良好的意志品質(zhì)

良好的意志品質(zhì)_意志品質(zhì)是教師招聘的?？贾R(shí)點(diǎn)，常以成語古語型、例子型的單選題的形式出現(xiàn)。這一部分的知識(shí)點(diǎn)比較抽象，理解起來比較難，做題的時(shí)候也是?？家族e(cuò)點(diǎn)。如何精準(zhǔn)把握意志品質(zhì)的含義呢?今天就跟著小中一起來瞅一瞅，看一看!(一)說在前面很多同學(xué)在理解該部分知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候，總是習(xí)慣于把這些知識(shí)點(diǎn)分開來看，把他們看成一個(gè)個(gè)獨(dú)立的，各不相關(guān)的部分。在這里，大家首先要改變一個(gè)觀念，這些知識(shí)點(diǎn)不是相互獨(dú)立的，是相互聯(lián)系，滲透在意志行動(dòng)前、意志行動(dòng)中、意志行動(dòng)后整個(gè)過程中的。有了這個(gè)基礎(chǔ)的認(rèn)識(shí)之后，我們來看一下具體的知識(shí)點(diǎn)。(二)自覺性意志的自覺性，也叫作意志的獨(dú)立性，是指人對(duì)自己行動(dòng)的目的和意義有深刻而清醒的認(rèn)識(shí)，能夠主動(dòng)支配自己的行動(dòng)，具備使自己的行動(dòng)符合正確目的的心理品質(zhì)。這種品質(zhì)是在對(duì)客觀規(guī)律有充分認(rèn)識(shí)、有堅(jiān)定立場(chǎng)和信念的基礎(chǔ)上產(chǎn)生和培養(yǎng)起來的。其具體表現(xiàn)為：①目的明確，既有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，又有近期目標(biāo)。②目的支配行動(dòng)，自覺地把自己的言論、行動(dòng)置于目的的約束之下。③自覺地排除困難，甘愿吃苦耐勞，努力完成任務(wù)。以上摘自專業(yè)書籍對(duì)于自覺性的解釋，而以上解釋透露出了自覺性的一個(gè)核心特點(diǎn)：它發(fā)生在意志行動(dòng)之前，強(qiáng)調(diào)的是意識(shí)層面、認(rèn)識(shí)層面的。也就是有沒有意識(shí)到某事重要，并且支配自己去做。比如：我意識(shí)到學(xué)習(xí)很重要，然后我回家第一件事就是打開書包做作業(yè)，體現(xiàn)的就是自覺性。(三)果斷性意志的果斷性是指能根據(jù)不斷變化的情況適時(shí)采取決斷的心理品質(zhì)。也就是說，善于在復(fù)雜的環(huán)境中迅速有效地做出決定，一經(jīng)決定就能及時(shí)地投入行動(dòng)。具有這種品質(zhì)的人善于把握機(jī)遇，敢作敢為。其具體表現(xiàn)為：①能對(duì)情況做出正確分析，把握事物的發(fā)展趨勢(shì)，即使是面臨緊急、復(fù)雜的局面也能考慮全局，迅速做出選擇并采取行動(dòng)。②在條件許可的情況下，會(huì)進(jìn)行周密的思考，直到有了深刻的認(rèn)識(shí)和充分的把握時(shí)，才做出決定，絕不急躁、冒險(xiǎn)和草率行事;在緊急情況下，會(huì)根據(jù)所掌握的情況，當(dāng)機(jī)立斷，迅速做出最合理的決定;當(dāng)情況發(fā)生變化或不需要立即行動(dòng)時(shí)，又能迅速改變或停止已經(jīng)做出的決定。果斷性也發(fā)生在意志行動(dòng)之前，而它的關(guān)鍵詞便是“迅速”“合理”，比如：自覺性已經(jīng)讓我能夠自覺的去做作業(yè)，但是我先做哪一門作業(yè)呢?先做擅長(zhǎng)的還是不擅長(zhǎng)的?先做作業(yè)多的還是作業(yè)少的?如果我能夠很快并且合理的做出決定，那體現(xiàn)的就是果斷性。(四)自制性意志的自制性指為了達(dá)到預(yù)定的目的而自覺地控制和調(diào)節(jié)身心狀態(tài)和行為的心理品質(zhì)。自制性強(qiáng)的人，不為誘惑所吸引，不因取得的成績(jī)沾沾自喜，有較強(qiáng)的組織性和紀(jì)律性。其具體表現(xiàn)為：①發(fā)動(dòng)和維持自己的某些行動(dòng)，積極投身于應(yīng)該做的事;抑制某些沖動(dòng)，不做自己不應(yīng)該做的事。②善于調(diào)節(jié)和控制自己。遇到緊急情況能保持清醒的頭腦，鼓足勇氣，克服困難，爭(zhēng)取勝利。獲得成功之后，則能更加謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁。③善于約束自己的言行，對(duì)自己的言行高度負(fù)責(zé)，正確看待個(gè)人得失，以寬容、友好的態(tài)度處理人際關(guān)系。④組織紀(jì)律性特別強(qiáng)，情緒穩(wěn)定，注意力集中。自制性發(fā)生在意志行動(dòng)的過程中，那對(duì)于自制性的理解，總結(jié)為一句話就是，想做的事情沒有去做。比如。我已經(jīng)開始做作業(yè)了，這個(gè)時(shí)候有其他的小朋友喊我來玩，雖然我很想去，但是我沒有去，體現(xiàn)的就是自制性。(五)堅(jiān)持性意志堅(jiān)持性是指在行動(dòng)中堅(jiān)持決定、百折不撓地克服困難，為實(shí)現(xiàn)預(yù)定目的堅(jiān)持到底的心理品質(zhì)。它的特點(diǎn)是不顧任何挫折、失敗，堅(jiān)韌不拔，堅(jiān)持到底，不達(dá)目的誓不罷休。其具體表現(xiàn)為：①善于在意志行動(dòng)過程中抵抗和排除各種主客觀誘因的干擾，做到千紛百擾不為所動(dòng)。②善于堅(jiān)定地從事已經(jīng)開始的行動(dòng)，遇到挫折不灰心喪氣，具有不達(dá)目的誓不罷休的毅力。③善于克服困難，善于從失敗中汲取教訓(xùn)，或者另尋科學(xué)的方法和途徑，直到成功。堅(jiān)持性發(fā)生在意志行動(dòng)的過程中，也體現(xiàn)在意志行動(dòng)的過程后，對(duì)于堅(jiān)持性的理解，也可以總結(jié)為一句話，不想做的事情堅(jiān)持去做了。比如：做作業(yè)做到一半，累了，不想做了，但還是繼續(xù)做，直到做完，體現(xiàn)的就是堅(jiān)持性。(六)揮刀一試1.(單選題)教師對(duì)自己所從事的事業(yè)有明確而深刻的認(rèn)識(shí)和堅(jiān)定的信念，積極主動(dòng)地獻(xiàn)身于教育實(shí)踐，這體現(xiàn)教師道德意志品質(zhì)的()。A.自覺性B.堅(jiān)持性C.果斷性D.自制性1.【答案】A。解析：題干關(guān)鍵詞“認(rèn)識(shí)”，對(duì)應(yīng)的就應(yīng)該是自覺性。2.(單選題)在做一件事的開頭顯得精力充沛，勇往直前;但一遇到困難，就垂頭喪氣，半途而廢，表現(xiàn)的意志薄弱。這是缺乏意志的()。A.自覺性B.果斷性C.堅(jiān)持性D.自制性2.【答案】C。解析：題干遇到困難不想做了，體現(xiàn)了堅(jiān)持性相反的方面，所以缺乏堅(jiān)持性。3.(單選題)一位教師在課前剛發(fā)生了不愉快的事情，但走