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工商管理畢業(yè)自我鑒定3篇工商管理畢業(yè)自我鑒定1

大學(xué)是一艘船,在航行的途中,會有很多人中途掉隊。人生是一次賽跑,每個階段都在競爭,堅持到最后才是成功者。四年大學(xué)已經(jīng)落下了帷幕,然而人生才剛剛開始。

我在大學(xué)期間就積極參加各種活動,鍛煉自己,同時也是希望豐富自己閱歷,提升自己能力。做過學(xué)生會部長,參加過運(yùn)動會,我總會把自己的時間安排得滿滿的。大學(xué)生活充實快樂,讓我感受到了我學(xué)習(xí)的意義。課堂上,我積極發(fā)言,課后我,參加活動,與同學(xué)相處也很融洽,每天都在做著事情,感覺非常充實。

利用假期時間,到社會做兼職,進(jìn)入過工廠做過臨時工,也到過超市成為收銀員,更是在商場銷售過家電,豐富的經(jīng)歷讓我了解到了社會的競爭,讓我一直都有著危機(jī)感,因此我一直都在不斷的提升自己,從知識方面,從能力方面,全面提升自己,我只希望自己走的更遠(yuǎn),學(xué)的更多。

通過努力,在學(xué)習(xí)中,成績一直很拔尖,四年來,幾乎每個學(xué)期,我都能夠取得不錯的成績,勵志獎學(xué)金,優(yōu)秀班干部,三好學(xué)生,這些榮譽(yù)從我進(jìn)入大學(xué)后就與我相伴。有同學(xué)問我,為什么你的成績那么好?其實我之所以能夠保持好成績,原因無外乎就是勤奮,只有勤奮才能彌補(bǔ)自己的不足,也只有勤奮才能夠一點點提升自己。進(jìn)入大學(xué)的同學(xué)都非常優(yōu)秀,想要在其中占據(jù)一席之地,能做的就是比其他人花更多時間學(xué)習(xí)。

我學(xué)習(xí)的是工商管理專業(yè),因此我必須足夠優(yōu)秀,才能進(jìn)入到合適的崗位工作,在大學(xué)期間我就準(zhǔn)備著自己的未來之路,同時也為自己設(shè)定了一個位置,要成為一個公司的總監(jiān),所以我一直都在朝著這個方向靠攏,不斷練習(xí),不斷提升,給自己加油鼓勁,每天堅持學(xué)習(xí),堅持鍛煉,超越同學(xué),同樣也要超越自己。

老師是我大學(xué)中引路人,在做選擇的時候是老師為我指引方向,給我意見,給我分析優(yōu)勢和不足,這給我起了一個非常好的開頭。就這樣我走過了四年,從普通學(xué)生變成了一個優(yōu)秀的大學(xué)生,同樣我也吃了很多苦,承受了很多壓力,我都會自己嘗試著減壓,嘗試著自己改變,我的目標(biāo)從來沒有變過,也不曾退縮過,一直都在前進(jìn),一直都在努力。

當(dāng)我回看過去,發(fā)現(xiàn)自己的大學(xué)生活雖然累,但是卻收獲豐厚,獲得老師同學(xué)的贊揚(yáng),也得到了榮譽(yù),更有了改變自己的能力,可以選擇自己的未來。雖然我們面臨著畢業(yè),但是我并不擔(dān)心自己做的不好,相反我覺得自己能做的更好,因為大學(xué)四年成就了我,也改變了我。

工商管理畢業(yè)自我鑒定2

轉(zhuǎn)眼電大的學(xué)習(xí)生活已接近尾聲,雖然我們都是已經(jīng)走上工作崗位的學(xué)生,不能像全日制學(xué)生那樣全天候的在校學(xué)習(xí)、生活,但這種工作→學(xué)習(xí)→實踐,不斷重復(fù)的學(xué)習(xí)模式,使我收獲匪淺,受益終生?;仡欉@兩年的學(xué)習(xí)歷程,感受頗多。

以前一直認(rèn)為,學(xué)歷不代表能力,只要有豐富的工作經(jīng)驗,就能彌補(bǔ)理論及專業(yè)知識的不足,所以,工作中一直很重視實踐所總結(jié)出來的經(jīng)驗,再加上不同的工作環(huán)境,偶爾也有些小驕傲。雖然平時也有通過閱讀增長自己的知識面,但效果似乎一直不大。直到這幾年慢慢在工作中沉淀,開始有了自己的小團(tuán)隊,才更清楚的認(rèn)識到,之前在校所學(xué)的知識及工作經(jīng)驗在一定程度上已經(jīng)不能滿足今后的工作需要,急需補(bǔ)充更多的相關(guān)理論、專業(yè)技能知識。在參加電大學(xué)習(xí)后,更是認(rèn)識到,通過電大的學(xué)習(xí),能夠?qū)W到許多理論知識,若將這些知識運(yùn)用到工作中,可以不斷增強(qiáng)工作的辦事能力,提高工作效率,為更順利地完成各項工作創(chuàng)造了良好條件。這樣理論與實踐的結(jié)合,才能發(fā)揮出更大的效果,也才能更好的完善自己,提升自己。

由于不同于全日制的授課方式,除了面授的機(jī)會外,可以說大部分時間要靠我們自學(xué)去完成。這就需要我們花更多的時間去理解和掌握到在課上每一位優(yōu)秀的函授老師的授課內(nèi)容和課本教材里的知識點。而同班的同學(xué)們,都是來自不同的行業(yè)和工作環(huán)境,有著各自豐富的經(jīng)驗和方方面面的知識,通過各種討論,大家集思廣益去探討,總能得到許多意外的收獲。除此之外,我們也會積極參加各種學(xué)校組織的活動和班會活動,這讓我們在工作和課余后,能更好的放松、調(diào)整自己,因此,在面對許多的困難時,我們能更好的處理。

兩年的電大學(xué)習(xí)生涯和社會實踐活動,是我不斷挑戰(zhàn)自我、充實自己的一段難忘的歷程。經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí),讓自己在理論與實踐結(jié)合的過程中不斷地成長。但我知道,這并非終點,還需要不斷的學(xué)習(xí)、創(chuàng)新,不斷的成長進(jìn)步,才能更好的走完屬于自己的人生之路。

工商管理畢業(yè)自我鑒定3

實習(xí)是我們工商管理類專業(yè)知識結(jié)構(gòu)中不可缺少的組成部分,并作為一個獨立的項目列入專業(yè)教學(xué)計劃中的。因此我選擇了xx公司實習(xí),以下是我的自我鑒定。

實習(xí)期間,我被安排到公司的培訓(xùn)教育部工作。我的工作的主要內(nèi)容在部門經(jīng)理助理的帶領(lǐng)下,策劃并舉行一些相關(guān)活動以及會議。根據(jù)公司的要求,我盡職盡責(zé)不辭辛苦努力把各項工作做好。盡管不容易,也很繁瑣,但是我都不辭辛苦不怕累按要求很好的完成了任務(wù)。

在工作過程中,我不單要跟公司的各個部門打交道,而且還要以公司員工的身份對外聯(lián)系。在跟公司的不同部門接觸過程中,大體清楚了不同部門不同的工作性質(zhì)和范疇,也學(xué)到了課堂之外的一些交流的知識和技能。在對外聯(lián)系的過程中,更讓我領(lǐng)會到作為一個公司管理專業(yè)的實習(xí)生體會到工作經(jīng)驗的重要性和必要性,同時也使我初步掌握了談業(yè)務(wù)的一些基本技巧,豐富了我的專業(yè)知識。

實習(xí)期間我發(fā)現(xiàn)公司對高校培訓(xùn)教育合作不夠重視。而且公司的'團(tuán)隊協(xié)作方面還有待加強(qiáng)對于這兩個問題,看似不明顯也沒有嚴(yán)重妨礙公司的業(yè)績,但是從中可以看出一間企業(yè)的內(nèi)部管理以及企業(yè)的文化以及在細(xì)節(jié)上的重視程度。

以后公司應(yīng)該要學(xué)會創(chuàng)新,不要跟著競爭對手的步伐走,要有所創(chuàng)新,走在對手之前,先發(fā)制人,使高校業(yè)

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