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第小學(xué)生畢業(yè)心得及感言(34篇)

小學(xué)生畢業(yè)心得及感言(通用34篇)

小學(xué)生畢業(yè)心得及感言篇1

漫長(zhǎng)而又快樂(lè)的6年小學(xué)生涯即將結(jié)束,戀戀不舍的我有很多的話(huà),難以吐盡。但我最想對(duì)母校說(shuō)的是:“多謝!”

多謝你可敬的老師,是你們的哺育,才有了這天的我們。也不知那一年級(jí),我是怎樣糊里糊涂的過(guò)了。只記得那時(shí)我什么也不懂,您花費(fèi)了不少心血,可我還是老樣。我就像那最丑、最不好看的花,您就像那絞盡腦汁的園丁,雖然我是那樣的不如人意,可您仍舊堅(jiān)信著我也是美麗的。多謝你母校,有著那樣的好了老師教導(dǎo)我,多謝……

老師是園丁,花叢中的花兒便是那同窗的同學(xué)了。

多謝你們――同學(xué),是你們給了我快樂(lè),給了我完美的歲月。是你們伴著我玩,伴著我笑,伴著我悲哀。是你們給了我快樂(lè),為我的小學(xué)歲月,彈了一段美妙的交響曲。多謝你母校,有著這樣一群快樂(lè)的“小花”,伴著我。多謝……

感謝你母校,那里面每朵花,每棵樹(shù),每位同學(xué)、老師都使我難忘。六年了,我一向沒(méi)有機(jī)會(huì)向您傾吐多謝,您教給了我們很多,告訴了我們很多,讓我們一天天成長(zhǎng)著,直到有了這天。母校,您的愛(ài),好比母愛(ài),那樣偉大,那樣的崇高,母校,多謝……

舒暢的空氣正如母校的氣味,美麗的花朵正如母校培育的花兒。母校,您的美與舒,我只能告聲:“多謝!”

多謝你母校,在您的懷抱里我無(wú)比快樂(lè),我想大聲的呼喊,讓全世界都能聽(tīng)到:“母校,多謝了!”

小學(xué)生畢業(yè)心得及感言篇2

今天陽(yáng)光嫵媚,我們將在這兒舉行六年級(jí)畢業(yè)典禮。我是個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生,五年級(jí)才轉(zhuǎn)學(xué)到湛江四小六(7)班這個(gè)團(tuán)隊(duì),但是,這里卻留下了我最美好的記憶、最真摯的友誼、最難忘的童年、最真誠(chéng)的祝福。

再回望一次身后的大榕樹(shù),他依然是那樣枝繁葉茂、和藹可親,有時(shí)還會(huì)不失風(fēng)度地躬下腰下慰問(wèn)小朋友們都是在榕樹(shù)爺爺?shù)闹θ~下玩耍。有時(shí)你見(jiàn)到我們玩得高興,還用手?jǐn)[出幾個(gè)造型逗我們開(kāi)心。有一次放學(xué),我在榕樹(shù)爺爺?shù)恼趽跸峦孀矫圆?,那時(shí)已經(jīng)很晚了,已臨近六點(diǎn)。榕樹(shù)爺爺您似乎生氣了,便特意地落下幾片樹(shù)葉到我身旁,我這才看了看天色,回家了。榕樹(shù)爺爺,我的成長(zhǎng)離不開(kāi)您默默地關(guān)心、呵護(hù)。如今,我要與您告別了,我會(huì)時(shí)刻提醒自己,不讓您再為我操心了。

再回望一次含辛茹苦的老師們,您依然是那樣溫柔端莊、面持微笑。老師,您們還記得嗎?您臉上原來(lái)光亮柔滑,可是,因?yàn)槲业念B皮,一不小心,便在您臉上劃過(guò)了一條皺紋。每次當(dāng)我遇到難題,您便會(huì)悄悄地來(lái)到我跟前,為我一一排除困難,我才會(huì)迎刃而解。每次我遇到不愉快的事情,我向您傾訴,您總會(huì)給我指點(diǎn)迷津。老師,沒(méi)有您的教育就沒(méi)有我的現(xiàn)在。老師,感謝您,您永遠(yuǎn)銘刻在我心中。

再回望一次無(wú)話(huà)不談的同學(xué)們。你們對(duì)我的幫助我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘卻。我們守望相助,除了父母,你們便是我最親的人。或許是上帝的安排,或許是命運(yùn),或許我們今生有緣做手足。我們形影不離,在中山街上永遠(yuǎn)都可以見(jiàn)到我們肩并肩、手挽手的身影。“天下沒(méi)有不散的宴席”,我們就要奔向初中,但你們永遠(yuǎn)留在我記憶最深處,無(wú)論是天涯海角還是朝夕相處,我們的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)改變。

再望一回母校,感謝您,是您栽培了我兩年之久。用您的乳汁養(yǎng)育了我,在您的每一角落都珍藏著我的腳印,如今,我要離開(kāi)您了,請(qǐng)帶上我最美的祝福。

在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,還有一步之遙,我便離開(kāi)了校園,我不禁淚如雨下。在我臨走之前,我想說(shuō):“尊敬的母校,敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,再見(jiàn)了,我們以后有緣一定會(huì)重新相聚的,感謝你們。”

小學(xué)生畢業(yè)心得及感言篇3

六月,初夏,銀杏的葉子還是翠綠的顏色。擺在眼前的,卻是令人難以接受的離別。曾經(jīng)天真地以為,六年的時(shí)光會(huì)很漫長(zhǎng),可竟然,就這樣匆匆而過(guò)。那些快樂(lè)的日子、憂(yōu)傷的日子里、難過(guò)的日子里,那些曾經(jīng)喜歡過(guò)的,夢(mèng)想過(guò)的過(guò)的,和失去過(guò)的,也終于成了一片美好的永恒的回憶。

六月,是勤奮的月。在這個(gè)月里,我們秉燭苦讀。筆尖在紙上摩擦的“沙沙沙”聲代替了平日的談笑聲;手中捧的筆記、課本、輔導(dǎo)資料代替了小說(shuō)、漫畫(huà);耳中聽(tīng)的英語(yǔ)聽(tīng)力代替了流行音樂(lè)……十幾天后的畢業(yè)考試注定了這個(gè)六月是勤奮的歲月。

六月,是發(fā)泄的歲月。在這個(gè)月里,突然地,一些被撕碎的紙片從樓上飛下,就像是點(diǎn)點(diǎn)“櫻花”紛紛揚(yáng)揚(yáng),漫天飛舞。我們笑望著“櫻花”,叫著、喊著,甚至肆無(wú)忌憚地扔著東西。飲料瓶成了麥克風(fēng),掃把成了吉他,課桌成了鋼琴……來(lái)開(kāi)一場(chǎng)小型的音樂(lè)會(huì)吧!別管他人嘲笑是我們瘋狂,拋開(kāi)所有的壓力,這一刻只為發(fā)泄!六月,是發(fā)泄的月。

六月,也是叛逆的月。在這個(gè)歲月里,忘記老師那“考試之前不可以寫(xiě)同學(xué)錄!!”的嚴(yán)重警告,我們抽屜里放的,書(shū)里著夾的全都是同學(xué)錄。我們也許是全天下膽的“地下工作者”,課間時(shí)那些象征友誼的紙張?jiān)诮淌依镲w來(lái)飛去。那被同學(xué)錄畫(huà)出的圖畫(huà)標(biāo)志著六月是叛逆的月。

經(jīng)歷了勤奮,完成了發(fā)泄,走過(guò)了叛逆,最終,六月還是成了離別的歲月。踏出了考場(chǎng),我們記起“一個(gè)知心朋友值得我們?nèi)涯?,去分享我們之間的快樂(lè),只有這樣我們才會(huì)感到擁有一個(gè)知心朋友的幸福”,沉默不語(yǔ)。翻著手中的同學(xué)錄,懷念起過(guò)去六年的所有苦和樂(lè)——謝謝你,我的朋友。這一路,有你相伴!曾經(jīng)的爭(zhēng)執(zhí)、哭鬧、矛盾在這一最后刻都轉(zhuǎn)化為幸福,卻在心底增加一份傷感,一份難過(guò)……

小學(xué)生畢業(yè)心得及感言篇4

時(shí)間過(guò)得好快啊,轉(zhuǎn)眼間,又要畢業(yè)了。仰頭凝視蔚藍(lán)的天空,一縷清風(fēng)吹散易碎的白云,回想起當(dāng)初,心中的傷感頓時(shí)涌起

“喂,我們就要畢業(yè)了!”“是啊,就要畢業(yè)了,再過(guò)幾個(gè)月,我們就是中學(xué)生了!”“對(duì)呀!”我和他躺在草地上,心中懷想著多彩的中學(xué)生活,發(fā)出天真的笑聲。樹(shù)梢上的鳴蟬似乎也在替我們高興,那有規(guī)律的鳴叫聲是那么的動(dòng)聽(tīng)。“可是”他忽然停住了,我知道這件事最終是躲不了的,可我還是忍住,不想傷心?!拔覀儾辉谕粚W(xué)校?!痹?huà)音剛落,我的高地一下子被炸得體無(wú)完膚了,心中的憂(yōu)傷在腦海這泛起層層浪花。四周仿佛都靜了下來(lái)。

“恩”“我明白?!北瘋脑?huà)音向四周散開(kāi),所有的事物仿佛都激起了離別的失意。雖然我們不再說(shuō)話(huà),但我始終都能感覺(jué)到他那緩慢而沉重的呼吸這透露出的難過(guò)。許久,他說(shuō)道:“我們也不必那么難過(guò),不是還有假期嗎?我們可以一起出來(lái)玩啊。”我轉(zhuǎn)過(guò)頭,他的目光充滿(mǎn)希望,讓人感到很溫暖。我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭:“我們還可以出來(lái)玩,我們一定能再見(jiàn)面?!彼α?,爽朗的笑聲是么的富有感染力,剛才的憂(yōu)傷好象從未存在過(guò)。于是,我們有了一個(gè)約定,快樂(lè)的約定。

后來(lái),我們都上了各自的學(xué)校。我終于明白了現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)的差距。迎面而來(lái)是繁重學(xué)業(yè)。如雨的習(xí)題傾瀉下來(lái),我一下子變得手足無(wú)措,無(wú)奈之下,我被淋得寒氣徹骨。漸漸地,我習(xí)慣了習(xí)慣那機(jī)械般的生活,心這的那個(gè)約定也漸漸遺忘了。

再次見(jiàn)面,是在去書(shū)店的路上。那天我見(jiàn)到了他,他也見(jiàn)到了我。起先,我心里充滿(mǎn)愧疚,因?yàn)槲彝浟宋覀兊募s定,我怕他責(zé)備我,我怕他投來(lái)充滿(mǎn)希望的眼神,而我卻只能迎時(shí)光冷漠的目光??墒?,當(dāng)我看著他是,他的眼中不再有那種眼神,有的竟是與我一樣的目光。一絲害怕,一絲冷漠。在對(duì)望片刻后,我們都從彼此的眼神中明白了,我們已不再是小孩子了。

在相互一聲問(wèn)好后,我與他擦肩而過(guò)。雖是近在咫尺,卻遠(yuǎn)在天涯。此時(shí),心中有的不再是重逢的喜悅,而是無(wú)限的悲哀。

清風(fēng)習(xí)習(xí),吹散了易碎的白云,卻吹不散我內(nèi)心的傷感

小學(xué)生畢業(yè)心得及感言篇5

畢業(yè)在即。六年的時(shí)光即將過(guò)去,沙漏里的最后一粒沙子也將滴盡。曾經(jīng)的我們說(shuō)著畢業(yè)遙遙無(wú)期,可我們轉(zhuǎn)眼就要各奔東西。請(qǐng)你可曾記得,我們?cè)谝粋€(gè)班級(jí)。

那年夏天,全班圍坐在草坪上,大聲喊著為班級(jí)運(yùn)動(dòng)員加油。那年冬天,校園里的朗誦大會(huì),大家積極投稿,為班級(jí)奮斗。那年,我們?yōu)樾@奔跑著。

教室里,風(fēng)扇聲,寫(xiě)字聲,翻書(shū)聲,似乎已經(jīng)成了習(xí)慣。這些聲音不會(huì)停下來(lái),而我們的學(xué)習(xí)的腳步也逐漸加快,永不停息。我們漸漸懂得了沉默不語(yǔ),惜時(shí)如金。學(xué)習(xí)的壓力讓我們透不過(guò)氣。

再過(guò)幾個(gè)月,再瘋狂一個(gè)夏天。我們就要畢業(yè)分別。還記得小時(shí)候的我們,系著紅領(lǐng)巾,在校園里奔跑。還記得班長(zhǎng)每次叫安靜,都會(huì)有人唱反調(diào)。還記得當(dāng)年夠不到的黑板要用椅子墊。我們恨不得夏天慢點(diǎn)來(lái)臨,當(dāng)校長(zhǎng)說(shuō)這是最短學(xué)期的時(shí)候,其他年級(jí)都在歡呼,而我們沒(méi)有聲音。

我怕我不習(xí)慣,沒(méi)有你們的班級(jí)。我怕我會(huì)習(xí)慣性的回頭,卻發(fā)現(xiàn)坐在那里的不是你。我怕無(wú)意間經(jīng)過(guò)走廊,再也見(jiàn)不到你的身影。我怕身邊的聲音在喧囂在聒噪,也沒(méi)有一個(gè)聲音來(lái)自于你?,F(xiàn)實(shí)告訴我們,還是要分離,當(dāng)咸咸的液體從眼睛里流出,當(dāng)伸出雙手去擁抱別人,擺在眼前的,只有離別。

慢慢的,我們培養(yǎng)出了默契,一看字知道是誰(shuí)的本子,一個(gè)點(diǎn)就讓全班笑個(gè)不停。隨著時(shí)光推移,我們也不斷變化。我多想回到當(dāng)年幼稚無(wú)邪的時(shí)光再來(lái)一次。時(shí)光它總是走的匆匆。我們六年來(lái)的喜怒哀樂(lè),全被一個(gè)叫做記憶的東西保存了下來(lái)。每當(dāng)看到一個(gè)名字,寫(xiě)下一個(gè)文字,都在記錄著時(shí)光的流逝。時(shí)間,你能不能慢點(diǎn)走,我想再看看那些一起的朋友。時(shí)間,我可否請(qǐng)你會(huì)回頭,看看我們有多美。

小學(xué)生畢業(yè)心得及感言篇6

北京有一座城中之城,這就是舉世聞名的紫禁城,現(xiàn)在人們叫它故宮。故宮曾居住過(guò)24個(gè)皇帝,是明、清兩代皇帝居住的地方,有五百多年歷史。

經(jīng)過(guò)了幾小時(shí)顛簸,我們終于來(lái)到了故宮。抬頭一看,那高高的城墻把故宮緊緊圍住,為這座雍容華貴的宮殿增添了幾分別致。我們來(lái)到故宮的第一個(gè)門(mén)――端門(mén)。聽(tīng)說(shuō)清代時(shí)候,文武大臣上朝覲見(jiàn)皇帝時(shí),就要在端門(mén)前,把自己的官服整理端正,然后才可進(jìn)見(jiàn)皇上。所以我很自然地整理了一下自己的衣服和帽子。

一座高高的城墻出現(xiàn)在我們面前,我抬起頭仰望,這城墻大概有二十多米高吧,城門(mén)上寫(xiě)著兩個(gè)大字“午門(mén)”。據(jù)說(shuō)這是以前人們把犯人拉出午門(mén)斬首指的就是這個(gè)門(mén),我看著午門(mén)兩個(gè)字心里有點(diǎn)發(fā)毛。

我們到了故宮的三大殿第一殿:太和殿,這是當(dāng)時(shí)皇上面見(jiàn)文武大臣的殿。

故宮第二殿是:保和殿,這是皇上親自監(jiān)考的地方,誰(shuí)中了狀元就能從這里騎馬掛花去游北京長(zhǎng)安大街。

最后一個(gè)大殿是中和殿,那里是皇上休息的地方。

你們知道整個(gè)皇宮有多少間房子嗎?然我來(lái)告訴你們吧整個(gè)故宮有九千九百九十九間半房子。為什么會(huì)出現(xiàn)半間房子呢?天上一萬(wàn)間房子,皇帝不敢冒犯,就建了九千九百九十九間半房子。其實(shí),有八千七百零七間,如果每天住一間,住到25歲才能住完。

我們就這樣興趣盎然地沿著故宮中軸線游覽著,等走出故宮北門(mén)時(shí)已是中午了,故宮真大啊!

故宮博物院到處有美麗的景色,說(shuō)也說(shuō)不盡,希望有機(jī)會(huì)你去細(xì)細(xì)賞玩。

小學(xué)生畢業(yè)心得及感言篇7

由于新冠病毒疫情的影響,作為學(xué)生的我們不得不在家通過(guò)網(wǎng)絡(luò)上課。雖然我們不能像醫(yī)護(hù)人員一樣,沖擊一線,為抗擊疫情做貢獻(xiàn),但我覺(jué)得只要把自己的事做好,就是最大的擔(dān)當(dāng)!所以這次網(wǎng)課讓我看到了我們這個(gè)集體的擔(dān)當(dāng)。

我們上的每一節(jié)課,課前課件的準(zhǔn)備,上課時(shí)的組織,課后對(duì)課上問(wèn)題的收集及講解,課后作業(yè)的布置與批閱都離不開(kāi)老師的責(zé)任心。班主任更是早起晚睡,負(fù)責(zé)我們的紀(jì)律,及時(shí)組織班會(huì),反饋同學(xué)們每天的情況,對(duì)學(xué)生,家長(zhǎng)的問(wèn)題總能及時(shí)回復(fù)。小組長(zhǎng)也充分顯示了上傳下達(dá)的重要作用,督促同學(xué)交作業(yè)并及時(shí)傳給老師作業(yè),及時(shí)將班里的各項(xiàng)活動(dòng)要求傳達(dá)給每位同學(xué),正因?yàn)橛辛死蠋熀屯瑢W(xué)們的共同努我們班的網(wǎng)課才可以正常進(jìn)行。請(qǐng)為我們的班主任李老師,各科代課老師及各小組長(zhǎng)道聲辛苦了,謝謝你們。由于你們的擔(dān)當(dāng)給了咱們班良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

通過(guò)這四周的網(wǎng)課學(xué)習(xí),我也由最初管不住自己偷玩游戲,聊天到現(xiàn)在的自律越來(lái)越高。由于近期爸爸忙沒(méi)時(shí)間管我,所以每當(dāng)我有所懈怠時(shí),總被媽媽那一雙火眼金睛所識(shí)破,近而對(duì)我進(jìn)行苛責(zé)和耐心教導(dǎo),當(dāng)然有時(shí)也免不了皮肉之痛,有時(shí)我也煩躁,但靜下心來(lái)想,媽媽也是為了我呀。有時(shí)想想現(xiàn)在的自律性確實(shí)也是媽媽“管”出來(lái)的,過(guò)程雖然一言難盡,但結(jié)果卻是令大家都高興的。所以我也要謝謝我的媽媽。

媽媽常說(shuō)改變不了環(huán)境就去適應(yīng)它。我相信,雖然我們現(xiàn)在還不能正常開(kāi)課。但會(huì)珍惜這每一次網(wǎng)課,珍惜每一節(jié)課前課后,老師同學(xué)的默默付出。在以后的'學(xué)習(xí)中一是認(rèn)真聽(tīng)講、做好筆記,努力在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成并上交每科作業(yè)。二是加強(qiáng)紀(jì)律,嚴(yán)格遵守班級(jí)的各項(xiàng)制度并認(rèn)真執(zhí)行。三是珍惜和家人的相處時(shí)間,做好自己的事不給父母添負(fù)擔(dān)。

疫情雖給我們帶來(lái)了不便,但我相信,有了我們師生,家校的勇于擔(dān)當(dāng),共同努力,我們的網(wǎng)課會(huì)越來(lái)越好,給學(xué)校,給老師,給家長(zhǎng),給社會(huì)交一份滿(mǎn)意的答卷。

小學(xué)生畢業(yè)心得及感言篇8

他,淺淺的眉毛,有著極似奧巴馬的膚色,鼻尖上有一顆醒目的痣。他,就是我的死黨,我們的班長(zhǎng)陳睿涵。

班長(zhǎng)做事情總是一絲不茍,特別認(rèn)真。記得有一次的美術(shù)作業(yè)是要在幾何紙上作圖。那天下午,班長(zhǎng)早早來(lái)到學(xué)校,從書(shū)包里取出已畫(huà)好鉛筆稿的幾何紙和那些彩色中性筆。只見(jiàn)他把幾何紙平攤在桌子上,拿起一支紅色中性筆給第一個(gè)圖案上色。他眉頭緊鎖,聚精會(huì)神地盯著幾何紙。隨著時(shí)間的推移,教師里的人越來(lái)越多,有幾個(gè)人圍到了班長(zhǎng)旁邊。起初只是兩三個(gè)人,然后就越來(lái)越多,越來(lái)越多,最后班長(zhǎng)附近都被圍得水泄不通,班長(zhǎng)又用綠色的筆繼續(xù)涂,他那0。35的極細(xì)筆在一個(gè)個(gè)小方格里徘徊,生怕涂出格了。有同學(xué)見(jiàn)他這么認(rèn)真地涂,調(diào)侃道:班長(zhǎng),等你涂完,我們都畢業(yè)了!引來(lái)一陣哄堂大笑??墒前嚅L(zhǎng)并沒(méi)有說(shuō)什么,只是嘴角微微上翹了一點(diǎn),繼而又緊閉著嘴唇繼續(xù)上色了!果然,功夫不負(fù)有心人,班長(zhǎng)的這幅畫(huà)得到了美術(shù)老師的好評(píng),同學(xué)們都不住發(fā)出嘖嘖的贊嘆,接著是雷鳴般的掌聲不絕于耳。

班長(zhǎng)不僅做事情一絲不茍,還非常樂(lè)于助人。有一次,一個(gè)同學(xué)課間在走廊玩耍時(shí)一不小心摔倒了,癱坐在地上。班長(zhǎng)在走廊散布時(shí),碰巧看到這個(gè)同學(xué)受傷了,馬上以劉翔速度沖到那個(gè)同學(xué)身邊,在眾人的幫助下將他扶起來(lái),送去衛(wèi)生室

班長(zhǎng)就是這樣一個(gè)做事一絲不茍,又樂(lè)于助人的人。

小學(xué)生畢業(yè)心得及感言篇9

這個(gè)學(xué)期是我在小學(xué)六年級(jí)的最后一個(gè)學(xué)期,這個(gè)學(xué)期過(guò)后,我將要離開(kāi)令我難忘的小學(xué)生活,開(kāi)始我的中學(xué)生活了。離開(kāi)小學(xué)后,我最想去的學(xué)校就是江南中學(xué)了。因?yàn)槟抢锝虃湓O(shè)施齊全,老師也很優(yōu)秀,教出的學(xué)生也很有禮貌。去那里讀書(shū)的話(huà),我認(rèn)為將會(huì)很有前途。但江南中學(xué)是很難進(jìn)去的,江南中學(xué)之所以被認(rèn)為是一間好的中學(xué),是因?yàn)槟抢锏膶W(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)都很好,都是一些非常優(yōu)秀的學(xué)生。所以,我如果想去爭(zhēng)取進(jìn)江南的“前排”的話(huà),從這一刻起,我就必須認(rèn)真地學(xué)習(xí),認(rèn)真的做作業(yè),認(rèn)真聽(tīng)課……有這樣做,才有進(jìn)江南中學(xué)的希望,如果沒(méi)有這樣做,就一定不可能進(jìn)江南中學(xué)。令我難忘的小學(xué)生活,3個(gè)月后,我就要離開(kāi)母校了,在剩下無(wú)多的三個(gè)月里,我一定要好好珍惜你,用這些時(shí)間來(lái)努力學(xué)習(xí),還有就是同學(xué)們,很快我們將各奔東西,讓我們一起珍惜剩下不多的時(shí)間把!還有老師們,你們交給我許多知識(shí)。讓我沒(méi)一起珍惜對(duì)方吧!

這就是我對(duì)自己美好的畢業(yè)展望。

小學(xué)生畢業(yè)心得及感言篇10

三八婦女節(jié)到了,我想送媽媽一個(gè)禮物。該送什么呢?有了,我靈機(jī)一動(dòng),平時(shí)都是媽媽幫我煮早飯,今天我給她煮碗面條吧!

我打開(kāi)電磁爐的電源開(kāi)關(guān),把水倒入鍋里,接著放入面條,過(guò)了一會(huì)兒,一股焦味竄入我的鼻子,我揭開(kāi)鍋蓋一看,面條都糊了。原來(lái),我倒的是涼水,面條全粘在鍋底。

面條沒(méi)煮成,媽媽的禮物還沒(méi)著落,怎么辦呢?我在家里四處轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),沒(méi)有什么好點(diǎn)子,就想出去碰碰運(yùn)氣。

剛走到街上,我看見(jiàn)有兩個(gè)賣(mài)花的,他們那兒有各種各樣漂亮的花,可是都太貴。最后,一盆精致的仙人球鎖住了我眼球,小狗造型的花盆,狗狗伸著紅紅的舌頭,身上有許多咖啡色的斑點(diǎn)。綠色的仙人柱頂上還有花匠嫁接的各種顏色的小仙人球,有紅的、黃的還有白的,花盆里的泥土上還有五顏六色的小石子,好看極了。我拿定注意,就它吧。經(jīng)過(guò)一翻的討價(jià)還價(jià),最后,我用10元錢(qián)把它買(mǎi)回了家。

回到家,我把仙人球送給媽媽?zhuān)⒆寢尮?jié)日快樂(lè)!我看見(jiàn)媽媽開(kāi)心地笑了,媽媽還夸我是個(gè)懂事的孩子。

小學(xué)生畢業(yè)心得及感言篇11

放寒假后,媽媽說(shuō)中央十套百家講壇預(yù)告寒假將開(kāi)播由上海復(fù)旦大學(xué)錢(qián)文忠教授主講的《三字經(jīng)》節(jié)目,媽媽說(shuō):這是我們國(guó)家的國(guó)學(xué)經(jīng)典,你先讀讀,等開(kāi)播后,咱們?cè)僖黄饘W(xué)。

我讀了一遍后,覺(jué)得讀起來(lái)雖然瑯瑯上口,還是有一些不太明白。

終于《三字經(jīng)》開(kāi)播了,遺憾的是,因?yàn)榇汗?jié)串親,有兩講沒(méi)聽(tīng)。聽(tīng)過(guò)的幾講中讓我最感動(dòng)的有:融四歲能讓梨,雖然孔融讓梨的故事我很早就知道,但是經(jīng)過(guò)教授系列的講解,我才覺(jué)得真是很值得我去學(xué)習(xí),我們平時(shí)在家里,吃好的穿好的,從不知禮讓父母和他人,不知為父母做些力所能及的事,這種自私自利的性格比起孔融和黃香真是太慚愧了。還有朱熹寫(xiě)“桃”字的故事,朱熹小時(shí)候練字,書(shū)寫(xiě)“桃花潭水深千尺”的詩(shī)句時(shí),不慎將“桃”字寫(xiě)錯(cuò),父親看了后寫(xiě)到:“心正則字正,心不正則字不正也”。朱熹看后自覺(jué)地把“桃”字重寫(xiě)了1000遍,正是他這種認(rèn)真對(duì)待錯(cuò)誤的態(tài)度使得朱熹成了南宋時(shí)期著名的哲學(xué)家、教育家。

現(xiàn)在,我已經(jīng)喜歡上《三字經(jīng)》了,我希望在學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》的過(guò)程中,不斷改變自己,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子。

小學(xué)生畢業(yè)心得及感言篇12

七月一日,是學(xué)游泳的第一天,老師先讓我們悶水然后再練漂。第二天老師教我們青蛙游的姿勢(shì),我悶水游到了半中間,我停了下來(lái)。老師表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我游的不錯(cuò)。

第三天老師教了我們?nèi)绾螕Q氣,我開(kāi)始換不好,還喝了幾口水,在老師不斷的指導(dǎo)下,我終于會(huì)換氣了。接下來(lái)幾天我們?cè)跍\水地方盡情的玩耍和練習(xí),我們開(kāi)心極了。

終于到了第十一天,老師把我們帶到深水地方,讓我們一個(gè)一個(gè)下來(lái)老師站在水里,許多同學(xué)都很害怕,還有的不敢下來(lái),老師讓別的同學(xué)把她們推下來(lái),個(gè)別膽小的同學(xué)還在水里哭。我心想:“這有什么,我才不怕呢”。

老師喊:“劉進(jìn)進(jìn)”!我從岸上跳倒水里,怎么雙腳踩不到底,我兩手不停地亂打水,我心里好害怕。這時(shí)老師把我扶起。老師告訴我:“你在淺水怎么游的,現(xiàn)在還怎么游”。我一下明白了,我放松了很多,在老師的保護(hù)下,我游了起來(lái),我感覺(jué)比在淺水還好游。老師說(shuō):“越是水深的地方,水的浮力越大”。

還剩下幾天,我暗暗下決心,一定要好好學(xué),一定要好好的練,等訓(xùn)練班結(jié)束了,我要和爸爸比賽,叫爸爸刮目相看我。

小學(xué)生畢業(yè)心得及感言篇13

學(xué)校就像我的家,我深?lèi)?ài)著我的家——校園。

在學(xué)校這個(gè)溫馨的大家庭里,老師像媽媽一樣關(guān)心我們,同學(xué)們像兄弟姐妹一樣互相幫助,在這里,我們快樂(lè)地成長(zhǎng),每個(gè)人心里都有說(shuō)不出的高興。

早晨,花壇里的花草樹(shù)木都張開(kāi)了笑臉,好象在跟我說(shuō):“小朋友,祝你成功”,在這里,我和同學(xué)們一起,像小鳥(niǎo)一樣快樂(lè)地學(xué)習(xí),快樂(lè)地飛翔?!拔覑?ài)啟明,啟明也愛(ài)我”這是我最喜歡的一句話(huà)。啟明像璀璨的啟明星照亮了我的心,讓我學(xué)會(huì)了更多的知識(shí),了解了世界。如果我考上了大學(xué),我會(huì)永遠(yuǎn)記住啟明學(xué)校,記住啟明學(xué)校的每一位老師,是他們?nèi)杖找挂沟牟賱?,?duì)我的嚴(yán)格要求,我才能取得這么好的成績(jī),我愛(ài)啟明,我更感謝啟明。

在以后的日子里,我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),為啟明增光添彩,讓啟明星更加耀眼。

小學(xué)生畢業(yè)心得及感言篇14

今天是三八婦女節(jié),我一大早就起來(lái)了,發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)去上班的路上了(我媽媽早上六點(diǎn)上班,下午兩點(diǎn)回家)。我就準(zhǔn)備在媽媽回來(lái)的時(shí)候給她一個(gè)驚喜(實(shí)際上就是白開(kāi)水一杯而已)。

好不容易熬到了下午,媽媽終于回來(lái)了,我又突發(fā)奇想,想給媽媽泡一杯茶,我偷偷的抓了一大把茶葉,不管三七二十一,全部放進(jìn)了杯子里,然后把水加熱。十分鐘過(guò)去了,水熱了,我便拿著裝著許多茶葉的杯子來(lái)弄水。水倒進(jìn)去了,接下來(lái)就是慢慢的等待了。

可是我這人記性差,一把茶放那兒就去玩電腦了,后來(lái)哪記得什么茶。直到晚上看到了桌子上的茶,我才想到了“計(jì)劃”,可現(xiàn)在茶都涼了啊,我心里想著。順手喝了我自己泡的茶?!芭?”我叫道,“苦死了!”我想這茶肯定完了,于是就放棄了這個(gè)計(jì)劃,去一邊寫(xiě)作業(yè)了,可是寫(xiě)著寫(xiě)著就遇見(jiàn)了難處。原來(lái)我的語(yǔ)文家庭作業(yè)本上有一項(xiàng)作業(yè):試卷訂正并家長(zhǎng)簽字。訂正我倒是好了,可這簽字我看了一眼我92分的試卷,臉色不禁難看起來(lái)了。我現(xiàn)在只能找媽媽簽字了,媽媽看了我的試卷一眼,便簽上了我爸爸的名字(我也不知道為什么老是簽我爸的名字,可能是因?yàn)榱?xí)慣了吧)。我看了看媽媽?zhuān)椭?,媽媽肯定有心事?/p>

趁媽媽喝水的時(shí)候,我一把“搶”走了媽媽手中的又冷水的杯子,給它到了一些熱水,又換給了媽媽?zhuān)瑡寢屝α耍Φ煤荛_(kāi)心。

我想,這就是三八我給媽媽的好的“禮物”。

小學(xué)生畢業(yè)心得及感言篇15

里約奧運(yùn)會(huì)結(jié)束了!里約給予我們以感動(dòng),欣喜和不完美。不期而遇的風(fēng)雨,毫無(wú)防備的停電,令人心焦的堵車(chē),當(dāng)?shù)貢r(shí)間8月21日晚里約奧運(yùn)閉幕式前出現(xiàn)的種種狀況,讓人措手不及卻又被一一化解。這就是里約奧運(yùn)會(huì)的神奇之處一直都在制造意外,也總能度過(guò)意外。

燃燒了16天的奧運(yùn)主火炬緩緩熄滅,國(guó)際奧委會(huì)主席巴赫留下一句評(píng)語(yǔ):這是非凡之城舉辦的一屆非凡的奧運(yùn)會(huì)。

20__年里約奧運(yùn)會(huì)閉幕式表演很精彩,是里約文化的體現(xiàn)!正如主持人所說(shuō),世界那么多人能集中一起,也只有這樣的體育盛會(huì)。世界大同的日子還很遙遠(yuǎn),但看見(jiàn)選手們臉上的笑容,仿佛這一刻世界和平已經(jīng)到來(lái)。

里約奧運(yùn)會(huì)閉幕了,它的低碳,它的節(jié)儉,它的體育普及,是我們?cè)摵煤脤W(xué)習(xí)的!期待以后的每屆奧運(yùn)會(huì),相信會(huì)帶給我新的感悟和體驗(yàn)!再見(jiàn),里約奧運(yùn)會(huì)。

小學(xué)生畢業(yè)心得及感言篇16

一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)上了六年級(jí),還有幾個(gè)月就畢業(yè)了呢!現(xiàn)在還記得一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的樣子。

說(shuō)實(shí)話(huà),還真舍不得離開(kāi)同學(xué)們,舍不得上司,舍不得睿睿,舍不得小岳……六年來(lái),他們陪我學(xué)習(xí),陪我打鬧,六年的同學(xué)友誼到最后換來(lái)的卻是那一句“別了,朋友!”

是啊,別了朋友;別了同學(xué);別了我討厭的人;別了我的老師;別了幫助過(guò)我和我?guī)椭^(guò)的人;別了那些我不知名字卻整天和我說(shuō)話(huà)的人……

離開(kāi)學(xué)校后,我們也就各奔東西,不知道再次重聚時(shí)會(huì)是什么樣的情景?什么樣的身份?

離別=再次相遇

畢業(yè)=代表著成長(zhǎng)

同學(xué)=見(jiàn)證了我生命中最快樂(lè)的時(shí)光

也許只有分開(kāi)后,才會(huì)知道同學(xué)在自已心中的重要性,也許被我討厭的同學(xué)在分開(kāi)后才是我最留戀的。從今以后,也許就再也沒(méi)有人在我身邊吵鬧……

不知道,多年以后,再次走過(guò)熟悉的街道,邁入熟悉的大門(mén),見(jiàn)到熟悉的操場(chǎng)、老師時(shí)會(huì)是一種什么樣的心情,悲傷還是懷念?

多年后,不知道老師們還會(huì)不會(huì)記得教過(guò)我這個(gè)學(xué)生,不知道那個(gè)陪我打鬧的胡老師,還會(huì)不會(huì)記得有個(gè)女孩說(shuō)他穿西裝不帥,給他扮免耳朵……

也許長(zhǎng)大后,我也許會(huì)忘記老師,忘記同學(xué),但我也忘不掉有那么幾個(gè)人曾經(jīng)一起陪我玩耍。

初中三年,我會(huì)再交新的朋友,再熟悉新環(huán)境,這時(shí),才是我邁出人生第一步的時(shí)候。

小學(xué)生畢業(yè)心得及感言篇17

我們的班長(zhǎng)柴珂欣,她圓圓的臉上嵌著一雙不大不小永遠(yuǎn)都水靈靈的大眼睛,好像會(huì)說(shuō)話(huà)。高高的鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴,真像個(gè)小天使。

她聰明伶俐,學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。尤其在語(yǔ)文方面最突出。每次有背誦任務(wù)時(shí),她總是搶在全班同學(xué)之前,把整篇課文一字不差的流利背下來(lái),聽(tīng)寫(xiě)默寫(xiě)時(shí)幾乎每次都能拿滿(mǎn)分。遇到難題時(shí),她總是耐心思考,只見(jiàn)她一會(huì)兒全神貫注地審題,一會(huì)兒用手輕輕敲著自己的腦袋,一會(huì)兒又在紙上不停地寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),絞盡腦汁,直到把它弄懂、弄通為止。

為了讓成績(jī)更優(yōu)秀,柴珂欣不但上課聽(tīng)講全神貫注、積極發(fā)言,而且課余時(shí)間也不放松。下課了,別的同學(xué)都東奔西跑,開(kāi)始玩耍,她卻坐在自己的位置上專(zhuān)心致志地預(yù)習(xí),或者在看自己喜愛(ài)的課外書(shū)。除了一絲不茍做好老師布置的任務(wù)外,還常常找來(lái)一些輔導(dǎo)材料學(xué)習(xí)、參考,以擴(kuò)展自己的學(xué)習(xí)視野,豐富自己的知識(shí)。

她不僅熱愛(ài)學(xué)習(xí),而且還是老師的得力小助手。她看到老師批改作業(yè)的任務(wù)太重,十分勞累,就自告奮勇地到辦公室?guī)椭蠋?。老師可以騰出更多的精力,給同學(xué)們備課。當(dāng)然,她明白在改作業(yè)的同時(shí),也能吸取同學(xué)們更多的智慧。

記得有一次,老師因?yàn)橛惺峦浗o大家布置作業(yè),柴珂欣主動(dòng)找到老師后,充滿(mǎn)自信地說(shuō):“老師,布置作業(yè)的任務(wù)交給我吧,我一定不辱使命?!崩蠋熆粗嵵仄涫碌臉幼?,拍著她的肩膀連連稱(chēng)贊。

班長(zhǎng)超能干!大家都很佩服珂欣,我也很慶幸身邊有這樣的學(xué)習(xí)榜樣。

小學(xué)生畢業(yè)心得及感言篇18

在這個(gè)暑假,我看了《烈火英雄》這部電影,它是每一個(gè)畫(huà)面都在震撼著每一個(gè)人,它經(jīng)歷過(guò)的每一個(gè)畫(huà)面都使我們歷歷在目。

《烈火英雄》講述了濱海城市石油碼頭的管道爆炸,牽連了整個(gè)原油儲(chǔ)存區(qū),一個(gè)儲(chǔ)油量高達(dá)10萬(wàn)立方米的儲(chǔ)油罐已經(jīng)爆炸并且泄露。泄露的原油隨時(shí)可能引爆臨近的油罐,火災(zāi)不斷升級(jí),爆炸接連發(fā)生,然而這還都不是最恐怖的,火場(chǎng)不遠(yuǎn)處佇立的危險(xiǎn)化學(xué)物儲(chǔ)藏區(qū),像躍躍欲試的魔鬼等待著被點(diǎn)燃,剎那便能帶走幾百萬(wàn)人的生命。

在我們看來(lái),我們的世界是和平的,因?yàn)槲覀儧](méi)有經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)災(zāi)難,可是我們永遠(yuǎn)想不到有多少人為了我們和平,幸福地生活,獻(xiàn)出了他們年輕的生命。

烈火英雄看似簡(jiǎn)單,但它的背后是什么?是千千萬(wàn)萬(wàn)消防隊(duì)員的生命,不是每個(gè)人都可以稱(chēng)之為英雄。

在烈火逼近化學(xué)罐區(qū)時(shí),特勤一中隊(duì)的消防員死死堅(jiān)守化學(xué)罐區(qū)。后來(lái),消防隊(duì)員們手拉手筑成了一道人墻,他們的隊(duì)長(zhǎng)曾說(shuō)過(guò):兄弟們,自從我們當(dāng)了消防員那天開(kāi)始,我們就已經(jīng)做好了要犧牲的準(zhǔn)備。他們?cè)诩胰嗣媲?,在父母面前,表現(xiàn)出對(duì)父母的依賴(lài);在孩子面前,表現(xiàn)出偉大的父愛(ài)。但是,在烈火面前,他們不怕死。

在大火中,在轉(zhuǎn)八十圈為一扣,一個(gè)閥門(mén),一百扣共轉(zhuǎn)八千圈的閥門(mén)的面前,他們也沒(méi)有退縮,在這場(chǎng)大火之后,不少消防戰(zhàn)士都葬身火海,他們也有家人,他們也想活著,但他們?yōu)榱宋覀兊陌踩?,不怕?tīng)奚?。他們保護(hù)了我們卻不能守護(hù)家人,他們才配稱(chēng)為英雄,它們才是真正的英雄。

致敬,所有消防隊(duì)員。

小學(xué)生畢業(yè)心得及感言篇19

同學(xué)們,當(dāng)你們看到《好心眼巨人》時(shí),你們一定會(huì)想到,巨人是邪惡的,怎會(huì)好心呢?就讓我給你們講解吧!

在“巫師出沒(méi)的時(shí)刻”,好心眼兒巨人來(lái)到孩子睡覺(jué)的地方。他把捕捉來(lái)的甜蜜的夢(mèng)放在一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的小號(hào)里,輕輕吹到孩子的屋里……可小女孩索非看到了一切,于是好看的故事就上演了!

好心眼兒巨人把索菲一把抓走,來(lái)到一個(gè)連英國(guó)皇家空軍的地圖上沒(méi)有的標(biāo)注的地方——巨人國(guó)。天哪!巨人國(guó)里有各種可怕的巨人,嘎吱嘎吱嚼骨頭巨人、肉油滴滴答巨人、大吃特吃?xún)?nèi)臟巨人、喝血巨人……他們都有一個(gè)共同的愛(ài)好——吃人!但其中一位巨人只吃一種難吃的不能再難吃的大鼻子瓜,他就是好心眼兒巨人。

索菲住在好心眼兒巨人的山洞后,每天都能聽(tīng)到巨人們像好心眼兒巨人說(shuō)今晚要去哪?打算吃幾個(gè)人豆子。終有一天,索菲忍無(wú)可忍,她對(duì)好心眼兒巨人說(shuō)了一個(gè)計(jì)劃,兩人都為這個(gè)大計(jì)劃激動(dòng)不已。好心眼兒巨人從他的五百億個(gè)夢(mèng)里制造一個(gè)巨人吃人的夢(mèng),帶著這個(gè)夢(mèng)來(lái)到女王的皇宮,把夢(mèng)吹進(jìn)女王的夢(mèng)里。第二天早上女王見(jiàn)到在夢(mèng)里出現(xiàn)過(guò)的索菲和好心眼兒巨人,兩人像她講述了整個(gè)過(guò)程,女王馬上派人去捉那九個(gè)巨人,這場(chǎng)捕捉心驚膽戰(zhàn)危險(xiǎn)逼近??墒勘鴤儾活櫸kU(xiǎn)費(fèi)了好多力氣把他們捉回來(lái),然后把他們放在一個(gè)很深的大坑里,讓人們來(lái)參觀,還每天喂他們吃難吃的大鼻子瓜。

那九個(gè)吃人的巨人怎么也想不到,把他們送到動(dòng)物園里過(guò)著動(dòng)物一樣生活的人,竟然是整天被他們玩弄的好心眼兒巨人和一個(gè)不起眼的“人豆子”。巨人惱火、后悔、各種滋味在心里,自己整天過(guò)著豬狗不如的生活。

讀完后我感到好心眼兒巨人和索菲的故事太刺激了!

這本書(shū)讓我明白了:在生活中總是遇到困難、挫折的,只要我們沉著冷靜、機(jī)智勇敢去面對(duì),一定會(huì)把困難挫折打敗的。而且我真正明白了友情是怎樣的,真正的友情是不分地位、身份的,就像好心眼兒巨人和索菲之間的友情,雖然索菲只是一個(gè)平凡的人類(lèi),但巨人并沒(méi)有因?yàn)樗侨祟?lèi)而嫌棄她。而且當(dāng)吃人巨人來(lái)臨時(shí),好心眼兒巨人還想方設(shè)法的保護(hù)索菲,這種友情,令我感動(dòng)。

小學(xué)生畢業(yè)心得及感言篇20

我們誰(shuí)不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如水?誰(shuí)不希望腳下的大地綠草如茵?誰(shuí)不希望眼前的風(fēng)景美麗如畫(huà)?誰(shuí)不希望身邊的湖水清澈見(jiàn)底?在我們等待這一切發(fā)生美好改變的時(shí)候,其實(shí),環(huán)保就在我們的身邊。我們自己的善言善行,就可以創(chuàng)造更美好的生活。

我在假期采訪了杭州市環(huán)保志愿服務(wù)總隊(duì)的副隊(duì)長(zhǎng)孫毅叔叔。20__年6月開(kāi)始參加志愿服務(wù)活動(dòng)。一直高舉“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的旗幟,帶領(lǐng)環(huán)保志愿者在照顧好自身學(xué)習(xí)、工作、家庭的同時(shí),在“實(shí)踐、宣傳、監(jiān)督”的志愿服務(wù)中,積極服務(wù)社會(huì),為環(huán)境更美好貢獻(xiàn)自己的力量。他一直執(zhí)著于環(huán)保公益事業(yè),先后參加“環(huán)保志愿服務(wù)進(jìn)社區(qū)”、“保護(hù)母親河——清源行動(dòng)”、“清凈在源頭——美麗家園互助計(jì)劃”等大型環(huán)保宣傳實(shí)踐活動(dòng),累計(jì)志愿服務(wù)時(shí)數(shù)達(dá)5680小時(shí)。先后被評(píng)為“浙江省綠色先鋒人物”、“杭州市優(yōu)秀志愿者”、“杭州市功勛志愿者”等。

日常生活中,他一直在宣傳環(huán)保知識(shí)、推廣環(huán)保理念、倡導(dǎo)綠色消費(fèi)等方面積極行動(dòng)。從珍惜一滴水、一度電、一張紙開(kāi)始,積極參與垃圾分類(lèi),倡導(dǎo)廢物循環(huán)利用,努力推動(dòng)垃圾減量化、資源化、無(wú)害化。用自己的實(shí)際行動(dòng),期許著我們的城市山清水秀,霧霾天數(shù),少一點(diǎn),再少一點(diǎn)。期許著天子嶺垃圾填埋場(chǎng)能多用一年,再多用一年。

20__年12月份,杭州連續(xù)多天出現(xiàn)了霧霾。天氣預(yù)報(bào):“今日杭州天氣有霧霾,空氣質(zhì)量重度污染……”對(duì)我們這些小學(xué)生而言,霧霾導(dǎo)致了我們小學(xué)生無(wú)法進(jìn)行戶(hù)外運(yùn)動(dòng),且抵抗力減弱。我們?cè)趯W(xué)校里也不到室外大課間活動(dòng)了,大家都感到無(wú)處藏身!在霧霾的日子里,給我們大家的生活帶來(lái)了或多或少的麻煩和困擾。所以我們?cè)谄綍r(shí)的生活中一定要注重環(huán)保,要珍惜生活中的每一點(diǎn)資源。節(jié)能,環(huán)保,刻不容緩!同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái),從我開(kāi)始!行動(dòng)起來(lái),從今天開(kāi)始!讓我們加入孫毅叔叔“呼喚綠色”行列,讓我們小手拉小手,舉手之勞,你彎下腰撿起地上的一張紙,你的教室就會(huì)多一份潔凈。建議大家:1、多走路,多騎自行車(chē),少開(kāi)私家車(chē),減少汽車(chē)尾氣排放。2、少用一次性的筷子、塑料制品、節(jié)約紙張。3、多種植樹(shù),減少水土流失,保護(hù)大自然。4、少用空調(diào)設(shè)備,減少二氧化碳的污染。5、不要把果皮和包裝紙丟棄在地,要送去分類(lèi)垃圾箱。6、過(guò)年過(guò)節(jié)不燃放煙花爆竹。

一個(gè)人的環(huán)保行動(dòng)就像一盞燈,當(dāng)它亮起來(lái)時(shí),周?chē)暮诎稻蜁?huì)少一些,大家都請(qǐng)把自己的那盞燈點(diǎn)亮起來(lái)吧。讓空氣多一份清新,少一份渾濁;天空多一份湛藍(lán),少一份灰暗,人們才能多一份健康,少一份疾病!讓我們行動(dòng)起來(lái),讓胸前的紅領(lǐng)巾變得艷麗起來(lái)!

同學(xué)們,讓我們做環(huán)保小主人吧,保護(hù)身邊的環(huán)境是我們大家義不容辭的責(zé)任,向?qū)O毅叔叔等環(huán)保志愿者學(xué)習(xí),一直奔走在環(huán)保公益的路上,舉手之勞,參與環(huán)保,讓環(huán)境更美好。為了我們共同的家園天更藍(lán),水更清,山更綠!

小學(xué)生畢業(yè)心得及感言篇21

我有一個(gè)漂亮又愛(ài)學(xué)習(xí)的姐姐,她13歲了,喜歡兔子,喜歡唱歌、畫(huà)畫(huà)、彈琵琶。她很愛(ài)學(xué)習(xí)有不會(huì)的地方就主動(dòng)問(wèn)老師,別人說(shuō)出她的錯(cuò)誤她就虛心改正。她喜歡穿紅上衣、白褲子,長(zhǎng)著紅櫻桃的嘴巴,紅撲撲的臉蛋,亮閃閃的大眼睛。

有一回,姐姐說(shuō):“咱們?nèi)ビ螛?lè)園吧。”我一蹦三尺高地說(shuō):“好呀!”姐姐打電話(huà)給說(shuō):“媽媽?zhuān)液兔妹孟肴ビ螛?lè)園,您和我們一起去好嗎?”姑姑說(shuō):“能行,把奶奶也帶上吧?!辈灰粫?huì)兒姑姑就開(kāi)車(chē)過(guò)來(lái)了,我們上了車(chē),在路上,我看見(jiàn)了美麗的花草樹(shù)木,芬芳迷人的花引來(lái)了許多蝴蝶,花兒好像在給人們點(diǎn)頭笑。不知不覺(jué)地我們就到了游樂(lè)園。

哇!游樂(lè)園的人真多呀!有捏糖人的、有套圈的、有賣(mài)汽球的……姐姐和我去玩叢林飛鼠,我們坐了上去叢林飛鼠跑得飛快,嚇得我們抱著頭大叫,但有很刺激。下來(lái)后,心還怦怦直跳。我對(duì)姐姐說(shuō):“我想去涂色?!苯憬銕蚁蛲可莾鹤呷?,我飛快地跑著,她也不甘落后地追著,到了那兒,我挑了一個(gè)娃娃涂色,姐姐挑了一個(gè)小兔子涂色。我把那個(gè)娃娃的頭發(fā)涂成金黃色的,嘴巴涂成紅紅的,眼睛涂成黑亮亮的,給她涂了一件淡紫的裙子,還給她帶了一個(gè)小耳環(huán),結(jié)果下來(lái),那個(gè)娃娃簡(jiǎn)直太漂亮了,姐姐的那個(gè)兔子也涂得很可愛(ài)的。然后,我們帶著涂好色的東西去找奶奶她們,姑姑說(shuō):“不早了,咱們?cè)摶厝チ耍袝r(shí)間再來(lái)玩吧!”走的時(shí)候我們有些依依不舍地上路了。

真是快樂(lè)的一天呀,我喜歡和姐姐一起玩!

小學(xué)生畢業(yè)心得及感言篇22

時(shí)間如流水般淌過(guò),轉(zhuǎn)眼間考試也已結(jié)束,成績(jī)也已經(jīng)公布了。望著試卷上的分?jǐn)?shù),我驚訝了。因?yàn)檫@并不是我真正想要的分?jǐn)?shù)。為什么我不能考得再高一些呢!于是,我開(kāi)始自我檢查。

我每到考試的時(shí)候總因緊張而很著急,為此,我想出了幾個(gè)辦法。解答題時(shí),不要急于下筆,要先在草稿紙上列出這道題的`主要步驟,然后按照步驟一步步做下來(lái),不忽略每一個(gè)細(xì)節(jié),盡量把每一道題都答得完整;平時(shí)多做一些不同類(lèi)型的題,這樣就會(huì)對(duì)大多數(shù)題型熟悉,拿到試卷心中就有把握;適當(dāng)做一些閱讀方面的練習(xí),讓自己不在閱讀方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾點(diǎn),我一定能把考試中的失誤降到最低。因此,我一定會(huì)盡力做到以上幾點(diǎn)的。

但我想單單只靠以上幾點(diǎn)還是不夠的,我還就該擁有幾點(diǎn)科學(xué)應(yīng)試技巧。于是,我根據(jù)我自己的實(shí)際情況想出了幾點(diǎn)。第一點(diǎn):拿到考卷后,應(yīng)把考卷整體審視一遍,看一看哪些題目比較容易,哪些題目比較難。第二點(diǎn):先從簡(jiǎn)單的題做起,把那些好拿的分?jǐn)?shù)全部拿過(guò)來(lái)。第三點(diǎn):遇到難題,實(shí)在不能馬上寫(xiě)出來(lái)的話(huà),不要死死地盯著那道題,而忽略了別的題,應(yīng)把所有會(huì)做的題做完才努力解答那道題。第四點(diǎn):考完后,認(rèn)真地檢查,看看自己有沒(méi)有把題目看錯(cuò)或抄錯(cuò)。

在下一次考試中,我一定會(huì)盡自己最大的努力做到最好。

小學(xué)生畢業(yè)心得及感言篇23

20__!20__!這個(gè)數(shù)字是一個(gè)圓滿(mǎn)的數(shù)字,惹人喜愛(ài),但20__年的春節(jié)并不圓滿(mǎn),因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)一種病毒叫”新型冠狀病毒”。很快全國(guó)有很多人被感染,這時(shí)醫(yī)護(hù)人員挺身而出,他們成為了戰(zhàn)斗在一線的最美逆行者。

在他們其中有著八十四歲的鐘南出院士,不俱年齡的界線,奔赴在疫情的第一線。他曾經(jīng)在新聞里嚴(yán)厲的提醒老百姓”千萬(wàn)不能去武漢,危險(xiǎn)”可他剛剛轉(zhuǎn)過(guò)身就去往武漢。他爭(zhēng)分奪秒,沒(méi)有飛機(jī),買(mǎi)動(dòng)車(chē),沒(méi)有坐票買(mǎi)站票。他在動(dòng)車(chē)餐車(chē)?yán)镛k公,到了那里一個(gè)憔悴的身影,讓多少年輕人的心為之動(dòng)容。

武漢金銀潭醫(yī)院院長(zhǎng)張定宇,他身患漸凍癥,雙手雙腿的肌肉萎縮走起來(lái)一瘸一拐雙腿生疼,醫(yī)生說(shuō):“他的壽命只有八至十年,可他依然“夜二寢晨”的奔在醫(yī)院的內(nèi)外,更讓人感動(dòng)的是張?jiān)洪L(zhǎng)為救人夜以繼日忙不停時(shí),他那同為醫(yī)護(hù)人員的妻子也感染上了新冠壯病毒,在十幾公里外的另一家醫(yī)院,張?jiān)洪L(zhǎng)這種”放下小我,成就大愛(ài)”的精神真讓人熱淚盈眶。

還有許許多多的無(wú)名英雄,有警察,有醫(yī)生,有護(hù)士,還有志愿者他們不怕?tīng)奚?,放棄小家,為大家,不辭辛勞地去工作,還有那些建筑工人,他們幾天建筑一個(gè)醫(yī)院,開(kāi)車(chē)送菜司機(jī)們等等,以后我也要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大為國(guó)家做出貢獻(xiàn)的“逆行者

通過(guò)這件事,使我懂得了,要珍愛(ài)大自然,保護(hù)野生動(dòng)物,我相信有這些無(wú)名英雄,病毒一定會(huì)被打敗的,我要向他們致敬,加油武漢!加油中國(guó)!我們?cè)谶^(guò)年,而他們卻在過(guò)關(guān),在這病毒肆虐的喘喘不安里,他們一路上披荊斬棘,無(wú)所畏懼。

在新型冠狀病毒面前,是他們沖在一線,是他們不畏艱難與恐懼。他們,就是來(lái)自各省地區(qū)的白衣天使和軍人們,他們是抗病毒上的逆行者。

八十四歲的鐘南山爺爺,本來(lái)可以避開(kāi)病毒的危險(xiǎn),安度晚年,但是他在人民最需要他的時(shí)候,站了出來(lái),就跟十七年前SARS病毒爆發(fā)時(shí)一樣。十七年前他曾堅(jiān)定的說(shuō):“把病人全部送到我這里來(lái)!”,這斬釘截鐵的話(huà),帶給全世界無(wú)比的震撼。十七年來(lái)他這顆為人服務(wù)的心,始終未改,為人民的安全逆行的意志,始終不變。還有許多醫(yī)生與護(hù)士在大年三十,當(dāng)我們吃著團(tuán)圓飯,闔家歡樂(lè)的時(shí)候,他們義無(wú)反顧地離開(kāi)家人,踏上了去戰(zhàn)場(chǎng)。這些逆行者在醫(yī)院戰(zhàn)地中,為人民而戰(zhàn)。

致敬逆行者,敬畏自然,守護(hù)生命。是他們用執(zhí)著和堅(jiān)守詮釋著“愛(ài)的奉獻(xiàn)”,詮釋著“大醫(yī)精誠(chéng)”。我們由衷的向你們致敬。讓我們眾志成城一起戰(zhàn)勝這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),期待著他們?cè)缛諝w來(lái)闔家團(tuán)圓,一起走上街頭,繁華與共。

小學(xué)生畢業(yè)心得及感言篇24

春節(jié)是我國(guó)最重要的節(jié)日,也是一年中最隆重的節(jié)日。每家線戶(hù)都會(huì)慶祝一番,有些民族還會(huì)搞一些活動(dòng)來(lái)歡度新春春佳節(jié),比如舞龍獅、說(shuō)書(shū)、唱戲、跑旱船、踩高蹺、扭秧歌等。

一到年關(guān),大人小孩都忙開(kāi)了,備年貨、掃屋子、祭祖宗忙的不亦樂(lè)乎!貼春聯(lián)是必不可少的一個(gè)項(xiàng)目,或自己動(dòng)手或請(qǐng)代勞,把一年的收獲和來(lái)年的希望都寫(xiě)在這小小的春聯(lián)。

常回家看看,回家看看再遠(yuǎn)的游子也要趕回家團(tuán)聚,吃上父母精心準(zhǔn)備的年夜飯,古時(shí)后,人們把這叫做除守歲、熬年。這一頓飯要慢慢吃,直到深夜。

欣賞著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的精彩節(jié)目,繞著熱氣騰騰的飯菜,聽(tīng)著窗外一陣陣的爆竹聲,一家人享受著天倫之樂(lè)。這時(shí)候,小孩子最激動(dòng)的是長(zhǎng)輩會(huì)發(fā)期待已久的壓歲錢(qián),據(jù)說(shuō),在魏晉時(shí)期就有這個(gè)做法,壓歲錢(qián)也叫“押歲錢(qián)”、“壓崇錢(qián)”因?yàn)闅q與崇是諧音,壓歲錢(qián)可以壓住邪崇,讓小孩們平平安安過(guò)大年。

過(guò)年了,肯定少不了走親親訪友。親戚朋友聚集在一起,吃著豐盛的酒菜,互贈(zèng)祝福,共謀發(fā)展大計(jì),這一氣氛一直要持續(xù)到五月十五元宵節(jié)之后。

春節(jié),不僅僅是大家在一起吃喝玩樂(lè),更重要的是體現(xiàn)了們國(guó)家的一種民族精神。它融入的是一種親情,一種對(duì)美好生活的追求以及人與人之間的和諧與安寧。

小學(xué)生畢業(yè)心得及感言篇25

8月17日早上,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,小鳥(niǎo)在樹(shù)上唧唧喳喳的叫著,我們迷迷糊糊的就起床了。吃完香噴噴的早飯,齊叔叔開(kāi)著車(chē),拉我們?nèi)グ诉_(dá)嶺長(zhǎng)城玩。路程遙遠(yuǎn),我在車(chē)上甜蜜蜜的睡著了。等我醒來(lái)的時(shí)候,我們就已經(jīng)到了八達(dá)嶺長(zhǎng)城。聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)我們還經(jīng)過(guò)了水關(guān)長(zhǎng)城和居庸關(guān)長(zhǎng)城。

我們先從停車(chē)場(chǎng)坐了免費(fèi)的綠皮擺渡車(chē)直接到了八達(dá)嶺的腳下。我們買(mǎi)了3張門(mén)票,就進(jìn)景區(qū)。里面人山人海。我們先到了好漢碑。媽媽給我拍了幾張照片,非常漂亮,我喜歡的不得了。我們翻越了好幾百個(gè)臺(tái)階,就上了長(zhǎng)城。在長(zhǎng)城上,一會(huì)兒臺(tái)階很陡,一會(huì)兒坡度很大。正印證說(shuō)的話(huà):山高長(zhǎng)城就高,山陡長(zhǎng)城就陡。走呀走,爬呀爬。突然,爸爸問(wèn)我說(shuō);豆豆,我來(lái)考考你。為什么長(zhǎng)城北邊的墻高,南邊的墻低呢?我想了想說(shuō):因?yàn)楸狈綌橙藖?lái)。爸爸高興地說(shuō):答對(duì)了!我們邊看美麗的景色,邊照美麗的照片。我們還經(jīng)過(guò)了像城堡一樣的小房子,真漂亮。媽媽還給我們買(mǎi)了3個(gè)北京老冰棍。真好吃!我津津有味的吃著,真想再買(mǎi)一個(gè)吃。

逛完長(zhǎng)城后,我們又坐著齊叔叔的車(chē)來(lái)到了十三陵(定陵)。在景區(qū)里有兩棵樹(shù)竟然長(zhǎng)在了一塊,而且都是古樹(shù)。之后,我們到了地宮。地宮里曾經(jīng)安葬著明朝一個(gè)皇帝和他的兩個(gè)妻子。好多游客都向他們的棺槨投錢(qián)。地宮里還有古代的漢白玉椅子和一些香爐,漂亮極了。我們參觀完后,就急匆匆的趕到了和叔叔約定好的地方。叔叔就開(kāi)車(chē)把我們拉回了首都北京市區(qū)。今天的旅游就結(jié)束了。

小學(xué)生畢業(yè)心得及感言篇26

春節(jié)是熱鬧的、喜慶的、歡樂(lè)的,但20__年的春節(jié)卻不一般,如今它己經(jīng)被一位“不速之客”打亂!

“新型冠狀病毒”——一個(gè)陌生的詞匯,通過(guò)家長(zhǎng)、老師、社區(qū)、網(wǎng)絡(luò)各個(gè)渠道的傳播,瞬間深入到每個(gè)人腦海中。政府也反應(yīng)速度,出手快捷,快速構(gòu)建了嚴(yán)密堅(jiān)固的防控體系,全民抗疫。

今年的病毒與17年前的“非典”極為相似,連傳染源都是一樣的。與其說(shuō)這兩次病毒的傳染源是蝙蝠,倒不如說(shuō)是那些食用野生動(dòng)物的人,他們不知悔改,依舊犯錯(cuò)。千百年來(lái),縱觀歷史上的所有爆發(fā)的疾病、災(zāi)難,總與人類(lèi)的所作所為都有千絲萬(wàn)縷的關(guān)系。你以為的天災(zāi),其實(shí)絕大部分都是人禍。

在這場(chǎng)疫情中,有一群最美的逆行者,他們是平凡而又偉大的白衣天使,他們沖在了戰(zhàn)疫的第一線,迎難而上,細(xì)心、溫柔地照顧著每一位病人。除此之外,還有許多志愿者默默奉獻(xiàn)出愛(ài)心。作為一名普通的小學(xué)生,我們也要盡一份力:不信謠,不傳謠,勤洗手,戴口罩,不出門(mén),在家配合老師搞好學(xué)習(xí)。

冬天的黑夜盡管漫長(zhǎng),但永遠(yuǎn)遮不住黎明的曙光。我相信,春天總會(huì)到來(lái),珞珈山的櫻花仍會(huì)照常盛開(kāi)。

小學(xué)生畢業(yè)心得及感言篇27

懶惰像生銹一樣,比操勞更能消耗身體;經(jīng)常用的鑰匙,總是亮閃閃的。學(xué)校為了讓我們成為一把亮晶晶的“鑰匙”,開(kāi)開(kāi)了許多關(guān)于家務(wù)勞動(dòng)的活動(dòng),有鋤草,擦窗子,打掃操場(chǎng)。多種多樣。

而讓我最難忘的一次家務(wù)勞動(dòng)則是每個(gè)星期五下午的全級(jí)大掃除。那是一個(gè)秋風(fēng)徐徐的下午,第四節(jié)課上課鈴一響,班主任大人就給我們布置任務(wù)了:“第一組打掃課室,第二組打掃操場(chǎng),第三組打理花圃,第四組打掃草圃。馬上行動(dòng)!”一身令下后,我們便井然有序地進(jìn)雜物房拿清潔用具。我們第四組拍著整整齊齊的隊(duì)伍來(lái)到目的地后,看見(jiàn)草圃里垃圾滿(mǎn)地,野草叢生,便拉起衣袖,蹲下身子,干了起來(lái)。拔草的拔草,撿垃圾的撿垃圾,遵從組長(zhǎng)的安排,埋頭各干各的事。撿垃圾的同學(xué),不怕臟累,紛紛把牛奶盒,塑料袋和紙團(tuán)撿進(jìn)了垃圾桶,不一會(huì)兒,就撿了滿(mǎn)滿(mǎn)一桶;除草的的也不甘示弱,眼疾手快,使出自己的火眼金睛,把野草“揪”了出來(lái),不讓它在青青綠草里“濫竽充數(shù)”。我們組越干越有勁,越干越得心應(yīng)手。雖有秋風(fēng)送爽,但是我們也大汗淋漓,筋疲力盡了,但誰(shuí)也沒(méi)有一句怨言。半節(jié)課后,我們組就完成任務(wù)了,又去幫其他的同學(xué)。我們班的同學(xué)同心協(xié)力,團(tuán)結(jié)互助,把工區(qū)和教室把掃得干干凈凈,得到了機(jī)組的一致好評(píng)。這可是我們班付出汗水和艱辛的回報(bào)哦!

這些家務(wù)勞動(dòng),即磨練了我們這些“小公主”,“小皇帝”,又讓我們?cè)诩覄?wù)勞動(dòng)中學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),學(xué)會(huì)了紀(jì)律,還培養(yǎng)了勤奮,不怕苦不怕累的良好品格,讓我們終身受益匪淺。

人生猶如一本精美的相冊(cè),記載著我們夢(mèng)一般的童年。當(dāng)那個(gè)美麗的`泡泡升入我心中,不禁勾起了我對(duì)那次辛酸和幸福的回憶。寒假的一天,爸爸媽媽吃完飯,出門(mén)置辦年貨。于是,洗完的重任就交到了我的身上。記得那是生平第一次洗碗,也是第一次和廚房“打交道”。

我花了幾分鐘把所有的臟碗“緊急大集合”,洗碗可是個(gè)細(xì)活——懷著“初生牛犢不怕虎”的勇氣與自信,我小心翼翼地捧起一個(gè)碗,用胳膊“頂”開(kāi)水龍頭。只可惜出師不利,“嘩嘩”一股急速的水流差點(diǎn)讓碗墜入水池,來(lái)個(gè)粉身碎骨。

無(wú)奈的我只好改變策略——先輕輕扭開(kāi)水龍頭,再用手緊緊護(hù)好碗,拿出刷子在碗里搗藥似的“左搗搗右刷刷”,可油漬像張大花臉偏和我作對(duì),“猙獰”地瞪著我。我只好請(qǐng)出媽媽的“必殺技”:鋼絲球,來(lái)對(duì)付它。

我手里緊緊握著鋼絲球,對(duì)著污漬使勁地“擦刷搗搓”,想盡各種辦法向污漬“進(jìn)攻”。果不其然,經(jīng)過(guò)一番努力,碗干凈了許多。我既高興又激動(dòng),拿起鋼絲球拼命搓起來(lái),本以為萬(wàn)事大吉,以為自己掌握了洗碗的方法,至少是“洗遍天下無(wú)敵碗”了??赏肷系娜笨趯?duì)我齜牙咧嘴,乘我不注意咬了我一口——頓時(shí)鮮血直流。怎么辦呢,不洗了吧,好疼??!

我有些氣餒,用創(chuàng)可貼包好,又更加小心地洗起了碗。輕輕搓起了鋼絲球。終于,一個(gè)個(gè)小碗變得那樣可愛(ài),舒展開(kāi)快樂(lè)的笑臉和一道道緊皺的“污漬眉”。我心里也樂(lè)開(kāi)了花,心中的疲憊與委屈頓時(shí)一掃而光,滿(mǎn)心的喜悅讓我不禁咧開(kāi)了嘴。顧不上開(kāi)心,也顧不上手中的疼痛,我繼續(xù)洗碗——一滴滴汗水滴入碗里,透出雪亮的光澤,讓我心變得漸漸透明起來(lái)。一切換上了新裝,一些都充滿(mǎn)了快樂(lè)。我擦了擦臉上的汗,發(fā)自?xún)?nèi)心的笑了。

爸爸媽媽回來(lái)后,聽(tīng)了我的經(jīng)歷,欣慰的笑了。媽媽的笑好似溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)了我的心,暖洋洋的。

這次經(jīng)歷給予了我難忘而美好的回憶,我懂得了:人在遇到困難的時(shí)候,一定不要放棄,要有信心,有勇氣,應(yīng)該積極想辦法解決,然后嘗試著自己獨(dú)立克服。即使失敗了也不要灰心氣餒,不是有句歌詞唱過(guò)“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。沒(méi)有人能隨隨便便成功!”同學(xué)們,加油!只要有勇氣,勇往直前不怕困難,你就一定會(huì)迎來(lái)成功的曙光!

小學(xué)生畢業(yè)心得及感言篇28

今天的天氣真好,連太陽(yáng)都出來(lái)了!其實(shí)很想出去走走,可是想想答應(yīng)過(guò)爸爸,這個(gè)學(xué)期不會(huì)在那么貪玩了!

昨晚12點(diǎn)多才到家的,到2點(diǎn)多才睡覺(jué),所以今天很晚才起床的。

今天是開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)休息日,上了一個(gè)星期的課,我感覺(jué)好累哦,也許是還沒(méi)有完全適應(yīng)吧!每天早上總是起不起來(lái),每天都急吼拉吼的,就怕遲到了!幸運(yùn)的是我還沒(méi)遲到,就快了這一分鐘左右,所以都沒(méi)被老師記名字,那是因?yàn)槲乙幌萝?chē)就跑到學(xué)校的,所以才不會(huì)遲到呢!

這一個(gè)星期真的好無(wú)聊哦,我就覺(jué)得在學(xué)校里渾身沒(méi)力氣,雖然我上課是比以前好了,但是都是我在硬撐的,其實(shí)真的好想睡覺(jué)的,特別是看到我的同桌杰睡覺(jué)的時(shí)候,我更是難受啊!放學(xué)回家后,做好作業(yè)就是上網(wǎng),每天都睡不著,最早都11點(diǎn)才睡覺(jué)的,因?yàn)檫^(guò)年的時(shí)候都是晚上玩的,而且我只要一玩起來(lái),精力就特別充沛,所以那斷時(shí)間是玩的太累了,現(xiàn)在想休息了,可就是晚上睡不著啊!

真的好累啊!明天也不想出去了,就在家做一個(gè)大休息吧!要不下星期再適應(yīng)不來(lái)可就慘了!我可真的是受不了啊!

小學(xué)生畢業(yè)心得及感言篇29

北京是我國(guó)的首都,我一直向往的地方,今天我終于來(lái)到了北京。

第二天清晨,天剛蒙蒙亮,我們就來(lái)到了毛主席紀(jì)念堂外排隊(duì),等候瞻仰毛主席。那里人山人海,我們等了兩個(gè)多小時(shí)才排到。我為毛主席獻(xiàn)上了鮮花。下午,導(dǎo)游帶我們參觀了故宮,那里面非常大。居導(dǎo)游介紹,故宮里有八千多間房子,也就是說(shuō)一個(gè)人生出來(lái),每天住一間房子,要住到二十五六歲才能住遍整個(gè)故宮,你覺(jué)得大吧!

第三天,我們還游覽了萬(wàn)里長(zhǎng)城,我在爸爸的鼓勵(lì)下,一步一步登上了八達(dá)嶺的最高峰&&好漢坡。站在好漢坡上一眼望去我們的長(zhǎng)城是多么的雄偉,多么的壯觀啊!接下來(lái)的幾天,我們還游覽了頤和園、恭王府、天壇公園、海底世界、滑雪場(chǎng)、鳥(niǎo)巢、水立方等等。北京的文化遺產(chǎn)和獨(dú)有的景色真的讓人流連忘返。

小學(xué)生畢業(yè)心得及感言篇30

每個(gè)人的愛(ài)好各不相同,有的喜歡畫(huà)畫(huà),有的喜歡唱歌,有的喜歡旅游,有的喜歡拉二胡,有的喜歡……如果你問(wèn)我最大的愛(ài)好是什么,我會(huì)毫不猶豫地告訴你:讀書(shū)!

我不但喜歡讀書(shū),而且讀起書(shū)來(lái)就會(huì)入迷。記得有一次,媽媽要出去買(mǎi)菜,臨走時(shí)對(duì)我說(shuō):“今天天氣不好,我走后要是天下雨了,你把涼曬在外面的衣服收到屋里?!蔽艺f(shuō):“你放心好了。”

媽媽走后,我拿起剛放下的書(shū)《鋼鐵是怎樣煉成的》看了起來(lái),“兄弟重逢”、“保爾被捕”、“伸張正義”……一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事看得我入了迷。

不知什么時(shí)候,窗外竟下起了大雨。雖然天空中電閃雷鳴,但我由于被書(shū)中的主人公所吸引,絲毫沒(méi)有察覺(jué),沉浸于書(shū)的世界里。

這時(shí),媽媽渾身濕透地從外面買(mǎi)菜回到家,看到?jīng)鰰裨谖萃獾囊路茉谟曛?,屋?nèi)的我還在看書(shū),便走到我身邊說(shuō):“你真是一個(gè)小書(shū)迷?!?/p>

我喜歡讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)增長(zhǎng)了我的知識(shí),開(kāi)闊了我的視野。同時(shí),讀書(shū)還可以陶冶人的情操,提高人的文化素養(yǎng)。

我喜歡讀書(shū),一本好書(shū)猶如一葉輕舟,它能載著我在知識(shí)的海洋里蕩漾、傲游。

小學(xué)生畢業(yè)心得及感言篇31

就在我們看完電影后,我恰巧看到了一則新聞,是大連某消防隊(duì)組織消防員及家屬觀看《

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