高中一輪復(fù)習(xí)歷史課件第三部分第十四單元第58課時(shí)19世紀(jì)以來(lái)的世界文學(xué)藝術(shù)（自主學(xué)習(xí)課）

第58課時(shí)19世紀(jì)以來(lái)的世界文學(xué)藝術(shù)(自主學(xué)習(xí)課)目錄contents1234

重時(shí)空觀念記主要史實(shí)5課時(shí)檢測(cè)·過(guò)關(guān)練

理知識(shí)體系明課時(shí)精要通歷史解釋明重點(diǎn)史識(shí)貫通學(xué)與考知能大提升01理知識(shí)體系明課時(shí)精要理知識(shí)體系明課時(shí)精要02重時(shí)空觀念記主要史實(shí)——縱向理清“發(fā)展線(xiàn)”一、文學(xué)的主要成就國(guó)別文學(xué)家代表作備注法國(guó)________《人間喜劇》堪稱(chēng)資本主義的“社會(huì)百科全書(shū)”羅曼·羅蘭《約翰·克利斯朵夫》20世紀(jì)早期英國(guó)狄更斯《大衛(wèi)·科波菲爾》真實(shí)反映了當(dāng)時(shí)英國(guó)的社會(huì)狀況蕭伯納《蘋(píng)果車(chē)》20世紀(jì)早期俄國(guó)普希金《葉甫蓋尼·奧涅金》享譽(yù)世界文壇的名著_______________《安娜·卡列尼娜》挪威易卜生“社會(huì)問(wèn)題劇”《玩偶之家》揭露資產(chǎn)階級(jí)的唯利是圖和資產(chǎn)階級(jí)民主的虛偽巴爾扎克列夫·托爾斯泰二、美術(shù)的輝煌背景特點(diǎn)代表浪漫主義美術(shù)人們對(duì)資產(chǎn)階級(jí)啟蒙思想家所推崇的“理性王國(guó)”感到失望，并尋求新的精神寄托注重表現(xiàn)人的感情，不拘泥于局部和細(xì)節(jié)的過(guò)分描繪和刻畫(huà)；強(qiáng)調(diào)____的作用法國(guó)德拉克洛瓦的《______________》現(xiàn)實(shí)主義美術(shù)工業(yè)革命發(fā)展，民主思想進(jìn)步，社會(huì)矛盾尖銳注重表現(xiàn)社會(huì)現(xiàn)實(shí)法國(guó)米勒的《播種者》及《拾穗者》；俄國(guó)畫(huà)家_____的《伏爾加河上的纖夫》自由引導(dǎo)人民色彩列賓背景特點(diǎn)代表印象畫(huà)派社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步強(qiáng)調(diào)捕捉光和色之下世界萬(wàn)物的“_________”，表現(xiàn)微妙的色彩變化法國(guó)畫(huà)家_____的作品《日出·印象》；荷蘭凡高的《_______》；法國(guó)塞尚被稱(chēng)為“現(xiàn)代繪畫(huà)之父”現(xiàn)代主義美術(shù)______________給人們的心靈造成巨大創(chuàng)傷；工業(yè)化帶來(lái)的快節(jié)奏加劇了人們的緊張感反傳統(tǒng)和反理性，重視藝術(shù)家內(nèi)心的“自我感受”和“自我表現(xiàn)”西班牙畫(huà)家______的《格爾尼卡》瞬間印象莫奈向日葵兩次世界大戰(zhàn)畢加索三、影視藝術(shù)的產(chǎn)生與發(fā)展背景19世紀(jì)晚期，人類(lèi)社會(huì)進(jìn)入電氣時(shí)代，科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步為電影的出現(xiàn)提供了技術(shù)和物質(zhì)基礎(chǔ)產(chǎn)生19世紀(jì)末，法國(guó)盧米埃爾兄弟制成了活動(dòng)電影機(jī)；____年底，他們首次向公眾放映自己拍攝的電影短片，標(biāo)志著電影的誕生發(fā)展20世紀(jì)初，美國(guó)人格里菲斯拍攝《一個(gè)國(guó)家的誕生》；____年后進(jìn)入有聲片時(shí)期；1935年，彩色電影《浮華世家》出現(xiàn)；第二次世界大戰(zhàn)后，寬銀幕和立體聲電影等相繼問(wèn)世1895192703通歷史解釋明重點(diǎn)史識(shí)——縱橫構(gòu)建“聯(lián)系面”現(xiàn)實(shí)主義美術(shù)繼承傳統(tǒng)；現(xiàn)代主義美術(shù)雖然也對(duì)傳統(tǒng)有所繼承，但更多的是強(qiáng)調(diào)反傳統(tǒng)，現(xiàn)代主義美術(shù)是反傳統(tǒng)的各種流派的統(tǒng)稱(chēng)從表現(xiàn)手法上看現(xiàn)實(shí)主義美術(shù)展現(xiàn)社會(huì)現(xiàn)實(shí)，表達(dá)對(duì)美好生活的憧憬和渴望；現(xiàn)代主義美術(shù)重視內(nèi)心的“自我感受”和“自我表現(xiàn)”從表現(xiàn)內(nèi)容來(lái)看現(xiàn)實(shí)主義美術(shù)是人們對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)不滿(mǎn)的結(jié)果；現(xiàn)代主義美術(shù)是社會(huì)現(xiàn)實(shí)給人們帶來(lái)巨大精神危機(jī)的結(jié)果從產(chǎn)生的背景看04貫通學(xué)與考

知能大提升