相同。B.“困在山洞里的那個老人艱難地吃下了最后一塊餅干”句中“困在山洞里”是定語?！敬鸢浮緿【解析】【詳解】本題考查語法知識、文學(xué)文化常識識記。7.語文實踐活動(1)閱讀下列材料，聯(lián)系當(dāng)前正在開展的中小學(xué)生研學(xué)實踐活動，思考：講好紅色故事對青少年健康成材料一：黨的十八大以來，習(xí)近平總書記在地方考察調(diào)研時，多次到訪對我們黨具有重大歷史意義的系列重要講話，反復(fù)強調(diào)要用好紅色資源，傳承好紅色基因，把紅色江山世世代代傳下去。加強革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育、青少年思想道德教育，把紅色基因傳承好，確保紅色江山永不變色。”我們應(yīng)牢記總書記的囑托，珍惜今天幸福的來之不易。我們要讓紅色文化動起來，開展好浸潤式體驗活動，把紅色故事和紅色文獻資料充分結(jié)合起來，讓紅色故事、紅色人物更加生動形象，用紅色故事養(yǎng)護精神，促進成長。我們要充分挖掘革命文物的豐富精神內(nèi)涵，把革命文物保護好、利用好，讓革命文物(2)義務(wù)教育勞動課程標(biāo)準(zhǔn)頒布后，班主任老師動員學(xué)生們周末主動參與家庭中打掃衛(wèi)生、洗衣做飯、外出購物、家居美化等日常生活勞動，有些同學(xué)有抵觸情緒，他們認(rèn)為日常家庭勞動是父母的事情，中學(xué)生的職責(zé)就是好好學(xué)習(xí)，日常生活勞動對人的成長也沒有什么作用。假如你是班長，會怎樣勸說這些同學(xué)呢?【答案】(1)能夠養(yǎng)護青少年的精神，加強思想道德教育，傳承紅色基因，促進青少年成長；使青少年堅定(2)示例：同學(xué)們!勞動最光榮，在勞動中才能創(chuàng)造價值。參與日常生活勞動能夠有助于我們養(yǎng)成良好的你們說，對么?【解析】【小問1詳解】要用好紅色資源，傳承好紅色基因，把紅色江山世世代代傳下去”,材料二首段“加強革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育、青少年思想道德教育，把紅色基因傳承好，確保紅色江山永不變色”,第二段“我們要讓紅色文化動起來，開展好浸潤式體驗活動，把紅色故事和紅色文獻資料充分結(jié)合起來，讓紅色故事、紅色人物更加生動形象，用紅色故事養(yǎng)護精神，促進成長”可知，能夠養(yǎng)護青少年的精神，加強思想道德教育，根據(jù)材料二第二段“我們要充分挖掘革命文物的豐富精神內(nèi)涵，把革命文物保護好、利用好，讓革命文物【小問2詳解】考查勸說詞的擬寫。勸說，指通過規(guī)勸從而讓他人接受自己的建議，其基本要求是講明道理，消除顧慮，語氣委婉。首先要看清勸說對象，語境設(shè)置是要求自己作為班長勸說抵觸周末參與日常生活勞動，認(rèn)為日常家庭勞動是父母的事情，中學(xué)生的職責(zé)就是好好學(xué)習(xí)，日常生活勞動對人的成長也沒有什么作用的這部分同學(xué)，表述出日常生活勞動對人成長的促進作用，并注意勸說時要注意有稱呼語，說話得體有禮貌即示例：同學(xué)們!我們要講求德智體美勞全面發(fā)展，在勞動的過程中我們能夠鍛煉身體，在克服一個個勞動的“難關(guān)”時，能夠磨練我們的意志，我們還能夠體會到勞動的價值，收獲喜悅，愉悅身心。讓我們一起參與到日常的生活勞動中吧!三、淺層次閱讀理解(24分)(一)(6分)閱讀下面名著選段，完成下面小題?！炯住勘柊疡R鞍移近火堆，坐了上去，然后把那本厚厚的小開本書打開，放在膝蓋上?！巴緜?，這本書叫《牛虻》,是我從營部政委那里借來的。這本書使我深受感動。參是你們靜靜地坐著聽，我這就開始讀。”“快讀吧，保爾!有什么好說的!誰也不會打攪到你的?！北栕x完了最后幾頁，把書放在膝蓋上，若有所思地凝視著篝火。好幾分鐘沒有人說一句話，所有的人都被牛虻的死深深感動。普澤列夫斯基抽著自卷的煙，等著聽大伙兒的議論?！斑@個故事太悲壯了，”謝列達打破了周圍的沉寂，“這就是說，世界上真有那樣的人，本來這個人是難以忍受那種磨難的，但當(dāng)他獲得了某種思想的時候，他就能戰(zhàn)勝一切!他說這番話的時候情緒非常激動，這本書給他留下的印象太深刻了?！疽摇俊叭ツ媚愕臅鴣??！彼?父親)慢慢地說。這所謂“書”,是指我開蒙時候所讀的《鑒略》,因為我再沒有第二本了。我們那里上學(xué)的歲數(shù)是多揀單數(shù)的，所以這使我記住我其時是七歲。我忐忑著，拿了書來了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地讀下去。我擔(dān)著心，一句一…………就是這樣的書，我現(xiàn)在只記得前四句，別的都忘卻了；那時所強記的二三十行，自然也一齊忘卻在里面了。記得那時聽人說，讀《鑒略》比讀《千字文》《百家姓》有用得多因為可以知道從古到今的大概。知道從古到今的大概，那當(dāng)然是很好的，然而我一字也不懂?！盎涀员P古”就是“粵自盤古”,讀下去8.下列說法中有誤的一項是()A.【甲】文選自《鋼鐵是怎樣煉成的》。這部名著寫人物以敘事和描寫為主，同時穿插內(nèi)心獨白、格言警句等，從而使人物形象有血有肉。B.【甲】文中的普澤列夫斯基是一位堅定的革命者，他給予保爾以關(guān)心和教育，是保爾的人生導(dǎo)師和走C.【乙】文出自回憶性散文集《朝花夕拾》。該書記錄了魯迅青少年時期的若干生活片段，流露出作者對D.【乙】文記敘了五猖會前父親要求“我”背誦《鑒略》這件事。父親說，背不出就不能去看五猖會，10.青少年應(yīng)該選擇什么樣的書籍閱讀?請根據(jù)【甲】文段內(nèi)容，或聯(lián)系名著中人物保爾的閱讀體驗談?wù)劇敬鸢浮?.B9.鍥而不舍追求理想；忐忑不安10.應(yīng)該讀一些對我們有教育意義和激勵作用的書籍?！朵撹F是怎樣煉成的》中保爾特別喜歡讀《牛虻》《斯巴達克斯》等作品，這些作品給了他力量，使其面對挫折堅強不屈，勇于面對挫折?！窘馕觥俊?題詳解】B.保爾的人生導(dǎo)師和走上革命道路的引路人是朱赫來，不是“普澤列夫斯基”;故選B?！?題詳解】人，本來這個人是難以忍受那種磨難的，但當(dāng)他獲得了某種思想的時候，他就能戰(zhàn)勝一切!’”可知，牛虻身上有一種為了理想不畏艱難，鍥而不舍追求的精神。乙文中結(jié)合“我忐忑著，拿了書來了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地讀下去。我擔(dān)著【10題詳解】每個成長中的青少年，都應(yīng)該讀一讀有教育意義的書籍，能夠給我們書啟迪了保爾，讓他領(lǐng)悟到要堅持不懈，擁有堅定的信念，勇敢地克服一切困難，對塑造保爾勇敢和非凡的毅力起到了非常大的作用；保爾因此有了堅強的靈魂和不屈的理想。作品中的主人公保爾成長的經(jīng)歷對我們青少年樹立遠(yuǎn)大志向、磨練堅強意志有很好的借鑒意義。保爾癱瘓、雙目失明時，想要結(jié)束自己的生命，但他最終憑借堅強的意志戰(zhàn)勝了內(nèi)心的軟弱，并開始文學(xué)創(chuàng)作。啟發(fā)我們青少年遇到挫折要勇于面對并戰(zhàn)勝困難。(二)(4分)閱讀下面文章，完成下面小題。志存高遠(yuǎn)腳踏實地吳月①從放羊娃到全國技術(shù)能手，距離有多遠(yuǎn)?90后全國人大代表師延財?shù)幕卮鹗牵瑝粝氩⒎沁b不可及。前不久的全國“兩會”上，他的故事被許多人知曉：兒時家境困難，他通過寒暑假放羊，打零工來補貼家用；接受職業(yè)技術(shù)教育后，他刻苦學(xué)習(xí)焊接技能；走上工作崗位，他一門心思鉆研技術(shù)，終于成為“華龍一號”的核級焊工。回顧自己的成長歷程，師延財說，在這個人人都有機會施展才華的時代，一定要努力實現(xiàn)夢想。②實現(xiàn)夢想必須志存高遠(yuǎn)，腳踏實地，二者缺一不可。③志存高遠(yuǎn)，腳踏實地，意味著樹立遠(yuǎn)大志向后，要堅持從實際出發(fā)，把人生的路一步步走穩(wěn)走實。道雖邇，不行不至；事雖小，不為不成。習(xí)近平總書記指出，做人做事，最怕的就是只說不做，眼高手低。不論學(xué)習(xí)還是工作，都要面向?qū)嶋H，深入實踐；都要嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實，苦干實干。④成為全國技術(shù)能手，曾是師延財初入職場時的夢想。從夢想萌芽到實現(xiàn)，他花了整整10年?！凹影嗟牡胤接形遥苫钭蠲Φ牡胤接形?，最苦的地方也有我?！被叵雸A夢之旅，他說，苦練焊接技術(shù)時的汗水，換來了現(xiàn)在的甜。在世界技能大賽上為國家爭光，曾是00后小伙馬宏達的夢想。備賽期間，他每天至少要訓(xùn)練7個小時。一雙5厘厚，能穿一年的勞保鞋，在他腳上兩個月就磨破底。他終于在2022年世界技能大賽特別賽上獲得了抹灰與隔墻系統(tǒng)項目的金牌，由技工學(xué)校的學(xué)生成為了世界冠軍。對青年人來說，在校園中學(xué)習(xí)，一定要孜孜不倦、打好基礎(chǔ)；在職場上打拼，一定要立足本職、埋頭苦干。老老實實做人，踏踏實實干事，才能將高遠(yuǎn)的志向變成可及的未來。⑤志存高遠(yuǎn)，腳踏實地，還意味著踏上追夢之旅后，要不懼挫折失敗，守住內(nèi)心的志向。追夢沿途有平川也有高山，有緩流也有險灘，有麗日也有風(fēng)雨。在追求理想的過程中，難免會遇到挫折。擁有高遠(yuǎn)的志向，才能“不畏浮云遮望眼”。青年人應(yīng)努力做到“受挫而不短志”,目標(biāo)堅定，目光長遠(yuǎn)，不因暫時的困難而停下前行的腳步。只要志氣在，只要不放棄追求與探索，人生便有無限可能。⑥江蘇鎮(zhèn)江市鎮(zhèn)江新區(qū)永興農(nóng)機機械化專業(yè)合作社理事長魏巧，是一名返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的80后。懷著當(dāng)好新時代“新農(nóng)人”的志向，她不斷探索大田數(shù)字化種植模式，使農(nóng)田里的喜訊越來越多。回首來時路，“直面困難，未來可期”是她對廣大青年的寄語。⑦夢在前方，路在腳下。青年們，堅定出發(fā)吧，勇往直前才能創(chuàng)造更加美好的未來!(中工網(wǎng)2023年4月2日，有改動)11.對文章相關(guān)內(nèi)容的理解與分析，不正確的一項是()D.選文第⑥段介紹魏巧事例時，應(yīng)當(dāng)補充其返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)過程中遭遇并克服困難的內(nèi)容，從而更好支撐這一12.理清選文寫作思路。本文開篇先介紹師延財?shù)墓适?，然后提出“實現(xiàn)夢想必須志存高遠(yuǎn)，腳踏實地，二者缺一不可”的中心觀點，接著從“(1)”和“(2)”兩個方面展開論述，最后鼓勵青年堅定出發(fā)，勇往直前?！敬鸢浮?1.B12.“樹立遠(yuǎn)大志向后，要堅持從實際出發(fā)，把人生的路一步步走穩(wěn)走實”“踏上追夢之旅后，要不懼挫折失敗，守住內(nèi)心的志向”【解析】【11題詳解】B.根據(jù)第④段畫線句“對青年人來說，在校園中學(xué)習(xí)，一定要孜孜不倦、打好基礎(chǔ)；在職場上打拼，一定要立足本職、埋頭苦干。老老實實做人，踏踏實實干事，才能將高遠(yuǎn)的志向變成可及的未來”可知，本句直接向青年人提出建議，簡單直白，并不“含蓄委婉”;故選B?！?2題詳解】本文首段先介紹師延財?shù)墓适?，然后在第②段提出“實現(xiàn)夢想必須志存高遠(yuǎn)，腳踏實地，二者缺一不可”根據(jù)第③段“志存高遠(yuǎn)，腳踏實地，意味著樹立遠(yuǎn)大志向后，要堅持從實際出發(fā)，把人生的路一步步走穩(wěn)走實”,第⑤段“志存高遠(yuǎn)，腳踏實地，還意味著踏上追夢之旅后，要不懼挫折失敗，守住內(nèi)心的志向”可知，接著從“樹立遠(yuǎn)大志向后，要堅持從實際出發(fā)，把人生的路一步步走穩(wěn)走實”“踏上追夢之旅后，要不懼挫折失敗，守住內(nèi)心的志向”兩個方面展開論述；結(jié)尾段鼓勵青年堅定出發(fā)，勇往直前。(三)(14分)閱讀下面的文言文選段，完成下面小題?！炯住苦u忌修八尺有余，而形貌聯(lián)麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美?”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也?”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復(fù)問其妾曰：“吾孰與徐公美?”妾曰：“徐公何能及君也?”旦日，客從外來，與坐談，問之客曰：“吾與徐公孰美?”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公來，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣?！薄疽摇筷套訛辇R相，出，其御之妻從門間而窺其夫。其夫為相御，擁大蓋°,策駟馬，意氣揚揚，甚自得也。既而歸，其妻請去。夫問其故。妻曰：“晏子長不滿六尺身相齊國名顯諸侯。今者妾觀其出，志念深矣，常有以自下②者。今子長八尺，乃為人仆御，然子之意自以為足，妾是以求去也?！逼浜蠓蜃砸謸p③。晏子怪而問之，御以實對。晏子薦以為大夫。【注釋】①大蓋：車上的傘蓋。②自下：指無驕傲之志，甘居人下，③抑損：克制、謙遜。13.解釋下列句中加點字的意思。(1)孰視之()(2)吾妻之美我者()(3)策駟馬()(4)然子之意自以為足()14.下列加點詞的意義和用法都相同的一項是()然子之意自以為足皆以美于徐公C.妾是以求去也御以實對D.忌不自信，而復(fù)問其妾曰晏子怪而問之15.用“/”給【乙】文中劃波浪線句子斷句(斷兩處)。16.翻譯下面的文言語句(1)朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王【16題詳解】(2)既而歸，其妻請去17.【甲】文和【乙】文都與勸諫有關(guān)：【甲】文中的鄒忌在面對贊美和奉承時，沒有自我陶醉，反而冷靜思考，并推己及人，提醒齊威王不要(1);【乙】文中的御之妻【答案】13.①.同“熟”,仔細(xì)②.認(rèn)為……美③.用馬鞭驅(qū)趕④.神情、表情14.D16.(1)朝中的大臣沒有一個不懼怕大王的，全國的百姓沒有不對大王有所求的。(2)不久車夫回來后，他妻子要求離婚。17.被奉承所迷惑(蒙蔽);驕傲自滿。【解析】【13題詳解】本題考查重點文言詞語在文中的含義。解釋詞語要注意理解文言詞語在具體語言環(huán)境中的用法，如通假(1)句意：鄒忌仔細(xì)地看著他。孰：同“熟”,仔細(xì)。(2)句意：我的妻子認(rèn)為我美。美：認(rèn)為……美。(3)句意：用馬鞭驅(qū)趕車前的四匹馬。策：用馬鞭驅(qū)趕。(4)句意：然而你的表情，(已經(jīng))自認(rèn)為很滿足了。意：神情、表情?！?4題詳解】【15題詳解】本題考查文言文斷句。根據(jù)文言文斷句的方法，先梳理句子大意，結(jié)合語法，然后斷句。句意：晏子身高不滿六尺，身為齊相，名聞各國。況，如遇倒裝句就要按現(xiàn)代語序疏通，如遇省略句翻譯時就要把省略的成分補充完整。重點詞有：(1)畏：懼怕、畏懼；四境之內(nèi)：全國范圍內(nèi)；(2)既而：不久；歸：回來；去：離開，在此可譯為“離婚”。【17題詳解】結(jié)合甲文“宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣”可知，齊威王因身份地位的關(guān)系，容易受到蒙蔽；鄒忌提醒齊威王不要被別人隨意的贊美和奉承而迷失自乙文中，御之妻認(rèn)為晏子“常有以自下”,而丈夫作為車夫“自以為足”勸諫丈夫不要驕傲自滿，要謙恭徐公相比，誰更美?”他的妻子說：“您非常美，徐公怎么能比得上您?”城北的徐公是齊國的美男得上您?”第二天，有客人從外面來拜訪，鄒忌與他相坐而談，問客人：“我和徐公比，誰更美?”客人是偏愛我；我的妾認(rèn)為我美，是害怕我；我的客人認(rèn)為我美，是有事情有求于我?！背浅?。宮中的姬妾及身邊的近臣，沒有一個不偏愛大王的，朝中的大臣沒有一個不懼怕大王的，全國的百姓沒有不對大王有所求的。由此看來，大王您受到的蒙蔽太嚴(yán)重了!”錯的人，給予上等獎賞；上書直言規(guī)勸我的人，給予中等獎賞；能夠在眾人集聚的公共場所指責(zé)議論我的過失，并傳到我耳朵里的人，給予下等獎賞。”命令剛下達，許多大臣都來進獻諫言，宮門和庭院像集市一樣喧鬧；幾個月以后，還不時地有人偶爾進諫；滿一年以后，即使有人想進諫，也沒有什么可說的了。燕、趙、韓、魏等國聽說了這件事，都到齊國朝拜齊威王。這就是所說的在朝廷之中不戰(zhàn)自勝。晏子擔(dān)任齊國的丞相時，有一天坐車出去，他車夫的妻子從門縫里偷看她丈夫。她丈夫替國相駕車，坐在傘下，用馬鞭驅(qū)趕車前的四匹馬，趾高氣昂，十分得意。不久車夫回來后，他妻子要求離婚，車夫問她是什么原因，妻子說：“晏子身高不滿六尺，身為齊相，名聞各國。今天我看他出門，志向和考慮都很深遠(yuǎn)，常常以為自己不如別人。眼下你身高八尺，卻做人家的車夫，然而你的表情，(已經(jīng))自認(rèn)為很滿足了，我因此要求離婚?！睆拇酥?，她丈夫處處收斂，謙卑多了。晏子覺得奇怪，就問他怎么回事，車夫據(jù)實相告，晏子就推薦他做大夫。四、深層次閱讀賞析(22分)(一)(8分)閱讀下面兩首古詩，完成下面小題?！炯住客蓝鸥︶纷诜蛉绾?齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。沙場烽火連胡月，海畔云山擁薊城。【注釋】①薊門：唐朝屯兵之地。②燕臺一去：一到燕地。③三邊：泛指當(dāng)時東北、北方、西北邊防地帶。④危旌：高揚的旗幟。⑤投筆吏：指東漢人班超。他投筆從戎，后來因功封為定遠(yuǎn)侯。⑥請長纓：纓，繩子。西漢人終軍曾向漢武帝主動請纓，出使南越，后常用來指請求殺敵或請求給予任務(wù)。18.請賞析【甲】詩三四句中的“鐘”和“割”這兩個字的妙處。19.兩首詩都緊扣“望”字，寫望中所見，抒望中所感。請結(jié)合兩詩的最后兩句內(nèi)容，說一說兩位作者分別抒發(fā)了怎樣的情感?！敬鸢浮?8.“鐘”字使用擬人的手法，寫出大自然賦予泰山神奇秀麗的景色；“割”字使用了夸張的修辭手法，寫出了泰山的巍峨高大。19.【甲】詩結(jié)尾兩句既寫出了作者對泰山高大雄偉的喜愛，也表達了詩人不怕困難，敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣概?！疽摇吭娊Y(jié)尾兩句表現(xiàn)了詩人投筆從戎、平定邊患、為國立功的壯志【解析】【18題詳解】“造化鐘神秀，陰陽割昏曉”,意思是大自然把神奇秀麗的景象全都匯聚其中，山南山北陰陽分界，晨昏迥然不同?！扮姟庇小熬奂R集”之意，將大自然人格化，運用擬人的修辭手法，把天地萬物一下寫活了，整個大自然如此有情致，把神奇和秀美都給了泰山?！案睢庇小案顢唷敝猓角跋蛉盏囊幻鏋椤瓣枴?山后背日的一面為“陰”,由于山高，天色的一昏一曉被割于山的陰、陽面，所以說“割昏曉”。這本是十分正常的自然現(xiàn)象，可詩人妙筆生花，用一個“割”字，則寫出了高大的泰山一種主宰的力量，這力量不是別的，泰山以其高度將山南山北的陽光割斷，形成不同的景觀，運用了夸張的手法，突出泰山遮天蔽日、巍峨高大的形象?！?9題詳解】本題考查對比閱讀、情感主旨。【甲】詩結(jié)尾兩句“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”意思是：定要登上那最高峰，俯瞰在泰山面前顯得渺小的群山。本句用孔子“登泰山而小天下”的典故，寫詩人由望岳而產(chǎn)生的登岳的意愿，表現(xiàn)出詩人對泰山的喜愛；將泰山與眾山進行對比，凸顯出泰山巍峨高大，然而作者不懼艱險打算登上泰山之巔，表現(xiàn)了詩人不怕艱難險阻，敢于攀登絕頂，志向遠(yuǎn)大，具有俯視一切的雄心和氣概。【乙】詩結(jié)尾兩句“少小雖非投筆吏，論功還欲請長纓”意思是：少年時雖不像班超投筆從戎，論功名我想學(xué)終軍自愿請纓。聯(lián)系注釋“投筆吏：指東漢人班超。他投筆從戎，后來因功封為定遠(yuǎn)侯”“請長纓：纓，繩子。西漢人終軍曾向漢武帝主動請纓，出使南越，后常用來指請求殺敵或請求給予任務(wù)”可知，末聯(lián)連用了兩個典故，第一個是“投筆從戎”,東漢班超原在官府抄公文，一日，感嘆說，大丈夫應(yīng)該“立功異域”,后來果然在處理邊事上立了大功。第二個是“終軍請纓”,終軍向皇帝請求出使南越說服歸附，為表現(xiàn)自己有足夠的信心，他請皇帝賜給長帶子，說是在捆南越王時要用它。祖詠運用典故表現(xiàn)了自身也能夠像班超一樣投筆從戎，為國效力，建功立業(yè)；也希望像終軍一樣平定邊患，實現(xiàn)抱負(fù)。據(jù)此概括(二)(14分)閱讀下面文字，完成小題。曹洪蔚①圍著村子的，是一眼望不到頭的玉米地。②父親正忙著給玉米施肥除草。麥前套種的玉米，眼下已長到了齊腰深?？吹郊覘潱赣H有些意外：家棟是個大忙人，是單位的頂梁柱，在工作上要強得很，從不甘于人后。這么多年，他節(jié)假日都沒怎么休息過。父親問他：“這不逢年不過節(jié)的，咋就回來啦?”③“回來看您啊?！雹芑氐郊遥赣H去村頭的小酒店買了幾樣菜，開了一瓶酒，對家棟說：“來，陪爹喝點兒?！奔覘澠綍r不怎么喝酒，總擔(dān)心喝酒會誤事。完美、一流，是他給自己定的工作標(biāo)準(zhǔn)。⑤幾杯酒下肚，父親說：“孩兒，你有心事，瞞不過爹的眼?！奔覘澝偷仫嬒乱槐?，臉上立馬就泛起了紅暈。⑥他想告訴父親，這次單位要補缺一名副局長，按學(xué)歷、資歷、能力，或是按工作政績、崗位需要、群眾基礎(chǔ)，他都有競爭優(yōu)勢。他很想努力去競爭一把，甚至有了一些以往從未有過的、不太好的念頭，這讓一向光明磊落的他矛盾而痛苦。于是，他想到了回鄉(xiāng)下，聽聽父親的意見。父親已經(jīng)80歲了，早已不⑦看著家棟欲言又止，父親沒再繼續(xù)追問下去，對他說：“吃罷飯回屋歇一會兒，然后咱爺兒倆一塊兒去玉米地薅草追肥?！雹噙@一覺睡得好沉好香。等到日頭已經(jīng)偏西，家棟才醒來，腦瓜子好像也清醒了許多。父親說：“洗把臉，咱倆下地去，這會兒沒了毒日頭，趁著涼快，能干倆鐘頭的活兒?！雹嵊衩椎?，遠(yuǎn)看綠油油一片。走近，卻又看到下面長著各樣雜草。⑩鋤完一趟，父親和家棟并肩坐在鋤把子上小憩。父親說：“這原本是一塊撂荒地，雜草和野棵子有一人多深，看著叫人心疼。那年，我實在看不下去了，就用了一個冬天的時間，開了這片荒地。當(dāng)年，你爺爺對我說過，怎樣才能不讓地里長草呀?種上莊稼。只要地里有了莊稼，就不會容許雜草生長了，雜草一露頭，就會被鋤薅掉。等莊稼鋪滿了田間，就沒了雜草的生存之地。”這晚臨睡前，父親從矮柜里捧出一個深紅色的木匣子，對他說：“有件事你可能還不知道，我也是剛剛搞明白。你爺爺，你那個種了一輩子莊稼的爺爺，是個了不起的大英雄、大功臣啊。解放戰(zhàn)爭的時候，你爺爺立過一個特等功，兩個一等功。戰(zhàn)爭結(jié)束后，你爺爺轉(zhuǎn)業(yè)到市里的化肥廠工作。后來上級動員職工離城返鄉(xiāng)，你爺爺就回到了村里，當(dāng)了一輩子農(nóng)民。要不是前不久上面開展軍人普查登記，誰都不知道他這輩子還當(dāng)過兵、打過仗、立過功?！?木匣子里，軍功章泛著深沉的微光，整齊折疊著的退伍證和立功證書也已發(fā)黃。家棟看著，鬢角處不知不覺凝出了汗，順著臉頰慢慢向下流。13躺在床上，家棟又想起爺爺說過的關(guān)于雜草和莊稼的道理。他覺得，這些日子，他心里頭的那塊兒地生了雜草，且橫生逞威，若任其野蠻生長，他立志“種好莊稼”的使命和初心，就一定會化為烏有。?第二天，天剛麻麻亮，家棟就起來了。他告訴父親，他想早點兒趕回單位上班，手頭還有一大堆活?路過父親的玉米地，家棟停下了腳步。他聽父親說過，這個時節(jié)，正是玉米的快速主長期，若是沒有雜草，地肥水足，蹲到地頭，就能聽見玉米吱吱的拔節(jié)聲。(《小小說選刊》2022年第22期，有刪改)(1)(父親)卻依然像一頭老黃牛勞作于田間。(從修辭角度賞析)(2)這晚臨睡前，父親從矮柜里捧出一個深紅色的木匣子，對他說……(從加點詞語表達效果角度賞21.請結(jié)合全文內(nèi)容解釋下面句子中加點詞語的含義。他覺得，這些日子，他心里頭的那塊兒地生了雜草，且橫生逞威，若任其野蠻生長，他立志“種好莊稼”22.文章后半部分為什么要介紹爺爺?shù)墓鈽s事跡?請談?wù)勀愕目捶ā?3.你認(rèn)為家棟是一個怎樣的人?請結(jié)合全文內(nèi)容簡要概括。【答案】20.(1)比喻，將父親比作老黃牛，形象生動地寫出了父親的任勞任怨，表達了對父親的敬佩之情。(2)“捧”是用雙手托，這個動作，寫出了父親的鄭重的對待深紅色的木匣子，表達了父親對爺爺?shù)木?1.①.對名利的追求，產(chǎn)生的陰暗不太好的念頭②.自己手頭的工作，自己的職責(zé)22.插敘，突出爺爺?shù)疵?、腳踏實地的形象；與上文家棟因名利而內(nèi)心焦灼形成鮮明的對比，也突顯了父親的良苦用心，父親想用爺爺?shù)墓鈽s事跡來警醒家棟的本職工作；為下文寫家棟心態(tài)的轉(zhuǎn)變作鋪墊。23.從“家棟是個大忙人，是單位的頂梁柱，在工作上要強得很，從不甘于人后”,他一回家父親就感到驚訝可知，他一心撲在工作上，工作上要強，不甘于人后；從家棟平時不喝酒完美一流可知，他是一個自律，追求完美的人；從他聽懂父親介紹爺爺?shù)墓鈽s事跡的用意，且下定決心要“種好莊稼”可知，他是一個聰明，善于反思，總結(jié)經(jīng)驗，能聽勸的人；從第二天，天剛麻麻亮，他就動身回城工作可知，他是一個不忘初心，盡職盡責(zé)的人。【解析】【20題詳解】(1)句要求從修辭角度賞析，結(jié)合“(父親)卻依然像一頭老黃牛勞作于田間”分析，句子運用了比喻的修辭手法，將父親比作是“一頭老黃?！?生動形象地寫出了父親像老黃牛一樣任勞任怨地勞作的形象，表達了對父親的敬佩與心疼之情；(2)句要求從加點詞語表達效果角度賞析。結(jié)合“這晚臨睡前，父親從矮柜里捧出一個深紅色的木匣子，對他說……”分析，加點詞“捧”是對父親的動作的描寫，意思是用雙手托，這里是寫父親用雙手托出一個深紅色的木匣子，寫出了父親的認(rèn)真鄭重地對待手中的物品，也表現(xiàn)了父親對爺爺?shù)木粗刂椤！?1題詳解】本題考查理解詞語的含義。結(jié)合第⑥段“他想告訴父親，這次單位要補缺一名副局長，按學(xué)歷、資歷、能力，或是按工作政績、崗位需要、群眾基礎(chǔ)，他都有競爭優(yōu)勢。他很想努力去競爭一把，甚至有了一些以往從未有過的、不太好的念頭，這讓一向光明磊落的他矛盾而痛苦”可知，句中的“雜草”是指家棟心中對名利的追求，產(chǎn)生的陰暗結(jié)合第④段“第二天，天剛麻麻亮，家棟就起來了。他告訴父親，他想早點兒趕回單位上班，手頭還有一大堆活兒要干呢”可知，句中的“莊稼”是指自己手頭的工作，自己分內(nèi)的職責(zé)?！?2題詳解】本題考查理解文章內(nèi)容。結(jié)合第⑩段“當(dāng)年，你爺爺對我說過，怎樣才能不讓地里長草呀?種上莊稼”,第①段“這晚臨睡前，父親從矮柜里捧出一個深紅色的木匣子，對他說：‘有件事你可能還不知道，我也是剛剛搞明白。你爺爺，你那個種了一輩子莊稼的爺爺，是個了不起的大英雄、大功臣啊。解放戰(zhàn)爭的時候，你爺爺立過一個特等功，兩個一等功。戰(zhàn)爭結(jié)束后，你爺爺轉(zhuǎn)業(yè)到市里的化肥廠工作。后來上級動員職工離城返鄉(xiāng)，你爺爺就回到了村里，當(dāng)了一輩子農(nóng)民。要不是前不久上面開展軍人普查登記，誰都不知道他這輩子還當(dāng)過兵、打過仗、立過功’”,第③段“躺在床上，家棟又想起爺爺說過的關(guān)于雜草和莊稼的道理“可知，文章后半部分介紹爺爺?shù)墓鈽s事跡，在記敘順序上屬于插敘，插入對爺爺光榮事跡的介紹，突出爺爺?shù)牡疵?，突出爺爺?shù)哪_踏實地的形象，與前文家棟內(nèi)心的焦慮與煩惱形成對比；父親要用爺爺?shù)墓鈽s事跡使家棟警醒，告知家棟不應(yīng)被名利所束縛，應(yīng)該腳踏實地地做好自己的本職工作；為下文寫家棟的心態(tài)的轉(zhuǎn)變作鋪【23題詳解】本題考查分析人物形象。結(jié)合第②段“家棟是個大忙人，是單位的頂梁柱，在工作上要強得很，從不甘于人后。這么多年，他節(jié)假日都沒怎么休息過”可知，家棟是一個工作繁忙，工作上要強、不甘人后的人；結(jié)合第④段“家棟平時不怎么喝酒，總擔(dān)心喝酒會誤事。完美、一流，是他給自己定的工作標(biāo)準(zhǔn)”可知，家棟是一個自律，追求完美的人；結(jié)合第?段“木匣子里，軍功章泛著深沉的微光，整齊折疊著的退伍證和立功證書也已發(fā)黃。家棟看著，鬢角處不知不覺凝出了汗，順著臉頰慢慢向下流”,第③段“躺在床上，家棟又想起爺爺說過的關(guān)于雜草和莊稼的道理。他覺得，這些日子，他心里頭的那塊兒地生了雜草，且橫生逞威，若任其野蠻生長，他立志‘種好莊稼’的使命和初心，就一定會化為烏有”可知，家棟明白了父親的用意，懂得了木匣子的意義，立下了清除雜草“種好莊稼”的使命和決心，可見他是一個聰明、聽得進勸，善于反思，懂得總結(jié)經(jīng)結(jié)合第④段“第二天，天剛麻麻亮，家棟就起來了。他告訴父親，他想早點兒趕回單位上班，手頭還有一大堆活兒要干呢”可知，家棟是一個不忘初心，盡職盡責(zé)的人。五、寫作展示(50分)從下面兩題中任選一題，按要求完成作文。24.“喝彩”是動詞，在字典里被解釋為“大聲叫好”。在生活中，“喝彩”可以表現(xiàn)為一句話、一一個地方讓你忍不住為之喝彩，在你生命里留下難以磨滅的請以“這一次，我為喝彩”為題(先把題目補充完整),寫一篇作文。要求：①結(jié)合對上面文字的理解，選取真實的生活經(jīng)歷，寫一篇700字左右的記敘文；或根據(jù)自己的所思所感，寫一篇600字以上的散文。②寫記敘文要求文章敘事清楚，結(jié)構(gòu)完整，內(nèi)容充實，恰當(dāng)運用描寫、抒情等表達方式，寫出真情實感；寫散文要求敘事或抒情線索明朗，感情真摯。③不得出現(xiàn)真實的人名、校名?！敬鸢浮坷模哼@一次，我為自己喝彩野百合盛開的季節(jié)，她們是用芳香為自己喝彩；小河戰(zhàn)勝千難萬險，最終投入大海的懷抱，她們是用歌聲為自己喝彩；而今天，我要為自己在學(xué)琴中表現(xiàn)出來的不怕吃苦的精神而喝彩。六歲的時候，媽媽帶我去聆聽音樂會。著名琵琶演奏家吳玉霞的一曲《春江花月夜》,琴聲猶如“大珠小珠落玉盤",使一江春水盈盈流到了觀眾的眼前，讓我一下子迷上了琵琶。在我的多次請求下，媽媽最終答應(yīng)讓我學(xué)習(xí)琵琶。每周我都要到西城區(qū)少年宮上琵琶課。周五下午，剛剛結(jié)束了在學(xué)校中的學(xué)習(xí)，我和媽媽又急忙踏上趕往少年宮的路途。遇上周末交通晚高峰，坐車需要一個半小時。但是，無論嚴(yán)寒酷暑，還是風(fēng)霜雨雪，我從未間斷過。每每想到其他同學(xué)早早地回到家中休閑玩耍，我很是羨慕。但是我覺得：這點苦、這點累不算俗話說：師傅領(lǐng)進門，修行在個人。學(xué)琴回來，每天要做的事情就是反復(fù)地練習(xí)。起初是簡單枯燥的指法練習(xí)。按弦、彈、挑、掃、輪，一練就是兩個小時。沉重的琵琶壓疼了我的雙腿，每次放下琵琶，指關(guān)節(jié)和手腕有時麻木得沒有絲毫感覺，但是我沒有喊過一聲苦。記得去年老師讓我參加北京市藝術(shù)節(jié)民樂比賽。我興奮極了，積極備戰(zhàn)?？墒?，我的“五指輪”的速度慢，總是跟不上節(jié)奏