新編日語(yǔ)-3-4冊(cè)中文翻譯和答案

攀登英語(yǔ)網(wǎng)提供新編日語(yǔ)教程3第1課春休みは一緒に復(fù)習(xí)しようじゃありませんか。【課文翻譯】王小華的日記日語(yǔ)學(xué)校的教科書(shū)每年要變。雖然學(xué)習(xí)日語(yǔ)已是第二年了，但還是不好。想起去年剛來(lái)日本的時(shí)候，偶然碰到丹尼爾。我的日語(yǔ)比起當(dāng)時(shí)的丹尼爾來(lái)真是相形見(jiàn)絀。所以為了復(fù)習(xí)日語(yǔ)春假也沒(méi)去玩。陳敏說(shuō)：“用不著那么特別認(rèn)真。”不過(guò)我想至少要完整地復(fù)習(xí)。隨著課程的深入，日語(yǔ)變得難了。從3月中旬到4月初日本是放春假的。在這個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)的期間，復(fù)習(xí)是絕好的時(shí)機(jī)。田中老師給我的建議是“從我的角度來(lái)說(shuō)，最好是解題”。我對(duì)陳敏說(shuō)：“春假讓我們一起復(fù)習(xí)吧?！薄緯?huì)話】在王小華的宿舍：王小華，陳敏陳：小王，今天也悶在家里，閉門(mén)不出啊。王：我可并不是感冒啊。陳：這我知道的，又是在學(xué)習(xí)吧。王：日語(yǔ)教科書(shū)每年都要變。因?yàn)閺?月中旬到4月初學(xué)校放春假，所以在這個(gè)期間我必須先要復(fù)習(xí)去年的東西。陳：用不著那么特別認(rèn)真。因?yàn)樾⊥跄闶怯忻膬?yōu)等生啊。王：不，我想起去年的這個(gè)時(shí)候，進(jìn)入這個(gè)學(xué)校時(shí)丹尼爾跟我說(shuō)話的事來(lái)。陳：是那個(gè)回英國(guó)的丹尼爾嗎？王：我現(xiàn)在的水平和當(dāng)時(shí)的丹尼爾比起來(lái)，真是相形見(jiàn)絀。雖然來(lái)日本是第二年了，可不知道的事還是太多了。陳：偶爾一起去玩吧。王：不，現(xiàn)在哪里談得上玩啊。至少我想把全部單詞復(fù)習(xí)之后，來(lái)面臨新學(xué)期。陳：從我來(lái)看，小王你能把日語(yǔ)說(shuō)的很流利，真是讓人羨慕啊。王：新學(xué)期以后隨著課程的深入，日語(yǔ)會(huì)越來(lái)越難的。來(lái)吧。讓我們?cè)诖杭僖黄鸷煤脧?fù)習(xí)吧。陳：哎，好吧?！鹃喿x】“三學(xué)期制”好還是“二學(xué)期制”好以前在初級(jí)教科書(shū)里向大家介紹過(guò)，和中國(guó)不同的“二學(xué)期制”在日本采用的是4月開(kāi)學(xué)到3月結(jié)業(yè)的“三學(xué)期制”。不過(guò)，實(shí)際上這“三學(xué)期制”現(xiàn)在在日本動(dòng)搖了。那么在這里我把日本學(xué)校的近況向大家介紹一下吧。2004年維持“三學(xué)期制”的中學(xué)大幅減少，采用“二學(xué)期制”的中學(xué)急增。在提出“寬裕教育”《新教育課程》的開(kāi)始當(dāng)初，對(duì)于實(shí)行“二學(xué)期制”全國(guó)都是一片消極的氣象。但是到了2004年，通過(guò)學(xué)校獨(dú)特的判斷，采用“二學(xué)期制”的傾向增加了。好象“二學(xué)期制”普及的背景是在完全實(shí)施一周休息2天和非相對(duì)評(píng)價(jià)的導(dǎo)入給予很大的影響。還有“寬裕教育”的影響造成了全體上課時(shí)間減少，三學(xué)期使評(píng)定期間過(guò)短這樣的問(wèn)題嚴(yán)重化了。也就是說(shuō)，如果消除從一月份第2周開(kāi)始到3月中旬只有2個(gè)月左右的3學(xué)期把開(kāi)學(xué)儀式和結(jié)業(yè)儀式各減一次就能增加授課數(shù)。還有以前舉行三次期末考試也減為二次，成績(jī)表也交給考二次的學(xué)生就行了。這樣對(duì)老師來(lái)說(shuō)就減輕了工作的負(fù)擔(dān)。但是，反對(duì)“二學(xué)期制”的呼聲也不少，“因?yàn)榭荚嚨拇螖?shù)減少了，每一回出題范圍就增加，恐怕讓孩子失去學(xué)習(xí)的熱情”這樣的保護(hù)者的指出也有。在中國(guó)黑龍江大學(xué)，聽(tīng)說(shuō)相反地從2002年開(kāi)始把“二學(xué)期制”改為“三學(xué)期制”。聽(tīng)說(shuō)是為了“通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力，促進(jìn)學(xué)生的開(kāi)發(fā)能力，把接受大學(xué)教育的人材的思想弄得更加活潑，提高行動(dòng)力和競(jìng)爭(zhēng)力?！薄岸W(xué)期制”和“三學(xué)期制”到底哪個(gè)好呢？練習(xí)題：?jiǎn)栴}Ⅰ：?jiǎn)?：1.②2.③3.③4.②5.①6.④問(wèn)2：1.②2.②3.③4.④問(wèn)題Ⅱ：1.①2.①3.③問(wèn)題Ⅲ：?jiǎn)?：1.③2.④3.③4.④問(wèn)2：1.③2.④3.②問(wèn)題Ⅳ：1.④2.①問(wèn)題Ⅴ：1.④2.③3.③4.③5.①6.③7.③8.③9.②10.①第2課桜の花が咲くまで気長(zhǎng)に待ちましょう。【課文翻譯】王小華的日記馬上新學(xué)期就要開(kāi)始了。不過(guò)，今年的櫻花還沒(méi)開(kāi)。直到這個(gè)時(shí)期還看不到櫻花真是令人難以置信。最近在東京一直不斷地刮偏北風(fēng)，所以好象造成櫻花一點(diǎn)都不開(kāi)。去年剛來(lái)日本時(shí)，我心里著實(shí)很不安。櫻花卻以她那美麗的姿態(tài)來(lái)歡送我。對(duì)于我來(lái)說(shuō)在春天開(kāi)學(xué)儀式時(shí)盛開(kāi)櫻花是一種特別的存在。大學(xué)一起約好去賞花也延期了。因?yàn)槲覀兪悄菢拥仄诖?，真是太遺憾了。不過(guò)田中老師和我們約定，因?yàn)橘p花延期了，所以沒(méi)賞完花就不考試?，F(xiàn)在，我期待能和櫻花再次相會(huì)。我決定耐心地等待櫻花開(kāi)放的那一天。會(huì)話文：在學(xué)生食堂里：王小華，小金，陳敏，木村，松島，美香，田中老師金：好了，全齊了。那么我們商量關(guān)于后天的賞花。陳：真的是后天去嗎？金：當(dāng)然是。松：不過(guò)，好似櫻花一點(diǎn)都沒(méi)開(kāi)啊。王：哎，是真的嗎？可馬上第一學(xué)期就要開(kāi)始了啊。木：小王，你沒(méi)看天氣預(yù)報(bào)嗎？最近不是一直在刮北風(fēng)嗎。王：啊，怪不得這么冷啊。美：所以櫻花的開(kāi)放就遲了啊。陳：真是沒(méi)想到即使開(kāi)學(xué)了也看不到櫻花啊。金：好不容易決定好的預(yù)定，所以我們?nèi)ベp花吧。陳：不過(guò)，如果沒(méi)有櫻花不就沒(méi)什么意思了嗎。對(duì)于你的傻勁兒，真是令人驚訝。金：你怎么又那樣說(shuō)啊。美：櫻花對(duì)我們?nèi)毡救藖?lái)說(shuō)是特別的花。沒(méi)有櫻花的賞花的話…松：太冷清了…木：我們是那么地期待，真是失望啊。王：只能錯(cuò)開(kāi)賞花的時(shí)期了。讓我們耐心地等待櫻花開(kāi)放的那一天吧。金：不過(guò)，從下周開(kāi)始要開(kāi)學(xué)了。陳：這么說(shuō)來(lái)，不就馬上有考試了嗎。王：向田中老師請(qǐng)求一下看看，就說(shuō)：“沒(méi)賞完花就不考試。”陳：有那么好嗎…田：是要說(shuō)“沒(méi)賞完花就不考試”嗎。王：老師您聽(tīng)見(jiàn)了啊。田：對(duì)于今年畢業(yè)回國(guó)的人來(lái)說(shuō)，這是最后一次賞花了。所以考試在看完櫻花之后再考怎么樣。金：太好了。王：真不愧是老師啊。閱讀：櫻花是代表日本人精神的花在日本3月是畢業(yè)的月份，4月是入學(xué)的月份。而且在這季節(jié)里盛開(kāi)的就是櫻花。也就是說(shuō)，日本人碰到人也好，和別人分別也好，在那個(gè)時(shí)候總是有櫻花。從這樣的習(xí)慣出發(fā)，即使不跟老師和父母學(xué)，我們也自然而然地意識(shí)到“櫻花是代表日本的花”。當(dāng)然，日本皇室也采用菊花作為徽章。因此，有時(shí)菊花也被認(rèn)為代表日本的花。但是對(duì)于我們老百姓來(lái)說(shuō)，和生活息息相關(guān)的還是櫻花。櫻花在日本古代神話里也出現(xiàn)過(guò)。還有在日本，作為俳句和短歌等等的“季語(yǔ)”經(jīng)常作為花的詞語(yǔ)使用，這時(shí)候“花”就是表示“櫻花”的意思。櫻花和日本關(guān)聯(lián)的歷史由來(lái)以久。特別是12世紀(jì)以后，成為了武士們的天下。櫻花的凋謝方式成為武士的人生觀，被認(rèn)作是“純潔”?！耙欢湟欢涞臋鸦m然顏色淡薄而且很小，但是作為一棵樹(shù)它們簇?fù)碓谝黄鸬臅r(shí)候，櫻花的美是令人傾倒的”，正因?yàn)槿绱?，即使在現(xiàn)在，櫻花作為重視團(tuán)結(jié)一致的日本社會(huì)的比喻被經(jīng)常說(shuō)起。櫻花確實(shí)是代表日本人精神的花，這并不言過(guò)其實(shí)。練習(xí)題：?jiǎn)栴}Ⅰ：?jiǎn)?：1.③2.④3.①4.③5.②問(wèn)2：1.②2.③3.②4.③問(wèn)題Ⅱ：1.②2.③3.①問(wèn)題Ⅲ：?jiǎn)?：1.③2.③3.①4.②問(wèn)2：1.①2.②3.③4.③5.③6.②問(wèn)題Ⅳ：1.③2.①問(wèn)題Ⅴ：1.①2.③3.③4.②5.①6.②7.①8.③9.①10.③第3課今年も田中先生のもとで日本語(yǔ)を勉強(qiáng)します。【課文翻譯】王小華的日記新學(xué)期開(kāi)始了，公布了新的班級(jí)。因?yàn)槲疫\(yùn)氣好，通過(guò)了日語(yǔ)能力考試3級(jí)，所以進(jìn)入了新的中級(jí)班。同班同學(xué)中，像小金啦小陳這樣面熟的朋友也很多。而且，今年也是在田中老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)日語(yǔ)。延期一個(gè)星期的賞花也很開(kāi)心。當(dāng)然回到英國(guó)的丹尼爾不在了。雖然很寂寞，但作為替代新的朋友參加了進(jìn)來(lái)。她就是斯里蘭卡人瑪諾里。聽(tīng)說(shuō)在她本國(guó)學(xué)過(guò)戲劇。在櫻花樹(shù)下讓我們看的舞蹈真是精彩?？催^(guò)賞花，就有一個(gè)確認(rèn)春假?gòu)?fù)習(xí)狀況的考試。聽(tīng)說(shuō)根據(jù)這個(gè)結(jié)果，還要研究討論班級(jí)的變更。我想不僅僅想留在現(xiàn)在的班級(jí)，既然接受考試就要努力。會(huì)話文：在放學(xué)后的教室里：王小華，小金，陳敏，田中老師田：好了，確認(rèn)考試到此結(jié)束。答案就貼在教室后面的布告欄，請(qǐng)你們確認(rèn)吧。金：啊，是3是4我想了半天，結(jié)果還是選了3。我還自以為是正確的呢。陳：我一點(diǎn)不差地選了4。金：別說(shuō)得那么得意洋洋。因?yàn)槲液軅?。陳：春假里和小王一起先?fù)習(xí)了，真是好啊。金：啊，不僅是語(yǔ)法，可能文字詞匯也會(huì)失分…。怎么辦啊…陳：啊…和小金在各自的班級(jí)會(huì)寂寞冷清的。金：還未必我不及格吧。王：哎呀，這里的答案真的是4嗎？陳：唉？那樣的話…田：〔從外面回到教室〕對(duì)不起，各位。王：老師，怎么了。田：哎呀，把這里的答案弄錯(cuò)了。陳：唉？那樣的話3是正確答案嗎？金：好啊，我的答案是正確的。哈…陳：什么呀。只是一個(gè)問(wèn)題就一臉滿足的樣子。好好地把文字詞匯也確認(rèn)一下吧。閱讀：日語(yǔ)是簡(jiǎn)單，還是難一般好似都認(rèn)為日語(yǔ)是“世界上最難學(xué)的語(yǔ)言之一”。曾聽(tīng)說(shuō)一個(gè)美國(guó)外交官進(jìn)修生，掌握語(yǔ)言能力時(shí)間的基準(zhǔn)，日語(yǔ)是德語(yǔ)和法語(yǔ)的近4倍時(shí)間。不過(guò)主要原因是沒(méi)有共有的漢字文化吧。從平時(shí)使用漢字的中國(guó)的學(xué)習(xí)者來(lái)看，我想日語(yǔ)還是比擬簡(jiǎn)單能學(xué)的語(yǔ)言。實(shí)際上，來(lái)日本的外國(guó)人經(jīng)過(guò)一年左右，日常會(huì)話能完全說(shuō)的實(shí)例很多。日語(yǔ)的根本會(huì)話決不難。但是，用文字寫(xiě)出來(lái)就另當(dāng)別論。對(duì)于外國(guó)人來(lái)說(shuō)，能100%正確地使用「は、が」還有「で、に、を、は」等等的助詞是相當(dāng)困難的吧。還有，即使在會(huì)話應(yīng)用的時(shí)候，“說(shuō)話的主體是男是女，是大人是小孩”說(shuō)話方式是有點(diǎn)不同的，根據(jù)和說(shuō)話的對(duì)方的關(guān)系，必須要改變表現(xiàn)方法，所以決不簡(jiǎn)單。而且，最麻煩的就是尊敬語(yǔ)和謙讓語(yǔ)了吧。不過(guò)，在這里請(qǐng)?jiān)囅胍幌隆Ｄ苷_地把這樣難的日語(yǔ)說(shuō)出來(lái)或?qū)懗鰜?lái)的日本人有多少呢。其實(shí)，日語(yǔ)對(duì)日本人來(lái)說(shuō)也是很難，很麻煩的語(yǔ)言。所以，各位學(xué)習(xí)日語(yǔ)的學(xué)員們，請(qǐng)更加有勇氣地使用日語(yǔ)。不過(guò)即使被日本人表?yè)P(yáng)，請(qǐng)不要得意忘形。因?yàn)橹雷约赫f(shuō)外語(yǔ)不好的日本人，在外國(guó)人說(shuō)日語(yǔ)的時(shí)候，即使有點(diǎn)錯(cuò)誤也會(huì)表?yè)P(yáng)。練習(xí)題：?jiǎn)栴}Ⅰ：?jiǎn)?：1.③2.①3.②4.③問(wèn)2：1.③2.③3.①4.②問(wèn)題Ⅱ：1.①2.③3.②問(wèn)題Ⅲ：?jiǎn)?：1.③2.④3.④4.①問(wèn)2：1.③2.①3.②4.③5.②6.①問(wèn)題Ⅳ：1.④2.④問(wèn)題Ⅴ：1.④2.③3.①4.③5.②6.③7.③8.①9.③10.③第4課狹いながらも楽しい我が家課文翻譯：王小華的日記我來(lái)日本以來(lái)一直過(guò)著學(xué)校的宿舍生活。宿舍離學(xué)校很近，所以非常便于學(xué)習(xí)。不過(guò)，在日本的留學(xué)生生活不僅僅是學(xué)習(xí)，打工也是很重要的生活一局部。必須一邊學(xué)習(xí)一邊工作。從去年開(kāi)始，我一直在做中文教師，但實(shí)際上從春假開(kāi)始也開(kāi)始在超市工作了。光做教師接觸的日本人是有限的。通過(guò)在超市的工作，我想學(xué)習(xí)日本人的工作方法和接待客人的態(tài)度。去超市必須坐電車(chē)去。因此我在車(chē)站旁邊找了房子。和宿舍比起來(lái)，雖然離學(xué)校遠(yuǎn)了點(diǎn)，但相反的因?yàn)槭窃谲?chē)站前面，所以生活很方便。我曾聽(tīng)說(shuō)東京的房租是世界最高的。一個(gè)人租一室戶的話價(jià)錢(qián)比擬貴，所以我和正好要找房子的美香兩個(gè)人合租了兩室一廳的房子。美香是松島的朋友藤原的妹妹，非?？蓯?ài)的女大學(xué)生。能讓我和美香一起生活的話，我期待口語(yǔ)能提高。從今年的四月份開(kāi)始，我的新的日本生活要開(kāi)始了。會(huì)話文：在王小華的新居：王小華，美香，松島，木村松：真是的，偏偏在這一天要下雨。木：說(shuō)這種事，剛剛的行李一點(diǎn)都沒(méi)搬。讓人全部搬掉…美：木村真是親切啊。真的要重新認(rèn)識(shí)啊。木：哈…讓美香這樣說(shuō)的話，好，就要加油收拾行李了。再來(lái)一點(diǎn)，再來(lái)一點(diǎn)！松：真是單純啊。美香你真行。美：不好意思，本來(lái)讓我男朋友來(lái)幫助的，但是正好有比賽。松：東京六大學(xué)棒球的正式選手，那也沒(méi)方法。木村反正周末有空…木：說(shuō)什么呢。松：盡管這里離車(chē)站近，房租貴吧。王：這真是讓人難以相信廉價(jià)的房子。美：剛開(kāi)始是想找“只要廉價(jià)哪里都行”的。王：是啊，找到這房子之前，真是一通好找啊。美：還要考慮我去大學(xué)和小王打工情況，最好能馬上乘上電車(chē)，所以定在車(chē)站前面了。松：畢竟生活方便最好啊。王：普通的二室一廳大小一個(gè)月要10萬(wàn)日元左右，不過(guò)這里朝北，所以7萬(wàn)日元就行了。松：唉…在東京城內(nèi)這么廉價(jià)啊。木：喂…幫個(gè)忙。這么大的行李，一個(gè)人搬不動(dòng)。松：啊，糟了。忙了。王，美香：呵呵呵…閱讀：東京的地價(jià)是世界最高的嗎很長(zhǎng)時(shí)間盛傳著東京的住宅價(jià)格是“世界上最貴的”，然而據(jù)日本房地產(chǎn)協(xié)會(huì)2005年的世界地價(jià)調(diào)查，東京的獨(dú)幢樓房的住宅地的住宅價(jià)格是平均1億200萬(wàn)日元，排世界第4位。排在前3的是新加坡，倫敦，香港這3個(gè)城市。由于日本泡沫經(jīng)濟(jì)的崩潰，造成了東京地價(jià)現(xiàn)在也在持續(xù)下降的原因。即使在商業(yè)地區(qū)房租方面，東京次于臺(tái)北，倫敦，北京排在第4位?？匆幌陆?jīng)濟(jì)成長(zhǎng)顯著的東亞各城市。聽(tīng)說(shuō)曼谷，香港和東京差不多是同等程度。順便說(shuō)一下，紐約在9.11事件以來(lái)，下降傾向在持續(xù)，聽(tīng)說(shuō)是東京的三分之一至二分之一。這樣看來(lái)，我們明白東京的地價(jià)和中國(guó)的大城市相比并不那么高。我父母家在東京郊外，坐電車(chē)或地鐵上班要40分鐘。然而，看一下周?chē)康禺a(chǎn)住宅價(jià)格要比上海廉價(jià)。再加上從收入水平來(lái)看，大學(xué)畢業(yè)第一次拿的薪水，東京恐怕是上海的5倍。所以“東京容易買(mǎi)住房”。練習(xí)題：?jiǎn)栴}Ⅰ：?jiǎn)?：1.②2.③3.②4.②5.②6.③問(wèn)2：1.③2.②3.③4.②問(wèn)題Ⅱ：1.②2.③3.③問(wèn)題Ⅲ：?jiǎn)?：1.④2.③3.①4.③問(wèn)2：1.①2.①3.②4.②5.①問(wèn)題Ⅳ：1.④2.③問(wèn)題Ⅴ：1.②2.③3.①4.②5.③6.①7.③8.④9.①10.④第一單元總括練習(xí)題：文字詞匯問(wèn)題Ⅰ：?jiǎn)?：1.③2.②3.①4.②問(wèn)2：1.④2.③3.①4.③問(wèn)3：1.①2.②3.①4.②問(wèn)4：1.②2.①3.②4.②問(wèn)5：1.②2.②3.③4.①問(wèn)題Ⅱ：?jiǎn)?：1.③2.①3.②問(wèn)2：1.①2.①3.③問(wèn)3：1.②2.②3.③4.①問(wèn)4：1.④2.③3.③問(wèn)5：1.③2.③3.③4.③問(wèn)6：1.③2.①3.④問(wèn)題Ⅲ：1.③2.①3.②4.③5.②6.③7.③8.④9.③10.①問(wèn)題Ⅳ：1.③2.③3.④4.①5.①問(wèn)題Ⅴ：1.④2.②3.④4.④5.③問(wèn)題Ⅵ：1.②2.②3.②4.②5.③文法問(wèn)題Ⅰ：1.③2.③3.①4.③5.②6.①7.①8.②9.③10.③11.④12.②13.③14.②15.①16.②17.②18.②19.②20.③第6題中上手くならない應(yīng)改為上手にならない，或讀作うまい〔上手い〕。問(wèn)題Ⅱ：1.②2.③3.④4.③5.②6.③7.②8.③9.③10.④問(wèn)題Ⅲ：1.④2.③3.③4.②5.①6.②第5課ゴミ出しルールやら回覧板やらで大変です。2.譯文在小王和美香的房間：王小華，美香美：小王，明天是星期幾？王：是星期二。美：周二是扔“可燃垃圾”的日子吧。明天去學(xué)校的時(shí)候順便幫我扔垃圾好嗎？王：好的。你不去學(xué)校也沒(méi)關(guān)系嗎？美：明天上午的課全部停課。也沒(méi)什么安排，所以想睡到中午。王：你真滑頭。美：哈…扔垃圾時(shí)順便傳閱板報(bào)也拜托了。王：交給一樓的岡田就可以了吧。什么“扔垃圾的規(guī)那么”啦，“傳閱板報(bào)”啦…日本的公寓生活真麻煩。美：雖然麻煩，但又不能不遵守規(guī)那么吧。住在公寓里只能按照物業(yè)管理人員的話去做啊。王：為什么不能每天扔垃圾呢？竟然一周只能扔兩次“可燃垃圾”，這樣房間會(huì)到處都是垃圾的。第二天早上，在物業(yè)管理室：王小華，管理人王：您好，早上好。管：早上好。中國(guó)來(lái)的小王吧。總是很有禮貌啊。有什么事嗎？王：今天有個(gè)問(wèn)題想問(wèn)您。為什么“可燃垃圾”一周只能扔兩次呢？管：你問(wèn)為什么，我也不知該如何答復(fù)好呢？畢竟規(guī)那么就是規(guī)那么嘛。王：日本人為什么能夠那么認(rèn)真地遵守規(guī)那么呢？我是不能遵守這么不合理的規(guī)那么的。管：是啊…但小王，扔垃圾的日期少的話，大家應(yīng)該會(huì)盡量做到不增加〔少扔〕垃圾吧。王：房間里到處都是垃圾的話受不了的。管：如果大家減少垃圾的話，整體的垃圾量也會(huì)減少吧。王：噢，也就是說(shuō)由此來(lái)減少公害問(wèn)題的意思嗎？管：是的。而且空罐，玻璃瓶，塑料瓶等“資源垃圾”是可以再利用的，所以也可以減少資源的浪費(fèi)現(xiàn)象。王：知道了。不是不合理的規(guī)那么的話，我也可以遵守的。我也會(huì)為環(huán)境著想，遵守“扔垃圾的規(guī)那么”的。管：但小王，垃圾回收車(chē)已經(jīng)走掉了。你手里拿的是“可燃垃圾”吧。王：啊，跟您說(shuō)著說(shuō)著就…怎么辦！練習(xí)問(wèn)題答案：?jiǎn)栴}Ⅰ：?jiǎn)?：1.①2.②3.②問(wèn)2：1.③2.③3.④問(wèn)題Ⅱ：1.③2.③3.③問(wèn)題Ⅲ：?jiǎn)?：1.①2.④3.③問(wèn)2：1.②2.③3.③問(wèn)題Ⅳ：1.①2.②問(wèn)題Ⅴ：1.①2.①3.①4.③5.③6.③7.②8.①9.③10.②読み物：為什么進(jìn)行垃圾分類(lèi)1989年日本的垃圾排出量一直保持停滯狀態(tài)。這不僅是因?yàn)榕菽?jīng)濟(jì)瓦解引起的經(jīng)濟(jì)蕭條，最大的原因是進(jìn)行了減少垃圾的對(duì)策。當(dāng)然進(jìn)行垃圾減量對(duì)策時(shí)起最大作用的是“垃圾排出規(guī)那么”。通過(guò)垃圾的分類(lèi)，可再利用的垃圾變成有用的東西了。也就是說(shuō)減少垃圾的同時(shí)，資源的再利用也增加。這樣努力與防止地球溫暖化的環(huán)境保護(hù)運(yùn)動(dòng)是有著密切關(guān)系的。但從全球來(lái)看，二氧化碳排出量最多的美國(guó)幾乎不進(jìn)行垃圾分類(lèi)。最初日本的垃圾分類(lèi)是模仿以德國(guó)為首的歐洲各國(guó)的。但這些歐洲國(guó)家當(dāng)中也有些像英國(guó)一樣的城市在2，3年前才開(kāi)始實(shí)施，而且還未實(shí)行徹底的國(guó)家也有。對(duì)于為防止地球溫室化而制定的二氧化碳排出量基準(zhǔn)的“京都議定書(shū)”，美國(guó)為首的二氧化碳大量排出國(guó)也不表示首肯。其中二氧化碳排出量占第2位的中國(guó)根據(jù)“京都議定書(shū)”實(shí)施植林工作，致力于對(duì)環(huán)境無(wú)害的新能源產(chǎn)業(yè)。目前，中國(guó)與日本的經(jīng)濟(jì)合作關(guān)系在持續(xù)開(kāi)展著，21世紀(jì)應(yīng)該不僅要求兩國(guó)經(jīng)濟(jì)上的合作，在保護(hù)環(huán)境問(wèn)題上也要密切合作。第6課東京六大學(xué)野球は天皇杯をめぐって爭(zhēng)われます。2．譯文和美香共同生活以來(lái)，每天都過(guò)著刺激的生活。仿佛在享受著日本的大學(xué)生活。這周末去明治神宮棒球場(chǎng)看東京六所大學(xué)的棒球聯(lián)賽。據(jù)說(shuō)東京六所大學(xué)聯(lián)賽是已有80年以上歷史的六所大學(xué)爭(zhēng)奪天皇杯的比賽。我們?nèi)タ吹谋荣愓敲老憔妥x的立教大學(xué)的比賽。美香的男朋友是立教大學(xué)棒球部的選手。預(yù)定作為投手將在我們要去看的比賽中出場(chǎng)。美香說(shuō)：“對(duì)方是東大，所以不可能輸給他們?！蔽沂堑谝淮慰窗羟?，所以已經(jīng)開(kāi)始有點(diǎn)興奮了。但比我更興奮的是美香。聽(tīng)說(shuō)她跟她男朋友春假時(shí)見(jiàn)過(guò)之后就一直沒(méi)見(jiàn)過(guò)面。日本大學(xué)的俱樂(lè)部活動(dòng)非常正規(guī)。東京六所大學(xué)聯(lián)賽中每年都誕生專(zhuān)業(yè)的棒球選手。所以我想一到聯(lián)賽前期，她男朋友由于忙于練習(xí)，沒(méi)空跟她見(jiàn)面。我也想跟美香一起為她男朋友加油助威。當(dāng)然，我是不怎么懂棒球比賽規(guī)那么的。但想體驗(yàn)一下80年之久歷史的東京六所大學(xué)棒球聯(lián)賽的氣氛。2．譯文在明治神宮棒球場(chǎng)的觀眾席上王：哇…好棒的棒球場(chǎng)??！美：是1926年竣工的。約能容納5萬(wàn)人左右。王：這竟然是大學(xué)生的棒球場(chǎng)…美：專(zhuān)業(yè)棒球隊(duì)也在使用。東京六所大學(xué)棒球歷史比專(zhuān)業(yè)棒球還悠久，是1925年開(kāi)始的呢。王：是嗎！歷史真長(zhǎng)啊。可是美香你對(duì)這些真了解啊。美：哈…今天要給你當(dāng)向?qū)?。所以提前都查好了呢。?shí)際上，我不是很清楚有關(guān)棒球的事。王：也就是說(shuō)，你今天來(lái)的目的只是為你男朋友加油吧。美：哈…被你看出來(lái)了。今天要坐到學(xué)生啦啦隊(duì)席上，所以你也要為立教大學(xué)勝利而加油噢！王：好的。我會(huì)拼命喊加油的。美：對(duì)手是東大，所以我想不可能輸?shù)摹０?，出?lái)了，出來(lái)了。那個(gè)是我男朋友，小達(dá)…王：〔邊看著選手名單〕啊，是這個(gè)選手啊。高橋達(dá)雄。是投手嗎？美：是立教大學(xué)的王牌呢。今年的選手選拔會(huì)議中，有可能被專(zhuān)業(yè)棒球隊(duì)選上。要是被指定為第一名的話，可以得到1億日元的契約費(fèi)呢。王：1，1億日元！美：所以不能輸給東大了。怎么可能輸給東大呢？是小達(dá)投球，所以肯定是立教大學(xué)贏。王：美香，你好可怕噢…比賽結(jié)束后，在棒球場(chǎng)外美：氣死了…氣死了…王：真遺憾啊…美：小達(dá)可是抑制住了東大的一次全壘打噢！但從東大那卻一分也沒(méi)得…王：還有下一次比賽呢。美：說(shuō)什么呢！這周是最后一個(gè)星期比賽呢。明天是別的投手投呢。今天是春季聯(lián)賽最后的出場(chǎng)呢。竟輸給了東大！什么專(zhuān)業(yè)棒球隊(duì)，1億日元全泡湯了。高：美香。美：小達(dá)。高：今天對(duì)不起。輸?shù)袅?。美：沒(méi)有，辛苦了。是我加油不夠，你盡全力了呢。高：是你室友小王吧。從美香那兒聽(tīng)說(shuō)過(guò)。秋季聯(lián)賽時(shí)我會(huì)更加努力的。到時(shí)再跟美香一起過(guò)來(lái)幫我助威好嗎？王：好的。今天比賽讓我很受感動(dòng)呢。下次有時(shí)機(jī)再讓我觀看比賽吧。練習(xí)問(wèn)題答案：?jiǎn)栴}Ⅰ：?jiǎn)?：1.③2.③3.②4.①問(wèn)2：1.③2.②3.①4.③問(wèn)題Ⅱ：1.①2.③3.③問(wèn)題Ⅲ：?jiǎn)?：1.②2.④3.①4.②5.②6.②7.①問(wèn)2：1.①2.③3.②4.②問(wèn)題Ⅳ：1.④2.③問(wèn)題Ⅴ：1.③2.①3.③4.④5.③6.①7.②8.①9.④10.①読み物：日美棒球交流日本的棒球盛行程度僅次于美國(guó)，這么說(shuō)也不言過(guò)。而且專(zhuān)業(yè)棒球反而比它的發(fā)源地還受歡送。日本的棒球是1873年從美國(guó)穿到日本的，1934年產(chǎn)生了專(zhuān)業(yè)棒球，一直到1958年出現(xiàn)叫做長(zhǎng)島茂雄的選手，棒球的普及都是以學(xué)生棒球?yàn)橹行牡?。在東京明治神宮棒球場(chǎng)，春秋兩季舉行的東京六所大學(xué)聯(lián)賽，以及在關(guān)西甲子園球場(chǎng)春夏兩季舉行的全國(guó)高等學(xué)校棒球大賽歷史非常悠久，所以即使現(xiàn)在也有很多專(zhuān)業(yè)棒球喜好者去觀戰(zhàn)。那么，棒球?yàn)槭裁丛谌毡具@么根深蒂固了呢？棒球是團(tuán)體運(yùn)動(dòng)工程。它不像那些比賽開(kāi)始后一直要跑動(dòng)到中場(chǎng)休息或結(jié)束的體育工程。只要投手沒(méi)扔球，比賽就還沒(méi)有開(kāi)始。也就是說(shuō)它有充分思考的時(shí)間。而且教練的指揮比照賽的勝負(fù)有很大的支配作用。也許是這點(diǎn)被重視團(tuán)體意識(shí)的日本人所接受的吧。實(shí)際上，工薪階層的管理者問(wèn)到“最想做的事情是什么？”的時(shí)候，答復(fù)“棒球教練”的人相當(dāng)多。這幾年，日本的專(zhuān)業(yè)棒球選手參加美國(guó)的超級(jí)棒球聯(lián)賽發(fā)揮實(shí)力的實(shí)例也增加了。而且也有些在日本打過(guò)棒球的美國(guó)選手把日本的棒球的打法拿到美國(guó)去進(jìn)行指導(dǎo)。并且，2005年美國(guó)人ボビー?バレンタイン主教練在日本率領(lǐng)千葉ロッテ?マリーンズ取得了日本第一的成績(jī)?？梢哉f(shuō)日美兩國(guó)棒球方面的交流日益盛行。各個(gè)國(guó)家打球的方式不同，通過(guò)觀看其不同之處，可以發(fā)現(xiàn)國(guó)家與國(guó)家之間的文化差異。中日兩國(guó)之間的體育方面的交流也增加了。如：2005年開(kāi)始的專(zhuān)業(yè)棒球亞洲聯(lián)賽，兩年召開(kāi)一次的東亞出線權(quán)，福原愛(ài)乒乓球選手參加中國(guó)專(zhuān)業(yè)聯(lián)賽等等。期待著中日兩國(guó)通過(guò)體育加深相互之間的理解。第7課仕事の最中に美香さんが覗きに來(lái)ました。2．譯文春假開(kāi)始我在一家超市開(kāi)始了打工生活。他們讓我做各種各樣的事情，所以我學(xué)到了很多東西。在日本，不僅是超市，商店里也要對(duì)客人彬彬有禮。剛開(kāi)始吃了很多苦。不僅是語(yǔ)言，店員該去做的動(dòng)作都跟中國(guó)不同。但經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月后，最近終于習(xí)慣起來(lái)了。這時(shí)，美香悄悄地在我工作的時(shí)候到超市來(lái)看我了。中途我發(fā)覺(jué)到美香來(lái)了。剛開(kāi)始我以為由于美香在旁邊看著，無(wú)法集中精神工作，但反而產(chǎn)生了平時(shí)所沒(méi)有的緊張感，能夠以新的心情工作了?；丶彝局匈I(mǎi)了很多打?qū)φ鄣牟耍丶腋老惝?dāng)晚餐吃了。美香也興奮地說(shuō)真廉價(jià)。2．譯文在超市里：王小華，客人，美香，店長(zhǎng)王：〔看著在別的收銀臺(tái)排隊(duì)的客人們〕你們好，請(qǐng)到這里來(lái)排隊(duì)，這邊也可以結(jié)帳?？停褐x謝。王：感謝您光臨本超市。牛奶1瓶，做咖喱用的牛肉1份，土豆1袋，洋蔥1袋，胡蘿卜1袋，咖喱粉2盒…這位客人?？停憾鳎客酰含F(xiàn)在這個(gè)牌子的咖喱粉1盒114日元，但假設(shè)買(mǎi)3盒的話，每盒相當(dāng)于100日元，您要嗎？客：恩，那好吧。那再要1盒吧。王：謝謝。那，牛奶1瓶，咖喱用的牛肉1份，土豆1袋，洋蔥1袋，胡蘿卜1袋，咖喱粉3盒，生菜1份，黃瓜1袋，含消費(fèi)稅共2152日元?？停骸材贸?000日元的紙幣〕給您。王：收您5000日元。找您2842日元，請(qǐng)確認(rèn)?？停憾鳎瑢?duì)的。王：謝謝。歡送下次再來(lái)。美：你真厲害，小王。這么完美的敬語(yǔ)〔地道的〕，連日本人都不會(huì)說(shuō)呢。王：你為什么在這里啊。我剛剛就注意到你了呢。美：你今天能早點(diǎn)下班吧。我也想稍等會(huì)兒，買(mǎi)點(diǎn)菜回去。所以一起回去吧。王：現(xiàn)在正好。還有3分鐘那些家常菜全部打?qū)φ勰?。美：運(yùn)氣真好。那我去那邊柜臺(tái)等著。王：加油啊…會(huì)很快賣(mài)光的。店：〔干咳…〕小王，聊太多了。王：對(duì)不起。練習(xí)問(wèn)題答案：?jiǎn)栴}Ⅰ：?jiǎn)?：1.②2.②3.③4.④問(wèn)2：1.③2.③3.③4.②5.③問(wèn)題Ⅱ：1.①2.②3.①問(wèn)題Ⅲ：?jiǎn)枺?.③2.①3.①4.①5.①6.①7.②問(wèn)題Ⅳ：1.④2.③問(wèn)題Ⅴ：1.②2.①3.④4.②5.①6.④7.②8.②9.②10.④読み物：日本的經(jīng)濟(jì)和就業(yè)泡沫經(jīng)濟(jì)瓦解以來(lái)，日本的經(jīng)濟(jì)一直處于停滯不前的狀況，但這幾年緩緩開(kāi)始恢復(fù)了景氣。這是企業(yè)積極地推行削減人事費(fèi)，處理不良債權(quán)等的結(jié)果。那這些不良后果自然也影響到了國(guó)民。作為正式職員的雇用減少了，招聘打工，人材派遣廣告到處可見(jiàn)。在此背景下〔環(huán)境下〕，日本出現(xiàn)了奇怪的現(xiàn)象。那就是「ニート」?！弗拴`ト」是「NotinEmployment，EducationorTraining」的縮寫(xiě)，是指不工作，不學(xué)習(xí)，也不接受職業(yè)培訓(xùn)的年輕人。也就是說(shuō)連打工也不打。一開(kāi)始據(jù)說(shuō)是從德國(guó)產(chǎn)生的語(yǔ)言。但在日本目前這些人群在急速增長(zhǎng)中。據(jù)日本厚生勞動(dòng)省推算，這些人數(shù)大約有52萬(wàn)人〔2004年9月〕，據(jù)內(nèi)閣府的「平成15年〔2003年〕就業(yè)構(gòu)造根本調(diào)查」這些人的數(shù)量為84萬(wàn)7000人。內(nèi)閣府調(diào)查連幫助做家務(wù)的人也包括進(jìn)去了，所以數(shù)據(jù)膨脹了很多，但不管看哪一個(gè)，數(shù)據(jù)都是非常驚人的。這些數(shù)據(jù)的調(diào)查對(duì)象是16歲到34歲的不找工作的未婚者。從年齡分布來(lái)看，19歲和23歲居多，企業(yè)大量減少了高中和大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生的采用，這讓年輕人失去了找工作的欲望，這么說(shuō)也不言過(guò)其實(shí)。已經(jīng)不抱有找工作希望的年輕人也增加了。以厚生勞動(dòng)省為首的日本政府為了不讓這些人數(shù)增加，辦了「年輕人自立教室」等針對(duì)這些人群進(jìn)行指導(dǎo)。你們的國(guó)家或城市有沒(méi)有這些現(xiàn)象呢？第8課はじめてにしては上手く作れました。2．譯文美香的男朋友要來(lái)我們的公寓玩了。美香的男朋友是東京六所大學(xué)棒球隊(duì)的選手。春季聯(lián)賽結(jié)束后，好容易有了與美香約會(huì)的時(shí)間。因?yàn)樗信笥咽呛貌蝗菀撞艁?lái)一趟的，所以我提議美香親手做菜招待他。但美香不怎么會(huì)做菜。平時(shí)兩個(gè)人都是輪流做。美香說(shuō)像咖喱飯，漢堡誰(shuí)都會(huì)做。因此，決定和美香一起做中國(guó)式餃子招待她男朋友。日本的超市里也可以買(mǎi)到餃子皮，但決定什么都親手做。想讓在老家時(shí)媽媽給我做餃子重現(xiàn)于此?！蚕胱龅母霞視r(shí)媽媽給我做的餃子一模一樣〕真期待美香男朋友的反響。2．譯文在小王他們房間的廚房里：王小華，美香王：咱們先開(kāi)始和面吧。先把小麥粉倒到大碗里。像這樣邊倒一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)水，邊用筷子攪拌。美：像這樣嗎？王：恩，要快一點(diǎn)。不能讓它一塊兒一塊兒的…美：這樣差不多吧。王：恩，那再用手和一下。美：這樣嗎？怎么樣？王：要再用力和。美：好累，這樣就差不多了吧。王：還不夠，要和成耳垂那樣的柔軟程度，這可是高橋過(guò)來(lái)吃的呢。美：是噢。是小達(dá)過(guò)來(lái)吃的呢。要認(rèn)真地做…王：對(duì)了，就是那種干勁兒。再和10分鐘左右。美：還要10分鐘啊?！?0分鐘后〕美：這樣已經(jīng)可以了吧。那下面就開(kāi)始和皮吧。王：要把和的面稍放一會(huì)兒，要不然就不好吃了。為了不讓它的外表干掉，要用濕布蓋上，放30分鐘左右。然后那期間咱們做配料。美：蔬菜已經(jīng)洗好了。王：那像這樣切細(xì)點(diǎn)。美：噢，要切碎吧。王：是，然后把蔬菜用力擠掉水之后，放在大碗里和肉末攪拌一下。美：又是力氣活兒…沒(méi)關(guān)系，是為小達(dá)做的呢。干吧…在小王他們房間的食堂里：王小華，美香，高橋美：讓你等半天了吧?！材弥呀?jīng)做好的餃子〕高：做這么多啊。能不能吃完呀…美：雖然第一次做，但做得很好吧。高：恩，包得好漂亮。辛苦了。小王謝謝你。王：不客氣，我只是在美香旁邊看她做而已。美：這怎么做的都是小王教我的。跟小王老家的餃子一模一樣噢。吃吧。高：那我吃了。王：可以吃得慣的話，請(qǐng)沾這個(gè)黑醋吃吧。從中國(guó)帶過(guò)來(lái)的。高：不是醬油和醋兌在一起啊。王：是，中國(guó)都沾這個(gè)醋吃。是離我老家不遠(yuǎn)的江蘇省鎮(zhèn)江市的特產(chǎn)。中國(guó)人要是沒(méi)有這個(gè)醋是吃不了餃子的。高：哇，果然好吃！美：是正宗的中國(guó)餃子吧。高：是，在我吃過(guò)的餃子中是最好的呢。美：真的嗎？太棒了！王：因?yàn)槭敲老阌眯娜プ龅?。美香，太棒了。練?xí)問(wèn)題答案：?jiǎn)栴}Ⅰ：?jiǎn)?：1.③2.③3.②4.①問(wèn)2：1.③2.①3.②4.③問(wèn)題Ⅱ：1.①2.②3.①問(wèn)題Ⅲ：?jiǎn)?：1.③2.③3.①4.②5.②問(wèn)2：1.③2.①3.③4.②5.②6.③問(wèn)題Ⅳ：1.④2.④問(wèn)題Ⅴ：1.②2.②3.②4.④5.①6.①7.③8.②9.③10.③読み物：「ラーメン」非「拉面」目前已有超過(guò)3萬(wàn)人的日本人居住在上海，到處都可以吃到日本料理。其中可以吃到「ラーメン」的店有不少?！弗椹`メン」的漢語(yǔ)表達(dá)幾乎都是「日式拉面」。也就是說(shuō)在日本被日本人認(rèn)為是中國(guó)料理的「ラーメン」在上海卻認(rèn)為是日本料理。常常聽(tīng)到中國(guó)地方城市的沒(méi)有吃過(guò)日本料理的中國(guó)人，吃了日本「ラーメン」之后，說(shuō)“這哪里是拉面?。俊?。「ラーメン」在中國(guó)說(shuō)「拉面」就是用手伸拉著做的面，所以幾乎不太用手伸拉著做的日本「ラーメン」就說(shuō)“這不是拉面”。作為日語(yǔ)老師的我，對(duì)學(xué)習(xí)日語(yǔ)的中國(guó)人說(shuō)明的時(shí)候說(shuō)“ラーメン是ラーメン，不是拉面”。其根源到底是「拉面」還是「柳面」或是「老面」不得而知。但日本也有稱(chēng)「ラーメン」為「中國(guó)面」的。所以這名字的由來(lái)是從中國(guó)來(lái)的，這是無(wú)庸質(zhì)疑的。但「ラーメン」本身是把從中國(guó)傳過(guò)來(lái)的面類(lèi)用自己的方式重新再把它加以研制的東西。相反，經(jīng)常碰到“中國(guó)的ラーメン不好吃。”這樣說(shuō)的日本人。我覺(jué)得這也是很荒唐。“ラーメン是ラーメン，不是拉面…”也就是說(shuō)“拉面是拉面，不是ラーメン”。說(shuō)著“中國(guó)的ラーメン不好吃”的日本人吃的幾乎都是些“紅燒牛肉拉面”。我在中國(guó)大陸生活以來(lái)，一直覺(jué)得這個(gè)“紅燒牛肉拉面”非常好吃。特別是手工的，伸拉式拉面口感好，特別好吃。我認(rèn)為拉面有拉面的味道，ラーメン有ラーメン的味道。把這兩個(gè)混為一談就如拿日本的「うどん」和意大利的「スパゲッテ?！棺霰葦M，說(shuō)哪個(gè)更好吃哪個(gè)不好吃一樣可笑至極。第9課出費(fèi)がちで旅行どころではありません。臨近4月末，即將是“黃金周”的季節(jié)了。去年〔的此時(shí)〕，我一個(gè)人縑倉(cāng)旅行了。原本打算今年也去距離東京較近的周邊地區(qū)旅游，但因?yàn)?月時(shí)搬了家，所以就沒(méi)有旅行費(fèi)用了。美香小姐決定去她姐姐所在的城市—京都。在我去年暑假去京都和奈良時(shí)也受到了她姐姐很多的照顧。在京都與奈良，有許多的國(guó)寶和文化遺產(chǎn)。但去年的行程中也有許多沒(méi)能見(jiàn)聞的地方。雖然曾想著一定要再去一次，仍然是因?yàn)橘M(fèi)用缺乏的原因，根本無(wú)法游玩。結(jié)果，不得已只能放棄美香小姐的邀請(qǐng)了。雖說(shuō)無(wú)法前往京都，奈良游玩挺可惜的，但并非因?yàn)闊o(wú)法旅行而倍感無(wú)聊。即便無(wú)法外出旅行，但卻能在市內(nèi)游覽很多地方。盡管我住在東京，但每天的生活卻是學(xué)習(xí)與打工的重復(fù)，其實(shí)對(duì)于東京的情況并不太了解。趁這次無(wú)法外出旅游的時(shí)機(jī)，說(shuō)不定還能在東京有些什么新發(fā)現(xiàn)。不管怎樣，我想先嘗試著調(diào)查一下日本的“黃金周”的由來(lái)。譯文松：因?yàn)榘峒抑鬀](méi)有錢(qián)了，所以沒(méi)能與美香一起去京都，奈良吧。王：是啊，雖然原來(lái)很想再去一次的，但…松：我也因?yàn)樯蟼€(gè)月參加了三個(gè)朋友的婚禮，送了賀禮之后，也就沒(méi)錢(qián)了。王：不好意思，不知能否請(qǐng)教一下，所謂日本的結(jié)婚儀式上，大概一般送多少禮金？松：雖說(shuō)根據(jù)情況也各不相同，但如果是公司里的普通同事的話大概2萬(wàn)日元左右。這幾次結(jié)婚的都盡是與我關(guān)系很好的朋友，所以總共送了10萬(wàn)日元的禮金。王：10萬(wàn)日元啊！松：所以，我也沒(méi)法去旅行啦。我們就一起在東京悠閑地渡假吧。王：還能請(qǐng)教一下嗎？松：恩，什么問(wèn)題？王：中國(guó)的黃金周是自1999年起定為從10月1日國(guó)慶節(jié)起的一個(gè)星期的時(shí)間，不知日本是從什么時(shí)候開(kāi)始的？松：恩，日本與中國(guó)稍有不同吧。王：你是指怎么一回事？松：日本的黃金周并沒(méi)有從幾號(hào)起的一個(gè)星期的這樣的決定。王：哦，原來(lái)是這樣的。松：一一道來(lái)的話，4月29日是綠色日，5月3日是憲法紀(jì)念日，5月5日是兒童節(jié)，這些節(jié)日再與周六，周日的連體趕在一起的。王：原來(lái)如此，確實(shí)與中國(guó)不同啊。松：因此，如果5月3日休息一天，而之后的5月4日僅此一天上班，5月5日再次休息的話，豈不是很麻煩。因此，5月4日就以國(guó)民假日之名也成為了假日。王：那么，為什么現(xiàn)在很多人家里都懸掛著鯉魚(yú)旗呢？松：哦，那些是“鯉魚(yú)旗”，是為了慶祝兒童節(jié)而懸掛的。王：為什么要在兒童節(jié)用魚(yú)呢…練習(xí)問(wèn)題答案：?jiǎn)栴}Ⅰ：?jiǎn)?：1.③2.②3.①4.②問(wèn)2：1.③2.②3.②4.④問(wèn)題Ⅱ：1.③2.④3.②問(wèn)題Ⅲ：?jiǎn)?：1.①2.④3.①問(wèn)2：1.③2.①3.④問(wèn)題Ⅳ：1.①2.③問(wèn)題Ⅴ：1.③2.①3.④4.③5.③6.④7.②8.②9.②10.②在日本，5月5日是兒童節(jié)。主要是一個(gè)慶祝男孩成長(zhǎng)的節(jié)日。會(huì)裝飾著頭盔，鎧甲，還會(huì)掛起鯉魚(yú)旗在空中飛舞。兒童節(jié)是在1948年7月被設(shè)立的，據(jù)說(shuō)原先在日本是端午節(jié)，端午的端就是最初的意思，而端午節(jié)也是5月最初的午之日，而這個(gè)午字發(fā)音與數(shù)字5是相同的，據(jù)說(shuō)在日本，于奈良時(shí)代之后，就將5月5日定為了端午節(jié)。日本的端午節(jié)也被叫做菖蒲節(jié)。會(huì)用菖蒲的熱水沐浴。其實(shí)，這種風(fēng)俗與中國(guó)的端午節(jié)是相通的。在中國(guó)，端午節(jié)也是按照農(nóng)歷來(lái)過(guò)的，同樣也會(huì)在這個(gè)時(shí)期用沐浴以保持衛(wèi)生的習(xí)慣。此外，吃粽子也是習(xí)慣。說(shuō)起為什么在日本會(huì)將端午節(jié)變成祈禱孩子成長(zhǎng)之日。這是武士社會(huì)起了很大的影響。原本在平安時(shí)代的貴族之間有將菖蒲節(jié)作為重視健康的日子。到了武士社會(huì)，因?yàn)檩牌训陌l(fā)音與尚武相同，因此就變成了祝福繼承家業(yè)的長(zhǎng)子成長(zhǎng)的日子。鯉魚(yú)旗原先也來(lái)源于武士的旗幟。江戶時(shí)代中旗成為了鯉魚(yú)的這種形狀，這其實(shí)也受到了中國(guó)跳龍門(mén)的傳說(shuō)的影響。傳說(shuō)鯉魚(yú)逆流而上，沖過(guò)流勢(shì)劇烈的瀑布跳過(guò)龍門(mén)就能成為龍而升天?？偠灾?，雖然生活方式多少有些不同，但日本的儀式與中國(guó)有著不解之緣。第10課日中書(shū)道展を契機(jī)に両國(guó)の相互理解が進(jìn)むといいですね。閱讀局部：一．本訳還差一點(diǎn)兒黃金周將近尾聲時(shí)，松島給我打了個(gè)。曾據(jù)她說(shuō)，在上野公園的東京國(guó)立博物館中有一個(gè)與中國(guó)有關(guān)的展覽。原本想著因?yàn)闆](méi)能去旅行覺(jué)得很可惜，可這倒是一個(gè)留下回憶的好時(shí)機(jī)。特別作為一個(gè)中國(guó)人，我不由得想去看一下，立刻與松島約好第二天一起去。去年曾去上野公園賞櫻花，但那時(shí)是Daniel帶著我去的。當(dāng)時(shí)因?yàn)閯倎?lái)日本，只能拜托Daniel了。說(shuō)實(shí)在的，是否能平安抵達(dá)仍很不安。之后，這種不安果然猜中了。為了換車(chē)，我在下車(chē)的銀座車(chē)站迷了路。在東京市中心，有超過(guò)15條地鐵線路，如同網(wǎng)眼一般交錯(cuò)行駛著。即便是在日本生活了一年的現(xiàn)在，也完全不適應(yīng)。會(huì)話文一．本訳王：總算到了上野公園了。國(guó)立博物館在哪里呢？我先給松島打個(gè)吧。王：喂，是松島嗎？松：小王，你怎么了，已經(jīng)遲到20分鐘了。王：不好意思，不瞞你說(shuō)，我現(xiàn)在剛到上野公園。松：啊，你已經(jīng)到了呀。你在公園的什么地方？王：在「JR公園口」的附近。松：那么，你如果就照著現(xiàn)在的位置向北走的話，就到博物館了。王：哎呀，即便告訴我北面〔我也找不到呢〕。松：文化會(huì)館，西洋美術(shù)館和科學(xué)博物館三個(gè)是并列的，你沿著那里走就行了。王：文化會(huì)館？恩…松：小王你日語(yǔ)那么好，沒(méi)問(wèn)題的。你可以問(wèn)一下過(guò)路的行人。王：好，那就這樣吧。請(qǐng)?jiān)偕缘纫粫?huì)兒。王：對(duì)不起，我想問(wèn)一下國(guó)立博物館在哪個(gè)方向，我剛剛問(wèn)過(guò)了，說(shuō)是應(yīng)該朝北面走就行了。通：啊，就像去過(guò)一樣。在這里左拐后筆直向前走，大概走了100米左右之后，只要向右拐就能看到博物館了。王：謝謝。松：小王，這邊，這邊。王：對(duì)不起，因?yàn)槲以阢y座車(chē)站迷路了。松：沒(méi)關(guān)系，是我不好，不該讓你來(lái)目的地集合。我們?nèi)タ础溉罩袝?shū)法展」。松：真是值得一看啊。王：展示品的數(shù)量可真厲害。沒(méi)想到來(lái)自中國(guó)的展示會(huì)有如此之多，甚至還看到了中國(guó)書(shū)法中“二王”之一的“王獻(xiàn)之”的作品。松：還看到了“空海大師也有筆誤”中所說(shuō)的弘法大師的作品。王：據(jù)說(shuō)東京的展示結(jié)束之后，在上海博物館也要召開(kāi)同樣的展覽會(huì)。松：借舉辦這種展覽會(huì)之際，可以進(jìn)一步加深兩國(guó)人民的互相理解。練習(xí)問(wèn)題答案：?jiǎn)栴}Ⅰ：?jiǎn)?：1.②2.③3.③4.③5.②6.①問(wèn)2：1.②2.③3.①4.④5.④6.①問(wèn)題Ⅱ：1.①2.③3.③問(wèn)題Ⅲ：?jiǎn)?：1.④2.③3.②4.③問(wèn)2：1.③2.①3.④4.②問(wèn)題Ⅳ：1.④2.④問(wèn)題Ⅴ：1.③2.②3.④4.③5.③6.①7.②8.①9.②10.①読み物の本訳：想必大家都知道在日本也有“茶文化”，特別在16世紀(jì)，自千利休確立了茶道之后，日本獨(dú)特的茶文化就形成了。日本與中國(guó)的茶的差異，首先我想就在“飲法”上。日本是將茶葉放入茶壺，將沸水注入茶壺之后，最后再倒入茶杯中。而中國(guó)不使用茶壺，而是直接將茶葉放入杯子中，再倒入開(kāi)水，等茶葉沉至杯底后再飲用。因此，中國(guó)人甚至在出差或旅游的時(shí)候都會(huì)無(wú)一例外地帶上自己的杯子，而這種情況在日本是根本沒(méi)有的。其次的一大差異就在茶葉上。在日本，一般剛新采的非發(fā)酵的綠茶較受歡送。在中國(guó)雖然也有綠龍井茶這樣的未發(fā)酵的綠茶，而此外，像烏龍茶這樣的未發(fā)酵茶及普洱茶這樣的再發(fā)酵茶的種類(lèi)都很繁多。烏龍茶在日本被頻繁飲用也有很長(zhǎng)時(shí)間了。2005年7月，日本的サイバーフレンズ公司在中國(guó)舉行了有關(guān)于茶的問(wèn)卷調(diào)查。據(jù)說(shuō)，聽(tīng)到茶最先浮想起來(lái)的是“康師傅綠茶”，第二名是“統(tǒng)一冰紅茶”，臺(tái)灣產(chǎn)的茶接連不斷，而日本的“三得利烏龍茶”只位于第十名。最初是叫“伊藤園”的公司于1981年起引領(lǐng)了現(xiàn)今用易拉罐或塑料瓶喝烏龍茶的潮流方式。可以說(shuō)現(xiàn)在被反進(jìn)口到中國(guó)，徹底留在中國(guó)了。在這種方面也表示了中國(guó)與日本之間的關(guān)系。第11課東京の動(dòng)物園だけあって沢山の動(dòng)物がいました。閱讀局部：一．本訳在從東京國(guó)立博物館回來(lái)的路上，知道了有上野動(dòng)物園。聽(tīng)松島說(shuō)好似還有日本唯一的熊貓。這對(duì)于作為中國(guó)人的我而言是必須前去一看的。我立刻就與松島約好第二天一起去。當(dāng)然，不僅僅是大熊貓，對(duì)于日本的鳥(niǎo)呀，日本猿等日本獨(dú)有的動(dòng)物我也是感興趣的。在東京國(guó)立博物館中有許多展品。雖說(shuō)沒(méi)能全部參觀完，但據(jù)說(shuō)在上野動(dòng)物園中飼養(yǎng)了2500多頭動(dòng)物后，我從現(xiàn)在起就歡欣雀躍地盼望了。到了那天，由于松島上午有事情的關(guān)系，我倆就在正午在涉谷站碰了頭，就在涉谷的那個(gè)非常有名的碰頭地點(diǎn)。雖說(shuō)「ハチ公」是一條狗的名字，但為了表示對(duì)狗的敬意而建立了一座銅像，讓我感到實(shí)在是很獨(dú)一無(wú)二。那么，我今天能否一個(gè)人平安無(wú)事地到達(dá)涉谷呢。會(huì)話文：一．本訳王：松島。松：哦。雖我原本想著因?yàn)槭切⊥跄?，所以不至于太晚，但你還是來(lái)得相當(dāng)早呢。王：已經(jīng)遲到5分鐘了?？傋屇愕炔缓靡馑肌Ｋ桑憾?。因?yàn)槭堑谝淮我粋€(gè)人來(lái)涉谷嘛，也是不得已的呀。王：正如松島你所說(shuō)的，我問(wèn)了別人之后，大家都知道「ハチ公」〔這個(gè)地方〕。為什么會(huì)如此有名呢？松：「ハチ公」是一條真實(shí)的狗，每天都會(huì)在涉谷站等自己的主人回家。王：每天都這樣嗎？松：是啊，所以更讓人感動(dòng)的是，自主人去世之后，這條狗還一直在這里等著。所以被人們稱(chēng)為忠犬「ハチ公」。王：在日本連一條狗也會(huì)如此受人們尊敬而為它立銅像，真的很獨(dú)一無(wú)二。松：我們先在涉谷吃了美食后再去上野公園吧。因?yàn)榈缴弦爸灰惠v銀座線地鐵就行了。王：好啊。那你可得介紹一下哪兒有好吃的店哦。松：上野動(dòng)物園是日本歷史最悠久的動(dòng)物園，有120多年的歷史了。王：啊，有那么古老啦。松：以最受歡送的熊貓為首，園中飼養(yǎng)了2500多頭動(dòng)物。王：在日本大熊貓也是受歡送的動(dòng)物嗎？松：當(dāng)然嘍。作為紀(jì)念1972年中日兩國(guó)外交正?；?，而由中國(guó)贈(zèng)送的最初的兩頭大熊貓「ランラン」和「カンカン」，但現(xiàn)在只有一頭了，名字叫「林々」。王：看完熊貓后我也想看看日本的貍貓，我在漫畫(huà)中看到過(guò)，非常可愛(ài)的樣子。松：要看貍貓的話，就得去“熊屋”。我們往里走吧。松：啊，那邊寫(xiě)著“因?yàn)樾苌嵩诟慕ǎ择R來(lái)亞熊以及貍貓?jiān)谒B(niǎo)舍附近展出。請(qǐng)務(wù)必諒解。”王：松島，沒(méi)關(guān)系的。我們先去看日本猿吧。松：好啊。日本猿也是非?？蓯?ài)的。王：以前我總認(rèn)為提起動(dòng)物園只是適合小孩子玩的地方，沒(méi)想到夠享受的呢。松：是啊。與孩提來(lái)看時(shí)仍有不一樣的印象吧。王：特別是上野動(dòng)物園不愧為東京的動(dòng)物園，不僅種類(lèi)繁多，而且飼養(yǎng)方式也很有趣。松：我們連一半都還沒(méi)看到呢。到5點(diǎn)動(dòng)物園就關(guān)門(mén)了，我們趕緊吧。王：好的。練習(xí)問(wèn)題答案：?jiǎn)栴}Ⅰ：?jiǎn)?：1.②2.②3.③4.③5.④6.②7.②問(wèn)2：1.②2.③3.②問(wèn)題Ⅱ：1.①2.②3.③問(wèn)題Ⅲ：1.①2.④3.②4.④5.①6.④問(wèn)題Ⅳ：1.②2.①問(wèn)題Ⅴ：1.①2.②3.④4.③5.②6.③7.④8.②9.②10.④読み物の本訳：日本的熊貓故事1972年9月為了紀(jì)念中日兩國(guó)外交正常化，中國(guó)贈(zèng)予了日本兩頭大熊貓カンカン〔雄〕和ランラン〔雌〕。當(dāng)時(shí)飼養(yǎng)在日本最古老的上野公園中，這兩頭是日本初次迎來(lái)的熊貓。令人遺憾的是兩頭熊貓未產(chǎn)下后代，而且ランラン不幸因妊娠中毒而于1979年9月去世。1980年1月，作為代替死去的雌性熊貓“歡歡”被送到了日本。這之后于1980年7月カンカン因心力衰竭而去世，所以在1982年11月雄性大熊貓“飛飛”作為紀(jì)念中日兩國(guó)外交正?；?0周年的紀(jì)念由中國(guó)贈(zèng)予了日本。作為上野動(dòng)物園的第二代熊貓夫婦，歡歡和飛飛產(chǎn)下了三頭幼仔。1985年6月出生的秋秋于出生后不久就去世了。但之后于1986年6月出生的彤彤與1986年6月出生的悠悠都健康地成長(zhǎng)了。而且，1992年在上野動(dòng)物園誕生的悠悠與北京動(dòng)物園的林林作為中日外交正?；?0周年的紀(jì)念進(jìn)行了交換。養(yǎng)育了眾多后代的熊貓父母飛飛與歡歡現(xiàn)在也已不在了。但是1994年12月去世的飛飛在飼育創(chuàng)造了世界長(zhǎng)壽第5的記錄。令人可惜的是，彤彤于2000年7月由于癌癥也追隨其父母去世了。但來(lái)自北京動(dòng)物園的林林至今仍很健康。自2002年的1月至4月，前往墨西哥的動(dòng)物園進(jìn)行繁殖交配，與三頭雌性熊貓“相了親”，但結(jié)果自然繁殖卻失敗了?，F(xiàn)在正在給它嘗試人工授精，不久就能知曉結(jié)果了。如此，熊貓自兩國(guó)外交正?；詠?lái)，就一直活潑地充當(dāng)著中國(guó)與日本兩國(guó)之間的友誼橋梁。第12課松島さんには出掛けるたびにご馳走になっています。閱讀局部：一．本訳：在黃金周的最后一天，松島還是來(lái)了。突然她對(duì)我說(shuō)：“一起去吃壽司吧?！庇萌毡咀钚迈r的魚(yú)所作出的壽司也是我非常喜歡吃的東西。但是，每次出門(mén)總是被松島請(qǐng)客吃飯，讓我感到很不好意思。而且，松島上個(gè)月朋友的結(jié)婚典禮又趕在一起，她也說(shuō)過(guò)自己沒(méi)有錢(qián)了。盡管如此，但松島還一直請(qǐng)客我。為什么松島一方面說(shuō)著自己沒(méi)錢(qián)，但另一方面還要如此慷慨呢。答復(fù)是“賭博”。據(jù)說(shuō)當(dāng)天早上，她竟然在彈子機(jī)房贏了1萬(wàn)5千日元。在日本確實(shí)有許多形形色色的娛樂(lè)活動(dòng)，我想著自己下次是不是也該去稍稍試著玩玩彈子機(jī)呢？會(huì)話文一．本訳松：日本的壽司連回轉(zhuǎn)壽司店里的也很好吃吧。小王，再吃一些。王：我已經(jīng)飽了。松：小王，你今天可別客氣。你不是確實(shí)愛(ài)吃金槍魚(yú)嘛，這里肥的地方最棒了。王：已經(jīng)吃不下了，再吃就很難受了。松：說(shuō)什么呢，只吃了8盒而已。來(lái)，金槍魚(yú)與鹽漬鮭魚(yú)子。王：啊，你真的還是饒了我吧。一個(gè)人居然吃了10盒。松：你看我已經(jīng)吃了15盒了。王：松島你怎么那么大方呢？松：??？王：因?yàn)樯蟼€(gè)月結(jié)婚典禮趕在一起，你現(xiàn)在不是沒(méi)什么錢(qián)了嗎？松：哈哈，是是。其實(shí)，是我今天早上玩彈子機(jī)中獎(jiǎng)了。王：松島也玩彈子機(jī)之類(lèi)的。松：平時(shí)根本不玩的，但因?yàn)闆](méi)什么可做的事情嘛，后來(lái)呀，珠球玩光了，我想著那就放棄吧。正要走出店門(mén)時(shí)。王：珠球開(kāi)始出來(lái)了。松：是?。∷越Y(jié)果贏了1萬(wàn)5千日元。王：1萬(wàn)5千日元？！松：是??！所以小王下次也可以去玩玩，但是一旦輸了的話，錢(qián)就馬上沒(méi)了。你可得小心哦萬(wàn)事過(guò)頭了就不好了。松：我們這次就在這兒吃糕點(diǎn)吧。王：??？不是剛剛吃過(guò)10盤(pán)壽司嘛，我要再這樣下去會(huì)越來(lái)越胖的。松：小王因?yàn)槟闵聿暮芎?，所以即使稍稍胖一些也沒(méi)關(guān)系的。王：松島，你不是說(shuō)“萬(wàn)事過(guò)頭了就不好了嗎？”松：別再盡說(shuō)大道理了。進(jìn)去吧。王：啊…松：在這家店我推薦你吃草莓奶油蛋糕，芝士蛋糕等。我們多點(diǎn)一些吧。王：我已經(jīng)吃不下了。練習(xí)問(wèn)題答案：?jiǎn)栴}Ⅰ：?jiǎn)?：1.③2.②3.③4.③5.④問(wèn)2：1.①2.③3.④4.④5.②問(wèn)題Ⅱ：1.③2.①3.①問(wèn)題Ⅲ：?jiǎn)?：1.③2.③3.②4.④5.③問(wèn)2：1.①2.②3.③4.②問(wèn)題Ⅳ：1.④2.①問(wèn)題Ⅴ：1.④2.①3.③4.②5.②6.①7.③8.②9.②10.②読み物の本訳：去了東京之后，在壽司店的門(mén)簾上經(jīng)常看到寫(xiě)著“江戶前”。就是把生魚(yú)片放在小的飯團(tuán)上的那種典型的壽司?！敖瓚羟啊奔础敖瓚簟迸c“前”的合成?！敖瓚簟笔敲髦翁旎试?863年從京都移都至“東京”前東京的名稱(chēng)。“江戶前”也就是東京前面的海即指東京灣，用東京的海鮮而作出的壽司，這就是“江戶前”。但是，其實(shí)，用在東京海中所捕獲的魚(yú)而制作出的海鮮幾乎是沒(méi)有的?，F(xiàn)今，從世界各地進(jìn)口魚(yú)類(lèi)，或是依賴于遠(yuǎn)洋漁業(yè)是眼下的現(xiàn)狀。日本的水產(chǎn)品進(jìn)口自1970年起就出現(xiàn)了劇增，日本成為世界上第一大水產(chǎn)品進(jìn)口國(guó)。在1995年占有了世界水產(chǎn)品進(jìn)口額度的32%。也就是到達(dá)了全世界1/3的數(shù)量。從國(guó)家來(lái)看，進(jìn)口最主要來(lái)自中國(guó)。在日本2005年的實(shí)績(jī)中，其中的20%是來(lái)自中國(guó)進(jìn)口的。蔬菜之類(lèi)的依賴于從中國(guó)進(jìn)口也是眾所周知的。在水產(chǎn)品方面，中國(guó)對(duì)于日本而言也是不可或缺的。是不是距離不得不將“江戶前壽司”改名為“黃海壽司”“中國(guó)東海壽司”的日子指日可待了呢？第三單元總括練習(xí)題：文字詞匯問(wèn)題Ⅰ：?jiǎn)?：1.①2.②3.①4.③問(wèn)2：1.②2.④3.②4.④問(wèn)3：1.①2.③3.①4.③問(wèn)4：1.①2.③3.②4.③問(wèn)5：1.③2.②3.②4.④問(wèn)題Ⅱ：?jiǎn)?：1.②2.③3.④4.④問(wèn)2：1.③2.④3.①問(wèn)3：1.③2.②3.②問(wèn)4：1.③2.②3.③4.④問(wèn)5：1.③2.③3.③問(wèn)6：1.③2.④3.③問(wèn)題Ⅲ：1.③2.③3.③4.②5.③6.③7.①8.②9.④10.②問(wèn)題Ⅳ：1.④2.③3.③4.②5.④問(wèn)題Ⅴ：1.④2.④3.②4.②5.④問(wèn)題Ⅵ：1.②2.②3.③4.③5.②文法問(wèn)題Ⅰ：1.④2.②3.①4.②5.③6.③7.④8.③9.②10.①11.②12.①13.④14.①15.④16.②17.②18.①19.④20.①問(wèn)題Ⅱ：1.④2.③3.④4.②5.①6.④7.③8.②9.③10.④問(wèn)題Ⅲ：1.③2.③3.②4.③5.③6.②第13課一度留學(xué)した上は最後まで頑張りたいです。本文：黃金周結(jié)束了，日語(yǔ)學(xué)校又開(kāi)學(xué)了。不僅如此，打工也開(kāi)始了。黃金周的緣故，要把紊亂掉的節(jié)奏調(diào)整過(guò)來(lái)，實(shí)屬不易。特別是在超市的這份工，僅僅做了一會(huì)兒，很快就累了?？墒怯植荒懿蛔?，只要做就能拿到錢(qián)，能維持生活。當(dāng)然，學(xué)習(xí)也很辛苦。黃金周剛一結(jié)束，就必須得馬上著手準(zhǔn)備期中考試。還有，剛到第二年，就覺(jué)得日語(yǔ)教科書(shū)變得很難。第一年只不過(guò)學(xué)習(xí)日語(yǔ)的根底局部。現(xiàn)在深切地感覺(jué)到這一點(diǎn)了。〔第一年學(xué)的只是皮毛而已〕現(xiàn)在因?yàn)閷W(xué)習(xí)和打工，所以很累。每天都很困，昨晚剛鉆入被窩就睡著了。這樣殘酷的留學(xué)生活中，據(jù)我所知，中途放棄的也為數(shù)不少?？墒牵蚁?，既然決定留學(xué)就要堅(jiān)持到最后。會(huì)話：金：干杯！陳，王：干杯！陳：這種牛背肉看上去很好吃。王：我先吃一塊牛舌。金：今天大家好好吃一頓，因?yàn)槲艺?qǐng)客。陳：小金，黃金周里回老家了吧。金：是的，回釜山了。今年的黃金周很長(zhǎng)，所以過(guò)得很舒服。王：陳小姐也回澳大利亞了吧。陳：我感覺(jué)剛?cè)ゾ突貋?lái)了，一轉(zhuǎn)眼的功夫啊。金：喂！也吃點(diǎn)石鍋拌飯呀。小王，一直在東京嗎？王：是的，不過(guò)，和松島去了博物館，動(dòng)物園啦，過(guò)得很有意義。金：到上野動(dòng)物園看熊貓了吧。我在回國(guó)前也想去一次。對(duì)不起，效勞員，泡菜？陳：不過(guò)，黃金周一結(jié)束，馬上就要期中考試了吧。王：是的，剛到第二年，學(xué)習(xí)的內(nèi)容感到難了很多。金：咦！成績(jī)優(yōu)秀的小王，也有煩惱啊。陳：他和沒(méi)有任何煩惱的小金不一樣啊。金：我只要吃上韓國(guó)料理就可以了。陳：真的好單純啊。王：下次一起去吃中國(guó)菜吧。陳：好的，就這么定了。大約在考好試吧。王：去過(guò)橫濱嗎？我一定要去一次華人街。陳：好啊。小金，做贊助者吧。拜托啊。金：那么，我不僅今天要請(qǐng)你們吃韓國(guó)料理了啊。陳：是啊。因?yàn)槟闶前嗌献钣绣X(qián)的啊。金：真拿你們沒(méi)有方法。閱讀：從朝鮮半島傳入的日本烤肉文化如今，烤肉是日本具有代表性的料理之一。但是如果你看到日本的烤肉用語(yǔ)里，使用著像「カルビ」、「キムチ」、「ビビンバ」等很多的來(lái)自韓國(guó)的外來(lái)語(yǔ)的話，你就可以知道，日本的烤肉原本是從朝鮮半島傳入的。實(shí)際上，日本，朝鮮半島能夠吃肉了并不是很久遠(yuǎn)的故事。古代，日本，朝鮮半島好似都把肉當(dāng)作珍貴的蛋白質(zhì)的來(lái)源而食用的。隨著佛教的傳來(lái)，在嚴(yán)厲的戒律下，根本上肉就不能吃了。日本也被蒙古兩次攻打，好容易才從劫難中擺脫出來(lái)。但是，為此，在日本真正能吃肉了是必須等到了19世紀(jì)的明治時(shí)代為止。日本的食肉文化的歷史只不過(guò)是一百幾十年的時(shí)間。有關(guān)烤肉，日本傳承了來(lái)自朝鮮半島的很多的吃法。但是，決定性的是和朝鮮半島式不同的是，肉烤好后，還要沾佐料吃的習(xí)慣。這和吃生魚(yú)片和壽司等的時(shí)候，沾醬油很像。這樣的無(wú)論從中國(guó)傳入的拉面，餃子還是從朝鮮半島傳入的烤肉，最終都變成了日本式的了。練習(xí)問(wèn)題答案：?jiǎn)栴}Ⅰ：?jiǎn)?：1.③2.①3.①4.③問(wèn)2：1.①2.④3.③4.③5.③問(wèn)題Ⅱ：1.①2.②3.③問(wèn)題Ⅲ：1.③2.④3.③4.②5.③6.④7.②8.④9.②10.①問(wèn)題Ⅳ：1.③2.④問(wèn)題Ⅴ：1.③2.③3.②4.②5.②6.②7.②8.③9.①10.①第14課：っぽいがいています。本文：最近，每天潮濕的日子持續(xù)著，不知不覺(jué)關(guān)東地區(qū)進(jìn)入了梅雨季節(jié)。出梅據(jù)說(shuō)是7月初旬。接下來(lái)，梅雨季節(jié)要持續(xù)一個(gè)月。梅雨在我的故土也有。據(jù)調(diào)查，孟加拉灣有一股潮濕的空氣進(jìn)入了東亞。除了中國(guó)南部，朝鮮半島，北海道等地，像日本之類(lèi)的國(guó)家，都會(huì)發(fā)生梅雨現(xiàn)象。梅雨的季節(jié)非常郁悶。首先，每天因下雨沒(méi)有方法出去玩。另外，日本的梅雨不僅下雨，而且悶熱得很。昨天心想慢慢吃，吃到一半放著的蛋糕上，一天時(shí)間就長(zhǎng)霉了。心里想著“真希望梅雨快點(diǎn)結(jié)束啊”，但也有好的方面。日語(yǔ)學(xué)校的花壇里，很多的紫陽(yáng)花開(kāi)著。紅色，藍(lán)色，紫色的紫陽(yáng)花非常漂亮。幸虧紫陽(yáng)花，即使下雨天我的心情也很愉快。會(huì)話：日語(yǔ)學(xué)校大廳：王小華，小金，陳敏陳：最近一直在下雨啊。金：這叫做梅雨。在東亞這里，每年的這個(gè)時(shí)候就產(chǎn)生的一種現(xiàn)象，沒(méi)方法。王：梅雨在澳大利亞沒(méi)有嗎？金：好象沒(méi)有，好象是在中國(guó)長(zhǎng)江下流流域和日本韓國(guó)這些地方發(fā)生的現(xiàn)象。王：啊！是嗎？陳：去年的現(xiàn)在也是那樣的，對(duì)梅雨怎么也不習(xí)慣。金：應(yīng)該不會(huì)有人喜歡梅雨吧。即使是韓國(guó)人的我，梅雨期也郁悶的很。小王，中國(guó)人也是如此吧！王：可是，日本的“梅雨”的時(shí)候，八仙花是少不了的東西，看八仙花是我的興趣。金：每天下雨的話，就沒(méi)有方法去玩，所以我還是很討厭梅雨的。而且也不能夠集中注意力學(xué)習(xí)。陳：啊，不能夠?qū)Ｐ膶W(xué)習(xí)，不會(huì)是因?yàn)槊酚臧伞＝穑河秩⌒ξ伊?。討厭，不要欺?fù)我。王，陳：哈哈哈…閱讀：“梅雨”原本是從中國(guó)傳來(lái)的單詞。有一種說(shuō)法是因?yàn)樵陂L(zhǎng)江下流的流域，梅子成熟的時(shí)候在下雨，因此而得名“梅雨”。這個(gè)叫做梅雨的單詞在日本用的很多，其實(shí)并不是很遙遠(yuǎn)的事情。據(jù)說(shuō)，從江戶時(shí)代開(kāi)始就被使用了。據(jù)說(shuō)以前很多的用的是“五月雨”這個(gè)詞。原本也有一種說(shuō)法，說(shuō)是因?yàn)椤敖?jīng)常長(zhǎng)出霉菌”之類(lèi)的，由此而叫做“霉雨”。當(dāng)初，據(jù)說(shuō)梅雨被發(fā)音為「ばいう」。那么之后，為什么就被讀成「つゆ」了呢。有兩種說(shuō)法，一個(gè)是來(lái)自于雨露的露這種說(shuō)法，另一種說(shuō)法是來(lái)自于梅子熟了后，壓碎的「潰ゆ」這一單詞。不管怎樣，「つゆ」現(xiàn)在都被書(shū)寫(xiě)成“梅雨”，在這些季節(jié)的單詞中，能夠看出中日交流的歷史。練習(xí)問(wèn)題答案：?jiǎn)栴}Ⅰ：?jiǎn)?：1.④2.②3.③4.④問(wèn)2：1.③2.②3.④4.②5.④問(wèn)題Ⅱ：1.①2.③3.②問(wèn)題Ⅲ：?jiǎn)?：1.②2.②3.②4.①問(wèn)2：1.③2.③3.②4.②問(wèn)題Ⅳ：1.①2.④問(wèn)題Ⅴ：1.④2.②3.③4.③5.①6.①7.①8.①9.③10.②第15課語(yǔ)彙を増やさないことには二級(jí)は受かりません。本文：一進(jìn)入7月，馬上就有日語(yǔ)能力考試的申請(qǐng)報(bào)名。我們是在日語(yǔ)學(xué)校統(tǒng)一報(bào)名的。去年剛過(guò)三級(jí)的我，今年打算考2級(jí)。日本語(yǔ)能力考試在每年12月份進(jìn)行。四級(jí)，三級(jí)，二級(jí)，一級(jí)，這樣，數(shù)字越小就越難。特別是從三級(jí)到二級(jí)格外的難。如果不多增加點(diǎn)詞匯，二級(jí)是通過(guò)不了的。不過(guò)，雖說(shuō)很難，但也應(yīng)該有對(duì)策的。那些今后，以田中老師為代表的日語(yǔ)學(xué)校的老師會(huì)教我們的吧。但，我想，合格不合格還是最終取決于自己的努力如何。既然接受考試了，就一定要合格。梅雨剛過(guò)，從現(xiàn)在起我要更加努力學(xué)習(xí)了。會(huì)話文：日語(yǔ)學(xué)校里能力考試報(bào)名會(huì)場(chǎng)：王小華，マノリ，小金，陳敏マノリ：小王。王：哎喲，マノリ！好久不見(jiàn)，來(lái)參加日語(yǔ)能力考試的報(bào)名的吧？マノリ：是的，我報(bào)三級(jí)。小王報(bào)一級(jí)嗎？王：我是報(bào)二級(jí)。因?yàn)槿ツ陝傔^(guò)三級(jí)。マノリ：小王今年你就是考一級(jí)，也能合格的…王：如果不增加詞匯量的話，合格很難，因?yàn)槲也惶凶孕?，所以…金：マノリ說(shuō)的對(duì)。王：小金，報(bào)名手續(xù)辦好了嗎？金：是的，辦好了。我考一級(jí)，連我都挑戰(zhàn)一下，小王，你不是很可惜？！陳：是啊。雖說(shuō)難，但考試就是考試，應(yīng)該一定有什么對(duì)策，如果只單單看書(shū)的話，不一定能合格吧。王：小陳也考一級(jí)嗎？金：那會(huì)不會(huì)有點(diǎn)輕率…陳：什么呀，過(guò)分啊?？荚嚠吘故强荚?，盡管日語(yǔ)很差，但也有人合格的。王：大家請(qǐng)努力啊。我決定還是二級(jí)合格了之后考一級(jí)。金：小王不挑戰(zhàn)的話，我也變得很擔(dān)憂。陳：沒(méi)關(guān)系的。因?yàn)樾⊥踹€年輕，和我們這些老人不同。金：是啊。小王今年才20歲啊。王：不，并不是因?yàn)檫€年輕，其實(shí)是沒(méi)有自信。打工和學(xué)習(xí)兩方面都要做好，也要參加一些社會(huì)學(xué)習(xí)，一級(jí)我打算明年再考。閱讀：在中國(guó)的日語(yǔ)能力考試的需求量在2004年舉行的日本語(yǔ)能力考試〔1-4〕的考試報(bào)名人數(shù)是在中國(guó)整個(gè)大陸超過(guò)了10萬(wàn)5千人。最難的1級(jí)考生人數(shù)是34%，2級(jí)占38%是中國(guó)大陸的特征。順便提一下，3級(jí)是21%，初級(jí)4級(jí)的考生是7%，連7000人也不到?！叭腴T(mén)編”4級(jí)，幾乎都是用平假名「～は～です」和「こ、そ、あ、ど」這樣的超基本的內(nèi)容為中心的，對(duì)習(xí)慣了使用漢字的中國(guó)學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)，只有平假名的考試，反倒是很不方便啊。作為日語(yǔ)老師的我，看到自己的周?chē)芏嗟闹袊?guó)學(xué)習(xí)者是從3級(jí)開(kāi)始挑戰(zhàn)能力考試的。和日本共有相同的漢字文化的中國(guó)的日語(yǔ)學(xué)習(xí)者，突破初級(jí)的速度相當(dāng)快。但是，那些“優(yōu)秀”的中國(guó)人的日語(yǔ)學(xué)習(xí)者要到達(dá)1級(jí)，2級(jí)的水平的話，是要碰壁的。不是“理論”而是憑“感覺(jué)”掌握的慣用句，怎么也記不下來(lái)，還有，敬語(yǔ)的用法好象也是很多學(xué)習(xí)者所不擅長(zhǎng)的。在中國(guó)大陸的日語(yǔ)能力考試考生的數(shù)量近年來(lái)大幅地增加是因?yàn)楝F(xiàn)居住地日資企業(yè)的增多和在那里上班的中國(guó)人對(duì)日語(yǔ)的提高心理，而且還因?yàn)楦照Z(yǔ)相關(guān)的工作來(lái)賺錢(qián)的需要吧。這些情況看一些排位順序就一目了然了?！?004年中國(guó)大陸省別考試人數(shù)排列》：上海〔26012人=5會(huì)場(chǎng)〕北京〔12318人=5會(huì)場(chǎng)〕遼寧省〔11610人=4會(huì)場(chǎng)〕江蘇省〔10717人=2會(huì)場(chǎng)〕山東省〔7476人=2會(huì)場(chǎng)〕日資企業(yè)集中的上海絕對(duì)地排在首位。不僅超出北京2倍地分?jǐn)?shù)排在首位，僅僅一個(gè)上海就占了整個(gè)中國(guó)大陸的25%，也就是說(shuō)有4分之1的考生。2004年的網(wǎng)上考試報(bào)名，上海會(huì)場(chǎng)幾乎剛開(kāi)始接受幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間就滿了。學(xué)習(xí)外國(guó)語(yǔ)，不用說(shuō)，主流的是英語(yǔ)，日語(yǔ)只不過(guò)是二流的外國(guó)語(yǔ)?？墒牵谏虾５哪硞€(gè)語(yǔ)言學(xué)校，日語(yǔ)課程的收入遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過(guò)了英語(yǔ)課程的收入是一個(gè)現(xiàn)狀。在上海，學(xué)習(xí)日語(yǔ)的需要已經(jīng)飽和了。練習(xí)問(wèn)題答案：?jiǎn)栴}Ⅰ：?jiǎn)?：1.③2.④3.②4.①問(wèn)2：1.④2.④3.②4.①問(wèn)題Ⅱ：1.④2.③3.①問(wèn)題Ⅲ：1.②2.②3.③4.③問(wèn)題Ⅳ：1.①2.④問(wèn)題Ⅴ：1.①2.②3.①4.③5.①6.①7.②8.①9.③10.②第16課七夕も中國(guó)の伝説をもとにして作られた日本の行事です。本文：日語(yǔ)能力考試報(bào)名完成時(shí)，在日本過(guò)了七夕這一個(gè)節(jié)日。提起從中國(guó)傳入的日本的活動(dòng)，七夕就是其中一個(gè)。不管是中國(guó)，還是日本都同樣有牛郎和織女的傳說(shuō)。在中國(guó)，農(nóng)歷的7月7日是情人節(jié)，也就是中國(guó)的情人節(jié)，戀人們是一起過(guò)的，而在日本，人們把寫(xiě)在竹葉上的自己的夢(mèng)想的詩(shī)箋掛起來(lái)，然后最后把竹葉和詩(shī)箋一起燃燒，把它送上天，一邊祝愿牛郎和織女的幸福，一邊祈禱自己的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。聽(tīng)小金說(shuō)，在韓國(guó)也有韓國(guó)的七夕的過(guò)法。一個(gè)傳說(shuō)傳入亞洲各地，過(guò)著各自不同的活動(dòng)，我覺(jué)得很有意思。會(huì)話文：在日語(yǔ)學(xué)校的大廳：王小華，鈴木，小金鈴：很久很久以前，在銀河的岸邊，住著一個(gè)天帝的女兒，叫織女。織女乖乖地守護(hù)著父親天帝的命令，每天都在織布，織女織的布很漂亮。天帝讓妙齡的女兒和住在銀河西邊叫做牛郎的這個(gè)年青人結(jié)婚。結(jié)婚之后的牛郎和織女每天凈是熱衷于玩，織布的工作也完全不干了。天帝因此而很生氣，把織女送回到了原來(lái)住著的銀河的東側(cè)，也就是說(shuō)，正是因?yàn)榭椗澩?，所以才和牛郎不得不分手，而且還約定“如果拼命工作的話，一年一次的7月7日的夜晚就能和牛郎見(jiàn)面?！睆哪且院?，織女每天做夢(mèng)和牛郎的見(jiàn)面，而開(kāi)始拼命地織布。但是7月7日那天，下雨之后，銀河的水量增加了，織女不能夠到牛郎所在的對(duì)岸了?？吹侥菢拥膬扇?，覺(jué)得可憐的喜鵲群在銀河擺開(kāi)雙翼，架起了一座橋，幫助織女渡到牛郎那里去。王：大體上和中國(guó)的七夕傳說(shuō)相同。金：據(jù)說(shuō)，在韓國(guó)7月7日那天，連一只喜鵲也看不到。王：東亞的“七夕傳說(shuō)”里有很多的共同點(diǎn)，可是在日本過(guò)活動(dòng)的方法非常獨(dú)特。鈴：在中國(guó)也掛在竹葉上寫(xiě)的詩(shī)箋嗎？王：我們的故土不是的。在中國(guó)的話是農(nóng)歷的7月7日是情人節(jié)。也沒(méi)有什么特別的做法，在上海，“中國(guó)的情人節(jié)”是戀人一起過(guò)的。鈴：小王在詩(shī)箋上寫(xiě)什么樣的愿望了？王：我寫(xiě)“希望日語(yǔ)能力考試能通過(guò)二級(jí)”了。金：好認(rèn)真啊。鈴：那么，小金，你呢？金：我今年“希望找到自己的戀人”。王，鈴：哈哈哈哈閱讀：日本的“七夕”的變遷“七夕”是從中國(guó)傳入的，在古代中國(guó)的宮廷，以叫做“祭星活動(dòng)”的這樣的一個(gè)牛郎和織女的愛(ài)情故事為素材的活動(dòng)也在被開(kāi)展著。這個(gè)聽(tīng)說(shuō)就是傳入到大和朝廷，是日本“七夕”的開(kāi)始。據(jù)說(shuō)“七夕”在日本民間流傳是在室町時(shí)代以后，有一種說(shuō)法，從“祭星活動(dòng)”傳入之前，在日本有一個(gè)叫做“織女”的女巫，等著神的降臨的這樣一個(gè)在農(nóng)村進(jìn)行的活動(dòng)?！捌呦Α痹谌毡咀x作「たなばた」，或許從中國(guó)傳入的傳說(shuō)和日本自古以來(lái)的活動(dòng)合為一體，形成了日本式的七夕。另外，聽(tīng)說(shuō)把寫(xiě)在竹葉上的詩(shī)箋掛起來(lái)的日本獨(dú)特的習(xí)慣。是從江戶時(shí)代開(kāi)始的。這是在中國(guó)和亞洲的其他國(guó)家看不到的。據(jù)民俗學(xué)的權(quán)威柳田國(guó)男說(shuō)，一直到江戶時(shí)代為止，城市以外的地區(qū)的話，幾乎所有的老百姓都是在不知道牛郎和織女的傳說(shuō)的情況下，進(jìn)行七夕活動(dòng)的。從這樣的歷史來(lái)看的話，或許可以說(shuō)日本的七夕是在中國(guó)的傳說(shuō)的根底上，在日本單獨(dú)開(kāi)展起來(lái)的活動(dòng)。第四單元總括練習(xí)題：文字詞匯問(wèn)題Ⅰ：?jiǎn)?：1.③2.①3.③問(wèn)2：1.①2.③3.④問(wèn)3：1.②2.④3.②4.②問(wèn)4：1.④2.①3.④4.②問(wèn)5：1.①2.④問(wèn)6：1.①2.③問(wèn)7：1.①2.④問(wèn)題Ⅱ：?jiǎn)?：1.③2.①3.①4.②問(wèn)2：1.③2.③3.②4.③問(wèn)3：1.③2.①3.③4.④問(wèn)4：1.②2.④3.④4.③問(wèn)5：1.②2.③3.②4.③問(wèn)題Ⅲ：1.②2.④3.③4.②5.①6.②7.②8.③9.②10.④問(wèn)題Ⅳ：1.②2.③3.①4.②5.①問(wèn)題Ⅴ：1.④2.①問(wèn)題Ⅵ：1.④2.②3.④4.②5.③6.③文法問(wèn)題Ⅰ：1.②2.①3.③4.②5.③6.③7.②8.②9.①10.④11.③12.③13.①14.①15.③16.④17.④18.②19.③20.④問(wèn)題Ⅱ：1.③2.④3.④4.③5.①6.③7.②8.④9.②10.③問(wèn)題Ⅲ：1.②2.①3.③4.③5.①6.②第17課：おのはめてておくことです。本文：第二學(xué)期也臨近尾聲了。還剩期末考試。在留學(xué)生中間，“如何度過(guò)暑假”成為了最關(guān)心的事情。留學(xué)生中有暫時(shí)回國(guó)的人。同時(shí)，也有準(zhǔn)備外出長(zhǎng)期旅行的人，也有準(zhǔn)備在東京打工的人。不管怎么說(shuō)，有必要在暑假開(kāi)始之前，提前做好決定。特別是準(zhǔn)備回國(guó)和旅行的人非常苦惱，交通費(fèi)用也上漲了，并且即使能夠買(mǎi)到車(chē)票，也有可能到處都非常擁擠。當(dāng)然，也有可能發(fā)生最壞的情況——連車(chē)票也購(gòu)置不到。我決定今年到盂蘭盆節(jié)為止，一直持續(xù)打工。所謂的盂蘭盆節(jié)就是陰歷7月15日左右，祭祀先人和死去的親人的靈魂的活動(dòng)，一般在陽(yáng)歷的8月15日之前。一般來(lái)說(shuō)，日本有許多工薪階層在這段時(shí)期放暑假。因此，盂蘭盆節(jié)外出成為了最為困難的狀況。我向班級(jí)同學(xué)詢問(wèn)了“如何度過(guò)這個(gè)暑假的”意見(jiàn)。會(huì)話文：在下課后的教室里：王小華，吉姆，陳敏吉：啊，小王，暑假的方案還沒(méi)有制定吧？王：我打工要到盂蘭盆節(jié)為止。之后的方案還沒(méi)有…陳：盂蘭盆節(jié)開(kāi)始就要非常繁忙了吧。王：明天我去旅行社，詢問(wèn)一下機(jī)票的空座情況。吉：最好打了確認(rèn)之后再去旅行社。如果去了之后被告知機(jī)票賣(mài)光了的話，多浪費(fèi)時(shí)間??！陳：從盂蘭盆假期這個(gè)時(shí)間來(lái)說(shuō)，買(mǎi)車(chē)票是非常困難的