![2024屆山東省濰坊市壽光市中考化學(xué)考試模擬沖刺卷含解析_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view3/M03/06/2E/wKhkFmY1ypOAC8s5AAHHO-bs5_g612.jpg)
![2024屆山東省濰坊市壽光市中考化學(xué)考試模擬沖刺卷含解析_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view3/M03/06/2E/wKhkFmY1ypOAC8s5AAHHO-bs5_g6122.jpg)
![2024屆山東省濰坊市壽光市中考化學(xué)考試模擬沖刺卷含解析_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view3/M03/06/2E/wKhkFmY1ypOAC8s5AAHHO-bs5_g6123.jpg)
![2024屆山東省濰坊市壽光市中考化學(xué)考試模擬沖刺卷含解析_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view3/M03/06/2E/wKhkFmY1ypOAC8s5AAHHO-bs5_g6124.jpg)
![2024屆山東省濰坊市壽光市中考化學(xué)考試模擬沖刺卷含解析_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view3/M03/06/2E/wKhkFmY1ypOAC8s5AAHHO-bs5_g6125.jpg)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2024屆山東省濰坊市壽光市中考化學(xué)考試模擬沖刺卷請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.某同學(xué)對(duì)下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)都設(shè)計(jì)了兩種實(shí)驗(yàn)方法,其中方案一不可行、方案二可行的是選項(xiàng)ABCD實(shí)驗(yàn)?zāi)康那逑磋F制品表面的斑斑銹跡除去一氧化碳中少量水蒸氣鑒別水和氯化鈉溶液驗(yàn)證金屬鐵、銅的活動(dòng)性方案一用適量的稀鹽酸點(diǎn)燃試驗(yàn)其導(dǎo)電性用鐵和氫氧化銅方案二用適量稀硫酸通過NaOH溶液滴加石蕊試液鐵、銅、硝酸銀溶液A.A B.B C.C D.D2.已知
20℃時(shí),氯化鈉和硝酸鈉的溶解度分別為
36g
和
88g。序號(hào)①②③④⑤固體種類NaClNaClNaNNaNNaN固體的質(zhì)量/g3060306090水的質(zhì)量/g100100100100100①~⑤所得溶液屬于飽和溶液的是(A.①③ B.②④ C.②⑤ D.④⑤3.下列實(shí)驗(yàn)中,能達(dá)到相實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ〢.探究水對(duì)鐵生銹有無影響B(tài).探究質(zhì)量守恒定律C.探究鋁、銅、銀的金屬活動(dòng)性順序D.探究甲烷的組成4.碳在充足的氧氣中燃燒,則參加反應(yīng)的碳和生成物的質(zhì)量比為(
)A.1∶1 B.1∶2 C.3∶8
D.3∶115.歸納法是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一,下列圖示正確的是A.化學(xué)反應(yīng)分類B.物質(zhì)分類C.地殼中元素含量D.金屬的化學(xué)性質(zhì)A.A B.B C.C D.D6.下列溶液中,pH最小的是()A.使酚酞試液變紅的溶液 B.使石蕊試液變紅的溶液C.使石蕊試液變藍(lán)的溶液 D.pH等于7的溶液7.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選試劑及操作方法都正確的是()選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)試劑操作方法AZnFeCl2水加水,過濾,洗滌,烘干BH2H2OCaO將氣體通過盛有CaO的干燥管CCuOC無隔絕空氣加熱至高溫DNaCl溶液NaOH稀鹽酸加入過量稀鹽酸A.A B.B C.C D.D8.物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是()A.氫氧化鈣可用來改良酸性土壤——?dú)溲趸}溶液呈堿性B.固態(tài)二氧化碳可用于人工降雨——二氧化碳能與堿反應(yīng)C.氮?dú)獬S米鞅Wo(hù)氣——氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定D.氧氣用于醫(yī)療急救——氧氣能支持呼吸9.下列各組物質(zhì)能在同一無色溶液中大量共存的是()A.BaCl2、KNO3、NaCl B.H2SO4、KCl、FeCl3C.NaOH、NaCl、HCl D.AgNO3、ZnCl2、NaNO310.下列食品中富含維生素的是A.宜春皮蛋.B.瑞昌山藥C.南昌炒粉D.九江茶餅11.下列物質(zhì)的檢驗(yàn)或除雜方法,不正確的是A.除去CO2中少量CO-------點(diǎn)燃B.鑒別黃金和假黃金(銅鋅合金)--------滴加稀鹽酸C.鑒別苛性鈉和熟石灰-------敞口放置一段時(shí)間D.除去氧化銅中的碳粉-------在足量的空氣中灼燒12.如圖所示的實(shí)驗(yàn)基本操作中,正確的是()A.傾倒液體 B.滴加液體C.加熱液體 D.塞進(jìn)橡皮塞13.2018年平昌冬奧會(huì)閉幕式上,“北京8分鐘”驚艷世界,演員們穿著的輕便防寒服是用“石墨烯”制成的。石墨烯是一種由碳原子構(gòu)成的、六角型晶格的二維碳納米材料。下列說法不正確的是A.石墨烯是一種單質(zhì)B.金剛石和石墨烯分別在足量的氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物相同C.金剛石和石墨烯是組成相同但結(jié)構(gòu)不同的兩種物質(zhì)D.石墨烯有超強(qiáng)的導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性,說明石墨烯的化學(xué)性質(zhì)和金屬相似14.下列四種氮肥中,含氮量最高的是A.NH4Cl B.NH4NO3 C.NH4HCO3 D.(NH4)2SO415.化學(xué)小組探究蠟燭在盛有一定體積空氣的密閉容器內(nèi)燃燒時(shí)O2和CO含量的變化,測(cè)定結(jié)果如圖所示,下列推理正確的是()A.蠟燭由碳、氫元素組成B.蠟燭發(fā)生了不充分燃燒C.曲線①表示CO含量的變化D.蠟燭熄滅時(shí),容器內(nèi)氧氣耗盡二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,a與c的溶解度曲線相交于P點(diǎn).據(jù)圖回答:P點(diǎn)的含義是_____.t1℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的溶解度按由小到大的順序排列是_____.t1℃時(shí)30ga物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,充分溶解并恢復(fù)到原溫度后,得到溶液的質(zhì)量為_____g.將t1℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液的溫度升高到t2℃時(shí),此時(shí)溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是_____三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)水和溶液在生命活動(dòng)和生產(chǎn)生活中起著十分重要的作用,“珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水”是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任。洗滌劑可清洗餐具上的油污,這是因?yàn)橄礈靹┚哂衉____作用,在生活中人們可用_____的方法降低水的硬度;某同學(xué)自制如圖所示簡易凈水器,圖中活性炭的主要作用是_____,凈化后的水_____(填“是”或“不是”)純凈物;農(nóng)業(yè)生產(chǎn)常用溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%﹣20%的NaCl溶液來選種。現(xiàn)將300g25%的NaC1溶液稀釋為15%的NaCl溶液,需加水的質(zhì)量為_____g;保護(hù)水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),請(qǐng)你寫出防止水污染的一種措施:_____。18.(8分)已知某種治療胃病藥品的主要成份是鋁碳酸鎂片,化學(xué)式為AlaMgb(OH)16CO3?4H2O,假設(shè)藥品中的其它成份受熱不分解、不溶于水且不與稀硫酸反應(yīng)。某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)探究鋁碳酸鎂片的組成。查閱資料:Ⅰ、氯化鈣是一種白色粒狀物,吸濕性極強(qiáng),暴露于空氣中極易潮解;Ⅱ、堿石灰是CaO與NaOH的固體混合物。取mg該藥片,研成粉末放入硬質(zhì)玻璃管中,加熱。鋁碳酸鎂片加熱分解的產(chǎn)物為Al2O3、MgO、CO2和水,若要測(cè)定生成的CO2和水的質(zhì)量,裝置C和D中盛放的藥品應(yīng)選擇:C_____、D_____。(填序號(hào))①濃硫酸②堿石灰③氯化鈣④純堿實(shí)驗(yàn)開始前關(guān)閉彈簧夾_____(填a或b),打開另一個(gè)彈簧夾,先通入一段時(shí)間空氣,裝置A中盛放的是堿石灰,它的作用是_____。一段時(shí)間后,打開和關(guān)閉相應(yīng)的彈簧夾,點(diǎn)燃酒精燈加熱,充分反應(yīng)后,停止加熱,繼續(xù)通入一段時(shí)間空氣,目的是_____。另取mg該藥片,加入100g9.8%的稀硫酸,充分反應(yīng)后濾去不溶物,得到含有MgSO4和Al2(SO4)3等溶質(zhì)的濾液,向?yàn)V液中逐漸加入足量的稀NaOH溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入溶液中NaOH的質(zhì)量的關(guān)系如圖。已知:MgSO4+2NaOH=Mg(OH)2↓+Na2SO4Al2(SO4)3+6NaOH=2Al(OH)3↓+3Na2SO4Al(OH)3+NaOH=NaAlO2+2H2OMg(OH)2不溶于NaOH,NaAlO2可溶于水。圖中當(dāng)加入溶液中NaOH的質(zhì)量為0.80g時(shí)仍沒有沉淀,說明濾液中含有_____。當(dāng)加入溶液中NaOH的質(zhì)量到X時(shí),生成的沉淀是_____,其中Al(OH)3的質(zhì)量是_____g,X=_____g.(寫出X的計(jì)算過程)醫(yī)生建議服用該藥片時(shí)一定要嚼碎后再吞服,試用你所學(xué)的知識(shí)解釋這樣建議的理由是_____。試確定鋁碳酸鎂的化學(xué)式為_____。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)達(dá)州盛產(chǎn)天然氣,有“中國氣都”之稱的美譽(yù).天然氣的主要成分是甲烷(CH4),某?;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣,請(qǐng)你參與::甲烷燃燒后生成哪些物質(zhì)?:含碳元素的物質(zhì)完全燃燒生成CO2,不完全燃燒生成CO;無水CuSO4遇水變藍(lán).:甲CO2H2O;乙COH2O;丙NH3CO2H2O;丁CO2COH2O.你認(rèn)為_____同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的,理由是_____.:為了驗(yàn)證上述猜想與假設(shè),將甲烷在一定量的O2中燃燒的產(chǎn)物依次通過下列裝置:A、B裝置的順序能否顛倒?_____(填“能“或“否”).實(shí)驗(yàn)中觀察到A中無水CuSO4變藍(lán),B、D中澄清石灰水變渾濁,C中紅色粉末變成黑色,由此推斷_____同學(xué)猜想成立.請(qǐng)寫出C中紅色粉末變成黑色的化學(xué)方程式:_____.:為避免有毒的CO污染環(huán)境,所以含碳元素的物質(zhì)燃燒必須滿足的條件是_____.D裝置后添加一大氣球的原因是:_____.
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、D【解析】
A、方案一:鐵銹的主要成份是氧化鐵,氧化鐵能與鹽酸反應(yīng),加稀鹽酸能除去清洗鐵制品表面的斑斑銹跡,正確;方案二:鐵銹的主要成份是氧化鐵,氧化鐵能與硫酸反應(yīng),清洗鐵制品表面的斑斑銹跡,正確。不符合題意;B、方案一:一氧化碳中含有少量水蒸氣,不能點(diǎn)燃,錯(cuò)誤;方案二:NaOH溶液不能吸收水蒸氣,錯(cuò)誤。不符合題意;C、方案一:水不能導(dǎo)電,氯化鈉溶液能導(dǎo)電,試驗(yàn)其導(dǎo)電性可鑒別兩種物質(zhì),正確;方案二:水和氯化鈉溶液都呈中性,都是不能使石蕊試液變色,滴加石蕊試液不能鑒別兩種物質(zhì),錯(cuò)誤。不符合題意;D、方案一:驗(yàn)證金屬鐵、銅的活動(dòng)性可用金屬與鹽溶液反應(yīng),用鐵和氫氧化銅不能驗(yàn)證金屬鐵、銅的活動(dòng)性,錯(cuò)誤;方案二:銅與硝酸銀溶液反應(yīng)生成硝酸銅和銀,驗(yàn)證金屬鐵、銅的活動(dòng)性時(shí),先將銅絲插入硝酸銀溶液中,充分反應(yīng)后,過濾,再將鐵絲插入濾液中,鐵表面覆蓋一層紅色物質(zhì),說明鐵的活動(dòng)性大于銅,正確。符合題意。故選D?!军c(diǎn)睛】在鑒別物質(zhì)時(shí),首先對(duì)需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行對(duì)比分析找出特性,然后根據(jù)性質(zhì)的不同,選擇適當(dāng)?shù)脑噭?,出現(xiàn)不同的現(xiàn)象才能鑒別2、C【解析】
20℃時(shí),NaCl的溶解度為36g,即20℃時(shí),100g水中最多能溶解36gNaCl形成飽和溶液,所以①溶液為不飽和溶液;②溶液為飽和溶液;20℃時(shí),NaNO3的溶解度為88g,即20℃時(shí),100g水中最多能溶解88gNaNO3形成飽和溶液,③溶液為不飽和溶液;④溶液為不飽和溶液;⑤溶液為飽和溶液;飽和溶液為②⑤,故選C?!军c(diǎn)睛】確定溶液是否屬于飽和溶液,一定要指明溫度,因?yàn)闇囟扔绊懝腆w物質(zhì)的溶解度,即不指明溫度無法判斷溶液是否飽和。3、A【解析】
A、由圖可知,實(shí)驗(yàn)中的變量只有水,可以探究水對(duì)鐵生銹有無影響,選項(xiàng)正確;B、氯化鈉不與稀硫酸反應(yīng),質(zhì)量守恒定律必須通過化學(xué)反應(yīng)加以探究,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、銅與鋁均能與硝酸銀反應(yīng),能證明銅、鋁的金屬活動(dòng)性比銀強(qiáng),但無法證明銅和鋁的金屬活動(dòng)性的強(qiáng)弱,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、火焰上方罩一只干冷燒杯只能證明有水生成,不能檢測(cè)二氧化碳的生成,選項(xiàng)錯(cuò)誤,故選A?!军c(diǎn)睛】如果某種變化受多種因素影響,探究其中一種因素的影響方式時(shí),其它因素應(yīng)保持相同。4、D【解析】本題考查的是常見化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系。根據(jù)碳在充足的氧氣中燃燒的化學(xué)方程式,得出參加反應(yīng)的碳的相對(duì)分子質(zhì)量和生成物二氧化碳的相對(duì)分子質(zhì)量,寫出它們之間的比即可正確解答。碳在充足的氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為C+O2CO21244故參加反應(yīng)的碳和生成物的質(zhì)量比為12:44=3:11,故選D5、A【解析】A、四大基本反應(yīng)類型有化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng),故正確;B、純凈物和混合物是并列關(guān)系,不是包含關(guān)系,故錯(cuò)誤;C、地殼中含量最多的元素是氧元素,故錯(cuò)誤;D、金屬與氧氣反應(yīng)生成的是金屬氧化物,不是鹽,故錯(cuò)誤。故選A。6、B【解析】
利用酸性溶液pH小于7,中性溶液pH等于7,堿性溶液pH大于7的知識(shí),結(jié)合指示劑與酸堿溶液的變色情況解答此題。【詳解】根據(jù)酸堿指示劑的變色情況確定溶液呈什么性,使石蕊變紅的溶液呈酸性,pH<7;使石蕊變藍(lán)的溶液、使酚酞變紅的溶液呈堿性,pH>7;不能使石蕊變色的溶液呈中性,pH=7。故選:B。7、B【解析】
A、除去鋅中少量的氯化亞鐵,加水溶解時(shí),鋅能與氯化亞鐵反應(yīng),生成鐵,過濾,洗滌并烘干,得到的鋅固體中含有少量的鐵,從而引進(jìn)新的雜質(zhì),不符合題意;B、除去氫氣中少量的水蒸氣,將氣體通過盛有CaO的干燥管,氫氣不與氧化鈣反應(yīng),水與氧化鈣反應(yīng)而被吸收,符合題意;C、除去氧化銅中少量的碳,隔絕空氣加熱至高溫,碳與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳?xì)怏w,雖然除去了碳,但部分氧化銅變成銅,不符合題意;D、除去氯化鈉溶液中少量的氫氧化鈉,加入過量的稀鹽酸,雖然除去了氫氧化鈉,但溶液中有剩余的鹽酸,引進(jìn)了新的雜質(zhì),不符合題意。故選B。【點(diǎn)睛】除去某物質(zhì)中少量雜質(zhì)時(shí),要遵守一個(gè)原則:不增不減原則,不要增加新的雜質(zhì),也不要減少主要物質(zhì)。8、B【解析】
A、氫氧化鈣是堿,它的水溶液呈堿性,能與酸發(fā)生中和反應(yīng),可以用來改良酸性土壤,故選項(xiàng)A正確;B、固態(tài)二氧化碳是干冰,干冰升華需要吸收大量的熱,使周圍空氣的溫度降低,水蒸氣液化成小水滴降落下來,用于人工降雨,故選項(xiàng)B不正確;C、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,用作保護(hù)氣,故選項(xiàng)C正確;D、氧氣能支持呼吸,常用于醫(yī)療急救,故選項(xiàng)D正確。故選:B。9、A【解析】試題分析:根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的條件,物質(zhì)間若能互相結(jié)合成沉淀、氣體或水,則物質(zhì)不能大量共存,據(jù)此進(jìn)行分析判斷即可。本題還要注意溶液呈無色,不能含有有顏色的銅離子、鐵離子和亞鐵離子等。A.三種物質(zhì)間不能結(jié)合成沉淀、氣體或水,能大量共存,故選項(xiàng)正確;B.Fe3+的水溶液呈黃色,得不到無色溶液,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.NaOH與HCl兩種物質(zhì)能反應(yīng)生成水,不能大量共存,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.AgNO3與ZnCl2能結(jié)合產(chǎn)生沉,不能大量共存,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故答案為A考點(diǎn):復(fù)分解反應(yīng)的條件與實(shí)質(zhì);化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用10、B【解析】
A.宜春皮蛋提供的主要營養(yǎng)素是蛋白質(zhì),選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.瑞昌山藥提供的主要營養(yǎng)素是維生素,選項(xiàng)正確;C.南昌炒粉主要成分是淀粉,提供的營養(yǎng)素主要糖類,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.九江茶餅提供的營養(yǎng)素主要糖類,選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。11、A【解析】
A、二氧化碳不燃燒,也不支持燃燒,二氧化碳中混有少量一氧化碳時(shí),一氧化碳不能被點(diǎn)燃,符合題意;B、在金屬活動(dòng)性順序里,金位于氫之后,不與稀鹽酸反應(yīng),鋅位于氫之前,能與稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣,有氣泡產(chǎn)生,故滴加稀鹽酸可以鑒別黃金和假黃金,不符合題意;C、氫氧化鈉暴露在空氣中容易吸收水分,發(fā)生潮解,熟石灰不會(huì),故可以用敞口放置一段時(shí)間來鑒別苛性鈉和熟石灰,不符合題意;D、將混合固體在足量的空氣中灼燒,碳與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳,從而除去氧化銅中混有的碳,不符合題意。故選A。12、B【解析】
A、取用液體藥品時(shí)應(yīng)注意:①瓶塞倒放,②標(biāo)簽對(duì)準(zhǔn)手心,③瓶口緊挨試管口,④倒完液體后立即蓋緊瓶塞,并把試劑瓶放回原處;圖中瓶塞正放、瓶口不挨管口、標(biāo)簽不對(duì)手心,故A錯(cuò)誤;B、用膠頭滴管向燒杯中滴加液體時(shí),滴管要豎直、懸空正放在燒杯上,故B正確;C、給試管里的液體加熱時(shí),①試管里的液體不應(yīng)超過試管容積的1/3;②用酒精燈的外焰加熱;③試管與桌面呈45°角;④試管口不能對(duì)著自己或他人;⑤大拇指不能放在短柄上;圖中用內(nèi)焰加熱、試管內(nèi)液體過多、手放在短柄上,故C錯(cuò)誤;D、把試管放桌子上用力塞橡皮塞,容易壓碎試管,故D錯(cuò)誤。故選B。13、D【解析】
A.石墨烯是由碳元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),故A說法正確;
B.碳完全燃燒生成二氧化碳;金剛石和石墨烯分別在足量的氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物相同,都是二氧化碳,故B正確;
C.金剛石和石墨烯是組成相同但排列方式不同,屬于不同的兩種物質(zhì),故C正確;
D.石墨烯有超強(qiáng)的導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性,說明石墨烯的物理性質(zhì)和金屬相似,故D錯(cuò)。
故選:D。14、B【解析】
A、氯化銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
B、硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是C、碳酸氫銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
D、硫酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是故選:B。15、B【解析】
A.據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后元素種類不變,蠟燭燃燒生成一氧化碳,可推知蠟燭中一定有碳元素,不能確定是否有氫元素,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.含碳的燃料完全燃燒生成二氧化碳,不完全燃燒生成一氧化碳,由圖中信息可知,蠟燭燃燒生成了一氧化碳,所以可知蠟燭發(fā)生了不充分燃燒,選項(xiàng)正確;C.化學(xué)反應(yīng)過程中生成物的質(zhì)量逐漸增多,反應(yīng)物的質(zhì)量逐漸減少,曲線①表示O2含量的變化,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.由圖中信息可知,蠟燭熄滅時(shí),容器內(nèi)氧氣含量很低,但是沒有耗盡,選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、t1℃時(shí)a與c兩種物質(zhì)的溶解度相等,都為20克b>a=c60b>a>c【解析】
(1)從圖中看出,物質(zhì)a和物質(zhì)c在P點(diǎn)處的溶解度相交,且坐標(biāo)為(t1,20),根據(jù)橫縱坐標(biāo)所表示的意義。P點(diǎn)的定義為“t1℃時(shí)a與c兩種物質(zhì)的溶解度相等,都為20克”(2)根據(jù)圖示,t1℃時(shí)溶解度的大小即為比較溫度為t1時(shí)縱坐標(biāo)的大小,此時(shí)大小為b>a=c(3)根據(jù)題意,物質(zhì)a溶于水后淺紅溫度都為t1℃,此時(shí)物質(zhì)a的溶解度為20g,即100g水中可溶20g物質(zhì)a。則50g水中能溶解10g物質(zhì)a,此時(shí)溶液質(zhì)量為50g+10g=60g(4)溫度在t1℃時(shí),溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)b>a=c,升高溫度,b和a的溶解度增大,但沒有增加溶質(zhì)或溶劑,因此質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變;c的溶解度隨溫度的增加而減小,因此c溶液會(huì)析出晶體,相當(dāng)于溶質(zhì)質(zhì)量減小,則溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小。綜上得出結(jié)論,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)b>a>c故答案為t1℃時(shí)a與c兩種物質(zhì)的溶解度相等,都為20克;b>a=c;60;b>a>c三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、乳化;煮沸;吸附作用;不是;200;不任意排放工業(yè)廢水【解析】
(1)洗滌劑具有乳化作用,可以清除餐具上的油污;在生活中,可用加熱煮沸的方法降低水的硬度;(2)活性炭具有吸附性,可以除去水中的色素和異味,凈化后的水中仍含有其他雜質(zhì),屬于混合物;(3)溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變。設(shè)加入水的質(zhì)量是x。300g×25%=(300g+x)×15%x=200g(4)防止水污染的方法很多:工業(yè)廢水、生活污水處理后再排放,合理的使用化肥和農(nóng)藥等。18、③②b除去空氣中的二氧化碳和水蒸氣,防止對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的測(cè)定造成干擾使生成的水和二氧化碳完全被C、D裝置吸收H2SO4Mg(OH)2、Al(OH)31.568便于充分吸收Al2Mg6(OH)16CO3·4H2O【解析】
實(shí)驗(yàn)一(1)分析本題的實(shí)驗(yàn)裝置可知,樣品鋁碳酸鎂片在加熱條件下分解生成鋁和鎂的氧化物、CO2、H2O,裝置C中應(yīng)放入能吸水的物質(zhì),但不能吸收二氧化碳?xì)怏w,否則無法確定生成的水和二氧化碳各自的質(zhì)量,所以裝置C中是吸收水蒸氣,利用無水CaCl2可以吸收,裝置D是吸收二氧化碳?xì)怏w的裝置,可以利用堿石灰吸收二氧化碳?xì)怏w,故答案為③;②;(2)實(shí)驗(yàn)開始前關(guān)閉彈簧夾b,打開彈簧夾a,先通入一段時(shí)間空氣,氣目的是趕凈裝置B中的二氧化碳和水蒸氣,確保CD兩裝置吸收的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 四年級(jí)數(shù)學(xué)上聽評(píng)課記錄
- 湘教版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)3.2《提多項(xiàng)式公因式》聽評(píng)課記錄
- 生活保障信托協(xié)議書(2篇)
- 環(huán)保工程承包協(xié)議書
- 新版湘教版秋八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三章實(shí)數(shù)課題實(shí)數(shù)的運(yùn)算和大小比較聽評(píng)課記錄
- 人教部編版七年級(jí)道德與法治上冊(cè):6.2《師生交往》聽課評(píng)課記錄1
- 湘教版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)《4.2 平移》聽評(píng)課記錄
- 浙教版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)《閱讀材料 楊輝三角與兩數(shù)和的乘方》聽評(píng)課記錄2
- 新北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)《教室》聽評(píng)課記錄
- 五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)蘇教版第五單元《小數(shù)乘法和除法》聽評(píng)課記錄(共17課時(shí);定稿)
- tpu顆粒生產(chǎn)工藝
- 《體檢中心培訓(xùn)》課件
- 腫瘤患者全程管理
- 初中數(shù)學(xué)深度學(xué)習(xí)與核心素養(yǎng)探討
- 特殊教育導(dǎo)論 課件 第1-6章 特殊教育的基本概念-智力異常兒童的教育
- 辭職申請(qǐng)表-中英文模板
- DB13(J)T145-2012建筑工程資料管理規(guī)程(上冊(cè))
- 07J501-1鋼雨篷玻璃面板圖集
- 企業(yè)職務(wù)犯罪法制講座課件
- 2023學(xué)年完整公開課版家鄉(xiāng)的方言
- 母親健康快車可行性報(bào)告
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論