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文檔簡介
山東省青島市西海岸新區(qū)達標名校2024年中考化學最后沖刺模擬試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列鑒別物質(zhì)的方案不能達到實驗目的是選項需鑒別的物質(zhì)主要實驗操作A硬水和蒸餾水滴加肥皂水觀察現(xiàn)象B棉紗線和羊毛線點燃并聞氣味C稀鹽酸和稀硫酸滴加石蕊試液觀察現(xiàn)象D固體NaOH、NH4NO3、NaCl加水溶解測溫度A.A B.B C.C D.D2.研究人員研發(fā)出“智能窗戶”涂層材料(內(nèi)含五氧化二釩V2O5),這種新型的智能窗戶,除了能增加使用者的舒適感外,還能最大限度地節(jié)約能源,其中五氧化二釩中釩元素的化合價是()A.+2 B.+3 C.+4 D.+53.將密封良好的方便面從襄陽帶到西藏時,包裝袋鼓起,是因為袋內(nèi)氣體的(
)A.分子個數(shù)增多 B.分子質(zhì)量增大
C.分子間隔增大 D.分子體積變大4.鍆元素是為了紀念元素周期表的發(fā)現(xiàn)者門捷列夫,以他的名字命名的。鍆在元素周期表中的信息如圖,下列說法錯誤的是A.鍆屬于金屬元素 B.鍆原子核內(nèi)有101個質(zhì)子C.該元素的原子核外有157個電子 D.鍆的相對原子質(zhì)量是258.05.下列有關水的說法不正確的是(
)A.水質(zhì)渾濁時可加入明礬使懸浮雜質(zhì)沉降除去
B.水的硬度較大時可用過濾的方法降低水的硬度C.水中有異味時可加入活性炭除味
D.可用蒸餾的方法將自來水進一步凈化6.下列有關安全問題的說法中,有科學性錯誤的是()A.久未開啟的地窖CO2含量高,若冒然進入,易發(fā)生窒息B.在化糞池等有沼氣的井蓋口燃放鞭炮,易引起爆炸C.用煤爐取暖時,可在屋里灑些石灰水,以防煤氣中毒D.室內(nèi)煤氣泄露時,若立即打開排氣扇通風,易引起爆炸7.下列有關燃燒和滅火的說法錯誤的是()A.鉆木取火是因為摩擦生熱,溫度達到了木材的著火點B.廚房天然氣泄漏,應立即打開抽油煙機排氣C.用干粉滅火器來撲滅油、氣等燃燒引起的失火D.面粉加工廠嚴禁煙火,主要是為了防止粉塵爆炸8.開封是八朝古都,小吃遠近聞名。炒紅薯泥是開封名小吃,紅薯中富含淀粉,淀粉屬于營養(yǎng)素中的A.油脂 B.糖類C.蛋白質(zhì) D.維生素9.下列關于燃燒與滅火的說法中,正確的是A.將大塊煤粉碎后再燃燒,作用是延遲煤燃燒的時間B.如圖a,火柴頭斜向下時更容易燃燒,是因為降低了火柴梗的著火點C.由圖b中的現(xiàn)象可知,金屬鎂引起的火災不能用二氧化碳滅火D.蠟燭用扇子一扇即滅,是因為扇走了蠟燭周圍的空氣10.下列生活常識錯誤的是()A.葉子發(fā)黃可多施氮肥B.鑒別真假羊毛衫可用燃燒法聞氣味C.把燃氣熱水器安裝在浴室內(nèi)方便使用D.蜂窩煤比煤球燃燒旺是蜂窩煤與氧氣的接觸面積大二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.化學與人類生活息息相關。請回答下列問題。生活中鑒別羊毛線和棉線的方法是??捎茫ㄌ蠲Q)來檢驗大米、面粉等食物中是否含有淀粉。長期飲用硬水對人體健康不利。生活中降低水的硬度可采用的方法是。鐵元素是人體必需的一種微量元素。食用“加鐵醬油”可預防。炒菜時油鍋中的油不慎著火,用鍋蓋將其蓋滅的原理是。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.草莓、香蕉等水果具有芳香的氣味。是因為其中含有乙酸乙酯(C4H8O2)等物質(zhì)。計算:C4H8O2的相對分子質(zhì)量是______;C4H8O2中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比________(填最簡整數(shù)比)。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.寫出下列反應的化學方程式:氫氧化鈉溶液變質(zhì):_______;氫氧化鋁中和過多胃酸:_______;酒精作燃料:_______;14.治理污染、保護環(huán)境,事關人民群眾的身體健康和社會的可持續(xù)發(fā)展。下列環(huán)境問題與燃煤有直接關系的是_____(填序號)。A酸雨B溫室效應C可吸入顆粒物增加煙氣脫硫是目前控制燃煤的重要途徑。如鈉堿循環(huán)法是利用亞硫酸鈉(Na2SO3)溶液脫除煙氣中的SO2,生成亞硫酸氫鈉(NaHSO3),反應的化學方程式為_____,Na2SO3可由NaOH溶液吸收SO2制得,反應的化學方程式為_____。大氣中CO2含量不斷升高,使全球氣候問題日趨嚴重??茖W家們正在努力嘗試通過多種途徑減少CO2的排放或?qū)O2轉(zhuǎn)化為有用物質(zhì)。①途徑一:利用NaOH溶液來“捕捉”CO2,并將CO2儲存或利用,流程如圖。下列有關該過程的敘述正確的是_____;(填序號)A該過程可實現(xiàn)CO2零排放B該過程只有2種物質(zhì)可以循環(huán)利用C反應分離室中分離物質(zhì)的操作是蒸發(fā)、結(jié)晶D該過程至少發(fā)生了4個化學反應②途徑二:將CO2轉(zhuǎn)化為甲醇(CH3OH),其反應的微觀過程如圖2所示,上述反應的化學方程式為_____。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.某化學興趣小組獲得兩包制作“跳跳糖”的添加劑,一包是檸檬酸晶體,另一包是標注為鈉鹽的白色粉末。將少量檸檬酸和這種白色粉末溶于水,混合后產(chǎn)生了使澄清石灰水變渾濁的氣體,為確定白色粉末的化學成分,該小組進行了以下探究:猜想1.碳酸鈉;猜想2.碳酸氫鈉;猜想3.碳酸鈉和碳酸氫鈉。①碳酸鈉溶液、碳酸氫鈉溶液均呈堿性;②碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳;碳酸鈉受熱不分解。小亮、小剛分別對有關猜想設計方案并進行實驗實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論小亮小亮將白色粉末溶于水后用pH試紙測定其酸堿度pH______(填“>”“<”或“=”)7溶液呈堿性,猜想1成立小剛用如圖所示的裝置進行實驗試管A中有水珠產(chǎn)生,試管B中液體變___________。猜想2成立,試管B中反應的化學方程式為__________。(實驗質(zhì)疑)小紅認為小亮的實驗結(jié)論不正確,理由是____________(用文字敘述)。小明認為小剛的實驗并不能得出猜想2成立,理由是______________(用文字敘述)。為了進一步確定白色粉末的化學成分,小戚稱取10g白色粉末與足量稀鹽酸反應,充分反應后生成二氧化碳的質(zhì)量為mg,通過計算并分析實驗數(shù)據(jù)確定猜想3成立,則m的取值范圍為_______(計算結(jié)果用分數(shù)表示)探究后他們查到該白色粉末的成分為碳酸氫鈉,那么你認為白色粉末中的碳酸鈉是如何產(chǎn)生的?寫出產(chǎn)生碳酸鈉的化學方程式_________。16.為研究氫氧化鈉、氫氧化鈣兩種溶液的化學性質(zhì),進行如下實驗。(1)固液混合物中沉淀的化學式是_____。(2)將溶液B、C、D以及固液混合物E充分混合得到無色溶液F,其中一定含有的溶質(zhì)是___;可能含有的溶質(zhì)是____;為了判斷可能存在的物質(zhì),以下可以選用的是____。ACuOBNa2CO3CCuDpH試紙
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解析】
A、蒸餾水屬于軟水;硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少,可用等量的肥皂水來區(qū)分等量的硬水和軟水,加入肥皂水,若產(chǎn)生泡沫較多,則是蒸餾水,若產(chǎn)生泡沫較少,則是硬水,可以鑒別,故選項實驗方案能達到實驗目的。
B、羊毛線的主要成分是蛋白質(zhì),棉紗線和羊毛線灼燒分別產(chǎn)生燒焦羽毛、特殊氣味,可以鑒別,故選項實驗方案能達到實驗目的。
C、稀鹽酸和稀硫酸均顯酸性,均能使石蕊試液變紅色,不能鑒別,故選項實驗方案不能達到實驗目的。
D、固體NaOH、NH4NO3溶于水分別放熱、吸熱,分別使溫度升高、降低,NaCl溶于水溫度幾乎無變化,可以鑒別,故選項實驗方案能達到實驗目的。
故選:C?!军c睛】根據(jù)兩種物質(zhì)與同種試劑反應產(chǎn)生的不同現(xiàn)象來鑒別它們,若兩種物質(zhì)與同種物質(zhì)反應的現(xiàn)象相同,則無法鑒別它們。2、D【解析】
解:設釩元素的化合價x,根據(jù)化合物中各元素的化合價代數(shù)和為零可知,則有:2x+(-2)×5=0,則x=+5;故選:D。3、C【解析】A、將密封良好的方便面從平原帶到高原時,包裝會鼓起,是因為壓強減小,分子間隔增大,不是個數(shù)增多,錯誤;B、將密封良好的方便面從平原帶到高原時,包裝會鼓起,是因為壓強減小,分子間隔增大,不是分子質(zhì)量增大,錯誤;C、將密封良好的方便面從平原帶到高原時,包裝會鼓起,是因為壓強減小,分子間隔增大,正確;D、將密封良好的方便面從平原帶到高原時,包裝會鼓起,是因為壓強減小,分子間隔增大,不是體積增大,錯誤。故選C。4、C【解析】
A.鍆元素名稱有“钅”字旁,屬于金屬元素,選項正確;B.在元素周期表中,元素名稱左上角的數(shù)字為原子的序數(shù),右上角是該元素的符號。名稱下邊的數(shù)值是原子的相對原子質(zhì)量。對同一原子,質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù),鍆原子核內(nèi)有101個質(zhì)子,選項正確;C.根據(jù)原子的核外電子數(shù)等于核內(nèi)質(zhì)子數(shù)可知該元素的原子核外有101個電子,選項錯誤;D.由題中信息可知,鍆的相對原子質(zhì)量是258.0,選項正確。故選C。5、B【解析】A.明礬在水中會形成絮狀物,能加速懸浮雜質(zhì)沉降,正確;B.硬水是含可溶鈣鎂化合物較多的水,過濾只能除掉水中的難溶性固體,不能除掉可溶性物質(zhì),水的硬度較大時不能用過濾的方法降低水的硬度,錯誤;C.活性炭結(jié)構(gòu)疏松多孔,能吸附色素異味,水中有異味時可加入活性炭除味,正確;D.蒸餾可除掉水中的可溶性雜質(zhì),正確。故選B。6、C【解析】
A.二氧化碳密度比空氣大,且二氧化碳不能供給呼吸,為防止二氧化碳窒息,久未開啟的地窖不可冒然進入,故正確;B.由于沼氣的主要成分是甲烷具有可燃性,在化糞池等有沼氣的井蓋口燃放鞭炮,易引起爆炸,故正確;C.由于一氧化碳不與氫氧化鈣反應,所以用煤爐取暖時,在屋里灑些石灰水不可防CO中毒,故錯誤;D.發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有煤氣泄露,立即打開排氣扇通風易引起爆炸,故正確。故選:C。7、B【解析】
A、鉆木取火是因為摩擦生熱,溫度達到了木材的著火點,故A正確。B、天然氣與空氣混合后的氣體明火、靜電、電火花或加熱易爆炸,打開抽油煙機會產(chǎn)生電火花,可能發(fā)生爆炸,故B錯誤。C、用干粉滅火器來撲滅油、氣等燃燒引起的失火,故C正確。D、面粉具有可燃性,與空氣混合遇明火可能發(fā)生爆炸,面粉加工廠嚴禁煙火,主要是為了防止粉塵爆炸,故D正確。故選B。8、B【解析】
糖類包括葡萄糖、蔗糖、淀粉等碳水化合物。故選B?!军c睛】熟記六大營養(yǎng)素:糖類、油脂、蛋白質(zhì)、維生素、水和礦物質(zhì)。9、C【解析】
A.將大塊煤粉碎后再燃燒,目的是增大反應物之間的接觸面積,使煤燃燒充分,此選項此錯誤;B.如圖a,火柴頭斜向下時更容易燃燒,是因為燃燒放出的熱量能使火柴梗的溫度升高至著火點以上,此選項錯誤;C.由圖b中的現(xiàn)象可知,金屬鎂可在二氧化碳中燃燒,所以金屬鎂引起的火災不能用二氧化碳滅火,此選項正確;D.蠟燭用扇子一扇即滅,是因為降低了蠟燭的溫度至著火點以下,此選項錯誤。故選C。10、C【解析】
A.氮元素能使植物葉色濃綠,葉子發(fā)黃是缺乏氮元素,可多施氮肥,此選項正確;B.羊毛的成分是蛋白質(zhì),灼燒會有燒焦羽毛的氣味,鑒別真假羊毛衫可用燃燒法聞氣味的方法,此選項正確;C.將燃氣熱水器安裝在浴室內(nèi)時,燃氣燃燒時,由于浴室比較封閉,氧氣缺乏時容易發(fā)生不完全燃燒,生成一氧化碳氣體,容易使人中毒,此選項錯誤;D.蜂窩煤增大了煤與氧氣的接觸面積,使可燃物充分燃燒,提高燃燒效率,此選項正確。故選C。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、(1)灼燒聞氣味(2)碘水或碘酒(3)加熱煮沸(4)貧血癥(5)隔絕空氣【解析】試題分析:(1)生活中鑒別羊毛線和棉線的方法是灼燒聞氣味,羊毛屬于動物纖維,灼燒有燒焦羽毛的氣味,棉線屬于植物纖維,灼燒有燒紙的氣味(2)淀粉遇碘變藍色,故可用碘水或碘酒來檢驗大米、面粉等食物中是否含有淀粉(3)生活中降低水的硬度可采用的方法是加熱煮沸(4)鐵元素是人體必需的一種微量元素。食用“加鐵醬油”可預防貧血癥(5)炒菜時油鍋中的油不慎著火,用鍋蓋將其蓋滅的原理是隔絕空氣考點:物質(zhì)的鑒別,硬水軟化的方法,化學元素與人體健康,滅火的原理三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、886:l:4【解析】
(1)根據(jù)相對分子的質(zhì)量為組成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和,可得乙酸乙酯的相對分子量為:12×4+8+16×2=88;(2)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比,可得乙酸乙酯中碳、氫、氧的質(zhì)量比=12×4:8:16×2=6:1:4。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、【解析】
(1)氫氧化鈉溶液放置在空氣中,易與空氣中的二氧化碳反應,生成碳酸鈉和水,反應的方程式為:;(2)胃酸的成分是鹽酸,氫氧化鋁與鹽酸發(fā)生中和反應生成氯化鋁和水,反應的方程式為:;(3)酒精作燃料燃燒生成水和二氧化碳,反應的方程式為:。14、ABCNa2SO3+SO2+H2O═2NaHSO32NaOH+SO2═Na2SO3+H2OBDCO2+3H2CH3OH+H2O【解析】
(1)將煤燃燒能生成二氧化碳、二氧化硫等物質(zhì),還能產(chǎn)生大量的灰塵,生成的二氧化碳能形成溫室效應,生成的二氧化硫能形成酸雨,產(chǎn)生的大量灰塵增加了空氣中的可吸入顆粒物;故選ABC;(2)利用亞硫酸鈉(Na2SO3)溶液脫除煙氣中的SO2,生成亞硫酸氫鈉(NaHSO3),反應的化學方程式為:Na2SO3+SO2+H2O═2NaHSO3;Na2SO3可由NaOH溶液吸收SO2制得,反應的化學方程式為2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O;(3)①根據(jù)題干提供的信息進行分析,碳酸鈣高溫能分解生成氧化鈣和二氧化碳;增大反應物的接觸面積能促進反應的進行;氧化鈣能與水反應生成氫氧化鈣,氫氧化鈣能與碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉;而氫氧化鈉溶液可來“捕捉”CO2;故該過程只有碳酸鈣、氫氧化鈉等都可以循環(huán)利用;而含有二氧化碳含量低的氣體排出,并沒有“實現(xiàn)CO2零排放”;在“反應室“中發(fā)生的反應有CaO+H2O=Ca(OH)2,Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH,所以分離CaCO3和NaOH用過濾操作;該過程化學反應有:碳酸鈣高溫能分解生成氧化鈣和二氧化碳、氧化鈣能與水反應生成氫氧化鈣、氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應、氫氧化鈣能與碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,故至少發(fā)生了4個。②根據(jù)微觀示意圖可知:CO2和H2在條件下轉(zhuǎn)化為甲醇(CH3OH)和水,配平即可,故其化學方程式為:CO2+3H2CH3OH+H2O;答案:(1)ABC;(2)Na2SO3+SO2+H2O═2NaHSO3;2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O;(3)①BD;②CO2+3H2CH3OH+H2O五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、>渾濁CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O碳酸鈉溶液、碳酸氫鈉溶液均呈堿性不能排除白色粉末中含有碳酸鈉<m<2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑【解析】
[實驗探究1]將白色粉末溶于水后用pH試紙測定其酸堿度時,pH大于7,說明溶液顯堿性;二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,是因為二氧化碳和石灰水中的氫氧化鈣反應生成了碳酸鈣沉淀和水,反應的化學方程式為:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;故填:>;渾濁;CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論小亮小亮將白色粉末溶于水后用pH試紙測定其酸堿度pH>(填“>”“<”或“=”)7溶液呈堿性,猜想1成立小剛用如圖所示的裝置進行實驗試管A中有水珠產(chǎn)生,試管B中液體變渾濁。猜想2成立,試管B中反應的化學方程式為CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O[實驗質(zhì)疑](1)由于碳酸鈉溶液、碳酸氫鈉溶液均呈堿性,溶液的pH>7,所以小亮的實驗結(jié)論不準確;故填:碳酸鈉溶液、碳酸氫鈉溶液均呈堿性(2)小明認為小剛的實驗并不能得出猜想2成立,理由是白色粉末中含有碳酸鈉時,實驗現(xiàn)象相同,不能排除白色粉末中含有碳酸鈉。故填:不能排除白色粉末中含有碳酸鈉[實驗探究2]設白色
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