湖北省部分地區(qū)重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校2024屆中考化學(xué)適應(yīng)性模擬試題含解析

湖北省部分地區(qū)重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校2024屆中考化學(xué)適應(yīng)性模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列說法中，正確的是A．用水滅火時(shí)降低了可燃物的著火點(diǎn)B．生鐵和鋼含碳量不同導(dǎo)致其性能不同C．NH4Cl、HNO3、NaNO3都能給植物補(bǔ)充氮元素D．防止鐵制品生銹都可采用表面涂漆的方法2．空氣中含量較多且能在焊接金屬時(shí)作保護(hù)氣的是（）A．氧氣B．氮?dú)釩．水蒸氣D．二氧化碳3．以下化學(xué)用語描述正確的是A．兩個(gè)氫原子:H2B．一個(gè)鐵離子帶兩個(gè)單位正電荷:Fe2+C．3個(gè)氧分子:3O2D．鈣元素的化合價(jià)為十2價(jià):4．下列有關(guān)物質(zhì)的提純、除雜和鑒別所用的試劑或方法錯(cuò)誤的是（）選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康乃游镔|(zhì)或方法A除去CaO中的CaCO3高溫煅燒至固體質(zhì)量不再改變B提純硫酸鈉中的硝酸鈉溶解、加適量的氯化鋇溶液，過濾，蒸發(fā)C除去CO2中少量的HCl將混合氣體通入飽和碳酸氫鈉溶液，再通入濃硫酸D鑒別NH4NO3固體和NaOH固體加水溶解A．A B．B C．C D．D5．2018年11月12日，我國大型科學(xué)裝置“人造太陽”取得重大突破，實(shí)現(xiàn)加熱功率超過10兆瓦，等離子體儲能增加到300千焦，等離子體中心電子溫度首次達(dá)到1億度。相比于核裂變，“人造太陽”產(chǎn)生的核聚變可以釋放更大的能量，而且不會產(chǎn)生放射性廢料屬于清潔能源。下列說法不正確的是A．有利于治理霧霾污染B．可以減少酸雨的形成C．可以減少白色污染D．可以減少化石能源的使用6．下列是我省第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，其過程中主要發(fā)生化學(xué)變化的是（）A．安慶黃梅戲 B．徽州石頭雕刻C．界首彩陶燒制 D．鳳陽花鼓燈7．下列說法正確的是A．KMnO4和K2MnO4中含有的酸根不同B．質(zhì)子數(shù)相同的微粒一定是同種元素C．把20%的氯化鈉溶液平均分成兩份，每份溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%D．空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為21%8．邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法，以下推理合理的是（）A．因?yàn)镠2O和H2O2的組成元素相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同B．中和反應(yīng)都有鹽和水生成，有鹽和水生成的反應(yīng)都屬于中和反應(yīng)C．因?yàn)槿紵枰瑫r(shí)滿足三個(gè)條件，所以滅火也要同時(shí)控制這三個(gè)條件D．單質(zhì)都是由同種元素組成的，所以由同種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)9．下列歸納中，錯(cuò)誤的是A．銅、石墨、石灰水都具有導(dǎo)電性B．H2、O2、CO2都能用排水法收集C．C、S、P在空氣中燃燒都生成氣體D．Al、Zn、Fe都能與稀硫酸發(fā)生置換反應(yīng)10．邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法。以下邏輯合理的是()A．離子是帶電荷的微粒，所以帶電荷的微粒一定是離子B．CO和CO2的組成元素相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同C．化學(xué)變化伴隨有能量變化，所以有能量變化的一定是化學(xué)變化D．化合物都是由不同種元素組成的，所以不同種元素組成的純凈物一定是化合物二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．星期天小明和班里的幾個(gè)同學(xué)到郊外去燒烤。燒烤時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到誘人的香味，從微觀角度解釋其原因是_____；他們要用水來清洗食物，他們也知道硬水會危害人們健康，生活中軟化硬水的方法是_____；燒烤的過程中，食物焦化易產(chǎn)生致癌苯并芘（化學(xué)式為C20H12），苯并芘中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為_____。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．取某稀硫酸溶液22.33g，逐滴加入30g某未知濃度的氫氧化鋇溶液，同時(shí)用pH計(jì)測定并記錄反應(yīng)過程中混合溶液pH變化情況（如圖所示）。過濾后得濾液50g，請計(jì)算該濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（計(jì)算結(jié)果精確到0.001%）。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．我們的生活與化學(xué)密切相關(guān)，處處充滿著化學(xué)知識。下列食物中，能提供大量維生素的是______（填字母序號）A牛奶B大米C蔬菜D食鹽加鈣牛奶中的“鈣”是指鈣元素、它是人體必需的__（填“常量”或“微量“）元素，身體一旦缺鈣，可能患有的疾病是________（填“骨質(zhì)硫松”或“貧血”）。下列物品中，所使用的主要材料屬于天然纖維的是______（填字母序號）A玻璃鋼電纜橋架B棉布圍裙C塑料保鮮袋D蠶絲被芯我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污，這是因?yàn)橄礈靹┚哂衉________功能生產(chǎn)修正液需要用到鈦白粉（TiO2）、工業(yè)上制取TiO2的方法是：7Cl2＋3C+2FeTiO3（鈦酸亞鐵）==2X＋2FeCl3＋3CO2。請寫出鈦酸根離子化學(xué)符號：____________。氮氧化物（NOx）等氣體破壞人類生存的環(huán)境。汽車尾氣凈化裝置里裝有Pd等過渡元素的催化劑，氣體在催化劑表面吸附與解吸作用的機(jī)理如圖所示。尾氣凈化裝置中發(fā)生的總反應(yīng)方程式為_________________，該反應(yīng)中的氧化劑有____________。14．水者，萬物之本。水的保護(hù)①保護(hù)水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，下列的防止水污染的措施可行的是_________。a．抑制水中所有動植物生長b．不任意排放工業(yè)廢水c．禁止使用農(nóng)藥和化肥d．生活污水處理后再排放②我國研制出比漂白粉更高效的飲用水消毒劑ClO2，制取ClO2反應(yīng)為：:X＋2NaClO2＝2ClO2＋2NaCl，則X的化學(xué)式為____________。水的組成寫出電解水的化學(xué)方程式___________________________________________。水的用途①將下列物質(zhì)加入足量的水中，能形成無色溶液的是_________（填字母）。a．植物油b．蔗糖c．碳酸鈣d．高錳酸鉀②農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.1%的KNO3溶液作為無土栽培的營養(yǎng)液，欲配制100g該營養(yǎng)液，需水__________mL（水的密度近似看作1g/cm3）。③KCl和KNO3溶解度曲線如圖所示，30℃時(shí)取KNO320g，用50g水充分溶解，再將溶液降溫到10℃，此時(shí)KNO3溶液的質(zhì)量是____________。30℃時(shí)，KNO3飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與KCl飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相比，前者與后者的關(guān)系是_________（填字母）。a．大于b．小于c．等于d．無法確定五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．興趣小組同學(xué)為了鑒別氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液，設(shè)計(jì)了如圖1所示的四組實(shí)驗(yàn)方案。①其中能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀__。②在C組實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。③稀鹽酸和氫氧化鈉溶液、氫氧化鈣溶液發(fā)生反應(yīng)的微觀過程如圖2所示，從粒子的角度分析這兩個(gè)反應(yīng)能發(fā)生的實(shí)質(zhì)是___。④實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，甲同學(xué)將A、C組四支試管中的溶液倒入同一容器中，看到溶液變渾濁，該現(xiàn)象說明有___物質(zhì)生成(填化學(xué)式)，滴入酚酞試液后溶液呈紅色。⑤為了判斷使酚酞試液變紅的物質(zhì)是什么？同學(xué)們設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)，取容器中少量的上層溶液于試管中，加入過量的氯化鈣溶液。(查閱資料得知：氯化鈣溶液呈中性)。同學(xué)們根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出，第④步實(shí)驗(yàn)中使酚酞試液變紅的物質(zhì)是___，說出你判斷的理由___。⑥結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)得出，用一種試劑來鑒別兩種溶液時(shí)，加入所選試劑后，依據(jù)產(chǎn)生的___來鑒別。16．研究性學(xué)習(xí)小組測定實(shí)驗(yàn)室里一瓶久置的NaOH固體是否變質(zhì)。NaOH固體是否變質(zhì)？猜想1：沒變質(zhì)，全部是NaOH；猜想2：全變質(zhì)，全部是Na2CO3猜想3：部分變質(zhì)，既含有NaOH，又含有Na2CO3；設(shè)計(jì)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）請你與他們一起完成，并回答所給問題。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論①稱取上述固體樣品8g溶于100mL水配成溶液，向溶液中滴加過量的氯化鈣溶液充分反應(yīng)后，靜置。_____說明久置固體中，一定含有Na2CO3②用玻璃棒蘸取少量①中的上層清液滴在pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比，測出pHpH＝10說明固體中，還一定含有_____（填化學(xué)式）。上述步驟①中，滴加過量氯化鈣溶液的目的是_____通過實(shí)驗(yàn)，說明上述猜想中_____是正確的。要除去氫氧化鈉中含有的碳酸鈉，所用的方法（用化學(xué)方程式表示）_____通過探究，實(shí)驗(yàn)室中的氫氧化鈉應(yīng)密封保存。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】

A、用水滅火是通過降低溫度達(dá)到物質(zhì)著火點(diǎn)以下，物質(zhì)的著火點(diǎn)是物質(zhì)固有的屬性，一般情況下不能改變，選項(xiàng)A不正確；B、生鐵和鋼的性能不同是因?yàn)楹剂坎煌F的含碳量為2%~4.3%，鋼的含碳量0.03%~2%，選項(xiàng)B正確；C、HNO3屬于強(qiáng)酸，酸性強(qiáng)且具有腐蝕性，不能作為氮肥給植物補(bǔ)充氮元素，選項(xiàng)C不正確；D、防止鐵制品生銹可以通過涂漆的方法隔絕空氣中的水分和氧氣，但并不是所有的鐵制品都可以用這種方法，例如鐵鍋，選項(xiàng)D不正確。故選B。2、B【解析】

A、氧氣的化學(xué)性質(zhì)較活潑，易與金屬反應(yīng)，故不能作為焊接金屬的保護(hù)氣，故錯(cuò)誤；B、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，在空氣中含量較多，故可以做焊接金屬的保護(hù)氣，故正確；C、水蒸氣在空氣中的含量較少，故錯(cuò)誤；D、二氧化碳在空氣中的含量較少，故錯(cuò)誤。故選B。3、C【解析】

A、兩個(gè)氫原子應(yīng)表示為2H，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B、一個(gè)鐵離子帶三個(gè)單位正電荷，應(yīng)表示為Fe2+，帶兩個(gè)單位正電荷的是亞鐵離子Fe2+，選項(xiàng)B描述錯(cuò)誤；C、三個(gè)氧氣分子，表示個(gè)數(shù)的數(shù)字在氧氣分子正前方，選項(xiàng)C正確；D、元素化合價(jià)標(biāo)注時(shí)，正負(fù)號在數(shù)字前方，所以鈣元素的化合價(jià)為+2，不能寫成2+，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】表示分子或者原子個(gè)數(shù)的數(shù)字應(yīng)在分子或者原子的正前方；化合價(jià)標(biāo)注元素正上方，正負(fù)號在數(shù)字前方；離子所帶電荷數(shù)標(biāo)注在符號右上方，正負(fù)號在數(shù)字之后。4、B【解析】

A、CaCO3高溫煅燒反應(yīng)生成氧化鈣和二氧化碳?xì)怏w，能將雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為欲保留的物質(zhì)，選項(xiàng)正確；B、氯化鋇能與硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉，消耗了欲保留的物質(zhì)，又引入新雜質(zhì)氯化鈉，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、除去CO2中少量的HCl將混合氣體通入飽和碳酸氫鈉溶液，HCl與碳酸氫鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，把雜質(zhì)HCl轉(zhuǎn)化為二氧化碳，再通入濃硫酸干燥，得到純凈的二氧化碳，選項(xiàng)正確；D、硝酸銨固體溶于水后吸收熱量，溶液溫度降低，氫氧化鈉固體溶于水后放出熱量，溶液溫度升高，加水溶解可以區(qū)分兩種固體，選項(xiàng)正確，故選B?！军c(diǎn)睛】除雜的原則：1、不能引入新雜質(zhì)；2、除雜劑不能與欲保留的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；3、最佳的除雜方法是將雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為欲保留的物質(zhì)。5、C【解析】

A、該能源的利用過程中不產(chǎn)生粉塵，有利于治理霧霾污染，正確；

B、該能源的利用過程中不產(chǎn)生二氧化硫和氮的氧化物，可以減少酸雨的形成，正確；

C、該能源的利用與塑料制品的利用無關(guān)，與減少白色污染沒有關(guān)系，錯(cuò)誤；

D、該能源的利用，可替代部分化石能源，正確。

故選：C。6、C【解析】

A、安慶黃梅戲只是演戲，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B、徽州石頭雕刻只是雕刻成不同形狀，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；C、界首彩陶燒制過程中包含著物質(zhì)與氧氣發(fā)生的氧化反應(yīng)，屬于化學(xué)變化，符合題意；D、鳳陽花鼓燈是用鼓做燈，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。故選C?！军c(diǎn)睛】判斷一個(gè)變化是物理變化還是化學(xué)變化，要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化，沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化。7、A【解析】

A、KMnO4和K2MnO4中含有的酸根不同，前者是高錳酸根，后者是錳酸根，選項(xiàng)A正確；

B、質(zhì)子數(shù)相同的微粒不一定是同種元素，例如氖原子和水分子的質(zhì)子數(shù)相同，不屬于同種的元素，選項(xiàng)B不正確；

C、由于溶液具有均一性，把20%的氯化鈉溶液平均分成兩份，每份溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)仍為20%，選項(xiàng)C不正確；

D、空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21%，選項(xiàng)D不正確。故選A。8、D【解析】

A、H2O和H2O2的組成元素相同，但是分子構(gòu)成不同，因此化學(xué)性質(zhì)不同，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；B、有鹽和水生成的反應(yīng)不都屬于中和反應(yīng)，例如氫氧化鈉和二氧化碳的反應(yīng)有鹽和水生成，但不屬于中和反應(yīng)，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；C、燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件，只要破壞其中的一個(gè)條件即可達(dá)到滅火的目的，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；D、單質(zhì)都是由同種元素組成的，所以由同種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)，故選項(xiàng)說法正確。故選：D?！军c(diǎn)睛】掌握單質(zhì)、中和反應(yīng)的概念以及燃燒的條件與滅火的原理等是正確解答本題的關(guān)鍵。9、C【解析】

A、銅、石墨、石灰水都能夠?qū)щ?，具有?dǎo)電性，選項(xiàng)A不符合題意；B、H2難溶于水，O2不易溶于水，因此可以用排水法收集，CO2能溶于水，一般用排水法收集時(shí)需要在水上加一層油膜，避免一部分CO2溶于水，H2、O2、CO2都能用排水法收集，選項(xiàng)B不符合題意；C、P在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，白煙是五氧化二磷固體小顆粒，選C項(xiàng)符合題意；D、Al、Zn、Fe都能與稀硫酸反應(yīng)置換出酸中的氫生成氫氣，發(fā)生置換反應(yīng)，選項(xiàng)D不符合題意。故選C。10、D【解析】

A、離子是帶電荷的微粒，帶電荷的微粒不一定是離子，例如質(zhì)子、電子都是帶電的微粒，選項(xiàng)A邏輯不合理；B、CO和CO2的組成元素相同，但它們的化學(xué)性質(zhì)不相同，因?yàn)榉肿訕?gòu)成不同，選項(xiàng)B邏輯不合理；C、化學(xué)變化伴隨有能量變化，有能量變化的不一定是化學(xué)變化，比如濃硫酸稀釋放熱，屬于物理變化，選項(xiàng)C邏輯不合理；D、化合物都是由不同種元素組成的，所以不同種元素組成的純凈物一定是化合物，選項(xiàng)D邏輯正確。故選：D?！军c(diǎn)睛】本題考查的是邏輯推理，做題的關(guān)鍵是舉出反例。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、分子在不斷地運(yùn)動煮沸20：1【解析】

（1）燒烤時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到誘人的香味，從微觀角度解釋其原因是分子在不斷地運(yùn)動，香味的分子通過運(yùn)動分散到周圍的空氣中；（2）生活中軟化硬水的方法是煮沸；（3）由苯并芘（化學(xué)式為C20H12）可知，苯并芘中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為：（12×20）：（1×12）＝20：1?！军c(diǎn)睛】生活中軟化硬水的方法是煮沸，實(shí)驗(yàn)室中是蒸餾。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、0.684%【解析】

氫氧化鋇和硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和水?！驹斀狻扛鶕?jù)質(zhì)量守恒定律，生成質(zhì)量為設(shè)參加反應(yīng)的的質(zhì)量為x溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為該濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為答：該濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.684%?！军c(diǎn)睛】由圖象得出加入的氫氧化鋇質(zhì)量為25g時(shí)稀硫酸和氫氧化鋇恰好完全反應(yīng)。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、C常量元素骨質(zhì)疏松BD乳化2NO+O2+4CO4CO2+N2NO、O2【解析】

（1）人類需要的營養(yǎng)物質(zhì)有糖類、油脂、蛋白質(zhì)、維生素、水和無機(jī)鹽，根據(jù)各營養(yǎng)素的食物來源進(jìn)行分析；（2）根據(jù)鈣元素在人體中的生理作用及缺乏癥分析回答；（3）天然纖維是自然界原有的或經(jīng)人工培植的植物上、人工飼養(yǎng)的動物上直接取得的紡織纖維，是紡織工業(yè)的重要材料來源，可根據(jù)天然纖維和合成纖維的分類依據(jù)、概念及產(chǎn)品名稱進(jìn)行綜合分析解答；（4）根據(jù)洗滌劑的去污原理進(jìn)行分析（5）根據(jù)化合價(jià)的代數(shù)和為零分析；（6）汽車尾氣的有害氣體主要是氮氧化物、一氧化碳等，通過氣體在催化劑表面吸附與解吸作用的過程圖，可知NO2在整個(gè)過程中是一種中間產(chǎn)物，一氧化氮?dú)怏w和氧氣一氧化碳會在催化劑表面發(fā)生反應(yīng)，轉(zhuǎn)化為無毒氣體，起到尾氣凈化作用?！驹斀狻浚?）牛奶中富含蛋白質(zhì)，大米富含糖類，蔬菜富含維生素，故填：C；（2）鈣是構(gòu)成骨胳和牙齒的主要元素，是人體必需的常量元素，身體中一旦缺鈣，可能患有的疾病是骨質(zhì)疏松等．故填：常量元素；骨質(zhì)疏松；（3）玻璃鋼電纜橋架屬于金屬材料，塑料保鮮袋屬于有機(jī)合成材料，棉布圍裙、蠶絲被芯屬于天然纖維制成的，故填：BD；（4）洗滌劑中有乳化劑，具有乳化功能，能使植物油分散成無數(shù)細(xì)小的液滴，這些細(xì)小的液滴能隨著水流走，是利用了洗滌劑的乳化功能，故填：乳化；（5）鈦酸亞鐵中亞鐵離子的化合價(jià)為+2價(jià)，設(shè)鈦酸根離子化合價(jià)為X，根據(jù)化合價(jià)的代數(shù)和為零知：（+2）+X=0，則X為-2價(jià)，則鈦酸根離子化學(xué)符號為：；故填：；（6）根據(jù)根據(jù)2NO+O2=2NO2，2NO2+4CO4CO2+N2，可得總反應(yīng)：2NO+O2+4CO4CO2+N2；根據(jù)反應(yīng)方程式可知NO、O2做氧化劑；故填：2NO+O2+4CO4CO2+N2；NO、O214、bdCl22H2O2H2↑+O2↑b92.9mL60ga【解析】

（1）①a、抑制水中所有動植物生長不是防止水污染的措施，選項(xiàng)a錯(cuò)誤；b、不任意排放工業(yè)廢水能保護(hù)水資源，選項(xiàng)b正確；c、不能禁止使用農(nóng)藥和化肥，選項(xiàng)c錯(cuò)誤；d、生活污水處理后再排放能保護(hù)水資源，選項(xiàng)d正確；故填：bd；②X＋2NaClO2＝2ClO2＋2NaCl，反應(yīng)前含有X，2gNa原子，2個(gè)Cl原子，4個(gè)O原子，反應(yīng)后含有4個(gè)Cl原子，4個(gè)O原子，2個(gè)N原子，故X中含有2個(gè)Cl原子，其化學(xué)式為Cl2。（2）電解水生成氫氣和氧氣，反應(yīng)方程式為2H2O2H2↑+O2↑（3）①a、植物油不溶于水，不能形成溶液，選項(xiàng)a錯(cuò)誤；b、蔗糖能溶于水形成無色溶液，選項(xiàng)b正確；c、碳酸鈣不能溶于水，不能形成溶液，選項(xiàng)c錯(cuò)誤；d、高錳酸鉀能溶于水形成紫紅色溶液，選項(xiàng)d錯(cuò)誤；故選b。②溶液中含有溶質(zhì)的質(zhì)量為：100g×7.1%=7.1g，則水的質(zhì)量為100g-7.1g=92.9g，即92.9mL；③30℃時(shí)，取KNO320g，用50g水充分溶解，再將溶液降溫到10℃，硝酸鉀的溶解度為30g，只能溶解10g，此時(shí)KNO3溶液的質(zhì)量是10g+50g=60g；30℃時(shí)，硝酸鉀的溶解度大于氯化鉀，故KNO3飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與KCl飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相比，硝酸鉀的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于氯化鉀，故選a。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、CDNa2CO3+Ca(OH)2＝CaCO3↓+2NaOHH++OH﹣＝H2OCaCO3碳酸鈉和氫氧化鈉氯化鈣和碳酸鈉生成白色沉淀，溶液還是紅色的說明還有氫氧化鈉存在不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象【解析】

①A組中加入稀鹽酸兩者均能反應(yīng)但都無現(xiàn)象，B組中滴入酚酞都會變?yōu)榧t色，C組中滴入碳酸鈉溶液后，有沉淀生成的為氫氧化鈣溶液，沒有明顯變化的為氫氧化鈉；D組中通入二氧化碳后，有白色沉淀生成的氫氧化鈣溶液，沒有變化的為氫氧化鈉溶液。故選CD；②碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，方程式為：Na2CO3+Ca（OH）2＝CaCO3↓+2NaOH；③從粒子的角度分析這兩個(gè)反應(yīng)能發(fā)生的實(shí)質(zhì)是酸中的氫離子和堿中的氫氧根離子結(jié)合生成水，H++OH﹣＝H2O；④將A、C組四支試管中的溶液倒入同一容器中，看到溶液變渾濁，縱觀AC