河北省唐山市路南區(qū)2023-2024學年八年級下學期期中數(shù)學試題_第1頁
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2023—2024學年度第二學期期中學業(yè)水平抽樣評估八年級數(shù)學試卷2024.4注意事項:本試卷共6頁,25個題,滿分100分,考試時間為90分鐘一、選擇題(本大題共14個小題,每小題2分,共28分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1.在中,若,則的度數(shù)是()A. B. C. D.2.要使二次根式有意義,那么x的取值范圍是()A. B. C. D.3.在矩形ABCD中,,,則BD的長為()A.2 B.3 C.4 D.54.在中,,若的周長為13,則的周長為()4題圖A.26 B.24 C.20 D.185.在邊長為1的正方形網(wǎng)格中,點A、B都在格點上,則線段AB的長為()5題圖A.3 B.4 C.5 D.66.下列各式能夠與進行合并的是()A. B. C. D.7如圖,在中,,,將線段AB水平向右平移4個單位長度得到線段EF,當四邊形ECDF為菱形時,則a的值為()7題圖A.1 B.2 C.3 D.48.下列各式中,計算正確的是()A. B. C. D.9.如圖推理中,空格①②③④處可以填上條件“對角線相等”的是()A.①② B.①④ C.③④ D.②③10.下列平行四邊形中,根據(jù)圖中所標出的數(shù)據(jù),不一定是菱形的是()A. B. C. D.11.將四根長度相等的細木條首尾相接,釘成四邊形ABCD,轉動這個四邊形,使它形狀發(fā)生改變.當時,如圖1,測得.當時,如圖2,計算() 圖1 圖211題圖A. B.2 C. D.12.如圖,DE經(jīng)過正方形ABCD的頂點D,點C關于DE的對稱點為點P,連接PA,PD,若,則的度數(shù)為()12題圖A. B. C. D.13.勾股定理是人類最偉大的科學發(fā)現(xiàn)之一,在我國古算書《周髀算經(jīng)》中早有記載.如圖1,以直角三角形的各邊為邊分別向外作正方形,再把較小的兩張正方形紙片按圖2的方式放置在最大的正方形內(nèi),若直角三角形兩直角邊分別為6和8,則圖中陰影部分的面積為() 圖1 圖213題圖A.20 B.24 C.28 D.無法求出14.如圖,在平面直角坐標系中,矩形ABCD的邊,.若不改變矩形ABCD的形狀和大小,當矩形頂點A在y軸的正半軸上上下移動對,矩形的另一個頂點B始終在x軸的正半軸上隨之左右移動,已知M是邊AB的中點,連接OM,DM.下列判斷正確的是()結論Ⅰ:在移動過程中,OM的長度不變;結論Ⅱ:當時,.14題圖A.結論Ⅰ、Ⅱ都對 B.結論Ⅰ、Ⅱ都不對C.只有結論Ⅰ對 D.只有結論Ⅱ對二、填空題(本題共4道小題,每題3分,共12分)15.計算的結果是______.16.______.17.如圖,陰影部分是一個長方形,它的面積是______.17題圖18.四邊形ABCD是邊長為4的正方形,點E在線段AD上,連接CE,以CE為邊,作正方形CEFG(點D,點F在直線CE的同側),連接BF,如圖,當時,則______.18題圖三、解答題:(本大題共7個小題,共60分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟)19.計算(本題滿分8分)(1) (2)20.(本題滿分8分)如圖,在菱形ABCD中,,E、F分別是AB、AD的中點,若,求菱形的周長.20題圖21.(本題滿分8分)如圖,在中,,,.(1)直接寫出的形狀是______;(2)若點P為線段AC上一點,連接BP,且,求AP的長21題圖22.(本題滿分8分)現(xiàn)有兩塊同樣大小的長方形木板①,②,甲木工采用如圖①所示的方式,在長方形木板①上截出兩個面積分別為18和32的正方形木板A,B.(1)圖①截出的正方形木板A的邊長為______dm,B的邊長為______dm;(寫最簡結果)(2)圖①中陰影部分的面積為______;(3)乙木工想采用如圖②所示的方式,在長方形木板②上截出面積為25的兩個正方形木板,請你判斷能否截出,并說明理由. ① ②22題圖23.(本題滿分8分)如圖,在矩形ABCD中,點E在AD上,且EC平分.(1)判斷的形狀,并說明理由;(2)若,,求DE的長.23題圖24.(本題滿分10分)八年級1班嘉淇同學學習了“勾股定理”之后,為了測量如圖風箏的高度CE,測得如下數(shù)據(jù):①測得BD的長度為8米;(注:)②根據(jù)手中剩余線的長度計算出風箏線BC的長為17米;③牽線放風箏的嘉淇身高米.(1)求風箏的高度CE.(2)若嘉淇同學想風箏沿CD方向下降9米,則她應該往回收線多少米?24題圖25.(本題滿分10分)已知:正方形ABCD中,E是BC的中點,連接AE,過點B作射線BM交正方形的一邊于點F,交AE于點O.(1)若,①求證:;②連接OD,確定OD與AB的數(shù)量關系,并證明;(2)若正方形的邊長為4,且,求BO的長.25題圖

2023—2024學年度第二學期期中學業(yè)水平抽樣評估八年級數(shù)學參考答案及評分說明2024.4說明:1.各校在閱卷過程中,如考生還有其它正確解法,可參照評分標準按步驟酌情給分.2.堅持每題評閱到底的原則,當考生的解答在某一步出現(xiàn)錯誤,影響了后繼部分時,如果該步以后的解答未改變這一題的內(nèi)容和難度,可視影響的程度決定后面部分的給分,但不得超過后繼部分應給分數(shù)的一半;如果這一步后面的解答有較嚴重的錯誤,就不給分.3.解答右端所注分數(shù),表示正確做到這一步應得的累加分數(shù),只給整數(shù)分數(shù).一、選擇題(本大題共14個小題,每小題2分,共28分)ACCD CBBD DCCB BA二、填空題(本題共4道小題,每題3分,共12分)15.4; 16.5; 17.5; 18..三、解答題(本大題共7個小題,共60分)19.解:(1)原式.(2)原式20.解:∵E、F分別是AB、AD的中點,∴EF是的中位線,∵,∴,∵四邊形ABCD是菱形,∴,∵,∴是等邊三角形,∴,∴菱形的周長為.21.解:(1)直角三角形;(2)在中,,∴,∵,,,∴,∴.22.解:(1),;(2)6;(3)不能截出理由如下:∵面積為25的兩個正方形木板的邊長均為(dm),,∴不能在長方形木板②上截出面積為25的兩個正方形木板.23.解:(1)是等腰三角形,理由如下:∵在矩形ABCD中,∴,∴,∵EC平分,∴,∴,∴,∴是等腰三角形;(2)∵矩形ABCD,∴,,,∵,∴,∴,∴,由(1)知,∴,∴.23題圖24.解:(1)在中,,∴,∴(負值舍去),∴∴風箏的高度CE為米;(2)由題意得,,∴,∴(米),∴(米),∴她應該往回收線7米.24題圖25.解:(1)①如圖1①,∵四邊形ABCD是正方形,∴,,∴,∵,∴,∴,在和中,,∴,∴;圖1①②證明:延長AD,變射線BM于點G,

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